1. Hvilken skole tilhører du? 2. Hvilken rolle har du på din skole?

Transkript

1 Dette er en undersøkelse som skal kartlegge situasjonen på din skole når det gjelder deltagelse og skoleklima. Undersøkelsen er en del av prosjektet DEMBRA «demokratisk beredskap mot rasisme og antisemittisme», der din skole deltar. Svarene dine er viktige for å sikre prosjektets betydning og for din skole. Spørsmålene har enten ett mulig svaralternativ (når du klikker på en sirkel) eller flere (når du klikker på en firkant). Noen spørsmål har også felt der du skal skrive fritt (100 tegn). Tusen takk for ditt bidrag! 1. Hvilken skole tilhører du? Bingsfoss Hosletoppen Skullerud Uranienborg Groruddalen 2. Hvilken rolle har du på din skole? elev skoleleder/lærer

2 3. Kjønn? jente/kvinne gutt/mann

3 4. Hvilke fag underviser du i? (flere valg mulig) fremmedspråk samfunnsfag matematikk norsk naturfag musikk UTV/klassens time RLE kroppsøving kunst og håndverk engelsk mat og helse valgfag. Hvor viktig mener du følgende alternativer er for forebygging av rasisme, antisemittisme og antidemokratiske holdninger? svært viktig viktig litt viktig uviktig Spesielt tilrettelagte skoleaktiviteter Undervisning i samfunnsfag og RLE Undervisningen i alle fag Interaksjon voksen elev utenom undervisningskontekst (f.eks. friminutt) Eksterne tilbud

4 . Hvor hyppig bruker du følgende arbeidsmåter? ofte av og til sjelden aldri Læreren formidler og presenterer Elever arbeider individuelt med oppgaver Elever arbeider i grupper med oppgaver Elever arbeider selvstendig med eksterne resurser Klasseromsdialog (lærer/elev) Diskusjon (mellom elevene) Prosjektarbeid Ekskursjon Rollespill Annet (vennligst spesifiser)

5 7. Klassetrinn? 8 trinn 9 trinn 10 trinn 8. På vår skole lytter lærerne vanligvis til det elevene har å si

6 9. På vår skole har både elever og lærere mulighet til å være med å bestemme 10. På vår skole har vi et åpent klima der forskjellige meninger og holdninger kan diskuteres 11. Hvis du har svart "" eller "" på de siste to spørsmålene, hva er grunn til det? 12. På vår skole kan man bli mobbet dersom man skiller seg ut

7 13. På vår skole er det vanlig å ha fordommer mot enkelte minoritetsgrupper 14. Hvis svaret på det siste spørsmålet var "" eller "" hvilke(n) gruppe eller grupper gjelder det? 1. Det skjer på vår skole at elever plages fordi de tilhører en bestemt minoritetsgruppe 1. Hvis svaret på det siste spørsmålet var "" eller "" hvilke(n) gruppe eller grupper gjelder det? 17. Hvilket syn har du på følgende grupper? positivt nøytralt negativt ingen mening Jehovas vitner somaliere tiggere muslimer homofile svensker tyskere rom/sigøynere jøder polakker katolikker kommentar

8 18. Hvordan hadde du reagert hvis du hadde sett at noen ble plaget/krenket på din skole? Jeg ville ha protestert Jeg ville ha gått imellom Jeg ville ikke ha turt å gjøre noe Jeg ville ha henvendt meg til en lærer/skoleleder Jeg ville ikke ha brydd meg Annet (vennligst spesifiser) 19. Hvordan synes du man burde reagere hvis «jøde» blir brukt som skjellsord av noen du kjenner? (F. eks «din jøde» eller «din jævla jøde»?) Det kan ikke aksepteres Jeg ville oppleve det som ubehagelig Jeg syns det er helt greit å bruke jøde som skjellsord Det ville sikkert bare ha blitt ment som en spøk Så lenge det ikke var rettet mot virkelige jøder, er det ikke nødvendig å reagere Jeg har ingen mening om dette Annet (vennligst spesifiser) 20. Hvordan synes du man burde reagere hvis «hore» blir brukt som skjellsord av noen du kjenner? Det kan ikke aksepteres Jeg ville oppleve det som ubehagelig Jeg syns det er helt greit å bruke "hore" som skjellsord Det ville sikkert bare ha blitt ment som en spøk Jeg har ingen mening om dette Annet (vennligst spesifiser) 21. Er det vanlig at elever bruker skjellsord seg imellom på din skole? I så fall hvilke skjellsord?

9 22. Jeg mener at jeg vet en god del om rasisme, antisemittisme og demokrati Tusen takk for at du deltok i denne undersøkelsen!