VA-dagene Innlandet 2012 Opplæring av driftsoperatører innen VA Svein Erik Moen, engasjert prosjektleder Norsk Vann
|
|
- Elias Aronsen
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 VA-dagene Innlandet 2012 Opplæring av driftsoperatører innen VA Svein Erik Moen, engasjert prosjektleder Norsk Vann 1 Rekrutteringsutfordringen Bransjens opplæringssystem Norsk Vanns 3-ukerskurs (inkl. kurs transportsystemene) Fagbrev/Opplæring i videregående skole
2 Opplæring av driftsoperatører innen VA Norsk Vann er en medlemsstyrt interesse- og kompetanseorganisasjon Vi hjelper medlemmene å ivareta sine interesser Omdømme Rammebetingelser Utdanning/rekruttering 2 Vi hjelper medlemmene med kompetanseoppbygging og erfaringsutveksling m/databaser Bulletin Norsk Vann Prosjekt Møteplasser (fagtreff, møter, kurs, konferanser) mm
3 Opplæring av driftsoperatører innen VA Rekrutteringsutfordringen Utredninger gjort av Norsk Vann (Lindholm/Moen 2006 og Lindholm/Moen/Støen 2008) viser antall ansatte av forskjellige kategorier innen sektoren samt rekrutteringsbehovet grunnet pensjonering mm. Ca driftsoperatører for vannbehandlingsanlegg og avløpsrenseanlegg i Norge For denne kategorien vil rekrutteringsbehovet øke fra ca. 60 per år i 2010 til ca. 100 per år i år 2025 Ca VA-operatører på VA-ledningsnettet i Norge For denne kategorien vil rekrutteringsbehovet øke fra ca. 110 per år i 2010 til ca.140 per år i år Inkluderer ansatte både i kommuner, interkommunale selskaper og private firmaer, som gjør arbeid på nettet på oppdrag fra kommunene
4 VA-dagene Innlandet 2012 Opplæring av driftsoperatører innen VA Svein Erik Moen, engasjert prosjektleder Norsk Vann 4 Rekrutteringsutfordringen Bransjens opplæringssystem Norsk Vanns 3-ukerskurs (inkl. kurs transportsystemene) Fagbrev/Opplæring i videregående skole
5 Opplæring av driftsoperatører innen VA - Norsk Vanns opplæringssystem Videreføring av OP- og ADK-systemet Tidligere myndighetsopplegg og krav. Norsk Vann tok i 1999 ansvaret for: Driftsoperatøropplæring Videreføre opplæringstilbud Videreføre ordning med driftspersonellbevis 5 ADK Opprettet styringsgruppe Etablerte sekretariat (ADK-sertifikat)
6 Opplæring av driftsoperatører innen VA - Norsk Vanns opplæringssystem Nødvendig kompetanse Som grunnlag for videreutvikling beskrev Norsk Vann nødvendig kompetanse for noen grupper innen VA 6
7 7 Opplæring av driftsoperatører innen VA - Norsk Vanns opplæringssystem Utviklet opplæringssystem for bransjen
8 VA-dagene Innlandet 2012 Opplæring av driftsoperatører innen VA Svein Erik Moen, engasjert prosjektleder Norsk Vann 8 Rekrutteringsutfordringen Bransjens opplæringssystem Norsk Vanns 3-ukerskurs (inkl. kurs transportsystemene) Fagbrev/Opplæring i videregående skole
9 Opplæring av driftsoperatører innen VA 3-ukerskurs 9 Bildet er tatt på ett av Norsk Vanns 3-ukerskurs for driftsoperatører. Ca. 750 deltagere på disse kursene i perioden Stor etterspørsel etter 3-ukerskursene
10 Opplæring av driftsoperatører innen VA 3-ukerskursene En spesiell undervisningsform på 3-ukerskursene 1. Introduksjon til tema 2. Identifisere jobberfaringer 3. Gruppearbeid (3 gr. av 5 6 personer) Sammensetning av erfaringsbaserte grupper Diskutere grunnleggende problemstillinger innen temaet Praktisk erfaringsdeling i gruppa Spørsmål som ikke løses i gruppa tas opp i plenum 5. Prosjektoppgaver knyttet til egne anlegg i mellomukene
11 Opplæring av driftsoperatører innen VA 3-ukerskursene Uten driftsoperatørene stopper VA-Norge Har de den nødvendige kompetansen? 11 Norsk Vanns grunnkurs gir driftsoperatørene i VA-sektoren den kompetansen myndighetene etterspør innen hhv Behandling av drikkevann Rensing av avløpsvann Drift og vedlikehold av transportsystemer for VA (Nytt kurs 2012) Hvert kurs varer 3-uker (1+1+1). På alle disse kursene behandles bl.a. regelverk internkontroll rutiner for driftsovervåking beredskap mm Dette er elementer som etterspørres av tilsynsmyndighetene. Kursene holdes rundt i landet Hamar Bergen Stavanger Kristiansand Trondheim Nord-Norge
12 Opplæring av driftsoperatører innen VA Kurs 2012 (1 av 2) 3-ukers grunnkurs for driftsoperatører 3 stk. avløpsrensing 4 stk. vannbehandling 1 stk. VA-transportsystemer 12 Fordypningskurs (1-4 dager) Elektro for ikke-elektrikere Elektrofagbevis for driftsoperatører Fordypningskurs kjemisk rensing av avløpsvann Prøvetaking av avløpsvann og slam D/V avløpspumpestasjoner D/V Vannpumping mm
13 Kurs 2012 (2 av 2) E-læringskurs Denne type kurs baseres på selvstudium kombinert med felles samlinger. Fellessamlinger avtales med deltagerne når tilstrekkelig antall deltar på kurset. HMS på avløpsanlegg. Selvstudium samt 1 dags fellessamling. Kildesporing i avløpsnettet. Selvstudium samt 1 dags fellessamling. Innføring i vann og avløp. Selvstudium samt 2 fellessamlinger a 2 dager. Bransjenorm slam. Selvstudium samt 1 dags fellessamling. 13 For mer opplysninger, se Samt Norsk Vanns kursportal
14 14 Informasjon om VA finner du på
15 15
16 16 Info om kursene på hjemmesiden Kursinnhold (1 av 2)
17 17 Info om kursene på hjemmesiden - Timeplan (2 av 2)
18 VA-dagene Innlandet 2012 Opplæring av driftsoperatører innen VA Svein Erik Moen, engasjert prosjektleder Norsk Vann 18 Rekrutteringsutfordringen Bransjens opplæringssystem Norsk Vanns 3-ukerskurs (inkl. kurs transportsystemene) Fagbrev/Opplæring i videregående skole
19 Fagbrev innen VA? VA-bransjen har i en årrekke arbeidet for å få et eget fagbrev for driftsoperatører innen VA En så viktig bransje som VA må bestrebe seg på tilstrekkelig kompetanse Fagopplæring av driftspersonell er et ledd i dette arbeidet Fagopplæring vil også heve fagets status og derved kunne gi enklere rekruttering Siste forsøk var i 2010 med felles søknad fra KS, Fagforbundet og Norsk Vann til Utdanningsdirektoratet om å opprette et nytt lærefag i «Vannteknikk». 19 Direktoratet avslo dette og anbefalte i stedet følgende: «den eksisterende læreplanen for opplæring i bedrift i kjemiprosessfaget kan og bør brukes med den mulighet for lokal tilpasning som læreplanene i Kunnskapsløftet gir I tillegg gir faget «prosjekt til fordypning» på Vg1 og Vg2 bransjen mulighet til å samarbeide med lokale skoler om lokale læreplasser som kan ivareta vann- og avløpsbransjens spesielle opplæringsbehov Videre oppfordret det faglige råd for teknikk og industriell produksjon bedriftene innen denne bransjen å ta inn lærlinger»
20 Dvs. at vi må operere med fagbrev innen kjemiprosess med vekt på VA (»prosessoperatør med fordypning innen VA») 20
21 Pilotprosjekt Læreplan kjemiprosess med fordypning VA Samarbeidsprosjekt med Hedmark fylkeskommune, HIAS IKS, VGS + GIVAS 21
22 Pilotprosjekt Læreplan kjemiprosess med fordypning VA Mål: Få etablert Kjemiprosess-tilbud i Hedmark Utvikle læreplaner Teste ut i samarbeid med VA-bedrifter og VGS (videregående skoler). 22 Trinnvis fremdrift Trinn 1: 2 VGS i Hedmark Trinn 2: Oppland (?) Eksempel for hele landet
23 Få etablert Kjemiprosess-tilbud i Hedmark Dette må bli et langsiktig mål: Hedmark fylkeskommune: «Bransjen må garantere for at det blir tilstrekkelig elever til å fylle opp en klasse hvert år fremover» 23 Vi må drøfte med andre prosessbedrifter om samarbeid Vi satser på kryssløp Flere veier fører frem
24 Skoleløpet slik vi planlegger det nå Vg1 Vg2 24 Fundament: Læreplan kjemiprosessfaget /opplæring i bedrift Skolens regi Bedriftsopplæring
25 Opplæring av driftsoperatører innen VA Fagbrev for voksne med annen fagbakgrunn Voksne med annen fagbakgrunn kan ta fagbrev som prosessoperatør ved å skaffe seg tilstrekkelig relevant praktisk erfaring og bestått tverrfaglig eksamen som nevnt over Innen VA er det vanlig at slike personer tar Norsk Vanns 3-ukerskurs for å få innføring i VA I tillegg må de ha faglig påfyll for å bestå en KP- tverrfaglige eksamen. Dette består bl.a. i innføring i mer generell teori og prosessteknikk («forkurs tverrfaglig prøve»). 25 Norsk Vann ønsker å tilby slikt «forkurs for tverrfaglig prøve» til folk som vil gå opp til tverrfaglig prøve og deretter avlegge fagprøven i kjemiprosess med VA-profil (utvikles muligens i 2013)
26 Opplæring av driftsoperatører innen VA Aktuell målgruppe som kan ta fagbrev 1. Personer med utdanning innen relevante fag som gir mulighet for såkalt kryssløp, eksempelvis rørlegger, elektriker, industrimekaniker eller lignende fag (mange av disse går Norsk Vanns 3-ukerskurs) 2. Lærlinger innen VA som ikke har fullført Vg2 Kjemiprosess, men som utdanner seg innen et annet fagområde på TIP plattformen. (TIP Teknikk og Industriell Produksjon) eller en annen plattform i det yrkesfaglige studieprogrammet i videregående skole. 3. Personell som har bestått tidligere VA-utdanningsmodeller som 10 ukers kurs eller 1- års VA- utdanning Personer med relevant erfaring eller lang praksis innen kommunaltekniske fag, etter individuell vurdering («Praksiskandidater») Voksne som mangler formell fagutdanning, men som har minst 5 års dokumentert allsidig praksis i et fag, kan gå opp til fag-/svenneprøve som praksiskandidater. Før praktisk fag- /svenneprøve, må kandidaten avlegge en teoretisk eksamen for praksiskandidater i sitt fag.
27 Opplæring av driftsoperatører innen VA Forkurs for tverrfaglig prøve Kurset består av selvstudium + samlinger Kurstilbudet skal være landsdekkende Kurset kan være et tilbud fra Norsk Vann på tilsvarende måte som driftsoperatørkursene (3-ukerskursene). Driftes av Norsk Vann eller en utdanningsinstitusjon Det presiseres at dette kurset er ment som et tilbud. Man kan skaffe seg nødvendig kunnskap til å gå opp til tverrfaglig prøve på forskjellige måter: 27 enten tilegne seg nødvendig kunnskap i egen regi, eller med bistand fra lærebedriften få interne kurs/opplæring (gjelder ungdom i lære), eller gjennomføre kurstilbudet som nå planlegges i regi av Norsk Vann
Dagens tekst. Om Norsk Vann Kurstilbud fra Norsk Vann Brannvann. Prosjekt tilbakeslagssikring norskvann.no
Dagens tekst 1 Om Norsk Vann Kurstilbud fra Norsk Vann Brannvann Vannverket og kommunens oppgaver og ansvar VA / Miljøblad nr 82 Retningslinjer Drammensreg. Erfaringer fra Skien Prosjekt tilbakeslagssikring
DetaljerNytt fra Norsk Vann. (dvs. hvilken nytte har dere av medlemskapet ) Av Toril Hofshagen, Norsk Vann
Nytt fra Norsk Vann (dvs. hvilken nytte har dere av medlemskapet ) Av Toril Hofshagen, Norsk Vann 1 Norsk Vann er en medlemsstyrt interesse- og kompetanseorganisasjon Vi hjelper medlemmene å ivareta sine
DetaljerLærlinger vann og avløp Rosfjord, 26. november 2015. Trond Reinhardtsen
Lærlinger vann og avløp Rosfjord, 26. november 2015 Trond Reinhardtsen Videregående opplæring 3-1 og 3-3 Rett til 3 års videregående opplæring (ikke plikt) Opplæringen skal føre frem til: Studiekompetanse
DetaljerNorsk Vann VA-yngre. Norsk Vann sammen blir vi bedre! Det meste finner dere på hjemmesidene våre:
Norsk Vann VA-yngre Norsk Vann sammen blir vi bedre! - Nyheter og nyttige hjelpemidler fra Norsk Vann - Hva er VA-yngre? Av Ole Lien og Ingrid Holøyen Skjærbakken, Norsk Vann 1 Norsk Vann er en medlemsstyrt
DetaljerHøring - fagbrev på jobb
Journalpost:17/40140 FYLKESRÅDSSAK Saksnummer Utvalg/komite Dato Høring - fagbrev på jobb Sammendrag Kunnskapsdepartementet ber i denne høringen om høringsinstansenes synspunkter på en
DetaljerHvordan og hvorfor bli en lærebedrift hva innebærer det?
Hvordan og hvorfor bli en lærebedrift hva innebærer det? Godt, nok og sikkert drikkevann. Rene vannkilder. Hvordan sikrer vi dette i de neste planperioder for kommende generasjoner? Hvordan bli en lærebedrift?
DetaljerKompetansebehov i vannbransjen
Kompetansebehov i vannbransjen OPPSUMMERING AV BRUKERUNDERSØKELSE BLANT NORSK VANNS MEDLEMMER Yngve Wold, Norsk Vann Utgangspunktet er Norsk Vanns kurstilbud Finne retning for kursvirksomheten mot år 2022
DetaljerStartpakke for Service og samferdsel
Startpakke for Service og samferdsel 1. Kort oppsummering av forrige utviklingsredegjørelse og oppfølgingsspørsmål til FRSS Utdanningsprogrammet service og samferdsel er et prioritert område for gjennomgangen
DetaljerSLUTTRAPPORT UTPRØVINGEN AV GJENNOMGÅENDE DOKUMENTASJON FEBRUAR 2012
Fra Faglig råd Teknikk og industriell produksjon (TIP) SLUTTRAPPORT UTPRØVINGEN AV GJENNOMGÅENDE DOKUMENTASJON FEBRUAR 2012 Vi viser til brev fra Utdanningsdirektoratet (UDIR) av 30.11.11 hvor UDIR ber
DetaljerInformasjon om inntak til videregående opplæring 4A-3
Informasjon om inntak til videregående opplæring 4A-3 Opplæringslova sin 4A-3: Vaksne som har fullført grunnskolen eller tilsvarande, men som ikkje har fullført vidaregåande opplæring, har etter søknad
DetaljerGrunnkompetanse Fagsamling OFK
Grunnkompetanse Fagsamling OFK 13. November 2012 Rådgiver Helene Ruud Lunner Mulighetenes Oppland 1 Ole: Yrkesønske & skolevalg Ole går i 9. klasse. Han har faglige vansker & ADHD. Ole har vedtak om spesialundervisning
DetaljerFagopplæring av voksne. Matbransjens Opplæringskontor i Hedmark og Oppland
Fagopplæring av voksne Matbransjens Opplæringskontor i Hedmark og Oppland I denne veilederen ønsker vi å gi litt informasjon om hvordan voksenopplæringen er organisert i Matbransjens Opplæringskontor.
Detaljer5 Departementets forslag
Videregående opplæring Vår ref.: 201606938-94 LILLEHAMMER, 16. mai 2017 Høringssvar - Fagbrev på jobb. Frist 19.5.2017 Oppland fylkeskommune har gjennomgått og svart på de punktene departementet har ønsket
DetaljerInnkalling til møte nr. 4/2011 i Faglig råd for service og samferdsel
Vår dato: 10.08.2011 Vår referanse: 2011/84 Deres dato: Deres referanse: Innkalling til møte nr. 4/2011 i Faglig råd for service og samferdsel Dato: 25.08.11 Tid: 11:00 15:00 Sted: Rica Oslo Hotell, Europarådetsplass
DetaljerOVERSIKT OVER AKTIVITETER I FAGOPPLÆRINGEN BASERT PÅ OPPLÆRINGSLOVEN MED FORSKRIFT 2011/2012
OVERSIKT OVER AKTIVITETER I FAGOPPLÆRINGEN BASERT PÅ OPPLÆRINGSLOVEN MED FORSKRIFT 2011/2012 AKTIVITET HENVISNING TIL LOV OG FORSKRIFT RUTINEBESKRIVELSER Rett til opplæring for ungdom Opplæringsordningen
DetaljerHøring - Fagbrev på jobb
1 Vår saksbehandler: Are Solli Vår dato: 18.05.2017 Vår referanse: 2017/81 Deres dato: 04.04.2017 Deres referanse: Jan Ellertsen Kunnskapsdepartementet Høring - Fagbrev på jobb Departementet har i brev
DetaljerOpplæring med bakgrunn i samfunnets behov - IKT, sosiale medier og læring. Anita Lund, Leder Industriskolen, Norsk Industri
Opplæring med bakgrunn i samfunnets behov - IKT, sosiale medier og læring Anita Lund, Leder Industriskolen, Norsk Industri Agenda 1. Om Norsk Industri 2. Opplæring ut fra industriens behov/industriens
DetaljerDette er en underside
Veien til fagbrev Dette er en underside Dette er et kulepunkt 25.01.2019 2 Yrkesfagveien gir mange muligheter. På Bjertnes har vi: Bygg- og anleggsteknikk Vg2 Byggteknikk Elektrofag Vg2 Data og elektronikk
DetaljerINNSPILL TIL STORTINGSMELDING OM LIVSLANG LÆRING OG UTENFORSKAP
OPPLÆRINGSREGION SØR-VEST SAMMARBEID MELLOM FYLKESKOMMUNENE Aust-Agder Vest-Agder Hordaland Rogaland Sogn og Fjordane Til: Kunnskapsdepartementet, postmottak@kd.dep.no Fra: Sør-Vest- samarbeidet 21. april
DetaljerNorsk Vann Satsingsområde rekruttering
Norsk Vann Satsingsområde rekruttering innen VA-sektoren 1 ved Hilde Merete Støen Prosjektleder rekruttering innen VA-sektoren Presentasjon av prosjektleder Rekruttering en stor utfordring for VA-bransjen
DetaljerGjenvinningsfaget. Aud Helene Rosenvinge Driftssjef Lindum AS Leder i Akershus Prøvenemnd 16.03.2011
Gjenvinningsfaget Aud Helene Rosenvinge Driftssjef Lindum AS Leder i Akershus Prøvenemnd 16.03.2011 Drammen Lindum Fremst innen nytenkende og verdiskapende avfallshåndtering - for miljøets skyld Kurs i
DetaljerPraksiskandidatordningen
Innhold Målgruppe...3 Hvilke krav stilles til praksis?...3 Teller skolegangen min med?...3 Hvordan skal praksis dokumenteres?...4 Hva slags teori trenger jeg?...4 Må jeg betale for å gå opp til fag- eller
DetaljerKvalitet i fagopplæringen
BESTILLING Kontrollutvalget i Sør-Trøndelag Fylkeskommune bestilte i sak 13/17 forvaltningsrevisjon av kvalitet i fagopplæringen. Utvalget fattet følgende vedtak: 1. Kontrollutvalget bestiller forvaltningsrevisjon
DetaljerFagopplæringsordningen ulike veier til kompetanse Sigrid Isdal Rådgiver fagopplæringskontoret
Fagopplæringsordningen ulike veier til kompetanse Sigrid Isdal Rådgiver fagopplæringskontoret Hvorfor er fagutdanning viktig? Trend mot høyere utdanning Fagbrev lukker ikke for høyere utdanning, kombinasjon
DetaljerNyheter fra Norsk Vann
1 Nyheter fra Norsk Vann 2 bedreva 3 www.norskvann.no Verktøykassa di: Norsk Vann prosjekt 4 Full ut brukerstyrt Prosjektkontingent 2kr/innbygger for 2013-2015 Nye satsingsområder for 2013-2015 Sikkerhet
DetaljerRekruttering til VA-sektoren
HEVA VA-konferanse Mo i Rana 17.04.2008 Rekruttering til VA-sektoren Einar Melheim, Norsk Vann BA 1 Innhold 2 Status VA-kompetanse Utviklingstrender Hva gjør Norsk Vann for å øke rekrutteringen til sektoren?
DetaljerStartpakke for Bygg og anleggsteknikk
Startpakke for Bygg og anleggsteknikk 1. Kort oppsummering av forrige utviklingsredegjørelse og oppfølgingsspørsmål til FRBA Faglig råd for bygg og anleggsteknikk (FRBA) leverte en god problembeskrivelse
DetaljerUtbildning Nord
Utbildning Nord 24.05.2016 Lærebrev 1871 mai 16 2 Vg1 strukturen * Teknikk og industriell produksjon * Elektrofag * Bygg- og anleggsteknikk * Restaurant- og matfag * Helse- og oppvekstfag * Design og håndverksfag
DetaljerKva skjer? Nasjonal hospiteringssamling. Anne Katrine Kaels Utdanningsdirektoratet 25. mars 2015
Kva skjer? Nasjonal hospiteringssamling Anne Katrine Kaels Utdanningsdirektoratet 25. mars 2015 Hva skjedde? 1994 Reform 94 2004 Kunnskapsløftet Litt reform Sentrale utfordringer: Frafall og arbeidslivets
DetaljerHva gjør Norsk Vann for å øke kompetansen i VA-Norge
Hva gjør Norsk Vann for å øke kompetansen i VA-Norge Hallingtreff 2017 Arnhild Krogh, Norsk Vann Aktuelle innsatsområder: Litt om kompetansebehov i bransjen Norsk Vanns kursvirksomhet ADK-ordningen, VA-miljøblad
DetaljerAvdeling for videregående opplæring. FAG-/SVENNEPRØVE for PRAKSISKANDIDATER
Avdeling for videregående opplæring FAG-/SVENNEPRØVE for PRAKSISKANDIDATER Juli 2015 Fag-/svennebrev Gir deg formell dokumentasjon på dine faglige kvalifikasjoner. Du står sterkere i konkurransen om ledige
DetaljerHøringsnotat om Fagbrev på jobb
Høringsnotat om Fagbrev på jobb 0 Innhold Innledning... 1 2 Bakgrunnen for forslaget... 1 3 Gjeldende rett... 2 4 Departementets vurderinger... 3 5 Departementets forslag... 4 5.1 Bør ordningen gjelde
DetaljerIndikatorrapport 2017
Indikatorrapport 2017 Oppfølging av Samfunnskontrakt for flere læreplasser (20162020) Foto: Tine Poppe Innholdsfortegnelse Innholdsfortegnelse... 2 Samfunnskontrakt for flere læreplasser... 3 Hvor mange
DetaljerLærebedrift. Hva gjør fagopplæringsseksjonen
Lærebedrift Bli en godkjent lærebedrift Hvordan rekruttere lærlinger Hvor lang er læretiden Hva har lærebedriften ansvaret for Hvilke fordeler har en lærebedrift Tilskudd Hva gjør fagopplæringsseksjonen
DetaljerVA-dagane på Vestlandet 2012. Nytt fra Norsk Vann. Av Einar Melheim, Norsk Vann
VA-dagane på Vestlandet 2012 Nytt fra Norsk Vann Av Einar Melheim, Norsk Vann 1 Utvalgte tema 2 Klimaendringer Klimatilpasning Overvann Noen tjenester og tilbud fra Norsk Vann Lærebok i vann- og avløpsteknikk
DetaljerLandskonferansen for reiseliv og matfagene, 22.10.2012. Om Kunnskapsløftet, kompetansedirektør NHO, Are Turmo
Landskonferansen for reiseliv og matfagene, 22.10.2012 Om Kunnskapsløftet, kompetansedirektør NHO, Are Turmo Foto: Jo Michael NHO-bedriftenes politiske prioriteringer Hvilke rammebetingelser mener du er
DetaljerSlik blir du lærekandidat
Slik blir du lærekandidat 1 Lærekandidat - hva er det? En lærekandidat har inngått en opplæringskontrakt med sikte på en mindre omfattende prøve enn fag- eller svenneprøve. Mens lærlingens målsetting er
DetaljerHøring - Rapport fra arbeidsgruppe med forslag om endringer i opplæringslovens bestemmelser om fag- og yrkesopplæringen
Vår saksbehandler: Tor-Åge Brekkvassmo Direkte tlf: 23 30 12 40 E-post: tbr@utdanningsdirektoratet.no Vår dato: 14.09.2006 Deres dato: Vår referanse: 2006/3107 Deres referanse: Kunnskapsdepartementet Postboks
DetaljerVA-dagene for Innlandet 2008
VA-dagene for Innlandet 2008 Rekruttering innen VA-bransjen Norsk Vanns aktuelle rekrutteringstiltak - status og planer 1 ved Hilde Merete Støen Prosjektleder Norsk Vann Norsk Vanns aktuelle rekrutteringstiltak
DetaljerFør prøven. Ta fag- eller svenneprøve
Ta fag- eller svenneprøve Med et fagbrev eller svennebrev i hånden kan du dokumentere at du har kompetansen som er beskrevet i læreplanen for faget ditt. For å få fagbrev eller svennebrev i et fag, må
Detaljer-Torbjørn Røe Isaksen
FORSIDE MED BILDE «Arbeidet med digitalisering må sees i sammenheng med alt det andre arbeidet som blir gjort for å utvikle bedre barnehager og skoler. Det er lettere å få til når vi samler ressursene
DetaljerKompetanseutvikling i vannbransjen - Hva er behovene, og hva kan Norsk Vann tilby? Yngve Wold, ass. dir. Norsk Vann
Kompetanseutvikling i vannbransjen - Hva er behovene, og hva kan Norsk Vann tilby? Yngve Wold, ass. dir. Norsk Vann For å forstå kompetansebehovet, må vi kjenne til utfordringsbildet: Tilpasning til raskt
DetaljerOppgaven er å gi våre barn og unge god og relevant utdanning og sørge for at arbeids -og næringslivet får kompetent arbeidskraft.
Fylkesråd for utdanning Hild-Marit Olsen Innlegg KS Høstkonferanse 2015 Bodø, 14 oktober 2015 Samarbeid om utdanning Kjære samarbeidspartnere Takk for invitasjonen. Jeg er glad for å kunne være her og
Detaljer«Hjelp til selvhjelp for karriereveiledere i Møre og Romsdal»
«Hjelp til selvhjelp for karriereveiledere i Møre og Romsdal» Av Einar Hoem Innhold Videregående opplæring... 2 Oversikt videregående skoler i Møre og Romsdal... 3 Slik får du studiekompetanse... 4 De
DetaljerBuskerud fylkeskommune gir med dette svar på høringsnotat om Fagbrev på jobb.
Svar på høring om Fagbrev på jobb fra Buskerud fylkeskommune Buskerud fylkeskommune gir med dette svar på høringsnotat om Fagbrev på jobb. 1 Innledning Buskerud fylkeskommune er positive til at departementet
DetaljerUtviklingsredegjørelse 2015/2016 del 2
16.11.2015 Utviklingsredegjørelse 2015/2016 del 2 Gjennomgangen av tilbudsstrukturen er hovedtemaet for utviklingsredegjørelsen 2015-2016. Utdanningsdirektoratet har bedt de faglige rådene om å levere
DetaljerÅrsrapport FOLKESTYRE, KOMPETANSE OG SAMARBEID Telefon:
Årsrapport 2018 Postadresse: Postboks 517 Lund 4605 Kristiansand E-postadresse: karrierelindesnes@vaf.no Besøksadresse: Kallhammerveien 8 4514 Mandal Internettadresse: karrierelindesnes.no FOLKESTYRE,
DetaljerReferat fra møte i faglig råd for bygg- og anleggsteknikk (FRBA)
Vår saksbehandler: Kari Fyhn Direkte tlf: 23 30 12 83 E-post: kari.fyhn@utdanningsdirektoratet.no Dato: 15.2.2013 Referat fra møte i faglig råd for bygg- og anleggsteknikk (FRBA) 13. februar 2013 kl. 11:30-15:30
DetaljerHANDLINGSPLAN/ÅRSHJUL SOA 2018 HANDLINGSPLAN / ÅRSHJUL 2018
HANDLINGSPLAN / ÅRSHJUL 2018 JULI-AUGUST-SEPTEMBER Kontrakter Undervisning Skjetlein Vgs Undervisning NMBU? Formidling Skolebesøk Utdanningsmesser Planlegging av Gravplasskolen Modul 1 Norsk Forening for
DetaljerI 2018 var det totalt nye lærlinger. Det er 987 flere enn i fjor
Statistikk om lærlinger, lærebedrifter og fagbrev (analyse) Her finner du tall for fag og yrkesopplæringen for 2017-18. Du kan lese om hvor mange lærlinger som startet i lære, hvor mange lærebedrifter
DetaljerPrognoser for rekrutteringen til VA-bransjen
Prognoser for rekrutteringen til VA-bransjen Av Oddvar G. Lindholm og Svein Erik Moen Oddvar G. Lindholm er professor ved Universitetet for miljø og biovitenskap (UMB) Svein Erik Moen er sivilingeniør
DetaljerRogaland fylkeskommune. Seksjon for fag- og yrkesopplæring. Jofrid Fludal
Rogaland fylkeskommune Seksjon for fag- og yrkesopplæring Jofrid Fludal Fag- og yrkesopplæring 6000 Antall lærlinger pr. 01.10.2015 5000 4000 3000 2000 1000 0 Fag- og yrkesopplæring i tall: 5600 løpende
DetaljerVår dato: Vår referanse: 2017/82
1 Vår saksbehandler: Knut Maarud Vår dato: 10.11.2017 Vår referanse: 2017/82 Deres dato: Deres referanse: Kunnskapsdepartementet Postboks 8119 Dep 0032 Oslo Ny høring - fagbrev på jobb Kunnskapsdepartementet
DetaljerEnkel oversikt Service og samferdsel Høring av endringer i utdanningsprogrammet service og samferdsel (markert i rødt)
Enkel oversikt Service og samferdsel Høring av endringer i utdanningsprogrammet service og samferdsel (markert i rødt) Anbefaling fra faglig råd (mai 2016) Anbefaling fra Udir (sept. 2016) Høringsforslag
DetaljerFra Karlsenutvalget til Stortingsmelding 44 Veien videre. Utdanningsforbundet 17. oktober 2011
Fra Karlsenutvalget til Stortingsmelding 44 Veien videre Utdanningsforbundet 17. oktober 2011 SRY Formål: arbeide for kvalitet og utvikling av fag- og yrkesopplæringen Oppgaver: foreslå endringer i rammevilkårene
DetaljerHØRING AV ENDRINGER I DEN YRKESFAGLIGE TILBUSSTRUKTUREN
Utdanningsdirektoratet Postmottak post@udiro.no HØRING AV ENDRINGER I DEN YRKESFAGLIGE TILBUSSTRUKTUREN mandag 4. september 2017 Sjømat Norge viser til høringsdokument fra Utdanningsdirektoratet (UDIR)
DetaljerSlik blir du lærekandidat
Slik blir du lærekandidat 1 2 Lærekandidat - hva er det? En lærekandidat har inngått en opplæringskontrakt med sikte på en mindre omfattende prøve enn fag- eller svenneprøve. Mens lærlingens målsetting
DetaljerVideregående opplæring
Videregående opplæring 2006 2007 Ditt valg! Idrettsfag Musikk, dans og drama Studiespesialisering Bygg- og anleggsteknikk Design og håndverk Elektrofag Helse- og sosialfag Medier og kommunikasjon Naturbruk
DetaljerSvar Organisering av faglige råd i perioden
Vår saksbehandler: Marianne Westbye Direkte tlf: 23 30 13 51 E-post: marianne.westbye@utdanningsdirektoratet.no Vår dato: 1.2.2012 Deres dato: Vår referanse: 12/192 Deres referanse: Utdanningsdirektoratet
DetaljerEtterundersøkelse ordinær opplæring ved Kjelle videregående skole
Etterundersøkelse ordinær opplæring ved Kjelle videregående skole 2013 Innhold 1.0 Innledning... 3 2.0 Metode... 3 3.0 Resultater bygg- og anleggsteknikk... 4 3.1 Vg1 bygg-og anleggsteknikk... 4 3.2 Vg2
DetaljerDET KONGELIGE KUNNSKAPSDEPARTEMENT. Beskrivelse av oppdraget Utdanningsdirektoratet bes om å gjennomføre oppdraget i tråd med det vedlagte mandat.
022247596 Kunnskapsdepartement 09:47:28 29-10 -2010 1 /5 DET KONGELIGE KUNNSKAPSDEPARTEMENT Utdanningsdirektoratet Postboks 9359 Grønland 0135 OSLO Deres ref Vår ref Dato 200905339-/KEM 28.10.2010 Oppdragsbrev
DetaljerSamspillet mellom videregående opplæring og helse- og oppvekstsektoren
Samspillet mellom videregående opplæring og helse- og oppvekstsektoren 0 Troms har mange av de samme utfordringene knyttet til helse- og omsorgstjenester som landet for øvrig: disse tjenestene. i tjenestetilbudet
DetaljerUlike veier til fag- og svennebrev
Ulike veier til fag- og svennebrev FOKO, Sundvolden Hotell 20.oktober 2011 Liv Marit Meyer Petersen Formidlingsansvarlig Utdanningsavdelingen, fagopplæringseksjonen Vestfold Fylkeskommune Fengselsdrift
DetaljerOKIO (Opplæringskontoret for industribedrifter Østlandet) Tone Skulstad, daglig leder, Sandra Ø Skjønhaug, rådgiver/konsulent
Mai 2014 OKIO (Opplæringskontoret for industribedrifter Østlandet) Tone Skulstad, daglig leder, Sandra Ø Skjønhaug, rådgiver/konsulent Organisert som en forening. Styret: Leder Anne Lise Finsrud;,Veiledningstjenesten,Akershus
Detaljerhttp://karriere-nt.no/tjenester/karriereveiledning/utdanning/ Utdanningssystemet noen stikkord Ungdomsrett, voksenrett, voksenopplæring Lærlingeordningen inkludert voksenlærling Realkompetansevurdering
DetaljerVidergående skole, fagopplæring og arbeidslivets rekruttering
Asgeir Skålholt Vidergående skole, fagopplæring og arbeidslivets rekruttering Overgangen mellom utdanning og arbeidsliv Studien Hvordan er egentlig forbindelsene mellom dagens yrkesfagprogrammer og det
DetaljerAlternative opplæringsmodeller. Rådgiverkonferanse, Mo i Rana
Alternative opplæringsmodeller Rådgiverkonferanse, Mo i Rana 29.11.2017 Fag- og yrkesopplæringa har en komplisert struktur Åtte utdanningsprogram som sprer seg i store vifter til mange Vg2-tilbud som fører
DetaljerVeileder for lærebedrifter i Agder JANUAR 2014
Veileder for lærebedrifter i Agder JANUAR 2014 Lærebedrift Informasjon til lærebedrifter i Agder Hvordan bli en godkjent lærebedrift? Hvordan rekruttere lærlinger? Hvilke fordeler har en lærebedrift? Kurs
DetaljerVi trenger fagarbeidere
Vi trenger fagarbeidere Møteplass lærebedrifter 17. september 2014 VÅRE MEDLEMMER DRIVER NORGE Dagens program 10:00 Vi trenger fagarbeidere, Kari Hoff Okstad, Spekter 10:30 Samarbeid mellom skoler og virksomheter,
DetaljerKunnskapsløftet. Muligheter og utfordringer for lærebedriftene. Skei, 22.mai 2007
Kunnskapsløftet Muligheter og utfordringer for lærebedriftene Skei, 22.mai 2007 1 Fra Stortingsmelding 30 2 Nasjonale føringer i kunnskapsløftet Demokrati og danning Mening Relevans Helhet og sammenheng
DetaljerHva vil det si å være lærebedrift?
Vilje gir vekst Hva vil det si å være lærebedrift? ROGALAND FYLKESKOMMUNE Opplæringsavdelingen Seksjon for fag- og yrkesopplæring (Fagopplæringskontoret) Postboks 130 4001 STAVANGER Resepsjon Stavanger
DetaljerFORMIDLING TIL LÆREPLASS 2019
FORMIDLING TIL LÆREPLASS 2019 MARIANN GUSTAVSEN, FORMIDLINGSLEDER Rådgiversamling 5. desember 2018 Vi som jobber med formidlingen Mariann Gustavsen, Formidlingsleder Lisbeth Paulsen, konsulent formidling
DetaljerTILBUD OM KARRIERE- VEILEDNING Meløy videregående skole
TILBUD OM KARRIERE- VEILEDNING 2017-2018 Meløy videregående skole 2 Foto: Tine Bergmo Steinvei Vi ØNSKER AT DU SKAL FÅ GOD KARRIEREVEILEDNING SLIK AT DU BLIR TRYGGET I VALG AV VEI VIDERE ETTER GRUNNSKOLEN.
DetaljerLærling. Hvilke rettigheter og plikter har du som lærling. Noen begrepsavklaringer. Hva har bedriften/opplæringskontoret
Fagopplæringsseksjonen Lærling Hvilke rettigheter og plikter har du som lærling Noen begrepsavklaringer Hva har bedriften/opplæringskontoret ansvar for Mangler du fellesfag eller tverrfaglig eksamen Hvordan
DetaljerVisjon Læring gir muligheter! Forretningsidé. Verdigrunnlag Service Kvalitet Positivt menneskesyn
Opplæringskontoret for offentlig sektor i Østfold Visjon Læring gir muligheter! Forretningsidé Læretid en positiv og utviklende opplevelse for alle! Verdigrunnlag Service Kvalitet Positivt menneskesyn
DetaljerER DET DIN BEDRIFT VI SØKER?
Søker lærebedrift Flink, positiv og engasjert lærling søker læreplass hos bedrift. Bill. mrk Flink lærling Lærebedrift ER DET DIN BEDRIFT VI SØKER? Behov for flere læreplasser Antall elever ved de videregående
DetaljerTIL DEG SOM SKAL AVLEGGE FAG-/SVENNEPRØVE
TIL DEG SOM SKAL AVLEGGE FAG-/SVENNEPRØVE TIL DEG SOM SKAL AVLEGGE FAG-/SVENNEPRØVE Lærlinger og praksiskandidater Fag- eller svenneprøven markerer avslutningen av et godkjent utdanningsløp som i hovedmodellen
DetaljerSå enkelt er det å ta inn lærlinger!
1 Bli godkjent lærebedrift 2 Finn lærlingen du ønsker 3 Inngå kontrakt og start med en lærling Kulde- og varmepumpemontør Så enkelt er det å ta inn lærlinger! Kulde- og varmepumpebransjen trenger fler
DetaljerLærling og lærekandidat
investering tenker din bedrift på å ta inn lærling? samfunnsansvar utdanne framtidens fagarbeidere kreatvitiet Lærling og lærekandidat - en investering for framtiden Bli en lærebedrift! Østfold trenger
DetaljerGI BEDRIFTEN ET LØFT BLI MED PÅ LÆRLINGLØFTET!
GI BEDRIFTEN ET LØFT BLI MED PÅ LÆRLINGLØFTET! LÆRLINGER TILFØRER VIRKSOMHETEN FERSK KUNNSKAP OG FRISKE ØYNE SKREDDERSY DIN FRAMTIDIGE MEDARBEIDER! En lærling kan læres opp til å bli den gode medarbeideren
DetaljerPraksiskandidatordningen
Praksiskandidatordningen TOLKNINGSUTTALELSE SIST ENDRET: 22.02.2016 Praksiskandidatordningen er en ordning for personer som kan dokumentere lang og allsidig yrkespraksis. Praksiskandidatordningen er derfor
DetaljerHvordan komme i gang med lærlinger i byggdrifterfaget?
Hvordan komme i gang med lærlinger i byggdrifterfaget? Norsk Kommunalteknisk Forening Jobb smartere 2018 - Kristian Eng kristian.eng@ude.oslo.kommune.no Mobil: 982 08 873 Supermann med leatherman eller
DetaljerGjennomgang av tilbudsstrukturen i yrkesfaglige utdanningsprogram. Industriens yrkesfagskonferanse 13.10.2015
Gjennomgang av tilbudsstrukturen i yrkesfaglige utdanningsprogram Industriens yrkesfagskonferanse 13.10.2015 Oppdraget «Udir skal gjennomgå tilbudsstrukturen på yrkesfaglige utdanningsprogram i samarbeid
DetaljerRealkompetansevurdering som vurderingsordning og metode
Realkompetansevurdering som vurderingsordning og metode Vurdering og verdsetting av den voksnes kompetanse Sentrale spørsmål: Hva innebærer det at den voksnes kompetanse er likeverdig? Hvordan sikre at
DetaljerVil du at dine investeringer i bolig skoler næringsbygg og veier, som skal leve i 100 år, skal bygges av uskolert personell??
Vil du at dine investeringer i bolig skoler næringsbygg og veier, som skal leve i 100 år, skal bygges av uskolert personell?? Rauland, september 2010. v/ Tore Jan Hansen 1 Nedgang i rekruttering til BA
DetaljerFaglig leder bør være tilstede på fagprøven, men man kan la lærlingen prøve seg som leder for sikkerhet på egen fagprøve
Gruppeoppgaver fagprøve Oppsummering Hensikten med å drøfte temaet fagprøve var å sette i gang prosesser rundt om i selskapene og prøvenemndene for å få fokus på at fagprøvene etter kunnskapsløftet i forhold
DetaljerVideregående opplæring 2006 2007. Ditt valg!
Videregående opplæring 2006 2007 Ditt valg! Idrettsfag Musikk, dans og drama Studiespesialisering Bygg- og anleggsteknikk Design og håndverk Elektrofag Helse- og sosialfag Medier og kommunikasjon Naturbruk
DetaljerForeldremøter oktober 2018 Veien videre!
Foreldremøter oktober 2018 Veien videre! Mulighetene videre Ulike veier til fagbrev Bli lærling Ungdomsrett Vurdering Fravær Yrkes Og Utdanningsrådgiver Ruth Odland oktober 2018 1 oktober 2018 2 Fremtiden.
DetaljerJohn Arve Eide, regiondirektør videregående opplæring Akershus fylkeskommune
John Arve Eide, regiondirektør videregående opplæring Akershus fylkeskommune Kvalitetsområder Struktur: Persondata om den som er i opplæring Fagopplæringens oppbygging og organisering Læreplan Dimensjonering
DetaljerYrkesopplæringsnemnda
Yrkesopplæringsnemnda Møteinnkalling Sted: Storhamar videregående skole - henv. resepsjonen Adresse: Mabel Sandbergsv. 25 2315 Hamar Dato: 07.09.2012 kl. 0900-1400 (lunsj kl. 1130) Forfall meldes snarest
Detaljer«Havbrukstekniker» Status og videre arbeid
«Havbrukstekniker» Status og videre arbeid FOSFOR, 5.desember 2017 Halvor Mortensen (Val vgs) Prosjektleder Bakgrunn Erkjennelse av at dagens utdanning innen akvakultur og maritime fag ikke er tilpassa
DetaljerSTEIGENMODELLEN. - Når lokalsamfunnet tar tak for å løse egne rekrutteringsutfordringer
STEIGENMODELLEN - Når lokalsamfunnet tar tak for å løse egne rekrutteringsutfordringer HVOR, HVEM, HVA? KNUT HAMSUN VGS -3 KOMMUNER; TYSFJORD, HAMARØY, STEIGEN - Ca 6000 innbyggere - Ca 150 elever ved
DetaljerIndikatorrapport 2014. Oppfølging av samfunnskontrakten for flere lærerplasser
Indikatorrapport 2014 Oppfølging av samfunnskontrakten for flere lærerplasser Innholdsfortegnelse Samfunnskontrakten for flere læreplasser... 3 Antall lærekontrakter... 4 Antall fag- og svennebrev... 7
DetaljerVeileder til deg som søker læreplass i Aust-Agder
Veileder til deg som søker læreplass i Aust-Agder Velkommen som søker til læreplass Slik søker du læreplass Hvordan behandles søknaden? Er du garantert å få læreplass? Søknad og intervju Forventninger
DetaljerIndikatorrapport 2015
Indikatorrapport 2015 Oppfølging av Samfunnskontrakt for flere læreplasser Fotograf Jannecke Sanne Normann Innholdsfortegnelse Innholdsfortegnelse... 2 Samfunnskontrakt for flere læreplasser... 3 Antall
DetaljerSAMFUNNSKONTRAKf FOR FLERE læreplasser
SAMFUNNSKONTRAKf FOR FLERE læreplasser Innledning Det norske arbeidslivet er avhengig av god rekruttering av fagarbeidere med høye kvalifikasjoner. For å lykkes med dette, er det nødvendig at yrkesfagene
DetaljerHANDLINGSPLAN. Vedlegg til. Regional samfunnskontrakt Agder
HANDLINGSPLAN Vedlegg til Regional samfunnskontrakt Agder 2016-2020 BAKGRUNN Regional samfunnskontrakt for Agder skal opprettholde og sikre rekruttering av fagarbeidere med høye kvalifikasjoner. Fullført
DetaljerElektro og automatisering. Nett- og bedriftsinterne kurs
Elektro og automatisering Nett- og bedriftsinterne kurs Norsk Industri-Ifea komplette FSE kurs Det er lovpålagt med en årlig gjennomgang av Forskrift om sikkerhet ved arbeid i og drift av elektriske anlegg
DetaljerTEORIKURS TREBÅT- BYGGERFAGET
TEORIKURS TREBÅT- BYGGERFAGET "Heggvin", Ronald Nikolaisen TEORIKURS I TREBÅTBYGGERFAGET KURSET BESTÅR AV 2 SAMLINGER PÅ TOTALT 5 UKER. KURSSTED SALTDAL VIDEREGÅENDE SKOLE, ROGNAN. MELLOM SAMLINGENE LEGGES
DetaljerFagbrev i idrettsanleggsfaget
Fagbrev i idrettsanleggsfaget Målet har vært å utdanne flere fagarbeidere i idrettsanleggsfaget Øke den formelle kompetansen til de som allerede arbeider med drift av ulike typer idrettsanlegg Målrettet
Detaljer