L.veil CD Gramm (antall gloser) Kompetanse mål KL-06 VFL. Textbook Workbook Kopi org. UK E ferdigheter. s s.

Transkript

1 Halvårsplan/årsplan i _ngelsk_ for _7_. trinn Kompetansemå som går igjen hele året: MUNTLIG KOMM. bruke lytte- og talestrategier forstå og bruke et ordforråd knyttet til kjente emner forstå hovedinnholdet i muntlige tekster om kjente emner bruke høflighetsuttrykk og situasjonsrelaterte uttrykk uttrykke seg for å få hjelp til å forstå og bli forstått i ulike situasjoner uttrykke og begrunne egen mening om kjente emner innlede holde i gang og avslutte samtaler knyttet til kjente situasjonerbruke grunnleggende mønstre for uttale intonasjon ordbøying og setningstyper i kommunikasjon SKRIFTLIG KOMM. bruke lese- og skrivestrategier forstå og bruke et ordforråd knyttet til kjente emner forstå hovedinnholdet i selvvalgte tekster lese og forstå ulike typer tekster av varierende omfang fra forskjellige kilder ta notater for å lage ulike typer tekster skrive sammenhengende tekster som forteller gjenforteller beskriver opplevelser og uttrykker egne meninger bruke grunnleggende mønstre for rettskriving ordbøying setnings- og tekstbygging i produksjon av tekst bruke digitale verktøy og andre hjelpemidler for å finne relevant informasjon og lage ulike typer tekster KULTUR SAMFUNN OG LITTRATUR Lese engelskspråklig barne- og ungdomslitteratur og samtale om personer og innhold gi uttrykk for egne reaksjoner på engelskspråklige litterære tekster film nettkultur bilder og musikk uttrykke seg på en kreativ måte inspirert av ulike typer engelskspråklige litterære tekster fra forskjellige kilderformidle korte tekster om selvvalgte emner UK Kompetanse mål KL-06 Læringsmål Grunnleggende Textbook Workbook Kopi Forstå og bruke learn about UNIT 1: et ordforråd nglish-speaking nglish in the world knyttet til et countries around s. 8-9 emne. the world discuss why Kunne uttrykke nglish has 35 og grunngi egne become a global nglish speakers in the world meninger om languange understand why s. 10 New Zealand L.veil CD Gramm (antall gloser) s s Gloser s Gloser + 5 verb VFL

2 kjente emner. thrill-seekers go to New Zealand 36 Lese og forstå read a legend An Australian boy ulike typer about the s tekster av Australian Ned varierende Kelly omfang fra ulike get insight into 37 Ned Kelly kilder.. the giant Indian film s Ta notater for å industry Bollywood lage ulike typer compare India 38 tekster. and Norway; facts LIRSKOL 39 and figures Welcome to Bollywood Fortelle om interview s. 18 personer og Nelson Mandela stederfra read an African engelsksprk tale 40 land. meet a Canadian HØSTFRI artist and sing one 41 The Republic of South Africa of his songs s practise pronunciation of difficult sounds s s s. 15 2a+b s point: Had to s.17 i s s Gloser + 5 verb s verb+ Indefinite article: a/an p. 181 s Definite article: the p Nelson Mandela/An African tale s s Nouns p Canada s s Genitive p Gi uttrykk for egne reaksjoner på egneslk sprøklige litterrære tekster film learn about nglish-speaking countries around the world discuss why nglish has UNIT 2: Ireland s s a+b 12 11a+ b (7+21+5) Adjectives p ( )

3 45 nettkultur bilder og musikk. become a global languange understand why thrill-seekers go to New Zealand read a legend about the Australian Ned St.Patrics day/the troubles s Give peace a chance s Kelly 47 Irish legends/finn and the get insight into giant s the giant Indian film industry Bollywood compare India and Norway; facts and figures 48 interview Joking corner Nelson Mandela s read an African tale meet a Canadian artist and sing one of his songs practise pronunciation of difficult sounds UK 49 work with different types of communication learn facts about the phenomenon of sound s Verbs p. 184 s s s Textbook Workbook Kopi UNIT 3: Communication s read about Helen Keller study how signs are important in our everyday life The sound of silence s Hjelpeverb p Omskriving med do/does p Progressive tenses p L.veil CD Gramm. s Relative pronouns p. 188 s a+ b point: Past tense of verbs. s.48 i

4 51 learn about Braille writing write and 2 Body language interpret SMS s messages discuss positve and negative 3 aspects of Louis Braille meetings in s Cyberspace learn about joik 4 as part of the Sami culture practise fun ways of working with words practise how to give orders and polite requests Meeting in Cyberspace s Forstå og bruke et ordforråd knyttet til kjente emner. Uttrykke og grunngi egne learn about different natural disasters explain what they are UNIT 4: Natural disasters s use the Internet 6 meninger om to find out where Forces of nature kjente emner. they happen and s Lse og frostå why ulike typer study scales for 7 Tsunami family saved tekster av how we measure s varierende an earthquake omfang fra ulike categorize a storm 8 Amazing facts kilder. etc. s read about people who have survived a disaster write an interview with a person who s Some/any p. 189 s verb Tidsuttrykk p. 189 s Grammatikk prøve!!! point: Punctuation marks. s.69 i verb s s s verb (4+15) 3 verb!!! 3 verb point: Some or any?. s.86 i.

5 9 Forstå hovedinnholdet i muntlige tekster om kjente emner. Uttryke og grunngi egne has experienced danger make a fact file on one of nature s phenomena compare nglish and Norwegian proverbs make a shape poem learn when to use some and any in different sentences learn about the author of the Narnia books. read an extract from The Lion the Witch and the Wardrobe UNIT 5: Narnia s VINTRFRI 11 meninger om write a summary The Chronicles of Narnia kjente emner. of the Narnia story s Lse describe a room engelskspøråkli and furniture ge baren og learn to spell in 12 The White Witch ungdomslitterat nglish s ur og samtale learn about om påersoner double consonant og innohold. before the ing 13 Go uttrykk for form of verbs Lucy and dmund egne reakjosner learn about s på engelsk prk nglish intonation litterære teskter s s verb Genitive (2+13) s verb Adjectives (4+9) s verb Verbs (10+7) 14 film nettkultur In Narnia s bilder og s UK musikk. Textbook Workbook Kopi L.veil CD Gramm. 15 PÅSKFRI PÅSKF PÅSK PÅSKF PÅSK RI FR RI FR PÅSKFRI

6 I 16 Letter from Lewis s s UK Textbook Workbook Kopi 17 Uttrykke seg om learn facts about UNIT 6: enkle the USA Off to the USA beregninger compare British s valuta og nglish and måleneheter i American nglish komm om discuss 18 daglidagse differences nglish or American situasjoner. between the s Bruke digitale American and verktøy og Norwegian way of andre life 19 The big apple hjelpemidler for talk about s å finne relevant security procedures info å lage ulike at airports and 20 typer tekster. elsewhere American football Skrive learn more about s sammenhengen some famous de tekster som sights in New York 21 forteller read an gjennforteller eyewitness story Mark Twain s beskrive ropplevelser og from the September 11 uttrykker egne attacks and use the meninger. Internet to find out Bruke more about what grunnleggende happened mønstre for find out about rettskriving football as a part of ordbøying American culture setnings- og practise different tekstbygging i ways of working produkjson av with vocabulary tekst. focus on the first I verb 1314 Omskriving 15 med do/does L.veil CD Gramm. s s s s point: The ing form and double consonants. s.109 i. 10 verb (2+9) 90 verb!!! ( ) Relative pronouns ( ) s Some-any point: Who Which That s.140 i.

7 22 Lese og forstå ulike typer tekster av varierende omfang fra ulike kilder. Americans and their history practise the correct use of who which and that Learn about Dr Livingstone and what happened to him UNIT 7: Great adventures s Study the 23 Formidle korte geography of Africa llen MacArthur tekster om Read about llen s selvvalgte MacArthur and her emner. adventures 24 Read extracts The race to the South Pole from Cecilie Skog s s blogs from when she skied to the s s s Tidsuttrykk Grammatikk prøve!!! 25 North Pole Learn about Roald Amundsen and the race to the South Pole Use vocabulary to describe people and their deeds Learn the difference between an adverb and an adjective Learn when to use the strong and weak form of verbs point: quietly quiet s.170 i