Født med alkoholskade - FASD

Transkript

1 Født med alkoholskade - FASD Hvordan kan rus/alkohol skade fosteret Hva er FASD Film Vanlige begrensninger og misforståelser Pedagogiske anbefalinger Foreldresamarbeid

2 «Verktøykasse» Magasin Brosjyrer «Livsviktig» «Recovering Hope» «Født med alkoholskade» «Åpne for læring»

3 Hovedkilder Take a first look, A guide on Fetal Alcohol Spectrum disorders for Early Childhood Professionals Take another look, A guide on Fetal Alcohol Spectrum Disorders for School Psychologist and Counselers 0for20School20Psychologists-WEB.pdf Åpne for læring Alkohol og graviditet, Rapport IS 1284, Sosial- og helsdirektoratet

4 Helseskader assosiert med bruk av rusmidler i svangerskapet Kilde: EMCDDA 2012 Alkohol Tobak k Cannabi s Amfetami n Kokain Lav fødselsvekt Abort Perinatal dødlighet Utviklingsmessige problemer i barndom Fosterskade Prematur fødsel Forsinket fostervekst + Svekket livmorvekst + Neonatale abstinenssymptomer + + For tidlig vannavgang, Morkakeløsning For tidlig fødsel Åndedrettsvansker + Opiater

5 FASD Fetal Alkohol Spektrum Disorders. Samlebetegnelse for forskjellige typer av skader som er påført barn på grunn av mors alkoholbruk i svangerskapet FASD FAS Føtalt Alkohol Syndrom. Diagnose. ICD10 - Q86 Følgende kriterier må være til stede: 1. Veksthemning 2. Karakteriske ansiktstrekk 3. Skader på sentralnervesystem. 4. Kjent at mor drakk alkohol i svangerskapet Andre betegnelser FAE, del FAS, partiell FAS, Alcohol Related Birth Defects

6

7 Dato - Forfatter

8 Filmen Født med alkoholskade del 1

9 Toppen av et isfjell???fasd 1-5% Europa

10 Vanlige begrensninger og misforståelser Kommunikasjon synes å forstå, gjentar men tar ikke inn, ofte godt språk IQ lavere enn vanlig (på verdensbasis betydelig årsak til mental retardasjon som kan forebygges) Oftere diskalkuli Hukommelse vanskeligheter med å ta til seg informasjon, integrere, lære av erfaring, gjentar feil gang på gang, kan huske på mandag men ikke på onsdag Begrenset vurderingsevne vanskelig med å forutse fare, skille bekjent fra ukjent, skille fantasi fra virkelighet

11 Begrensninger forts. Trenger tid tenker senere, kan si jeg vet ikke når de trenger mer tid Ofte rigide vanskelig for å endre rutine/gjøre ting spontant Sensitive for lys, lyd, berøring Vanskelig for å roe seg

12 Beskyttende faktorer Bo i et stabilt og omsorgsfullt hjem Diagnose før seks år Motta tilpasset opplæring fra skolestart Ikke utsatt for vold Streissguth, 1997, Fetal Alcohol Syndrom, A guide

13 Lenas råd FAS er frustrasjon, men ikke håpløst Det finnes håp i påminnelser Håp i å trenge tid Håp når jeg forstår Håp i oppmuntring Håp i en sak av gangen Håp i å få roe ned Håp i å le sammen

14 Lenas råd forts Hjelp meg til å hjelpe meg selv, uten at bli sint, Ikke gi opp Veiled gjennom handling, gjennom å skrive, eller bilder Men ikke med ord, ord kan glemmes, ord kan forvirre Men husk at alle er vi unike, alle er unike!

15 Utforsk det unike hos den enkelte Tenk dette barnet kan ikke istedenfor dette barnet vil ikke Tenk både styrker og problemer Se delmålene på veien

16 Struktur Forutsigbarhet Konkret kommunikasjon Gjentakelser Tett veiledning (både barnet og omsorgspersonene) Nyttiggjør seg

17 Sinnemestring Lær dem å kjenne varselsignaler sinne/frustrert/drøft nyansene Planlegg alternative strategier for mestring: Må få forlate gruppen/høre musikk/pusteøvelser/ta en dusj/blås bobler etc Ta det opp i etterkant hva skjedde hvordan mestre det Humor både og kan lett tro at de blir ledd av må kjenne godt Manual for residential treatment Dan Dubrovsky

18 Familiesamarbeid Tre typer familier: biologiske foreldre, fosterforeldre, adoptivforeldre Familien er ekspert på deres eget barn Husk en positiv/ikke-dømmende holdning Fortsett å invitere foreldrene til samarbeide Samarbeid med andre aktuelle, som barnevern Tilby at foreldrene kan ha med seg noen de stoler på

19 Ansvarsgrupper Samarbeid Advokat /koordinator Formidling av personlige mestringsteknikker mellom samarbeidspartnere og ved overganger

20 Viktig oppgave for barnehage og skole Bidra til at barnet får utredning og rett diagnose så tidlig som mulig Bidra til at barnet får tilrettelagt undervisning fra skolestart Bidra til at foreldrene får hjelp og støtte

21 It takes a village to raise a child 41bB4