RETNINGSLINJER FOR LIKESTILLING OG MOT DISKRIMINERING

Transkript

1 Forslag til RETNINGSLINJER FOR LIKESTILLING OG MOT DISKRIMINERING Innholdsfortegnelse

2 Innledning...3 FOKUSOMRÅDER OPPLÆRING OG FAGLIG UTVIKLING LØNN LIVSFASER REKRUTTERING...4 Vedlegg: Begreper i forhold til likestilling og diskriminering...5

3 Innledning: Tradisjonelt sett har likestilling handlet om å fremme like muligheter og sørge for like rettigheter og plikter for menn og kvinner. I dag handler arbeidet også om etnisk likestilling. I tillegg skal ingen oppleve forskjellsbehandling og mangel på likestilling i arbeidslivet på grunn av seksuell orientering, alder, funksjonsevne, religion, livssyn, fagforeningsmedlemskap eller politisk ståsted. Retningslinjene omfatter kommunens rolle som arbeidsgiver og er et overordnet dokument som alle våre virksomheter skal forholde seg til. Det kan i tillegg utvikles lokale handlingsplaner som ivaretar virksomhetens utfordringer innenfor de fem fokusområdene. Utgangspunkt og grunnlag: Likestillingsloven Diskrimineringsloven Diskriminering og tilgjengelighetsloven Arbeidsmiljøloven(Kap.13) Ansvar: Arbeidsgiver har ansvar for å sikre at alle medarbeidere har like muligheter og rettigheter. Ansvaret innebærer blant annet å: integrere hensyn til likestilling i alt personalarbeid overholde diskrimineringslovverket jobbe aktivt med, og rapportere om, likestilling og diskriminering i virksomheten gjennom aktivitets- og redegjørelsesplikten i likestillingsog diskrimineringsloven. Alle ansatte, tillitsvalgte og verneombud har et kollektivt ansvar i dette arbeidet. HOVEDMÅL: Alstahaug kommune har som mål å sikre at alle medarbeidere har like muligheter og rettigheter. 5 fokusområder: Retningslinjene har 5 fokusområder som er viktige områder i arbeidslivet; ledelse, opplæring og faglig utvikling, lønn, livsfaser og rekruttering. FOKUSOMRÅDER: 1. LEDELSE Mål: Alstahaug kommune skal rekruttere og utvikle en kjønnsbalansert ledelse med god forståelse og kunnskap om likestilling og diskriminering. Ledere skal motivere og oppfordre kvinner og andre underrepresenterte grupper med lederpotensiale til å søke lederopplæring og lederstillinger. 3 av 6

4 Ledere skal arbeide aktivt, målrettet og planmessig for likestilling og mot diskriminering og rapportere årlig om dette. Ledere har plikt til å forebygge og hindre trakassering. 2. OPPLÆRING OG FAGLIG UTVIKLING Mål: I Alstahaug kommune skal alle arbeidstakere gis like muligheter til arbeid og til personlig og faglig utvikling. Ledelsen skal påse at det er en god kjønnsbalansert representasjon i alle arbeids- og utredningsgrupper og prosjekt. 3. LØNN Mål: I Alstahaug kommune skal ansatte ha like muligheter for lønnsutvikling uavhengig av alder, kjønn og stilling. Det skal føres en lønnspolitikk som sikrer reell likelønn mellom kvinner og menn. Det skal benyttes tydelige og objektive kriterier for lønnsfastsetting for å sikre at lønn fastsettes på samme måte for begge kjønn. Lønnspolitikken nedfelles i den overordnede lønnspolitiske plan. Det skal gjennom lønnsforhandlingene arbeides systematisk for å utjevne kjønnsmessige eller andre urimelige skjevheter. Det skal årlig utarbeides relevant statistikk på lønn og lønnsutvikling. 4. LIVSFASER Mål: Alstahaug kommune skal sikre at den enkeltes arbeidssituasjon er best mulig tilrettelagt for individuelle behov gjennom ulike faser i livet. Vi skal legge til rette for at begge kjønn skal kunne ta på seg omsorgsoppgaver, og sørge for at disse ikke hindrer eller hemmer karriereutviklingen for ansatte. Vi skal nytte og videreutvikle ansattes kompetanse, motivasjon og arbeidsevne uansett alder. 5. REKRUTTERING Mål: Alstahaug kommune vil ha en jevn fordeling av kvinner og menn i alle stillinger og på alle nivå. De ansatte skal gjenspeile samfunnets innbyggere med hensyn til bl.a. kultur og etnisitet. I stillingsannonser skal underrepresenterte grupper på arbeidsplassen oppfordres til å søke når det er saklig begrunnet. Representanter fra begge kjønn, søkere med nedsatt funksjonsevne og søkere med ikke-vestlig bakgrunn skal, om de er faglig kvalifisert, innkalles til intervju. 4 av 6

5 Vedlegg: Begreper i forhold til likestilling og diskriminering Begreper angående likestilling og diskriminering Direkte diskriminering vil si at en person behandles dårligere enn andre pga kjønn, etnisitet, nasjonal opprinnelse, avstamning, hudfarge, språk, religion, livssyn, politisk syn, medlemskap i fagforening, seksuell orientering, funksjonshemning eller alder. Både handlinger og unnlatelse rammes. Indirekte diskriminering menes enhver tilsynelatende nøytral bestemmelse, betingelse, praksis, handling eller unnlatelse som virker på en slik måte at en arbeidssøker eller arbeidstaker stilles dårligere enn andre arbeidssøkere eller arbeidstakere på grunn av vedkommende kjønn, etnisitet osv. Trakassering menes handlinger, unnlatelser eller ytringer som har til formål å virke eller virker krenkende, skremmende, fiendtlig, nedverdigende eller ydmykende. Seksuell trakassering menes uønsket seksuell oppmerksomhet som er plagsom for den som rammes. Krav om tilrettelegging for personer med nedsatt funksjonsevne gjelder i forhold til arbeidssøkende og arbeidstakere slik at de kan fungere på linje med andre arbeidstakere. Aktivitets- og redegjørelsesplikten lovpålagt og innebærer at alle arbeidsgivere må arbeide aktivt, målrettet og planmessig for å fremme likestilling mellom kvinner og menn i virksomheten. Etnisitet er etnisk bakgrunn, hudfarge og språk Kjønn omfatter kvinner, menn og transkjønnede Funksjonsevne foreligger når en kroppsdel eller en av kroppens fysiske eller kognitive funksjoner er tapt, skadet eller på en annen måte er nedsatt. Religiøs tilhørighet personer som praktiserer eller følger påbudene til en bestemt religion. Livssyn en etisk og filosofisk tilnærming til livet som legger rammeverk for moralske verdier, menneskesyn og virkelighetsforståelse. Seksuell orientering - omfatter homofile, heterofile, lesbiske og bifile. Alder omfatter alle aldersgrupper Politisk ståsted og fagforeningsmedlemskap innebærer partitilhørighet og om en er eller ikke er organisert i en fagforening. Kilde: Likestillings- og diskrimineringsombudet: Like muligheter for alle i arbeidslivet. (hefte) 5 av 6

6 6 av 6