Barnehager Senja. Årsplan 2016/2017. Silsand barnehage
|
|
- Alexandra Sørensen
- 7 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Barnehager Senja Årsplan 2016/2017 Silsand barnehage Godkjent av barnehagens SU: 6. juni
2 Årsplan 2016/2017 Innholdsfortegnelse Om barnehage... 3 Pedagogisk årsplan... 3 Pedagogisk grunnsyn... 3 Syn på barn... 3 Læringssyn... 3 Verdigrunnlag... 4 Rammeplan for barnehagens innhold og oppgaver Barns medvirkning... 4 Danning gjennom omsorg, lek og læring... 5 Barnehagen som kulturarena... 6 Lek... 6 Læring... 6 Sosial kompetanse... 6 Satsingsområde/fagområde/tema:... 7 Språk og språkmiljø 7 Helsefremmende barnehager fysisk aktivitet og kosthold 9 Sosial kompetanse og vennskap 10 Planleggingsdager 2016/
3 Om barnehagen Silsand barnehage ligger i Hallveien 37, rett overfor Silsand barneskole. Vi ligger midt i hjertet av Silsand med Silsand skolene og Silsand hallen som nærmeste nabo. Vi ligger veldig fint til med Storvannet, fjæra, lysløype og masse fin natur lett tilgjengelig. Vi ligger godt skjermet for all trafikk. Vi har et stort uteområde med mange muligheter for allsidig aktivitet både sommer og vinter. Vi har en stor skog inngjerdet, mange lekeapparater som buss, politibil, klatrestativ, dukkestue, bål-stue, kaiområde med båter osv. Pedagogisk årsplan Årsplanen beskriver barnehagens satsingsområder som det jobbes målrettet og gjennomgående med hele barnehageåret. I tillegg kommer det en del enkeltaktiviteter og tradisjonelle aktiviteter som følger årets gang og som vil bli konkretisert i periodeplaner/månedsplaner. Virksomhetsplanen gir mer generell informasjon om hvordan vi tenker helhetlig i forhold til drift. Virksomhetsplan og årsplan hører sammen. Årsplanen bygger på virksomhetsplan for barnehager Senja. I tillegg vil vi i Silsand barnehage gi ut periodeplaner som er mer konkret på mail. Det gjør det enkelt for dere foreldre å følge med i temaarbeid og hva vi har fokus på i hver måned. Pedagogisk grunnsyn Syn på barn Barnet skal føle seg velkommen og trygg i møte med barnehagen. Barnet er et selvstendig individ og skal møtes individuelt utfra egne behov. Barnet skal oppleve å bli møtt med respekt og anerkjennelse. Barnet skal få utfordringer tilpasser sitt utviklingsnivå og skal oppleve mestring. Barnet skal møte et inkluderende fellesskap i barnehagen. Barnet skal få medvirke i barnehagens hverdagsliv og utvikling. Læringssyn Barn utvikler og lærer gjennom samspill med og iaktakelse av omgivelsene. 3
4 Barna skal oppleve støtte på sin nysgjerrighet, sin kreativitet og sitt vitebegjær. Uformelle og formelle læringssituasjoner er like viktige. Barnas perspektiv gir verdifull informasjon som skal være grunnlag for utvikling av gode opplevelses- og læringssituasjoner. Verdigrunnlag Barnehageloven og rammeplanen peker på vesentlige verdier og holdninger som barnehagen skal formidle: Ærlighet, likeverd, toleranse, respekt, nestekjærlighet og redelighet. Dette er verdier som har bred oppslutning i befolkningen uavhengig av personlig tro. Rammeplan for barnehagens innhold og oppgaver. Barns medvirkning Barn har rett til å uttrykke seg og få innflytelse på alle sider ved sitt liv i barnehagen, Hvor omfattende medvirkning skal være og hvordan retten til medvirkning skal praktiseres, vil være avhengig av barns alder og funksjonsnivå- Barn må både få oppleve tilknytning og fellesskap og oppleve at de kan utøve sin selvbestemmelse og uttrykke egne intensjoner. Samarbeid med barnas hjem er en vesentlig forutsetning for at ovenstående punkter skal oppfylles. Det er foreldrene som har hovedansvaret for barnas oppdragelse. Det er allikevel sånn at barnehagen i samarbeid med foreldrene har et felles ansvar for barnas trivsel og utvikling. Barnehagen skal ha et fysisk miljø som fremmer alle barns utvikling. Dette betyr at barnehagen skal ha areal og utstyr som fremmer bevegelsesglede, sanseerfaringer og muligheter for læring og mestring. Rammeplanen setter videre forutsetninger for hvordan barnehagen skal tilrettelegge for et inkluderende fellesskap med plass til det enkelte barn. Det kreves også individuell tilrettelegging av tilbudet og lokal tilpasning av innholdet. 4
5 Barnehagen skal gi alle barn gode lærings- og utviklingsmuligheter. For å støtte opp under det enkelte barnets kunnskap og utvikling, må barnehagens innhold være allsidig og variert. Barnehagens arbeidsmåter og innhold må sees i sammenheng. Silsand barnehage sine tiltak for å oppnå dette: Bruke foreldrenes informasjon om barnet interesser, for å kunne legge til rette for aktiviteter. Informasjonen innhentes i oppstartsamtaler på høsten, i daglig foreldresamarbeid og samtaler med barn året igjennom. Bruke barnesamtaler som utgangspunkt for evaluering og planlegging av enkelte aktiviteter, og barnas prosjektperioder. Daglig etter utetid, små eller storgruppe. Samlinger og måltidene er også gode arena for samtale. Legge inn perioder i løpet av året, der faste voksenstyrte aktiviteter går ut. Personalet skal følge barnas initiativ og interesser, der de er her og nå. Personalet skal hjelpe barna og videreutvikle deres initiativ, ved å tilføre ny kunnskap og aktiviteter ut i fra barnas initiativ. En dag i uka har vi utedag hele dagen, enten i barnehagen eller ute på tur. Vi lager mat, og spiser ute. Barna bestemmer selv om de vil delta eller ikke. Vår barnehage bruker Silsand hallen en gang i uka. Barna får være med i utvelgelse av aktiviteter. Fra fylte 4 år. Danning gjennom omsorg, lek og læring Barn har rett til omsorg og skal møte omsorg. Barnehagens personale har en yrkesetisk forpliktelse til å handle omsorgsfullt overfor alle barn i barnehagen. I danning inngår oppdragelse som en prosess der den voksne leder og veileder. Gjennom oppdragelse og danning videreføres, endres og forhandles det om verdier, normer, tanker, uttrykks- og handlingsmåter. 5
6 Barnehagen som kulturarena Barnehagen har en viktig rolle som arena for utvikling av kulturell identitet. Vekselspill mellom formidling og barns egen aktivitet skal være en del av barnehagens særpreg. Barnekultur forstås som kultur av, med og for barn. Lek Leken skal ha en fremtredende plass i barns liv i barnehagen. Leken har egenverdi og er en viktig side ved barnekulturen. Den er en grunnleggende livs- og læringsform som barn uttrykker seg gjennom. I lekens verden lærer barnet om seg selv og om andre. Å få delta i lek og få venner er grunnlaget for barns trivsel og meningsskaping i barnehagen. I samhandling med hverandre legges grunnlaget for læring og sosial kompetanse. Vi i barnehagen skal legge fysisk og organisatorisk til rette for variert lek. Barnehagens innhold skal inspirere til fantasi, skaperglede og livsutfoldelse. Barnehagens personale skal være tilgjengelig for barna ved å støtte, inspirere og oppmuntre barna i deres lek. Alle barn må sikres gode erfaringer og opplevelse av å mestre lek sammen med andre. Læring Barn kan lære gjennom alt de opplever og erfarer på alle områder. Læring foregår i det daglige samspillet med andre mennesker og med miljøet, og er nært sammenvevd med lek, oppdragelse og omsorg. Barnehagen skal støtte barns nysgjerrighet, kreativitet, vitebegjær og lærelyst og gi utfordringer med utgangspunkt i barnets interesser, kunnskaper og ferdigheter. Sosial kompetanse Sosial kompetanse handler om å kunne samhandle positivt med andre i ulike situasjoner. Denne kompetansen uttrykkes og tilegnes av barn i samspill med hverandre og voksne. Anerkjennende og støttende relasjoner er grunnlag for utviklingen av sosial kompetanse. 6
7 Silsand barnehage sine tiltak for å oppnå danning gjennom omsorg, lek og læring: Bruke opplegget» Det er mitt valg». Et pedagogisk opplegg for utviklingen av sosial og emosjonell kompetanse, med fokus på forebyggende arbeid. Legge til rette for gode lekeøkter i dagsrytmen. Legge til rette for fellesskapsopplevelser som morgensamling, klubb, ukeslutt, gymsal, turer og lignende. Legge til rette for balanse mellom formelle og uformelle læringssituasjoner. Alle barn og foreldre skal bli møtt på en god måte. Legge til rette for et godt samarbeidsklima med foreldrene, gjennom daglig kontakt, foreldresamtaler, foreldremøter og sosiale aktiviteter i barnehagen. Danning skjer i nært samarbeid med heimen. Støttende voksne som hjelper barna og sette ord på opplevelser, handlinger og følelser. Satsingsområde/fagområde/tema Språk og språkmiljø BAKGRUNN FOR ARBEIDET Lov om barnehager Rammeplanen Virksomhetsplan for barnehagen Flerspråklig plan for barnehagene i Lenvik Kommunal satsing at alle barnehager skal ha et stimulerende og utviklende språkmiljø. Veileder fra utdanningsdirektoratet om språk i barnehagen MÅL OG HENSIKT MED ARBEIDET I 2016/2017 Barna skal kunne bruke språket aktivt i samhandling med andre. Barna videreutvikler sin begrepsforståelse og bruker variert språk. 7
8 Barna skal bli kjent med bøker, sanger, bilder, media, rim, regler. Barna skal få økt leseglede. Utvikle interesse for bokstaver og symboler som vi møter i hverdagen. Barna skal lære å gjenkjenne grunnleggende begreper i tegn til tale. Barna skal lære enkle sanger, ord og regler på engelsk. PEDAGOGISKE HANDLINGER FOR Å NÅ MÅLENE; Hva gjør vi; Personalet skal være bevist på eget språkbruk, framstå som gode språkmodeller, snakke tydelig, bruke alle rutinesituasjoner og vise nysgjerrighet for det barna kommer med. Personalet skal være støttende og engasjerte som deltar og tilrettelegger for gode samtaler om det vi gjør, og det barna er opptatt av. Personalet skal ommøblere rom 2 gang i halvåret, gir ny inspirasjon for ungene. Prioritere variert lesning. Lesestunder / fortellerstunder legges inn i hverdagen. Bruke mere musikk og musikkinstrumenter i samlingene. Bruk av språkkoffert, snakkepakken, Inped-kort, begrepskort og språkverkstedet. Nye brettspill med fokus på bokstaver og tall er kjøpt inn. «Trampoline» for førskolebarna. Språkfremmende program utviklet for barnehager i tråd med rammeplan. Språkforståelse og begrepsforståelse sentralt Jevnlig bruk av førskolegruppe- Bruke opplegget «bokstav-lyd-huset» Tilrettelegge ved å gi tilgang til utstyr og materiell som stimulerer til språklig Personalet skal være støttende og engasjerte som deltar og tilrettelegger for gode samtaler om det vi gjør, og det barna er opptatt av. Bruke mere rim og regler i daglige aktiviteter og samlinger. Flere bøker for de minste i egne, lett tilgjengelige kasser på gulvet. Bruke Ipad med pedagogiske spill og digitale bøker. Bruk av alderstilpassede grupper-klubber for 4, 5 og 6 åringer og lekegrupper for de minste barna. Styrke språkstimulering i leken. Bruke tegn til tale i dagliglivet i barnehagen HVORDAN DOKUMENTERE OG VURDERE ARBEIDET Dokumentasjon: Bruk av bilder, tekst, daglig kontakt med foreldre og «Gullkorn» Observasjon og foreldresamarbeid. Barnesamtaler; i gruppe Avslutningsbok som er en dokumentasjon med bilde og tekst av barnets tid i barnehagen. Digital fotoramme Vurdering av språkarbeidet og arbeidsmåtene gjennom refleksjon og drøftinger på pedagogiske arbeidsmøter. Årlige ståstedsanalyser av språk og språkmiljø, der vi utarbeider tiltak i etterkant. KOMPETANSEUTVIKLING Pedagogiske arbeidsmøter, refleksjonsgrupper 8
9 Felles faglig oppdatering om bygging og vedlikehold av språkmiljø i barnehagen. Deltakelse i flerspråklig nettverk Nettverk for pedagoger og fagarbeidere. (Elektronisk utgave: Lenke til Flerspråklig plan for barnehager i Lenvik) Helsefremmende barnehage; fysisk aktivitet og kosthold BAKGRUNN FOR ARBEIDET Barnehageloven og rammeplanen Virksomhetsplan for barnehagen Overordnet målsetting for alle kommunale barnehager Veileder fra utdanningsdirektoratet; sammen for fysisk aktivitet MÅL OG HENSIKT MED ARBEIDET I Barna skal få ei positiv holdning til og glede av å være i fysisk aktivitet Barna skal få oppleve mestring og økt selvfølelse av å være i fysisk aktivitet Barnehagen skal fremme et sunt og næringsrikt kosthold og gi ungene et naturlig forhold til sunn mat. Personalet skal innføre gode retningslinjer for god hygiene PEDAGOGISKE HANDLINGER FOR Å NÅ MÅLENE; Hva gjør vi Prioriterer fast utetid hver dag i all slags vær En fast utedag en gang i uka. Bruke aktivitetskort i utetiden. Ta i bruk naturkort for fjæra. Aktivitetsskapende. Fast aktivitet hver onsdag i utetiden, som hinderløype/ andre leker Videreutvikling av barnehagens uterom. Turer i skogen, fjæra og nærmiljø Flere tur-dager for de eldste barna spesielt på høsten. Gymsal en gang i uka fra fylte 4 år. Skigåing hele vinteren, i barnehagen og lysløype. Faste rutiner på håndvask før måltid og etter toalettbesøk 2 smøremåltid daglig (med variert pålegg) melk, vann, frukt og grønnsaker Varmmat av og til Grønnsak og fiskebuffet 1 gang i måneden. Introdusere ny mat. Videreføres Fri tilgang til drikkevann inne og ute. HVORDAN DOKUMENTERE OG VURDERE ARBEIDET Dokumentasjon ved bruk av bilder med og uten tekst Observasjon av barnas trivsel, ta imot foreldrenes tilbakemeldinger om barnas trivsel, samt høre barns ytringer Samarbeid med fysioterapeut ved behov Ståstedsanalyser av barnehagen som helsefremmende hver vår. KOMPETANSEUTVIKLING 9
10 Ta i bruk hverandres faglige kunnskap om fysisk aktivitet. Delta på kurs gjennom pedagogisk senter om fysisk aktivitet og friluftsliv, et vi får tilbud om. Eksempel fiskesprell kurs. Sosial kompetanse og vennskap i barnehagen BAKGRUNN FOR ARBEIDET Barnehageloven og rammeplanen Virksomhetsplan for barnehagen Overordnet målsetting for alle kommunale barnehager Veiledning fra utdanningsdirektoratet, barns trivsel og vennskap. Kommunal satsing på helsefremmede barnehager MÅL OG HENSIKT MED ARBEIDET I 2016/2017 Utvikle positiv sosial selvoppfatning hos det enkelte barn Barna skal utvikle sin empati og innlevelse i andres følelser Formidle fellesskapsverdier og positive handlinger som å hjelpe, oppmuntre og dele med andre. Jobbe forebyggende mot mobbing Alle barn skal oppleve vennskap i barnehagen PEDAGOGISKE HANDLINGER FOR Å NÅ MÅLENE; Hva gjør vi Jobbe strukturert med «Det er mitt valg» og temaene: 1. Vi vil ha et godt miljø 2. Vi arbeider sammen 3. Vi tar beslutninger 4. Vi tar vare på kroppen vår 5. Vi tar vare på hverandre. Personalet skal legge vekt på den positive adferden hos barna og forsterke den Inkludere foreldrene i sosial kompetanse arbeid, der det er nødvendig. Legge inn aktivitets-frie perioder i handlingsplanene. Fokus på vennskap i dagliglivet Lære og bruke vennesangen vår og Silsand barnehagesangen. Støttende og observerende voksne som hjelper barn i leken HVORDAN DOKUMENTERE OG VURDERE ARBEIDET Observasjon som grunnlag for dokumentasjon Barnesamtaler i gruppe Digital fotoramme og bildedokumentasjon Vurdering av satsingsområdet gjennom refleksjon og drøftinger på pedagogiske arbeidsmøter og ukentlige avdelingsmøter. 10
11 KOMPETANSEUTVIKLING Pedagogiske arbeidsmøter: Bruke boka av Hanne Holland: Varig adferds endring hos barn, krever adferds endring hos voksne. Tilegne oss mer kunnskap om «Det er mitt valg» gjennom praktisering og veiledning Alle fagarbeidere og barnehagelærere er kurset i «Det er mitt valg» i 2014 Planleggingsdager 2016/2017 Mandag 15 august Mandag 2 januar Fredag 24 mars Fredag 2 Juni Barnehagen har 5 planleggingsdager i løpet av et år, inkludert kursdager. Da er barnehagen stengt for barna. Disse 4 er fastsatt, i tillegg må vi ha en «på flyt» da det vil komme et felleskurs for alle barnehageansatte, og det er ikke fastsatt enda. 11
Barnehager Senja. Årsplan 2015/2016. Silsand barnehage
Barnehager Senja Årsplan 2015/2016 Silsand barnehage Godkjent av barnehagens SU:19.08.2015 1 Årsplan 2015/2016 Innholdsfortegnelse Om barnehage... 3 Pedagogisk årsplan... 3 Pedagogisk grunnsyn... 3 Syn
DetaljerInnholdsfortegnelse felles del
Innholdsfortegnelse felles del Om barnehage...2 Pedagogisk årsplan...2 Pedagogisk grunnsyn...2 Syn på barn...2 Læringssyn...2 Verdigrunnlag...3 Rammeplan for barnehagens innhold og oppgaver....3 Barns
DetaljerBarnehager Senja. Årsplan 2016/2017. Botnhamn barnehage. Avdeling Botnhamn. Avdeling Fjordgård. Godkjent av SU i Botnhamn barnehage den
Barnehager Senja Årsplan 2016/2017 Botnhamn barnehage Avdeling Botnhamn Avdeling Fjordgård Godkjent av SU i Botnhamn barnehage den 06.10.2016 1 Innholdsfortegnelse felles del Om barnehagen... 3 Pedagogisk
DetaljerBarnehager Senja. Årsplan 2016/2017. Husøy barnehage
Barnehager Senja Årsplan 2016/2017 Husøy barnehage Godkjent av SU i Husøy barnehage, 21.09.2016 Innholdsfortegnelse Om Husøy barnehage... 3 Pedagogisk årsplan... 3 Pedagogisk grunnsyn... 3 Syn på barn...
DetaljerÅrsplan 2015/2016. Furumoen barnehage. Godkjent av SU i Furumoen barnehage den 09.09.15
Årsplan 2015/2016 Furumoen barnehage Godkjent av SU i Furumoen barnehage den 09.09.15 1 Innholdsfortegnelse Om barnehagen... 3 Pedagogisk årsplan... 3 Pedagogisk grunnsyn... 3 Syn på barn... 3 Læringssyn...
DetaljerBarnehager Senja. Årsplan 2016/2017. Skogen barnehage. Godkjent i SU for Skogen barnehage
Barnehager Senja Årsplan 2016/2017 Skogen barnehage 1 Godkjent i SU for Skogen barnehage 30.09.2016 Innholdsfortegnelse Om barnehagen 3 Planleggingsdager.. 3 Pedagogisk årsplan.4 Pedagogisk grunnsyn 4
DetaljerÅrsplan for Berglia barnehage 2014/2015 Godkjent i samarbeidsutvalget 1.10.14
Årsplan for Berglia barnehage 2014/2015 Godkjent i samarbeidsutvalget 1.10.14 Innholdsfortegnelse Om barnehage...1 Pedagogisk grunnsyn..2 Barnehagens syn på læring.2 Barnehagens syn på lek.3 Barns medvirkning...3
DetaljerÅrsplan Furulunden barnehage 2017/2018.
Årsplan Furulunden barnehage 2017/2018. Innledning Barnehagen drives etter lov om barnehager med forskrifter. Årsplanen med progresjonsplan gir informasjon om de overordnede målene i barnehageloven og
DetaljerÅrsplan for Trollebo Høsten 2014/ våren 2015
Årsplan for Trollebo Høsten 2014/ våren 2015 Velkommen til høsten og våren på Trollebo Vi er godt i gang med et nytt barnehageår på Trollebo. For noen av dere er det deres første møte med Sørholtet barnehage.
DetaljerÅrsplan Gimsøy barnehage
Årsplan 2018-2019 Gimsøy barnehage Barnehagens årsplan Barnehagens årsplan bygger på nasjonale og lokale føringer, som Rammeplan for barnehagens innhold og oppgaver og Strategisk plan for Oppvekst 2013-2023.
DetaljerÅrsplan for Strand barnehage 2016/17. «Sola skal skinne på Strand barnehage og gi grobunn for vekst og utvikling»
«Sola skal skinne på Strand barnehage og gi grobunn for vekst og utvikling» 1 Strand barnehage Barnehagen er en av 7 kommunale barnehager i Sortland. Vi har 3 avdelinger en forbeholdt barn fra 0-3 år,
DetaljerBarnehager Senja. Årsplan 2018/2019. Silsand barnehage. Godkjent av barnehagens SU:
Barnehager Senja Årsplan 2018/2019 Silsand barnehage 1 Godkjent av barnehagens SU: 19.06.2018 Årsplan 2018-2019 INNLEDNING Denne årsplan med progresjonsplan for fagområdene er utarbeidet på bakgrunn av
DetaljerKvalitetsplan for SFO 2016-2019 NANNESTAD KOMMUNE
Kvalitetsplan for SFO 2016-2019 NANNESTAD KOMMUNE Forord Bakgrunn for planen. I 2013 ble «Strategiplan for mer og bedre læring 2013-2017»utarbeidet og iverksatt ved skolene i Nannestad. Høsten 2014 ble
DetaljerBarnehagen mål og satsingsområder.
1 Barnehagen mål og satsingsområder. SPRÅK OG KOMMUNIKASJON. LEK. Våre tiltak for å oppnå dette. Vi bruker litteratur aktivt i språkarbeidet. Vi er bevisst på at vi er viktige språkmodeller for barna Vi
DetaljerÅrsplan Tufte barnehage
Årsplan 2018-2019 Tufte barnehage Barnehagens årsplan Barnehagens årsplan bygger på nasjonale og lokale føringer, som Rammeplan for barnehagens innhold og oppgaver og Strategisk plan for Oppvekst 2013-2023.
DetaljerOM ÅRSPLANEN OG KOMMUNENS MÅL FOR BARNEHAGENE OM BARNEHAGEN TILVENNING. Våre tiltak
Årsplan 2019 OM ÅRSPLANEN OG KOMMUNENS MÅL FOR BARNEHAGENE Barnehagen skal ivareta barnas behov for omsorg og lek samt fremme læring og danning. Barnehagens innhold skal være allsidig, variert og tilpasset
DetaljerBarnehagens progresjonsplan
Barnehagens progresjonsplan «Progresjon i barnehagen innebærer at alle barna skal utvikle seg, lære og oppleve fremgang. Alle barna skal kunne oppleve progresjon i barnehagens innhold, og barnehagen skal
DetaljerBarnehager Senja. Årsplan 2017/2018. Gibostad barnehage. Godkjent av SU i Gibostad barnehage
Barnehager Senja Årsplan 2017/2018 Gibostad barnehage Godkjent av SU i Gibostad barnehage 03.10.17 Innholdsfortegnelse felles del INNLEDNING... 3 KORT BESKRIVELSE AV BARNEHAGEN... 3 BARNEHAGEN SOM PEDAGOGISK
Detaljer«FRISKUS» Friske barn i sunne barnehager!
Årsplan del 1, Kroka barnehage. Utdypende innhold leser dere i avdelingenes årsplan del 2. Årsplan del 1, Kroka barnehage. Utdypende innhold leser dere i avdelingenes årsplan del 2. «FRISKUS» Friske barn
DetaljerEllingsrud private barnehage Årsplan
Ellingsrud private barnehage Årsplan 2016-2017 Årsplanen gir informasjon om de overordnede målene barnehagen skal jobbe for, og de tiltak barnehagen skal iverksette for å oppnå disse. Barnehagen er en
DetaljerAVDELING FOR OPPVEKST
AVDELING FOR OPPVEKST Utviklingsplan (virksomhetsplan) for perioden: 2018-2022 For ansvar: 2165 Tjenesteenhet: Sørlia barnehage Ansvarlig tjenesteenhetsleder: Inger Lise Vang Aalberg Visjon: Røtter til
DetaljerÅrsplan 2018 for Bekkelaget Kirkes barnehage. Versjonsnummer 6 - Fastsatt av Samarbeidsutvalget
Årsplan 2018 for Bekkelaget Kirkes barnehage Versjonsnummer 6 - Fastsatt av Samarbeidsutvalget 01.10.2018 Om årsplanen og kommunens mål for barnehagene Barnehagen skal ivareta barnas behov for omsorg og
DetaljerÅrsplan Ballestad barnehage
Årsplan 2018-2019 Ballestad barnehage Barnehagens årsplan Barnehagens årsplan bygger på nasjonale og lokale føringer, som Rammeplan for barnehagens innhold og oppgaver og Strategisk plan for Oppvekst 2013-2023.
DetaljerSKOGSTUA BARNEHAGE ÅRSPLAN 2011/2012
SKOGSTUA BARNEHAGE ÅRSPLAN 2011/2012 TYNSETBARNEHAGENE Tynsetbarnehagene består av tre barnehager: Tronstua, Haverslia og Skogstua. Dette er et eget tjenesteområde i Tynset kommune og er direkte underlagt
DetaljerOM ÅRSPLANEN OG KOMMUNENS MÅL FOR BARNEHAGENE OM BARNEHAGEN TILVENNING. Våre tiltak
Årsplan 2019 OM ÅRSPLANEN OG KOMMUNENS MÅL FOR BARNEHAGENE Barnehagen skal ivareta barnas behov for omsorg og lek samt fremme læring og danning. Barnehagens innhold skal være allsidig, variert og tilpasset
DetaljerBlåbærskogen barnehage
Blåbærskogen barnehage Årsplan for 2014-15 E-post: bbskogen@online.no Telefon: 22921279 Innhold Innledning... 3 Om barnehagen... 3 Kommunens mål og satsinger for Oslobarnehagene... 3 Barnehagens mål og
DetaljerOM ÅRSPLANEN OG KOMMUNENS MÅL FOR BARNEHAGENE OM BARNEHAGEN TILVENNING VENNSKAP OG FELLESSKAP. Våre tiltak
Årsplan 2019 OM ÅRSPLANEN OG KOMMUNENS MÅL FOR BARNEHAGENE Barnehagen skal ivareta barnas behov for omsorg og lek samt fremme læring og danning. Barnehagens innhold skal være allsidig, variert og tilpasset
DetaljerÅRSPLAN FRELSESARMEENS BARNEHAGER, AUGLENDSDALEN
ÅRSPLAN 2018-2019 FRELSESARMEENS BARNEHAGER, AUGLENDSDALEN VELKOMMEN Frelsesarmeens barnehager, Auglendsdalen, er en del av virksomheten Frelsesarmeens barnehager som består av til sammen 4 barnehager
DetaljerÅrsplan for Trollebo 2016
Årsplan for Trollebo 2016 Sasningsområdene for Sørholtet barnehage er relasjoner og mobbing vi ønsker derfor å videreføre det arbeidet vi har gjort i høst. Gode relasjoner og mobbing handler først og fremst
DetaljerPEDAGOGISK PLAN FOR ALLEN SANSEHAGE
01.01.2015 ULNA AS PEDAGOGISK PLAN FOR ALLEN SANSEHAGE Hvordan skape et positivt selvbilde hos barn? For at barnet skal utvikle et positivt selvbilde, må det møte positive holdninger fra barn og voksne.
DetaljerÅRSPLAN PRESTEFJELLET BARNEHAGE AS 2016
ÅRSPLAN PRESTEFJELLET BARNEHAGE AS 2016 Mye av det jeg virkelig trenger å vite lærte jeg i barnehagen Mesteparten av det jeg virkelig trenger å vite om hvordan jeg skal leve og hva jeg skal gjøre og hvordan
DetaljerÅrsplan for Berglia barnehage 2015/2016 Godkjent 6.10.2015
Årsplan for Berglia barnehage 2015/2016 Godkjent 6.10.2015 Innholdsfortegnelse Om barnehage...1 Personalet i Bergli barnehage..2 Pedagogisk grunnsyn, barnehagens syn på læring.3 Barnehagens syn på lek
DetaljerPedagogisk plattform. Tolpinrud Barnehage
Pedagogisk plattform Tolpinrud Barnehage Pedagogisk plattform for Tolpinrud barnehage Barnehagen skal i samarbeid og forståelse med hjemmet ivareta barnas behov for omsorg og lek, og fremme læring og danning
DetaljerKvalitet i barnehagen
Kvalitet i barnehagen Forord Kvalitet i barnehagen er navnet på et utviklingsprogram som er utviklet og gjennomført i barnehagene i Bydel Østensjø i perioden høsten 2008 til høsten 2010. Kvalitet i barnehagen
DetaljerFlyktningebarnehagen. Familiens hus Hokksund. Barnehagen er en velkomstbarnehage for nyankomne flyktningers barn. Årsplan 2015/17.
Visjon: På jakt etter barnas perspektiv På jakt etter barneperspektivet Flyktningebarnehagen Flyktningebarnehage Rådhusgt. 8 3330 Hokksund Tlf. 32 25 10 39 Hjemmeside: www.open.oekbarnehage.no Du finner
DetaljerÅRSPLAN FOR KREKLING 2013-2014
ÅRSPLAN FOR KREKLING 2013-2014 Godkjent i samarbeidsutvalget 30. oktober 2013 VELKOMMEN TIL NYTT BARNEHAGEÅR 2013-2014 Vi er kommet godt i gang med nytt barnehageår. Dette barnehageåret vil vi ha ekstra
DetaljerFladbyseter barnehage 2015
ÅRSPLAN Fladbyseter barnehage 2015 Lek og glede voksne tilstede INNLEDNING Årsplanen skal sette fokus på barnehagens arbeid og målsettinger for inneværende år. Planen skal fungere som et verktøy i forhold
DetaljerVi bruker ofte smågruppepedagogikk, dvs. at vi deler barna inn i smågrupper sammen med en voksen.
Det er viktig for oss å ha en avdeling som er et godt og trygt sted å være for barn og dere foreldre. Barna skal bli møtt av positive voksne som viser omsorg og som ser hvert enkelt barn Vi ønsker at barna
DetaljerLOFTHUS FAMILIE- BARNEHAGE
Oslo kommune Bydelsnavn Barnehagens navn LOFTHUS FAMILIE- BARNEHAGE ÅRSPLAN progresjonsplan og kalender 2015 POST@lofthusbarnehage.no 951 94 267 Årsplan 2014 2 Innhold Innledning... 4 Om barnehagen...
DetaljerÅRSPLAN FOR KLARA`S FAMILIEBARNEHAGE Epost: Tlf:
ÅRSPLAN FOR KLARA`S FAMILIEBARNEHAGE 2018 Epost: kl.magne@online.no Tlf: 47 30 26 91 Litt om familiebarnehagen: Familiebarnehagen ble startet i 1989 og drives av Klara Magnetun Brotnow. Den ligger sentralt
DetaljerÅrsplan barnehage. Her kan bilde/logo sette inn. Bærumsbarnehagen
Årsplan 20..-20.. barnehage Her kan bilde/logo sette inn Bærumsbarnehagen Innhold Innledning... 2 Årsplan... 2 Barnehagen er en pedagogisk virksomhet... 2 Bærumsbarnehagen... 2 Presentasjon av barnehagen...
DetaljerSTRAND BARNEHAGE ÅRSPLAN «BARNETS BESTE VÅRT ANSVAR»
STRAND BARNEHAGE ÅRSPLAN 2019-2020 «BARNETS BESTE VÅRT ANSVAR» Side 1 Årsplan for Strand barnehage 2019/2020 1. Presentasjon: Strand barnehage: Strand barnehagen er en av 7 kommunale barnehager i Sortland.
DetaljerÅrsplan Lundedalen barnehage
Årsplan 2018-2019 Lundedalen barnehage Barnehagens årsplan Barnehagens årsplan bygger på nasjonale og lokale føringer, som Rammeplan for barnehagens innhold og oppgaver og Strategisk plan for Oppvekst
DetaljerÅrsplan Klosterskogen barnehage
Årsplan 2018-2019 Klosterskogen barnehage Barnehagens årsplan Barnehagens årsplan bygger på nasjonale og lokale føringer, som Rammeplan for barnehagens innhold og oppgaver og Strategisk plan for Oppvekst
DetaljerLANGMYRA OG BANEHAUGEN BARNEHAGER Årsplan 2017
LANGMYRA OG BANEHAUGEN BARNEHAGER Årsplan 2017 FORORD er en enhet i Molde kommune. Det er 12 kommunale barnehager i Molde. I følge loven skal hver barnehage ha en årsplan som skal gi opplysninger om barnehagene
DetaljerAlna Åpen barnehage - Tveita
Oslo kommune Bydel Alna Alna Åpen barnehage - Tveita Alna Åpen barnehage - Tveita Telefon: 95486209 Webside på kommunens portal: ÅRSPLAN progresjonsplan og kalender 2017 Innhold INNLEDNING...3 KORT OM
DetaljerKvalitetsstigen 0-6 år
Kvalitetsstigen 0-6 år Utviklingsplan for de kommunale barnehagene i Storfjord kommune 2012-2015 1 Forord Planen er en pedagogisk og faglig kvalitetsutviklingsplan for barnehagesektoren i perioden 2012-2015.
Detaljer1/2 ÅRSPLAN 2012 GRØNBERG BARNEHAGE
1/2 ÅRSPLAN 2012 GRØNBERG BARNEHAGE Visjon: Grønberg barnehage skal ha en inspirerende hverdag med vekt på glede, vennskap og læring Halvårsplan 2012 Dette er en halvårsplan for Grønberg barnehage, som
DetaljerOmsorg Trygghet skolegruppa, mellomgruppa og de minste.
Hei alle sammen! Da har et nytt barnehageår startet og vi ønsker gamle og nye hjertelig velkommen til oss på Hompetitten! Vi gleder oss til et spennende år med nye utfordringer og mye latter og glede!
DetaljerVirksomhetsplan 2014-2019
Virksomhetsplan 2014-2019 2019 Løkebergstuas årsplan er tredelt og består av: Virksomhetsplan (deles ut og legges ut på barnehagens hjemmeside) Pedagogisk årsplan m/årshjul (internt bruk, legges ut på
DetaljerÅrsplan VESTMARKA BARNEHAGE
Del 2 Årsplan 2018-2019 VESTMARKA BARNEHAGE Vestmarka barnehage Idrettsveien 9 8402 Sortland Telefon: 76108350 E- post: vestmarka.barnehage@sortland.kommune.no Hjemmeside: www.vestmarkabarnehage.com 2
DetaljerPeriodeplan september oktober Avdeling Kruttønna
Periodeplan september oktober 2017 Avdeling Kruttønna Hei alle Kruttforeldre! Dette barnehageåret er vi en flott gjeng på Krutt med 18 vakre barn, 13 skolestartere og 5 fireåringer vi er så heldig å ha
DetaljerHvert barn er unikt! K V A L I T E T S U T V I K L I N G S P L A N F O R B A R N E H A G E N E I F A R S U N D 2 0 0 9 2 0 1 1
Hvert barn er unikt! FORELDREUTGAVE K V A L I T E T S U T V I K L I N G S P L A N F O R B A R N E H A G E N E I F A R S U N D 2 0 0 9 2 0 1 1 Innholdsfortegnelse 1. Innledning 2. Rammeplan for barnehager
DetaljerPeriodeplan for avdeling Lek. August til desember 2013
Periodeplan for avdeling Lek August til desember 2013 Velkommen til et nytt barnehageår! Dette barnehageåret vil vi være 11 barn på avdelingen. 6 gutter og 5 jenter. Personalet på Lek er: Pedagogisk leder
DetaljerFurumohaugen Familie Barnehage.
Furumohaugen Familie Barnehage. "Vi vil sette spor, og skape gode barndomsminner" 1 HVA ER EN FAMILIEBARNEHAGE?: En familiebarnehage er en barnehage der driften foregår i private hjem. Den skal ikke etterligne
DetaljerÅrsplan Falkum barnehage
Årsplan 2018-2019 Falkum barnehage Barnehagens årsplan Barnehagens årsplan bygger på nasjonale og lokale føringer, som Rammeplan for barnehagens innhold og oppgaver og Strategisk plan for Oppvekst 2013-2023.
DetaljerFlyktningebarnehagen. Familiens hus Hokksund. Barnehagen er en velkomstbarnehage for nyankomne flyktningers barn. Årsplan 2012/15.
Visjon: Sammen skaper vi gode øyeblikk Sammen skaper vi gode øyeblikk Flyktningebarnehagen Flyktningebarnehage Rådhusgt. 8 3330 Hokksund Tlf. 32 25 10 39 Nettadresse: www.open.barnehageside.no Du finner
DetaljerPlan for 5-åringene i barnehagene i Tynset Kommune «Du er god nok» Nysgjerrig Vitebegjærlig Lekende
Plan for 5-åringene i barnehagene i Tynset Kommune 2016-2017 «Du er god nok» Nysgjerrig Vitebegjærlig Lekende Innledning Rammeplanens fagområder, danning, språklig- og sosial kompetanse skal fungere som
DetaljerKvalitetsplan for SFO i Porsgrunn kommune
Kvalitetsplan for SFO i Porsgrunn kommune Innledning Jf. opplæringsloven 13-7 skal alle kommuner ha et tilbud om skolefritidsordning før og etter skoletid for elever på 1.-4.årstrinn, samt for elever med
DetaljerInnledning. Velkommen til et nytt år ved Fagerheim barnehage!
FAGERHEIM BARNEHAGE ÅRSPLAN 2009 2010 Innledning Velkommen til et nytt år ved Fagerheim barnehage! Barnehagens årsplan bygger på rammeplan for barnehagens innhold og oppgaver. Den forteller hva vi ønsker
DetaljerÅrsplan SILSAND BARNEHAGE 2019/2020
Årsplan SILSAND BARNEHAGE 2019/2020 Godkjent av SU i Silsand Barnehage den 10.06.2019 Innledning Om barnehagen Formål og innhold Omsorg Lek Læring Danning Vennskap og fellesskap Mangfold og gjensidig respekt
DetaljerAVDELING FOR OPPVEKST
AVDELING FOR OPPVEKST Utviklingsplan (virksomhetsplan) for perioden: 2016-2020 For ansvar: 2168 Tjenesteenhet: Egge barnehage/egge ressursbarnehage Ansvarlig tjenesteenhetsleder: Anne Stuevold Fokusområde
DetaljerI året som kommer skal vi øke vår faglige kompetanse på lek og læring og se dette i sammenheng med de rommene vi har i barnehagen; inne og ute.
Forord Velkommen til et nytt barnehageår! Vi går et spennende år i møte med samarbeid mellom Frednes og Skrukkerød. Vi har for lengst startet arbeidet, og ser at vi skal få til en faglig utvikling for
DetaljerÅRSPLAN. Pedagogisk utvikling 2018/2019. Tiurkroken barnehage. «Læring i alt for alle»
ÅRSPLAN Pedagogisk utvikling 2018/2019 Tiurkroken barnehage «Læring i alt for alle» 1 Innholdsfortegnelse: Side 2 Innholdsfortegnelse Side 3 Innledning Side 4 Situasjonsbeskrivelse Side 6 Implementering
DetaljerTILVENNING -Trygghet. Fellessamling Matgrupper. Prosjekt HØST. Lavvoleir Turglede
TILVENNING -Trygghet Fellessamling Matgrupper Lavvoleir Turglede Prosjekt HØST Våre viktige verdier: toleranse, trygghet, tilstedeværelse, nysgjerrighet og anerkjennelse Først vil vi takke for oppmøte
DetaljerOPPVEKSTPLAN 0-6 ÅR for barnehagene i Lyngen kommune Revidering årlig
OPPVEKSTPLAN 0-6 ÅR 2018-2022 for barnehagene i Lyngen kommune Revidering årlig Innhold 1 Forord...2 2 Lyngen kommunes visjon...3 2.1 Visjon for barnehagene i Lyngen kommune...3 3 Tidligere års satsingsområder...4
DetaljerSTRAND BARNEHAGE ÅRSPLAN «BARNETS BESTE VÅRT ANSVAR»
STRAND BARNEHAGE ÅRSPLAN 2018-2019 «BARNETS BESTE VÅRT ANSVAR» Side 1 Årsplan for Strand barnehage 2018/2019 1. Presentasjon: Strand barnehage: Strand barnehagen er en av 7 kommunale barnehager i Sortland.
DetaljerHalvårsplan. Elvland barnehage. Høsten 2012. Holtålen Kommune
1 av 6 Holtålen Kommune Elvland barnehage Halvårsplan Høsten 2012 Halvårsplanen bygger på: Lov og forskrifter for barnehagen Rammeplan for barnehagens innhold Barnehagens virksomhetsplan Planen gjelder
DetaljerStaup Natur- og Aktivitetsbarnehage
Staup Natur- og Aktivitetsbarnehage Årsplan for avdeling Marihøna 0-3 år BARNEHAGEÅRET 2012-2013 Planen gjelder fra oktober 2012 til oktober 2013. Godkjent av SU. Årsplanen skal vise hva vi skal jobbe
DetaljerOMSORG Mål Vi ønsker at barna skal oppleve det gjennom: VOKSENHANDLING Personalet i barnehagen skal: Vi som foresatte kan bidra med : Alle barn ved Byneset barnehager skal oppleve omsorg og bli sett i
DetaljerÅRSPLAN FOR KLARA`s FAMILIEBARNEHAGE 2015
En trygg start ÅRSPLAN FOR KLARA`s FAMILIEBARNEHAGE 2015 Litt om Familiebarnehagen: Familiebarnehagen ble startet i 1989 og er en privat barnehage drevet av Klara Magnetun Brotnow. Den ligger sentralt
DetaljerPlan for 5 åringene i barnehagene i Alvdal kommune
Plan for 5 åringene i barnehagene i Alvdal kommune 2017-2018 Grunnlag for planen Lov om barnehager med forskrifter Rammeplanen for barnehagens innhold og oppgaver med temahefter Utdrag fra Rammeplanen:
DetaljerArbeidsmetode: Dagstavle: Vi bruker dagstavle i samling. Der henger det bilder av barna og hva de skal gjøre. Bilder av voksne henger også der.
PERIODEPLAN PÅ KNALL HØSTEN 2017 Tema: Å skape/bygge gode relasjoner Dagsrytme; NÅR HVA 07.15-07.30 Lunta åpner Knall og Lunta 07.30-08.30 Frokost og frilek 09.30-08.45 Rydding 08.45-09.00 Samling 09.00-09.30
DetaljerÅRSPLAN FOR KLARA`S FAMILIEBARNEHAGE Epost: Tlf:
ÅRSPLAN FOR KLARA`S FAMILIEBARNEHAGE 2019 Epost: kl.magne@online.no Tlf: 47 30 26 91 Litt om familiebarnehagen: Familiebarnehagen ble startet i 1989 og drives av Klara Magnetun Brotnow. Den ligger sentralt
DetaljerÅrsplan Hvittingfoss barnehage
Årsplan 2 Forord De åtte kommunale barnehagene har utarbeidet en felles mal for Årsplan. Denne malen er utgangspunktet for innholdet i vår årsplan. Hver enkelt barnehage lager sin Årsplan for det enkelte
DetaljerÅRSPLAN FOR LØKEN BARNEHAGE 2019
ÅRSPLAN FOR LØKEN BARNEHAGE 2019 VÅR VISJON ER: VI LEKER OSS KLOKE! Lov om barnehager; 1 formål: Barnehagen skal i samarbeid og forståelse med hjemmet ivareta barnas behov for omsorg og lek, og fremme
DetaljerKvislabakken barnehage er et mangfoldig læringsverksted
Tlf.: 74833880 www.bhgnett.no ÅRSPLAN 2013 Kvislabakken barnehage er et mangfoldig læringsverksted som legger vekt på: Dette gir trivsel, trygghet og tilhørighet Som er grunnlaget for en meningsfull dag!
DetaljerÅRSPLAN Pedagogisk utvikling 2015 Tiurkroken barnehage «Læring i alt for alle»
ÅRSPLAN Pedagogisk utvikling 2015 Tiurkroken barnehage «Læring i alt for alle» 1 Innholdsfortegnelse: Side 2 Innholdsfortegnelse Side 3 Innledning Side 4 Veien videre 2015 Side 5 Vår pedagogiske profil
DetaljerBarnehager Fastland. Årsplan 2016/2017. «Trollvik barnehage»
Barnehager Fastland Årsplan 2016/2017 «Trollvik barnehage» 1 Innhold... 2 Trollvik barnehage... 3 Ansatte i Trollvik barnehage... 3 Barnegruppen... 3 Barnehagens mål... 4 Hvordan skal vi nå dette målet...
DetaljerEn unik og mangfoldig barnehage! Humor Engasjement Trygghet
En unik og mangfoldig barnehage! Humor Engasjement Trygghet Gravdal barnehage ligger i naturskjønne omgivelser. Vi har en flott bygning og et godt opparbeidet uteområde i skogen med to store gapahuker.
DetaljerÅRSPLAN SVELVIK BARNEHAGE Lille Åsgt Svelvik Telefon e-post:
ÅRSPLAN 2010-2011 SVELVIK BARNEHAGE Lille Åsgt. 1 3060 Svelvik Telefon 33772332 e-post: svelvik.barnehage@svelvik.kommune.no VISJON For virksomheten Tømmerås skole og Svelvik barnehage: SAMMEN FOR GOD
DetaljerÅrsplan Gråtenmoen barnehage
Årsplan 2018-2019 Gråtenmoen barnehage Barnehagens årsplan Barnehagens årsplan bygger på nasjonale og lokale føringer, som Rammeplan for barnehagens innhold og oppgaver og Strategisk plan for Oppvekst
DetaljerKASPER HALVÅRSPLAN HØST/VINTER 2010
KASPER HALVÅRSPLAN HØST/VINTER 2010 Presentasjon av Kasper: Avdelingen består av 13 barn og 3 voksne. Barna på Kasper, 9 jenter og 4 gutter; Ei jente født i 05 6 jenter født i 06 3 gutter og 2 jenter født
DetaljerBarnehager Senja. Årsplan 2017/2018. Botnhamn barnehage. Avdeling Botnhamn. Avdeling Fjordgård. Godkjent av SU i Botnhamn barnehage den
Barnehager Senja Årsplan 2017/2018 Botnhamn barnehage Avdeling Botnhamn Avdeling Fjordgård Godkjent av SU i Botnhamn barnehage den 11.11.2017 1 Innholdsfortegnelse Innledning 3 Om barnehagen 3 Barnehagen
DetaljerHVA SIER RAMMEPLANEN OM FAGOMRÅDET KROPP, BEVEGELSE OG HELSE GJENNOM ARBEID MED KROPP, BEVEGELSE OG HELSE SKAL BARNEHAGEN BIDRA TIL AT BARN
PERIODEPLAN STOKKATUNET BARNEHAGE KROPP, BEVEGELSE OG HELSE VÅR 2017 HVA SIER RAMMEPLANEN OM FAGOMRÅDET KROPP, BEVEGELSE OG HELSE «I løpet av småbarnsalderen tilegner barna seg grunnleggende motoriske
DetaljerÅrsplan for Nordre Åsen Kanvas-barnehage 2015-2017. nordreaasen@kanvas.no
Årsplan for Nordre Åsen Kanvas-barnehage 2015-2017 1 Innhold Kanvas pedagogiske plattform... 3 Kanvas formål... 3 Små barn store muligheter!... 3 Menneskesyn... 3 Læringssyn... 4 Kanvas kvalitetsnormer...
DetaljerÅrsplan Venåsløkka barnehage
Årsplan 2013-2014 Forord Årets årsplan har fått et annet utseende og innhold enn de tidligere planene hadde. Dette oppsettet er felles for de kommunale barnehagene, og noe av innholdet er felles. Det er
DetaljerÅrshjul 2014/ 2015 og 2015/ 2016 3. Formål 4. Hvordan arbeide målrettet med fagområdene i årshjulet? 4. Hvordan ivareta barns medvirkning?
2015-2016 1 Del 2 INNHOLDSFORTEGNELSE Årshjul 2014/ 2015 og 2015/ 2016 3 Formål 4 Hvordan arbeide målrettet med fagområdene i årshjulet? 4 Hvordan ivareta barns medvirkning? 4 Målsetninger for periodene
DetaljerBarnehager Senja. Årsplan 2018/2019. Botnhamn barnehage. Avdeling Botnhamn. Avdeling Fjordgård. Godkjent av SU i Botnhamn barnehage den
Barnehager Senja Årsplan 2018/2019 Botnhamn barnehage Avdeling Botnhamn Avdeling Fjordgård Godkjent av SU i Botnhamn barnehage den 27.06. 2018 1 Innholdsfortegnelse Innledning 3 Om barnehagen 3 Barnehagen
DetaljerTronstua barnehage
ÅRSPLAN Spesiell del 1 Halvårsplan august tom januar Avdelingene sine bidrag ligger i tilfeldig rekkefølge slik: 1. Ekorntoppen, blå fløy 2. Bjørnehiet og Elgtråkket, rød fløy 3. Marihøna, grønn fløy 4.
DetaljerHVA SIER RAMMEPLANEN OM FAGOMRÅDET KROPP, BEVEGELSE OG HELSE GJENNOM ARBEID MED KROPP, BEVEGELSE OG HELSE SKAL BARNEHAGEN BIDRA TIL AT BARN
PERIODEPLAN STOKKATUNET BARNEHAGE KROPP, BEVEGELSE OG HELSE HØST 2016 HVA SIER RAMMEPLANEN OM FAGOMRÅDET KROPP, BEVEGELSE OG HELSE «I løpet av småbarnsalderen tilegner barna seg grunnleggende motoriske
Detaljer-den beste starten i livet-
Verdiplakaten Jesus Kristus til nye generasjoner -den beste starten i livet- Barnehagefellesskap www.barnehagefellesskap.no 1 av 8 Den beste starten i livet Innhold Innledning Visjonen Loven, rammeplanen
DetaljerÅrsplan Blomli barnehage 2014 2015. Godkjent i SU 10.09.14
Årsplan Blomli barnehage 2014 2015 Godkjent i SU 10.09.14 1 Målgruppa for planen er: 1. Foreldrene 2. Personalet 3. Lenvik kommune 4. Samarbeidsutvalget i Blomli barnehage 5. Andre samarbeidsparter og
DetaljerHalvårsplan. Elvland barnehage. høsten 2011. Holtålen Kommune
1 av 7 Holtålen Kommune Elvland barnehage Halvårsplan høsten 2011 Halvårsplanen bygger på: Lov og forskrifter for barnehagen Rammeplan for barnehagens innhold Barnehagens virksomhetsplan 2 av 7 Barnehagens
DetaljerNORBANA BARNEHAGE ÅRSPLAN
NORBANA BARNEHAGE ÅRSPLAN 2014-2015 VÅR VISJON: BARNA I SENTRUM INNLEDNING Med utgangspunkt i barnehagens visjon «Barna i sentrum» har vi laget årsplan for barnehageåret 2014 / 2015. Den bygger på Rammeplan
DetaljerÅRSPLAN 2017/2018 HARESTUA BARNEHAGE
ÅRSPLAN 2017/2018 HARESTUA BARNEHAGE VELKOMMEN TIL OSS - vi har god lek som inkludere alle Hareungan: 47484905 Epost: hareungan@gmail.com Hybelkaninan: 47484906 Epost: hybelkaninan@gmail.com Kontoret:
DetaljerSalsnes oppvekstsenter Barnehagen ÅRSPLAN 2014 2015
Salsnes oppvekstsenter Barnehagen ÅRSPLAN 2014 2015 Barnehagen skal i samarbeid og forståelse med hjemmet ivareta barnas behov for omsorg og lek, og fremme læring og danning som grunnlag for allsidig utvikling.
DetaljerÅrsplan for Trollebo 2016/2017
Årsplan for Trollebo 2016/2017 Hei alle sammen Denne høsten så blir vi 9 barn og 3 voksne på Trollebo og det gleder vi oss til. Når man er færre barn på avdelingen så får vi mer tid til det enkelte barn
DetaljerÅRSPLAN FLADBYSETER BARNEHAGE
ÅRSPLAN FLADBYSETER BARNEHAGE 2019 Lek og glede - voksne tilstede Lek er barnas viktigste aktivitet, og har stor betydning for alle sider av barnets utvikling. Personalet skal sørge for lek i et positivt
DetaljerÅrsplan Hvittingfoss barnehage
Årsplan Hvittingfoss barnehage Barnehageåret 2012 / 2013 Barnehageåret 2012 / 2013 Hvittingfoss barnehage 2 Forord De åtte kommunale barnehagene har utarbeidet en felles mal for Årsplan. Denne malen er
Detaljer