Fagkurs på Frambu. Samtale med barn Samtaler med barn og barnegrupper om sykdom eller

Transkript

1 Fagkurs på Frambu 27. og 28. august 2014 Samtale med barn Samtaler med barn og barnegrupper om sykdom eller funksjonsnedsettelser Program for leger, sykepleiere, fysioterapeuter, ergoterapeuter, ernæringsfysiologer og annet medisinfaglig personell

2 Samtale med barn - medisinfaglig program Program 27.august (Rom markert med grønt) Registrering med kaffe, te og frukt Oppkobling av videostudioer Velkommen og generell info Hvordan utforske barnets tanker om egen funksjonsnedsettelse ved psykolog ph.d Torun M. Vatne, Frambu RAMSTADSLOTTET Pause Kaffe/ te Konsultasjoner med barn - hvordan involveres barna? ved Vatne SKJELBREIA/VANGEN Pause Hvordan forberede barn til medisinske prosedyrer ved overlege dr.med. Helene Gjone, barneavdelingen OUS RAMSTADSLOTTET Lunsj God, medisinsk kommunikasjon hva er nå det? ved Bård Fossli Jensen, spesialist i barnesykdommer, ph.d. RAMSTADSLOTTET Pause Medisinske konsultasjoner - praktisk trening i medisinsk kommunikasjon (Fossli Jensen, og psykolog PhD Trond Mjaaland) SKJELBREIA/VANGEN Avslutning av dagen i Ramstadslottet (17.30 Middag for de som bor på Frambu)

3 Program 28. august Frokost for de som har overnattet Oppkobling av videostudioer Samtale med barn fra minoritetsfamilier ved sykepleier Tove Nyenget rådgiver i Kreftforeningen SKJELBREIA/VANGEN Pause med kaffe, te og frukt Livsformsintervju og hverdagsforankrede samtaler ved Bjørg Fallang fysioterapeut og førsteamanuensis ved Institutt for fysioterapi, Høyskolen i Oslo og Akershus RAMSTADSLOTTET Pause med kaffe og te Å snakke med barn om vanskelige tema Ved psykologspesialist ph.d Krister Fjermestad, Frambu RAMSTADSLOTTET Lunsj Samtale om medisinske diagnoser med barnegrupper ved spesialpedagog David Bahr og Vatne (Praktisk trening med barn fra skole og barnehage i nærområdet) SKJELBREIA/VANGEN Avslutning i Ramstadslottet

4 Målgruppe: Fagpersoner som arbeider med barn med alvorlig/kronisk sykdom eller funksjonsnedsettelser og deres søsken som; leger, sykepleiere, ergoterapeuter, ernæringsfysiologer og annet medisinfaglig personell. Studenter oppfordres til å delta. Godkjenning er gitt fra: Norsk Sykepleierforbund: Norsk Fysioterapeutforbund: Meritterende for godkjenning til klinisk spesialist i sykepleie/spesialsykepleie med totalt 11 timer. Godkjennes som 10,5 timers fysioterapispesifikk etterutdanning. Kurset kan også telle til fornyet godkjenning for spesialister. Godkjenning søkes fra Den Norske Legeforening til ulike spesialiteter. Kursavgift: kr. 1000,- inkluderer måltider, materiell og eventuell overnatting. For studenter er deltakelse gratis. Noe du lurer på? Ring oss! Faglig ansvarlig: Torun M. Vatne tlf e-post tva@frambu.no Praktisk koordinator: Trine Wennervold twe@frambu.no Påmelding Gjøres på web - via kurstilbud (venstre side) deretter lenke til påmelding (høyre side) Påmeldingsfrist: 27. juli 2014

5 Torun M. Vatne er psykolog på Frambu med doktorgrad om kommunikasjon med alvorlig eller kronisk syke barn. Torun er ansatt på Frambu, underviser i klinisk kommunikasjon på medisinsk fakultet UIO og i pediatrisk psykologi ved Psykologisk institutt UIO. Krister Fjermestad er psykologspesialist på Frambu med doktorgrad om en manualbasert kognitiv atferdsterapi med barn (Friends). Krister underviser ved Psykologisk Fakultet i Bergen og i pediatrisk psykologi ved Psykologisk institutt i Oslo. Bård Fossli Jensen har som visjon å heve samtaleferdighetene til helsepersonell i Norge en tre-fire knepp. Kommunikasjon med mennesker som er i en situasjon de helst skulle vært foruten, krever ekstra kommunikasjonsferdigheter av den enkelte av oss. Fossli Jensen er spesialist i barnesykdommer og har en doktorgrad i medisinsk kommunikasjon. I samarbeide med Helsedirektoratet, Legeforeningen, AHUS og UiO utvikler og arrangerer han treningsprogram for helsearbeidere i Norge Trond Mjaaland er psykolog med doktorgrad innen feltet lege - pasient kommunikasjon. Han driver sammen med Fossli Jensen firmaet "Somsagt SA" som tilbyr kommunikasjonstrening, kommunikasjonsundervisning og utvikling av kommunikasjonskurs. Helene Gjone er barne- og ungdomspsykiater og har i mange år arbeidet ved Seksjon for psykosomatikk og CLbarnepsykiatri ved OUS Rikshospitalet. Seksjonen utfører barnepsykiatrisk diagnostikk, behandling og oppfølgning av alvorlig og/ eller kronisk somatisk syke barn. Bjørg Fallang er fysioterapeut og førsteamanuensis ved institutt for fysioterapi, Høskolen i Oslo og Akershus.

6 Tove Nyenget er utdannet kreftsykepleier og jobbet ved barnesenteret på Ullevål Universitetssykehus i ca 20 år hvor 50% pasientene hun møtte hadde minoritetsbakgrunn. Hun er nå ansatt i kreftforeningen som rådgiver og spesialsykepleier med minoriteter som ett av sine ansvarsområder.

7 Beskrivelse av forelesningene Hvordan utforske barnets tanker om egen funksjonsnedsettelse v/vatne Barn i ulike aldersgrupper har ulike forutsetninger for å delta i samtaler om funksjonsnedsettelser og diagnoser. Denne forelesningen vil ta for seg hvordan man kan involvere barn i ulike aldre i slike samtaler og teknikker en kan benytte for å utforske barnas tanker og opplevelser. Å snakke med barn om vaskelige tema v/ Fjermestad Under denne forelesningen vil vi gå igjennom hvordan man kan snakke med barn om vonde opplevelser; åpne opp for samtale, utforske følelser og tanker og gi god respons og støtte. Forelesningen vil også omhandle samtaler med barn om tema som kan være svært følelsesladede eller tabubelagte som alvorlige sykdom og død. God, medisinsk kommunikasjon hva er nå det? v/ Fossli Jensen Foredraget gir enn innføring i hva trening i medisinsk kommunikasjon innebærer, og hvordan du kan nå målet om (enda) bedre pasientkommunikasjon. Forelesningen vil omhandle «Fire gode vaner» som er det eneste undervisningsprogrammet i lege-pasient kommunikasjon som har dokumentert effekt på tvers av kliniske spesialiteter i sykehus. Programmets grunnprinsipper er å skape en trygg atmosfære, bruke tiden godt i samarbeid med pasienten, vise interesse for pasientens egne tanker om sykdommen, vise medfølelse og å lære seg å gi informasjon på riktig måte. Medisinske konsultasjoner med barn hvordan involveres barna? v/ Vatne Pasientrollen i helsevesenet er i utvikling, pasientene blir stadig i større grad en gruppe som stiller krav, evaluerer og har sterke meninger om det tilbudet de gis i det norske helsevesen og kvaliteten på medisinske konsultasjoner. Barn er en gruppe som tradisjonellt har hatt en mindre aktiv rolle under konsultasjoner, men hvordan er det i dag. Snakker helsepersonell med barna eller foreldrene?`hva snakker de om? Hvordan kan man innvolvere barn og unge på en god måte under medisinske konsultasjoner? Dette er temaer som denne forelesningen kommer til å belyse. Hvordan forberede barn til medisinske prosedyrer v/ Gjone Hvordan kan man forberede barn når de skal gjennomgå noe de absolutt ikke har lyst til? Hvordan snakker man med barnet for at det skal være godt forberedt, hvilke teknikker kan man bruke for å øke barnets mestringsopplevelser og hvordan kan man tilrettelegge situasjonen når nødvendige, men ubehagelige eller skremmende undersøkelser må gjennomføres? Dette er spørsmål denne forelesningen ønsker å besvare gjennom konkrete tips og presentasjon av nyttig materiell.

8 Livsformsintervju og hverdagslivsforankrede samtaler v/ Fallang Forelesningen vil ta utgangspunkt i forskningsprosjektet "Profesjonsutøvelse og barns deltakelse", Det blir en introduksjon av samtaleformen livsformsintervju/ hverdagslivsforankrede samtaler og deretter eksempler fra samtaler med barn. Samtale med barn fra minoritetsfamilier v/ Nyenget Forelesningen vil ta for seg hvordan ulik kultur, sykdomsforståelse, religion og språk kan påvirke menneskers forståelse av hverandre. Foreleseren vil med bakgrunn i dette se på barnas utfordring både som pasienter og pårørende i minoritetsfamilier. Workshop - medisinske konsultasjoner v/ Fossli jensen og Mjaaland Denne workshop'en inneholder praktisk trening i kommunikasjon med foreldre til et barn med en funksjonsnedsettelse. Kursdeltakerne møter foreldre til et barn med en sjelden diagnose gjennomfører et klinisk intervju/ samtale under god veiledning av Fossli Jensen og Mjaaland. Samtale om medisinske diagnoser med barnegrupper v/ Vatne og Bahr Under denne økten vil deltakerne få møte en gjeng med 10 åringer fra en lokal skole og trene seg i å samtale med barnegrupper om medisinske tema og utforske deres tanker. Barna man møter er normalfungerende barn uten kjente funksjonsnedsettelser og samtalene vil derfor dreie seg om vanlige barnesykdommer, allergier og skader..