Ekrehagen Skole Årsplan i tysk 10. klasse 2008/2009
|
|
- Ludvik Pedersen
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Ekrehagen Skole Årsplan i tysk 10. klasse 2008/2009 GENERELLE MÅL: Undervisningen vil ta sikte på å skape en undring hos den enkelte elev for livet i sin helhet og for de grunnleggende spørsmål som opptar ethvert tenkende menneske å formidle et perspektiv som strekker seg lenger enn til den vestlige verdens materialistiske verdensbilde å utvikle elevenes evne til å bruke tysk muntlig og skriftlig og stimulere dem til å samhandle med mennesker fra tyskspråklige land og andre kulturer å utforske muntlige og skriftlige, skaffe elevene kunnskaper om den sammenhengen tekstene står i å arbeide med å utforme ulike typer der elevene prøver å kommunisere med andre å sette elevene inn i strukturer og regler å gjøre elevene kjent med likheter og ulikheter mellom tysk og morsmålet å definere egne læringsbehov Språklæring Mål for opplæringen er at eleven skal kunne utnytte egne erfaringer med språklæring i læring av det nye språket undersøke likheter og ulikheter mellom morsmålet og det nye språket og utnytte dette i egen språklæring bruke digitale verktøy og andre hjelpemidler beskrive og vurdere eget arbeid med å lære det nye språket Kommunikasjon Mål for opplæringen er at eleven skal kunne bruke språkets alfabet og tegn finne relevante opplysninger og forstå hovedinnholdet i skriftlige og muntlige tilpassede og autentiske i ulike sjangere delta i enkle, spontane samtalesituasjoner presentere ulike emner muntlig gi uttrykk for egne meninger og følelser forstå og bruke tall i praktiske situasjoner kommunisere med forståelig uttale forstå og bruke et ordforråd som dekker dagligdagse situasjoner bruke grunnleggende språklige strukturer og former for tekstbinding tilpasse språkbruken i noen grad til ulike kommunikasjonssituasjoner skrive som forteller, beskriver eller informerer bruke lytte-, tale-, lese- og skrivestrategier formålet bruke kommunikasjonsteknologi til og møte med autentisk språk
2 Hovedemne Mål Innhold Arbeidsmåte Vurdering Alles klappt! 3 Tekstbok kapittel 1 s REISEN fortelle om noe som hendte Fortelle om ferien Produsere en fortellende tekst Lære om tysk historie Å fortelle om ferieturer Å bestille rom Å være turist i et tyskspråklig land Severdigheter Presens av verb Spørreord Preposisjoner Ordenstall, priser, klokkeslett tavle omskriving av tekst rundt temaet Evne til WIR ZIEHEN UM Alles klappt! 3 Tekstbok kapittel 2 s Flytte til et nytt sted Skrive en søknad Skrive et brev Møte nye venner Å flytte til et nytt sted Arbeidsløshet Å søke jobb Å møte nye venner Å skrive brev og søknad Sterke verb i perfektum Perfektum med sein Akkusativ etter durch, fûr, gegen, ohne, um Stedspreposisjoner tavle rundt temaet Evne til UNSERE UMWELT Alles klappt! 3 Tekstbok kapittel 3 s Ord og uttrykk Vise en holdning til forurensning og miljøproblemer Forstå fakta Produsere Være miljøbevisst Samarbeide om miljøvern Ord og uttrykk om natur og miljø Forurensning og andre miljøproblemer Å være miljøbevisst Å e om miljøvern Imperativ (bydeform/ oppfordring) Modale hjelpeverb Samtale og diskusjon Tavle Samarbeid trim spill Tilpasset Evne til MEIN MÃRCHEN- LAND Alles klappt! 3 Tekstbok kapittel 4 s Elevene skal Bli kjent med eventyr Kunne sjangerkjennetegn Bli kjent med dikt Lage dikt Eventyr og sagn Dikt Sjangerkjennetegn Es waren zwei kônigskinder Die Martinslegende Auf dem Weihnachtsmarkt Vom Himmel hoch Die heiligen drei Kônige Preposisjoner Relativpronomen som Perfektum Personlige pronomen tavle setningsanalyse bildefortelling evne til
3 ZUSAMMEN LEBEN MEINE ZUKUNFT Alles klappt! 3 Tekstbok kapittel 5 s Å være barn Å være ungdom Å være forelsket Forholdet til foreldrene Skilsmisse Å være barn Å være ungdom Forholdet til foreldrene En ny forelder Å være forelsket Skilsmisse i familien Preposisjoner med dativ Indirekte objekt i dativ Personlige pronomen i dativ Eiendomspronomen Løst sammensatte verb Gradbøyning av adjektiv Samtale og diskusjon Tavle Samarbeid grammatikkoppgave r dialoger Tilpasset Alles klappt! 3 Tekstbok kapittel 6 s Elevene skal lære Om yrker Å planlegge Å være arbeidsløs Ønsker og drømmer Om yrker Å planlegge Å fortelle om Være arbeidsløs Ønsker og drømmer Futurum Werden Som i akkusativ Leddsetninger Konjunktiv Verb med dativ adjektivbøyning tavle temagloser oversettelse fullføre setninger Evne til Evne til SPAβ UND ERNST DAMALS UND HEUTE Alles klappt! 3 Tekstbok kapittel 7 s Moderne eventyr Familiekonflikt Kulturkonflikt Bøker Vitser Dikt Moderne eventyr Familiekonflikt Kulturkonflikt Om bøker Max & Moritz Till Eulenspiegel Stedspreposisjoner Imperativ Modale hjelpeverb og wissen Adverb tidsuttrykk tavle bildefortelling muntlige oppgaver Alles klappt! 3 Tekstbok kapittel 8 s Krig og fred utlendinger og rasisme Nynazisme Demokrati og frihet Krig og fred Utlendinger og rasisme Nynazisme Demokrati og frihet Du bist mîn Frauen zeigen den Weg Substantivets kjønn Verb med preposisjoner Spørreord Orddannelse Genitiv tavle lage faktatekst evne til evne til
4 Karakter Vurderingskriterier i tysk skriftlig Høy grad av Middels grad av Liten grad av 6 Eleven har svært godt ordforråd, svært få formelle feil. Viser svært god vilje og evne til å bruke språket på en selvstendig måte. 5 Eleven har meget godt ordforråd og få formelle feil. Viser god vilje og evne til å bruke språket på en selvstendig måte. 4 Eleven har godt ordforråd, noen formelle feil. Viser vilje og evne til å bruke språket. 3 Eleven har enkelt ordforråd, mange formelle feil. Viser varierende vilje og evne til å bruke språket. 2 Eleven har mangelfullt ordforråd, svært mange formelle feil. Viser liten vilje og evne til å bruke språket. 1 Eleven mestrer ikke skriftlig aktivitet Vurderingskriterier i tysk muntlig Høy grad av Middels grad av Liten grad av 6 Eleven har svært god og forståelig uttale på tysk. Har svært få grammatiske feil og ingen kommunikasjonsforstyrrende feil. Viser svært stor vilje og evne til å bruke fremmedspråket muntlig. 5 Eleven har en meget god og forståelig uttale. Har få grammatiske og kommunikasjonsforstyrrende feil. Viser stor vilje og evne til å bruke språket muntlig. 4 Eleven har god og forståelig uttale. Noen grammatiske og kommunikasjonsforstyrrende feil. Viser vilje til å bruke språket muntlig. 3 Eleven har noen ganger god uttale. En del grammatiske og kommunikasjonsforstyrrende feil. Viser varierende vilje til å bruke språket muntlig. 2 Eleven har mangelfull uttale. Mange grammatiske og kommunikasjonsforstyrrende feil. Viser liten vilje til å bruke språket muntlig. 1 Eleven mestrer ikke muntlig aktivitet NB! Vurderingskriteriene må sees i forhold til de ulike. Det gis én sammenslått karakter i muntlig og skriftlig.
5 Tempoplan HØST Periode Kapittel Prøver Uke 34, 35, 36, 37 og 38 Kap. 1 Prøve kap 1 i uke 37 Uke 39, 40, 41 og 43 Kap. 2 Prøve kap 2 i uke 43 Uke 44, 45, 46 og 47 Kap. 3 Prøve kap 3 i uke 47 Uke 48 og 49 Kap. 4 Prøve kap 4 i uke 47 Uke 50 Reservetid Tentamen uke 50 Gjennomgå/levere tilbake VÅR Periode Kapittel Prøver Uke 1, 2 og 3 Kap 4 Prøve kap 4 i uke 3 Uke 4, 5, 6 og 7 Kap. 5 Prøve kap 5 i uke 7 Uke 8, 9, 11 og 12 Kap. 6 Prøve kap 6 i uke 12 Uke 13, 14, 16, 17 og 18 Kap. 7 Prøve kap 7 i uke 18 Uke 19, 20, 21 og 22 Kap. 8 Prøve kap 8 i uke 22 Uke 23 og 24 Uke 25 Forberedelse muntlig eksamen Forberedelse muntlig eksamen Tentamen uke 23 Gjennomgå/levere tilbake Kommentarer: I år vil 10. klasse ha 120 minutter med tysk pr. uke fordelt på 3 timer. Prosjekter integreres i de kapitlene det passer. Læreverket vi bruker i år er: Birgit Ketzler: Alles klappt! 3 Tekstbok Birgit Ketzler: Alles klappt! 3 Arbeidsbok I tillegg bruker vi et grammatikkhefte, CD er, tyske ungdomstidsskrifter, spill, internett og /DVD Faglærer Petter Moltzau Ekrehagen Skole, september 2008
Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I TYSK 10. TRINN SKOLEÅR 2015-2016. Periode 1: UKE 34-39. Kompetansemål:
Sandefjordskolen Periode 1: UKE 34-39 BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I TYSK 10. TRINN SKOLEÅR 2015-2016 utnytte egne erfaringer med språklæring i læring av det nye språket undersøke likheter og ulikheter
DetaljerÅRSPLAN 2015/2016 FAG: TYSK TRINN: 8.
ÅRSPLAN 2015/2016 FAG: TYSK TRINN: 8. Mål fra Kunnskapsløftet 1. utnytte egne erfaringer med språklæring i læring av det nye språket 2. undersøke likheter og ulikheter mellom morsmålet og det nye språket
DetaljerSandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I TYSK 9. TRINN SKOLEÅR Periode 1: UKE 34-39
Sandefjordskolen Periode 1: UKE 34-39 BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I TYSK 9. TRINN SKOLEÅR 2014-2015 Undersøke likheter og ulikheter mellom morsmålet og det nye språket og utnytte dette i egen språklæring
DetaljerSandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I TYSK 9. TRINN SKOLEÅR 2015-2016. Periode 1: UKE 34-39. Kompetansemål: Kjennetegn til måloppnåelse:
Sandefjordskolen Periode 1: UKE 34-39 BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I TYSK 9. TRINN Utnytte egne erfaringer med språklæring i læring av det nye språket Presentere ulike emner muntlig SKOLEÅR 2015-2016
DetaljerSandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I SPANSK 8. TRINN SKOLEÅR 2014-2015
Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I SPANSK 8. TRINN SKOLEÅR 2014-2015 Periode 1: 34-38 Kunne ha samtale om språk og sider ved geografiske forhold i språkområdet. Kunne bruke språkets alfabet
DetaljerÅRSPLAN 2014/2015 FAG: TYSK TRINN: 10.
ÅRSPLAN 2014/2015 FAG: TYSK TRINN: 10. Mål fra Kunnskapsløftet 1. utnytte egne erfaringer med språklæring i læring av det nye språket 2. undersøke likheter og ulikheter mellom morsmålet og det nye språket
DetaljerH A L V Å R S P L A N I SPANSK 9. TRINN. Vår 2013
H A L V Å R S P L A N I SPANSK 9. TRINN Vår 2013 Kompetansemål som skal nås etter 10. trinn slik planen for fremmedspråk beskriver det: Språklæring Mål for opplæringen er at eleven skal kunne: utnytte
DetaljerFrakkagjerd ungdomsskole Årsplan 10. trinn FAG: TYSK
Frakkagjerd ungdomsskole Årsplan 10. trinn 2018-19 FAG: TYSK Læreplanen har tre hovedmål: Språklæring som omfatter innsikt i egen språklæring og språkbruk. Kommunikasjon som dreier seg om formidling av
DetaljerSandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I SPANSK 10. TRINN SKOLEÅR 2014-2015
Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I SPANSK 10. TRINN SKOLEÅR 2014-2015 Periode 1: UKE 34 UKE 39 Kunne utnytte egne erfaringer med språklæring i læring av det nye språket. Kunne undersøke
DetaljerSandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I TYSK 9. TRINN SKOLEÅR Periode 1: UKE Kompetansemål: Kjennetegn for måloppnåelse:
Sandefjordskolen Periode 1: UKE 33-39 BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I TYSK 9. TRINN SKOLEÅR 2016-2017 Delta i enkle, spontane samtalesituasjoner Forstå og bruke et ordforråd som dekker dagligdagse situasjoner
DetaljerLæremidler: Vale 2 tekstbok og arbeidsbok. Læreverkets CD, nettside og ekstraoppgaver.
HARALDSVANG SKOLE Årsplan 9.trinn 2018-19 FAG: SPANSK Læremidler: Vale 2 tekstbok og arbeidsbok. Læreverkets CD, nettside og ekstraoppgaver. Uke Emner / fagstoff Kompetansemål Arbeidsmåter Vurderinger
DetaljerSandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I TYSK 8. TRINN SKOLEÅR 2015-2016. Periode 1: UKE 34-39. Kompetansemål: Kjennetegn på måloppnåelse:
Sandefjordskolen Periode 1: UKE 34-39 BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I TYSK 8. TRINN SKOLEÅR 2015-2016 utnytte egne erfaringer med språklæring i læring av det nye språket undersøke likheter og ulikheter
DetaljerSandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I SPANSK 10. TRINN SKOLEÅR 2015-2016. Periode 1: UKE 34-39. Kompetansemål:
Sandefjordskolen Periode 1: UKE 34-39 BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I SPANSK 10. TRINN SKOLEÅR 2015-2016 Kunne utnytte egne erfaringer med språklæring i læring av det nye språket. Kunne undersøke likheter
DetaljerHARALDSVANG SKOLE Årsplan 9.trinn Våren 2018 FAG:TYSK
HARALDSVANG SKOLE Årsplan 9.trinn Våren 2018 FAG:TYSK Uke Kompetansemål Emne Arbeidsmåte Læremidler Annet 1 2 3 4 5 6 7: Vinterferie 1. Språklæring: a,b,c,d 2. Kommunikasjon: a,b,c,d,e,f,g,i,j,k,l,m 3.
DetaljerUke Hovedemne Delemne Arbeidsmåte Læremidler Annet 34 35 36 37 38 39 40
HARALDSVANG SKOLE Årsplan 8.trinn 2011-12 FAG: TYSK Uke Hovedemne Delemne Arbeidsmåte Læremidler Annet 34 35 36 37 38 39 40 42 43 44 45 46 47 48 49 50 Bli kjent med boken s. 6 Deutsch im Klassenzimmer
DetaljerLokal læreplan i fremmedspråk
Lokal læreplan i fremmedspråk Formål Språk åpner dører. Når vi lærer andre språk, får vi mulighet til å komme i kontakt med andre mennesker og kulturer, og dette kan øke vår forståelse for hvordan mennesker
DetaljerÅrsplan for tysk 8. klasse, skoleår 2015/2016
Årsplan for tysk 8. klasse, skoleår 2015/2016 Skudenes ungdomsskole Læreverk Los geht s, Det Norske Samlaget Uke Kap. i boka Språkopplæring Kommunikasjon Språk, Kultur og samfunn Arbeid 1. utnytte egne
DetaljerSandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I TYSK 9. TRINN SKOLEÅR Periode 1: UKE Kompetansemål: Kjennetegn for måloppnåelse:
Sandefjordskolen Periode 1: UKE 33-39 BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I TYSK 9. TRINN SKOLEÅR 2017-2018 Sammenligne noen sider ved tradisjoner, skikker og levemåter i språkområdet og i Norge Skrive tekster
DetaljerÅRSPLAN 2015/2016 FAG: TYSK TRINN: 9.
ÅRSPLAN 2015/2016 FAG: TYSK TRINN: 9. Mål fra Kunnskapsløftet 1. utnytte egne erfaringer med språklæring i læring av det nye språket 2. undersøke likheter og ulikheter mellom morsmålet og det nye språket
DetaljerLokal læreplan i. tysk 10. trinn. Tema: Ferien und Deutsche Länder und Städte
Lokal læreplan i tysk 10. trinn Ferien und Deutsche Länder und Städte delta i enkle, spontane samtalesituasjoner kommunisere med forståelig uttale forstå og bruke et ordforråd som dekker dagligdagse situasjoner
DetaljerHARALDSVANG SKOLE Årsplan 10.trinn FAG: SPANSK
HARALDSVANG SKOLE Årsplan 10.trinn 2018-19 FAG: SPANSK Uke Kompetansemål Emne Arbeidsmåte Læremidler Annet 34 35 36 37 38 39 40 Høstferie uke 41,e,f,g,h,i,j,k,l,m Repetisjon Vale3: Kap 1,3,4 -repetere
DetaljerÅRSPLAN I TYSK BLUSSUVOLL SKOLE 2015/2016
ÅRSPLAN I TYSK BLUSSUVOLL SKOLE 2015/2016 Læreverk: AUF DEUTSCH Anne Britt Heimdal / Geir Nordal-Pedersen Rammer: 227 timer fordelt på 3 år: 8. trinn: 2 timer pr. uke 9. trinn: 3 timer pr. uke 10. trinn:
Detaljer9. KLASSE 2014-15 ÅRSPLAN
9. KLASSE 201-15 ÅRSPLAN Fag: Spansk Faglærer: David Romero Læreverk: Amigos dos Nettsiden: www.gyldendal.no/amigos For grundigere omtale av læreverket: http://www.gyldendal.no/amigos/html/les_mer_om.html
DetaljerSandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I SPANSK 8. TRINN SKOLEÅR 2015-2016
Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I SPANSK 8. TRINN SKOLEÅR 2015-2016 Periode 1: 34-39 Kunne ha samtale om språk og sider ved geografiske forhold i språkområdet. Kunne bruke språkets alfabet
DetaljerHARALDSVANG SKOLE Årsplan 10.trinn FAG: 2. FREMMEDSPRÅK SPANSK
HARALDSVANG SKOLE Årsplan 10.trinn 2019-2020 FAG: 2. FREMMEDSPRÅK SPANSK Uke Kompetansemål Emne Arbeidsmåte Læremidler Annet 34 35 36 37 38 39 40 Høstferie uke 41,e,f,g,h,i,j,k,l,m Vale 3: Kap. 1, 3 1.
DetaljerSandefjordskolen VARDEN UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I SPANSK 10. TRINN SKOLEÅR Periode 1: UKE 34-37
Sandefjordskolen Periode 1: UKE 34-37 VARDEN UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I SPANSK 10. TRINN SKOLEÅR 2015-2016 Kunne utnytte egne erfaringer med språklæring i læring av det nye språket. Kunne undersøke likheter
DetaljerTema: - Sommerferien - Sveits - Repetisjon - Presens perfektum
SKOLEÅR: 2016/2017 FAG: Tysk FAGLÆRERE: Tina Dufke TRINN: 10. Uke Kompetansemål og læringsressurser Tema og arbeidsmåter Grunnleggende ferdigheter 35 38 Los geht s 10, kap.1 Die Schweiz - Sommerferien
DetaljerÅrsplan i tysk Los geht`s 8 8.trinn, 2014-2015 Lærer: Jorunn Tjoflaat og Thore Koch
Årsplan i tysk Los geht`s 8 8.trinn, 2014-2015 Lærer: Jorunn Tjoflaat og Thore Koch Denne årsplanen ligger til grunn for undervisning og vurdering i tysk for 8.trinn. Årsplanen er veiledende og kan bli
Detaljer9. KLASSE ÅRSPLAN
9. KLASSE 2016-17 ÅRSPLAN Fag: Spansk Faglærer: David Romero Læreverk: Amigos dos Nettsiden: www.gyldendal.no/amigos For grundigere omtale av læreverket: http://www.gyldendal.no/amigos/html/les_mer_om.html
DetaljerFAGPLAN, SPANSK, 10. TRINN
FAGPLAN, SPANSK, 10. TRINN GRUNNLEGGENDE FERDIGHETER. Grunnleggende ferdigheter er integrert i kompetansemålene der de bidrar til utvikling av og er end el av fagkompetansen. I fremmedspråk forstås grunnleggende
DetaljerSandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I TYSK 10. TRINN SKOLEÅR Periode 1: UKE Kompetansemål:
Sandefjordskolen Periode 1: UKE 33-39 BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I TYSK 10. TRINN SKOLEÅR 2017-2018 utnytte egne erfaringer med språklæring i læring av det nye språket undersøke likheter og ulikheter
Detaljer- Diverse sanger på YouTube (bl.a. Be cool speak deutsch og Weltmeister ) - Sanger. - Lektion 1: Die Sommerferien i Los geht`s 9. - CD til læreverket
Fag: TYSK Faglærere: GHA Trinn: 9 Skoleår: 2015-2016 Periode Kompetansemål Grunnleggende ferdigheter 1. Repetisjon Tyskland, land i Europa, sommerferien. -delta i enkle, spontane samtalesituasjoner -bruke
DetaljerRENDALEN KOMMUNE Fagertun skole. Årsplan i tysk for 10. trinn 2014/15
Obj113 RENDALEN KOMMUNE Fagertun skole Årsplan i tysk for 10. trinn 2014/15 TID TEMA KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMETODER VURDERINGSFORMER RESSURSER (materiell, ekskursjoner, lenker etc) 34-36 Lektion 1: Die Schweiz.
DetaljerÅrsplan for tysk 10. klasse, skoleåret
Årsplan for tysk 10. klasse, skoleåret 2017-2018 Skudenes ungdomsskole Læreverk Los geht s Det Norske Samlaget Uke Kap. i bok Språkopplæring Kommunikasjon Språk, kultur og samfunn 1. utnytte egne erfaringar
DetaljerTema: - Sommerferien - Sveits - Repetisjon - Presens perfektum
SKOLEÅR: 2017/2018 FAG: Tysk FAGLÆRERE: Tina Dufke TRINN: 10. Uke Kompetansemål og læringsressurser Tema og arbeidsmåter Grunnleggende ferdigheter 35 38 Los geht s 10, kap.1 Die Schweiz - Sommerferien
DetaljerLos geht s 10 Det Norske Samlaget 2006 Auf Deutsch 3 Gyldendal, 2008. Individuell vurdering av 34-40. Elevane skal lære
Årsplan i tysk 10.klasse 2015-2016 Kompetansemåla innanfor Arbeidet blir i hovudsak 34-40 Lektion 1 organisert i storgruppe Die Schweiz - om Sveits eller toargrupper ved - om språket i Sveits samtale og
DetaljerSelsbakk skole 5. september Års- og vurderingsplan Fremmedspråk: spansk Selsbakk skole 10. trinn Kompetansemål etter 10.
Selsbakk skole 5. september 2016 Års- og vurderingsplan Fremmedspråk: spansk Selsbakk skole 10. trinn Kompetansemål etter 10.årstrinn Side 2 av 10 Kompetansemål Språklæring Hovedområdet språklæring omfatter
DetaljerRENDALEN KOMMUNE Fagertun skole. Årsplan i tysk for 9. trinn 2014/15
Obj104 RENDALEN KOMMUNE Fagertun skole Årsplan i tysk for 9. trinn 2014/15 TID TEMA KOMPETANSE ARBEIDSMETODER VURDERINGSFORMER RESSURSER (materiell, ekskursjoner, lenker etc) 34-37 Lektion 1: Die Sommerferien
DetaljerGjennomgående plan i tysk for trinn ved Atlanten ungdomsskole. Gjennomgående plan i tysk for trinn ved Atlanten ungdomsskole
Gjennomgående plan i tysk for 8. -10.trinn ved Atlanten ungdomsskole 1 Innholdsfortegnelse: s. 2 Kunnskapsløftets kompetansemål etter 10. årstrinn s. 3 8. TRINN: LÆRESTOFF, KOMPETANSEMÅL, ARBEIDSOPPGAVER,VURDERING
DetaljerSandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I TYSK 8. TRINN SKOLEÅR 2016-2017. Periode 1: UKE 33-39. Kompetansemål: Kjennetegn på måloppnåelse:
Sandefjordskolen Periode 1: UKE 33-39 BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I TYSK 8. TRINN SKOLEÅR 2016-2017 utnytte egne erfaringer med språklæring i læring av det nye språket undersøke likheter og ulikheter
DetaljerÅRSPLAN 2015-2016. Øyslebø oppvekstsenter. Fag: Spansk. Trinn: 10.klasse. Lærer: Unni Benoni Nergaard. Kompetansemål i læreplanen
Øyslebø oppvekstsenter ÅRSPLAN 2015-2016 Fag: Spansk Trinn: 10.klasse Kompetansemål i læreplanen Lærer: Unni Benoni Nergaard Språklæring: Mål for opplæringen er at eleven skal kunne : utnytte egne erfaringer
DetaljerTema: - Fortelle om ferien - Ulike land - Nasjonaliteter
SKOLEÅR: 2016/2017 FAG: Tysk FAGLÆRERE: Tina Dufke TRINN: 9. Uke Kompetansemål og læringsressurser Tema og arbeidsmåter Grunnleggende ferdigheter 35 38 Los geht s 9, kap.1 Die Sommerferien - Fortelle om
DetaljerSandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I SPANSK 9. TRINN SKOLEÅR 2015-2016. Periode 1: UKE 34-39. Kompetansemål:
Sandefjordskolen Periode 1: UKE 34-39 BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I SPANSK 9. TRINN SKOLEÅR 2015-2016 Kunne delta i enkle, spontane samtalesituasjoner. Bruke språkets alfabet og tegn. Bruke grunnleggende
DetaljerFAGPLAN, SPANSK, 8. TRINN
FAGPLAN, SPANSK, 8. TRINN GRUNNLEGGENDE FERDIGHETER. Grunnleggende ferdigheter er integrert i kompetansemålene der de bidrar til utvikling av og er end el av fagkompetansen. I fremmedspråk forstås grunnleggende
DetaljerÅrsplan i tysk Los geht`s 9 9.trinn, 2014-2015 Lærer: Jorunn Tjoflaat
Årsplan i tysk Los geht`s 9 9.trinn, 2014-2015 Lærer: Jorunn Tjoflaat Denne årsplanen ligger til grunn for undervisning og vurdering i tysk for 9.trinn. Årsplanen er veiledende og kan bli endret underveis.
DetaljerÅrsplan i tysk Los geht`s 9 9.trinn, 2013-2014 Lærer: Jorunn Tjoflaat
Årsplan i tysk Los geht`s 9 9.trinn, 2013-2014 Lærer: Jorunn Tjoflaat Denne årsplanen ligger til grunn for undervisning og vurdering i tysk for 9.trinn. Årsplanen er veiledende og kan bli endret underveis.
DetaljerHARALDSVANG SKOLE Årsplan 10.trinn Våren 2018 FAG:TYSK
HARALDSVANG SKOLE Årsplan 10.trinn Våren 2018 FAG:TYSK Uke Kompetansemål Emne Arbeidsmåte Læremidler Annet 1 2 3 4 5 6 7: Vinterferie 8 1. 2. Språklæring: 3. Kommunikasjon:,e,f,g,h,i,j,k,l,m 4. Språk,
DetaljerSandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I TYSK 10. TRINN SKOLEÅR Periode 1: UKE Kompetansemål:
Sandefjordskolen Periode 1: UKE 33-42 BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I TYSK 10. TRINN SKOLEÅR 2016-2017 utnytte egne erfaringer med språklæring i læring av det nye språket undersøke likheter og ulikheter
Detaljer14.september Års- og vurderingsplan Fremmedspråk: spansk Selsbakk skole 10. trinn Kompetansemål etter 10.årstrinn
14.september 2018 Års- og vurderingsplan Fremmedspråk: spansk Selsbakk skole 10. trinn Kompetansemål etter 10.årstrinn Side 2 av 11 Kompetansemål Språklæring Hovedområdet s pråklæring omfatter innsikt
DetaljerÅrsplan i tysk 2016/2017. Faglærer: Jorunn Tjoflaat og Randi Sellevold
Årsplan i tysk 2016/2017. Faglærer: Jorunn Tjoflaat og Randi Sellevold Språklæring Hovedområdet språklæring omfatter innsikt i egen språklæring og språkbruk. Å utvikle evnen til å bruke hensiktsmessige
DetaljerÅrsplan: Tysk Årstrinn: 10. årstrinn Kristian B. Stensgård
Akersveien 4, 0177 OSLO Tlf: 23 29 25 00 Årsplan: Tysk 2016 2017 Årstrinn: 10. årstrinn Lærer: Kristian B. Stensgård Kompetansemål Tidspunkt Tema/Innhold Lærestoff Arbeidsmåter Vurdering De fleste av kompetansmålene
DetaljerÅRSPLAN 9. trinn,
ÅRSPLAN 9. trinn, 2016-2017 Fag: Tysk Lærer: Jorunn Tjoflaat Læreverk: Los geht`s 9. 1. utgave. Fagbokforlaget Formål med faget Språk åpner dører. Når vi andre språk, får vi mulighet til å komme i kontakt
DetaljerÅrsplan for tysk 8. klasse, skoleår 2016/2017
Årsplan for tysk 8. klasse, skoleår 2016/2017 Skudenes ungdomsskole Læreverk Los geht s, Det Norske Samlaget Uke Kap. i boka Språkopplæring Kommunikasjon Språk, Kultur og samfunn Arbeid 1. utnytte egne
DetaljerSkoleår: Faglærer: Inger Salvesen Metode Mål fra K-06. Muntlig og skriftlig arbeid med tekstene Elevene skal presentere i grupper
Tema Årsplan tysk Trinn 8 Wie heisst du? -presentere seg, hilse, Tyskland, alfabetet Grammatikk: spørreord, stille spørsmål Rund um die Uhr -telle på tysk -fortelle hva du liker å gjøre -klokka Grammatikk:
DetaljerLOKAL LÆREPLAN I TYSK BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE 8. - 10. trinn LOKALE KJENNETEGN FOR MÅLOPPNÅELSE. bruke egnete strategier for hjemmearbeid/lekser.
Sandefjordskolen LOKAL LÆREPLAN I TYSK BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE. -. trinn KOMPETANSEMÅL FRA LÆREPLANEN Eleven skal kunne SPRÅKLÆRING LOKALE KJENNETEGN FOR MÅLOPPNÅELSE Eleven skal kunne reflektere rundt
DetaljerSpansk Lærer: Synnøve M. B. Hopland 8.trinn 2014-2015
Hola! Cómo te llamas? Grunnleggende ferdigheter er integrert i kompetansemålene der de bidrar til utvikling av og er en del av fagkompetansen. I spansk forstås grunnleggende ferdigheter slik: Å kunne uttrykke
DetaljerÅRSPLAN. Fag: Tysk. Klasse: 9.trinn. Planen blir fortløpende revidert ved behov
ÅRSPLAN Fag: Tysk Klasse: 9.trinn Planen blir fortløpende revidert ved behov Woche Ziele Lektion Grammatik Arbeitsweise Ereignisse Bewertungen 34-36 samtale om dagligliv, Kapittel 1: Bøye verbene personer
DetaljerPeriode Tema Kompetansemål Arbeidsmåter Vurderingsformer (underveisvurdering med og uten karakter)
Uke 34 37 Hallo, wie geht s? Guten Tag Das Alphabet Hast du eine E-Mail-Adresse? Landeskunde: Berlin sagt hallo! Spørreord, haben og sein, noen verb i presens Språklæring utnytte egne erfaringer med språklæring
DetaljerLæreplan i fremmedspråk
Læreplan i fremmedspråk Gjelder fra 01.08.2006 http://www.udir.no/kl06/fsp1-01 Formål Språk åpner dører. Når vi lærer andre språk, får vi mulighet til å komme i kontakt med andre mennesker og kulturer,
DetaljerHARALDSVANG SKOLE Årsplan 8.trinn Høsten 2017 FAG:TYSK
HARALDSVANG SKOLE Årsplan 8.trinn Høsten 2017 FAG:TYSK Uke Kompetansemål Emne Arbeidsmåte Læremidler Annet 34 35 36 37 38 39 40 1. Språklæring: a,b,c,d 2. Kommunikasjon: a,b,c,e,f,g,h,i,j,k,l,m 3. Språk,
DetaljerHARALDSVANG SKOLE Årsplan 8.trinn FAG: Spansk
HARALDSVANG SKOLE Årsplan 8.trinn 2018-2019 FAG: Spansk Uke Kompetansemål Emne Arbeidsmåte Læremidler Annet 35 42 Kunne- -klasseundervisning -Vale Tekstbok, Høstferie i uke - hilse -innøving av gloser
Detaljer- Utdrag fra Lektion 1 i Los geht`s 9: Sag mal was! (s. 11) - Diverse sanger på YouTube (bl.a. Fliegerlied og Be cool speak deutsch ) - Talekor
Fag: TYSK Faglærere: GHA Trinn: 10 Skoleår: 2016-2017 Periode Kompetansemål Grunnleggende ferdigheter 1. Sommerferien SVEITS - delta i enkle, - samtale om språk og sider ved geografiske forhold i språkområdet
DetaljerÅrs- og vurderingsplan Fremmedspråk: tysk Selsbakk skole 8. trinn, 2016/2017
Selsbakk skole 5. september 2016 Års- og vurderingsplan Fremmedspråk: tysk Selsbakk skole 8. trinn, 2016/2017 Kompetansemål etter 10.årstrinn Side 2 av 11 Kompetansemål Språklæring Hovedområdet språklæring
DetaljerSkoleår: Faglærer: Inger Salvesen Metode Mål fra K-06. Muntlig og skriftlig arbeid med tekstene Elevene skal presentere i grupper
Tema Årsplan tysk Trinn 8 Wie heisst du? -presentere seg, hilse, Tyskland, alfabetet Grammatikk: spørreord, stille spørsmål Fagstoff hentet fra 1 + Klokketimer forbruk Skoleår: 2016 2017 Faglærer: Inger
DetaljerÅRSPLAN I ENGELSK FOR 7. TRINN BREIVIKBOTN SKOLE 2013-2014 LÆRER: LINN OLAV ARNTZEN LÆRERVERK: STAIRS 7
ÅRSPLAN I ENGELSK FOR 7. TRINN BREIVIKBOTN SKOLE 2013-2014 LÆRER: LINN OLAV ARNTZEN LÆRERVERK: STAIRS 7 FORFATTERE: CECILIE THORSEN OG HEGE DAHL UNNERUD FORLAG: CAPPELEN DAMM MÅLENE VEKTLEGGER HVA ELEVENE
DetaljerSandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I FRANSK 10. TRINN SKOLEÅR 2014-2015
Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I FRANSK 10. TRINN SKOLEÅR 2014-2015 Periode 1: UKE 34-UKE 39 utnytte egne erfaringer med språklæring i læring av det nye språket undersøke likheter og
DetaljerSandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I SPANSK 9. TRINN SKOLEÅR 2014-2015
Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I SPANSK 9. TRINN SKOLEÅR 2014-2015 Periode 1: 34-39 Kunne delta i enkle, spontane samtalesituasjoner. Bruke språkets alfabet og tegn. Bruke grunnleggende
DetaljerBryne ungdomsskule ÅRSPLAN 2018/19. FAG: Fransk. Trinn: 10.trinn
ÅRSPLAN 2018/19 Bryne ungdomsskule FAG: Fransk Trinn: 10.trinn Periode: uke 34 43 Tema: Ma famille et moi Formål med faget: Grunnleggjande ferdigheit Kompetansemål Lesing: Lese tekster om ungdommer og
DetaljerÅRSPLAN, FRANSK 10. TRINN. Skoleåret Varden ungdomsskole. Side 0 av 5
ÅRSPLAN, FRANSK 10. TRINN Skoleåret 2018 2019 Side 0 av 5 Besøksadresse Postadresse Telefon 33 41 76 50 Vardeveien 52 3227 Sandefjord Sandefjord kommune PB 2025 3202 Sandefjord e-postadresse Varden.ungdomsskole@sandefjord.kommune.no
DetaljerFaglærer: GHA Trinn: 10 Skoleår: Periode Kompetansemål Grunnleggende ferdigheter
Fag: TYSK Faglærer: GHA Trinn: 10 Skoleår: 2018-2019 Periode Kompetansemål Grunnleggende ferdigheter Læringsressurser 1-2 REPETISJON 9. TRINN SVEITS - delta i enkle, spontane samtalesituasjoner - samtale
DetaljerSandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN FOR FORESATTE FRANSK 10. TRINN SKOLEÅR 2015 2016. Periode 1: UKE 34-UKE 39.
Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN FOR FORESATTE FRANSK 10. TRINN SKOLEÅR 2015 2016 Periode 1: UKE 34-UKE 39 Side 1 av 9 utnytte egne erfaringer med språklæring i læring av det nye språket
DetaljerOrdinnlæring Skrive om juleferien Svare på spørsmålsark og oppgaver til Die Welle. Skriftlige og muntlige repetisjonsoppgaver.
SKOLEÅR: 2019 FAG: Tysk FAGLÆRERE: Mona Leite Fuglestad TRINN: 9 2-4 Finne relevante opplysninger og forstå hovedinnholdet i skriftlige og e Bruke kommunikasjonsteknologi til samarbeid og møte med autentisk
DetaljerFAGPLAN, SPANSK, 9. TRINN
FAGPLAN, SPANSK, 9. TRINN GRUNNLEGGENDE FERDIGHETER. Grunnleggende ferdigheter er integrert i kompetansemålene der de bidrar til utvikling av og er end el av fagkompetansen. I fremmedspråk forstås grunnleggende
DetaljerÅRSPLAN I TYSK FORDYPNING FOR 10. TRINN
Balsfjord kommune for framtida Storsteinnes skole Mulighetenes skole med trygghet, ansvar og respekt former vi framtida. Skoleåret: 2018 / 2019 Faglærer: Friederike Voss ÅRSPLAN I TYSK FORDYPNING FOR 10.
DetaljerSpansk Lærer: Synnøve M. B. Hopland 8.trinn
Hola! Cómo te llamas? Grunnleggende ferdigheter er integrert i kompetansemålene der de bidrar til utvikling av og er en del av fagkompetansen. I spansk forstås grunnleggende ferdigheter slik: Å kunne uttrykke
DetaljerSandefjordskolen VARDEN UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I SPANSK 9. TRINN SKOLEÅR Periode 1: UKE 34-39
Sandefjordskolen Periode 1: UKE 34-39 VARDEN UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I SPANSK 9. TRINN SKOLEÅR 2018-2019 Bruke språkets alfabet og tegn. Bruke grunnleggende språklige strukturer og former for tekstbinding.
DetaljerÅRSPLAN I TYSK 10. TRINN 2014 / 2015
Læreverk: Auf Deutsch 3, Gyldendal Undervisning Vi gjør oppmerksom på at det kan bli forandringer i årsplanen, men emnene vil bli de samme. Frosta skole, 20.08.2014 Faglærer: Henrik Sanden Uke Fagemne
DetaljerFaglærer: GHA Trinn: 10 Skoleår: Periode Kompetansemål Grunnleggende ferdigheter
Fag: TYSK Faglærer: GHA Trinn: 10 Skoleår: 2017-2018 Periode Kompetansemål Grunnleggende ferdigheter Læringsressurser 1-2 REPETISJON 9. TRINN SVEITS - delta i enkle, spontane samtalesituasjoner - samtale
DetaljerTema: - Alfabetet - Hilsing - Presentasjon av seg selv - Berlin - Spørreord - Tallene 1 20 Personlig pronomen - Haben og sein
SKOLEÅR: 2016/2017 FAG: Tysk FAGLÆRERE: Tina Dufke TRINN: 8. Uke Kompetansemål og læringsressurser Tema og arbeidsmåter Grunnleggende ferdigheter 34 38 Los geht s 8, kap.1 Hallo, wie geht s? - Alfabetet
DetaljerÅrsplan: Tysk Årstrinn: 10. årstrinn Kristian B. Stensgård
Akersveien 4, 0177 OSLO Tlf: 23 29 25 00 Årsplan: Tysk 2018 2019 Årstrinn: 10. årstrinn Lærer: Kristian B. Stensgård Kompetansemål Tidspunkt Tema/Innhold Lærestoff Arbeidsmåter Vurdering De fleste av kompetansmålene
DetaljerUKE TEMA SKRIVE GRAMMATIKK VERK ARBEIDMETODER. flertall
ÅRSPLAN I NORSK FOR GO1 01-01 UKE TEMA SKRIVE GRAMMATIKK VERK ARBEIDMETODER -5 Bli kjent 1. Presentasjon Substantiv: egennavn og. Fortell om en fellesnavn, entall og kap. 1 matrett flertall På norsk- 6-7
DetaljerFAGPLANER Breidablikk ungdomsskole
FAGPLANER Breidablikk ungdomsskole FAG: Tysk TRINN: 8. TRINN Kompetansemål Språklæring utnytte egne erfaringer med språklæring i læring av det nye språket Operasjonaliserte læringsmål Hovedområdet språklæring
DetaljerTema: - Alfabetet. - Hilsing - Presentasjon - Berlin - Spørreord - Haben og sein - Verb i presens
SKOLEÅR: 2015/2016 FAG: Tysk FAGLÆRERE: Tina Dufke TRINN: 8. Uke Kompetansemål og læringsressurser Tema og arbeidsmåter Grunnleggende ferdigheter 34 38 Los geht s 8, kap.1 Hallo, wie geht s? - Alfabetet
DetaljerÅrsplan i tysk Los geht`s 10 10.trinn, 2013-2014
Årsplan i tysk Los geht`s 10 10.trinn, 2013-2014 Denne årsplanen ligger til grunn for undervisning og vurdering i tysk for 10.trinn. Årsplanen er veiledende og kan bli endret underveis. En full oversikt
DetaljerFaglærer: GHA Trinn: 8 Skoleår: Lektion 1: Wer bist du? i Los geht`s 8. Talekor. CD til Los geht`s 8. Arbeidsbok til Los geht`s 8.
Fag: TYSK Faglærer: GHA Trinn: 8 Skoleår: 2018-2019 Periode Kompetansemål Grunnleggen de ferdigheter 1-2 Å hilse /presentere seg, tallene 0-100, tlf.nummer, alfabetet, e- mail og sanger - utnytte egne
Detaljer8. KLASSE 2015-16. Læreverk: Amigos Uno Lærer: David Romero
ÅRSPLAN SPANSK 8. KLASSE 2015-16 Læreverk: Amigos Uno Lærer: David Romero Kompetansemål i 8. klasse 1. Hovedområde Språklæring: a. Kompetansemål etter 8. klasse i. undersøke likheter og ulikheter mellom
DetaljerFAG: TYSK FAGLÆRER: Mona Leite Fuglestad TRINN: 8 Uke Kompetansemål og læringsressurser Tema og arbeidsmåter Grunnleggende ferdigheter VFL og elevenes
SKOLEÅR: Vår 2018 FAG: TYSK FAGLÆRER: Mona Leite Fuglestad TRINN: 8 1-2 Utnytte egne erfaringer med språklæring i læring av det nye språket. Undersøke likheter og ulikheter mellom morsmålet og det nye
Detaljer9. KLASSE ÅRSPLAN
9. KLASSE 2018-19 ÅRSPLAN Fag: Spansk Faglærer: David Romero Læreverk: Amigos dos Nettsiden: www.gyldendal.no/amigos For grundigere omtale av læreverket: http://www.gyldendal.no/amigos/html/les_mer_om.html
DetaljerFaglærer: GHA Trinn: 8 Skoleår: Lektion 1: Wer bist du? i Los geht`s 8. Talekor. CD til Los geht`s 8. Arbeidsbok til Los geht`s 8.
Fag: TYSK Faglærer: GHA Trinn: 8 Skoleår: 2017-2018 Periode Kompetansemål Grunnleggen de ferdigheter 1-2 Å hilse /presentere seg, tallene 0-100, tlf.nummer, alfabetet, e- mail og sanger - utnytte egne
DetaljerÅRSPLAN 2013/2014 FAG: TYSK TRINN: 9.
ÅRSPLAN 2013/2014 FAG: TYSK TRINN: 9. Mål fra Kunnskapsløftet 1. utnytte egne erfaringer med språklæring i læring av det nye språket 2. undersøke likheter og ulikheter mellom morsmålet og det nye språket
DetaljerSpansk 10.trinn 2019/20 Amigos tres
Spansk 10.trinn 2019/20 Amigos tres Lærer: Maria Alexandre Klasse: 10A/D Hovedområde Tema, emne Kompetansemål (LK06) Lærestoff Arbeidsmåter Vurdering Repetisjon Repetisjon på tavla av grammatikk Bruke
DetaljerSandefjordskolen VARDEN UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I SPANSK 8. TRINN SKOLEÅR Periode 1: Unidad 1, lección 1
Sandefjordskolen VARDEN UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I SPANSK 8. TRINN SKOLEÅR 2018-2019 Periode 1: 34 39 Unidad 1, lección 1 Kunne ha samtale om språk og sider ved geografiske forhold i språkområdet. Kunne bruke
DetaljerÅrsplan Spansk 2018/2019 Amigos dos Lærer: Maria Alexandre Klasse: 9a og 9d
Årsplan Spansk 2018/2019 Amigos dos Lærer: Maria Alexandre Klasse: 9a og 9d Hovedområde Tema, emnet Kompetansemål (LK06) Lærestoff Arbeidsmåter Vurdering Kap.1 El primer dia de colegio Hilsninger Repetisjon
DetaljerÅRSPLAN Spansk 10.kl
Øyslebø oppvekstsenter Fag: Spansk Læreverk: Vale! Cappelen To uketimer ÅRSPLAN Spansk 10.kl. 2018-2019 Trinn: 10.klasse Kompetansemål i læreplanen 8.-10.kl. Lærer: Unni Benoni Nergaard Språklæring: Mål
DetaljerFAGPLANER Breidablikk ungdomsskole. FAG: Spansk TRINN: 9. TRINN. Språklæring. Kommunikasjon
FAGPLANER Breidablikk ungdomsskole FAG: Spansk TRINN: 9. TRINN Kompetansemål Språklæring Bruke digitale verktøy og andre hjelpemidler Utnytte egne erfaringer med språklæring i tilnærmingen til det nye
DetaljerLektion 1: Wer bist du? i Los geht`s 8. CD til Los geht`s 8. Talekor. Arbeidsboka til Los geht`s 8. Synge
Fag: TYSK Faglærer: GHA Trinn: 8 Skoleår: 2016-2017 Periode Kompetansemål Grunnleggen de ferdigheter 1. Å hilse, presentere seg, tall fra 0-100, tlf.nr., e-mail og sanger - utnytte egne erfaringer med
Detaljer