ÅRSPLAN i norsk for 7.klasse 2020/2021
|
|
- Ernst Guttormsen
- 3 år siden
- Visninger:
Transkript
1 ÅRSPLAN i norsk for 7.klasse 2020/2021 PERIODE HOVEDTEMA KOMPETANSEMÅL 1 Kilder - med kritisk blikk Kildekritikk Ordstammer og forstavelser Nøkkelord Kommaregler Avsnitt Sidevurdering Bearbeide egen tekst ut ifra kriterier og tilbakemeldinger Dikt Virkemidler Forstå og tolke opplysninger fra flere uttrykksformer i en sammensatt tekst Mestre sentrale regler for formverk og ortografi og skrive tekster med variert setningsoppbygning Skrive tekster med klart uttrykt tema og skape sammenheng mellom setninger og avsnitt Gi tilbakemeldinger på andres tekster ut i fra faglige kriterier og bearbeide andres tekster på bakgrunn av tilbakemeldinger Vurdere tekster med utgangspunkt i egne opplevelser, forståelse for språk og innhold Kjenne igjen opphavsrettslige regler for bruk av kilder Kjenne igjen ulike virkemidler i dikt, som rim, rytme og besjeling Lese og tolke innholdet i dikt
2 2 Spalteplass Intervju Nyhetsartikkel Reportasje Være journalist Oppfølgingsspørsmål Helsetninger Leddsetninger Ufullstendige setninger Sammensatte ord Særskriving Bindebokstaver Skrive egne dikt og eksperimentere med ulike virkemidler Beskrive sjangere ved intervju, nyhetsartikkel og reportasje Lytte aktivt når du er i journalistrollen Stille oppfølgingsspørsmål under et intervju Skille mellom helsetninger og leddsetninger Reglene for sammenskrivning og særskriving Skrive en reportasje med overskrift, ingress, bilde og bildetekst, innslag av intervju, direkte tale. 3 Fortellinger som fenger Beskrive hvordan en fortelling er bygd opp Finne spenningskurven i en fortelling Forklare kronologisk rekkefølge og tilbakeblikk Fortellingens tre deler: innledning, hoveddel og avslutning Kronologi og tilbakeblikk Spenningskurve med høydepunkt Flere måter å fortelle på: replikker, handlingsreferat, skildring Åpen og lukket slutt
3 Skille mellom åpen og lukket slutt Bruke verb, adverb og adjektiv til å variere språket i fortellinger Skrive en fortelling med tilbakeblikk Bruke verb, adverb og adjektiv i beskrivelser Verbtider Skriv en fortelling med tilbakeblikk som bygger handlingen opp mot et høydepunkt 4 Kunsten å overbevise Argumenterende tekster Skriftlig og muntlig argumentasjon Setningsanalyse Skrive debattinnlegg Beskrive kjennetegn på argumenterende tekster Bruke ulike typer argumenter Nyansere en påstand Tilbakevise argumenter Uttrykke og begrunne egne standpunkter og vise respekt for andres Finne setningsleddene verbal, subjekt, direkte objekt og adverbial i en setning Skrive et debattinnlegg 5 Drama Scener fra historien Henrik Ibsen Fra scene til lerret Rollespill(laiv) Beskrive kjennetegn ved drama Lage scene- og replikkanvisninger Opptre i ulike roller i dramaaktiviteter Bruke kolon og apostrof riktig
4 Kolon, apostrof Sammensatte ord Dobbel konsonant Sceneanvisninger, replikkanvisninger og replikker Skrive sammensatte ord riktig Dobbel konsonant Lage sketsj av vits med sceneanvisninger, replikkanvisninger og replikker 6 Fordyp deg Skrive en fordypningsoppgave med eksempeltekst Bruke ordbok (analog og digital): Forkortelser og oppslagsform Digital presentasjon og foredrag Skrive en fordypningsoppgave om et selvvalgt tema Bruke eksempeltekst for å lære oppbygning Finne og vurdere kilder Lage forord, innholds- og kildeliste Bruke ordbok til å sjekke hvordan ord skrives, og hva de betyr Holde et foredrag med støtte i en digital presentasjon 7 Hvorfor leser vi? Grunner til å lese Ulike måter å oppleve tekster på Tolke, Reflektere over innholdet i en tekst og skrive ned tankene du får Tolke personer, handling og tema i en tekst
5 tenkeskrive og skrive reflekterende Setningsanalyse Skrive en reflekterende tekst Analysere setninger med verbal, subjekt, direkte objekt, indirekte objekt og adverbial Skrive en reflekterende tekst om et tema med utgangspunkt i bøker eller tekster som elevene har lest 8 Språk og holdninger Språk uttrykker holdninger Ulike typer gruppespråk Nye ord og nettprating Plussord, minusord og nøytrale ord I kontekst Rettskriving Skrive fagtekst om gruppespråk Forklare sammenhengen mellom språk og holdninger Diskutere hvordan ord og uttrykk kan skape positive og negative holdninger Beskrive hva som kjennetegner gruppespråk og ungdomsspråk Skrive en fagtekst om din egen språkbruk 9 Kriminelt bra Krimfortelling Spenningskurve med høydepunkt Beskrive ulike kjennetegn på en krimfortelling Lese og forstå en krimfortelling og finne ut hvilke virkemidler forfatteren har brukt
6 Virkemidler som skaper spenning handlingsreferat og miljøskildringer Finne synonymer Variere språket i fortellingen Skrive handlingsreferat og miljøskildringer som skaper spenning Skrive en krimfortelling med spenningskurve og høydepunkt skrive en krimfortelling med fokus på målgruppa Variere språket i fortellingen for å gjøre den spennende 10 Tekster som påvirker Ulike formål med reklame: holdninger, salg Virkemidler i reklamen Reklame i digitale medier og ulike strategier Nyord i reklame Å/og Da/når Lage og analysere en reklame Analysere hverandres reklamer Vurdere hvordan reklame som sammensatt tekst påvirker oss Beskrive virkemidler som brukes i reklame Vurdere påvirkning fra reklame i digitale medier Forklare hva nyord er Lage reklametekster tilpasset formål og mottaker Gi tilbakemelding på andres reklame ut i fra gitte kriterier 11 Tale er gull Snakke foran andre Kjente talere Forklare virkemidlene etos, logos og patos Engasjere publikum gjennom å bruke ulike taletips
7 Språk er makt Etos, logos, patos Bindeord Rettskriving Tilpasse språket til situasjonen og de som hører på Skrive og framføre en tale eller et debattinnlegg Bruke bindeord for å skape god flyt i en tekst
ÅRSPLAN I NORSK FOR 7. TRINN, SKOLEÅRET
ÅRSPLAN I NORSK FOR 7. TRINN, SKOLEÅRET 2018-2019 Faglærer: Asbjørn Tronstad Fagbøker/lærestoff: læreverkene Salto og Ord for alt. Antall klokketimer: 3,75, dvs. 5 skoletimer(45 min) pr. uke. MÅNED LÆREPLANMÅL
DetaljerTID TEMA KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMETODER VURDERINGSFORMER RESSURSER
RENDALEN KOMMUNE Fagertun skole Årsplan i norsk for 7. trinn 2015-16 Elevene skal gjennom hele skoleåret arbeide med skriftlige oppgaver innen sjangeren sakprosa/fagtekst og skjønnlitterære tekster. På
DetaljerSpråk Skriving Læringsmål Vurdering
Årsplan 7. trinn Norsk Periode August September Oktober Kapittel og tema Oppstart Kapittel 1: Hva er språk? Språk Skriving Læringsmål Vurdering Setningsanalyse Verb Dagboknotat fra leirskole Powerpointpresentasjon
DetaljerÅrsplan i norsk 2017/2018
Årsplan i norsk 2017/2018 Uke Tema: Kunnskapsløftet sier: Innhold i timene: Kompetansemål: Læringsmål: Grunnleggende : 34-36 Kap. 1 Lær å lære opptre i ulike roller gjennom drama, opplesing og presentasjon
DetaljerRENDALEN KOMMUNE Fagertun skole. Årsplan i norsk for 7. trinn 2014-15
Obj111 RENDALEN KOMMUNE Fagertun skole Årsplan i norsk for 7. trinn 2014-15 Elevene skal gjennom hele skoleåret arbeide med en skriftlig oppgave innen sjangeren sakprosa/fagtekst eller skjønnlitterær tekst.
DetaljerÅrsplan i norsk for 6. klasse
Uke Tema/fagemne Kompetansemål (eleven skal kunne) Hele året Lesing av ulike tekster med samtaler (begreper) Håndskrift Skrive på tastatur Rettskriving Ordklasser Årsplan i norsk for 6. klasse 2018-2019.
DetaljerÅrsplan i Norsk. Kompetansemål: (punkter fra K-06) Delmål: Arbeidsmetode: Vurderingsmetode: LES OG LÆR
Årsplan i Norsk Tidspunkt (uke eller mnd) Kompetansemål: (punkter fra K-06) Delmål: Arbeidsmetode: Vurderingsmetode: Uke 34-40 LES OG LÆR Alfabetet Dobbeltkonsonant - Lese et bredt utvalg norske og oversatte
DetaljerÅrsplan i norsk for 7 trinn
Årsplan i norsk for 7 trinn 2018-19 Muntlig kommunikasjon: Mål for opplæringen er at elevene skal kunne: *lytte til og videreutvikle innspill fra andre og skille mellom meninger og fakta * uttrykke og
DetaljerNorsk 7. klasse,
Grunnleggende ferdigheter (GRF) a) Å kunne uttrykke seg muntlig b) Å kunne uttrykke seg skriftlig c) Å kunne lese d) Å kunne regne e) Å kunne bruke digitale verktøy Generell del (GD) 1) Det meningssøkende
DetaljerNærlese. lekser. skriftlig språk. Jeg vet hva sammensatte tekster er.
Lesekurs sammensatte tekster Bli kjent i lærebøkene Uke gi eksempler på noen likheter Jeg kan finne fram i bøkene ved å Nærlese Vurdering av og forskjeller mellom muntlig og bruke innholdsoversikt og Lete-lese
DetaljerÅrsplan i norsk 7. trinn
Årsplan i norsk 7. trinn Tidspunkt Kompetansemål: Delmål: Arbeidsmetode: Vurderingsmetode: 35-38 Lese og læringsstrategier : - bruke ulike lesestrategier tilpasset formålet med lesingen. - referere og
DetaljerÅRSPLAN NORSK FOR 7. TRINN
ÅRSPLAN NORSK FOR 7. TRINN 2017-2018 Periode 34-36 Kapittel i Kaleido 7 Tekstbok Kompetansemål Gå til kilden -å lese et bredt utvalg norske og oversatte tekster i -referere, oppsummere og reflektere over
DetaljerÅrsplan i norsk for 5. klasse Kriterier markert med gult er fra lokal læreplan. Kriterier (eleven kan når )
Årsplan i norsk for 5. klasse 2018-2019. Kriterier markert med gult er fra lokal læreplan. Uke Tema/fagemne Kompetansemål (eleven skal kunne) Hele året Lesing av ulike tekster med samtaler (begreper) Håndskrift
DetaljerÅrsplan Læreverk: Zeppelin språkbok 7 Zeppelin lesebok 7 Zeppelin arbeidsbok til språkbok 7 Zeppelin arbeidsbok til lesebok 7
Årsplan 2017-2018 Læreverk: Zeppelin språkbok 7 Zeppelin lesebok 7 Zeppelin arbeidsbok til språkbok 7 Zeppelin arbeidsbok til lesebok 7 Uke Tema Kompetansemål Læringsmål Metoder og læringsressurser Hele
DetaljerÅrsplan 2016/2017 Norsk 6. trinn. Læreverk: Zeppelin språkbok 6 Zeppelin lesebok 6 Zeppelin arbeidsbok til språkbok Zeppelin arbeidsbok til lesebok 6
Årsplan 2016/2017 Norsk 6. trinn Læreverk: Zeppelin språkbok 6 Zeppelin lesebok 6 Zeppelin arbeidsbok til språkbok Zeppelin arbeidsbok til lesebok 6 Uke Tema Kompetansemål Læringsmål Metoder og læringsressurser
DetaljerÅrsplan i norsk 2018/2019. Læreverk: Zeppelin språkbok 7 Zeppelin lesebok 7 Zeppelin arbeidsbok til språkbok 7 Zeppelin arbeidsbok til lesebok 7
Årsplan i norsk 2018/2019 Læreverk: Zeppelin språkbok 7 Zeppelin lesebok 7 Zeppelin arbeidsbok til språkbok 7 Zeppelin arbeidsbok til lesebok 7 Uke Tema Kompetansemål Læringsmål Metoder og læringsressurser
DetaljerUke Tema Språkboka Leseboka Læringsmål Kompetansemål 34
FAGPLAN 16/17 Uke Tema Språkboka Leseboka Læringsmål Kompetansemål 34 Kunne finne spor Referere, Læringsstrategier Kap.1 Lær å lære etter forfatteren. oppsummere og 35 36 hovedmomenter i en 37 tekst RIKT
DetaljerÅrsplan 2016/2017 Norsk 5. trinn Læreverk: Uke Tema Kompetansemål Læringsmål Metoder, aktiviteter og læringsressurser skrive bruke
Årsplan 2016/2017 Norsk 5. trinn Læreverk: Zeppelin språkbok 5 Zeppelin lesebok 5 Zeppelin arbeidsbok til språkbok 5 Zeppelin arbeidsbok til lesebok 5 Uke Tema Kompetansemål Læringsmål Metoder, aktiviteter
DetaljerFAGPLAN I NORSK FOR 7. TRINN HØSTEN 2016
FAGPLAN I NORSK FOR 7. TRINN HØSTEN 06 a Kap Side a 5 6 Vite hvordan språket ble til 8 9 Rettskriving Og/å Lydlike ord 0 5 Rettskriving og 8 9 0 46 59 5 4 + 6 60 7 4 Vite hva språk er og hvordan det har
DetaljerÅrsplan norsk 5. trinn
Årsplan norsk 5. trinn Lærar Helene Fjermestad Lærebok Salto Kompetansemål Kompetansemåla er kopiert direkte frå udir.no, og er derfor på bokmål. Månad Vekenr. Kompetansemål Emne 34 August presentere et
DetaljerLæreplan i norsk - kompetansemål
ROSSELAND SKOLE LÆREPLAN I NORSK 6. TRINN Årstimetallet i faget: 133 Songdalen for livskvalitet Læreplan i norsk - kompetansemål Kompetansemål etter 7. årstrinn Muntlig kommunikasjon Hovedområdet muntlig
DetaljerVårplan i norsk for 7.klasse Kaldfjord skole. Vi tar forbehold om endringer!
Vårplan i norsk for 7.klasse Kaldfjord skole. Vi tar forbehold om endringer! Lærebøker i lesing/leseforståelse, Hydén, Schubert m.fl. Lesing i fagene, Mer lesing i fagene, tekster fra nasjonale prøver
DetaljerÅrsplan i norsk 7. trinn
Årsplan i norsk 7. trinn Periode og tema Kompetansemål: Delmål: Arbeidsmetode: Vurdering: Uke 34-37 Si hva du mener (Valg) Jeg kan vurdere egne antagelser. Jeg kan vende meg på en relevant måte til kjente
DetaljerÅrsplan i norsk. Læreverk: Zeppelin språkbok 7 Zeppelin lesebok 7 Zeppelin arbeidsbok til språkbok 7 Zeppelin arbeidsbok til lesebok 7
Årsplan i norsk Læreverk: Zeppelin språkbok 7 Zeppelin lesebok 7 Zeppelin arbeidsbok til språkbok 7 Zeppelin arbeidsbok til lesebok 7 Uke Tema Kompetansemål Læringsmål Metoder og læringsressurser Hele
DetaljerÅRSPLAN Laudal og Bjelland skole
ÅRSPLAN 2017-2018 Laudal og Bjelland skole Fag: Norsk Klasse:. Lærer: Line Fjeldsgård Kompetansemål etter 7. trinn: Muntlig kommunikasjon Lytte til og videreutvikle innspill fra andre og skille mellom
DetaljerPeriodeplan i norsk for 6.trinn høsten 2017
Periodeplan i norsk for 6.trinn høsten 2017 Tid Emne Læringsmål Veiledende læringmål IUP HELE ÅRET HELE ÅRET Leseforståelse Håndskrift og touch Elevene utvikler -bruke ulike lesestrategier for å gjengi
DetaljerHalvårsplan, 7. trinn. Norsk, høst 19
Halvårsplan, 7. trinn. Norsk, høst 19 Uke Emne Arbeidsmåte Læringsmål Mål fra læreplan 34-35 Muntlig og skriftlig språk. Og/Å tavle/smartboard Samtale i klassen/muntlige oppgaver. Skriftlige oppgaver i
DetaljerUke Tema Kompetansemål Læringsmål Metoder og læringsressurser Hele året. Små drypp.
Årsplan 2019/2020 Norsk 6. trinn Læreverk: Zeppelin språkbok 6 Zeppelin lesebok 6 Zeppelin arbeidsbok til språkbok Zeppelin arbeidsbok til lesebok 6 Uke Tema Kompetansemål Læringsmål Metoder og læringsressurser
DetaljerHalvårsplan, 6. trinn. Norsk, vår 19
Halvårsplan, 6. trinn. Norsk, vår 19 Uke Kapittel Mål i L-06 Læringsmål Vurdering 2-8 Rollespill og å lage en forestilling. Opptre i ulike roller gjennom dramaaktiviteter, opplesing og presentasjon. Gi
DetaljerSandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I NORSK 9. TRINN SKOLEÅR 2014 2015
Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I NORSK 9. TRINN SKOLEÅR 2014 2015 Periode 1: - UKE 34 UKE 39 - Uttrykke seg med et variert ordforråd og mestre formverk, ortografi og tekstbinding. -
DetaljerÅRSPLAN I NORSK FOR 7. TRINN 2014 / UKE TEMA KOMPETANSEMÅL LÆRINGSMÅL INNHOLD METODE VURDERING 34 Bli kjent i
Utarbeidet av: Elisabewth Kallevik ÅRSPLAN I NORSK FOR 7. TRINN 2014 / 2015. Læreverk: Zeppelin lesebok og språkbok UKE TEMA KOMPETANSEMÅL LÆRINGSMÅL INNHOLD METODE VURDERING 34 Bli kjent i bøkene 35 36
DetaljerÅrsplan i norsk 7. trinn
Årsplan i norsk 7. trinn Periode og tema Kompetansemål: Delmål: Arbeidsmetode: Vurdering: 34-36 Lese og læringsstrategier Jeg behersker ulike lesemetoder og endrer lesemåte ved behov. Jeg mestrer ulike
DetaljerÅrsplan i norsk 5. trinn 2016/ 2017
Årsplan i norsk 5. trinn 2016/ 2017 Læreverk: Zeppelin Språkbok (blå), Zeppelin lesebok (gul), Leseforståelsehefter, Modelltekster fra Skriv så blekket spruter. Uke Tema Kompetansemål: Læringsmål: Innhold
DetaljerSatsingsområder: Lesing, skriving og regning Tilpasset opplæring Digital kompetanse
7. Trinn Fag: NORSK VÅR 2016 Satsingsområder: Lesing, skriving og regning Tilpasset opplæring Digital kompetanse Grunnleggende ferdigheter å kunne uttrykke seg muntlig å kunne lese å kunne regne å kunne
DetaljerSpråk, litteratur og kultur (LK06) Tema
Uk e Muntlig kommunikasjon (LK06) Skriftlig kommunikasjon (LK06) Språk, litteratur og kultur (LK06) Tema Grammatikk og språk Arbeidsmåte Vurdering 34 -Lytte til og videreutvikle innspill fra andre og skille
DetaljerFagplan i norsk 7. trinn
Fagplan i norsk 7. trinn Uke Kompetansemål Emne Læringsmål Kriterier Forslag til I startgropa Underveis I mål læreverk Skriftlige tekster Bruke ulike lesestrategier tilpasset formålet med lesingen Muntlige
DetaljerUke Tema Leseboka Språkboka Læringsmål Kompetansemål. Kap. 1. Kap.2 s.18-29. s.34-39
FAGPLAN NORSK Uke Tema Leseboka Språkboka Læringsmål Kompetansemål 34 og 35 Bli kjent med lærebøkene Kap. 1 Lære ulike måter å sende en hilsen på. Brev til lærer med forventninger til mellomtrinnet. 36
DetaljerLeselos, målretting Språkbilder. VØL-skjema. Ukeprøve Gjentakelser. Tilbakemeldinger fra Frampek. Læresamtale startord. medelever Zooming.
ÅRSPLAN I NORSK FOR 7. TRINN 2015/2016 Læreverk: Zeppelin lesebok, Zeppelin språkbok Faglærere: Tonje Danielsen UKE MÅL/LÆRE (lokal læreplan) TEMA ARBEIDSFORM/METODE VURDERING Uke Finne og forstå litterære
Detaljer7.TRINN NORSK PERIODEPLAN 2
1 7.TRINN NORSK PERIODEPLAN 2 KOMPETANSEMÅL MUNTLIG KOMMUNIKASJON uttrykke og grunngi egne standpunkter og vise respekt for andres opptre i ulike roller gjennom dramaaktiviteter, opplesing og presentasjon
DetaljerROSSELAND SKOLE LÆREPLAN I NORSK 7. TRINN
ROSSELAND SKOLE LÆREPLAN I NORSK 7. TRINN Songdalen for livskvalitet Årstimetallet i faget: 152 Generell del av læreplanen, grunnleggende ferdigheter og prinsipper for opplæringen er innarbeidet i planen
Detaljeruke Tema språkboka leseboka læringsmål kompetansemål 34 Bli kjent med lærebøkene Kap.1 s.6-20 og s
FAGPLAN NORSK 6.kl. uke Tema språkboka leseboka læringsmål kompetansemål 34 Bli kjent med lærebøkene 35 36 37 Lesekurs Ruth Sivertsen orddiktat Kap.1 s.6-20 og s. 23-26 -lære å lese sammensatte tekster:
Detaljer34-36 Muntlig kommunikasjon -uttrykke og grunngi egne standpunkter og vise respekt for andres -opptre i ulike roller gjennom
KAPITLER EMNER OG LÆRINGSMÅL PERIODE KOMPETANSEMÅL LÆRINGSSTRATEGIER OG METODER Kap. 1 i leseboka På biblioteket Kap 2 i leseboka Lesekurs Forberedende lesing til nasjonale prøver. Gjennomføring av nasjonale
DetaljerLes og lær, s Tekstboka s Ulike måter å lese på, s 8-18 Grammatikk: Dobbel konsonant, s (2 uker) Nøkkelord/Tankekart, s.
ÅRSPLAN for skoleåret 2014\ 15 i: Norsk Faglærer: Marianne Skjegstad Fagbøker/lærestoff: Ord for alt, 7A og 7B, Tekstbok Udir.no - Veiledning til læreplan i norsk Mnd Læreplanmål (kunnskapsløftet) Delmål
Detaljer5. TRINN NORSK PERIODEPLAN 2
1 5. TRINN NORSK PERIODEPLAN 2 KOMPETANSEMÅL MUNTLIG KOMMUNIKASJON Mål for opplæringen er at eleven skal kunne: opptre i ulike roller gjennom dramaaktiviteter, opplesing og presentasjon uttrykke og grunngi
DetaljerÅrsplan i norsk 6. trinn 2017/2018
Årsplan i norsk 6. trinn 2017/2018 Uke Tema: Kunnskapsløftet sier Kompetansemål: Læringsmål: Innhold i timene: 34-36 Kap. 1 Lær å lære (Språkboka) 36-46 Bokslukerprisen En gratis og nasjonal leselystaksjon
DetaljerKompetansemål Læringsmål Hovedomr/tema Læremidler Vurdering
LOKAL LÆREPLAN ETTER LK-06 VED TORDENSKJOLDS GATE SKOLE FAG: NORSK TRINN: 7. klasse Timefordeling på trinnet: 5 timer Grunnleggende ferdigheter i regning, lesing, skriving og digitale ferdigheter. Uke
DetaljerÅrsplan Norsk Årstrinn: 5. årstrinn Lærere: Tonje Skarelven, Brita Skriubakken, Eirin S Hammerstad
Akersveien 4, 0177 OSLO Tlf: 23 29 25 00 Årsplan Norsk 2016 2017 Årstrinn: 5. årstrinn Lærere: Tonje Skarelven, Brita Skriubakken, Eirin S Hammerstad Kompetansemål Tidspunkt Tema/Innhold Lærestoff Arbeidsmåter
DetaljerLokal læreplan norsk 7. trinn
Lokal læreplan norsk 7. trinn Lærebok: Zeppelin Språkbok, Lesebok, Lesebok 7+ og tilhørende arbeidsbøker Antall uker 2 Uke 34-36 Lær å lære Nøkkelord BISON Venn-diagram (Samskjema) Sammendrag Tankekart
DetaljerTID TEMA KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMETODER VURDERINGSFORMER RESSURSER
RENDALEN KOMMUNE Fagertun skole Årsplan i norsk for 7. trinn 2017/18 Følgende mål dekkes gjennom tverrfaglige opplegg; - Lytte til og videreutvikle innspill fra andre og skille mellom meninger og fakta
DetaljerÅrsplan i norsk 6. trinn
Årsplan i norsk 6. trinn Periode og tema Kompetansemål: Delmål: Arbeidsmetode: Vurdering: 34-36 kommunikasjon: Foredrag Uttrykke seg med et variert ordforråd tilpasset kommunikasjonssituasjonen Presentere
DetaljerPå spor av forfatteren Læringsstrategier. Zeppelin SB kap.1 «Lær å lære» s Tankekart BISON Nøkkelord Sammendrag Samskjema
Lokal læreplan etter LK-06 ved Vardåsen skole Fag: Norsk 7.trinn Timefordeling på trinnet: 5 timer Grunnleggende ferdigheter i regning, lesing, skriving og digitale ferdigheter Uke Kompetansemål i LK-06
DetaljerMuntlig kommunikasjon (LK06) Skriftlig kommunikasjon (LK06) Språk, litteratur og kultur (LK06) Tema/ innhold Grammatikk Arbeidsmåte Vurdering
Årsplan i norsk 7.trinn (2017-2018) Uke Muntlig kommunikasjon (LK06) Skriftlig kommunikasjon (LK06) Språk, litteratur og kultur (LK06) Tema/ innhold Grammatikk Arbeidsmåte Vurdering 34-37 på bokmål og
DetaljerÅrsplan Norsk Årstrinn: 7. årstrinn
Årsplan Norsk 2016 2017 Årstrinn: 7. årstrinn Lærere: Hanna Guldhaug, Ulla Heli og Julie Strøm Akersveien 4, 0177 OSLO Tlf: 23 29 25 00 Kompetansemål Tidspunkt Tema/Innhold Lærestoff Arbeidsmåter Vurdering
DetaljerLæringsstrategi Tankekart Nøkkelord Understrekning
Antall uker 2-3 Klar tale! Side 11-25 i Fabel Nynorsk grammatikk side 59-93 Tankekart Nøkkelord Understrekning Lytte til, oppsummere hovedinnhold og trekke ut relevant informasjon i muntlige tekster Presentere
DetaljerÅrsplan Norsk
Årsplan Norsk 2019 2020 Årstrinn: 7. årstrinn Lærere: Espen Sandnes, Mia Skjøld-Lorange og Harald Emil Verpe Akersveien 4, 0177 OSLO Tlf: 23 29 25 00 Kompetansemål Tidspunkt Tema/Innhold Lærestoff Arbeidsmåter
DetaljerÅrsplan i norsk 6. trinn 2019/2020
Årsplan i norsk 6. trinn 2019/2020 Uke Tema: Kunnskapsløftet sier Kompetansemål: Læringsmål: Innhold i timene: 34-37 Kap. 1 Lær å lære (Språkboka) Læringsstrategier Lesestrategier Rettskriving presentere
DetaljerHalvårsplan våren 2015
3-5 - mestre sentrale regler i formverk og ortografi - bruke ordbøker - bruke bilder i presentasjoner - vurdere tekster - bruke estetiske virkemidler i egen tekstproduksjon - opptre i ulike roller gjennom
DetaljerÅRSPLAN Bibliotekbok Har bibliotektid tirsdag. Lager en oversikt på i-pad over bøkene de leser. Finner ord en trenger å øve på.
Øyslebø oppvekstsenter ÅRSPLAN 2018-2019 Fag: Norsk Trinn: 7. Lærer: Kari Oftebro Tidsrom Tema Lærestoff / læremidler Arbeidsmåter Evaluering / vurdering for læring Kompetansemål i læreplanen Hele året
DetaljerRENDALEN KOMMUNE Fagertun skole. Årsplan i norsk 5.-7.trinn fra høst 2018
RENDALEN KOMMUNE Fagertun skole Årsplan i norsk 5.-7.trinn fra høst 2018 Følgende mål dekkes gjennom tverrfaglige opplegg (disse må legges inn på årsplanene i de ulike fagene, for eksempel naturfag, KRLE
DetaljerLære å skrive kort og brev å bruke e-post. Lære å bruke biblioteket forskjellen på skjønnlitteratur
34-37 1 Send en hilsen (Språkbok 5, s. 4 17) 38-39 1 På biblioteket (Lesebok 5, s. 4 17) 41-42 43-44 45-46 2 Lesekurs (Lesebok 5, s. 18 35) 3 Snakk om bøker (Lesebok 5, s. 36 47) 2 Lær å lære måte. setninger
DetaljerÅrsplan norsk 5. trinn
Årsplan norsk 5. trinn Lærar Gunn-Marit Røssland Lærebok Salto Kompetansemål Kompetansemåla er kopiert direkte frå udir.no, og er derfor på bokmål. Planen kan bli endra gjennom året. Vekenr. Kompetansemål
DetaljerÅrsplan i norsk Trinn 8 Skoleåret Haumyrheia skole
Årsplan i norsk Trinn 8 Skoleåret 2016-2017 Faglærere: KAVI, HOBE Læreverk: Nye kontekst 8-10 (Gyldendal) Tids rom Kompetansemål Eleven skal kunne: Tema/Læringsmål: 34 Bli kjent og skape relasjoner gjennom
DetaljerHovedtema Kompetansemål Delmål Arbeidsmetode Vurdering. Kunne vite at en sammensatt tekst kan bestå av både tekst, bilde og lyd.
Kyrkjekrinsen skole Årsplan for perioden: 2012-2013 Fag: Norsk År: 2012-2013 Trinn og gruppe: 6A/B Lærer: Karin Oma og Marit Seivaag Uke Årshjul 34-40 1. Lesekurssammensatte tekster (lesebok s.6-29) Hovedtema
DetaljerÅrsplan Norsk
Årsplan Norsk 2019 2020 Årstrinn: 6. årstrinn Lærere:Hege Almås, Eli Aareskjold og Mia Skjøld-Lorang Akersveien 4, 0177 OSLO Tlf: 23 29 25 00 Kompetansemål Tidspunkt Tema/Innhold Lærestoff Arbeidsmåter
DetaljerÅRSPLAN NORSK 10. TRINN
ÅRSPLAN NORSK 10. TRINN UKE EMNE SENTRALE KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMÅTE VURDERING LÆREMIDLER (nummerert som på side 15-16 i Nye Kontekst Lærerens bok) 34/47 mønster av eksempeltekster og andre kilder [12]
DetaljerÅRSPLAN I NORSK FOR 7. TRINN, SKOLEÅRET
ÅRSPLAN I NORSK FOR 7. TRINN, SKOLEÅRET 2016-2017 Faglærer: Cato Olastuen Fagbøker/lærestoff: 7, Lesebok og Språkbok. 4,12 klokketimer, d.v.s. 5,49 skoletimer(45 min) pr. uke. Uker Læreplanmål (kunnskapsløftet)
DetaljerÅrsplan Norsk 2014 2015 Årstrinn: 6. årstrinn
Årsplan Norsk 2014 2015 Årstrinn: 6. årstrinn Akersveien 4, 0177 OSLO Tlf: 23 29 25 00 Lærere: Unni S. Tveit, Eirin S. Hammerstad og Hanna Guldhaug Kompetansemål Tidspunkt Tema/Innhold Lærestoff Arbeidsmåter
DetaljerKompetansemål Læringsmål Hovedomr/tema Læremidler Vurdering
LOKAL LÆREPLAN ETTER LK-06 VED TORDENSKJOLDS GATE SKOLE FAG: NORSK TRINN: 7. klasse Timefordeling på trinnet: 5 timer Grunnleggende ferdigheter i regning, lesing, skriving og digitale ferdigheter. Uke
DetaljerFag: Norsk Trinn: 6. Lesekurs / Studieteknikk Tidsperiode; 34-38
Fag: Norsk Trinn: 6. Lesekurs / Studieteknikk Tidsperiode; 34-38 Grunnleggende ferdigheter Kompetansemål Delmål Aktivitet for å oppnå målet Grunnleggende ferdigheter er integrert i kompetansemålene der
DetaljerMuntlig kommunikasjon
Kompetansemål etter 7. årstrinn Muntlig kommunikasjon Mål for opplæringen er at eleven skal kunne lytte til og videreutvikle innspill fra andre og skille mellom meninger og fakta uttrykke og grunngi egne
DetaljerÅrstal 2018/2019. Bøker Zeppelin 6 Språkbok, Zeppelin arbeidsbok til Språkbok 6. Lesebok 6, Lesebok 6 pluss.
Fag Klassetrinn Norsk 6. klasse Årstal 2018/2019 Lærar Stine Pedersen Bøker Zeppelin 6 Språkbok, Zeppelin arbeidsbok til Språkbok 6. Lesebok 6, Lesebok 6 pluss. Nettressurs er norsksidene.no, salaby, lesesenteret.no,
DetaljerÅrsplan Norsk 5B, skoleåret 2016/2017
Årsplan Norsk 5B, skoleåret 2016/2017 Zeppelin 5 språkbok og Zeppelin 5 lesebok Uke Tema Arbeidsmetoder og aktiviteter Kompetansemål Læringsmål 35-36 2 Lær å lære (kurs) Språkbok s. 18-39. Kopiark 9a-13.
DetaljerEmne Fokus Eleven skal kunne: Lesemåter og lesefaser. - kjenne til ulike lesestrategier og bruke Lesestrategier
Lokal læreplan Norsk Huseby skole 8. trinn Emne Fokus Eleven skal kunne: Lesemåter og lesefaser - kjenne til ulike lesestrategier og bruke Lesestrategier disse hensiktsmessig Lese i ulike sjangere - lese
Detaljeruke Tema språkboka leseboka læringsmål kompetansemål 34 Bli kjent med lærebøkene 38 Litterær samtale Kap.2 s Lære å snakke om 39
FAGPLAN NORSK 6.kl. uke Tema språkboka leseboka læringsmål kompetansemål 34 Bli kjent med lærebøkene 35 36 37 Lesekurs Kap.1 s.6-20 og s. 23-26 -lære å lese sammensatte tekster: -tegneserier -faktatekster
Detaljeruke Kapittel Språkbok Lesebok KL 06: Elvenene skal -
34 Bli kjent med språk-boka og leseboka Se på forside og bakside kolofonside innholdsoversikt stikkordliste Se på forside og bakside kolofonside innholdsoversikt stikkordliste 34 1 Send en hilsen (Språkboka
DetaljerÅrsplan Norsk 2015 2016 Årstrinn: 6. årstrinn Lærere: Anlaug Laugerud, Renate Nagel Dahl og Hanna Guldhaug
Årsplan Norsk 2015 2016 Årstrinn: 6. årstrinn Lærere: Anlaug Laugerud, Renate Nagel Dahl og Hanna Guldhaug Akersveien 4, 0177 OSLO Tlf: 23 29 25 00 Kompetansemål Tidspunkt Tema/Innhold Lærestoff Arbeidsmåter
DetaljerFaglærere: Ida Wessman og Tommy Mjåland Trinn: 8. Skoleår: 2016/17. Lytting og muntlig kommunikasjon: 1.1 Kommunikasjon
Fag: Norsk Faglærere: Ida Wessman og Tommy Mjåland Trinn: 8. Skoleår: 2016/17 Period e Kompetansemål 1+2 lytte til, oppsummere hovedinnhold og trekke ut relevant informasjon i muntlige tekster Grunnlegge
DetaljerSandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN FOR FORESATTE NORSK 8.TRINN SKOLEÅR Side 1 av 8
Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN FOR FORESATTE NORSK 8.TRINN SKOLEÅR 2017-2018 Side 1 av 8 Periode 1: UKE 33-UKE 38 Kompetansemål: Orientere seg i store tekstmengder på skjerm og papir
DetaljerLæreplan i norsk Sira skole
Læreplan i norsk Sira skole Læringsmål i norsk for 1. klasse lytte til høytlesning og kunne lytte til andre som forteller lytte til tekster på bokmål og nynorsk og samtale om disse leke og improvisere
DetaljerKrossen skole. Årsplan i norskfaget for 6. trinn 2015/16
Krossen skole. Årsplan i norskfaget for 6. trinn 2015/16 Mål for lese- og skriveopplæring Å utvikle leseferdighet: lesehastighet, leseflyt, nøyaktighet og god innholdsforståelse Å oppøve leselyst og leseglede
DetaljerÅRSPLAN I NORSK 10. TRINN Åkra ungdomsskole
ÅRSPLAN I NORSK 10. TRINN Åkra ungdomsskole 2016-2017 SENTRALE KOMPETANSEMÅL ELEVENS KOLONNE Læreverk: Nye Kontekst LÆRERENS KOLONNE Læreverk: Nye Kontekst Lærerens bok, Nye Kontekst Oppgaver, Nye Kontekst,
DetaljerFagplan i norsk 6. trinn
Fagplan i norsk 6. trinn Uke Kompetansemål Emne Læringsmål Kriterier Forslag til Du kan litt Du kan noe Du kan mye Bruke læringsstrategiene nøkkelord, Kunne bruke Kunne bruke Læringsstrategier sammendrag,
DetaljerInnhald/Lærestoff Elevane skal arbeide med:
Tid Kompetansemål frå kunnskapsløftet Elevane skal kunne: V 34-40 lytte til og vidareutvikle innspel frå andre og skilje mellom meiningar og fakta uttrykke og grunngi eigne standpunkt og vise respekt for
DetaljerUke/Emne Mål Kriterier Litteratur/Arbeidsmetode 34 Vøl-skjema Bison-overblikk
Plan i norsk 2014/2015 Følger læreverket Zeppelin Uke/Emne Mål Kriterier Litteratur/Arbeidsmetode 34 Vøl-skjema Bison-overblikk 35-36 Læresamtale sammendrag Lære ulike læringsstrategier. Bli bevisst egne
DetaljerÅrsplan i norsk Trinn 9 Skoleåret Haumyrheia skole
Faglærere: Eileen Søhus og Anders Nilsen Tids rom Kompetansemål Hva skal vi lære? (Læringsmål) Hvordan jobber vi? (Metoder) 34-35 delta i diskusjoner med begrunnede meninger og saklig argumentasjon lytte
DetaljerÅrsplan i norsk for 6.kl. 2015-2016
Årsplan i norsk for 6.kl. 2015-2016 Tid Veke: Kompetansemål Elevane skal kunne: 34 uttrykke og grunngi egne standpunkter referere og oppsummere hovedmomenter i en tekst presentere egne tolkinger av personer,
DetaljerMÅL/LÆRE (LK) TEMA ARBEIDSFORM/METODE VURDERING
ÅRSPLAN I NORSK FOR 7. TRINN 2018/2019 Læreverk: Zeppelin lesebok, Zeppelin språkbok Faglærere: Mona Haukås Mæland UKE MÅL/LÆRE (LK) TEMA ARBEIDSFORM/METODE VURDERING 34-36 SKRIFTLIG OG MUNTLIG Kartlegging
DetaljerNorsk årsplan for 6. klasse 2014/15 Kompetansemål og forventninger Hovedemner
Norsk årsplan for 6. klasse 2014/15 Mange av kompetansemålene i norsk blir også jobbet med i de andre skolefagene. Årsplanen er derfor delt i to hoveddeler: Kompetansemål og forventninger Hovedemner Mål
DetaljerKartlegging av nivå. Hvor er vi?
ÅRSPLAN I NORSK FOR 7. TRINN 2016/2017 Læreverk: Zeppelin lesebok, Zeppelin språkbok Faglærere: Hanna Haukedal UKE MÅL/LÆRE (LK) TEMA ARBEIDSFORM/METODE VURDERING 34-36 SKRIFTLIG OG MUNTLIG KOMMUNIKASJON,
DetaljerUKE TEMA KOMPETANSEMÅL LÆRINGSMÅL INNHOLD METODE VURDERING 34 35
MAL ÅRSPLAN I NORSK FOR 6. TRINN 2014/15. Utarbeidet av: Kristiane Danielsen Læreverk: Zeppelin språkbok med arbeidsbok. Zeppelin lesebok med arbeidsbok. UKE TEMA KOMPETANSEMÅL LÆRINGSMÅL INNHOLD METODE
DetaljerTema Kompetansemål Læringsmål Metoder og læringsressurser Vurdering Uke Tema Kompetansemål Læringsmål Metoder og læringsressurser Vurdering
Hvordan og hvorfor vi skriver. Tekstbinding. Nynorske ord og skrivemåter Uke 10] Skrive ulike typer tekster etter Jeg reflekterer over hvorfor jeg KURS 3.1 HVORFOR VI SKRIVER - HENSIKT mønster av eksempeltekster
DetaljerFagplan, 6. trinn, Norsk.
Fagplan, 6. trinn, Norsk. Lærerverk: Ord for alt, språkbok A & B + Tekstbok. Cappelen Måned Kompetansemål K06 Læringsmål / Delmål Kjennetegn på måloppnåelse / kriterier August September Mål for opplæringen
DetaljerInnhald/Lærestoff Elevane skal arbeide med: Zeppelin, lesebok (L) og språkbok (S) L Kapittel 2 Litterær samtale Å snakke om litteratur
Fag: Matematikk Læreverk: Zeppelin, Aschehoug Klasse/trinn: 6 Skuleåret: 2016-17 Lærar: Marianne Vee Hellebø, Silje Indrebø Ylvisåker Tid Veke: Kompetansemål Elevane skal kunne: 34 uttrykke og grunngi
DetaljerFORSLAG TIL ÅRSPLAN 8. TRINN (ukenumre og ferier varierer fra skoleår til skoleår og må justeres årlig)
FORSLAG TIL ÅRSPLAN 8. TRINN (ukenumre og ferier varierer fra skoleår til skoleår og må justeres årlig) I tillegg til lærebøkene som er nevnt i selve årsplanen, kan en også bruke følgende titler: Kontekst
DetaljerSandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN FOR LÆRERE I NORSK 10.TRINN SKOLEÅR
Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN FOR LÆRERE I NORSK 10.TRINN SKOLEÅR 2017-2018 Periode 1: UKE 33-UKE 38 Skrive ulike typer tekster etter mønster av eksempeltekster og andre kilder Planlegge,
DetaljerLokal læreplan. Skoleåret: 2015/16 Trinn: 5 Fag: Norsk Utarbeidet av: Harald, Camilla, Carsten. Karl Johans Minne skole. Grunnleggende ferdigheter
Lokal læreplan Skoleåret: 2015/16 Trinn: 5 Fag: Norsk Utarbeidet av: Harald, Camilla, Carsten Uke Kompetansemål Læringsmål (delmål) kriterier for måloppnåelse Tema Grunnleggende ferdigheter Arbeidsmetode,
DetaljerSandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN FOR FORESATTE NORSK 9.TRINN SKOLEÅR
Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN FOR FORESATTE NORSK 9.TRINN SKOLEÅR 2017-2018 Periode 1: UKE 33-UKE 39 Gjenkjenne virkemidlene humor, ironi, kontraster og sammenligninger, symboler og
DetaljerÅRSPLAN. Skoleåret:2016/17 Trinn: 6 Fag: Norsk. Wilds Minne Skole. Uke nr Periode med tema Kompetansemål
ÅRSPLAN Skoleåret:2016/17 Trinn: 6 Fag: Norsk Uke nr. 34-35 Periode med tema Kompetansemål Læringsmål Bli kjent i lærebøkene NO53 Jeg kan finne fram i bøkene ved å bruke innholdsoversikt og stikkordregister
DetaljerÅrsplan, Farnes skule. Innhald/Lærestoff Elevane skal arbeide med:
Årsplan, Farnes skule Fag: Norsk Læreverk: Zeppelin lesebok og Zeppelin språkbok, Aschehoug Klasse/trinn: 6. klasse Skuleåret: 2018-19 Lærar: Anette Svori Tid Veke: Kompetansemål Elevane skal kunne: 34-36
DetaljerTema Kriterier for måloppnåelse Innhold/ metode Vurdering
Uke HELE ÅRET Kompetansemål (LK06) Eleven skal kunne Tema Kriterier for måloppnåelse Innhold/ metode Vurdering 1 Uke 34 37 Muntlig kommunikasjon: uttrykke seg med et variert ordforråd tilpasset kommunikasjonssituasjonen
Detaljer