Fra «uro i magen» til handling og tiltak.
|
|
- Emil Christoffersen
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Fra «uro i magen» til handling og tiltak. Plan for samarbeid mellom barnehagene og barneverntjenesten i Eidsvoll kommune Veiledningshefte for samarbeid mellom barnevern, kommunale barnehager og ikke-kommunale barnehager. Utarbeidet
2 INNHOLDSFORTEGNELSE Innledning side Overordnet mål side Målgruppe side Begrepsavklaringer side Barnehagens og barnevernstjenestens mål/ oppgaver side Foreldresamarbeid side Taushetsplikt og samtykke side Opplysningsrett side Opplysningsplikt og meldeplikt side Hva utløser bekymring side Faser i samarbeidet side Tiltaksplan side Barnevernsvakten side Vedlegg til planen side Lovverk side Lov om barnehager side Barnevernlova side Forvaltningslova side Relevante dokumenter side 11 Litteratur og referanselister side 12 2
3 Innledning Bakgrunn for denne kommunale planen er Barne- og likestillingsdepartementet og kunnskapsdepartementets utgivelse av veilederen Til barnets beste samarbeid mellom barnehagen og barneverntjenesten. Kommunen har de senere årene hatt en rutinebeskrivelse for samarbeidet mellom barnehager og barnevernstjenesten, men det er nå ønskelig å videreutvikle den og få til forpliktende samarbeidsrutiner. I Eidsvoll er de forskjellige planverkene for barnehagene laget gjennom et samarbeid mellom kommunale og ikke-kommunale barnehager. Prosjektgruppen har denne gangen bestått av to styrere fra ikke-kommunale barnehager, en styrer fra kommunal barnehage, rådgiver i barnehageadministrasjonen og en representant fra barnevernet. De fleste barn går i barnehage en kortere eller lengre periode før de begynner på skolen og tilbringer dermed et stort antall hverdager i barnehagen. Dette setter de barnehageansatte i en særstilling når det gjelder å kunne observere og få opplysninger om barnas omsorgs- og livssituasjon. Barnevernstjenesten hovedoppgave er å sikre at barn som lever under forhold som kan skade deres helse og utvikling, får nødvendig hjelp og omsorg til rett tid, og bidra til at barn får trygge oppvekstvilkår. For at utsatte barn skal få nødvendig hjelp og oppfølging i dagliglivet, er barnevernet avhengig av at andre instanser sender bekymringsmelding. Det samarbeides både på generelt grunnlag og i oppfølgingen av enkeltbarn. Kontakten mellom de to instansene vil som regel også inkludere foreldresamarbeid. Foreldre og barn skal medvirke i sin egen sak så langt det er mulig. Barnets medvirkning vurderes ut fra alder og modenhet og ut fra hvorvidt barnet er i stand til å ha egne synspunkter og formidle disse. Planen skal være et redskap som gjør det lettere for barnehageansatte å vite hvordan de skal gå fram ved bekymring for et barn. På den måten kan barnevernet og barnehagen sammen bidra til at barnet får nødvendig hjelp og omsorg i rett tid. Barn som får tidlig hjelp av barnevernet, klarer seg bedre enn de som får hjelp på et senere tidspunkt og kan ofte være avgjørende for senere hjelpetiltak. Planen skal bidra til å heve kompetansen og øke nysgjerrigheten på mulighetene som ligger i et godt samarbeide mellom barnehager og barneverntjenesten. Det skal etableres tverrfaglige rutiner for samarbeidet. Disse rutinene er en del av det ordinære arbeidet og en del av kommunens arbeid med strategi og virksomhetsplaner. Det er spesielt tre tema som er viktige: Barnehagens plikt til å melde ved alvorlig bekymring for et barn. Barnevernstjenestens plikt til å gi tilbakemelding når barnehagen har meldt bekymring. Samarbeid og kommunikasjon mellom barnevernet, barnehagen og foreldre. 1.0 Overordnet mål for planen er å bidra til: At barn som lever under forhold som kan skade deres helse og utvikling, får nødvendig hjelp og omsorg Tidlig innsats for å gi barn stabile og trygge rammer for vekst og utvikling. At helhetlig og koordinert hjelp gis til rett tid og at tiltaket ligger på laveste nivå. At planen skal ha konkrete mål og tiltak som skal følges opp i det daglige arbeidet i virksomhetene. Å tydeliggjøre barnehagens opplysningsplikt til barnevernstjenesten og barnevernets tilbakemeldingsplikt. Planen skal avklare nærmere ansvarsforhold mellom de to instansene og tydeliggjøre oppgavefordelingen. 3
4 2.1 Målgruppe Barn i barnehager. Ansatte som arbeider og er i kontakt med barna. 2.2 Begrepsavklaringer Vold, f eks fysiske overgrep, kan være slag, spark, lugging, klyping, å dra i ørene mm Mishandling, kan være psykisk eller fysisk Overgrep, kan være seksuelle overgrep eller grenseoverskridende atferd Alvorlig omsorgssvikt kan være: * mangler i forhold til barnets behov for materiell og praktisk omsorg, situasjoner der foreldre ikke klarer å dekke barnets behov for psykisk eller følelsesmessig omsorg * barn som lider av livstruende eller alvorlig sykdom eller skade, og hvor foreldre ikke sørger for behandling * at foreldre ikke sørger for at barn med nedsatt funksjonsevne får den oppfølgingen det trenger 2.3 Barnehagens og barnevernstjenestens mål og oppgaver Kommunen har et helhetlig ansvar for det lokale barnehagetilbudet. De har ansvar for at det utarbeides tverrfaglig informasjon, samarbeidsrutiner, kompetansetiltak og møtearenaer som involverer alle barnehagene i kommunen. I det ligger også kommunens oppgaver å gjøre forholdet mellom barnehager og barnevernstjenesten kjent, slik at det fremstår som forpliktende for alle ansatte i barnehagene. Barnehagen skal i nær forståelse og samarbeid med barnas hjem ivareta barnas behov for omsorg, oppdragelse og læring. Barnehagen skal gi barna mulighet for lek, livsutfoldelse og meningsfylte aktiviteter i trygge og samtidig utfordrende omgivelser. Barnevernstjenestens hovedoppgave er å sikre at barn og unge som lever under forhold som kan skade deres helse og utvikling, får nødvendig hjelp og omsorg til rett tid. Dette innebærer at barnevernstjenesten har et sentralt ansvar for å sikre at barn og unge får trygge oppvekstvilkår. 2.4 Foreldresamarbeid Foreldrene har omsorgsansvaret for barnet og bestemmelsesrett på barnets vegne. Det er foreldrene som har hovedansvaret for barnets oppdragelse. Foreldrene har rett til medvirkning når det gjelder barnehagens innhold og arbeidsmåter. Et godt samarbeid vil kunne virke gjensidig berikende og opplysende, og vil være til støtte for både barnehagen og foreldrene. Det daglige samarbeidet mellom hjem og barnehage må bygge på gjensidig åpenhet og tillit. Foreldrene må gjøres kjent med personalets generelle taushetsplikt og spesielle opplysningsplikt i forhold til barneverntjenesten. Barnehagen må være lydhør for foreldrenes forventninger og ønsker. Det er særs viktig at det skapes gjensidig forståelse og trygghet mellom barnehagen og hjemmene på dette området. Barnehagen har en viktig oppgave som møtested for barn og småbarnsforeldre som kulturformidlere. Å møte foreldre fra ulike kulturer, både innen det norske samfunnet og fra andre land, krever respekt, lydhørhet og innsikt. Dette forutsetter at personalet er bevisste og tydelige i egen yrkesrolle - og trygge på egen kompetanse. Når barnehagen ser forhold som gir grunnlag for en bekymringsmelding, bør barnehagen orientere foreldrene om at de sender en melding til barneverntjenesten. I de tilfeller der bekymringen er knyttet til at barnet blir utsatt for vold eller seksuelle overgrep, informeres ikke foreldrene om at det blir sendt melding. Årsaken til at barnehagen i visse 4
5 tilfeller bør unnlate å orientere foreldrene, er dels at dette kan hindre barneverntjenesten å gi nødvendig beskyttelse når forholdet blir gjort kjent for foreldrene, dels at det kan svekke viktige bevis i politiets etterforskning. 3.0 Taushetsplikt og samtykke Alle som arbeider i barnehage eller i barnevernstjenesten er omfattet av regler om taushetsplikt jf. barnehageloven 20 og barnevernloven 6-7 første ledd. Taushetsplikten innebærer et forbud mot å formidle opplysninger til andre, med mindre det finnes unntak som gir plikt eller adgang til likevel å gi opplysningene. Noen forhold opphever taushetsplikten: Samtykke lovbestemt taushetsplikt kan oppheves ved samtykke fra den som har krav på taushet jf forvaltningslovens 13a nr 1. Et slikt samtykke bør være skriftlig og nedfelt i en samtykke- erklæring. Informert samtykke et samtykke gitt med forståelse for hvem som skal få opplysningene og hva opplysningene skal brukes til. Et slikt samtykke opphever taushetsplikten så langt som samtykke rekker. En kan ikke gi flere opplysninger enn det er gitt samtykke til. Et samtykke kan når som helst trekkes helt eller delvis tilbake. Anonymiserte opplysninger lovbestemt taushetsplikt oppheves når personopplysningene er tilstrekkelig anonymisert, jf forvaltningsloven 13a nr 2. Lovbestemte unntak opplysningsplikten til barnevernet er et slikt unntak når det er grunn til å tro at et barn blir utsatt for mishandling i hjemmet eller det befinner seg i en slik alvorlig situasjon som barnevernloven beskriver. Opplysningsrett i visse situasjoner har man rett til å gi opplysninger til andre instanser. Opplysninger til barnevernstjenesten kan bare gis når det er nødvendig for å fremme barnevernstjenestens oppgaver, eller for å forebygge vesentlig fare for liv eller alvorlig skade for noens helse. Barnevernstjenesten har også adgang til å gi opplysninger til andre når opplysningene skal brukes til det formål det er innhentet for, blant annet i forbindelse med saksforberedelse, gjennomføring av avgjørelser, oppfølging og kontroll (i en bestemt sak). Andre skole, barnehage m m som er underlagt forvaltningslovens taushetspliktregler kan gi opplysninger til andre forvaltningsorgan dersom slik formidling er nødvendig for at skole, barnehage m m skal kunne løse sine oppgaver. 3.1 Opplysningsrett mulighet for kommunikasjon og samarbeid Barnehagepersonalet har en lovfestet plikt til å være oppmerksomme på forhold som kan føre til tiltak fra barneverstjenestens side. Denne oppmerksomhetsplikten gir i seg selv verken rett eller plikt for barnehagen til å gi opplysninger til barnevernstjenesten. Ved å oppfylle sin oppmerksomhetsplikt, kan barnehagen imidlertid bli kjent med forhold som gjør at den må vurdere meldeplikten til barnevernstjenesten inntreffer. 3.2 Opplysningsplikt og meldeplikt mål og hensikt Barnevernets oppgaver Barnevernets hovedoppgave er å sikre at barn og unge som lever under forhold som kan skade deres helse og utvikling får nødvendig hjelp og omsorg til rett tid. For å ivareta denne oppgaven er barnevernet avhengig av at andre som kjenner til barnets situasjon, melder fra til barnevernstjenesten. Opplysningsplikt/meldeplikt er lovpålagt. Når barnevernet mottar en bekymringsmelding som gjelder barn, plikter den å vurdere saken innen en uke og eventuelt følge opp med videre undersøkelser. Hvem har opplysningsplikt til barnevernet? Opplysningsplikten er lovpålagt og gjelder alle som arbeider i offentlig eller private instanser og tjenester der de har omsorg for barn og unge. Dette gjelder også for organisasjoner som utfører tjenester og arbeid for stat, fylkeskommune eller kommune. Opplysningsplikten gjelder også for en rekke yrkesutøvere med profesjonsbestemt taushetsplikt, uavhengig om de arbeider innefor offentlig eller privat sektor. 5
6 Opplysningsplikten er et selvstendig og personlig ansvar og er særlig aktuelt for de som arbeider ved helsestasjoner, sykehus, legekontorer, politiet, barnehager, skoler, sosialkontor, familievernkontor og krisesentre. Når har du meldeplikt? Du har meldeplikt til barnevernstjenesten når du har grunn til å tro at et barn blir mishandlet i hjemmet eller utsatt for andre former for alvorlig omsorgssvikt, eller når et barn har vist vedvarende alvorlige atferdsavvik. Dette følger av barnevernloven 6-4. meldeplikten følger også av tilsvarende bestemmelser i andre lover. Meldeplikten innebærer en plikt til å melde fra til den kommunale barnevernstjenesten av eget initiativ ved bekymring eller mistanke om at et barn lever under forhold som nevnt ovenfor. Plikten gjelder også ved pålegg om opplysninger fra barnevernstjenesten eller fylkesnemnda. Når det dreier seg om en plikt innebærer den at enkelte ikke selv kan velge mellom å gi opplysninger eller ikke, dersom vilkårene for meldeplikt er oppfylt. Når vilkårene for meldeplikten er oppfylt skal opplysningene gis videre til barnevernstjenesten umiddelbart. Det er den enkelte ansattes eget ansvar. Barnevernets taushetsplikt og gi tilbake opplysninger til melder Barnevernstjenesten har taushetsplikt etter barnevernloven. Dette gjelder også i forhold til andre offentlige ansatte og andre med meldeplikt til barnevernstjenesten. Det innebærer at barnevernstjenesten ikke uten videre kan gi melderen opplysninger tilbake om saken og om eventuelle tiltak som blir iverksatt for å hjelpe barnet. Barnevernstjenesten skal likevel gi beskjed om at bekymringsmeldingen er mottatt og at den vil bli fulgt opp i henhold til barnevernslovens bestemmelser. Barnevernstjenesten har ellers adgang til å gi opplysninger til andre offentlige myndigheter når dette er nødvendig for å fremme barnevernstjenestens oppgaver overfor barnet. I visse tilfeller kan barnevernstjenesten gi opplysninger til barnets barnehage dersom dette er nødvendig for å gi barnet en tilfresstillende omsorgssituasjon. 3.4 Hva utløser bekymring? Bekymring for at et barn er utsatt for omsorgssvikt fra sine foresatte kan komme fra andre barns foreldre, ansatte eller andre. Bekymringen kan oppstå ut fra: - manglende oppfølging av hygiene, klær, mat, sykdom, oppmøte mm - barnets atferd eller uttalelser - omsorgspersonens atferd eller uttalelser - samspillet mellom omsorgspersonen og barnet - mistanke om rusbruk hos foreldre Hvordan fanger vi opp signaler fra barn med behov for særlig støtte og hvilke prosedyrer følger vi når barnet er oppdaget? Føler du uro i magen? - Når du føler en uro eller en bekymring for et barn i barnehagen, skal du drøfte dette med nærmeste leder og alltid sjekke ut bekymringen før du utelukker den. Barnet vil få det bedre om du gjør noe med bekymringen og uroen i magen. - Så fort du føler bekymring eller uro for et barn, skriv det ned med dato. Ved gjentatte bekymringer, skriv ned hva som gjør deg urolig og i hvor sterk grad og dater nedtegnelsene. - Ta opp bekymringen med pedagogisk leder/styrer. De vurderer om og når og hvem som skal ta kontakt med foreldrene og vurder deretter om barnet skal observeres systematisk over tid. - Evaluer observasjonene og sett inn tiltak. (Det sies ikke mer enn tre måneder til dette arbeidet). - Hvis uroen/bekymringen fremdeles er til stede, be om å få foreldrenes samtykke til å varsle barnevernet. 6
7 - Hvis foresatte ikke samtykker, skal barnehagens personale alltid si fra til foreldrene om at de kommer til å varsle barnevernet (unntatt er mistanke om vold og seksuelle overgrep). Observasjoner og vurdering av barnet gjøres ut fra barnets - følelsesmessige tilstand - evnen til å inngå sosiale relasjoner - intellektuelt nivå - fysiske tilstand - barnets selvfølelse og selvtillit - utviklingsstatus - relasjon til foreldre, personale og andre voksne - omsorgsituasjon (daglig stell, sikkerhet osv) - følelsesmessig kontakt med de andre barna er barnets situasjon i orden fra begge sider? Er barnet i en truet situasjon? - Er det tilgjengelig ressurser i nettverk som kan støtte familien i denne situasjonen? Brukes ressursene? - Hvordan fungerer de foresattes samarbeid med barnet? Ut fra en gjennomgang av bl a disse stikkordene og andre punkter barnehagen setter opp, skal man nå fram til en konklusjon på: god relativt god mindre god dårlig svært dårlig situasjon. Det fine med et slikt verktøy er å kunne arbeide systematisk og fjerne usikkerheten som den enkelte ansatte kan føle overfor et barn de føler uro eller er bekymret for. 3.5 Faser i samarbeidet Meldingsfasen Barnevernstjenesten skal gi den som har sendt melding til barnevernstjenesten tilbakemelding senest 3 uker etter at meldingen er mottatt. Tilbakemelding kan unnlates i tilfeller der meldingen er åpenbart grunnløs, eller andre særlige hensyn taler mot å gi tilbakemelding (bvl. 6-7a). Dersom melder omfattes av bvl. 6-4: barn som blir mishandlet i hjemmet eller det foreligger andre former for alvorlig omsorgssvikt skal barnevernet opplyse hvorvidt det er åpnet undersøkelsessak. Barnevernstjenesten skal snarest, og senest innen en uke, gjennomgå meldingen og vurdere om meldingen skal følges opp. Utredningsfasen Barnevernstjenesten har rett og plikt til å åpne en undersøkelsessak dersom det er rimelig grunn til å anta at det foreligger forhold som kan gi grunnlag for tiltak etter barnevernloven. Barnevernstjenestens taushetsplikt er noe strengere en taushetsplikten som gjelder for barnehage og andre tjenester med forvaltningsmessig taushetsplikt (bvl. 6-7). Når barnevernstjenesten har plikt på seg til å innhente opplysninger fra barnehagene, vil barnevernstjenesten måtte gi barnehagen noen konkrete opplysninger om hvorfor. Når barnevernstjenesten har sluttført en undersøkelsessak skal barnehagen få tilbakemelding om dette innen tre uker. Tilbakemeldingen skal inneholde opplysninger om hvorvidt saken er henlagt eller om barnevernstjenesten følger opp saken videre. Tiltaksfasen Dersom undersøkelsen gir grunnlag for å iverksette barnevernstiltak, kan det være nødvendig for barnevernstjenesten å gi opplysninger til og å samarbeide med barnehagen. Hvilke opplysninger det er aktuelt å formidle, vil blant annet avhenge av hvilke tiltak som er eller skal bli iverksatt etter barnevernloven. Barnehagen skal ha relevante opplysninger slik at en sikrer at barnet får et likeverdig barnehagetilbud og en tilfredsstillende omsorgssituasjon. 7
8 4.0 TILTAKSPLAN Er et forpliktende samarbeid mellom barnehage og barnevern. HVA ANSVAR/ HVEM NÅR Tiltak Alle skoler og barnehager har en navngitt saksbehandler som kontaktperson i barneverntjenesten Styrkes med ansatt fra FOT som har kompetanse fra bvt Konsultasjonsteam i Familiens hus Fagleder/ leder av barneverntjenesten Avdelingsleder FOT Avdelingsledere i familiens hus Så fort fordelingen er klar mellom de ansatte i barneverntjenesten September 2012 September 2012 Sende ut oversikt over kontaktpersonene til skoler og barnehager. Sikre info ut til ytre enheter om barnevernstjenestens arbeids- og avsvarsområde. Gi barnehagene/skolene en person de kan drøfte saker anonymt med, eventuelt gi melding til, og /evt avtale møter, være bindeledd, og ha løpende samarbeid. Ved uro / ha en følelse av at noe ikke stemmer Alle ansatte har en selvstendig meldeplikt uavhengig av tjenesteveg Den enkelte ansatte har et ansvar for å ta opp sin bekymring med styrer, men den enkelte ansatte har en egen lovpålagt meldeplikt Snarest. Skrive ned og datere bekymringene hver gang de dukker opp Systematiske observasjoner Samtale mellom pedagogisk leder/ styrer og vurdere bekymring for barnets omsorgssituasjon. Vurdere innholdet i opplysningene, om det er grunnlag for en umiddelbar bekymringsmelding eller om det trengs mer informasjon og avklaring. Dialog bekymringssamtale med foreldrene Pedagogisk leder/styrer Når alvorlig bekymring oppstår Barnehagen og foreldrene blir enige om hvilke tiltak som skal settes inn og når disse skal evalueres. Anonym drøfting med barnevernstjenesten ved behov. Styrer / pedagogisk leder Etter en observasjonsperiode Sette opp tidspunkt for observasjonsperiode. Tilbakemelding til foreldrene etter evaluering av nye tiltak. Samtale med foresatte Styrer/ pedagogisk leder Når en er sikker på at en vil melde / ikke vil melde Referere samtalen. Fylle ut samtykke- erklæringen 8
9 Kontakte barnevernstjenesten skriftlig Styrer eventuelt pedagogisk leder, men det er viktig at den som jobber nærmest barnet og har observert bekymringene er deltaker i utformingen av meldingen Etter avtale med foresatte Bruk meldingsskjema fra barnevernstjenesten Samarbeid i enkeltsaker mellom barnevernstjenesten og barnehager Barnehage, foresatte, barnevernstjenesten Barnevernstjenesten gir tilbakemelding til barnehagen innen 1 mnd etter at saken er meldt Innkaller til møte hvor det opprettes samarbeidsavtale med tiltak etter gitte retningslinjer Løpende samarbeid i enkeltsaker Både barnehage, barnevernstjenesten og foresatte kan ta initiativ til dette Gjennom hele tiltaksperioden Det skrives under på samarbeidsavtale, ha møter, telefonsamtaler, rapporter for å sikre god nok informasjon til at tiltakene kan fungere godt. Årlige oppfølgingsmøter Barnevernstjenesten eller barnehagen innkaller På ettervinteren eller våren Evaluere tiltaket. Se barnets videre behov og eventuelt sette opp nye tiltak for neste barnehageår jf barnevernstjenestens samarbeidsavtaler/ rutine for evaluering av tiltak. Når barn med barnevernstiltak flytter i løpet av året Barnehagen v/ styrer Når oppsigelse av barnehageplass foreligger eller barnehagen får info om flytting Ved bekymring vil styrer gi informasjon om flytting til barnevernet selv om foreldrene sier nei til dette. Det vurderes om det skal holdes avslutningsmøte i de tilfellene samarbeidet med foreldrene er godt. Felles møte for styrere, pedagogiske ledere i kommunale og ikke-kommunale barnehager og barnevernet. Barnehagemyndigheten i samarbeid med barneverntjenesten Hver høst Felles møte med informasjon om barnevernstjenestens arbeidsoppgaver, rutinebeskrivelser og gjennomgang av plan for samarbeidet.. 9
10 Kompetansetiltak for ansatte i barnehagene og barnevernstjenesten. FOT og barnevernstjenesten gir tilbud om informasjon/undervisning til de ansatte: Sårbarhetsfaktorer Melderutiner Råd og veiledning i enkeltsaker Rus Saksgang i barnevernssak, melding og undersøkelse Lov om bv.tj 4-2 Leder / fagansvarlig i barnevernstjenesten En uke etter mottak av melding Avklarer meldingen som skal munne ut i en konklusjon om meldingen skal undersøkes eller henlegges. Lov om bv.tj 6-7, 2.0. Barnevernstjenesten Innen 1 mnd Sender ut brev om at meldingen er mottatt og om den vil bli undersøkt. Ved behov be om utfyllende opplysninger fra melder. Det åpnes en undersøkelsessak Saksbehandler ved barnevernstjenesten Innen 3 mnd I særlige tilfeller kan det brukes 6 måneder Barnevernstjenesten tar først kontakt med foreldre og barn. Senere innhentes det opplysninger hos andre instanser. Saken konkluderes med henleggelse uten tiltak eller det opprettes tiltak etter Lov om barnevernstjenester. Ved mistanke om vold eller incest Den som får mistanken/ styrer i barnehagen Øyeblikkelig Melder barnevernstjenesten uten foreldrenes samtykke for ikke å forverre barnets situasjon, forspille politiets rolle og bevis i saken og barnevernstjenestens tiltak. Barnehagene bør i tillegg utarbeide lokalt tilpassede rutinebeskrivelser av situasjoner knyttet til barnevernet, eks * Hva gjør vi når rusa foreldre henter barnet * Når barn ikke blir hentet * Når barnet blir hentet av personer uten avtale * Når det er mistanke om seksuelle overgrep * Når ansatte blir bedt om å vitne i barnefordelingssaker 10
11 4.2 Barnevernsvakten Øvre Romerike tlf nr Barnevernsvakten er en akutt beredskap på kvelder og helger for kommunene. De skal yte øyeblikkelig hjelp til barn og unge i alderen 0-18 år og deres familier ved: - Omsorgssvikt - Atferdsvansker - Rusproblemer - Kriminalitet - Innbringelse til politiet - Familiekonflikter - Familievold - Mobbing og vold Barnevernsvakten kan bistå med: - Råd og veiledning - Konflikthåndtering ved familiekonflikter - Oppfølging og akuttiltak ved innbringelse til politiet - Tiltak når barn og unge er uten omsorg 5.0 Vedlegg til planen - Skjema: Melding til barnevernstjenesten i Eidsvoll fra annen offentlig instans. - Samarbeidsavtale mellom barnevernstjenesten i Eidsvoll kommune og...barnehage med samtykke- erklæring fra foreldrene. - Rutiner for evaluering av tiltak i barnehager og SFO - Samtykke- erklæring fra foresatte om informasjon fra barnehage til skole 6.0 Lovverk 6.1 Lov om barnehager med forskrifter, deriblant Rammeplan. 1 og 2 omhandler formål og barnehagens innhold. 20 Viser til taushetsplikten i forvaltningsloven 22 første ledd presiserer at barnehagepersonalet i sitt arbeid skal være oppmerksom på forhold som kan føre til tiltak fra barnevernets side. Videre har barnehagen opplysningsplikt til barnevernstjenesten når det er grunn til å tro at et barn blir mishandlet i hjemmet eller det foreligger andre former for omsorgssvikt, eller når et barn har vist alvorlige atferdsvansker. Meldeplikten følger også av 6-4 i barnevernloven. 6.2 Barnevernlova: 1-1: hovedoppgaven er å sikre barn en god oppvekst. 4-1: det skal legges avgjørende vekt på å finne tiltak som er til beste for det enkelte barn 4-2: melding vurderes snarest og innen en uke 4-3: rett og plikt til å undersøke barnets omsorgssituasjon når det er rimelig grunn til å anta at det er foreligger forhold som kan gi grunnlag for tiltak 4-4: aktuelle tiltak vurderes opp mot det enkelte barns behov 4-6: i akutte saker kan omsorgsovertakelse skje uten foreldrenes samtykke. 4-12: Fylkesnemda for barnevern og sosiale saker har myndighet til å foreta omsorgsovertakelse uten foreldrenes samtykke. 6-4: Innhenting av opplysninger og andre myndigheters plikt til å gi opplysninger 6-7a:Tilbakemelding til melder etter meldingsgjennomgang og etter endt undersøkelse 6.3 Forvaltningsloven 13b: Taushetsplikt er ikke til hinder for.. Regulering av saksbehandlingen 11
12 6.4 Artikkel 39 i barnekonvensjonen Partene (statene) skal treffe alle egnede tiltak for å fremme fysisk og psykisk rehabilitering og sosial reintegrering av et barn som har vært utsatt for enhver form for grusom, umenneskelig eller nedverdigende behandling eller straff; eller væpnede konflikter. Slik rehabilitering skal finne sted i et miljø som fremmer barnets helse, selvrespekt og verdighet. 7.0 Relevante dokumenter: - Barne- og likestillingsdepartementet, kunnskapsdepartementet: Veileder Til barnets beste samarbeid mellom barnehagen og barnevernstjenesten - NOU: Det du gjør, gjør det helt. Bedre samordning av tjenester for utsatte barn og unge. - Det kongelige barne- og familiedepartement, rundskriv Q-24, mars 2005: Barnevernet og taushetsplikten, opplysningsretten og opplysningsplikten. - Barne- og likestillingsdepartementet: En veileder om å snakke med barn i barnevernet. Snakk med meg. - Stortingsmelding 16 Tidlig innsats - Stortingsmelding nr 41, Kvalitet i barnehagen - KS veileder Taushetsplikt og samhandling 12
13 13
Informasjon om personalets. opplysningsplikt til barneverntjenesten. Melderutiner
Informasjon om personalets opplysningsplikt til barneverntjenesten Melderutiner Midtre Gauldal kommune 2012 Hensikt og lovgrunnlag Hensikten med dette heftet er å gi informasjon og veiledning til ledere
DetaljerSamarbeidsavtale mellom Midt-Telemark barneverntjeneste og barnehagene, skolene, PP-tjenesten og helsestasjonene i Nome kommune
Samarbeidsavtale mellom Midt-Telemark barneverntjeneste og barnehagene, skolene, PP-tjenesten og helsestasjonene i Nome kommune Innhold Formålet med samarbeidsavtalen... 3 Forpliktende samarbeidsmøter...
DetaljerSAMARBEIDSRUTINE MELLOM BARNEHAGENE I KRAGERØ KOMMUNE OG VESTMAR BARNEVERNTJENESTE
SAMARBEIDSRUTINE MELLOM BARNEHAGENE I KRAGERØ KOMMUNE OG VESTMAR BARNEVERNTJENESTE 2018-2020 Utarbeidet i samarbeid mellom barnehagene og Vestmar barneverntjeneste oktober 2018 1 Formål med samarbeidsrutinen
DetaljerOpplysningsplikt til barnevernet og barnevernets adgang til å gi opplysninger
Opplysningsplikt til barnevernet og barnevernets adgang til å gi opplysninger Opplysningsplikt til barnevernet og barnevernets adgang til å gi opplysninger Barnevernets oppgaver Barnevernets hovedoppgave
DetaljerBarnehagers og skolers opplysningsplikt til barneverntjenesten
Barnehagers og skolers opplysningsplikt til barneverntjenesten Til barnets beste - samarbeid mellom skole/barnehage og barneverntjenesten Kjersti Utnes Borgaas, seniorrådgiver Jussen rundt Barnehagers
DetaljerSkolepersonalets opplysningsplikt til barneverntjenesten Udir
Skolepersonalets opplysningsplikt til barneverntjenesten Udir-0-0. Opplysningsplikt på eget initiativ, meldeplikten Skolepersonalet skal, på eget initiativ og uten hinder av taushetsplikten, gi opplysninger
DetaljerTaushetsplikt og opplysningsplikt til barneverntjenesten
Taushetsplikt og opplysningsplikt til barneverntjenesten Synne Ose Fylkesmannen i 15. mai 2013 Taushetsplikt Forvaltningsloven 13 - den forvaltningsmessige taushetsplikten Barnehageloven 20 - den profesjonsbestemte
DetaljerVeileder. Til barnets beste samarbeid mellom barnehagen og barneverntjenesten
Veileder Til barnets beste samarbeid mellom barnehagen og barneverntjenesten Veileder Til barnets beste samarbeid mellom barnehagen og barneverntjenesten 1.INNLEDNING Veilederen finnes på departementenes
DetaljerOpplysningsplikt til barneverntjenesten (meldeplikt)
Opplysningsplikt til barneverntjenesten (meldeplikt) Jan Faller, Bufdir, avdeling for barnerett 27. okt 2018 27. okt 2018 Hva jeg skal snakke om > Generelt om barneverntjenesten bekymringsmeldinger og
DetaljerOslostandard for. Samarbeid mellom helsestasjon, barnehage og barneverntjeneste
Oslostandard for Samarbeid mellom helsestasjon, barnehage og barneverntjeneste Innhold Forord... 3 Om Oslostandarden... 4 Samarbeid og taushetsplikt... 5 Hva skal medarbeidere gjøre ved bekymring for barnet?...
DetaljerVeileder. Til barnets beste samarbeid mellom barnehagen og barneverntjenesten
Veileder Til barnets beste samarbeid mellom barnehagen og barneverntjenesten Veileder Til barnets beste samarbeid mellom barnehagen og barneverntjenesten 1.Innledning Veilederen finnes på departementenes
Detaljertil helsestasjoner og barnehager KRÅD gir råd til helsestasjoner og barnehager 1
KRÅD gir råd til helsestasjoner og barnehager KRÅD gir råd til helsestasjoner og barnehager 1 KRÅD gir råd til helsestasjoner og barnehager Barn i Norge har hovedsakelig gode oppvekstsvilkår. De har omsorgsfulle
DetaljerBarneverntjenesten i Bærum. Informasjon til samarbeidspartnere
Barneverntjenesten i Bærum Informasjon til samarbeidspartnere Temaer Informasjon om barneverntjenesten i Bærum Hva gjør du om du uroer deg for et barn Barneverntjenesten Slik melder du bekymring til barneverntjenesten
DetaljerSladrehank skal selv ha bank eller? Meldeplikt til barnevernet
Sladrehank skal selv ha bank eller? Meldeplikt til barnevernet Malin Bruun rådgiver oppvekst- og utdanningsavdelinga Ingunn Aronsen Brenna rådgiver sosial- og vergemålsavdelinga «jeg tenker nok du skjønner
DetaljerSkolepersonalets opplysningsplikt til barneverntjenesten Udir
Skolepersonalets opplysningsplikt til barneverntjenesten Udir-0-202 Hensikten med dette rundskrivet er å gi veiledning til skoleeiere og skoleledere om skolepersonalets opplysningsplikt til barneverntjenesten.
DetaljerRetningslinjer for samarbeid mellom barneverntjenesten og barnehagene i Tromsø kommune
Retningslinjer for samarbeid mellom barneverntjenesten og barnehagene i Tromsø kommune Godkjent av enhetsleder i barneverntjenesten og enhetslederne for barnehagene i Tromsø kommune. April 2010 INNHOLD:
DetaljerSkolepersonalets opplysningsplikt til barneverntjenesten Udir
Skolepersonalets opplysningsplikt til barneverntjenesten Udir-10-2012 Hensikten med dette rundskrivet er å gi veiledning til skoleeiere og skoleledere om skolepersonalets opplysningsplikt til barneverntjenesten.
DetaljerRINGERIKE KOMMUNE. Samarbeidsrutiner mellom barnehage og barnevern. Innhold : Bekymringsmelding fra barnehage til barneverntjenesten...
RINGERIKE KOMMUNE Samarbeidsrutiner mellom barnehage og barnevern 2013 Samarbeidsavtalen evalueres en gang i året. Ansvarlig for innholdet er leder for barneverntjenesten og kommunalsjef for oppvekst i
DetaljerMeldeplikt til barnevernet og forholdet til taushetsplikten. Malin Bruun rådgiver, oppvekst- og utdanningsavdelinga
Meldeplikt til barnevernet og forholdet til taushetsplikten Malin Bruun rådgiver, oppvekst- og utdanningsavdelinga «jeg tenker nok du skjønner det sjøl» - Christoffer Gjerstad Kihle (8) Barnevernet skal
DetaljerMELDING TIL BARNEVERNTJENESTEN
Tjenesteenhet barnevern Tlf 74 16 90 00 Unntatt offentlighet Offl. 13 jf. Fvl. 13 MELDING TIL BARNEVERNTJENESTEN 1. HVEM GJELDER BEKYMRINGEN BARNETS navn (etternavn, fornavn): Fødselsnummer Kjønn Gutt
DetaljerUdir-10-2012 - Skolepersonalets opplysningsplikt til barneverntjenesten
Vår saksbehandler: Marianne Føyn Berge Fylkeskommuner Fylkesmenn Kommuner Statlige skoler Private grunnskoler Private skoler med rett til statstilskudd Udir-10-2012 - Skolepersonalets opplysningsplikt
DetaljerBARNEVERNTJENESTER BARNETS BESTE. Felles rundskriv fra Barne-, ungdoms- og familiedirektoratet og Helsedirektoratet
SAMARBEID M ELLOM BARNEVERNTJENESTER O G PSYKISKE HELSETJENESTER TIL BARNETS BESTE Felles rundskriv fra Barne-, ungdoms- og familiedirektoratet og Helsedirektoratet BAKGRUNN Samarbeid gir bedre tjenester
DetaljerMelding til barneverntjenesten
BARNEVERN Omsorg for barn er i første rekke foreldrenes ansvar. Foreldre kan likevel ha behov for hjelp i kortere eller lengre perioder, f.eks. på grunn av en vanskelig livssituasjon. Barneverntjenesten
DetaljerInnhold: Helsestasjonen s. 2. Familiehuset s. 2. PPT s.3. Barnevernet s.4. BUPA s. 6
Start studentbarnehage og de ulike instanser vi samarbeider med Innhold: Helsestasjonen s. 2 Familiehuset s. 2 PPT s.3 Barnevernet s.4 BUPA s. 6 1 Helsestasjonen Helsestasjonstjenesten er en lovpålagt
DetaljerBarneverntjenesten i Bærum
Barneverntjenesten i Bærum Frokostseminar Hvordan skrive en god bekymringsmelding til barneverntjenesten? Stina G Austefjord og Kristine Berbom Temaer Informasjon om barneverntjenesten i Bærum Hva gjør
DetaljerMålselv kommune HANDLINGSPLAN FOR BARNEHAGER OMSORGSSVIKT, VOLD OG OVERGREP MOT BARN
Målselv kommune HANDLINGSPLAN FOR BARNEHAGER OMSORGSSVIKT, VOLD OG OVERGREP MOT BARN MÅLSELV KOMMUNE Innholdsfortegnelse Aktuelle kontakter... 2 Bruk av planen... 3 Meldeplikt... 3 Definisjoner omsorgssvikt...
DetaljerSamspill med barnevernet på tvers - utfordringer bl.a i forhold til taushetsplikten. Barnevernets rolle i samhandlingsreformen
Samspill med barnevernet på tvers - utfordringer bl.a i forhold til taushetsplikten. Barnevernets rolle i samhandlingsreformen Barnevernstjenesten i Bodø ved Bjørg Hansen Barnevernstjenesten i Nordland
DetaljerBarneverntjenesten i Ytre Namdal
Barneverntjenesten i Ytre Namdal Rutiner for barneverntjenesten - Bekymringsmelding - Søknad om hjelpetiltak Leka Nærøy Vikna Til alle offentlige instanser i Ytre Namdal ( Leka, Nærøy og Vikna) Informasjon
DetaljerRUTINER OG REGLER FOR INFORMASJONSUTVEKSLING MELLOM KRIMINALOMSORGEN OG BARNEVERNTJENESTEN
Kriminalomsorgsdirektoratet Nr: KDI 10/2015 Bufdir 22/2015 ISBN-nr: 978-82-8286-258-5 Dato: 06.11.2015 RUTINER OG REGLER FOR INFORMASJONSUTVEKSLING MELLOM KRIMINALOMSORGEN OG BARNEVERNTJENESTEN 1. Innledning
DetaljerHva er omsorgssvikt? kjennetegn og konsekvenser. v/ Maria Kjølberg Evensen
Hva er omsorgssvikt? kjennetegn og konsekvenser v/ Maria Kjølberg Evensen Barn har rett til omsorg Rett til å bli tatt vare på av foreldrene Rett til beskyttelse mot misbruk Retten til å bli tatt vare
DetaljerHvordan skrive gode meldinger til barneverntjenesten Ane Fjellanger, avdelingsleder Stina Austefjord, fagleder
Barneverntjenesten i Bærum Hvordan skrive gode meldinger til barneverntjenesten Ane Fjellanger, avdelingsleder Stina Austefjord, fagleder Temaer Informasjon om barneverntjenesten i Bærum Hva gjør du om
DetaljerHva gjør barnevernet når en mottar en bekymringsmelding?
Hva gjør barnevernet når en mottar en bekymringsmelding? Meldeplikt! Alle offentlige myndigheter skal av eget tiltak, uten hinder av taushetsplikt gi opplysning til kommunens barneverntjeneste når det
DetaljerEr du bekymret for et barn eller en ungdom?
Er du bekymret for et barn eller en ungdom? Meldemulighet og meldeplikt til barneverntjenesten Ambulanseforum 25. September 2019 Cecilie Fremo Bergkvam, barnevernleder i Lørenskog kommune Barnevernets
DetaljerSamarbeid mellom barneverntjenesten og barnehagene
Samarbeid mellom barneverntjenesten og barnehagene Godkjent av avdelingsdirektør for utdanning oktober 2016 INNHOLD: 1 MÅLSETTING MED AVTALEN OM SAMARBEID... 3 2 GENERELT SAMARBEID... 3 2.1 Faste informasjonsmøter....
DetaljerVEILEDER FOR SAMARBEID MELLOM BARNEHAGER OG BARNEVERNTJENESTEN ØST I AGDER
VEILEDER FOR SAMARBEID MELLOM BARNEHAGER OG BARNEVERNTJENESTEN ØST I AGDER INNHOLD Innhold... 2 Lovgrunnlag... 3 Barneverntjenestens arbeid... 5 Særlig om formidling av opplysninger mellom barnehage og
DetaljerTherese Rieber Mohn. Ringsaker kommune 10. mai 2012
Ringsaker kommune 10. mai 2012 Landsforeningen for barnevernsbarn For sent For lite Faglige og politiske føringer Barneombudet Barne og likestillingsministeren Justisministeren Forskningsmiljøene Media
DetaljerHANDLINGSVEILEDER FOR ANSATTE I NOME KOMMUNES BARNEHAGER/SKOLER: Barn som bekymrer
HANDLINGSVEILEDER FOR ANSATTE I NOME KOMMUNES BARNEHAGER/SKOLER: Barn som bekymrer 1. JEG ER BEKYMRET Hver dag et barn vi er bekymret for blir gående uten at vi gjør noe, er en dag for mye. Hensynet til
DetaljerSamarbeid mellom barneverntjenesten, skolene og barnehagene
Samarbeid mellom barneverntjenesten, skolene og barnehagene Endring vedtatt i Hovedutvalg opplæring 08.11.17, sak 36/17 1 Innhold Innhold... 2 1 Målsetting med avtalen om samarbeid... 3 2 Generelt samarbeid...
DetaljerVold i nære relasjoner Hva gjør vi?
Skjervøy kommune Vedlegg til plan mot vold i nære relasjoner Vold i nære relasjoner Hva gjør vi? Foto: Inger Bolstad Innholdsfortegnelse Veiledende rutiner for samarbeid mellom aktuelle instanser ved mistanke
DetaljerVold i nære relasjoner Hva gjør vi?
Skjervøy kommune Vedlegg til plan mot vold i nære relasjoner Revidert mars 2012 Vold i nære relasjoner Hva gjør vi? Veiledende rutiner for samarbeid mellom aktuelle instanser ved mistanke om og ved avdekking
DetaljerTaushetspliktreglene et hinder for forebygging av vold og overgrep? 6. November 2014, Sarpsborg Elisabeth Gording Stang Høgskolen i Oslo og Akershus
Taushetspliktreglene et hinder for forebygging av vold og overgrep? 6. November 2014, Sarpsborg Elisabeth Gording Stang Høgskolen i Oslo og Akershus 1. Taushetsplikt, opplysningsrett og -plikt Taushetsplikt:
DetaljerTverrfaglig samarbeid barn og ungdom
Tverrfaglig samarbeid barn og ungdom Taushetsplikt og opplysningsplikt Foredragsholder: Advokat Ragnhild Kverneland Foredragsholder: Advokat Ragnhild Kverneland Informasjonsreglenes «yin og yang» - taushetsplikt
DetaljerBarnevernet - til barnets beste
Barnevernet - til barnets beste I Norge er omsorg og oppdragelse av barn i første rekke foreldrenes ansvar. Men noen ganger kan foreldre trenge hjelp til å ta vare på barnet sitt. Foreldre kan ha behov
DetaljerFrokostseminar 14. desember Mari Hagve, konst. Barnevernsjef Ane Fjellanger, fagleder barnevernvakt
Frokostseminar 14. desember 2017 Mari Hagve, konst. Barnevernsjef Ane Fjellanger, fagleder barnevernvakt Temaer Satsningsområder i barneverntjenesten Hvordan melde bekymring til barneverntjenesten Barneverntjenesten
DetaljerVold i nære relasjoner Hva gjør vi?
Skjervøy kommune Vedlegg til plan mot vold i nære relasjoner Revidert april 2013 Vold i nære relasjoner Hva gjør vi? Veiledende rutiner for samarbeid mellom aktuelle instanser ved mistanke om og ved avdekking
DetaljerOpplysningsplikt til barnevernet
Intern retningslinje En intern retningslinje (IR) sikrer en effektiv og kvalitetsmessig god nok behandling og avgjørelse av UNEs saker ved å gi sentrale og grunnleggende rutiner for saksbehandlingen. En
DetaljerMobbing, konflikt og utagerende atferd
Tiltakskort 2-01 Mobbing, konflikt og utagerende atferd HANDLING: Hva gjør du hendelser oppstår? Mobbing Mobbing er når enkeltpersoner eller grupper gjentatte ganger utsetter et offer for psykisk og/eller
DetaljerBTI Handlingsveileder Barnehage
BTI Handlingsveileder Saken slutter Lokal innsats fortsetter eller avsluttes Koordinert innsats fortsetter (flere/andre deltakere?), saken avsluttes eller settes tilbake til nivå 1. Vurder alltid om bekymringen
DetaljerBEREDSKAPSPLAN. Forebygging og avdekking av seksuelle overgrep, vold og seksuell trakassering mot barn og unge
BEREDSKAPSPLAN Forebygging og avdekking av seksuelle overgrep, vold og seksuell trakassering mot barn og unge Målet med denne beredskapsplanen er å forebygge seksuelle overgrep, vold og trakassering mot
DetaljerSAMARBEIDSRUTINE MELLOM KRISESENTERET I MOSS IKS, BARNEVERNTJENESTER OG BARNEVERNVAKTA I MOSSEREGIONEN
SAMARBEIDSRUTINE MELLOM KRISESENTERET I MOSS IKS, BARNEVERNTJENESTER OG BARNEVERNVAKTA I MOSSEREGIONEN Forankring Å etablere gode samarbeidsrutiner mellom virksomheter i hjelpeapparatet er ett av tiltakene
DetaljerLEGEVAKTKONFERANSEN 13. SEPTEMBER 2008
LEGEVAKTKONFERANSEN 13. SEPTEMBER 2008 BARN I KRISE LEGEVAKTAS ROLLE OG SAMSPILL MED BARNEVERNET V/Torill Vibeke Ertsaas BARNEVERNET I NORGE OPPGAVEFORDELING 1) DET KOMMUNALE BARNEVERNET UNDERSØKE BEKYMRINGSMELDINGER
DetaljerMELDESKJEMA BARNEVERN (Bekymringsmelding)
Journalstempel: Postadresse: Værnesregionen Barneverntjeneste, Pb 133, 7501 STJØRDAL Besøksadresse: Rådhuset, Kjøpmannsgata 9, STJØRDAL Tlf: 74 83 35 00 Skjemaet må skrives ut før utfylling. Skjemaet skal
Detaljer0-visjon utenforskap. Direktør Mari Trommald
0-visjon utenforskap Direktør Mari Trommald 132 133 Risiko for utenforskap Foreldres kapasitet, utdanningsbakgrunn og arbeidstilknytning Økonomi påvirker mulighet for deltakelse og inkludering Boforhold
DetaljerInnledning Målsetting og målgrupper... 19
Forord ved Inga Marte Thorkildsen... 11 Forfatterens forord... 14 Innledning... 19 Målsetting og målgrupper... 19 Kapittel 1 De sårbare barna... 27 Barnehagelærerens valg og forpliktelser... 27 Barnehagen
DetaljerVedlegg 1 forslag til grunnmodell og beskrivelse
Rapport fra forprosjekt høsten 2017: Handlingsveileder for ansatte i Bamble kommune: Rapport fra forprosjekt høsten 2017: Vedlegg 1 forslag til grunnmodell og beskrivelse 1 grunnmodell minimert/ utgangspunkt
DetaljerUtarbeidet våren 2017 FRA UNDRING TIL HANDLING. Rutine for tidlig innsats i barnehagen
Utarbeidet våren 2017 FRA UNDRING TIL HANDLING Rutine for tidlig innsats i barnehagen FRA UNDRING TIL HANDLING MÅL Sikre en tidlig og sammenhengende innsats for alle barn som går i en kommunal barnehage
DetaljerVeileder om hvordan kommuner og skoler systematisk kan håndtere situasjonen der barn ikke møter i grunnskolen
Veileder om hvordan kommuner og skoler systematisk kan håndtere situasjonen der barn ikke møter i grunnskolen 1. Alle barn som er bosatt i Norge har rett og plikt til grunnskoleopplæring Kunnskapsdepartementet
DetaljerTannhelse + barnevern = sant
Tannhelse + barnevern = sant Hvor gode er vi? Egentlig? Folkehelserådgiver Hilde Søberg 07.03.2017 Lovverket Lov om helsepersonell: 33.Opplysninger til barneverntjenesten Den som yter helsehjelp, skal
DetaljerENDELIG TILSYNSRAPPORT
ENDELIG TILSYNSRAPPORT Kommunens plikt til å føre tilsyn, jf. barnehageloven 8, jf. 16. Kvænangen kommune Side 2 av 9 Innholdsfortegnelse Sammendrag... 3 Tema og formål med tilsynet... 3 Gjennomføring
DetaljerTILSYNSRAPPORT. Opplæringsloven. Moss kommune Bytårnet skole Åvangen skole
TILSYNSRAPPORT Opplæringsloven Moss kommune Bytårnet skole Åvangen skole 2016 Innhold 1 Innledning... 3 2 Om tilsynet med Moss kommune Bytårnet og Åvangen skoler... 3 2.1 Fylkesmannen fører tilsyn med
DetaljerStrategidokument for risikoutsatte barn og unge
Strategidokument for risikoutsatte barn og unge 2016-2018 Ullensaker kommune Innhold 1 Innledning... 2 1.1 Prosess... 2 2 Strategiens formål... 2 Overordnet mål:... 2 3 Status og utviklingstrekk... 3 3.1
DetaljerEndringer i barnevernloven - bedre rettssikkerhet Prop. 169 L ( )
Endringer i barnevernloven - bedre rettssikkerhet Prop. 169 L (2016 2017) Christina Five Berg, seniorrådgiver Barnevernskonferansen Loen 21. november 2017 Hovedtema Kjærlighet Rettighetsfesting Barns medvirkning
DetaljerFosterhjemsavtale for statlige fosterhjem
Fosterhjemsavtale for statlige fosterhjem Avtale mellom barneverntjenesten i kommunen og statlige familie- og beredskapshjem 1. Om avtalen Denne avtalen regulerer forholdet mellom fosterforeldrene og barneverntjenesten
DetaljerBARNEVERNETS ARBEID I FORHOLD TIL BARN SOM UTSETTES FOR VOLD
BARNEVERNETS ARBEID I FORHOLD TIL BARN SOM UTSETTES FOR VOLD STOPP VOLD MOT BARN FESTIVITETEN TORSDAG 25 SEPTEMBER 2008 Torill Moe, Barnevernleder Levanger, BaFa, 2008 Disposisjon Barnevernets arbeid med
DetaljerBARN I VANSKELIGE LIVSSITUASJONER
BARN I VANSKELIGE LIVSSITUASJONER I denne oppgaven har vi valgt barn i vanskelige livssituasjoner som tema, og innenfor dette vil vi fokusere på barn som opplever omsorgssvikt. "Omsorgssvikt innebærer
DetaljerVEILEDER. Foreldresamarbeid
VEILEDER Foreldresamarbeid Frampå 2013 2016 I Barnehagelovens 1 Formål er det samarbeidet med hjemmet som innleder lovteksten: «Barnehagen skal i samarbeid og forståelse med hjemmet ivareta barnas behov
DetaljerOversikt over rapportering av barnevernsdata for 2014
Versjon 23.10.2014 Oversikt over rapportering av barnevernsdata for 2014 Fra og med statistikkåret 2013 vil all rapportering av data på barnevern (KOSTRA skjema 15) være basert på filuttrekk fra fagsystem.
DetaljerMeldeplikt for Helsepersonellen oversikt
Meldeplikt for Helsepersonellen oversikt Kurs i Samfunnsmedisin Oslo 25. oktober 2012 Linda Endrestad Taushetsplikt hovedregel Helsepersonelloven 21: Helsepersonell skal hindre at andre får adgang eller
DetaljerFastlegens rolle i en barnevernsak
Fastlegens rolle i en barnevernsak Akutt- og mottaksteamet Grethe Larmo Blankenborg og Lisa Nilsen Lov om barneverntjenester Lovens formål: - Sikre at barn og unge som lever under forhold som kan skade
DetaljerOm å holde hodet kaldt og hjertet varmt
-Forutsetninger for å lykkes i et barnehageperspektiv Om å holde hodet kaldt og hjertet varmt Kristine Moen, styrer i Volla barnehage Idun Marie Ljønes, prosjektleder Tidlig intervensjon Innhold: Kort
DetaljerMeldeplikt og årsaker til at vi ikke melder
Meldeplikt og årsaker til at vi ikke melder Børge Tomter, seksjonssjef Bufdir Side 1 Barne-, ungdoms og familiedirektoratet Et fagorgan for barnevern, familievern, adopsjon, likestilling og ikke diskriminering,
Detaljer7. Barn og foreldres medvirkning i kontakten med barnevernet Barns medvirkning
7. Barn og foreldres medvirkning i kontakten med barnevernet Både barn og foreldre skal medvirke i kontakten med barnevernet. Barn og foreldre kalles ofte for brukere, selv om en ikke alltid opplever seg
DetaljerRutiner ved elevfravær ALLE BARN SKAL GÅ PÅ SKOLEN OG HVER DAG TELLER! Handlingsplan ved fravær
Rutiner ved elevfravær For å sikre oppfyllelse av 2-1 i Opplæringsloven, Rett og plikt til skolegang har Frosta skole disse rutinene ved elevfravær: ALLE BARN SKAL GÅ PÅ SKOLEN OG HVER DAG TELLER! FORMÅL
DetaljerHANDLINGSPLAN MOBBING
HANDLINGSPLAN MOT MOBBING EVENTYRSKOGEN BARNEHAGE 1 Innhold 1. Innledning 2. Hva er mobbing i barnehagen 3. Forebyggende arbeid mot mobbing/ ekskludering i barnehagen 4. Tiltak hvis mobbing oppdages 2
DetaljerTidlig inn 13.04.16. Barneverntjenesten ETS
Tidlig inn 13.04.16 Barneverntjenesten ETS Ansatte i ETS Leder 8 stillinger barnevernkuratorer fordelt på 9 hoder. 7 Kvinner og 2 menn. ½ stilling merkantil, fordelt på to hoder Personalansvar ligger hos
DetaljerMELDEPLIKT TIL BARNEVERNET. V/juridisk rådgiver Merete Jenssen, Fylkesmannen i Troms
MELDEPLIKT TIL BARNEVERNET V/juridisk rådgiver Merete Jenssen, Fylkesmannen i Troms Christoffer Et nasjonalt symbol på systemsvikt og vold mot barn. Opplysningsplikt etter barnehageloven 22.Opplysningsplikt
DetaljerForesattes navn. Pedleder
SØNDRE BARNEHAGE SAMARBEIDSAVTALE HJEM /BARNEHAGE Barnets navn.. Født Foresattes navn Tlf. privat. Tlf. jobb. Er tildelt plass på: Avdeling Fra dato Plassstørrelse Pedleder Oversikt over avtaler som inngås
DetaljerPorsanger kommune Porsáŋggu gielda Porsangin komuuni. Barneverntjenesten. Tidlig inn
Porsanger kommune Porsáŋggu gielda Porsangin komuuni Barneverntjenesten Tidlig inn 05.04.2017 1-1.Lovens formål. Formålet med denne loven er - å sikre at barn og unge som lever under forhold som kan skade
DetaljerVedtekter for de kommunale barnehagene i Overhalla
Vedtekter for de kommunale barnehagene i Overhalla Gyldig fra: Hovedopptaket 2017 med virkning fra 15. august 2017. Sist endret: 7. februar 2017 (Overhalla kommunestyre, PS 4/17) 1 Generelt Barnehagene
DetaljerBarn som bekymrer - En handlingsveileder for innbyggere
B A Barn som bekymrer - En handlingsveileder for innbyggere RN SOM BEKYMRER Handlingsveileder for Sauherad kommune FORORD Dette er en veileder for deg som er bekymret for et barn. Er du bekymret for et
DetaljerORGANISASJONSKART Oppvekst og skole. Kommunalsjef Jan Einar Bruun. Tjenesteområde Barn og Familie. Tjenesteområde Skoler. Tjenesteområde Barnehager
ORGANISASJONSKART Oppvekst og skole Kommunalsjef Jan Einar Bruun Tjenesteområde Barnehager Tjenesteområde Skoler Tjenesteområde Barn og Familie Hanne Bakke Jan Einar Bruun Birgit Eggen ORGANISASJONSKART
DetaljerBarnevernets målsetting og oppgaver
Barnevernets målsetting og oppgaver Levanger barneverntjeneste 2008 1. Målsettingen med barnevernet Barnevernets formålsparagraf 1-1: Sikre at barn og unge som lever under forhold som kan skade deres helse
DetaljerÅrsplan for Strand barnehage 2016/17. «Sola skal skinne på Strand barnehage og gi grobunn for vekst og utvikling»
«Sola skal skinne på Strand barnehage og gi grobunn for vekst og utvikling» 1 Strand barnehage Barnehagen er en av 7 kommunale barnehager i Sortland. Vi har 3 avdelinger en forbeholdt barn fra 0-3 år,
DetaljerBEBY-sak 57-04: Forvaltningsrevisjonsprosjektet "Barnevern i barnehager". Delrapport I
BEBY-sak 57-04: Forvaltningsrevisjonsprosjektet "Barnevern i barnehager". Delrapport I BEBY-sak 262-04 Forvaltningsrevisjonsprosjektet "Barnevern i barnehager II: Barnehagenes formidling av bekymring til
DetaljerBARN SOM BEKYMRER Handlingsveileder for Sauherad kommune
BARN SOM BEKYMRER Handlingsveileder for Sauherad kommune 24.01.14 FORORD Høsten 2011 ble Sauherad kommune med i prosjektet Barn i rusfamilier tidlig intervensjon, i regi av Kompetansesenter rus region
DetaljerBARNEVERNTJENESTEN I KRISTIANSAND
BARNEVERNTJENESTEN I KRISTIANSAND Barneverntjenesten Skal bidra til at barn og unge har trygge oppvekstvilkår, og sikre at barn og unge som lever under forhold som kan skade deres helse og utvikling, får
DetaljerBalsfjord kommune for framtida
Balsfjord kommune for framtida Rådmannen Vår dato Vår referanse 17.09.2013 2012/1302-9860/2013 Arkivkode: F40/&00 Vår saksbehandler Deres dato Deres referanse Karin Friborg Berger, tlf 77722050 13.05.13
DetaljerOversikt over rapportering av barnevernsdata for 2015
Versjon 30.10.2015 Oversikt over rapportering av barnevernsdata for 2015 Fra og med statistikkåret 2013 vil all rapportering av data på barnevern (KOSTRA skjema 15) være basert på filuttrekk fra fagsystem.
DetaljerSamarbeidsrutiner skole og barnevern
Ringeriksskolen 1.2.2014 Magnar Ågotnes Samarbeidsrutiner skole og barnevern 01.01.2014 INNHOLD INNLEDNING... 1 1 SKOLENS HÅNDTERING AV BARNEVERNSAKER... 2 1.1 Bekymringsmelding fra skole til barneverntjenesten...
DetaljerForholdet mellom barnevernloven og barneloven. Fylkesmannens fagsamling, Statens Hus
Forholdet mellom barnevernloven og barneloven Fylkesmannens fagsamling, Statens Hus 30.01.14 Jeg har selv vokst opp med omsorgssvikt fra far, og det har vært helt forferdelig. Når jeg var liten ble jeg
DetaljerHandlingsplan mot Mobbing
Handlingsplan mot Mobbing For barnehagene i Rennesøy kommune Utarbeidet juni 2012 INNLEDNINGG Alle barn og unge har rett til et oppvekstog læringsmiljø uten mobbing. FNs Barnekonvensjon slår fast at barn
DetaljerRutiner for samarbeid internt og eksternt i kommunen
Enhet for Barn, unge og familier Rutiner for samarbeid internt og eksternt i kommunen Vedtatt av rådmannen, 20.03.2014 Reviderings ansvarlig: enhetsleder BUF LOVVERK Taushetsplikt og opplysningsrett/plikt
DetaljerKvalitetskjennetegn for godt foreldresamarbeid i barnehagene i Ski. Et refleksjonsverktøy for barnehagene
Kvalitetskjennetegn for godt foreldresamarbeid i barnehagene i Ski Et refleksjonsverktøy for barnehagene Innhold Kvalitetskjennetegn... 3 Foreldresamarbeid... 3 Hvordan jobbe med kvalitetskjennetegn i
DetaljerBARN MED NEDSATT FUNKSJONSEVNE I BARNEHAGE
BARN MED NEDSATT FUNKSJONSEVNE I BARNEHAGE RUTINER VED BEHOV FOR SPESIALPEDAGOGISK HJELP I BARNEHAGENE I GRIMSTAD KOMMUNE Jmf. plan for spesialpedagogiske tjenester i Grimstad kommune pkt. 3.1-3.2 Utarbeidet
DetaljerHVEM SKAL SE MEG? Vold og seksuelle overgrep mot barn og unge. Sjumilsstegkonferansen 2015. Psykolog Dagfinn Sørensen
HVEM SKAL SE MEG? Vold og seksuelle overgrep mot barn og unge Sjumilsstegkonferansen 2015 Psykolog Dagfinn Sørensen Regionalt ressurssenter om vold og traumatisk stress - Nord Rus- og psykisk helseklinikk
DetaljerHANDLINGSPLAN MOT MOBBING
VOLLEN KYSTKULTURBARNEHAGE AS Eternitveien 27, Postboks 28, Bjerkås 1393 VOLLEN Tlf. 66 79 80 70/906 80 812 HANDLINGSPLAN MOT MOBBING for Vollen kystkulturbarnehage AS Vollen kystkulturbarnehage en god
DetaljerBTI Bedre tverrfaglig innsats - Skien kommune
BTI Bedre tverrfaglig innsats - Skien kommune Elevane og lærlingane skal utvikle kunnskap, dugleik og holdningar for å kunne meistre liva sine og for å kunne delta i arbeid og fellesskap i samfunnet. Dei
Detaljer