IDA - VIRKSOMHETSSPRÅK for SAMSKAPING. Individ Gruppe - Organisasjon

Transkript

1 IDA - VIRKSOMHETSSPRÅK for SAMSKAPING DET NYE PERSPEKTIV I LEDELSE Individ Gruppe - Organisasjon FAGPLAN DEL 1 - INDIVID SPRÅKET SOM VERKTØY I VIRKSOMHETEN Programmet trener utviklingen av et personlig og effektfullt virksomhetsspråk. Et virksomhetsspråk er den kommunikasjonsadferden som best tjener virksomhetens formål, utvikler virksomhetens medlemmer og skaper vekst i samfunnet. Programmet trener utviklingen av et språk som involverer og myndiggjør samtalepartnerne. Språket trener utviklingen av anerkjennende dialoger, økt læringseffekt og nytenkning. IDA - Virksomhetsspråk for Samskaping er språket i et nytt syn på ledelse. Del 1 omfatter leder og medarbeider i deres prosess hvor de gjennom samskaping er felles om å skape ledelse. Fokus for faglig innhold er bruk av språk i forflytning av tanke og handlesett. MÅLGRUPPE Målgruppen er alle ansatte i virksomheten et virksomhetsspråk er et felles språk. Utviklingen og implementeringen skjer fra organisasjonens sjefsnivå (forankring) og videre inn i virksomheten. Andre interessenter vil også ha stort utbytte av Virksomhetsspråket, som et sosialt språk. FORMÅL Programmet utvikler: Kunnskaper ved introduksjon til et nytt virksomhetsspråk Holdninger ved etisk refleksjon over egne holdninger Handlinger ved trening av språklige handlingskompetanse RAMME Programmet har 3 deler, hver på 50 timer. Hver del tas for seg og bygger på hverandre. Del 1 Individ Språk som verktøy i virksomheten Del 2 Gruppe Språk som verktøy i lærende organisasjoner Del 3 Organisasjon Språk som verktøy i innovasjoner 1

2 PROGRESJON IDA - Virksomhetsspråk anbefales for introduksjon og implementering ved at virksomhetens sjefsnivå gjennomfører primært Del 1. Legitimering av introduksjon og implementering i organisasjonen, skjer gjennom forankring på sjefsnivå. Sjefsnivået vil i tillegg ha stort utbytte av Del 2 og Del 3. Den videre introduksjon og implementering anbefales ved at virksomhetsledere og mellomledere gjennomfører Del 1 og Del 2. Del 3 spisser deltakernes språklige og prosessuelle kompetanse i å utvikle virksomhetens kreative, entreprenørielle og innovative handlingskompetanse. Del 3 anbefales alle med særlig ansvar for kompetanse- og organisasjonsutvikling, samt for medarbeidere med særskilt ansvar for utviklingsoppgaver. Perspektiver, begreper og verktøy introdusert på den foregående delen, bygger videre til den påfølgende delen. Hver Del er praktisk orientert med stor vekt på ferdighetstrening, basert på korte teoretiske introduksjoner som styrker deltakernes muligheter for å begrunne og introdusere et nytt lederskap. GJENNOMFØRING Programmet gjennomføres i åpne arrangement hvor deltakerne kommer fra ulike arbeidsforhold, og som bedriftsinterne program. Hver del gjennomføres i en dialogpreget trening med stor vekt på praktiske øvelser og korte teoretiske introduksjoner. 4 samlinger á 2 dager. I perioden mellom samlingene stimuleres deltakerne til trening i egen jobb med støtte av enkle oppgaver. Hver treningsdag er på 7 klokketimer inkludert 30 minutter lunsj. Bedriftsinterne program kan tilpasses for gjennomføring etter behov i organisasjonen. Hver del gjennomføres innen rammen av et studiesemester (vår eller høst). INNHOLD Del 1 Individ Språk som verktøy i virksomheten til sammen 50 timer Introduksjon til «IDA Det nye Virksomhetsspråket for Samskaping», til kommunikasjon i relasjoner, til etisk refleksjon og aksjonslæring. Når Del 1 er gjennomført anvender deltakerne språklige virkemidler som inkluderer, myndiggjør og skaper økt læring. Første samling Det Nye Virksomhetsspråket 2 dager 2

3 Presentasjon av fagplan, gjensidige forventninger og utbytte av programmet. Etablering av et godt læringsmiljø og treningsgrupper. Fokus på den profesjonelle og autonome leder i samhandling med den kompetente medarbeider begynnelsen på et nytt lederskap hva vi kaller samskaping. Tema Del 1 første samling: IDA - Det Nye Virksomhetsspråket for Samskaping ramme og innhold for den moderne virksomheten Verdier, verktøy og språklig handlingspraksis - det nye virksomhetsspråket Fra lineær til sirkulær kommunikasjon fra fokus på person til fokus på relasjon Involverende ledelse og myndiggjort medarbeiderskap - fra tanke til handling Tilbakemeldinger og forventningskommunikasjon om å bli sett og forstått Språklige virkemidler i effektfull kommunikasjon verktøy til bruk Andre samling Kommunikasjon i relasjoner 2 dager Refleksjon over erfaringer i perioden fra forrige samling. Ord skaper virkelighet i gode virksomheter kommuniserer kollegaene godt. Vi fokuserer på kommunikasjon i relasjoner. Tema Del 1 Andre samling: Hva kommunikasjon i relasjoner innebærer og hva som gjør kommunikasjonen bærekraftig Kommunikasjonsmodell for relasjonell samhandling Verdier, verktøy og handlingspraksis i relasjoner Den flyttende samtalen kommunikasjonsdesignet for vekst Fortellingen - språklig virkemiddel i utvikling av den relasjonelle kompetansen Rådgivning, veiledning og coaching ulike strategier for bruk av språk i virksomheter Tredje samling Etikk i virksomheten 2 dager 3

4 Refleksjon over erfaringer i perioden fra forrige samling. Utforskning av vår etiske plattform og synliggjøring av verdisyn og læringssyn. Fokus på etisk refleksjon over handling i virksomheten. Tema Del 1 Tredje samling: Hva er etikk og hva er etikk i virksomheten? Selvinnsikt en forutsetning for å kommunisere effektfullt med andre? Mine fordommer min styrke og min svakhet Konfliktoppløsning heller en konfliktløsning Den nødvendige samtalen framgangsmåte i samtaler som synes vanskelige Bryt forsvarsrutinene en vei til fordomsfri kommunikasjon Fjerde samling Lærende virksomhetspraksis 2 dager Refleksjon over erfaringer i perioden fra forrige samling. Utvikling handler om å tilpasse seg endringer i omgivelsene dette skjer gjennom lærende prosesser. Fokus på hvordan vi kan bli en lærende virksomhet og praktisere lærende samhandling. Tema Del 1 Fjerde samling: Hvordan sette opp en lærende virksomhetspraksis? Refleksjon over egen handlingspraksis utprøving av nye mønstre Begrensende og utvidende læringsadferd modeller til bruk for endring Intuisjon som læringskanal nye perspektiver på kommunikasjon og læring Transformativ læring refleksjon og handling under endring Aksjonslæring forskning i egen praksis På fjerde samling utarbeider deltakerne en aksjonslæringsplan for sin nye virksomhetsadferd med mål og tidsangivelser for endringer. LITTERATUR 4

5 Fagprogrammet er gjennom korte teoretiske introduksjoner og øvelser, selvinstruerende. Fagprogrammet forutsetter derfor ingen litteraturstudie. Anbefalt litteratur vil allikevel bli annonsert forut for hver samling for den som ønsker å gjøre en selvstendig fordypning. Aktuell litteratur sammen med skriftlig framstilling av språklig verktøy og modeller, vil bli distribuert i forkant av samlingene og i løpet av samlingene. DOKUMENTASJON Gjennomført del med 100 % frammøte gir adgang til Deltakerbevis. Oslo primo august 2016 Jon Frang Mostad Fagansvarlig 5