Endringer i Ingeniørfaget HiÅ Leve med Moores lov Loven som har skapt innovasjon i 50 år

Transkript

1 Endringer i Ingeniørfaget HiÅ Leve med Moores lov Loven som har skapt innovasjon i 50 år Prof. Harald Yndestad

2 Hva er det du utdanner deg til?

3 Min og din tid i faget Er det noe du kan lære fra mine erfaringer? Min tid: 50 år med IKT Din tid: 30 år med IKT?

4 1950: William Shockley 1 transistor på en brikke Oppgaven: Elektronisk relé til telefonsentraler Hva det ble: - Oppdagelsen av transistoren - Etablering av Silicon Valley Hva det førte til? - En ny industri - Nye radioer, TV-er,,,,,, - En radiorør-generasjon måtte etterutdannes, eller var utdatert

5 1960: IC Planar teknologi 100 transistorer på en brikke Oppgaven: Forbrukermarkedet Hva det ble: - Masseproduksjon av transistorer - Transistorer -> Funksjoner Hva det førte til: - En helt ny IKT-industri - Digitalteknikken ble skapt - Elektronikk ble funksjoner - En transistor-generasjon måtte etterutdannes, eller var utdatert 1963: Mitt første transistor kurs 1965: Fagbrev i Radio & TV

6 1970: Mikroprosessoren 2300 transistorer på en brikke Oppgaven: Utvikle en elektronisk skrivemaskin Hva det ble: En ny teknologisk revolusjon Programmerbare komponenter Det førte til: Elektronikk i teknisk produksjon, utstyr og produkter En transistor-generasjon måtte etterutdannes i programmering, eller var utdatert 1970: Utdannet ingeniør 1972: Utviklet min første datamaskin

7 Moores lov Innovasjon over en periode på 50 år Gordon Moore Det tar 18 måneder - Å doble antall transistorer på en brikke - Å halvere prisen på en brikke - En utvikling fra 1960-åren - Hva er rekkevidden av det? - Hvorfor er Moores lov viktig for oss?

8 Kobling: Marked, teknologi og metode - Ny teknologi=> Nye metoder => Nye marked - Alt har en livssyklus, som i økologien Nye anvendelser Marked Teknologi Metode Alle blir evige studenter Moores Lov Nye faglige kunnskaper

9 1980 Personlig Computer transistorer på en brikke Oppgaven: Programvare til mikroprosessor Hva det ble: Billig datamaskin for alle Det førte til: Helt nye fag Elektronikken forsvant, vi så bare programvare Nye kompetanse, eller forsvinn 1978: Utdannet siv.ing i kybernetikk 1979: Begynt å studere kunstig intelligens

10 1990 Nettene ble lange 1 mil transistorer på en brikke Oppgaven: Over målinger for atombombe prøver Hva det ble: Internett for alle Det førte til: Det globale informasjonssystemet Automatiske systemer i nettverk Ny kompetanse, eller forsvinn 1990: IT i møbelindustrien 1990: Verdi-økende tjenester i nettverk

11 2000 3D Visualisering 50 mil transistorer på en brikke Oppgaven: Putte mer informasjon i PC-er Hva det ble: En ny generasjon planleggingsverktøy Det førte til: Ingeniøryrket ble et systemfag Maritime simulatorer, 3D DAK Grafiske informasjonssystemer Ny kompetanse, eller forsvinn 2000: Startet på dr.grad arbeide

12 2010 Simulering og visualisering 1000 mil transistorer på en brikke Oppgaven: Koble simulering og visualisering Hva det ble: Kartet som planarena Det førte til: Agentbaserte simuleringsmodeller på spillmotorer Sverm-teori for simulering av komplekse systemer 2010: Professor i Simulering og visualisering 2010: Virtuelle Møre

13 2014: Smarte Regioner 4000 mil transistorer på en brikke Oppgaven: Optimalisere komplekse systemer Tema: Smart Grid: Energi, Veg, Vann,, Det vi ser på: - Hvordan simulere biltrafikken på Møre - Hvordan simulere energioverføring - Hvordan simulere partikkel strømmer i vann - Hvordan simulere økosystemer på kysten - Hvordan simulere hele byer Fra: Å løse Teknologi oppgaver Til: Å løse Samfunnsoppgaver

14 2014: Digitale spor, Big Data 4000 mil transistorer på en brikke Påvirker hvordan vi ivaretar all arealplanlegging i årene framover Felles data => Tverrfaglig innfallsvinkel Data Data analyse Prognoser Risiko Data Beslutninger analyse,,,,, Smarte Regioner: - Sikrer tilgang til egne data - Planlegger via data - Publiserer åpent digitale spor - Publiserer åpent egne analyser

15 2014: Smart Grid Energi Hundrevis av små og store energi leverandører på lettet Produsdent Konsu ment Konsu ment Produ sent Optimal forvaltning Produ sent Konsu ment Konsu ment Produ sent Smarte Regioner: 1. Mer kostnadseffektivt energi system 2. Har desentralisert miljøvennlig energi produksjon 3. Konsumenter og produsenter av energi

16 Moores lov Vil fortsette videre Gordon Moore - Moores lov vil vare minst 20 år til mill i mil i mil i Hva blir din jobb her? - Å finne ut hva denne teknologien kan brukes til!

17 2015:-> Ny fokus for ingeniører Fra Kontrollparadigme Energi: Forvaltning, produksjon Transport: Biler, skip, fly, tog Matproduksjon: Marin, landbruk,, Offentlig sektor: Veg, vann, helse, miljø,, Til Optimalisering paradigme Energi: Smart Grid Forvaltning, produksjon Transport: Smart transport Biler, skip, fly, tog Smart Matproduksjon: Marin, landbruk,, Offentlig sektor: Smarte byer Veg, vann, helse, miljø,, Industri: Produksjon, produkter Bygg: Energi, materialer, produksjon Industri: Smart industri Produksjon, produkter Bygg: Smarte bygg Energi, materialer, produksjon

18 Hva er det du utdanner deg til? Din tid: 30 år i faget?

19 Min lærdom fra Moores lov 1 Vanskelig å spå neste generasjon teknologi Ingeniører er ikke bedre spåmenn enn andre 2 Integrasjon av systemer på høyere nivå 3 Du må ha interesse for faget For å kunne tåle usikkerhet, og ny læring 4 Livslang læring Læring er ikke noe en blir ferdig med Læring er en livslang prosess 5 Gå på egen motor Du må være aktiv og stole på deg selv 6 Nye muligheter Det kommer alltid nye muligheter med ny teknologi

20 Hvor kan du lære noe om AI? Takk for oppmerksomheten Vil du vite mer? Du finner meg, ved enden av regnbuen Månen og Klima/Yndestad 20