Navigasjon og navigasjonsberegninger TP2M MAR2002 Mål 13

Transkript

1 Navigasjon og navigasjonsberegninger TP2M MAR2002 Mål 13 ID UTS.SVS.STP.TIP, EL, DH Versjon 1.04 Gyldig fra Forfatter Verifisert Godkjent Side Linda Karlsen Heidi Brastad og Lars Arne Svendsen Knut Pettersen 1 av6 MAR2002 Beskrive grunnleggende prinsipper for navigasjon og utføre enkle navigasjonsberegninger KOMPETANSE IHHT STCW: Felles programfag Skipstekniske tjenester Kompetanse i henhold til læreplan: Beskrive grunnleggende prinsipper for navigasjon og utføre enkle navigasjons-beregninger. Antall skoletimer: 24 Faglærer: Navigatør Tabell A-II/5 (matrosfaget) / A-III/5 (motormannsfaget) Mål for opplæringen er at elevene skal kunne: Lav grad av Middels grad av måloppnåelse: måloppnåelse: Kjenne til jordens inndeling og koordinater. Kunne navngi forskjellige posisjoner med benevnelser nord/syd og distanse. øst/vest i grader og minutter. Kunne lese et kart og forklare begrepene: Målestokk, gradnett, nautisk mil, knop, kurs og Kunne stikke ut en kurs og seile den fra A til B. Høy grad av måloppnåelse: Kunne beskrive: Fyr, lykter, sjømerker, staker og bøyer. Kunne forklare oppbygging og bruk av gyro- og magnetkompasset. Kunne gjøre rede for skipsmagnetismens virkning på kompasset. Ha kjennskap til navigasjonsinstrumentene om bord på et skip. Kunne beskrive de mest brukte lanterneføringer.

2 STCW STCW STCW Kompetansenormer: Kompetanse: STCW-tabell A-II/4 går inn som krav i STCW-tabell A-II/5 vedrørende brovakt. Funksjon: Navigering på støttenivået. Kunnskap, forståelse og dyktighet: (#2) Bruk av magnetisk kompass og gyro-kompass. Rorkommandoer. Veksling fra selvstyring til manuell styring og omvendt. Ansvarsområder for en utkikk, herunder rapportering av omtrentlig peiling av et lydsignal, lys eller annet objekt i grader eller punkter. UNDERVISNINGSMATERIELL: Gunnar Ulseth, 2008: Fritidsbåtskipperen. Nødvendig utstyr: Viskelær, blyant (HB), kalkulator, linjal, parallellforskyver, 7 stikkpasser. 1) Ethvert mannskap som inngår i brovakten på et sjøgående skip med bruttotonnasje på 500 eller mer, skal være pålagt å demonstrere sin kompetanse med hensyn til å utøve navigeringsfunksjonen på støttenivået, som angitt i kolonne 1 i tabell A-II/4. Kompetansenormer: 3) Alle som søker om sertifikat, skal være pålagt å godtgjøre at de påkrevde kompetansenormene er oppnådd i samsvar med metodene for å demonstrere kompetanse og kriteriene for evaluering av kompetanse angitt i kolonne 3 og 4 i tabell A-II/4. (#1) Styre skipet og etterkomme rorkommando, også på engelsk. Holde forsvarlig utkikk ved bruk av syn og hørsel. Bidra til å overvåke og kontrollere en trygg vakt. Henvisningen til "praktisk prøve" i kolonne #3 kan innbefatte godkjent landbasert opplæring der praktiske prøver inngår. A-II/5 (#1): Bidra til en sikker brovakt. A-II/5 (#2): Ferdighet i å forstå ordrer og kommunisere med vakthavende offiser om forhold som er relevante for plikter i forbindelse med vakthold. Framgangsmåter ved vakt, avløsning og vakt-skifter. Informasjon som kreves for å opprettholde en sikker brovakt.

3 PERIODE: STCW-HENVISNING EMNE LÆREMIDDEL- HENVISNING A-II/4 (#1): Jordens koordinater: Ethvert mannskap som inngår Bredde og lengde. s.257- i bro-vakten på et sjøgående Merkatorkartet skip med bruttotonnasje på Nautisk mil. Gradnett. 500 eller mer, skal være pålagt å demonstrere sin Sjøkart: kompetanse med hensyn til å Sjøkart. EFS. utøve navigeringsfunksjon på Elektroniske kart. støttenivået. UNDERVISNINGS- METODE tavlebruk. TID GJENNOMFØRT A-II/5 (#1): Bidra til en sikker brovakt. A-II/5 (#2): Ferdighet i å forstå ordrer og kommunisere med vakthavende offiser om forhold som er relevante for plikter i forbindelse med vakthold. Framgangsmåter ved vakt, avløsning og vakt-skifter. Informasjon som kreves for å opprettholde en sikker brovakt. Symboler og forkortelser: Sjøkartnull. Dybder. Leistreker. Broer. Kystlinje. Tørrfall. Grunner. Skjær. Overettmerker. Vrak. Ankerplasser. Luftspenn. Sjømerker: Faste sjømerker. Racon. (elevoppgaver s ). s s

4 Fyr og lykter. Sektorer. Lys-karakterer. Identifisering. Indirekte lys. Kontinentalsokkelen. Sjømerker: Flytende sjømerker. Hovedretning. Lateralmerker. Kardinalmerker. Frittliggende grunne. Senterledsmerke. Spesialmerker. Refleks. (oppgaver s.310). Misvisning. Deviasjon. Sette ut kurs og distanse. Fortegn (+/-). Kursretting. Tvers av/tvers om. Peilinger. Bestikkplass. Sannsynlig plass. Observert plass. Firestrekspeiling. (oppgaver s.328). Tidevann. Strømforhold (343). Fart + Tid = Distanse. (oppgaver s.349). Drift og navigering 350. Strøm og navigering 356. Strømkobling 356. s s s s s

5 Ethvert mannskap som inngår i bro-vakten på et sjøgående skip med bruttotonnasje på 500 eller mer, skal være pålagt å demonstrere sin kompetanse med hensyn til å utøve navigeringsfunksjonen på støttenivået. Planlegging av seilas 366. Sjekkliste for sikker seilas 367. Dagseilas 369. Friseilingsmed 370. Trange farvann 371. Seilas i havner 371. Repetisjon s Test hele pensum. Forelesning Minstekravene til kunnskap, forståelse og dyktighet som stilles for erverv av sertifikat som mannskap som inngår i brovakten på et sjøgående skip med bruttotonnasje på 500 eller mer, er angitt i kolonne 2 i tabell A-II/4. Vei fart tid Regneøvelser 2t Akselerasjon retardasjon Regneøvelser 2t Dokumentasjon på opplæringen Interne referanser Eksterne referanser

6