Nasjonal samordning av ph.d. utdanningen

Transkript

1 Nasjonal samordning av ph.d. utdanningen Forskningsdekanmøte i medisin, 1. april 2011 Helge Klungland Prodekan, forskning, DMF

2 Mandat Dekanmøtet har gitt forskningsdekanene i oppdrag å utforske mulighetene for større nasjonal samordning av ph.d.- utdanningen. Prodekanene vil opprette en nasjonal arbeidsgruppe som skal foreslå tiltak for å samordne opplæringsdelen, harmonisere emner, gjensidig godkjenning og studiepoengsberegning mellom de medisinske fakultetene. Arbeidsgruppen skal også relatere arbeidet mot internasjonale standarder og utviklingstrekk. Hvert fakultetet inviteres til å stille to representanter; en faglig og administrativ. I tillegg inviteres den nasjonale forskerskolen i medisinsk avbildning til å stille med en representant i gruppen. Arbeidsgruppen skal legge fram forslag til tiltaksplan innen dekanmøtet våren Prodekan forskning ved NTNU tar initiativ til opprettelse av arbeidsgruppen, og orienterer dekanmøtet om prosessen.

3 Arbeidsgruppe Bergen Professor Roland Jonsson Seniorkonsulent Anne Dall-Larsen Bjørndal Tromsø Professor Jan Rosenvinge Førstekonsulent Kristian Figenschau Oslo 1. amanuensis Jarle Breivik Seksjonssjef Sigrid Bergseng NTNU (sekretariat) 1. amanuensis Svanhild Schønberg Førstekonsulent May Karin Dyrendahl Rådgiver Erik Ingebrigtsen

4 Prosess Arbeidsdokument utarbeidet av sekretariat og oversendt arbeidsgruppen Arbeidsmøte 15. april avlyst pga aske Utkast til tiltaksliste utarbeidet på bakgrunn av innspill korrespondanse Omforent tiltaksliste oversendt forskningsdekanmøte

5 Tiltak 1 Gjensidig godkjenning av studiepoengberegning for ph.d.-emner mellom fakultetene Tiltaket forutsetter at alle fakultetene gjennomgår egen emneportefølje og sikrer at studiepoengbelastningen er i tråd med ECTS-standard Internasjonale kurs/emner som er godkjent som studiepoenggivende ved ett fakultet godkjennes på lik linje ved de andre fakultetene Tiltak 2 Redusere krav til antall studiepoeng som må tas ved egen institusjon

6 Tiltak 3 Arbeidsgruppen anbefaler at Dekanene arbeider for en endring av inntektsfordelingsmodellen slik at man oppnår økonomisk uttelling for sp-produksjon på ph.d.-emner Viktig insentiv i utvikling av nye ph.d. emner som er nasjonalt/internasjonalt tilgjengelige. Arbeidgruppen anbefaler at dekanenene vedtar økt mobilitet som overordnet Målsetning uten krav til økonomisk kompensasjon mellom fakultetene

7 Tiltak 4 Doktorgradskandidater og forskerlinjestudenter ved de medisinfaglige fakultetene har fri tilgang til ph.d.-emner, uten kurs- og semesteravgift

8 Tiltak 5 Nasjonal fordeling av ansvar for spesialkurs Vil bidra til økt kvalitet, mobilitet og bedre forskningssamarbeid nasjonalt og internasjonalt Større utvalg av relevante kurs av høy kvalitet Bedre utnyttelse av undervisningsressurser og avansert vitenskapelig utstyr Organiseres i størst mulig grad som tidsavgrensede samlinger som muliggjør mobilitet Anbefaling: Det bør nedsettes en gruppe med repr. fra fakultetene som Koordinerer arbeidet med å identifisere tematiske områder for dette formål

9 Tiltak 6 Samordning av andre studiepoenggivende aktiviteter En arbeidsgruppe nedsatt av Det nasjonale forskningmøte i 2007 utarbeidet retningslinjer for beregning av studiepoeng for ulike aktiviteter som en del av den ikke-obligatoriske opplæringsdelen Anbefaling: Arbeidet videreføres og følgende aktiviteter vektlegges særlig: - Aktiv deltagelse (poster/muntlig presentasjon) ved nasjonale/internasjonale konferanser - Internasjonale forskerkurs uten eksamen - Spesialistutdanning i medisin

10 Tiltak 7 Overordnet avtale mellom fakultetene som bekrefter tiltakene over

11 Endringer ved NTNU: Ph.d forskriften ved NTNU er under revisjon Elementer i opplæringsdelen, kommer med ny forskrift Innpass på hverandres emner? JA, men stipendiatene gir tilbakemelding om begrensinger ved andre universitet Godkjenning av hverandres sp-beregning? JA Arbeidsfordeling spesialitetsemner?

12 NTNUs opplæringsdel I dag godkjennes kun kurs med kursprøve Ny ph.d.-forskrift under utarbeiding, fakultetene få bestemme hvilke elementer som kan inngå i opplæringsdelen DMF (NTNU) ønsker med utgangspunkt i ny forskrift å samordne med de øvrige medisinske fakultetene Om du ønsker, kan du sette inn navn, tittel på foredraget, o.l. her.

13 Nye elementer i opplæringsdelen Obl grunnkurs sp Spesialistutdanning 5 sp Forskningsopphold utland 1,5 sp pr uke, max x sp Presentasjoner Inntil 2 eller 3 sp totalt Nasjonale presentasjoner 1 sp Internasjonale presentasjoner 2 sp Original forelesning 1 sp, inntil 2 totalt Pop.vit artikkel/kronikk 1 sp, inntil 1 totalt Masteremner Inntil 10 sp Eget lesepensum, max omfang tillatt 5 sp Max elementer utenom ph.d-emner Totalt xx sp Aldergrense på elementer ved opptak xx år (jfr ny UHR forskrift Antall sp som må avlegges etter opptak xx sp (jfr ny UHR-forskrift)