Studieplan 2013/2014
|
|
|
- Wenche Knudsen
- 7 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Studieplan 2013/2014 Master in Sustainable Manufacturing Studieprogramkode MSUMA Innledning Studiets varighet, omfang og nivå Forventet læringsutbytte Målgruppe Opptakskrav og rangering Studiets innhold, oppbygging og sammensetning Tekniske forutsetninger Sensorordning Internasjonalisering Klar for publisering Ja Godkjenning Godkjent av NOKUT Opprettelse av studiet godkjent av Kunnskapsdepartementet februar Studieprogrammet vedtatt av Høgskolestyret sak STY 61/10. Studieplanen er godkjent i Studienemnda april Utdanningsnivå Mastergrad Studiekode ved Samordnet Opptak (SO-kode) 1 / 50
2 Master in Sustainable Manufacturing Full time Emnekode Emnets navn O/V *) Studiepoeng pr. semester IMT4421 Scientific methodology O 5 TØL4003 Philosophies of social science O 5 TØL4041 Sustainable development O 10 TØL4021 Management and Leadership for Sustainability O 10 S1(H) S2(V) S3(H) S4(V) TØL4031 Quality and Risk Management O 10 TØL4141 Sustainable Product development and Life Cycle Asessment O 10 TØL4051 Information Systems Strategy O 10 TØL4061 Sustainable manufacturing systems O 10 Valgemne, 10 st.p. V 10 TØL4081 Project Work O 10 TØL4901 Master Thesis O 30 *) O - Obligatorisk emne, V - Valgbare emne Electives (for full time and part time) Sum: Emnekode Emnets navn O/V *) Studiepoeng pr. semester Autumn TØL4091 Sustainable Manufacturing Technolgy V 10 TØL4101 Wireless Industrial Communication V 10 TØL4111 Knowledge Management for Sustainability V 10 TØL4121 Renewable Energy Technology V 10 TØL4131 Sustainable Building Process V 10 *) O - Obligatorisk emne, V - Valgbare emne Spring Sum: 10 0 Master in Sustainable Manufacturing Recommended distribution of courses for a four year part time track Emnekode Emnets navn O/V *) Studiepoeng pr. semester IMT4421 Scientific methodology O 5 TØL4021 Management and Leadership for Sustainability O 10 TØL4141 Sustainable Product development and Life Cycle Asessment O 10 TØL4003 Philosophies of social science O 5 TØL4041 Sustainable development O 10 TØL4032 Quality Engineering O 10 S1(H) S2(V) S3(H) S4(V) S5(H) S6(V) S7(H) S8(V) TØL4061 Sustainable manufacturing systems O 10 TØL4051 Information Systems Strategy O 10 TØL4081 Project Work O 10 Valgemne, 10 st.p. V 10 TØL4901 Master Thesis O 30 *) O - Obligatorisk emne, V - Valgbare emne Sum: / 50
3 Emneoversikt IMT4421 Scientific methodology Emnekode: IMT4421 Emnenavn: Scientific methodology Faglig nivå: Master (syklus 2) Studiepoeng: 5 Varighet: Høst Varighet (fritekst): Første halvdel av semesteret Språk: Engelsk Forventet læringsutbytte: Etter endt emne skal studenten Kunnskap kunne analysere sentrale problemstillinger innen vitenskapsteori ha inngående kunnskap om sentrale spørsmål innen vitenskapsteori kjenne sentral terminologi for vitenskapelige arbeider Ferdigheter foreslå en vitenskapelig problemstilling selvstendig kunne planlegge gjennomføringen av et vitenskapelig arbeid kunne søke etter akademiske publikasjoner ved hjelp av sentrale databaser for dette kunne tilrettelegge og analysere data fra vitenskapelige prosjekter Generell kompetanse kunne lese og analysere akademiske publikasjoner kunne rapportere resultater fra vitenskapelige prosjekter, deriblant egenutførte vitenskapelige arbeider ha utviklet bevisste etiske holdninger i forhold til hvordan vitenskapelig metodikk anvendes 3 / 50
4 Emnets temaer: Introduksjon til vitenskapsteori Hva kjennetegner god forskning Forskningsetikk Forskning som middel til systematisk fremgang Kvantitative og kvalitative forskningsdesign Hva karakteriserer gode problemstillinger og hvordan lager man en Litteraturstudier Metodevalg, inkludert planlegging, gjennomføring, og analyse av eksperimenter/studier. Bruk av forskningsdatabaser for problemløsning og forbedring Behandling av data/statistikk Utarbeidelse av prosjektplan Gjennomføring av risikoanalyse og gjennomførbarhetsanalyse Pedagogiske metoder: Essay Forelesninger Nettbasert Læring Prosjektarbeid Veiledning Pedagogiske metoder (fritekst): The course will be made accessible for both campus and remote students. Every student is free to choose the pedagogic arrangement form that is best fitted for her/his own requirement. The lectures in the course will be given on campus and are open for both categories of students. All the lectures will also be available on Internet through GUC s learning management system (Fronter). Skriftlig eksamen, 3 timer Karakterskala: Bokstavkarakterer, A (best) - F (ikke bestått) Sensorordning: Intern og ekstern sensor. Utsatt eksamen (tidl. kontinuasjon): Ordinær kontiunasjonseksamen. Tillatte hjelpemidler: Tillatte hjelpemidler (gjelder kun skriftlig eksamen): Engelsk ordbok. Obligatoriske arbeidskrav: Godkjent essay Gjennomført praktisk prosjekt 4 / 50
5 Ansvarlig avdeling: Avdeling for informatikk og medieteknikk Emneansvarlig: Førstelektor Frode Volden Læremidler: Leedy, P D, and Ormrod, J E: "Practical Research, -Planning and design, 9th ed."pearson Educational Int. ISBN-10: Samt tilleggslitteratur, utdelt eller gjort tilgjengelig i Fronter. Klar for publisering: Ja Emneside (URL): 5 / 50
6 TØL4003 Philosophies of social science Emnekode: TØL4003 Emnenavn: Philosophies of social science Faglig nivå: Master (syklus 2) Studiepoeng: 5 Varighet: Høst Språk: Engelsk Forventet læringsutbytte: Emnets temaer: Pedagogiske metoder: Essay Forelesninger Nettbasert Læring Prosjektarbeid Veiledning Pedagogiske metoder (fritekst): Annet Karakterskala: Bokstavkarakterer, A (best) - F (ikke bestått) Sensorordning: Utsatt eksamen (tidl. kontinuasjon): Tillatte hjelpemidler: 6 / 50
7 Tillatte hjelpemidler (gjelder kun skriftlig eksamen): Obligatoriske arbeidskrav: Ansvarlig avdeling: Avdeling for teknologi, økonomi og ledelse Emneansvarlig: Professor Hans Christian Garmann Johnsen Læremidler: Erstatter: TØL4002 Klar for publisering: Ja 7 / 50
8 TØL4041 Sustainable development Emnekode: TØL4041 Emnenavn: Sustainable development Faglig nivå: Master (syklus 2) Studiepoeng: 10 Varighet: Høst Språk: Engelsk Forventet læringsutbytte: Emnets temaer: Pedagogiske metoder: Annet Pedagogiske metoder (fritekst): Hjemmeeksamen, 12 timer Karakterskala: Bokstavkarakterer, A (best) - F (ikke bestått) Sensorordning: Utsatt eksamen (tidl. kontinuasjon): Tillatte hjelpemidler: Tillatte hjelpemidler (gjelder kun skriftlig eksamen): Obligatoriske arbeidskrav: 8 / 50
9 Ansvarlig avdeling: Avdeling for teknologi, økonomi og ledelse Emneansvarlig: Associate professor Andriy Verlan and assistant professor Jan Olav Endrerud Læremidler: Klar for publisering: Ja 9 / 50
10 TØL4021 Management and Leadership for Sustainability Emnekode: TØL4021 Emnenavn: Management and Leadership for Sustainability Faglig nivå: Master (syklus 2) Studiepoeng: 10 Varighet: Høst Språk: Engelsk Anbefalt forkunnskap: Forventet læringsutbytte: Emnets temaer: Pedagogiske metoder: Forelesninger Gruppearbeid Pedagogiske metoder (fritekst): Annet Karakterskala: Bokstavkarakterer, A (best) - F (ikke bestått) Sensorordning: Utsatt eksamen (tidl. kontinuasjon): 10 / 50
11 Tillatte hjelpemidler: Tillatte hjelpemidler (gjelder kun skriftlig eksamen): Obligatoriske arbeidskrav: Ansvarlig avdeling: Avdeling for teknologi, økonomi og ledelse Emneansvarlig: Professor Tom Johnstad Læremidler: Klar for publisering: Ja 11 / 50
12 TØL4031 Quality and Risk Management Emnekode: TØL4031 Emnenavn: Quality and Risk Management Faglig nivå: Master (syklus 2) Studiepoeng: 10 Varighet: Vår Språk: Engelsk Anbefalt forkunnskap: Forventet læringsutbytte: Emnets temaer: Pedagogiske metoder: Gruppearbeid Veiledning Pedagogiske metoder (fritekst): Annet Karakterskala: Bokstavkarakterer, A (best) - F (ikke bestått) Sensorordning: Utsatt eksamen (tidl. kontinuasjon): Tillatte hjelpemidler: 12 / 50
13 Tillatte hjelpemidler (gjelder kun skriftlig eksamen): Obligatoriske arbeidskrav: Ansvarlig avdeling: Avdeling for teknologi, økonomi og ledelse Emneansvarlig: Associate Professor Rhythm Suren Wadhwa Læremidler: Klar for publisering: Ja 13 / 50
14 TØL4141 Sustainable Product development and Life Cycle Asessment Emnekode: TØL4141 Emnenavn: Sustainable Product development and Life Cycle Asessment Faglig nivå: Master (syklus 2) Studiepoeng: 10 Varighet: Vår Språk: Engelsk Forventet læringsutbytte: Emnets temaer: Pedagogiske metoder: Forelesninger Gruppearbeid Veiledning Pedagogiske metoder (fritekst): Hjemmeeksamen, 12 timer Muntlig, individuelt Karakterskala: Bokstavkarakterer, A (best) - F (ikke bestått) Sensorordning: Utsatt eksamen (tidl. kontinuasjon): 14 / 50
15 Tillatte hjelpemidler: Tillatte hjelpemidler (gjelder kun skriftlig eksamen): Obligatoriske arbeidskrav: Ansvarlig avdeling: Avdeling for teknologi, økonomi og ledelse Emneansvarlig: Associate professor Geir Ringen and Halvor Holtskog Læremidler: Klar for publisering: Ja 15 / 50
16 TØL4051 Information Systems Strategy Emnekode: TØL4051 Emnenavn: Information Systems Strategy Faglig nivå: Master (syklus 2) Studiepoeng: 10 Varighet: Vår Språk: Engelsk Anbefalt forkunnskap: Forventet læringsutbytte: Emnets temaer: Pedagogiske metoder: Annet Pedagogiske metoder (fritekst): Annet Karakterskala: Bokstavkarakterer, A (best) - F (ikke bestått) Sensorordning: Utsatt eksamen (tidl. kontinuasjon): Tillatte hjelpemidler: 16 / 50
17 Obligatoriske arbeidskrav: Ansvarlig avdeling: Avdeling for teknologi, økonomi og ledelse Emneansvarlig: Professor Kristian Martinsen Læremidler: Klar for publisering: Ja 17 / 50
18 TØL4061 Sustainable manufacturing systems Emnekode: TØL4061 Emnenavn: Sustainable manufacturing systems Faglig nivå: Master (syklus 2) Studiepoeng: 10 Varighet: Høst Språk: Engelsk Anbefalt forkunnskap: Forventet læringsutbytte: Emnets temaer: Pedagogiske metoder: Forelesninger Gruppearbeid Pedagogiske metoder (fritekst): Annet Report Karakterskala: Bokstavkarakterer, A (best) - F (ikke bestått) Sensorordning: Utsatt eksamen (tidl. kontinuasjon): Tillatte hjelpemidler: 18 / 50
19 Tillatte hjelpemidler (gjelder kun skriftlig eksamen): Obligatoriske arbeidskrav: Ansvarlig avdeling: Avdeling for teknologi, økonomi og ledelse Emneansvarlig kobling: Kristian Martinsen Emneansvarlig: Kristian Martinsen and Oleksandr Seminuta Læremidler: Klar for publisering: Ja 19 / 50
20 Valgemne, 10 st.p Emnenavn: Valgemne, 10 st.p. Faglig nivå: Bachelor (syklus 1) Studiepoeng: 10 Varighet: Høst og vår Språk: Norsk Forventet læringsutbytte:. Emnets temaer:. Pedagogiske metoder: Gruppearbeid Øvinger Karakterskala: Bestått/Ikke bestått Tillatte hjelpemidler: Ansvarlig avdeling: Avdeling for teknologi, økonomi og ledelse Emneansvarlig:. Klar for publisering: Ja 20 / 50
21 TØL4081 Project Work Emnekode: TØL4081 Emnenavn: Project Work Faglig nivå: Master (syklus 2) Studiepoeng: 10 Varighet: Høst og vår Språk: Engelsk Forventet læringsutbytte: Emnets temaer: Pedagogiske metoder: Annet Pedagogiske metoder (fritekst): Vurdering av prosjekt(er) Karakterskala: Bokstavkarakterer, A (best) - F (ikke bestått) Sensorordning: Utsatt eksamen (tidl. kontinuasjon): Tillatte hjelpemidler: Obligatoriske arbeidskrav: 21 / 50
22 Ansvarlig avdeling: Avdeling for teknologi, økonomi og ledelse Emneansvarlig: Associate Professor Geir Ringen and Associate Professor Halvor Holtskog Klar for publisering: Ja 22 / 50
23 TØL4901 Master Thesis Emnekode: TØL4901 Emnenavn: Master Thesis Faglig nivå: Master (syklus 2) Studiepoeng: 30 Varighet: Vår Språk: Engelsk Forutsetter bestått: IMT4421 Scientific Methodology TØL4081 Industry project. 70 ECTS of the master program courses must be passed before the approval of the master thesis Forventet læringsutbytte: The thesis will demonstrate the student's ability to define and complete a science project with the aim to produce new knowledge. The thesis will demonstrate the student s ability to: Knowledge : Skills : choose relevant methods according to the problem definition carry out the project according the chosen methods discuss the results and draw defensible conclusions and make recommendations clearly and independently define a significant problem relevant to the master's program arrange necessary studies or experiments General competenc e: Are capable of acquiring new knowledge Are capable of presenting scientific work and results in oral form 23 / 50
24 Emnets temaer: The student shall pick a specific problem of relevance to the master's program. The topic must represent a challenge within the specific area and must require that the student adheres to practices that are common within the area. The topic must be preapproved by the supervisor. Pedagogiske metoder: Annet Pedagogiske metoder (fritekst): The course will be made accessible for both campus- and remote students. Every student are free to choose the pedagogic arrangement form that are best fitted for her/his own requirement. The lectures in the course will be given on campus and are open for both categories of students. Lectures that sums up the main issues in the lecture will also be available on internet through GUC s learning management system (ClassFronter). Tutoring are given at campus in accordance to announced times. In addition there will be at least on gathering at campus for remote students with mandatory laboratory exercises. Tutoring is also available on internet. Annet Project rapport and oral presentation Karakterskala: Bokstavkarakterer, A (best) - F (ikke bestått) Sensorordning: The master thesis will have one internal and one external censor and one or two student opponent Utsatt eksamen (tidl. kontinuasjon): After failure (F), the student may submit a new or a revised thesis once. If the student chooses to submit a revised version of the thesis, this must be submitted in the following semester. Tillatte hjelpemidler: Obligatoriske arbeidskrav: The student must participate in the supervision as a supervisee. The student must present a project status report to the supervisor within 3 months and demonstrate that the project can be completed according to the current project plan or, alternatively, adjust the plan accordingly to ensure a successful outcome. The status report must be approved by the supervisor. The student is required to defend the master thesis in an oral presentation with one fellow student as opponent. The student is required to review the work of one fellow student and to present this review during the student's defense. 24 / 50
25 Ansvarlig avdeling: Avdeling for teknologi, økonomi og ledelse Emneansvarlig: Professor Stig Roland Ottosen Klar for publisering: Ja 25 / 50
26 TØL4003 Philosophies of social science Emnekode: TØL4003 Emnenavn: Philosophies of social science Faglig nivå: Master (syklus 2) Studiepoeng: 5 Varighet: Høst Språk: Engelsk Forventet læringsutbytte: Emnets temaer: Pedagogiske metoder: Essay Forelesninger Nettbasert Læring Prosjektarbeid Veiledning Pedagogiske metoder (fritekst): Annet Karakterskala: Bokstavkarakterer, A (best) - F (ikke bestått) Sensorordning: Utsatt eksamen (tidl. kontinuasjon): Tillatte hjelpemidler: 26 / 50
27 Tillatte hjelpemidler (gjelder kun skriftlig eksamen): Obligatoriske arbeidskrav: Ansvarlig avdeling: Avdeling for teknologi, økonomi og ledelse Emneansvarlig: Professor Hans Christian Garmann Johnsen Læremidler: Erstatter: TØL4002 Klar for publisering: Ja 27 / 50
28 TØL4041 Sustainable development Emnekode: TØL4041 Emnenavn: Sustainable development Faglig nivå: Master (syklus 2) Studiepoeng: 10 Varighet: Høst Språk: Engelsk Forventet læringsutbytte: Emnets temaer: Pedagogiske metoder: Annet Pedagogiske metoder (fritekst): Hjemmeeksamen, 12 timer Karakterskala: Bokstavkarakterer, A (best) - F (ikke bestått) Sensorordning: Utsatt eksamen (tidl. kontinuasjon): Tillatte hjelpemidler: Tillatte hjelpemidler (gjelder kun skriftlig eksamen): Obligatoriske arbeidskrav: 28 / 50
29 Ansvarlig avdeling: Avdeling for teknologi, økonomi og ledelse Emneansvarlig: Associate professor Andriy Verlan and assistant professor Jan Olav Endrerud Læremidler: Klar for publisering: Ja 29 / 50
30 TØL4032 Quality Engineering Emnekode: TØL4032 Emnenavn: Quality Engineering Faglig nivå: Master (syklus 2) Studiepoeng: 10 Varighet: Vår Språk: Engelsk Anbefalt forkunnskap: Forventet læringsutbytte: Emnets temaer: Pedagogiske metoder: Forelesninger Gruppearbeid Nettbasert Læring Obligatoriske oppgaver Refleksjon Pedagogiske metoder (fritekst): Hjemmeeksamen, annet (se tekstfelt) Karakterskala: Bokstavkarakterer, A (best) - F (ikke bestått) Sensorordning: 30 / 50
31 Utsatt eksamen (tidl. kontinuasjon): Tillatte hjelpemidler: Tillatte hjelpemidler (gjelder kun skriftlig eksamen): Obligatoriske arbeidskrav: Ansvarlig avdeling: Avdeling for teknologi, økonomi og ledelse Emneansvarlig: Associate Professor Rhythm Suren Wadhwa Læremidler: Erstatter: Klar for publisering: Ja 31 / 50
32 TØL4061 Sustainable manufacturing systems Emnekode: TØL4061 Emnenavn: Sustainable manufacturing systems Faglig nivå: Master (syklus 2) Studiepoeng: 10 Varighet: Høst Språk: Engelsk Anbefalt forkunnskap: Forventet læringsutbytte: Emnets temaer: Pedagogiske metoder: Forelesninger Gruppearbeid Pedagogiske metoder (fritekst): Annet Report Karakterskala: Bokstavkarakterer, A (best) - F (ikke bestått) Sensorordning: Utsatt eksamen (tidl. kontinuasjon): Tillatte hjelpemidler: 32 / 50
33 Tillatte hjelpemidler (gjelder kun skriftlig eksamen): Obligatoriske arbeidskrav: Ansvarlig avdeling: Avdeling for teknologi, økonomi og ledelse Emneansvarlig kobling: Kristian Martinsen Emneansvarlig: Kristian Martinsen Læremidler: Klar for publisering: Ja 33 / 50
34 TØL4051 Information Systems Strategy Emnekode: TØL4051 Emnenavn: Information Systems Strategy Faglig nivå: Master (syklus 2) Studiepoeng: 10 Varighet: Vår Språk: Engelsk Anbefalt forkunnskap: Forventet læringsutbytte: Emnets temaer: Pedagogiske metoder: Annet Pedagogiske metoder (fritekst): Annet Karakterskala: Bokstavkarakterer, A (best) - F (ikke bestått) Sensorordning: Utsatt eksamen (tidl. kontinuasjon): Tillatte hjelpemidler: 34 / 50
35 Obligatoriske arbeidskrav: Ansvarlig avdeling: Avdeling for teknologi, økonomi og ledelse Emneansvarlig: Professor Kristian Martinsen Læremidler: Klar for publisering: Ja 35 / 50
36 TØL4081 Project Work Emnekode: TØL4081 Emnenavn: Project Work Faglig nivå: Master (syklus 2) Studiepoeng: 10 Varighet: Høst og vår Språk: Engelsk Forventet læringsutbytte: Emnets temaer: Pedagogiske metoder: Annet Pedagogiske metoder (fritekst): Vurdering av prosjekt(er) Karakterskala: Bokstavkarakterer, A (best) - F (ikke bestått) Sensorordning: Utsatt eksamen (tidl. kontinuasjon): Tillatte hjelpemidler: Obligatoriske arbeidskrav: 36 / 50
37 Ansvarlig avdeling: Avdeling for teknologi, økonomi og ledelse Emneansvarlig: Associate Professor Geir Ringen and Associate Professor Halvor Holtskog Klar for publisering: Ja 37 / 50
38 TØL4901 Master Thesis Emnekode: TØL4901 Emnenavn: Master Thesis Faglig nivå: Master (syklus 2) Studiepoeng: 30 Varighet: Vår Språk: Engelsk Forutsetter bestått: IMT4421 Scientific Methodology TØL4081 Industry project. 70 ECTS of the master program courses must be passed before the approval of the master thesis Forventet læringsutbytte: The thesis will demonstrate the student's ability to define and complete a science project with the aim to produce new knowledge. The thesis will demonstrate the student s ability to: Knowledge : Skills : choose relevant methods according to the problem definition carry out the project according the chosen methods discuss the results and draw defensible conclusions and make recommendations clearly and independently define a significant problem relevant to the master's program arrange necessary studies or experiments General competenc e: Are capable of acquiring new knowledge Are capable of presenting scientific work and results in oral form 38 / 50
39 Emnets temaer: The student shall pick a specific problem of relevance to the master's program. The topic must represent a challenge within the specific area and must require that the student adheres to practices that are common within the area. The topic must be preapproved by the supervisor. Pedagogiske metoder: Annet Pedagogiske metoder (fritekst): The course will be made accessible for both campus- and remote students. Every student are free to choose the pedagogic arrangement form that are best fitted for her/his own requirement. The lectures in the course will be given on campus and are open for both categories of students. Lectures that sums up the main issues in the lecture will also be available on internet through GUC s learning management system (ClassFronter). Tutoring are given at campus in accordance to announced times. In addition there will be at least on gathering at campus for remote students with mandatory laboratory exercises. Tutoring is also available on internet. Annet Project rapport and oral presentation Karakterskala: Bokstavkarakterer, A (best) - F (ikke bestått) Sensorordning: The master thesis will have one internal and one external censor and one or two student opponent Utsatt eksamen (tidl. kontinuasjon): After failure (F), the student may submit a new or a revised thesis once. If the student chooses to submit a revised version of the thesis, this must be submitted in the following semester. Tillatte hjelpemidler: Obligatoriske arbeidskrav: The student must participate in the supervision as a supervisee. The student must present a project status report to the supervisor within 3 months and demonstrate that the project can be completed according to the current project plan or, alternatively, adjust the plan accordingly to ensure a successful outcome. The status report must be approved by the supervisor. The student is required to defend the master thesis in an oral presentation with one fellow student as opponent. The student is required to review the work of one fellow student and to present this review during the student's defense. 39 / 50
40 Ansvarlig avdeling: Avdeling for teknologi, økonomi og ledelse Emneansvarlig: Professor Stig Roland Ottosen Klar for publisering: Ja 40 / 50
41 TØL4091 Sustainable Manufacturing Technolgy Emnekode: TØL4091 Emnenavn: Sustainable Manufacturing Technolgy Faglig nivå: Master (syklus 2) Studiepoeng: 10 Varighet: Høst Språk: Engelsk Anbefalt forkunnskap: Forventet læringsutbytte: Emnets temaer: Pedagogiske metoder: Forelesninger Lab.øvelser Oppgaveløsning Pedagogiske metoder (fritekst): Hjemmeeksamen, 12 timer Muntlig, individuelt Karakterskala: Bokstavkarakterer, A (best) - F (ikke bestått) Sensorordning: Utsatt eksamen (tidl. kontinuasjon): 41 / 50
42 Tillatte hjelpemidler: Tillatte hjelpemidler (gjelder kun skriftlig eksamen): Obligatoriske arbeidskrav: Ansvarlig avdeling: Avdeling for teknologi, økonomi og ledelse Emneansvarlig kobling: Kristian Martinsen Emneansvarlig: Kristian Martinsen Læremidler: Klar for publisering: Ja 42 / 50
43 TØL4101 Wireless Industrial Communication Emnekode: TØL4101 Emnenavn: Wireless Industrial Communication Faglig nivå: Master (syklus 2) Studiepoeng: 10 Varighet: Høst Språk: Engelsk Forventet læringsutbytte: Emnets temaer: Pedagogiske metoder: Forelesninger Gruppearbeid Pedagogiske metoder (fritekst): Muntlig, individuelt Karakterskala: Bokstavkarakterer, A (best) - F (ikke bestått) Sensorordning: Utsatt eksamen (tidl. kontinuasjon): Tillatte hjelpemidler: Tillatte hjelpemidler (gjelder kun skriftlig eksamen): Obligatoriske arbeidskrav: 43 / 50
44 Ansvarlig avdeling: Avdeling for teknologi, økonomi og ledelse Emneansvarlig: Michael Cheffena / Yun Ai Læremidler: Klar for publisering: Ja 44 / 50
45 TØL4111 Knowledge Management for Sustainability Emnekode: TØL4111 Emnenavn: Knowledge Management for Sustainability Faglig nivå: Master (syklus 2) Studiepoeng: 10 Varighet: Høst Språk: Engelsk Anbefalt forkunnskap: Forventet læringsutbytte: Emnets temaer: Pedagogiske metoder: Annet Pedagogiske metoder (fritekst): Annet Karakterskala: Bokstavkarakterer, A (best) - F (ikke bestått) Sensorordning: Utsatt eksamen (tidl. kontinuasjon): 45 / 50
46 Tillatte hjelpemidler: Tillatte hjelpemidler (gjelder kun skriftlig eksamen): Obligatoriske arbeidskrav: Ansvarlig avdeling: Avdeling for teknologi, økonomi og ledelse Emneansvarlig: Professor Kristian Martinsen and Assistant Professor Halvor Holtskog Læremidler: Klar for publisering: Ja 46 / 50
47 TØL4121 Renewable Energy Technology Emnekode: TØL4121 Emnenavn: Renewable Energy Technology Faglig nivå: Master (syklus 2) Studiepoeng: 10 Varighet: Høst Språk: Engelsk Anbefalt forkunnskap: Forventet læringsutbytte: Emnets temaer: Pedagogiske metoder: Forelesninger Oppgaveløsning Prosjektarbeid Pedagogiske metoder (fritekst): Skriftlig eksamen, 4 timer Vurdering av prosjekt(er) Karakterskala: Bokstavkarakterer, A (best) - F (ikke bestått) Sensorordning: Utsatt eksamen (tidl. kontinuasjon): 47 / 50
48 Tillatte hjelpemidler: Tillatte hjelpemidler (gjelder kun skriftlig eksamen): Obligatoriske arbeidskrav: Ansvarlig avdeling: Avdeling for teknologi, økonomi og ledelse Emneansvarlig: professor Alemayehu Gebremedhin Læremidler: Klar for publisering: Ja 48 / 50
49 TØL4131 Sustainable Building Process Emnekode: TØL4131 Emnenavn: Sustainable Building Process Faglig nivå: Master (syklus 2) Studiepoeng: 10 Varighet: Høst Varighet (fritekst): 3 rd semester Språk: Engelsk Anbefalt forkunnskap: Forventet læringsutbytte: Emnets temaer: Pedagogiske metoder: Forelesninger Gruppearbeid Samling(er)/seminar(er) Veiledning Pedagogiske metoder (fritekst): Skriftlig eksamen, 3 timer Vurdering av prosjekt(er) Karakterskala: Bokstavkarakterer, A (best) - F (ikke bestått) 49 / 50
50 Sensorordning: Utsatt eksamen (tidl. kontinuasjon): Tillatte hjelpemidler: Tillatte hjelpemidler (gjelder kun skriftlig eksamen): Obligatoriske arbeidskrav: Ansvarlig avdeling: Avdeling for teknologi, økonomi og ledelse Emneansvarlig: Associate Professor Guri Krigsvoll Læremidler: Klar for publisering: Ja 50 / 50
Studieplan 2014/2015
Studieplan 2014/2015 Erfaringsbasert master i informasjonssikkerhet Studieprogramkode MISEB Innledning Se engelsk versjon Studiets varighet, omfang og nivå Se engelsk versjon Forventet læringsutbytte Se
Studieplan 2015/2016
Studieplan 2015/2016 Erfaringsbasert master i informasjonssikkerhet Studieprogramkode MISEB Innledning Se engelsk versjon Studiets varighet, omfang og nivå Se engelsk versjon Forventet læringsutbytte Se
Studieplan 2012/2013
Studieplan 2012/2013 Master in Sustainable Manufacturing Studieprogramkode MSUMA Innledning The master study is focusing on the needs for increased knowledge on sustainable manufacturing. In other words
SMF3081F Videregående metodekurs
SMF3081F Videregående metodekurs - 2015-2016 Emnekode: SMF3081F Emnenavn: Videregående metodekurs Faglig nivå: Bachelor (syklus 1) Studiepoeng: 5 Varighet: Høst Språk: Norsk Forutsetter bestått: REA1131F
SMF3081 Videregående metodekurs
SMF3081 Videregående metodekurs - 2016-2017 Emnekode: SMF3081 Emnenavn: Videregående metodekurs Faglig nivå: Bachelor (syklus 1) Studiepoeng: 5 Varighet: Høst Varighet (fritekst): 13-14 uker To timers
Studieplan 2009/2010
Studieplan 2009/2010 Påbygging for Bachelor i mediedesign Studieprogramkode PÅB_MEDDES Studiets varighet, omfang og nivå Påbygging for Bachelor i mediedesign går over to sammenhengende semester (høst og
Studieplan 2007/2008
Årsstudium i prosjektledelse Studieplan 2007/2008 Studieprogramkode ÅRPROLED Innledning Stadig flere oppgaver innen privat og offentlig virksomhet organiseres som prosjekter. Dette gir økt behov for medarbeidere
MGE4021 Sosial aldring og eldrepolitikk - 2012-2013
MGE4021 Sosial aldring og eldrepolitikk - 2012-2013 Emnekode: MGE4021 Emnenavn: Sosial aldring og eldrepolitikk Faglig nivå: Master (syklus 2) Studiepoeng: 15 Varighet: Høst Varighet (fritekst): ett semester
SMF3081F Videregående metodekurs
SMF3081F Videregående metodekurs - 2016-2017 Emnekode: SMF3081F Emnenavn: Videregående metodekurs Faglig nivå: Bachelor (syklus 1) Studiepoeng: 5 Varighet: Høst Varighet (fritekst): Høst Språk: Norsk Forutsetter
Studieplan 2019/2020
Studieplan 2019/2020 Rådgivning og veiledning i pedagogiske virksomheter II, heltid (våren 2019) Studiepoeng: 15 Læringsutbytte En kandidat med fullført kvalifikasjon skal ha følgende totale læringsutbytte
Studieplan 2016/2017. Valgemner bachelor. Studiepoeng: x. Studiets nivå og organisering. Bakgrunn for studiet. Læringsutbytte.
Valgemner bachelor Studiepoeng: Studiets nivå og organisering Bakgrunn for studiet Læringsutbytte Målgruppe Studieplan 2016/2017 Relevans for arbeidsliv og videre studier Opptakskrav og rangering Arbeids-
Kurskategori 2: Læring og undervisning i et IKT-miljø. vår
Kurskategori 2: Læring og undervisning i et IKT-miljø vår Kurs i denne kategorien skal gi pedagogisk og didaktisk kompetanse for å arbeide kritisk og konstruktivt med IKT-baserte, spesielt nettbaserte,
Studieplan 2010/2011
Studieplan 2010/2011 Interaksjonsdesign og brukervennlighet Studieprogramkode H_INTERA Innledning Interaktivitet mellom mennesker og teknologi på tvers av landegrenser er i dag en selvfølge. Stadig flere
Studieplan 2010/2011
Studieplan 2010/2011 Prehospitalt arbeid for anestesisykepleiere Studieprogramkode K1169 Innledning Anestesisykepleiernes Landsgruppe av Norsk Sykepleierforbund (ALNSF) har i samarbeid med Norsk Sykepleierforbund
Søknadsfrist
NO EN MBA Ønsker du økt kompetanse innen ledelse og økonomi? Er du opptatt av nettverksbygging og ønsker å ha mulighet til å kombinere studier og jobb? Vårt MBA studium gir deg innsikt i økonomi- og ledelsesfaglige
Studieplan 2016/2017
Master in Interaction Design Studieplan 2016/2017 Studieprogramkode MIXD Innledning Everyday use of technology is the norm in our modern societies, as we surround ourselves with technology at home, at
Videreutdanning i skriving av vitenskapelig artikkel
STUDIEPLAN FOR Videreutdanning i skriving av vitenskapelig artikkel Høgskolen i Sør-Trøndelag Avdeling for helse og sosialfag 15 studiepoeng Kull 2013 Godkjent av: dekan ved Avdeling for helse- og sosialfag
Emneevaluering GEOV272 V17
Emneevaluering GEOV272 V17 Studentenes evaluering av kurset Svarprosent: 36 % (5 av 14 studenter) Hvilket semester er du på? Hva er ditt kjønn? Er du...? Er du...? - Annet PhD Candidate Samsvaret mellom
Studieplan 2008/2009
Studieplan 2008/2009 Prehospitalt arbeid for anestesisykepleiere Studieprogramkode K1141 Innledning Anestesisykepleiernes Landsgruppe av Norsk Sykepleierforbund (ALNSF) har i samarbeid med Norsk Sykepleierforbund
Studieplan 2015/2016
Master in Information Security Studieplan 2015/2016 Studieprogramkode MIS Innledning Information technology permeates all aspects of society and has become critical to industry, government, and individual
Studieplan 2017/2018
1 / 7 Studieplan 2017/2018 Veilederutdanning for praksislærere i barnehagen Studiepoeng: 30 Studiets nivå og organisering Studiet har et omfang på 30 studiepoeng på masternivå, og gjennomføres med 15 studiepoeng
Studieplan 2013/2014
Master in Information Security Studieplan 2013/2014 Studieprogramkode MIS Innledning Information technology permeates all aspects of society and has become critical to industry, government, and individual
Studieplan 2013/2014
Studieplan 2013/2014 Videreutdanning i relasjonsbasert klasseledelse Studieprogramkode VKLED Innledning Høgskolen i Gjøvik, Gjøvik kommune og Institutt for Relasjonsbasert Ledelse AS har samarbeidet om
Studieplan 2007/2008
Studieplan 2007/2008 egis - Nettbasert års-studium i geografiske informasjonssystemer Studieprogramkode EGIS Innledning Geografiske informasjonssystemer (GIS) er betegnelse på systemer der en kan håndtere
Studieplan. Personalarbeid, ledelse og kvalitetsutvikling i barnehagen Videreutdanning. Deltid 30 sp. dmmh.no
dmmh.no Studieplan Personalarbeid, ledelse og kvalitetsutvikling i barnehagen Videreutdanning (studiet kan inngå som del av master i førskolepedagogikk) Deltid 30 sp 2014-2015 Navn Nynorsk navn Engelsk
Studieplan 2015/2016
Studieplan 2015/2016 PhD programme in Computer Science Studieprogramkode PHD-IS Innledning Studiets varighet, omfang og nivå Forventet læringsutbytte Målgruppe Opptakskrav og rangering Studiets innhold,
Skjema for å opprette, endre og legge ned emner STK-IN4355. Opprette nytt emne: x Gå til punkt 1.1. Emnekode: Endre eksisterende:
Skjema for å opprette, endre og legge ned emner Emnekode: STK-IN4355 Opprette nytt emne: Gå til punkt 1.1. Endre eksisterende: Gå til punkt 2.1. Legge ned eksisterende: Gå til punkt 3.1. 1. Opprette nytt
Studieplan 2019/2020
Studieplan 2019/2020 Rådgivning og veiledning i pedagogiske virksomheter I, deltid (våren 2019) Studiepoeng: 15 Læringsutbytte En kandidat med fullført kvalifikasjon skal ha følgende totale læringsutbytte
IMT3831 Bedriftsutvikling
IMT3831 Bedriftsutvikling - 2012-2013 Emnekode: IMT3831 Emnenavn: Bedriftsutvikling Faglig nivå: Bachelor (syklus 1) Studiepoeng: 10 Varighet: Høst Språk: Norsk Anbefalt forkunnskap: SMF2051 Ledelse med
«Fleksibel» master & frafall Hva hindrer gjennomføring? Erfaringer deltidsstudenter Master informasjonssikkerhet Gjøvik
«Fleksibel» master & frafall Hva hindrer gjennomføring? Erfaringer deltidsstudenter Master informasjonssikkerhet Gjøvik Studieadmin. realfagsseminar Ålesund/Trondheim april 2018 Hilde Bakke Hvorfor «fleksibel»
04.11.2014. Ph.d-utdanningen. Harmonisering av krav i Norden
Ph.d-utdanningen Harmonisering av krav i Norden 2 1 Nasjonalt forskningsdekanmøte i Tromsø, oktober 2014 Nordic Medical Research Councils (NOS-M), november 2014 Prodekanmøte våren 2015 Dekanmøte våren
Studieplan 2018/2019
Studieplan 2018/2019 Veilederutdanning for praksislærere i barnehagen Studiepoeng: 30 Studiets nivå og organisering Studiet har et omfang på 30 studiepoeng på masternivå. Studiet er samlingsbasert med
Studieplan 2018/2019
Studieplan 2018/2019 Rådgivning og veiledning i pedagogiske virksomheter II, heltid (våren 2019) Studiepoeng: 15 Læringsutbytte En kandidat med fullført kvalifikasjon skal ha følgende totale læringsutbytte
Studieplan 2018/2019
Studieplan 2018/2019 Integrert karriereveiledning Studiepoeng: 15 Studiets nivå og organisering Valgfritt emne på master i karriereveiledning/ Videreutdanningsemne i karriereveiledning på masternivå. Emnet
Studieplan 2013/2014
Studieplan 2013/2014 Master in Applied Computer Science Studieprogramkode MACS Innledning We are living in a digital world where the web is becoming a unified distribution channel for news, professional
Studieplan 2017/2018
1 / 5 Studieplan 2017/2018 Veiledning av nyutdannede lærere Studiepoeng: 5 Studiets nivå og organisering Dette er en videreutdanning på 5 studiepoeng på lavere grads nivå. Studiet går over ett semester
Studieplan 2010/2011
Master i medieteknikk Studieplan 2010/2011 Innledning Studiet gis på engelsk. Gå derfor til den engelske siden for en detaljert beskrivelse av studiet. Gå direkte til emnetabell Studiets varighet, omfang
Studieplan 2015/2016
Master in Interaction Design Studieplan 2015/2016 Studieprogramkode MIXD Innledning Everyday use of technology is the norm in our modern societies, as we surround ourselves with technology at home, at
Studieplan 2019/2020
Studieplan 2019/2020 Helsepedagogikk i møte med sjeldne diagnoser Studiepoeng: 15 Studiets nivå og organisering Studiet er nett- og samlingsbasert på bachelornivå, og gjennomføres på deltid over ett semester.
Studieplan 2016/2017
Studieplan 2016/2017 Videreutdanning i pedagogikk for bibliotekarer i fagbibliotek Studiepoeng: 15 Studiets nivå og organisering Studiets nivå er videreutdanning. Studiet tilbys på deltid, og er lagt opp
Studieplan 2017/2018
Studieplan 2017/2018 Videreutdanning i organisasjonsutvikling og endringsarbeid Studiepoeng: 30 Studiets nivå og organisering Studiet er organisert som samlinger ved Høgskolen i Innlandet, studiested Hamar.
Studieplan 2017/2018
Studieplan 2017/2018 PROSJEKTLEDELSE Studiepoeng: 7,5 Studiets nivå og organisering Deltidsstudium over ett semester med nett- og samlingsbasert undervisning. Oppdragsfinansiert. Bakgrunn for studiet Prosjekt
Studieplan 2017/2018
Engelsk 1 for 1. til 7. trinn Studiepoeng: 30 Studiets nivå og organisering Studieplan 2017/2018 Studiet er videreutdanning på bachelornivå for lærere. Det går over to semestre og består av to emner på
Skjema for å opprette, endre og legge ned emner
Skjema for å opprette, endre og legge ned emner Emnekode: Opprette nytt emne: Gå til punkt 1.1. Endre eksisterende: Gå til punkt 2.1. Legge ned eksisterende: Gå til punkt 3.1. 1. Opprette nytt emne: 1.1.
Studieplan 2019/2020
Studieplan 2019/2020 Videreutdanning rådgivning 1 (2019-2020) Studiepoeng: 30 Bakgrunn for studiet Rådgivning 1 består av modulene Modul 1: Rådgiver som veileder prosesser og arbeidsmåter (15 sp). Modulen
Studieplan 2011/2012
Byggesakskolen del 2 Studieplan 2011/2012 Studieprogramkode BSS2 Innledning En byggesak kan betraktes fra ulike synsvinkler avhengig av interesse og ståsted. Den kan sees i et praktisk perspektiv med fokus
Studieplan 2017/2018
Studieplan 2017/2018 Grunnleggende innføring i kognitiv terapi i et forebyggende perspektiv Studiepoeng: 15 Studiets nivå og organisering Studiet går over ett semester og er på totalt 15 studiepoeng. Studiet
Studieplan 2019/2020
Studieplan 2019/2020 Politikk, planlegging og partnerskap (våren 2018) Studiepoeng: 15 Målgruppe Emnet Politikk, partnerskap og planlegging er revidert med tre formål. Det ene er å tilpasse dagens emner
Studieplan 2017/2018
Studieplan 2017/2018 Brukerinvolvering i forsknings- og utviklingsarbeid Studiepoeng: 10 Studiets nivå og organisering Grunnutdanning på bachelornivå. Studiet tilbys på deltid, er samlingsbasert over ett
Studieplan Videreutdanning i Rådgivning 2, 15 + 15 studiepoeng
Studieplan Videreutdanning i Rådgivning 2, 15 + 15 studiepoeng Gjelder fra studieåret 2012-2013. Med forbehold om godkjenning i Høgskolens studienemnd. Studiet er initiert av Kunnskapdepartementet innenfor
Studieplan 2016/2017
Studieplan 2016/2017 Videreutdanning for fagarbeidere i barnehagen med vekt på spesialpedagogikk og barnehageutvikling Studiepoeng: 15 Studiets nivå og organisering Studiet er et deltidsstudium som går
Studieplan 2009/2010
Studieplan 2009/2010 Byggesakskolen Studieprogramkode BSS Innledning Byggesakskolen ble etablert ut fra de behov for opplæring som oppsto ved revisjon av Plan- og bygningsloven i 1997. I utviklingsarbeidet
Studieplan 2016/2017
Studieplan 2016/2017 Videreutdanning i organisasjonsutvikling og endringsarbeid Studiepoeng: 30 Studiets nivå og organisering Studiet er organisert som samlinger ved Høgskolen i Hedmark, Campus Hamar.
Studieplan 2008/2009
Studieplan 2008/2009 Bærekraftig samfunn - nye perspektiver på utvikling, utdanning, menneske og miljø Studiet vil behandle et bredt spekter av problemstillinger knyttet til hvordan oppnå... en utvikling
Studieplan 2019/2020
Studieplan 2019/2020 Videreutdanning i rådgivning 2 Studiepoeng: 30 Læringsutbytte Studiet tar utgangspunkt i mangfoldet av erfaringer som studentene har fra sin yrkespraksis. Rådgivning 2 leder til følgende
Studieplan 2011/2012
Master i medieteknikk Studieplan 2011/2012 Studieprogramkode MMT Innledning Studiet gis på engelsk. Gå derfor til den engelske siden for en detaljert beskrivelse av studiet. Gå direkte til emnetabell Studiets
Information search for the research protocol in IIC/IID
Information search for the research protocol in IIC/IID 1 Medical Library, 2013 Library services for students working with the research protocol and thesis (hovedoppgaven) Open library courses: http://www.ntnu.no/ub/fagside/medisin/medbiblkurs
Studieplan 2017/2018
Studieplan 2017/2018 Videreutdanning i pedagogikk for bibliotekarer ved fagbibliotek Studiepoeng: 15 Studiets nivå og organisering Studiets nivå er videreutdanning. Studiet tilbys på deltid over to semestre
GEOV219. Hvilket semester er du på? Hva er ditt kjønn? Er du...? Er du...? - Annet postbachelor phd
GEOV219 Hvilket semester er du på? Hva er ditt kjønn? Er du...? Er du...? - Annet postbachelor phd Mener du at de anbefalte forkunnskaper var nødvendig? Er det forkunnskaper du har savnet? Er det forkunnskaper
Studieplan 2019/2020
Studieplan 2019/2020 Forebyggende arbeid med utsatte barn og unge Studiepoeng: 15 Bakgrunn for studiet Emnet et bredt anlagt studium i forbyggende arbeid overfor barn og familier som er i utsatte posisjoner
Studieplan 2014/2015
Studieplan 2014/2015 PhD programme in Computer Science Studieprogramkode PHD-IS Innledning Studiets varighet, omfang og nivå Forventet læringsutbytte Målgruppe Opptakskrav og rangering Studiets innhold,
Studieplan 2018/2019
Studieplan 2018/2019 Arbeidsinkludering i sosialfaglig arbeid med ungdom (våren 2019) Studiepoeng: 15 Studiets nivå og organisering Videreutdanning på høyere nivå. Deltid Læringsutbytte En kandidat med
Studieplan 2017/2018
Engelsk 1 for 1. til 7. trinn Studiepoeng: 30 Studiets nivå og organisering Studieplan 2017/2018 Studiet er videreutdanning på bachelornivå for lærere. Det går over to semestre og består av to emner på
Studieplan 2018/2019
Studieplan 2018/2019 Lese- og skriveopplæring for unge og voksne minoritetsspråklige Studiepoeng: 30 Studiets nivå og organisering Studiet er et deltidsstudium med normert studietid på to semestre. Studiet
Emnebeskriving for KJEM326 Utvalde emne i kjemometri KJEM326 Utvalgte emner i kjemometri KJEM326 Selected topics in Chemometrics
Emnebeskriving for KJEM326 Utvalde emne i kjemometri KJEM326 Utvalgte emner i kjemometri KJEM326 Selected topics in Chemometrics Godkjenning: Emnebeskrivinga er godkjend av (Fakultetet brukar nemningar
Studieplan 2016/2017
Studieplan 2016/2017 Helse- og kontoradministrasjon Studiepoeng: 30 Studiets nivå og organisering Studiet helse og kontoradministrasjon er en grunnutdanning på 30 studiepoeng. Studiet gjennomføres på deltid.
Studieplan 2019/2020
1 / 10 Studieplan 2019/2020 Engelsk 1 for 1. til 7. trinn Studiepoeng: 30 Studiets nivå og organisering Studiet er videreutdanning på bachelornivå for lærere. Det går over to semestre og består av to emner
AAR4620 Architectural Design with Light and Colour - autumn 2016
AAR4620 Architectural Design with Light and Colour - autumn 2016 Simple programs with focus on the interaction of light, colour and material. Credits 15. Main teachers are Barbara Matusiak and Kine Angelo.
Studieplan 2014/2015
Studieplan 2014/2015 Bachelorstart ingeniørutdanning bygg - Campus Bali 30 stp Studieprogramkode H_BIBYG1 Innledning Som en oppstart av ingeniørstudium bygg er det tilrettelagt for å gjennomføre 30 stp
Studieplan 2019/2020
Studieplan 2019/2020 Examen Philosophicum Studiepoeng: 10 Studiets nivå og organisering Studiet går over ett semester og omfatter 10 studiepoeng. Nivået vil være tilpasset introduksjonsemner for lavere
Studieplan 2012/2013
Studieplan 2012/2013 Master i brukersentrert mediedesign Studieprogramkode MBMD Innledning Vi omgir oss i stadig større grad med medieprodukter og mediesystemer som ikke nødvendigvis har vært designet
NMBU nøkkel for læringsutbytte Bachelor
NMBU nøkkel for læringsutbytte Bachelor En person som innehar en bachelorgrad fra NMBU skal ha følgende læringsutbytter, beskrevet som hva de er i stand til å gjøre/hva de kan. Læringsutbyttene er inndelt
Studieplan. Personalarbeid, ledelse og kvalitetsutvikling i barnehage. 30 studiepoeng - Deltid Videreutdanning på masternivå. dmmh.
dmmh.no Studieplan Personalarbeid, ledelse og kvalitetsutvikling i barnehage Obligatoriske emner i Master i barnehageledelse Emnene kan inngå i Master i pedagogikk, studieretning førskolepedagogikk 30
Studieplan 2017/2018
Norsk 1 for 5.-10. trinn Studiepoeng: 30 Studiets nivå og organisering 1 / 9 Studieplan 2017/2018 Studiet er videreutdanning på bachelornivå for lærere på 5. til 10. trinn. Det er organisert i to emner
Studieplan 2017/2018
1 / 6 Studieplan 2017/2018 Veiledning av nyutdannede lærere Studiepoeng: 5 Studiets nivå og organisering Dette er en videreutdanning på 5 studiepoeng på lavere grads nivå. Studiet går over ett semester
Studieplan 2004/2005
Studieplan 2004/2005 210752 Årsstudium i psykologi (kull 2004/2005) Opptakskrav Generell studiekompetanse/godkjent realkompetanse Undervisnings- og læringsmetode Fellesforelesninger, gruppeundervisning
Studieplan 2018/2019
Studieplan 2018/2019 Engelsk 1 for 5.-10. trinn Studiepoeng: 30 Studiets nivå og organisering Studiet er videreutdanning på bachelornivå for lærere. Det går over to semestre og består av to emner på 15
Studieplan 2008/2009
Studieplan 2008/2009 Digital kompetanse. Videreutdanning i IKT for helse- og sosialfag Innledning Gå rett til emnetabell Helsevesenet er en informasjonsintensiv virksomhet, og informasjonsteknologien har
Studieplan 2016/2017
Studieplan 2016/2017 Lese- og skriveopplæring for unge og voksne minoritetsspråklige Studiepoeng: 30 Studiets nivå og organisering Studiet er et deltidsstudium med normert studietid på to semestre. Studiet
Studieplan 2018/2019
Engelsk 1 for 1.-7. trinn Studiepoeng: 30 Studiets nivå og organisering 1 / 7 Studieplan 2018/2019 Studiet er videreutdanning på bachelornivå for lærere. Det går over to semestre og består av to emner
Studieplan 2017/2018
Engelsk 1 for 8.-13. trinn Studiepoeng: 30 Studiets nivå og organisering 1 / 7 Studieplan 2017/2018 Studiet er videreutdanning på bachelornivå for lærere. Det går over to semestre og består av to emner
Studieplan 2017/2018
Studieplan 2017/2018 Videreutdanning rådgivning 1 (2017-2018) Studiepoeng: 30 Bakgrunn for studiet Rådgivning 1 Studiet er initiert av Kunnskapsdepartementet innenfor de prioriterte områdene i strategien
Studieplan 2015/2016
Studieplan 2015/2016 Risiko, sårbarhet og beredskap ECTS credits: 30 Studiets varighet, omfang og nivå Studiet Risiko, sårbarhet og beredskap er en grunnutdanning på 30 studiepoeng. Studiet gjennomføres
Studieplan 2017/2018
Studieplan 2017/2018 Emnegruppe i markedsføring og kommunikasjon (Kongsvinger) Studiepoeng: 15 Studiets nivå og organisering Studiet er en grunnutdanning på 15 studiepoeng og organiseres som et deltidsstudium
Studieplan 2017/2018
Studieplan 2017/2018 Kommunikasjon i profesjonelle kontekster (våren 2017) Studiepoeng: 15 Læringsutbytte Kunnskaper hva deltakelse og samhandling i profesjonelle kontekster innebærer hvordan alder og
Studieplan 2016/2017
Engelsk 1 for 5.-10. trinn Studiepoeng: 30 Studiets nivå og organisering Studieplan 2016/2017 Studiet er videreutdanning på bachelornivå for lærere. Det går over to semestre og består av to emner på 15
Studieplan 2017/2018
Studieplan 2017/2018 Videreutdanning i barnevern (for Bærum kommune) Studiepoeng: 30 Bakgrunn for studiet Videreutdanningen i barnevern retter seg mot saksbehandlere som arbeider i barneverntjenesten i
Studieplan 2017/2018
1 / 8 Studieplan 2017/2018 Regning som grunnleggende ferdighet i alle fag 1 for 1.-7. trinn Studiepoeng: 30 Studiets nivå og organisering Studiet er en videreutdanning som går på deltid over ett år og
dmmh.no Studieplan Ledelse i en lærende barnehage Fordypning 30 sp 2015-2016 Med forbehold om endringer
dmmh.no Studieplan Fordypning 30 sp 2015-2016 Med forbehold om endringer Navn Nynorsk Leiing i ein lærande barnehage Engelsk Leadership in a learning early childhood educational and care institution Studiepoeng
Studieplan 2017/2018
Studieplan 2017/2018 Dokumentasjon av helsehjelp Studiepoeng: 15 Studiets nivå og organisering Videreutdanningen er et tverrfaglig nettbasert studium på 15 studiepoeng over ett semester. Bakgrunn for studiet
Studieplan 2016/2017
Engelsk 1 for 1.-7. trinn Studiepoeng: 30 Studiets nivå og organisering 1 / 7 Studieplan 2016/2017 Studiet er videreutdanning på bachelornivå for lærere. Det går over to semestre og består av to emner