Veke Emne Kompetansemål Aktiviteter/forsøk Evaluering (tips til neste gang)

Transkript

1 Gode og dårlege forskarar Veke Emne Kompetansemål Aktiviteter/forsøk Evaluering (tips til neste gang) Om forskarar innan naturfag og deira oppdagingar. - samtale om kvifor det i naturvitskapen er viktig å lage og teste hypotesar ved systematiske observasjonar og forsøk, og kvifor det er viktig å samanlikne resultat. - Trekke naturfagleg informasjon ut frå enkle naturfaglege tekstar i ulike medier -Forsøk: Ketchup og kobbermynt. - forsøk: Bakepulver og eddik Høge fjell og vide vidder Veke Emne Kompetansemål Aktiviteter/forsøk Evaluering (tips til neste gang) Sesongane på fjellet Dyr som lever på fjellet - Undersøke og beskrive blomsterplantar og forklare funksjonane til dei ulike plantedelane - Undersøke og beskrive faktorar som påvirk frøspiring og vekst hos plantar. - Beskrive kjenneteikn til eit utval av plante-, sopp- og dyrearter og fortelje korleis disse er ordna systematisk Hovudsakleg drevet av praksisstudentar Hovudsakleg drevet av praksisstudentar

2 - Beskrive korleis plantar som lever på fjellet er tilpassa eit vêrhardt klima. - Forklare kva lav er og gi døme på ulike typar lav og nokre fjellplantar. - Beskrive kjenneteikn til eit utval av plante-, sopp- og dyrearter og fortelje korleis disse er ordna systematisk - Beskrive korleis nokre fuglar og andre dyr klarer seg på fjellet om vinteren. - Samanlikne korleis dyra løyser problema med snø og kulde med korleis menneskje gjer det. Utan mat og drikke Veke Emne Kompetansemål Aktiviteter/forsøk Evaluering (tips til neste gang) Næringsstoff. Smakssansar og fordøyelse Kor ligg dei ulike smakane på tunga. Fordøyingssystemet til planteetarar i motsetning til rovdyr og menneskje. - Namn på næringsstoffa og kva som er oppgåva deira. - Kva skjer med maten vi et. - Beskrive nokre av organa i kroppen som bidrar i fordøyelsen. Forsøk: Næringsinnhold i matvarer - Hvor mye mat trenger en 12-åring -

3 Hjernen Veke Emne Kompetansemål Aktiviteter/forsøk Evaluering (tips til neste gang) Storhjernen, lillehjernen og hjernestammen. Lukt Hud Auget Muskelsammentrekning - Beskrive dei viktigaste organa i menneskjekroppen og deira funksjonar. - Beskrive kva som skjer frå eit sanseorgan registrerer noe, til vi forstår det vi ser, høyrar, luktar eller føler. - Beskrive korleis auget er bygd opp og korleis vi kan sjå. - Beskrive skjelettet og musklar og gjere greie for korleis kroppen kan bevege seg. - Reaksjonstid - Teste reflekser - Diverse sansetester - Lysbrytning i linser (diverse forsøk med lysboksen) - Etterbilder - Synsbedrag Elektrisitet Veke 1-5 Emne Kompetansemål Aktiviteter/forsøk Evaluering (tips til neste gang) Strømkrets Koblinger: serie, parallell Batteri Elektromagnet - Koble enkle elektriske kretsar og forklare korleis ein gjer det. - Planleggje, byggje og teste enkle produkt som gjer bruk av elektrisk energi, forklare virkemåten og beskrive prosessen frå ide til ferdig framstilt produkt. - Kva må til for at pæra skal lyse? - Serie- og parallellkopling - Lage elektromagnet - Bygge modell av vindkraftverk (Lego) - aktiviteter frå kraftskolen.no

4 Energi Veke 6-10 Emne Kompetansemål Aktiviteter/forsøk Evaluering (tips til neste gang) (vinterferie veke 7 ) Fossilt brensel Drivhuseffekt Global oppvarming - Gjere greie for bruk av nokre energikjeldar før og nå, og beskrive konsekvensar for miljøet lokalt og globalt. - Fortelje korleis folk har utnytta energien i vann til å gjere forskjellig arbeid. - Fortelje kva som skjer når energien i vann blir danna til elektrisk energi. - Vite kva energi er. Forklare korleis kull, olje og gass dannes. - Beskrive kva konsekvensar vårt energiforbruk har for miljøet. - filmer og aktiviteter på kraftskolen.no - regnmakerne.no (energikort) Alt består av partiklar Veke Emne Kompetansemål Aktiviteter/forsøk Evaluering (tips til neste gang) Påskeferie veke 12 og måndag veke 13) Faseovergangar Partikkelmodellen Atomar, molekylar og grunnstoff - Beskrive sentrale eigenskapar ved gassar, væsker, faste stoff og faseovergangar ved hjelp av partikkelmodellen. - Forklare korleis stoff er bygd opp, og korleis stoff kan omdannes ved å bruke begrepane atomar og molekylar. - - Koke vann. Logge temperaturendring. Grafisk fremstilling av temperaturendring - Natrium i vann - Bygge enkle molekyler med kulepinnemodellar.

5 Nokre kjemiske samanbindingar og kjemiske formlar - varmt og kaldt vatten - saltvatten og ferskvatten - Sukker og svovelsyre (demonstrasjon) Tenk sjølv Veke Emne Kompetansemål Aktiviteter/forsøk Evaluering (tips til neste gang) Å gjere val Rus og tobakk - Diskuter med medelevar korleis dei kan gjere eigne sjølvstendige val. - Beskrive farane ved narkotika, alkohol og tobakk. - diskusjon - lage plakater/ veggavis om forebygging Den lange kysten Veke Emne Kompetansemål Aktiviteter/forsøk Evaluering (tips til neste gang) (Pinse måndag veke 20) Næringskjeden ved kysten Skal vite litt om dei vanlegaste dyra ved kysten - Beskrive korleis dyra som lever i tang- og tareskogen lever. - Forklare kva tang og tare er. - Forklare kva ein næringskjede i havet består av. - Namnet på nokre av dyra og plantane som lever i strandkanten. - Ekskursjoner til fjæra - Transektanalyse - Disseksjon av fisk