Ask barnehage Månedsbrev for Gnisten Desember 2016

Transkript

1 Ask barnehage Månedsbrev for Gnisten Desember 2016 Et barn er laget av hundre. Barnet har hundre språk hundre hender hundre tanker hundre måter å tenke på å leke og å snakke på hundre alltid hundre måter å lytte å undres, å synes om hundre lyster å synge og forstå hundre verdener å oppdage hundre verdener å oppfinne hundre verdener å drømme frem.

2 JUL PÅ GNISTEN Nå er jula over for denne gang, og vi er begynt på et nytt år. Vi på Gnisten vil ønske barn og voksne ET GODT NYTT ÅR. Håper alle har hatt en flott jule- og nyttårsfeiring. På Gnisten har det begynt tre nye barn; Sander, Natalie og Erica. Vi ønsker barna og foreldrene hjertelig velkommen. Vi på Gnisten kan se tilbake på en fin adventstid, med forventningsfulle barn, inntrykk og tradisjoner. Vi startet med pepperkakebaking. Vi bakte pepperkakestjerner som vi pyntet med godterier. Vi lagde advent kalender og barna fikk trekke hver sin dag. Barna har fått være med å pynte avdelingen til jul og vi har laget en egen stemningsfull samlingskrok. I samlingsstundene har vi tent lys, sunget julesanger, lest julefortellinger og trukket pepperkakestjerner. Vi har laget flotte julehemmeligheter som barna pakket inn og ga til foreldrene. Hver fredag har vi hatt noen flotte fellessamlinger i amfiet. Der fikk vi besøk av «Rampenissen», han spiste opp alt snopet til Beate. 1

3 Språktemaet denne måneden har vært Fest og høytider, vi har brukt ord som; Desember, vinter, snø, snømann, snøball, ake, kaldt, ventetid, adventsamling, julesanger, julefortellinger, bake, julekaker, julegaver, julekort, nissefest, grøt. God jul. «Rampenissen» har farget melken blå!! På Gnisten jobber vi mye med vennskap og lek. Vi bruker morgenmøter, samlinger og hverdagsaktiviteter og snakker daglig om hvordan vi skal være med hverandre, om vennskap og lek. Vi har og fokus på samspill, språk og sansemotorikk. Vi jobber hele tiden med det fysiske miljøet, vi vil skape et fysisk miljø der barna får ro og plass til å utvikle leken sin. 2

4 Planer for januar måned ser slik ut: Språktema denne måneden er mat og drikke. I barnehagen har vi valgt ut leker, sanger, eventyr og bøker som sikrer at vi jobber med disse ordene i januar. For at dere foreldre skal kunne følge i på hva vi jobber med, vil vi hver måned dele ut ord vi bruker. Ved å «bade» barna i språk og knytte ordene til opplevelser her og nå, styrker vi barnas språkutvikling og øker deres ordforråd. 1-2 år. Mål: Øke ordforråd med utgangspunkt i det nære Vann, melk, drikke. Banan, eple, pære, appelsin, frukt. Brød, skive, smør, ost, skinke. Agurk, tomat, løk, grønnsaker. Frokost, lunsj. Smake, lukte. Surt, søtt, sterkt, salt. Mett. Sulten. 2-4 år. Mål: Øke ordforråd bade barna i benevning og språk- bruk av under- og overbegrep. Saft, brus, juice, kaffe, kakao = varm/kald drikke. Kjøtt, fisk, kylling, egg, ost. Brød, knekkebrød, rundstykker, vafler, gryn, kake. Ananas, kiwi, mango, druer=frukt. Yoghurt, syltetøy. Is, sjokolade, chips=godteri/snop. Potet, gulrot, kålrabi, brokkoli, blomkål= grønnsaker. Suppe, spaghetti, saus, pizza. Middag, kvelds. Mel, gjær, bakst. Pepper, chili, hvitløk, oregano, gressløk=krydder og urter. 4-6 år. Mål: Riktig setningsoppbygging og språklig bevissthet Preposisjoner til bruk i hverdagen: Eplet ligger på bordet. Eplet og pæren ligger ved siden av hverandre. Kan du hente melken, den står oppå benken. Du miste skiven din under bordet. Kan du sende meg osten-den står bak melkekartongen. Skinken ligger foran osten. Nye ord: Kosthold, sunn mat, usunn mat. Karbohydrater, proteiner, vitaminer, mineraler, fett. Meny. Forrett, hovedrett, dessert. Urter; basilikum, oregano, rosmarin, løpstikke, Krydder; pepper, salt, gurkemeie, karri, safran. Blåbær, bringebær, bjørnebær, jordbær, solbær= Bær. Smoothie. Rimord: Smake-bake. Fisk-frisk. Skive-skrive. Ost-kost osv. Og noen handlingsverb: Å lage mat. Å drikke. Å smake. Å lukte. Å skjære skiver. Sosial kompetanse: Selvhevdelse og å være seg selv. En enkel og grei måte å definere selvhevdelse på kan være følgende: "Å være selvhevdende er å markere (stå åpent ved) sine interesser og rettigheter på en ærlig og direkte måte, med utgangspunkt i den holdning at alle mennesker er like og at alle slags rettigheter skal respekteres". 3

5 Motorikktema denne måneden er balanse Motorikk tema for januar er balanse. Koordinasjon betyr samordning av kroppens bevegelser i forhold til hverandre og til omgivelsene. Balanse er en del av koordinasjonen og er evnen til å bevege og holde kroppsdeler slik at kroppen er i likevekt i forhold til tyngdekraften uten at man faller. God balanse er viktig for å hindre fall og er skadeforebyggende. Hverdagen gir ikke alltid nok utfordring for alle til å utvikle en god balanse, slik at det er viktig å ha fokus på hva vi gjør for å utvikle oss best mulig. arbeid og kreativitet I januar vil vi ha fokus på å gi barna inntrykk og impulser gjennom turer til den faste plassen vår i skogen og turer i nærmiljøet. Vi jobber med temaet Energi og barna er delt i tre prosjektgrupper, hvor vi jobber med skogsdyr, vann og luft. Vi vil se på bilder av Ernesto Neto og Nikolai Astrup bruke det som inspirasjon til prosjektet. Praktisk informasjon (bursdager, merkedager, dager der bhg. Er stengt, utflukter el.l) Benediktas 3 år. Måned: Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Viktige datoer: inne/ute 5.1 Tur 6.1 Inne/ute/ 9.1 TUR inne/ute Inne/ute/ Inne/ute 19.8 TUR 20.8 Inne/ute/ 23.8 TUR Uteaktiviteter Inne/ute Fellessamling 4

6 30.8 Tur 31.8 Maleverksted Hilsen personalet på avdeling Gnisten. 5

7 6