Forslagetil satsinger bygger på vedtatt strategiplan for Høgskolen i Oslo og Akershus.

Transkript

1 Kunnskapsdepartementet Postboks 8119 Dep 0032 OSLO D ato : Vår ref.: 15/08203 Saksbehandler : Gudrun Elisabeth Njå Deres ref.: Budsjettforslag satsinger utenfor rammen Det vises til Statsbudsjettet for 2015 kap. 260 Tildelingsbrev hvor det bes om at høgskolen innen fremmer budsjettforslag for satsinger utenfor rammen Forslagetil satsinger bygger på vedtatt strategiplan for Høgskolen i Oslo og Akershus. Satsingsforslagene 2017 omfatter forslag om midler til nye rekrutteringsstillinger, oppgradering av bygg, nye studieplasser, Kompetansesenter for arbeidsinkludering og satsing på profesjonsrelevant forskning. Satsingsforslagene ble behandlet i styremøte Styret vedtok satsingsforslag for 2017 i samsvar med det vedlagte forslaget. V ennlig hilsen Dokumentet er elektronisk signert og har derfor ingen håndskrevne signaturer Curt Rice rektor Mariann Hole Fung. avdelingsdirektør Avdeling for ressursutvikling og infrastruktur, Avdeling for økonomi, Seksjon for økonomi - og virksomhetsstyring Høgskolen i Oslo og Akershus Postadresse: Pb. 4 St. Olavs plass, 0130 OSLO Besøksadresse: Pilestredet 46, Telefon: , e - post: post@hioa.no,

2 BUDSJETTFORSLAG FOR 2017 (VEDLEGG 1) FRAMTIDIGE SATSINGSFORSLAG (UTENFOR RAMMEN) Utdanning og forskning for velferd og verdiskaping Kunnskapog nytenkninger drivkraften for å trygge norskearbeidsplasserog videreutvikleden norske velferdsmodellen.langtidsplanenfor forskning og høyereutdanningvektleggerbetydningenav fornyelsei offentlig sektor og bedre og mer effektive velferds-, helse- og omsorgstjenester.høgskoleni Osloog Akershusønskerå gi viktige bidragtil en slik utvikling. Høgskoleni Osloog Akershus(HiOA)er Norgesstørsteforsknings- og utdanningsinstitusjoninnen profesjonsfagog har som mål å væreledendei Norge,regionaltforankret og internasjonaltorientert. Norge har behov for en faglig sterk utdannings- og forskningsinstitusjonsom kan bidra til velferdsutviklingog verdiskapingregionalt og nasjonalt.i Strategi2020 for Høgskoleni Osloog Akershusslår styret fast at HiOA skalbidra til framtidig velferd og verdiskapinggjennomå utdanneyrkesutøveremed høy fag- og endringskompetanse og tilretteleggefor livslanglæringgjennometter - og videreutdanning. Rekrutteringsstillinger HiOAutdanner til yrker som er viktige for å møte samfunnetsutfordringer innen bl.a. helse,oppvekst, utdanning,sosialetjenester,mangfoldog inkludering.for å sikreat profesjonsutøvernebaserersin praksis på det fremste av kunnskaper det nødvendigmed mer samfunnsrelevantforskninginnen barnehageog skole,helse- og sosialtjenester,økonomiog ledelseog teknologi- og ingeniørfag. Gjennomen systematisksatsingde siste årenehar HiOAetablert 6 Ph.D- programmeri tilknytning til viktige profesjonsområder.ph.d-studieneer svært viktige for å rekruttere til forsknings- og undervisningsstillinger for profesjonsområdene,i tillegg til at de utgjør en styrkingav etablerte forskergruppergjennomveiledning og stipendiatensdeltagelsei forskningsprosjekter.hioaer en av institusjonenei sektorensom har fått tildelt færrest rekrutteringsstillingerper UF-tilsatt. I 2015disponerervi 58 av i alt rekrutteringsstillinger finansiert av KD,hvoraven del er knyttet til programmerved andre institusjoner.strukturmeldingens varsledenye krav om gjennomstrømmingi Ph.D-programmenetilsier at HiOAhar behov for minimum 90 rekrutteringsstillingersamlet.hioahar derfor for en periode prioritert å bruke strategimidlertil å finansiere flere rekrutteringsstillinger,som benyttestil å styrke forskningsaktiviteteninnenfor prioriterte fagområder ved institusjonen.denvarigefinansieringenav rekrutteringsstillingertil høgskolensph.d-programmerkan ikke dekkesav midler til strategiskutvikling, og vi ber om at høgskolentilføres flere rekrutteringsstillinger for å sikre nødvendigrobusthet på våre Ph.D-programmer. I tråd med behovet for robuste doktorgradsutdanningerinnen profesjonsfagenefremmer vi derfor et forslag om 20 nye rekrutteringsstillingeri For forskningsområdetforeslåsfølgendesatsingsforslagutenfor rammen: 11,7 mill. kroner til opprettelseav 20 nye rekrutteringsstillinger(halvårseffekt)

3 Bygg - i nnflytting i Pilestredet 42 og ombygging av Pilestredet 52 Økningeni utdanningskapasitet(senedenfor)og forskningsaktivitetsom HiOAønsker,må følgesav midler til videre utvikling av bygningsmassen. Utviklingeni profesjonenehøgskolenutdannertil, krever ogsåoppdatert undervisningsutstyrog tekniskutstyr for å sikre utdanningenessamfunnsmessige relevans. Høsten2014tegnet HiOAny avtale med KLPom leie av arealeri Pilestredet 42 og etter planenskal lærerutdanningenflytte inn i byggetprimo I den forbindelseskal1. etasjebyggesom til undervisnings - og studiearealerfor lærerutdanningen.nye rom må oppgraderesfor å møte dagenskrav til modernepedagogikkog digitalisering. Det må leggesnytt spredenett for data og nye kontormøblermå kjøpesinn. I forlengelsenav denne flytteoperasjonen vil det bli frigjort arealeri Pilestredet 52, som fram til nå har vært disponert av lærerutdanningeni sin helhet. Dette gir handlingsromtil å gjøreet større løft for høgskolen,og er en anledningtil å skapeen læringsarenafor hele HiOA. Prosjektet inngår i den langsiktigeplanenfor strategiskcampusutviklingog vil bli utformet i tråd med målsettingenom å åpneopp førsteetasjeneog å leggefunksjonersom eksponererhøgskolenskjerneaktivitet langsden sentraleaksenmellom Pilestredet52 og Pilestredet 35. Ved LUIsutflytting ved årsskiftet2016/2017vil Pilestredet52 ha vært i bruk i ca 25 år uten større helhetlige oppgraderinger.byggetframstår i dag som dårlig tilpassetdagensundervisningog gruppestørrelser,og er preget av en tung, lukket struktur med tette korridorvegger,lite dagslysog få møteplasser. Det er vanskeligå orientere segi bygningen. HiOAønskerderfor å byggeom første etasjetil en åpenog modernelæringsarenafor hele HiOA. Første etasjeskalinneholdebådefagligeog sosialemøteplasser,moderneundervisningsrom, felles kantine, plass for studentforeningerog ulike typer studentarbeidsplasser. Påsikt ønskerhioaå utvikle moderne arbeidsplasserfor tilsatte og studenter ogsåoppoveri etasjene. Til oppgraderingav nytt og eksisterendebyggforeslåsderfor følgendesatsingsforslagutenfor rammen: 30 mill. kroner til innflytting og nytt inventar i Pilestredet42 35 mill. kroner til ombyggingav 1.etasjei Pilestredet52 Økt kapasitet til utdanning av lærere og andre prioriterte profesjoner Regjeringenhar vedtatt at det innføresfemåriggrunnskolelærerutdanninger med masterfra høsten2017. Med hensyntil studieplasserfår omleggingenfull effekt fra høsten2021.da vil studentenepå de femårige lærerutdanningenestarte på sitt femte studieår.høgskoleni Osloog Akershusvil trenge om lag 300 studieplassertil grunnskolelærerutdanningen for å ha en femårigmastermed sammeopptakstallsom i dag. HiOAhar en masteri skolerettet utdanningsvitenskapmed bra søkning. Vi ønskerå bruke dette grunnlaget for å øke studieplasserpå master jevnt fram til 2021og unngåbådekritiske hopp i antall studenter og personale.hioaser for segen opptrappingsplanhvor det tilføres 40 studieplasserårlig i årene , og deretter 50 studieplasseri hvert av årene2021og 2022,i alt 300 plasser.for 2017ber vi tråd med dette om 40 studieplassertil grunnskolelærerutdanningen. Det er et stort behovfor å utdanneny arbeidskraftogsåpå andre områderhvor HiOAtilbyr utdanning,særlig innenfor barnehageog skolegenereltog helse- og sosialfagene. HiOAstår i en helt sentral posisjontil å bidra til å dekkedette behovet for arbeidskrafti den regionenhvor befolkningenvoksersterkestog behovet for arbeidskraftvil værestørst.derfor foreslårvi 100 studieplassertil høyskoleni 2017 innenfor de nevnte

4 områdene,i tråd med prioriteringer i langtidsplanenom fornyelsei offentlig sektor og bedre og mer effektive velferds-, helse- og omsorgstjenesterog andre politiske føringer(stortingsmeldingom fremtidens primærhelsetjenesteog HelseOmsorg21). HiOAhar kapasitettil å motta studieplasserutover satsningsforslaget ved raskeendringeri samfunnetsbehov. Til økt utdanningskapasitetforeslåsderfor følgendesatsingsforslagutenfor rammen: 1,6 mill. kroner til etableringav 40 nye studieplasserpå grunnskolelærerstudiet(halvårseffekt) 4,1 mill. kroner til ytterligere 100 nye studieplasse r innenfor barnehageog skole,helseog sosialtjenester(halvårseffekt) Kunnskapsbaserteoffentlige tjenester styrket arbeidsinkludering Somdet påpekesi Langtidsplanenfor forskninger flere av områdenei offentlig sektor forskningssvake. Det må forskesmer på effektene av og innholdet i selvetjenestene,og på strukturenede inngåri. Samtidigmå man sikreat resultatet av forskningentas i bruk. Dette må blant annet skje gjennomat profesjonsutdanningene er forskningsbaserteog gjennomat kandidatenesom utdanneshar innovasjons- og omstillingsevne.det er høgskolenesom utdanner og forsker på de avgjørendeprofesjonene:lærere, sykepleiere,ingeniører,vernepleiereog barnevernspedagoger. Høgskoleni Osloog Akershusutdanner en betydeligandelav disse.enmåte å følgeopp målsettingenom mer forskningsbasertkunnskapi offentlig sektor er ved å styrke forskningsmiljøenepå de institusjonenesom tilbyr profesjonsutdanningerog som har etablert et sterkt samarbeidmed arbeidslivetgjennomdette. I Langtidsplanen trekkesnavog tiltak for å inkludereflere i arbeidslivetsærskiltfram. I august2015 opprettet HiOAKompetanses enter for arbeidsinkludering. Bakgrunnener de store kunnskaps - og kompetanseutfordringene somknytter segtil at mangei yrkesaktivalder faller ut av eller har vansker med å kommeinn på arbeidsmarkedet.hovedmåletmed nyetableringener å styrkekunnskapenog kompetansenom arbeidsinkluderingi hele NAV-miljøet. Vi menerat HiOAhar et særligansvarfor dette fordi HiOAi dagtilbyr en unik breddeav profesjonsfag,med tilhørende fag- og forskningsmiljøer. Eksempelvis har HiOAdet størstesosialfagligeutdannings- og forskningsmiljøeti Norgemed landets første,og foreløpigeeneste,doktorgradsprogrami sosialtarbeidog sosialpolitikk.sammenmed SVA dannerhelse- og sosialfageneved HiOAen sterk konsentrasjonav kompetanseinnen velferd.i 2015har HiOAsatt av 2 mill. kroner til satsingenpå Kompetansesenter for arbeidsinkludering. NAVhar satt av et tilsvarendebeløp.for 2017foreslårHiOAat senteretstyrkesved at det bevilges3,5 mill. kr til frikjøp av stillingerog driftsmidler, 0,5 mill. kr til såkornfond og 4,7 mill. kr. til 4 rekrutteringsstillinger,totalt 8,7 mill. kr. Målrettet satsing på profesjonsrelevant forskning Vi trengerfremragendeforskningsmiljøeri verdensklasse, og vi trenger fremragendeprofesjonsfaglig utdannings- og forskningsmiljøerved de praksisnærehøgskolene.forskningsrådets virkemiddelporteføljei dagi stor grader rettet inn mot universitetermed stor grunnforskningsa ktivitet og institutter og universitetermed tungeteknologi- og realfagsmiljøer.i 2013mottok de statlige høyskolene158 mill. kroner fra Forskningsrådet, mensuniversitetenemottok til sammen1,75mrd. kroner. I statsbudsjettet2017bør Regjeringengå inn for en styrket satsingpå den profesjonsrelevante forskningenfor å følgeopp satsingen«fornyelsei offentlig sektorog bedreog mer effektivevelferds-, helse- og omsorgstjenester»og andrepolitiskeføringer(stortingsmeldingom fremtidens

5 primærhels etjeneste og HelseOmsorg21). Satsingen må stimulere til forskning som understøtter forskningsbasert profesjonsutdanning og profesjonsutøvelse, styrket utdanningskvalitet og relevans på sentrale områder, og som gir mulighet for profesjonsutdanningene til å styrke sin forskningsaktivitet. Det er viktig at man i utlysningene vektlegger tverrfaglig og praksisnær forskning, gjerne i samspill med velferdsprofesjonene.

6 Tabell for satsingstiltak utenfor rammen (vedlegg 2) Navn på institusjonen: Høgskolen i Oslo og Akershus Spesifisering av institusjonens forslag til tildeling av midler til nye tiltak i 2017 og med virkning for budsjettet for 2018 og Totale kostnader for hvert år oppgis i hele kr. Tiltakene er omtalt i vedlegg 1. Rekrutteringsstillinger Tiltak nye rekrutteringsstillinger Sum Bygg Tiltak Innflytting og inventar til P Ombygging av 1.etasje i P Sum Økt utdanningskapasitet Tiltak nye studieplasser grunnskolelærer nye studieplasser andre profesjonsutdanninger Sum Kunnskapsbaserte offentlige tjenester styrket arbeidsinkludering Tiltak Videreutvikling og styrking av Kompetansesenter for arbeidsinkludering Sum Sum alle tiltak