Saksbehandler: Morten Sandvold Arkiv: A2 Arkivsaksnr.: 04/ Dato: TILBUDET I DRAMMEN KOMMUNES SKOLEFRITIDSORDNING (SFO)
|
|
- Gabriel Farstad
- 7 år siden
- Visninger:
Transkript
1 SAKSFRAMLEGG Saksbehandler: Morten Sandvold Arkiv: A2 Arkivsaksnr.: 04/ Dato: TILBUDET I DRAMMEN KOMMUNES SKOLEFRITIDSORDNING (SFO) INNSTILLING TIL: BYSTYREKOMITE FOR OPPVEKST, UTDANNING OG SOSIAL /BYSTYRET: Saksordfører : Lene Camilla Westgaard-H Nils Fr. Wisløff rådmann Kari Høyer kommunaldirektør
2 Saksutredning: 1. Hensikt Hensikten med saken er å gi en orientering om innholdet i skolefritidsordningen (SFO), og en oversikt over de muligheter som ligger for en styrking av innholdet gjennom et samarbeid med frivillige organisasjoner. 2. Bakgrunn I forbindelse med behandlingen av Økonomiplan , vedtok bystyret følgende: "Rådmannen bes om å fremme egen sak i løpet av 2004 om å bedre det pedagogiske innholdet i SFO-tilbudet. Samarbeid med frivillige organisasjoner om gjennomføring av tilbudet kan være et alternativ." Rådmannen framla etter en kartlegging i SFO og dialog med Drammen kommunale foreldreutvalg (DKFU) et notat for bystyrekomite for oppvekst og utdanning den Notatet ble tatt til orientering. På bakgrunn av notatet og komiteens behandling etablerte rådmannen en arbeidsgruppe for å kartlegge frivillige organisasjoner som ønsker og kan bidra med aktivitetstilbud i SFO, og foreslå løsninger på hvordan et slikt samarbeid kan gjennomføres. Arbeidsgruppen har nå avgitt sin rapport. Høsten 2004 ble det gjennomført brukerundersøkelser i SFO blant barn og foreldre. Rådmannen legger på bakgrunn av notatet til bystyrekomiteen, arbeidsgruppens rapport og brukerundersøkelsene fram en orientering om innholdet i SFO. 3. Historikk I Drammen kommune ble SFO innført fra skoleåret 1991/ 92 ved de daværende 13 barnetrinnsskolene og ved Frydenhaug skole. SFO skulle være et omsorgs- og tilsynstilbud før og etter ordinær undervisningstid for barn fra klasse. Ordningen ble utvidet da 6- åringene begynte på skolen i august 1997, og omfatter nå barn fra klassetrinn. Barn med spesielle behov fra klassetrinn har hele tiden hatt mulighet for plass i SFO. SFO i Drammen kommune har i alle disse årene arbeidet ut fra følgende overordnede mål: sikre større helhet og sammenheng i oppvekstmiljøet ta utgangspunkt i barnas behov skape trygghet og trivsel gi lekemuligheter og grobunn for barnekulturen I Drammen har alle som har søkt plass i SFO kommet inn. Det er ikke operert med ventelister slik flere andre kommuner har praktisert.
3 Rektor er ansvarlig for SFO ved egen skole. Det er i tillegg tilsatt en daglig leder primært en person med relevant høgskoleutdanning. Andre ansatte er enten barne- og ungdomsarbeidere eller assistenter. Bemanningsnormen har i utgangspunktet vært på 20 barn pr årsverk. Åpningstiden i SFO er i utgangspunktet fra kl til kl fem dager pr uke. Ordningen er stengt en periode midt på dagen mens barna har ordinær undervisning. Disse tidspunktene kan variere noe fra skole til skole. Tilbudet i SFO baserer seg derfor på de aktivitetene de ansatte selv kan tilby innenfor de rammene skolen rår over. 4. Kartlegging av innholdet i SFO Det er kartlagt hvilke tilbud som SFO gir elevene. De mest vanlige tilbudene er: lek ute og inne. Aktivitetene varierer etter årstidene. Alle benytter skolens gymnastikksal, spesielt på ettermiddagen ulike formingsaktiviteter ulike spill drama, sang og musikk mulighet for å gjøre lekser matpause. Et lite antall har smøremåltid hver uke. Dette er foreldrefinansiert og vedtas i skolens samarbeidsutvalg ulike arrangement: karneval, bursdagsfeiringer ol et lite antall har faste samarbeidsprosjekt med frivillige organisasjoner to skoler på Strømsøsiden har etablert samarbeid med "Idrettens storbyarbeid". Dette området er prioritert i det prosjektet. En annen skole har samarbeid med Il@skolen. Gjennom begge prosjektene er det samarbeid med idrettsklubber og skoler. turer i skolens nærmiljø ekstra turer i skolens ferier. Drammen og Oppland turistforening arrangerer tur både i august og i vinterferieuken. Disse er gratis for barna i SFO, og blir flittig benyttet Alle skolene påpeker at SFO skal forvalte barnas fritid, og at de tar barnas forslag og valg på alvor. Fra alle skolene påpekes det viktigheten av at SFO er lokalisert til skolen. Det gir en større sammenheng i barnas hverdag, og det er bra for foresatte å bringe/ hente barnet på samme sted. Veldig mange av de ansatte jobber både som assistent i SFO og som elevassistent i skolen. Det betyr at mange voksne og barn kjenner hverandre fra forskjellige arenaer, og at det er mulig å gi assistentene er større stillingsbrøk enn om de bare hadde jobbet i SFO eller skolen. 5. Dialog med Drammen kommunale foreldreutvalg Representanter for DKFU har vært forespurt om hva de mener om innholdet i SFO og hva de forventer av ordningen. De mener primært at SFO skal være et sted som gir barna trygghet i skolefritiden, da SFO er et frivillig tilbud. Foreldrene ønsker ikke et økt pedagogisk innhold i SFO, da de mener dette kan være med på å
4 lage forskjeller mellom de barna som går i SFO og de barna som ikke har plass i SFO. Foreldrene mener at faglig opplæring skal skje i skolen. SFO skal være aktiviserende for barna. Dersom det skal være et organisert pedagogisk tilbud, krever det etter foreldrenes mening en obligatorisk heldagsskole. Representantene for DKFU er fornøyd med tilbudet som SFO gir i dag, og mener at dette er et tilfredsstillende tilbud. Foreldrene betrakter skole og SFO som en helhet. De mener at noen skoler fremdeles må arbeide for at ansatte på SFO må inkluderes bedre i skolens drift. DKFU ønsker at SFO kan tilby flere plassalternativer. De er av den oppfatning at økt fleksibilitet er et positivt bidrag som kan gi flere brukere. DKFU har ikke tatt standpunkt om hvorvidt SFO bør privatiseres eller forbli i kommunal regi, men uttrykker sterkt at SFO må være nært geografisk knyttet til den enkelte barnetrinnsskole. 6. Rapport fra arbeidsgruppe Rådmannen etablerte høsten 2004 en arbeidsgruppe for å kartlegge frivillige organisasjoner som er interessert i å bidra inn i SFO og foreslå løsninger på hvordan dette eventuelt kunne gjøres i praksis. Gruppa skulle også vurdere særskilt tilbudet til funksjonshemmede barn. I løpet av årene ble det fokusert på samarbeid mellom SFO og frivillige organisasjoner. Målet var at foreldrene skulle slippe å bringe barn til ulike fritidsaktiviteter på kveldstid. Dette var imidlertid vanskelig å få til i praksis da instruktørene for de ulike aktivitetene var på jobb innenfor åpningstidene som praktiseres i SFO. Noen SFO`er fikk til avtale med studenter, men når disse avsluttet sine studier, falt tilbudet bort. Det har dermed hittil ikke blitt mulig å oppnå stor grad av samordning mellom SFO og frivillige organisasjoner. Gruppen sendte ut 104 spørreskjema til frivillige organisasjoner. Det kom inn 27 svar. Tabellene under viser svarene som er avgitt på de sentrale spørsmålene. Tabell 1 : Er det mulig å tilby aktiviteter i SFO? Ja nei usikker antall svar * * En forening har svart både ja og usikker. Grunner for at organisasjonene svarer nei eller er usikker oppgis som følger; Vanskeligheter med ledere til aktuelle tidspunkter Usikkerhet om tilgang til anlegg/områder for utøvelse av aktivitet Aldersbestemmelser gjør aldersgruppen i SFO lite aktuell. Tabell 2 : Type aktivitet foreningene kan tilby. Aktiviteter Fysisk akt. / idrett Akt. ute Akt.. inne Forming Lesing/ lekser Musikk/ Dans Friluftsliv Annet Ant. svar Tabellen viser fordelingen av aktiviteter organisasjonene driver. Noen driver fysisk aktivitet både ute og inne og har krysset av begge steder. Noen har krysset av flere alternativer.
5 Arbeidsgruppen har undersøkt forholdene i en del andre kommuner i landet i forhold til systematisk arbeid med frivillige organisasjoner og SFO. Utfra dette er det ikke kommet fram eksempler på denne typen arbeid. Tilbakemeldingene fra de frivillige organisasjonene i Drammen, viser at det er store forskjeller i måten de ser på sitt eventuelle bidrag i SFO. For de fleste som gir positive tilbakemeldinger er det vanskelig å kunne gå inn med faste ukentlige tilbud over tid. SFO `s åpningstider gir som forventet en del utfordringer for de frivillige, da dette jo ligger innefor normal arbeidstid. Flere er positive til å gå inn en periode for å presentere aktivitetene sine. 14 organisasjoner har svart at de kan tilby aktivitetskurs for de ansatte i SFO. Det er store forskjeller i hvilke av byens SFO `er de forskjellige organisasjonene sier at det er mulig å gi et tilbud. Med bakgrunn i svarene som er gitt, vil det bli forskjeller i hva slags aktivitetstilbud et samarbeid med frivillige vil kunne gi for den enkelte SFO. Kostnader Noen av organisasjonene har bedt om opplysninger i forhold til økonomisk kompensasjon. Erfaringene fra "Idrettens storbyarbeid" - hvor idrettslag har tilbudt fysisk aktivitet i SFO, (Rødskog, Brandengen, Danvik og Gulskogen ) er i hovedsak at idrettslagene er avhengig av økonomisk kompensasjon for å kunne tilby et opplegg som har kontinuitet både i forhold til aktivitetsinnhold og instruktører. Idrettens storbyarbeid er finansiert gjennom statlige og kommunale midler. Funksjonshemmede Funksjonshemmede får fram til 12 år et SFO- tilbud ved sin barneskole. Noen av disse barna har fortsatt behov for et tilbud etter ordinær skoletid, for enkelte kan behovet vare helt ut videregående skole. Et tilbud om SFO er viktig for foreldrene, slik at de fortsatt kan bl.a stå i jobb. Senter for oppvekst tilbyr individuelle ordninger tilsvarende SFO til flere funksjonshemmede barn utover barneskolealder. Tilbudet er spredt på flere steder, og et arbeid for å vurdere muligheten for et samlokalisert tilbud er i gangsatt. Arbeidsgruppens vurdering. Spørreundersøkelsen viser at det er et svært begrenset antall organisasjoner som har mulighet til å tilby aktiviteter i SFO. Noen flere er usikre på om de har mulighet. Årsakene er knyttet til tidspunkt og instruktører. 26 organisasjoner har sagt at de har mulighet til å presentere sine aktiviteter over et kortere tidsrom, og / eller holde kurs /opplæring til ansatte i SFO på kveldstid. Idrettens storbyarbeid har tilbudt ukentlig aktivitetsopplegg i SFO. Aktiviteten har basert seg på inngåtte avtaler mellom idrettslagene og kommunen i forhold til økonomi, kvalitet og kontinuitet. På bakgrunn av dette eksisterer det tallmateriale når det gjelder kostnader for denne typen kontinuerlige tilbud. Det er arbeidsgruppens oppfatning at det vil være uheldig å måtte ta forelderbetaling for aktivitetene i SFO, da dette vil kunne utelukke en del barn. Presentasjonsopplegg dvs. at foreninger er inne i SFO og presenterer sin aktivitet over et begrenset tidsrom, slik at barna kan prøve ut aktiviteten, vil sannsynligvis gi effekter for både barn, SFO og
6 foreningene. Samtidig vil dette være med og bidra til å oppfylle intensjonene om frivillighet og frivillige organisasjoner i kommuneplanen. Minoritetsbarn er underrepresentert i de aller fleste barne- og ungdomsorganisasjoner. Gjennom en presentasjon i SFO vil det være mulig å endre denne skjevfordelingen ved at barna får kjennskap til ulike aktiviteter. Lokale variasjoner når det gjelder tilgangen på frivillige organisasjoner vil tilsi at en sentral styring av samarbeidet mellom frivillige organisasjoner og SFO vanskelig vil la seg gjennomføre. Den enkelte ordning bør søke å samarbeide med frivillige lag og organisasjoner i sitt nærmiljø. I forkant bør forpliktelser, kontingent, ideologi osv. være avklart. Det bør legges til grunn størst mulig grad av brukermedvirkning. Dette bør gjelde hva slags aktiviteter foreldrene ønsker samt eventuelle foreldrebetalinger. 7. Brukerundersøkelser I november og desember 2004 ble det gjennomført brukerundersøkelser blant barn og foreldre. Svarene er gradert på en skala fra 1 til 6, hvor 6 er best. Barna svarte på 7 spørsmål : Spørsmål Svar-snittverdi Liker du å være på SFO? 5,2 Er de voksne hyggelige mot deg? 5,2 Har du venner på SFO? 5,3 Hva synes du om å leke inne? 5,0 Hva synes du om å leke ute? 4,6 Er det rolig og stille å leke på SFO? 3,6 Liker du å gjøre lekser på SFO? 3,9 Foreldrene svarte på 11 spørsmål : Spørsmål Svar snittverdi Jeg får jevnlig tilbakemelding om hvordan barnet mitt har 3,2 det Mitt barn trives i SFO 5,0 Personalet har oversikt over barna ute og inne 4,4 Jeg er fornøyd med SFO sitt fysiske miljø 4,3 Mitt barn opplever allsidig lek/ aktiviteter i SFO 4,4 Personalet har stort engasjement i arbeidet med barna 4,4 Jeg blir møtt med høflighet og respekt av personalet 5,1 Åpningstiden i SFO dekker mine behov 4,6 Skole og SFO samarbeider om mitt barn 4,3 Jeg er fornøyd med SFO tilbudet til mitt barn 4,4 Jeg er fornøyd med den informasjonen jeg får 4,7 Brukerundersøkelsene viser i all hovedsak at både foreldre og barn er godt fornøyd med SFO. 8. Konklusjon Kartlegging av tilbudet i SFO og brukerundersøkelser høsten 2004 viser et variert og godt aktivitetstilbud og god brukertilfredshet.
7 En kartlegging blant frivillige organisasjoner viser et begrenset potensiale for å videreutvikle aktivitetstilbudet i SFO i samarbeid med frivillige. Det er også stor variasjon i forhold til i hvilke av kommunens SFO`er det kan være mulig å få til et samarbeid. Arbeidsgruppa som har utredet spørsmålet anbefaler at et eventuelt samarbeid må inngås lokalt mellom den enkelte SFO og organisasjonene. I tråd med dette er det rådmannens vurdering at etablering av et slikt samarbeid fortsatt bør ligge under virksomhetenes ansvarsområde.
Notat Til : Styringsgruppen OU skole v/ Dag Østern Fra : Arbeidsgruppen
Notat Til : Styringsgruppen OU skole v/ Dag Østern Fra : Arbeidsgruppen Kopi : Leder OU skole v/ Kari Høyer Saksnr./Arkivkode Sted Dato 04/01164 - A2 DRAMMEN 11.11.2004 RAPPORT FRA ARBEIDSGRUPPEN KNYTTET
DetaljerRAKKESTAD KOMMUNE. Rammeplan for skolefritidsordningen. Et sted der barna gjerne vil være RAMMEPLAN FOR SFO
RAKKESTAD KOMMUNE Rammeplan for skolefritidsordningen Saksnr. 14/1032 Jorunalnr. 15257/14 Arkiv A20 Dato 26.11.2014 Vedtatt i Kultur og oppvekstutvalget 09.09.2014 - sak 15/14 Et sted der barna gjerne
DetaljerKVALITETSPLAN FOR SFO.
KVALITETSPLAN FOR SFO. 1. Bakgrunn for planen. Visjonen for drammensskolen ble vedtatt i bystyret 19. juni 2007. Arbeidet med visjonen ble initiert av formannskapet og har som intensjon å bidra til at
DetaljerBrukerundersøkelse i skolefritidsordningene (SFO) i Hitra kommune 2014 - Resultat og analyse
HITRA KOMMUNE Oppvekstsektoren Arkiv: Saksmappe: 2015/4-1 Saksbehandler: Kjell Roar Sæther Dato: 02.01.2015 Brukerundersøkelse i skolefritidsordningene (SFO) i Hitra kommune 2014 - Resultat og analyse
DetaljerÅrsplan SFO - utvidet tilbud Trones nord
Årsplan SFO - utvidet tilbud Trones nord 2014-2015 1. Presentasjon av ordningen. SFO Trones nord er en skole- og fritidsordning for elever med spesielle behov og er underlagt Sandnes kommune sine vedtekter
DetaljerA R E N D A L K O M M U N E ROM FOR ALLE
A R E N D A L K O M M U N E PLAN FOR UTVIKLING AV KVALITET I ARENDAL S FO ROM FOR ALLE Forord Dette arbeidet ble satt i gang som en del av arbeidet med Kommunedelplan Oppvekst. Arbeidsgruppen har bestått
DetaljerBrukerundersøkelse i barnehagene i Hitra kommune 2012-13 - Resultater og analyse
HITRA KOMMUNE Oppvekstsektoren Arkiv: Saksmappe: 2013/143-1 Saksbehandler: Kjell Roar Sæther Dato: 17.01.2013 Brukerundersøkelse i barnehagene i Hitra kommune 2012-13 - Resultater og analyse Utvalg Møtedato
DetaljerSFO - Skolefritidsordningen 2011-2015
[Skriv inn tekst] [Skriv inn tekst] [Skriv inn tekst] RINGERIKE KOMMUNE Oppvekst og kultur SFO - Skolefritidsordningen 2011-2015 Alle skal ha minst en opplevelse av mestring hver dag K-sak 72/2011 Innhold
DetaljerMØTEINNKALLING Hovedutvalg for oppvekst og kultur
Ås kommune MØTEINNKALLING Hovedutvalg for oppvekst og kultur Møtetid: 25.11.2015 kl. 18.30 Møtested: Ås kulturhus, Lille sal Møtet er åpent for publikum i alle saker med mindre saken er unntatt offentlighet,
DetaljerStrategiplan for kvalitetsutvikling i Eideskolen sine skolefritidsordninger (SFO)
Strategiplan for kvalitetsutvikling i Eideskolen sine skolefritidsordninger (SFO) 2014-2019 Forord: Saken om strategiplan for skolefritidsordningene i Eide kommune ble fremmet politisk høsten 2013. Arbeidet
DetaljerINFORMASJON TIL BARN OG FORELDRE
INFORMASJON TIL BARN OG FORELDRE Velkommen til Stavsberg skolefritidsordning. Dere har nå fått utdelt virksomhetsplanen for Stavsberg skolefritidsordning. Virksomhetsplanen er en orientering om skolefritidsordningen
DetaljerKVALITETSPLAN FOR SFO DANVIK SKOLE
KVALITETSPLAN FOR SFO DANVIK SKOLE 1. Bakgrunn for planen Denne planen tar utgangspunkt i kvalitetsplanen for Drammen kommune - SFO. Visjon Drammensskolen, Norges beste skole. En skole der hver enkelt
DetaljerKvalitet og utviklingsplan for Mathopen SFO 2015-2016
Kvalitet og utviklingsplan for Mathopen SFO 2015-2016 1 Bakgrunn for Kvalitet og utviklingsplanen Mathopen SFO sin kvalitets og utviklingsplan har bakgrunn i Bergen kommunes håndbok og vedtekter revidert
DetaljerMed gode opplevelse, lek og fantasi, vil barna få en SFO å bli glad i!
Med gode opplevelse, lek og fantasi, vil barna få en SFO å bli glad i! FORORD Denne årsplanen er en plan over drift, mål og satsningsområder for Lerstad SFO 2014-2015. Planen bygger på Ålesund kommunes
DetaljerSvarlogg. 23.03.2012 13:20 www.questback.com. Brukerundersøkelse Jekteviken 2012 1
Svarlogg Brukerundersøkelse Jekteviken 2012 1 1. Jeg har plass på : 1 Forberedende 2 Grunnfag 3 Mellomfag 4 Hovedfag 5 Jeg ønsker ikke å oppgi hvilken av avdelingene mitt barn går på Denne undersøkelsen
DetaljerÅRSPLAN ELLINGSØY BARNE- OG UNGDOMSSKOLE SKOLEÅRET 2008/2009
ÅRSPLAN SFO ELLINGSØY BARNE- OG UNGDOMSSKOLE SKOLEÅRET 2008/2009 Innholdsliste 1. INNLEDNING......2 2. FORMÅL...3 2.1. SENTRALE FORMÅL......3 2.2. FORMÅL ÅLESUND KOMMUNE......3 2.3. MÅL ELLINGSØY BARNE-
DetaljerÅrsplan Ulsetskogen SFO 2013/2014
Årsplan Ulsetskogen SFO 2013/2014 1 Innhold Årsplan Ulsetskogen SFO 2013/2014... 1 Informasjon... 3 Foreldresamarbeid... 4 Meldesystem, rutiner ved henting... 4 Hva er SFO?... 5 Våre verdier... 5 Trygghet,
DetaljerSaksbehandler: Anne Sofie Portaas Arkivsaksnr.: 14/8105-1 Dato: 11.08.2014 INNSTILLING TIL BYSTYREKOMITE OPPVEKST OG UTDANNING/BYSTYRET:
SAKSFRAMLEGG Saksbehandler: Anne Sofie Portaas Arkiv: Arkivsaksnr.: 14/8105-1 Dato: 11.08.2014 FYSISK AKTIVITET I SKOLEN â INNSTILLING TIL BYSTYREKOMITE OPPVEKST OG UTDANNING/BYSTYRET: Rådmannens forslag
DetaljerSosial trening Konkrete tiltak Tidsrom for måloppnåelse. April 08. April 08. November 07. April 08
ETISKE PROSESSER: Her er de verdiene foreldrene, barna og personalet har ønsket å legge vekt på og som kom frem under utarbeidelse av verdimålene gjennom den etiske prosessen, våren 2007. Planen inneholder
DetaljerHøringsuttalelse - Forslag til endring i opplæringslov og privatskolelov - Leksehjelp, skyss og politiattest
Dato: 11. desember 2009 Byrådssak 1443/09 Byrådet Høringsuttalelse - Forslag til endring i opplæringslov og privatskolelov - Leksehjelp, skyss og politiattest ASKI SARK-2000-200900902-30 Hva saken gjelder:
DetaljerSosialisering. Frihet i valg av aktiviteter. Omsorg. Innhold og kvalitet i Skolefritidsordningen på. Frakkagjerd barneskole
Sosialisering Frihet i valg av aktiviteter Omsorg Innhold og kvalitet i Skolefritidsordningen på Frakkagjerd barneskole Innhold og kvalitet i Skolefritidsordningen på Frakkagjerd barneskole -Sosialisering
DetaljerSlettebakken skolefritidsordning
Slettebakken skolefritidsordning Innhold 2015/2016 Hva er en skolefritidsordning (SFO) Skolefritidsordninger er hjemlet i Opplæringsloven 13-7 Skolefritidsordningen Kommunen skal ha et tilbud om skolefritidsordning
DetaljerSAKSFRAMLEGG. Saksbehandler: Kari Anita Brendskag Arkiv: 026 Arkivsaksnr.: 12/242
SAKSFRAMLEGG Saksbehandler: Kari Anita Brendskag Arkiv: 026 Arkivsaksnr.: 12/242 MOBBEPROBLEMATIKK Rådmannens forslag til vedtak: Skolene i Sigdal fortsetter arbeidet for målsettingen om at alle elever
DetaljerÅRSPLAN FOR SKOLEFRITIDSORDNINGEN VED OTTA SKOLE, AVD. NYHUSOM 2012/2013
ÅRSPLAN FOR SKOLEFRITIDSORDNINGEN VED OTTA SKOLE, AVD. NYHUSOM 2012/2013 Aller først vil vi ønske deg velkommen til skolefritidsordningen ved Otta skole. Vi er glade for at du har meldt deg på, og håper
DetaljerEn evaluering fra arbeidet i Sør-Trøndelag, høsten 2011
En evaluering fra arbeidet i Sør-Trøndelag, høsten 2011 Jan Erik Ingebrigtsen & Nils Petter Aspvik Senter for Idrettsforskning, NTNU Samfunnsforskning Sør-Trøndelag fylkeskommune Sør-Trøndelag idrettskrets
DetaljerVirksomhetsplan for Varden SFO
Virksomhetsplan for Varden SFO «Skolefritidsordningen i Bergen kommune. Håndbok og vedtekter» er kommunens føringer for virksomheten i Skolefritidsordningen ved den enkelte skole, og ligger til grunn for
DetaljerVedtekter for. skolefritidsordning
Vedtekter for skolefritidsordning 1 VEDTEKTER FOR SKOLEFRITIDSORDNINGA (SFO) I ALTA KOMMUNE Vedtatt av hovedutvalget for oppvekst og kultur 23.11. 2011, gjeldende fra 1. mars 2012 a) EIERFORHOLD Skolefritidsordningene
DetaljerVELK0MMEN TIL SAKSHAUG SFO
VELK0MMEN TIL SAKSHAUG SFO TIL DEG SOM SKAL BEGYNNE PÅ SFO NÅR DU ER PÅ SFO: Skal du kunne leke nesten hele tiden. Du kan være ute eller inne, i store eller små rom, med få eller mange barn, med eller
DetaljerTotalt for Den Blå Appelsin Antall innkomne svar: 49 TNS Gallup 2013
Trivsel Barnet mitt trives godt i barnehagen 86 14 100 97 98 98 Barnehagen er et trygt og godt sted for barnet mitt 94 6 100 97 98 98 Kommunikasjon Personalet holder meg oppdatert om hvordan barnet mitt
DetaljerVedtekter for skolefritidsordningen
Vedtekter for skolefritidsordningen VEDTEKTER FOR SKOLEFRITIDSORDNINGA (SFO) I ALTA KOMMUNE Vedtatt av hovedutvalget for oppvekst, utdanning og kultur 15.05.07. Gjøres gjeldende fra 01.08.07 1. EIERFORHOLD
DetaljerSkolefritidsordningene i Kongsberg
AL7 Innbygger- og brukerundersøkelser. Skolefritidsordningene i Kongsberg Brukerundersøkelse 2014 Side 1 24.11.2014 Brukerundersøkelse i skolefritidsordningene 2014 Undersøkelsen skal: Gi den enkelte SFO-ordning
DetaljerKrokeide skolefritidsordning Virksomhetsplan 2014/2015
Krokeide skolefritidsordning Virksomhetsplan 2014/2015 1.0 Pedagogisk plattform Barnet skal møte det samme verdisynet og de samme grunnholdningene i SFO som i skolen for øvrig. SFOs viktigste oppgave er
DetaljerRAMMEPLAN FOR SFO 2014-2017
RAMMEPLAN FOR SFO 2014-2017 HOLE KOMMUNE OVERORDNEDE MÅL: Det overordnede målet for SFO er å sikre trygge og stimulerende oppvekstsvilkår i nær forståelse og samarbeid med barnas hjem. Gjennom sin virksomhet
DetaljerKrødsherad kommune. Vedtekter for Skolefritidsordningen (SFO) ved skolene i Krødsherad. Vedtatt i Krødsherad kommunestyre 21.03.
Krødsherad kommune Vedtekter for Skolefritidsordningen (SFO) ved skolene i Krødsherad Vedtatt i Krødsherad kommunestyre 21.03.2013 Gjeldende fra 01.05.2013. 1. Opplæringslovens 13-7 fastslår at kommunen
DetaljerKvalitetsplan for SFO 2016-2019 NANNESTAD KOMMUNE
Kvalitetsplan for SFO 2016-2019 NANNESTAD KOMMUNE Forord Bakgrunn for planen. I 2013 ble «Strategiplan for mer og bedre læring 2013-2017»utarbeidet og iverksatt ved skolene i Nannestad. Høsten 2014 ble
DetaljerVedlegg 3. Kategorisering 1 Informanter Skoleledere 1,2,4,8,9,12,13,14,15,17,18,19,30,36,37. Lærere 3,5,7,16,26,27,29,33,38,39,40,41,42,43,44
Kategorisering 1 Informanter Skoleledere 1,2,4,8,9,12,13,14,15,17,18,19,30,36,37 Lærere 3,5,7,16,26,27,29,33,38,39,40,41,42,43,44 Foreldre 6,10,11,20,21,22,23,24,25,28,31,32,34,35,45 1.Ideologi /ideal
DetaljerBRUKERUNDERSØKELSE CAMEMBERT N KANVAS- BARNEHAGE
BRUKERUNDERSØKELSE CAMEMBERT N KANVAS- BARNEHAGE 2013 Trivsel Barnet mitt trives godt i barnehagen 79 21 100 100 98 98 Barnehagen er et trygt og godt sted for barnet mitt 78 22 100 98 98 98 Kommunikasjon
DetaljerÅrsmelding for Selvik skole skoleåret 2013-14
Årsmelding for Selvik skole skoleåret 2013-14 Selvik skole; ET STED HVOR ALLE ER TRYGGE OG TRIVES, SÅ DET SKAPES GROBUNN FOR PERSONLIG OG FAGLIG VEKST Sandeskolen har følgende visjon: «Alle skal ha minst
DetaljerSaksframlegg. Saksb: Ingeborg Meland Arkiv: A22 12/ Dato:
Lillehammer kommune Saksframlegg Saksb: Ingeborg Meland Arkiv: A22 12/2477-13 Dato: 27.08.2013 SFO - VURDERING AV KVALITET OG INNHOLD Vedlegg: Oversikt over organisering og innhold basert på årsplan ved
DetaljerVEDTEKTER FOR SKOLEFRITIDSORDNINGEN I VESTBY GJELDENDE F.O.M. 16.08.2003
VEDTEKTER FOR SKOLEFRITIDSORDNINGEN I VESTBY GJELDENDE F.O.M. 16.08.2003 VESTBY UNDERVISNINGSSTYRE SKOLESJEFEN Vedtatt i undervisningsstyrets møte 13.03.2003 KOMMUNALE VEDTEKTER FOR SKOLEFRITIDSORDNINGEN
DetaljerBrukerundersøkelse - skolefritidsordningen 2011. Sarpsborg kommune
Brukerundersøkelse - skolefritidsordningen 2011 Sarpsborg Innhold 1.0 Om undersøkelsene... 3 1.1 Innledning... 3 1.2 Forarbeider, metode og utvalg... 3 1.3 Målgruppe... 3 1.4 Datainnsamling og gjennomføring....
DetaljerKommunale vedtekter. Skolefritidsordning i Vennesla
Kommunale vedtekter Skolefritidsordning i Vennesla Vedtektene er godkjent første gang av Levekårsutvalget 13.05.1997 sak 37/97. Levekårsutvalget reviderte vedtektene 19.04.2007 sak 07/19 Levekårsutvalget
DetaljerSaksbehandler: Irina M. Greni Arkiv: 072 Arkivsaksnr.: 10/10356-4 Dato: 4.10.2010 INNSTILLING TIL: BYSTYREKOMITÉ OPPVEKST OG UTDANNING/BYSTYRET
SAKSFRAMLEGG Saksbehandler: Irina M. Greni Arkiv: 072 Arkivsaksnr.: 10/10356-4 Dato: 4.10.2010 HØRING- NOU 2010, MANGFOLD OG MESTRING INNSTILLING TIL: BYSTYREKOMITÉ OPPVEKST OG UTDANNING/BYSTYRET Administrasjonens
DetaljerArbeidsrapport 01 / 12
NTNU Samfunnsforskning AS Senter For Idrettsvitenskap Arbeidsrapport 01 / 12 Jan Erik Ingebrigtsen og Nils Petter Aspvik -en evalueringsrapport fra arbeidet i Sør-Trøndelag, høsten 2011 Hvis du vil ha
DetaljerServiceerklæring. www.hadelandkulturskole.no. Skoleåret 2015-16 Gran kommune Lunner kommune
Serviceerklæring Skoleåret 2015-16 Gran kommune Lunner kommune Hadeland kulturskole skal gi opplæring av høy kvalitet i kunst- og kulturfag. Vårt mål er å gi elevene gode kunstneriske ferdigheter og opplevelser.
DetaljerSaksframlegg. Utv.saksnr Utvalg Møtedato 23/13 Tjenesteutvalget 22.05.2013
Søgne kommune Arkiv: B57 Saksmappe: 2013/1567-14702/2013 Saksbehandler: Liv Landaas Dato: 24.04.2013 Saksframlegg Retningslinjer for skoleturer i Søgne kommune Utv.saksnr Utvalg Møtedato 23/13 Tjenesteutvalget
DetaljerNamsos kommune. Saksframlegg. Oppvekstsjefen i Namsos. Sommer-SFO ved Sørenget oppvekstsenter.
Namsos kommune Oppvekstsjefen i Namsos Saksmappe: 2012/2471-2 Saksbehandler: Knut H. Storeide Saksframlegg Sommer-SFO ved Sørenget oppvekstsenter. Utvalg Utvalgssak Møtedato Namsos Service Namsos kommunestyre
DetaljerÅrsplan for SFO ved Strusshamn skole 2015-2016
Årsplan for SFO ved Strusshamn skole 2015-2016 Årsplanen er et arbeidsredskap for personalet ved skolefritidsordningen (SFO) på Strusshamn skole. Den gir foresatte og andre informasjon om innhold og organisering
DetaljerRAMMEPLAN FOR SFO Versjon
RAMMEPLAN FOR SFO 2018-2022 Versjon 010318 INNHOLD 1. Formål... 3 1.1 Overordnede mål og verdigrunnlag... 3 1.2 Bakgrunnsdokumenter... 3 2. Innhold i skolefritidsordningen... 4 2.1 Omsorg... 4 2.2 Sosial
DetaljerVelkommen til Dalgård skolefritidsordning (SFO)
Velkommen til Dalgård skolefritidsordning (SFO) Dette heftet skal gi et innblikk i det daglige livet på Dalgård SFO ordinære trinn. Vi håper det kan være til hjelp og gi litt informasjon om hva som skjer
DetaljerSaksframlegg. Saksb: Ingeborg Johnslien Meland Arkiv: A22 12/ Dato:
Lillehammer kommune Saksframlegg Saksb: Ingeborg Johnslien Meland Arkiv: A22 12/2477-15 Dato: 26.09.2013 SFO ENDELIG VURDERING AV KVALITET OG INNHOLD Vedlegg: Oversikt over organisering og innhold basert
DetaljerHVA VIL VI AT ÅRSPLANEN SKAL VÆRE FOR SKOLEFRITIDSORDNINGEN? FOKUSET FOR SKOLEFRITIDSORDNINGEN: Presentasjon av personalet ved SFO på Vadmyra skole:
Presentasjon av personalet ved SFO på Vadmyra skole: Merethe Bragstad - avdelingsleder SFO Eli Saksvik - assistent May Britt Østrem - assistent Rigmor Tonning - assistent Henny Heggernæs - assistent Birthe
DetaljerAL7 Innbygger- og brukerundersøkelser. Kongsbergbarnehagene. Brukerundersøkelse 2016. Side 1
AL7 Innbygger- og brukerundersøkelser. Kongsbergbarnehagene Brukerundersøkelse 2016 Side 1 Brukerundersøkelse i Kongsbergbarnehagene 2016 Brukerundersøkelser er ett viktig element som inngår i Kongsberg
DetaljerKvalitetsplan Skolefritidsordningen (SFO)
Herøy kommune Foreløpig utkast Herøy skole Kvalitetsplan Skolefritidsordningen (SFO) 06.09.19 Innholdsfortegnelse: 1.Innledning.s.1 2.Pedagogiske rammer..s.2 Lovverk Lek Voksenrollen 3.Voksenrollen. s.3
DetaljerRapport barnehage: Nebbestølen barnehage
Rapport barnehage: Temaområde: Trivsel 78 21 5.1 1453 81 18 5.1 1373 80 17 5.1 193 81 18 5.1 208 81 17 5.2 27 87 13 5.2 30 TNS-Gallup Rapport barnehage: Spørsmål: Ditt barns mulighet for lek og aktiviteter
DetaljerVELKOMMEN TIL. Fritsen. Skolefritidsordningen ved Haukeland Skole. Informasjon til nye barn
VELKOMMEN TIL Fritsen Skolefritidsordningen ved Haukeland Skole Informasjon til nye barn Skolefritidsordningen er et aktivitets- og fritidstilbud for alle elever på 1. til 4. trinn, og for funksjonshemmede
DetaljerKommunale vedtekter for skolefritidsordninger i Østre Toten kommune.
Kommunale vedtekter for skolefritidsordninger i Østre Toten kommune. 01.08.2019 KOMMUNALE VEDTEKTER FOR SKOLEFRITIDSORDNINGER I ØSTRE TOTEN KOMMUNE GJELDENDE FRA 01.08.2019. 1. Retningslinjer Skolefritidsordningene
DetaljerTemasak. SFO-tilbudet. Oppvekst- og utdanningskomiteen, 10.mars 2015
Temasak SFO-tilbudet Oppvekst- og utdanningskomiteen, 10.mars 2015 Bakgrunn og politisk behandling Vedtak økonomiplan 2014-2017 Evaluering av dagens SFO-tilbud med forslag om tiltak for forbedringer (forslag
DetaljerVedtatt av Trondheim bystyre 26.11. 1998, endret av Bystyret i mai 2005, august 2007 og i september 2013.
Vedtekter for SFO Vedtatt av Trondheim bystyre 26.11. 1998, endret av Bystyret i mai 2005, august 2007 og i september 2013. 1. Formål Skolefritidsordningen har som mål å gi barna i grunnskolens fire første
Detaljer06.05.2016 SELSBAKK ET GODT SAMARBEID MELLOM HJEM OG SKOLE SKOLE
06.05.2016 SELSBAKK SKOLE ET GODT SAMARBEID MELLOM HJEM OG SKOLE Side 2 av 8 Hvorfor er det viktig at hjem og skole samarbeider godt? Et godt samarbeid mellom hjem og skole, der også foreldrene har en
DetaljerSKOLEÅRET 2012-13 PRESENTASJON AV SFO
SKOLEÅRET 2012-13 PRESENTASJON AV SFO Skolefritidsordningen ( SFO ) er et frivillig tilbud som dekker behovet for tilsyn, omsorg og en del kulturaktiviteter utenom den obligatoriske skoledagen for barn
DetaljerSAUPSTADMODELLEN. TRØNDSK Utdanningspolitisk konferanse 21.11.2011
SAUPSTADMODELLEN TRØNDSK Utdanningspolitisk konferanse 21.11.2011 Kristin Sivertsen,(lærer,) Jorun Skotvoll(lærer) og Inger Sagen Hasselø(rektor) Saupstad skole SAUPSTAD SKOLE 235 elever 30 språk Barneskole
DetaljerSkolens målformuleringer er nedfelt i vedtektene for Lierne kulturskole, fastsatt av kommunestyremøte 7. mai 2013 som sak 13/469. Kulturskolen skal:
LIERNE KULTURSKOLE Rektor Ingela Landén Skogmo ÅRSPLAN 2014-2015 INNHOLD: 1. Grunnlaget. Visjoner og mål 2. Skoleåret 2014 2015. Planer 3. Rammer og pedagogikk 4. Ressurser og tall 5. Økonomi 6. Kulturskolen
Detaljer06.03.2012 14:17 QuestBack eksport - BRUKERUNDERSØKELSE BRUKER AV HJEMMESYKEPLEIEN
BRUKERUNDERSØKELSE BRUKER AV HJEMMESYKEPLEIEN Publisert fra 29.06.2011 til 29.08.2011 72 respondenter (1 unike) 1. Alder (brukerens alder) 1 Under 67 år 19,4 % 14 2 67-79 år 23,6 % 17 3 80-90 år 43,1 %
DetaljerHei! Mvh Gry Engvik. Spørsmål 1: Side 1 av 5. Mener dere at de foreslåtte endringene gir en tilbudsstruktur som dekker behovet for SFO på en god måte?
Side 1 av 5 Fra: Engvik Gry Frengen[Gry.Engvik@rissa.kommune.no] Dato: 01.06.2015 19:58:56 Til: Benestad Finn Yngvar Tittel: Høring - Forslag til reviderte vedtekter for skolefritidsordningen i Rissa kommune
DetaljerSkolefritidsordningen
Skolefritidsordningen 1. Trygghet og trivsel Målsetting: Alle barn i SFO skal oppleve trygghet, respekt, tillit og likeverdighet Ambisjonsnivå for skoleåret 2012/ 2013: Utviklingsplan for trygghet og trivsel
Detaljer! I Rosterud blir barna sett og hørt!
Årsplan rosterud 2015/2016 I Rosterud blir barna sett og hørt Velkommen til et nytt barnehage år. Barna i Rosterud blir sett og hørt, det er vår visjon for barnehagen. For å klare dette må personalet være
DetaljerKVALITETSKRITERIER FOR SFO ÅLESUND KOMMUNE
KVALITETSKRITERIER FOR SFO ÅLESUND KOMMUNE GJELDER FOR KOMMUNALE OG PRIVATE SKOLEFRITIDSORDNINGER I ÅLESUND KOMMUNE 1 FORMELLE KRAV TIL KVALITET OG INNHOLD LOV OM GRUNNSKOLEN OG DEN VIDEREGÅENDE OPPLÆRINGA
DetaljerTIL DET BESTE FOR ALLE. Brukerundersøkelser skal gi økt medvirkning
TIL DET BESTE FOR ALLE Brukerundersøkelser skal gi økt medvirkning KVALITETSKOMMUNE- PROGRAMMET I DOVRE Dovre kommune ble tatt opp i programmet høsten 2007 Prosjektleder ble tilsatt i 40% februar 2008
DetaljerPlan for innhold i skolefritidsordningene i Halden kommune
Plan for innhold i skolefritidsordningene i Halden kommune 1 Innhold Lov og vedtekter...3 Opplæringsloven 9A...3 Ledelse i SFO...4 1. Sammenheng og samhandling mellom skole og SFO...4 2. Forventningsavklaring,
DetaljerI tillegg til opplæringsloven, gjelder også forskrift om miljørettet helsevern i barnehager og skoler for skolefritidsordningen.
REGLEVERK OPPLÆRINGSLOVEN Opplæringsloven 13-7 pålegger alle kommuner å ha et tilbud om skolefritidsordning før og etter skoletid for 1. 4. klasse og for barn med særskilte behov. Opplæringsloven kapittel
DetaljerINFO. HEFTE FOR NESHEIM SKOLE SFO 2008/2009
INFO. HEFTE FOR NESHEIM SKOLE SFO 2008/2009 Skolefritidsordningen drives etter Lov og forskrifter om skolefritidsordningen av 1.januar 1999. I tillegg utarbeider hver kommune vedtekter for SFO. Vedtektene
DetaljerKriterier for utdanningsvalg blant ungdom i Ytre Namdal
Kriterier for utdanningsvalg blant ungdom i Ytre Namdal SinkabergHansen AS, Moen Marin AS, Oppdretternes Miljøservice AS Prosesskompetanse AS 2015: Turid Hatling Finne og Torkil Marsdal Hanssen Innhold
DetaljerHORTEN KOMMUNE. Informasjonsbrosjyre. Bjørnestien barnehage
HORTEN KOMMUNE Informasjonsbrosjyre Bjørnestien barnehage Bjørnestien barnehage Bjørnestien 26 3188 Horten E-POST: nina.sjuve@horten.kommune.no Styrer: Nina Sjuve Telefon: 33 086041 Froskedammen telefon:
DetaljerInnspill fra idretten og friluftsliv til samfunnsdelen, Hemne kommune.
Innspill fra idretten og friluftsliv til samfunnsdelen, Hemne kommune. Vi har gjennomført en bred prosess, der det har vært avholdt møter om temaet i Idrettsrådet og i hovedstyret i Kyrksæterøra I.L. KIL/Hemne,
DetaljerHandlingsplan for Skolefritidsordningen i Sande 2013-2017
Handlingsplan for Skolefritidsordningen i Sande 2013-2017 Alle skal ha minst en opplevelse av mestring hver dag! SFO er et fritidstilbud til alle skoleelever i Sande kommune på 1.-4.trinn og barn med spesielle
DetaljerÅRSPLAN SFO 2014-2015
ÅRSPLAN SFO 2014-2015 INNLEDNING Årlivoll skole har omtrent 200 elever. Som en del av skolens virksomhet har vi SFO, et frivillig omsorgs og fritidstilbud. Vi holder til i de samme rommene som 1. klasse,
DetaljerSaksbehandler: Kari Solberg Økland Arkiv: 030 Arkivsaksnr.: 11/1822-5 Dato: *
SAKSFRAMLEGG Saksbehandler: Kari Solberg Økland Arkiv: 030 Arkivsaksnr.: 11/1822-5 Dato: * ORIENTERING OM BYDELSKONFERANSENE 2011 INNSTILLING TIL: BYSTYRET Administrasjonens innstilling: 1. Oppsummering
DetaljerELEVINFORMASJON SKOLEÅRET 2015/2016
ELEVINFORMASJON SKOLEÅRET 2015/2016 RISSA KULTURSKOLE Musikk Dans Teater VK Prosjekt VELKOMMEN TIL KULTURSKOLEN Rissa kulturskole ønsker alle elever vel møtt til skoleåret 2015/2016 Her finner du generell
DetaljerUndersøkelse Barnehage 2015 uten særlige tjenestere
Undersøkelse Barnehage 0 uten særlige tjenestere Publisert av Hege Ophus 0 november 0 - : Powered by Enalyzer Avsnitt Undersøkelse Barnehage 0 uten særlige tjenestere Publisert av Hege Ophus 0 november
DetaljerUtvalg Utvalgssak Møtedato Formannskapet Kommunestyret
Verran kommune Arkivsak. Nr.: 2016/679-3 Saksbehandler: Karin Widegren, Rådgiver oppvekst og samfunn Ansvarlig leder: Jacob Br. Almlid, Rådmann Godkjent av: Jacob Br. Almlid, Rådmann Saksframlegg Utvalg
DetaljerSaksbehandler: Torhild Frøiland Arkivsaksnr.: 11/3274-1 Dato: * STØTTE TIL HABILITERING FOR HJEMMEBOENDE BARN MED SPESIELLE BEHOV
SAKSFRAMLEGG Saksbehandler: Torhild Frøiland Arkiv: Arkivsaksnr.: 11/3274-1 Dato: * STØTTE TIL HABILITERING FOR HJEMMEBOENDE BARN MED SPESIELLE BEHOV INNSTILLING TIL: Bystyrekomite for oppvekst og utdanning
DetaljerBRUKERUNDERSØKELSEN 2015 Svarprosent: 42%
Skolerapport Antall besvarelser: 144 BRUKERUNDERSØKELSEN 2015 Svarprosent: 42% Foto: Marius Solberg Anfinsen, Bergen kommune OM UNDERSØKELSEN 01 Undersøkelsen er gjennomført i perioden 27. mai til 17.
DetaljerBRUKERUNDERSØKELSEN 2015 Svarprosent: 45%
Skolerapport Antall besvarelser: 114 BRUKERUNDERSØKELSEN 201 Svarprosent: 4% Foto: Marius Solberg Anfinsen, Bergen kommune OM UNDERSØKELSEN 01 Undersøkelsen er gjennomført i perioden 2. mai til 1. juni
DetaljerHANDLINGSPLAN SFO Skolefritidsordningen
HANDLINGSPLAN SFO Skolefritidsordningen Vedtatt i Hovedutvalget for oppvekst og kultur 06.06.2018 1. Innledning Innholdsfortegnelse 1. Innledning 3 I sentrale styringsdokumenter understrekes det at skolefritidsordningen
DetaljerBRUKERUNDERSØKELSEN 2015 Svarprosent: 38%
Skolerapport Antall besvarelser: 56 BRUKERUNDERSØKELSEN 2015 Svarprosent: 38% Foto: Marius Solberg Anfinsen, Bergen kommune OM UNDERSØKELSEN 01 Undersøkelsen er gjennomført i perioden 27. mai til 17. juni
DetaljerHei og velkommen til et nytt SFO år!
Neverdal SFO 2015-2016 Hei og velkommen til et nytt SFO år! På Neverdal SFO har vi fra høsten barn fra 1-4 trinn. Vi er i år 5 ansatte i varierte stillingsstørrelser, som på sin måte bidrar til god oversikt,
DetaljerBRUKERUNDERSØKELSEN 2015 Svarprosent: 47%
Skolerapport Antall besvarelser: BRUKERUNDERSØKELSEN 15 Svarprosent: 47% Foto: Marius Solberg Anfinsen, Bergen kommune OM UNDERSØKELSEN 1 Undersøkelsen er gjennomført i perioden 7. mai til 17. juni 15,
DetaljerSkoleåret 2013 / 2014
Familiehuset - Tilbudsbanken Skoleåret 2013 / 2014 Innhold ICDP. 2 ICDP for ungdom 3 Løft for foreldre.. 4 Oppmerksomhetstrening. 5 PMTO - foreldregrupper. 6 Etter skoletid 8 Generelt om kursene 9 Kurs
DetaljerBRUKERUNDERSØKELSEN 2015 Svarprosent: 31%
Skolerapport Antall besvarelser: 8 BRUKERUNDERSØKELSEN 01 Svarprosent: 1% Foto: Marius Solberg Anfinsen, Bergen kommune OM UNDERSØKELSEN 01 Undersøkelsen er gjennomført i perioden 7. mai til 17. juni 01,
DetaljerTrivsel og gjennomføring av studiene ved UiB
1 of 6 Trivsel og gjennomføring av studiene ved UiB UiB ønsker å kartlegge omfanget av gjennomføring ved institusjonen. Denne spørreundersøkelsen skal hjelpe å finne svar på hva UiB som utdanningsinstitusjon
DetaljerSaksbehandler: Glenny Jelstad Arkivsaksnr.: 15/3596-1 Dato: 22.05.2015. INNSTILLING TIL: Bystyrekomiteen for helse, sosial og omsorg/bystyret
DRAMMEN KOMMUNE SAKSFRAMLEGG Saksbehandler: Glenny Jelstad Arkiv: Arkivsaksnr.: 15/3596-1 Dato: 22.05.2015 LEVEKÅRSPLAN FOR DRAMMEN KOMMUNE (2016-2019) ::: Sett inn innstillingen under denne linja INNSTILLING
DetaljerØstensjøstandard. Østensjø Skole. Oslo kommune Utdanningsetaten
Østensjøstandard Østensjø Skole Oslo kommune Utdanningsetaten FORORD Kjære foresatte ved Østensjø skole. Samarbeidet mellom hjem og skole er helt nødvendig for å skape gode læringsvilkår for den enkelte
DetaljerÅrsplan 2011-2012. Ervik barnehage
Årsplan 2011-2012 Ervik barnehage INNHOLD Forord Barnehagens innledning Kap 1 Kap 2 Kap 3 Kap 4 Kap 5 Kap 6 Kap 7 Kap 8 Kap 9 Kap 10 Kap 11 Kap 12 Kap 13 Kap 14 Kap 15 Kap 16 Kap 17 Omsorg Danning Lek
DetaljerSØRREISA KOMMUNE. Saksframlegg ORGANISERING AV SKOLEUKE 1.-4. TRINN. Saksnr. Utvalg Møtedato OKU 14.02.14
SØRREISA KOMMUNE Saksframlegg ORGANISERING AV SKOLEUKE 1.-4. TRINN Saksbehandler: Truls Meyer Arkivsaksnr.: 13/256 Arkiv: A20 Saksnr. Utvalg Møtedato OKU 14.02.14...Sett inn saksutredningen under denne
DetaljerSaksframlegg. Evaluering av organisering for SFO i Søgne kommune.
Søgne kommune Arkiv: A22 Saksmappe: 2006/2915-12548/2015 Saksbehandler: Elin Synnøve Stavenes Dato: 25.03.2015 Saksframlegg Evaluering av organisering for SFO i Søgne kommune. Utv.saksnr Utvalg Møtedato
DetaljerMålsettinger med orienteringen
Oppvekst- og utdanningskomiteen 8. mai 2018 Målsettinger med orienteringen Redegjøre for status mht til implementeringsplan og oppnådde resultater så langt Tydeliggjøre økonomiske rammevilkår på kort og
DetaljerMOSOGN ESO 2015/2016
MOSOGN ESO 2015/2016 1 INNHOLD INNLEDNING 2 ELEVER 3 ANSATTE 3 OM ESO 4 DAGSRYTME 5 LEK 6 FRITIDSAKTIVITETER, IDRETTS- OG FRILUFTSAKTIVITETER 7 OMSORG OG TRYGGHET 8 KULTURAKTIVITETER 9 TILBUD OG PRISER
DetaljerEnhet Kultur & Skole skal til enhver tid levere kvalitetssikret og riktig informasjon.
SERVICEERKLÆRING Enhet Kultur & Skole i Frosta kommune skal være en inspirator og støttespiller for kulturlivet i kommunen innenfor de politisk vedtatte økonomiske rammer. I tillegg skal vi drive en skole
DetaljerEleven bor på internatet 8 32% Eleven bor hjemme 17 68% Eleven bor i hybel/leilighet/hos andre i forbindelse med skolegangen 0 0%
Jeg har sønn/datter som går i VG1 9 36% VG2 8 32% VG3 8 32% Internat/dagelev Eleven bor på internatet 8 32% Eleven bor hjemme 17 68% Eleven bor i hybel/leilighet/hos andre i forbindelse med skolegangen
Detaljer