Arbeidsplan for Klasse 10D

Transkript

1 VEKE VEKE Arbeidsplan for Klasse 10D Måndag Tysdag Onsdag Torsdag Fredag Norsk Valfag Språkfag/ALF Engelsk Naturfag Språkfag/ALF Valfag Språkfag/ALF Engelsk KRLE Prøve KRLE Norsk Naturfag (Gr. 1) Samfunnsfag Engelsk Musikk (Gr. 2) Naturfag Matematikk Norsk Samfunnsfag Kroppsøving Matematikk Matematikk Norsk Norsk 6 7 Kroppsøving HUGS: Elevstyrt: Emma&Mari(måndag), Vetle(torsdag) Samfunnsfag Kroppsøving Matematikk Måndag Tysdag Onsdag Torsdag Fredag Norsk Valfag Språkfag/ALF Engelsk Naturfag Språkfag/ALF Valfag Språkfag/ALF Engelsk KRLE KRLE Norsk Naturfag (Gr. 2) Samfunnsfag Engelsk Musikk (Gr. 1) Naturfag Matematikk Norsk Samfunnsfag Kroppsøving Matematikk Matematikk Norsk Norsk 6 7 Kroppsøving HUGS: Elevstyrt: Torjus (måndag), Sofie (torsdag) Samfunnsfag Kroppsøving Matematikk Ordenselevar: Jøran og Yuusuf Torjus og Mari Kontaktinformasjon: Anneli Reiakvam Marsfjell Tlf.: Hedda Håberg Tlf.:

2 Læring smål På skulen Lærings mål MATEMATIKK v.11 og 12 Kvadrat- og konjugatsetningane Det gylne snitt, figurtal, Pascals trekant prosent Tema: geometri, algebra og prosent 1.Tetra 10 s Nivå geometi 3 (gylne snitt) + tetra 10 s Faktor 9: s Nivå 1: Tetra 10 s arb. Ark 4.6 Nivå 2: Tetra 10 s k.8.5.1: Figurtalkort Campus : Eksamenstrening tal og algebra Ty: campus ma 10 : 1.8 (video) O: campus ma 9 : 3.11 (video) F: campus ma 9 : 1.13 (video) 5-6. Faktor 10 s Tetra 10: s arb.ark Tetra 10. s arb.ark Blir du ferdig jobber du med Campus : Eksamenstrening tal og algebra Ty: campus ma (video) O: Gjer ferdig oppgåver frå timen F: campus ma ( video) Anna lekse blir gitt av lærar i timen NORSK Tema: Fordjupingsoppgåve Du skal vere i stand til å svare på problemstillinga du har valt for fordjupingsoppgåva. Arbeid med fordjupingsoppgåva. Skriv med dine eigne ord! Ta imot rettleiing. Pass på at du svarer på oppgåva, og at du fyller dei formelle krava. Det er viktig at du bruker tida i timane godt, og at du ber om hjelp om du treng det. Innlevering: fredag 9. april (fredag etter påske). Du kan levere førsteutkast i løpet av veke 12, dersom du ønskjer det. Send det på chat til Hedda/Gunnlaug. Alle Ekstra Fordjupingsoppgåve. Det er viktig at du arbeider heime og på skulen. Les ei krimbok i påskeferien. Hugs: Skriv med eigne ord, sjølv om du bruker kjelder. Tilbakemeldingar på denne oppgåva blir nyttige fram mot tentamen i norsk. Evaluering: hugs å vise munnleg kompetanse i timane. Fordjupingsoppgåva blir vurdert med karakter.

3 English: Presentations + Chapter 6: Our inner and outer selves w Goals You are to: Present your book for your fellow students Revise the genetive At school Week 11: Book presentations If time we ll solve some exercises on the website Week 12: 1: Prepare text A: Christopher s dream pp R/T/NW 2: WB: Exercises 7, 8, 12, 13, 15, 16 pp : Read text A + Let s talk + Work with words p NW-test / irregulars; leave light If time left: Exercise 5 p.139 in WB At home learn new words and irregulars by heart W12: Ex. 1 3 pp (WB) learn new words and irregulars by heart W12:Ex.2-4 pp (WB) learn new words and irregulars by heart W12: Ex.2-4 pp (WB) 10 English base : Presentations + Chapter 6: Our inner and outer selves w Goals You are to: Present your book for your fellow students Revise the prepositions in/ on /at Revise the genetive At school Week 11: Book presentations If time we ll solve some exercises on the website Week 12: 1: Prepare text A: Christopher s dream pp R/T/NW / irregulars; leave light 2: WB: Exercises 4,5,6,10,11,12pp : Read text A + Let s talk + Work with words p. 124 If time left: Exercise 5 p.139 in WB At home learn new words and irregulars by heart W12: Ex. 12pp. 101 og skriv 6 setningar der du brukar genitiv learn new words and irregulars by heart

4 Lærings mål Læringsmål SAMFUNNSFAG Tema v. 11: Aust og vest - frå splitting til samarbeid Tema v. 12: Konfliktar og terror Du skal vere i stand til å forstå, nytte og forklare: - Konsekvensar av at Sovjetunionen og kommunismen fall - Noko av det som hende i USA etter krigen - Korleis utviklinga til EU har vore Vi går raskt igjennom resten av kapittel 2: Time 1: Aust-Europa Time 2: USA etter krigen Time 3: utviklinga av EU Film: Hotel Rwanda (om folkemordet i Rwanda). Vi ser film på skulen, og arbeider med oppgåver som skal leverast på Teams i slutten av veka. Les s Gjer Tenk sjølv oppg. 3 og 4. Alle Les ½ s. 178 i Kosmos, om folkemordet i Rwanda. Svar på oppgåver som blir gitt i Teams om folkemordet i Rwanda. Skriv på sidemål! Evaluering: hugs å vise munnleg kompetanse i timane. NATURFAG V11-12 Tema: Lys og syn/organisk kjemi Du skal vere i stand til å forstå, nytte og forklare: - korleis eit auge er bygd opp, og korleis vi kan sjå - organiske stoff, hydrokarbon og alkan Time 1: Oppsummering av førre plan Time 2: Arbeid med oppgåver(s ) og munnleg aktivitet Time 3: Oppstart av nytt kapittel. Tema: Organiske stoff s ½ fokusspørsmål s. 150 og oppg. 5.2 og 5.3 s. 164 Time 4: Hydrokarbon (alkan) s. ½ 150 øvst oppgåvejobbing s. 165 Lab veke 11 og 12(dobbelttime): Disseksjon av kuauge (sjå opplegg i Teams). Nivå 1 Nivå 2 Nivå 3/Ekstra Lag deg eit tankekart eller ei oversikt over tema frå kapittel 4. Lese s øvst s. 154 Gjere minst tre oppgåver frå s. 165 og levere i Teams. Evaluering: hugs å vise munnleg kompetanse i timane. Lag deg eit tankekart eller ei oversikt over tema frå kapittel 4 Lese s øvst s. 154 Gjere minst fem oppgåver frå s. 165 og levere i Teams. Korleis fungerer samsynet hos eit menneske samanlikna med ei ku? Tips til søkeord: field of vision

5 På skulen Mål Læringsmål KRLE: veke Tema: Prøve + Sikhismen (kap. 8) Du skal vere i stand til å forstå, nytte og forklare - litt om historia til sikhane - kva sikhane trur på - litt om sikhisme i Noreg - Repetisjon til prøve - Prøve fredag Arbeid med «Sikhismen», s Korte filmar frå TV2-skole - Arbeidsark 8.2: Tidslinje, Sikhismen - Oppgåve 5 og 7 s Nrk-video: På tro og Are Sikhismen: (Tid: 28.28) Nivå 1 Nivå 2 Ekstra - Førebu deg til prøve - Les s Oppgåve 1-4 s. 190 Evaluering: - Prøve fredag Prøvestoff: Sjå eige førebuingsark i Teams. - Oppgåve 6 og 8 s A og D Español - las semanas 11 y 12 - Kunne snakke om natur og miljø - Plast - Kjeldesortering - Direkte objekt- lo/la/los/las Semana 11 Kap 19 lese / omsetje / gloser / oppgåver Semana 12 Kap 20 Kap 19 lese / omsetje / gloser / oppgåver Oppgåver i LOKUS Oppgåver i LOKUS Semana 11 øve godt på orda og korleis snakke om kvar ein kastar ulike typar søppel Semana 12 Lytt til s.82 i LOKUS, les og omset og lever lydspor innan torsdag kl 18.00

6 At home At school Learning aims Lærings-arbeid Lærings mål FRANSK Tema: La francophonie - bruke subjunksjonane qui og que for «som» - fortelje om deg sjølv med fokus på heimstad og draumar - bruke verbet venir - bruke je voudrais/aimerais + infinitiv À l école la semaine 11 et 12 Leçon 1: Gjennomgå lekser. S Oppg 3-5 s 90. Leçon 2 et 3: Qui og que. Oppg s 95. Oppg: lett blanding. Presentere deg sjølv Leçon 4: Gjennomgå lekser. Verbet venir og je voudrais + infinitiv. Oppg s 96. Leçon 5 et 6: Lytteoppgåver: 24 s 97 + ukjent tekst frå boka. Oppg 27 s 97. Skrivetime- med fokus på tema og grammatikk frå denne perioden. Nivå 1 og 2 La semaine 11: - Gjere ferdig opp 5 s 90 (presentere i klassen på onsdag) - Gloser s 88 - Oppg 19 og 20 s Vel mellom desse to: 1:øv godt på uttale. Lytt og les teksten om Silje s 79. Ta opptak, og lever via chat i teams. 2: Skriv fem setningar der du brukar qui og que (kan hente inspirasjon frå boka, men lag eigne variantar). Les opp, og lever via chat i teams. La semaine 12: - Arbeidsark - Sørg for at alle oppgåvene under læringsarbeid er ferdig. Evaluering: hugs å vise munnleg kompetanse i timane. Pps: (lyttetekstar) (oppgåver) English specialization # 21 On Stage & #24 Britain and Ireland - Be able to talk/write about the film Bohemian Rhapsody and give your opinion of the film - Be able to explain what you think of Queen s music - Know different myths and facts about the British - Be able to use the expression of the week in dialogue and writing At school: Lesson 1: Watch the rest of the film Bohemian Rhapsody. Lesson 2-3: Who s the liar? Tasks about the film. Bring it on pp. 159, 161. Sum-up # 21: Find someone who Introduction # 24 pp What are the British really like? pp Lesson 4: Crossword puzzle, The Bottom Line p Greetings from London! pp Lesson 5-6: Fish n chips p task. Stonehenge p task. True or false? Finish work about the film. Homework: what London has to offer Week 11: Practise reading and understanding What are the British really like? pp Learn the new words p. 234 by heart. The expression of the week: It takes all sorts to make a world. Evaluering: Hugs å vise munnleg kompetanse i timane Homework Week 12: Practise reading and understanding Greetings from London! pp Learn the new words p. 238 by heart. Answer The Bottom Line p. 238, create a Power Point with 4 slides with pictures and keywords. Hand in your Power Point on Teams. The expression of the week: Easy peasy, lemon squeezy

7