A DANCE TRIBUTE TO PING PONG. Jo Strømgren Kompani. Klassetrinn: Videregående
|
|
- Sarah Knutsen
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 A DANCE TRIBUTE TO PING PONG Jo Strømgren Kompani Klassetrinn: Videregående
2 Programpresentasjon A Dance Tribute to Ping Pong Bordtennis er ikke bare en sport. Det er en filosofi. En asiatisk guru leder sine elever gjennom den moderne tilværelsens minefelt og viser veien til hinsides lykke. Den åndelige oppskriften er en blanding av Jin og Jang, Himmel og Helvete, Liv og Lære, Stephen Hawking og Uri Geller, med litt Kahlil Gibran og Bruce Lee på toppen. A Dance Tribute to Ping Pong er en selvstendig oppfølger til A Dance Tribute to the Art of Football fra Etter 500 forestillinger i 23 land betegnes denne produksjonen ikke bare som en moderne klassiker, men også som den største eksportartikkelen norsk dans har hatt. Fascinasjonen kompaniet har for estetikken, idiotiet og allmenngyldigheten i sport er like sterk som for 15 år siden. Denne gangen trekker de fram en sportsgren som alle kjenner men mange glemmer, og lar en dukke spille hovedrollen som åndelig coach. Foruten et overskudd av underholdende dans og finurlige situasjoner, byr forestillingen på assosiasjoner over langt dypere tematikk enn det tittelen skulle tilsi. Bordtennis er tilsynelatende et enkelt spill. Men underveis i spillet oppdager du kanskje at det er overraskende sammensatt og vanskelig. Omtrent som livet selv. Jo Strømgren Kompani har siden starten i 1998 produsert en rekke sceniske produksjoner, i tillegg til en spillefilm og en novellefilm. Med en spennvidde som går fra fotball til klassisk ballett, fra dukketeater til musikaler, fra intime soloforestillinger til større ensemblenummer, og med fokus på bevegelse, kaudervelsk språk og assosiative referanser, når JSKs kunstneriske prosjekt ut til et sammensatt publikum i alle aldre i Norge så vel som i utlandet. Se litt av forestillingen: Jo presenterer forestillingen: Vis denne til elevene før dere ser forestillingen! Side 1
3 Presentasjon av utøverne Jo Strømgren Kompani Jo Strømgren Kompani er et ikke-institusjonelt danseteaterensemble opprettet i Kompaniet er Norges definitivt største eksportør av teaterforestillinger og spiller over 150 forestillinger i 20 land årlig. Den totale turnelisten omfatter 50 land siden opprettelsen i Et generelt pessimistisk syn på verden er grunnlaget for Kompaniet. Humanistiske verdier og sunn fornuft synes å være i oppløsning, både globalt og nasjonalt. Kompaniet er imidlertid godt kjent med at teater er en mikroskopisk aktør i universelle sammenhenger, med nesten ingen betydelig innflytelse på noen større saker. Men ideen om å bidra til å gjøre ting bedre er like gyldig som noen gang, om enn så marginal. Med base i et ganske lite land, ser vi ingen vits i å kommunisere til bare et lokalt segment som representerer en stor andel felles synspunkter og meninger. Kompaniet er derfor dedikert til en global arena og fast bestemt på å utnytte spenninger i internasjonale forskjeller. Den kunstneriske ambisjon har alltid vært å presentere spennende sammenhenger. Provokasjon fører som regel til avvisning og kos fører ingensteds, men mellom provokasjon og kos er det mange måter å lure folk til å se, innrømme og reflektere over ubehagelige og viktige saker. Universell kommunikasjon på tvers av landegrensene kan ofte bli sett på som en utopisk klisjé, men forsøket, og om mulig gjennomførelsen, trenger nødvendigvis ikke å innebære et kunstnerisk kompromiss. Geografisk og kulturell kompetanse er nødvendig, samt en intelligent tilnærming til de utvalgte emner som skal granskes. Skarpe kanter kan også bli skarpere hvis den interkulturelle innsatsen blir tatt på alvor. Kompaniets suksess med kontroversielle opptredener i 50 land har vist at denne ambisjonen er legitim. Kompaniet følger ikke en definert metode, men søker å assimilere eksisterende teknikker for historiefortelling og smelte dette sammen i en bestemt stil der det personlige synspunkt er gitt høyeste prioritet. Meldingen er viktigere enn form. Imidlertid er vi opptatt av å utforske nye teknikker fraværende i tradisjonelt teater. Som en konsekvens har forskning på abstrakte språk blitt noe av Kompaniets varemerke. Formålet med dette er å kunne kommunisere friere over kulturelle og geografiske grenser uten å bli gjenstand for sensur eller skape unødig provokasjon. Side 2
4 Kompaniets verdi ligger ikke nødvendigvis i hvilke meninger som blir uttrykt i hver enkelt forestilling. Vår metode for å fremme synspunkter er mer interessant. Resultatet er at vi kan presentere ekstreme ytringer uten å skape problemer verken for oss selv, arrangører eller publikum. Men alle forstår. Kanskje bedre enn med forståelig tekst. Denne filosofien er ikke en plan, men en praksis vi har jobbet med i mange år. Kompaniet produserer alltid forestillinger med regional tematikk og eksponerer deretter forestillingene i de aktuelle regionene. Med de farer og risiko dette ofte innebærer. Den kompetansen kompaniet etter hvert har opparbeidet seg, både kunstneriske og geografisk, mener vi gir et ansvar for å gjøre metodikken tilgjengelig for andre kulturelle miljøer spesielt de med begrenset ytringsfrihet. Forestillingen A Dance Tribute to Ping Pong spilles av fire norske dansere; Mikkel Are Olsenlund, Caisa Strømmen Røstad, Jan Nicolai Wesnes og Sverre Magnus Heidenberg. De er utdannet ved henholdsvis Kunsthøyskolen i Oslo og Danshögskolan i Stockholm. Tre av danserne har vært tilknyttet kompaniet siden 2009, mens den fjerde tiltrådde i Dette er etter hvert en svært rutinert gjeng dansere, som i tillegg til å jobbe med kompaniet også gjør egne prosjekter. Koreografi, manus, kostymer, rekvisitter: Jo Strømgren Lyddesign: Lars Årdal, Audun Melbye Lysdesign: Stephen Rolfe Dukkedesign og produksjon: Stephan Østensen Side 3
5 Praktisk info - Antall elever: Varighet: 55 min - Rombeskrivelse: Spilles i kulturhus - Publikumsoppsett: Spilles i kulturhus Spørsmål om turnéplan Elin Hetland elin.hetland@rogfk.no tlf Spørsmål om programmet Sølvi Katrine Andersen solvi.katrine.andersen@rogfk.no tlf , Den kulturelle skulesekken er ei nasjonal satsing der kultur- og opplæringssektoren samarbeider om å nå dei måla som er nedfelt i Stortingsmelding nr. 8 ( ) Kulturell skulesekk for framtida. Måla for DKS er: å medverka til at elevar i skulen får eit profesjonelt kunst- og kulturtilbod å leggja til rette for at elevar i skulen lettare skal få tilgang til, gjera seg kjende med og utvikla forståing for kunst- og kulturuttrykk av alle slag å medverka til ei heilskapleg innlemming av kunstnarlege og kulturelle uttrykk i realiseringa av skulen sine læringsmål. Rogaland fylkeskommune har ansvaret for ordninga i Rogaland og skal sikra at ho kjem alle elevar til gode og at produksjonane har høg kvalitet. Opplæringssektoren har ansvaret for å leggja føre- og etterarbeid pedagogisk til rette for elevane, medan kultursektoren har ansvaret for kulturinnhaldet i DKS og for å informera om dette i god tid. Den kulturelle skulesekken er finansiert av spelemidlar, og for skuleåret 2012/2013 har Rogaland fått i alt 12,8 millionar kroner til tiltak i grunn- og vidaregåande skular. Kvart barn i grunnskulen får minimum ein DKS-produksjon og to rikskonsertar per år. Dei vidaregåande skulane kan sjølv velja frå eit utval av produksjonar. Meir informasjon og turnéplanar finst på Side 4
THE POWER OF GLESBYGD. Presenteres av Tomas Håkki Eriksson. Klassetrinn: 8. - 10. og VGS
THE POWER OF GLESBYGD Presenteres av Tomas Håkki Eriksson Klassetrinn: 8. - 10. og VGS Program Det finnes mange forskjellige former for kreativitet, men ikke så mange arbeidsplasser på bygda. Men en kombinasjon
DetaljerSONGBIRD. En tribute til Eva Cassidy. Med Ingrid Kjosavik, Knut Aabø og Svein Olav Hyttebakk. Målgruppe: Ungdomstrinnet og den videregående skolen.
SONGBIRD En tribute til Eva Cassidy Med Ingrid Kjosavik, Knut Aabø og Svein Olav Hyttebakk. Målgruppe: Ungdomstrinnet og den videregående skolen. Om programmet: I dag blir Eva Cassidy beskrevet som en
DetaljerKJERKÅ Ein musikalsk arkitek-tur
KJERKÅ Ein musikalsk arkitek-tur Målgruppe: 8. 10. trinn. Om programmet KJERKÅ - ein musikalsk arkitek-tur Når var du sist i kirka? Var det på konsert? I bryllup? I klubben? Eller kanskje i gravferd? Noen
DetaljerWeFiction & Private Rite
WeFiction & Private Rite Presenteres av PANTA REI DANSETEATER Klassetrinn: 8.-10. trinn Programpresentasjon Verksted: Smak av dans (SMD) er korte verksteder på 45 min som gjennomføres med hver klasse.
DetaljerSUPERWOMAN. Thea Danielsen Fjørtoft Klassetrinn:
SUPERWOMAN Thea Danielsen Fjørtoft Klassetrinn: 8.-10. Programpresentasjon Hva er det som får stuntfolk til å kaste seg foran biler? Hvorfor lar de seg bli tent på? Og hvordan lages egentlig sloss scener
DetaljerDen stygge andungen. Etter eventyret av H C Andersen. Presenteres av Dybwikdans. Klassetrinn: 1.-4. klasse
Den stygge andungen Etter eventyret av H C Andersen Presenteres av Dybwikdans Klassetrinn: 1.-4. klasse Programpresentasjon Dybwikdans presenterer Den stygge andungen. Eventyret av H. C Andersen er en
DetaljerFENGSLET EN BOK OM Å SITTE INNE. Bjørn Arild Ersland. Klassetrinn: videregående
FENGSLET EN BOK OM Å SITTE INNE Bjørn Arild Ersland Klassetrinn: videregående Programpresentasjon Hvordan er det å sitte i fengsel? Det var dette spørsmålet forfatteren Bjørn Arild Ersland ville ha svar
DetaljerRISS - grafikkverksted. med Solveig Landa og Anita Tjemsland. Klassetrinn: 7.
RISS - grafikkverksted med Solveig Landa og Anita Tjemsland Klassetrinn: 7. RISS grafikkverksted, om programmet Anita Tjemsland og Solveig Landa er begge grafikere og har gjennom samarbeid med Den kulturelle
DetaljerLærerveiledning Public Art Screens. i/o/lab. Videregående
Lærerveiledning 2015-2016 Public Art Screens i/o/lab Videregående Presentasjon av programmet Høst/vinter 2015-2016 "Rhythm is a Dancer" Denne høsten vil Public Art Screens fokusere på tema dans. Vi vil
DetaljerDen stygge andungen. Etter eventyret av H C Andersen. Presenteres av Dybwikdans. Klassetrinn: 1.-4. klasse
Den stygge andungen Etter eventyret av H C Andersen Presenteres av Dybwikdans Klassetrinn: 1.-4. klasse Programpresentasjon Dybwikdans presenterer Den stygge andungen. Eventyret av H. C Andersen er en
DetaljerKlatreplanten. Erikk McKenzie & Gerardo Gonzalez. Lærerveiledning Den Kulturelle Skolesekken 2011-Småtrinn
Klatreplanten Erikk McKenzie & Gerardo Gonzalez Lærerveiledning Den Kulturelle Skolesekken 2011-Småtrinn Hva er Klatreplanten? Benni er ikke som som andre. Han er et skjelett. Vi har jo alle et skjelett
DetaljerMed Ståle Birkeland, Petter Frost Fadnes, Dag Egil Njaa og Chris Sharkey. Videregående skoler
Med Ståle Birkeland, Petter Frost Fadnes, Dag Egil Njaa og Chris Sharkey Videregående skoler Om programmet I denne konserten er det elevene sitt eget skoleområde som fungerer som det fjerde medlemmet i
DetaljerTHE POWER OF GLESBYGD. Presenteres av Tomas Håkki Eriksson. Klassetrinn: og VGS
THE POWER OF GLESBYGD Presenteres av Tomas Håkki Eriksson Klassetrinn: 8.-10. og VGS Programpresentasjon Det finnes mange forskjellige former for kreativitet, men ikke så mange arbeidsplasser på bygda.
DetaljerTemaplan for den kulturelle skolesekken 2015-2019 Levanger kommune
Temaplan for den kulturelle skolesekken 2015-2019 Levanger kommune Innhold FORORD FORMÅLET MED PLANEN HOVEDMÅL TEMAPLAN KLASSETRINN ORGANISERING KULTURKONTAKTENES ROLLE OG ANSVAR PRAKTISKE OPPLYSNINGER
DetaljerLærerveiledning. Den stygge andungen. Etter eventyret av H C Andersen. Klassetrinn: 1.-4. klasse.
Lærerveiledning Den stygge andungen Etter eventyret av H C Andersen. Klassetrinn: 1.-4. klasse. Programpresentasjon: Dybwikdans presenterer Den stygge andungen. Eventyret av H. C Andersen er en fantastisk
DetaljerBehandles av utvalg: Møtedato Utvalgssaksnr. Utvalg for kultur og oppvekst 06.12.2010 70/10
SANDNES KOMMUNE - RÅDMANNEN Arkivsak Arkivkode Saksbeh. : 201002034 : E: 243 B50 : Richard Olsen Behandles av utvalg: Møtedato Utvalgssaksnr. Utvalg for kultur og oppvekst 06.12.2010 70/10 DEN KULTURELLE
DetaljerLærerveiledning Moving stories
Lærerveiledning Moving stories To tegneseriefigurer har lurt 25 unger fra DIN skole inn i sin verden de er i feil tid og på feil sted, og nå må tegneseriefigurene be om hjelp av Heksa for å få elevene
DetaljerI VESTERLED Klassetrinn: 5.-6.
I VESTERLED Klassetrinn: 5.-6. Programpresentasjon Et interaktivt vandreteater for barn 8-11 år En fastgrodd fyrvokter. To fortapte fiskere. En levende hemmelighet på havets dyp. Alle har de glemt, men
DetaljerStrategiplan for Kulturskrinet, Karmøy kommune, 2011-2014
Strategiplan for Kulturskrinet, Karmøy kommune, 2011-2014 1. STATLIGE FØRINGER FOR DEN KULTURELLE SKOLESEKKEN (DKS) Stortingsmelding nr. 8/2008 Den kulturelle skolesekken i framtida ble behandlet og vedtatt
Detaljerhåndbok for kulturkontaktene i Snåsa Den kulturelle skolesekken
håndbok for kulturkontaktene i Snåsa Den kulturelle skolesekken - utarbeidet som hjelp til skolene og for å sikre kvalitet, standard og kontinuitet i det arbeidet som gjøres. En konkret håndbok for det
DetaljerSTRATEGI FOR DKS-ARBEID I NÆRØY KOMMUNE. VEDTATT I KULTURFORUM NÆRØY 9. januar 2013. Innhold
STRATEGI FOR DKS-ARBEID I NÆRØY KOMMUNE VEDTATT I KULTURFORUM NÆRØY 9. januar 2013 Innhold 1. BAKGRUNN:... 3 2. OM DEN KULTURELLE SKOLESEKKEN (DKS):... 4 3. DKS i NÆRØY KOMMUNE:... 5 I) DKS-KOORDINATOREN...
DetaljerÅ VERA KULTURKONTAKT I ROGALAND
Å VERA KULTURKONTAKT I ROGALAND September 2016 Den kulturelle skulesekken (DKS) er ei nasjonal satsing som skal bidra til at alle skuleelevar i Noreg får møta profesjonell kunst og kultur av alle slag.
DetaljerKlatreplanten. Erikk McKenzie & Gerardo Gonzalez. Lærerveiledning Den Kulturelle Skolesekken 2011-Småtrinn
Klatreplanten Erikk McKenzie & Gerardo Gonzalez Lærerveiledning Den Kulturelle Skolesekken 2011-Småtrinn Hva er Klatreplanten? Benni er ikke som som andre. Han er et skjelett. Vi har jo alle et skjelett
Detaljer«HVEM HAR ANSVARET FOR DEN KUNSTFAGLIGE OPPLÆRINGEN?»
«HVEM HAR ANSVARET FOR DEN KUNSTFAGLIGE OPPLÆRINGEN?» Innlegg på strategikonferansen til Musikk i skolen og Norsk kulturskoleråd region Øst ved Hege Knarvik Sande Samarbeid og synergier mellom de ulike
DetaljerDen kulturelle skolesekken i Vefsn kommune 2008 2012
VEFSN KOMMUNE Den kulturelle skolesekken i Vefsn kommune 2008 2012 Britt Hansen forteller afrikanske eventyr Fra Der mennesker møtes aksjonsuke i samarbeid med Fredskorpset høst 2007 Den kulturelle skolesekken
DetaljerÅ VERA KULTURKONTAKT I ROGALAND
Å VERA KULTURKONTAKT I ROGALAND September 2017 Den kulturelle skulesekken (DKS) er ei nasjonal satsing som skal bidra til at alle skuleelevar i Noreg får møta profesjonell kunst og kultur av alle slag.
DetaljerPLAN FOR LURØY-SEKKEN
PLAN FOR LURØY-SEKKEN Den kulturelle skolesekken i Lurøy 2012-2016 Der hav og himmel møtes, flyter tankene fritt Vedtatt i sak 29/12 Tilsyns- og rettighetsstyre 04.06.2012 1 1 Innholdsfortegnelse 2 2 Innledning
DetaljerEi kokebok for kulturkontakten og kommunekontakten
Ei kokebok for kulturkontakten og kommunekontakten GENERELL INFORMASJON OM KULTURSEKKEN Kultursekken er et samlebegrep for satsinga på kulturformidling i barnehage, grunnskole og den videregåande skulen
DetaljerRogaland fylkeskommune Postboks 130 4001 STAVANGER
Rogaland fylkeskommune Postboks 130 4001 STAVANGER Deres ref Vår ref Dato 15/2556-19.06.2015 Den kulturelle skolesekken fordeling av spillemidler for skoleåret 2015 2016 Ved kongelig resolusjon av 24.
DetaljerDen kulturelle skolesekken
Den kulturelle skolesekken fagseminar, visuell kunst 3. nov 2011 Målsetting: å skape en arena for diskusjon om visuell kunst i DKS i Sør-Trøndelag Målgruppe: Kunstnere, kunstmiljø, kunst- og utdanningsinstitusjoner
DetaljerEn kort presentasjon av utvalgte resultater og terapeutsitater av Stangehjelpas leder Birgit Valla
Klient- og resultatstyrt praksis i psykisk helsearbeid - Et terapeutperspektiv på implementering og tjenesteutvikling. Masteroppgave av Siri Vikrem Austdal En kort presentasjon av utvalgte resultater og
DetaljerHANDLINGSPLAN 2015-2018 FOR DEN KULTURELLE SKOLESEKKEN I MODUM
HANDLINGSPLAN 2015-2018 FOR DEN KULTURELLE SKOLESEKKEN I MODUM «Til overs» - interaktiv installasjonsforestilling for 6. klassingene i Modum høsten 2014. 1. Innledning Den kulturelle skolesekken (DKS)
DetaljerDen kulturelle skulesekken i. Ål kommune. Handlingsplan 2012-2015. Den kulturelle skulesekken i Ål kommune Handlingsplan 2012-2015
Den kulturelle skulesekken i Ål kommune Handlingsplan 2012-2015 Musikkmysteriet, Nedre-Ål skule 2010. Foto: Nedre-Ål skule Vedteke i SUKO; sektorutval for kultur og oppvekst 20.12.2011 1 Innhald Innhald...
DetaljerHANDLINGSPLAN 2015-2018 FOR DEN KULTURELLE SKOLESEKKEN I MODUM
HANDLINGSPLAN 2015-2018 FOR DEN KULTURELLE SKOLESEKKEN I MODUM «Til overs» - interaktiv installasjonsforestilling for 6. klassingene i Modum høsten 2014. 1. Innledning Den kulturelle skolesekken (DKS)
DetaljerDU SKULLE BERRE VISST KVA BARNA DINE OPPLEVER PÅ SKULEN
DU SKULLE BERRE VISST KVA BARNA DINE OPPLEVER PÅ SKULEN DEN KULTURELLE SKULESEKKEN Den kulturelle skulesekken er ei nasjonal satsing, og er eit samarbeid mellom Kulturdepartementet og Kunnskapsdepartementet.
DetaljerUtdrag fra Beate Børresen og Bo Malmhester: Filosofere i barnehagen, manus mars 2008.
Utdrag fra Beate Børresen og Bo Malmhester: Filosofere i barnehagen, manus mars 2008. Hvorfor skal barn filosofere? Filosofiske samtaler er måte å lære på som tar utgangspunkt i barnets egne tanker, erfaring
DetaljerSteigen kommune OSS Oppvekstsenter - Steigenskolen / Steigenbarnehagen. Plan for Den Kulturelle Skolesekken. Steigen kommune
Plan for Den Kulturelle Skolesekken Steigen kommune Oppvekst, 8283 Leinesfjord tlf: 75 77 88 08 1 INNLEDNING Hva er den Kulturelle Skolesekken? Den kulturelle skolesekken er en nasjonal satsing som har
DetaljerMangfold og muligheter. vekst gjennom kulturelle opplevelser og erfaringer
Mangfold og muligheter vekst gjennom kulturelle opplevelser og erfaringer Utviklingsplan for Den Kulturelle Skolesekken i Nesodden kommune 2008-2012 FORORD Her foreligger Nesodden kommunes utviklingsplan
DetaljerPLAN FOR DEN KULTURELLE SKOLESEKKEN I SIGDAL 2012-2015
PLAN FOR DEN KULTURELLE SKOLESEKKEN I SIGDAL 2012-2015 1. Innledning Den kulturelle skolesekken (DKS) er et nasjonalt satsningsområde for å sikre profesjonelle kulturtilbud til alle elever i grunnskolen.
DetaljerDirekte støtte til tiltak for barn og ungdom: Kulturmidler som er med og finansiere tiltak for barn og ungdom:
Utviklingsplanen for Rogaland er basert på Stortingsmeldingene 38 og 39 fra 2002-2003 og på Melding om fordeling av spelemidlar for skuleåret 2004/2005 og om fordelingsordning til og med skuleåret 2006/2007
DetaljerLæreplan i grunntrening i dans - programfag i utdanningsprogram for musikk, dans, drama, programområde for dans vg 1
Relevante læreplanmål for danseproduksjonen A Tribute to the Art of Football Læreplan i grunntrening i dans - programfag i utdanningsprogram for musikk, dans, drama, programområde for dans vg 1 Musikk,
DetaljerDen kulturelle skolesekken i Oslo. Foto: Pål Laukli
Den kulturelle skolesekken i Oslo Foto: Pål Laukli DKS - hvorfor? Svar fra lærer på spørsmål om hva som er viktigst med DKS For meg er den kulturelle skolesekken en viktig døråpner til ulike kulturelle
DetaljerDANSEPRODUKSJON I VALGFAGET SAL OG SCENE 8-10.TRINN
DANSEPRODUKSJON I VALGFAGET SAL OG SCENE 8-10.TRINN Av Cecilie Haugseth og Arild Johnsen, KKS Foto: Øystein Gjønnes 1 TITTEL Danseproduksjon i valgfaget Sal og scene, 8-10.trinn. BAKGRUNN Dette undervisningsopplegget
DetaljerFLAMENCO A LA NORUEGA «Asgeir & Mo» med Noelia Sabarea
FLAMENCO A LA NORUEGA «Asgeir & Mo» med Noelia Sabarea Klassetrinn: VGS. Programpresentasjon Flamenco er spansk sigøynermusikk med påvirkninger fra bl.a. arabisk og jødisk musikk, og har sitt fundament
DetaljerBodø kommune Den kulturelle skolesekken. Kulturkontakten. Informasjon til kulturkontaktene og skolene
Bodø kommune Den kulturelle skolesekken Kulturkontakten Informasjon til kulturkontaktene og skolene DKS i Bodø kommune Bodø kommune skal gjennom Den kulturelle skolesekken (DKS) formidle profesjonell kunst
DetaljerVurdering for læring - prosjektsamarbeid mellom skulane i Jærnettverket
Vurdering for læring - prosjektsamarbeid mellom skulane i Jærnettverket OB Starta med å besøkja alle ressursgruppene 25 stk Skulebesøk Ca 1 2 timar på kvar plass Skulane hadde svært ulikt utgangspunkt
DetaljerPLAN FOR DEN KULTURELLE SKOLESEKKEN I SIGDAL
PLAN FOR DEN KULTURELLE SKOLESEKKEN I SIGDAL 2016-2019 1. Innledning Den kulturelle skolesekken (DKS) er et nasjonalt satsningsområde for å sikre profesjonelle kulturtilbud til alle elever i grunnskolen.
DetaljerDen kulturelle skolesekken i Oslo. Foto: Pål Laukli
Den kulturelle skolesekken i Oslo Foto: Pål Laukli Nasjonal ordning Med DKS møter alle elever i Norsk skole ulike kunst- og kulturuttrykk og kunstnere hvert skoleår. Det skjer i skoletida og det er gratis.
DetaljerHANDLINGS- OG STRATEGIPLAN 2009-2012 FOR DEN KULTURELLE SKOLESEKK I MODUM
HANDLINGS- OG STRATEGIPLAN 2009-2012 FOR DEN KULTURELLE SKOLESEKK I MODUM 1. Innledning Den kulturelle skolesekken (DKS) er et nasjonalt satsningsområde for å sikre profesjonelle kulturtilbud til alle
DetaljerDansemiljøet i regionen i dag
Dansemiljøet i regionen i dag Interessen for dans er i stadig vekst. Kulturskoler, private danseskoler som Steps dansestudio og åpne tilholdssted for streetdancere som L54 i Sandnes og Metropolis i Stavanger
DetaljerSamansette tekster og Sjanger og stil
MAPPEOPPGÅVE 5 Samansette tekster og Sjanger og stil Skreve av Kristiane, Renate, Espen og Marthe Glu 5-10, vår 2011 I denne oppgåva skal me først forklare kva ein samansett tekst er, og kvifor samansette
DetaljerPEDAGOGISK TILBAKEBLIKK
PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK SVERDET APRIL 2013 Hei alle sammen Denne måneden har vi gjort masse kjekke ting sammen på Sverdet, vi har blant annet hatt mange fine turer, spilt spill og ikke minst sunget og
DetaljerSalt-stæmma. Salt-stæmma
Salt-stæmma prosjektbeskrivelse Salt-stæmma Salten Kultursamarbeid Idé Produsere en forestilling i musikalform som skal knyttes til barn og unges Saltenidentitet i forbindelse med åpningen av STORMEN
DetaljerHALVÅRSRAPPORT SiN YTRE HELGELAND
HALVÅRSRAPPORT SiN YTRE HELGELAND Høsten 2009 MARI MOE KRYSINSKA Prosjekter i perioden 01.august-31.desember, 2009 1 INNHOLD: 1. REGIONALT PROSJEKT, LITTLE SHOP OF HORRORS...S. 3 2. REGIONALT PROSJEKT,
DetaljerDeres ref.: Vår ref.: Dato: 2006/00936KU/KU3 KSR 07-033hr 1. februar 2007
Kultur- og kirkedepartementet pr. epost: postmottak@kkd.dep.no Deres ref.: Vår ref.: Dato: 2006/00936KU/KU3 KSR 07-033hr 1. februar 2007 HØRING- EVALUERING AV DEN KULTURELLE SKOLESEKKEN Musikernes fellesorganisasjon
DetaljerDEN KULTURELLE SKOLESEKKEN (DKS) plan for Beiarn kommune. skoleårene 2012/ /16
Beiarn kommune Skole- og barnehageavdelingen 8110 MOLDJORD Saksnr./Arkivkode 12/98 - A30 Sted MOLDJORD Dato 11.01.2012 DEN KULTURELLE SKOLESEKKEN (DKS) plan for Beiarn kommune skoleårene 2012/13 2015/16
DetaljerEleven i ein lærande organisasjon vurderingsarbeid i skulen. Presentasjon av eit dr.gradsarbeid Astrid Øydvin 19.09.08
Eleven i ein lærande organisasjon vurderingsarbeid i skulen. Presentasjon av eit dr.gradsarbeid Astrid Øydvin 19.09.08 Alternative titlar: Vurderingsarbeid: Arbeid med kvalitet i skolen i spenning mellom
DetaljerHume 1711 1776 Situasjon: rasjonalisme empirisme, Newtons kraftbegrep, atomistisk individbegrep Problem/ Løsning: Vil undersøke bevisstheten empirisk.
Hume 1711 1776 Situasjon: rasjonalisme empirisme, Newtons kraftbegrep, atomistisk individbegrep Problem/ Løsning: Vil undersøke bevisstheten empirisk. Empirist: Alt i bevisstheten kan føres tilbake til
DetaljerPedagogisk tilbakeblikk Sverdet september 2013
Pedagogisk tilbakeblikk Sverdet september 2013 Hei alle sammen. I september har vi fortsatt å introdusere barna gradvis for temaet vi skal ha i prosjektet. Vi har funnet tegninger av vikinger og vikingskip
DetaljerJobbskygging. Innhald. Jobbskygging side 1. ELEVARK 8 trinn
Jobbskygging side 1 ELEVARK 8 trinn Jobbskygging Innhald Yrke og utdanning i familien min Nettverk og kompetanse. Kva betyr omgrepa? Slektstreet mitt Yrkesprofil Stilling og ansvarsområde. Kva betyr omgrepa?
DetaljerBRUKERUNDERSØKELSE BARNEVERN
Saksframlegg Arkivsak: 16/650-2 Sakstittel: BRUKERUNDERSØKELSE BARNEVERN 2015 K-kode: F47 &32 Saken skal behandles av: Hovedutvalg for oppvekst og levekår Rådmannens tilråding til vedtak: Brukerundersøkelsen
DetaljerLæreplan i engelsk - programfag i utdanningsprogram for studiespesialisering
Læreplan i engelsk - programfag i utdanningsprogram for Fastsatt som forskrift av Utdanningsdirektoratet 31. mars 2006 etter delegasjon i brev 26. september 2005 fra Utdannings- og forskningsdepartementet
DetaljerPlan. Den kulturelle skolesekken. Narvik kommune
Den kulturelle skolesekken i Narvik kommune 2013-2016 Side 1 Plan Den kulturelle skolesekken Narvik kommune 2013-2016 Den kulturelle skolesekken i Narvik kommune 2013-2016 Side 2 Innhold Innhold... 2 HVOR
DetaljerHandlingsplan
Den kulturelle skulesekken i Ål kommune Handlingsplan 2015-2020 Fredlaus, Nedre-Ål skule 2015. Foto: Vegard Breie 1 Innleiing Kultur er heilt nødvendig for eit samfunn som legg vekt på demokrati, fellesskap,
DetaljerAktivitetstilbud Base 3 høst 2018
Aktivitetstilbud Base 3 høst 2018 Til alle elever, foreldre og foresatte på base 3 Vi starter høsten med denne kurskatalogen der du finner oversikt over hvilke aktiviteter og kurs det er mulig å melde
DetaljerAktivitetstilbud Base 4 høst 2018
Aktivitetstilbud Base 4 høst 2018 Til alle elever, foreldre og foresatte på base 4 Vi starter dette høstsemesteret med kurskatalog der du/dere finner oversikt over hvilke aktiviteter det er mulig å melde
DetaljerVollene. Refleksjoner og noen tanker videre. Oktober 2014
Vollene Refleksjoner og noen tanker videre Oktober 2014 Oktober har nå gått over i historien, og vi tar et tilbakeblikk på hva vi har brukt den til. I uke 42 og 43 hadde vi to studenter fra høyskolen i
DetaljerPlan for «Den kulturelle skulesekken» i grunnskulen i Osterøy kommune
2019 2021 Plan for «Den kulturelle skulesekken» i grunnskulen i Osterøy kommune Frå UNESCO-rapporten «The wow-factor» om kunst og kultur i opplæringa. Brukt i St.meld.nr.8, «Kulturell skulesekk for framtida»,
DetaljerDEN KULTURELLE SKOLESEKK I SIGDAL HANDLINGSPLAN
DEN KULTURELLE SKOLESEKK I SIGDAL HANDLINGSPLAN 2012-2015 1. Innledning Den kulturelle skolesekken (DKS) er et nasjonalt satsningsområde for å sikre profesjonelle kulturtilbud til alle elever i grunnskolen.
DetaljerLokal læreplan for innføringsklassene. 15.05.2014 Endres i topp-/bunntekst 1
Lokal læreplan for innføringsklassene 15.05.2014 Endres i topp-/bunntekst 1 Bakgrunn: Opplæringslova gir alle elevar med norsk grunnskule eller tilsvarande opplæring rett til vidaregåande opplæring. For
DetaljerDET KONGELIGE KULTUR- OG KIRKEDEPARTEMENT Eks. Deres ref Vår ref Dato 2008/00914 KU/KU3 KSP sko 25.06.2008
OPPI-AND F-Nq-KESKOMMUNE _.. _._._. Ark. Max år DET KONGELIGE KULTUR- OG KIRKEDEPARTEMENT Eks. U.O. Beh. Kopi Oppland fylkeskommune Serviceboks 2626 LILLEHAMMER Deres ref Vår ref Dato 2008/00914 KU/KU3
Detaljer9A i Opplæringslova handlar om det fysiske og psykososiale miljøet til elevane.
1 Øystese barneskule Innleiing: September-2012 9A i Opplæringslova handlar om det fysiske og psykososiale miljøet til elevane. Skulen skal aktivt driva eit kontinuerleg og systematisk arbeid for å fremja
DetaljerVi danser, altså er vi! Foto: Steinar Engelsen. Ritmos del Caribe. Geldys Morales Feito dans Alain Morales dans. Klassetrinn: 5. - 7.
Vi danser, altså er vi! Foto: Steinar Engelsen Ritmos del Caribe Geldys Morales Feito dans Alain Morales dans Klassetrinn: 5. - 7. Om programmet Ryktet forteller at de karibiske landene besitter et rytmisk
DetaljerPressemelding. Kor mykje tid brukar du på desse media kvar dag? (fritid)
Mikkel, Anders og Tim Pressemelding I årets Kvitebjørnprosjekt valde me å samanlikna lesevanane hjå 12-13 åringar (7. og 8.klasse) i forhold til lesevanane til 17-18 åringar (TVN 2. og 3.vgs). Me tenkte
DetaljerProduksjonsguide VELKOMMEN til produksjonsguiden
VELKOMMEN til produksjonsguiden Begrunnelser Tilrettelegging Kvalitet Muligheter Ressurser Vertskap Omsorg Rammer Verktøy Begrunnelser, rammer og mål Kan vi formulere en tydeligere målsetting og en klarere
DetaljerFlyktningebarnehagen. Familiens hus Hokksund. Barnehagen er en velkomstbarnehage for nyankomne flyktningers barn. Årsplan 2012/15.
Visjon: Sammen skaper vi gode øyeblikk Sammen skaper vi gode øyeblikk Flyktningebarnehagen Flyktningebarnehage Rådhusgt. 8 3330 Hokksund Tlf. 32 25 10 39 Nettadresse: www.open.barnehageside.no Du finner
DetaljerKurs ved Rothaugen skole. Rothaugen skole. Utgave nr. 1. November. Trivselsleder: Terje Pedersen. Graffitikurs.02 Høres det spennende ut med graffiti?
Rothaugen skole Utgave nr. 1. November Trivselsleder: Terje Pedersen Kurs ved Rothaugen skole Ved Rothaugen skole har vi mange elever med store kunnskaper innenfor forskjellige områder. Flere av disse
DetaljerHALVÅRSPLAN KASPER VINTER/VÅR 2011
HALVÅRSPLAN KASPER VINTER/VÅR 2011 ÅRETS FOKUS; SPRÅK OG SOSIAL KOMPETANSE (hentet fra barnehagens årsplan) Årets fokus i hele barnehagen er språk og sosial kompetanse. Vi ønsker at barna skal få varierte
DetaljerThe games we play v / InTuit Dansekompani
The games we play v / InTuit Dansekompani og Street Movement Den kulturelle skolesekken på turné til Berlevåg, Båtsfjord, Gamvik, Lebesby, Sør-Varanger, Vadsø og Vardø 14. mars 6. april 2016 side 1 Om
DetaljerNO-910 1 Norsk 2-A Tekst, kommunikasjon og fagdidatikk
NO-910 1 Norsk 2-A Tekst, kommunikasjon og fagdidatikk Oppgaver Oppgavetype Vurdering 1 Oppgave / oppgåve Skriveoppgave Manuell poengsum NO-910 1 Norsk 2-A Tekst, kommunikasjon og fagdidatikk Starttidspunkt:
DetaljerMøteinnkalling for Administrasjonsutval
Hjartdal kommune 3692 Sauland Møteinnkalling for Administrasjonsutval Møtedato: 02.09.2009 Møtestad: Formannskapssalen, kommunehuset Møtetid: Kl. 12:00 (merk tida)!! Utvalsmedlemene blir med dette kalla
DetaljerMellom liten og stor Tonar og ord. Synnøve Kvile Høgskulelektor ved musikkseksjonen, Høgskulen Stord/Haugesund
Mellom liten og stor Tonar og ord Synnøve Kvile Høgskulelektor ved musikkseksjonen, Høgskulen Stord/Haugesund Utdrag frå ein observert skulekonsert Illustrasjonsfoto: Lars Opstad/Rikskonsertene Kva for
DetaljerNærhet, autonomi og demokratisering - Evaluering av direktekommuneordningen i Den kulturelle skolesekken
Nærhet, autonomi og demokratisering - Evaluering av direktekommuneordningen i Den kulturelle skolesekken Elisabet S. Hauge, prosjektleder Vegard Solhjem Knudsen, analytiker Marthe Rosenvinge Ervik, analytiker
DetaljerSæravtale om veiledarfunksjon for nyutdanna lærarar.
Særavtale om veiledarfunksjon for nyutdanna lærarar. Den 4.01.2011 vart det gjennomført forhandlingar om lokal særavtale for tilsette i kap 4C mellom Hjelmeland kommune og Utdanningsforbundet Hjelmeland
DetaljerLIKESTILLING OG LIKEVERD
LIKESTILLING OG LIKEVERD Oppsummering Kroppanmarka barnehagers Interne prosjekter 2009 2011 Resultatene er basert på egne observasjoner som utgangspunkt for våre antagelser Er det forskjeller i samspill
DetaljerMÅNADSPLAN APRIL FOR BLÅKLOKKE
Nymannsbråtet barnehage MÅNADSPLAN APRIL FOR BLÅKLOKKE Månadens tema;.«nysgjerrigper» - vann, trafikk Månadens sang: To dråper vann Sosial kompetanse; Vennskap Fagområde: natur, miljø og teknikk og nærmiljø
Detaljerqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq wertyuiopasdfghjklzxcvbnmqw ertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwer tyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty
qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq wertyuiopasdfghjklzxcvbnmqw ertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwer tyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty Ås ungdomsskole uiopasdfghjklzxcvbnmqwertyui Valgfag alle trinn opasdfghjklzxcvbnmqwertyuio
DetaljerSandeid skule SFO Årsplan
SFO Årsplan Telefon: 48891441 PRESENTASJON AV SANDEID SKULE SIN SFO SFO er eit tilbod til elevar som går på i 1. til 4. klasse. Rektor er leiar av tilbodet. Ansvaret for den daglege drifta er delegert
DetaljerSTORM&KULING-VARSEL FOR TODDLERNE MARS 2013
Rudshøgda Kanvas-naturbarnehage Storm&Kuling Toddlerne STORM&KULING-VARSEL FOR TODDLERNE MARS 2013 FOKUS FOR MARS/APRIL: MÅL FOR MARS/APRIL: Natur, miljø og teknikk Naturen er en arena for opplevelser
DetaljerØystese barneskule April - 08
Øystese barneskule April - 08 1 Innleiing: 9A i Opplæringslova handlar om det fysiske og psykososiale miljøet til elevane. Skulen skal aktivt driva eit kontinuerleg og systematisk arbeid for å fremja helsa,
DetaljerBlikk mot himmelen 8. - 10. trinn Inntil 90 minutter
Lærerveiledning Passer for: Varighet: Blikk mot himmelen 8. - 10. trinn Inntil 90 minutter Blikk mot himmelen er et skoleprogram der elevene får bli kjent med dannelsen av universet, vårt solsystem og
DetaljerHANDLINGSPLAN FOR DEN KULTURELLE SKOLESEKKEN (DKS) I MODUM
HANDLINGSPLAN 2019-2022 FOR DEN KULTURELLE SKOLESEKKEN (DKS) I MODUM Street art-workshop med gatekunstneren Peacetu for 4. klassingene i Modum våren 2018. 1 Innhold 1. Innledning... 3 2. Forankring...
DetaljerPLAN FOR DEN KULTURELLE SKOLESEKKEN ASKØY
PLAN FOR DEN KULTURELLE SKOLESEKKEN ASKØY 2016 2020 Innhold INNLEDNING ORGANISERING FOKUS OG INNHOLD LOKAL MÅLSETTING HANDLINGSPLAN ØKONOMI Budsjett 2016/17 Innledning: Mål for Den kulturelle skolesekken
DetaljerFlyktningebarnehagen. Familiens hus Hokksund. Barnehagen er en velkomstbarnehage for nyankomne flyktningers barn. Årsplan 2015/17.
Visjon: På jakt etter barnas perspektiv På jakt etter barneperspektivet Flyktningebarnehagen Flyktningebarnehage Rådhusgt. 8 3330 Hokksund Tlf. 32 25 10 39 Hjemmeside: www.open.oekbarnehage.no Du finner
DetaljerKulturkortet KODE - konsekvens av statlig bortfall
Saksnr.: 2010/376 Løpenr.: 33604/2015 Klassering: C00 Saksbehandler: Espen Gimle Holtan Møtebok Saksframlegg Behandlet av Møtedato Utvalgssaksnr. Opplæring, kultur og helsekomiteen 21.04.2015 Kulturkortet
DetaljerDET KONGELIGE KULTURDEPARTEMENT 13/571- Den kulturelle skolesekken: Fordeling av spillemidler for skoleåret 2013-2014
DET KONGELIGE KULTURDEPARTEMENT Sør-Trøndelagfylkeskommune Postboks2350Sluppen 7004TRONDHEIM Deres ref. Vår ref. 13/571- Dato 17.06.2013 Den kulturelle skolesekken: Fordeling av spillemidler for skoleåret
DetaljerLæreplan i scenisk dans - programfag i utdanningsprogram for musikk, dans, drama, programområde for dans
Læreplan i scenisk dans - programfag i utdanningsprogram for musikk, dans, drama, programområde for dans Fastsatt som forskrift av Utdanningsdirektoratet 4. april 2006 etter delegasjon i brev 26. september
DetaljerTiltaksplan 2009 2012
Tiltaksplan Tiltaksplan for Nasjonalt senter for nynorsk i opplæringa Revidert 2011 Nasjonalt senter for nynorsk i opplæringa Innleiing Grunnlaget for tiltaksplanen for Nasjonalt senter for nynorsk i opplæringa
DetaljerDitt val! Idrettsfag Musikk, dans og drama Studiespesialisering
Ditt val! Vidaregåande opplæring 2007 2008 Idrettsfag Musikk, dans og drama Studiespesialisering Bygg- og anleggsteknikk Design og handverk Elektrofag Helse- og sosialfag Medium og kommunikasjon Naturbruk
Detaljer