INFORMASJON TIL VIRKSOMHETSPLANEN 2012 ÅSKOLLEN SKOLE Med kunnskap strekker vi oss inn i fremtiden og gjør hverandre gode!
|
|
- Snorre Larssen
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 INFORMASJON TIL VIRKSOMHETSPLANEN 2012 ÅSKOLLEN SKOLE Med kunnskap strekker vi oss inn i fremtiden og gjør hverandre gode! Åskollen skole- Tverrliggeren Drammen - Tlf askollen.skole@drmk.no Side 0
2 Programområde: 12 Ansvarlig direktør: Tore Isaksen Virksomhet: Åskollen skole Ansvarlig virksomhetsleder: Merete Aronsen INNHOLDSFORTEGNELSE Innledning Kort oppsummering av måloppnåelse i virksomhetsplanen for 2011 Visjon Fokusområder og arbeidsmodell Læringsutbytte Læringsmiljø Hjem-skole samarbeid MRS, mål og resultatstyring i Drammen Nytt mål- og resultatstyringssystem (MRS) Fra kommuneplanen til virksomhetsplan Virksomhetsplan Virksomhetsplan for 2012 Satsingsområde i 2012 Praksisskole Åskollen skole- Tverrliggeren Drammen - Tlf askollen.skole@drmk.no Side 1
3 Kort oppsummering av måloppnåelse i var et hektisk, spennende og utfordrende år her på Åskollen skole med mange prosjekter. I året 2011 gjennomførte vi en skoleovertakelse hvor studenter ved Høgskolen i Buskerud overtok skolen vår i 3 dager. Samtidig overtok foreldrene SFO, og på den måten kunne hele personalet dra på studietur. I samarbeid med Ringer i vann utarbeidet vi skolens visjon, kjerneverdier og læringssyn, og dette arbeidet fortsetter i Multiplisitetsprosjektet, et 4-årig prosjekt rundt lesing og bruk av bibliotek: Mangfold og inkludering gjennom bruk av biblioteket som læringsarena ble høytidelig avsluttet på Papirbredden med bokpresang for elevene, sammen med forskerne Jorun Pihl og Eva Michaelsen våren Prosjektet blir videreført på skolen gjennom et stadig tett og nært samarbeid med biblioteket og andre skoler. Ressursteamet ble etablert høsten 2011 og vaktmesterboligen innredet til base. Ressursteamet har nå ansvar for nesten alle elever med spesialundervisning, i tillegg til særskilt norsk undervisning og matematikk og lesekurs. De er også tilknyttet nettverket for ressursteam i Norges beste skole. Ledelsen gjennomfører to utviklingssamtaler med alle ansatte, hvor resultater for den enkelte elev samt undersvisningen er fokuset, i tillegg til årlige trinnsamtaler. Hvert trinn har ukeplaner/arbeidsplaner med læringsmål i matematikk, norsk, engelsk, sosial kompetanse og IKT. Mellomtrinnet har dessuten mål i andre fag. Alle lærere med hel fast stilling er med i ulike nettverk i regi av basen til Norges beste skole i basisfagene. Alle lærere har dessuten gjennom to år fått kompetanseheving innen SOL (systematisk observasjon av lesing) av våre leselærere på skolen. Alle elever ved skolen er kartlagt i SOL. Dette er en del av Norges beste skole satsningen. Av resultater så lå vi over gjennomsnittet på de nasjonale prøvene i lesing og regning, på elevundersøkelsen har skolen gått fra Rød på arbeidsro til Gul, og på mobbing gikk vi dessverre ned fra Gul+ til Gul-. På SFO-undersøkelsen hadde vi en stor fremgang fra året før. Byggeprosessen er nå godt i gang, og vi skal få et nybygg på ca 2200m2 slik at vi får mulighet til å ta i mot den økende elevtallsveksten. Bygget vil også erstatte det gamle A-bygget, og det vil inneholde 12 klasserom, 6 grupperom og bibliotek med amfi. Forventet byggestart er høsten Ballbingen som FAU og elevrådet arbeidet iherdig med, ble ferdigstilt og høytidelig åpnet av ordfører Tore Opdal Hansen og FAU leder Birger Orten i oktober. Åskollen skole- Tverrliggeren Drammen - Tlf askollen.skole@drmk.no Side 2
4 Drammensskolens visjon: En skole der hver enkelt elev oppfyller sitt fulle faglige potensial og blir et trygt og selvstendig menneske. Å bli best er et mål å strekke seg etter. I det å være best ligger en forpliktelse til å være med på å gjøre andre gode. Åskollen skole: Med kunnskap strekker vi oss inn i fremtiden og gjør hverandre gode! Åskollen skole er en skole i stadig utvikling som vil gi elevene gode kunnskaper og ferdigheter med grunnlag i den enkeltes forutsetninger. Ved vår skole skal elevenes læring og mestring gi trivsel. Elevene skal gå ut av Åskollen skole med god basiskompetanse i lesing, skriving, tallforståelse og digitale ferdigheter. Som hovedstrategier i arbeidet med å jobbe mot visjonen om Drammensskolen, Norges beste skole og Åskollen skoles visjon, vil vi ved vår skole ha følgende fokusområder for skoleåret 2012: Åskollen skole- Tverrliggeren Drammen - Tlf askollen.skole@drmk.no Side 0
5 Kjennetegn på måloppnåelse gjennom elevrettet arbeid med disse fokusområdene: Et best mulig læringsutbytte Et best mulig læringsmiljø Etablerte samarbeidsforhold mellom hjem og skole klare læringsmål for den enkelte elev, elevene vet hva som skal til for at de skal få gode resultater i fagene og er bevisste på effektiviteten i egen læring bruk av varierte læringsstrategier, oppgavetyper, arbeidsmåter, læremidler og arenaer for å oppnå gode faglige resultater fortsatt systematisk satsing på grunnleggende lese- og skriveopplæring gjennom bruk av SOL og veiledet lesing/læring utvikle gode leseferdigheter og leseglede for elevene gjennom fortsatt satsing på skolebibliotek fokus på matematikkforståelse og praktisk tilnærming til faget på alle trinn fokus på utstrakt pedagogisk bruk av IKT i alle fag som metode for læring og aktiv bruk av MLG utvikle gode holdninger rundt nettvett vurdering som verktøy for å fremme læring og utvikling hos elever tilpasset opplæring i et trygt og godt sosialt miljø som fremmer trivsel og mangfold en undervisningssituasjon preget av ro, orden og gjensidig respekt den sosiale planen er implementert i skolen fra høsten blir skolen en PALS skole foresatte skal oppleve at de har god innsikt i elevens faglige utvikling avklare gjensidige forventninger i samarbeid om elevens læring opplevd tilfredshet med informasjon til og fra skolen god kjennskap til skolen gjennom den sosiale planen kjennskap til mål og tiltak for skolen og trinn gjennom virksomhetsplanen Åskollen skole- Tverrliggeren Drammen - Tlf askollen.skole@drmk.no Side 1
6 MRS, mål og resultatstyring i Drammen Nytt mål- og resultatstyringssystem (MRS) Rådmannen ønsker, i tillegg til BMS, å videreutvikle spesifikke mål- og resultatindikatorer (MRS) for det enkelte programområde. Hensikten med MRS er å tydeliggjøre retning og ambisjonsnivå for kommunens programområder og sikre felles forståelse på alle nivå i organisasjonen. Fra kommuneplanen til virksomhetsplan Kommuneplan uttrykker og sammenfatter kommunens langsiktige mål i et 12-års perspektiv. Den forteller hvilke oppgaver vi bør konsentrere oss om, og hjelper politikerne med å sette enkeltsaker inn i en helhet. Planen revideres hvert fjerde år og er utgangspunkt for økonomiplanarbeidet. Økonomiplanen skal programfeste mål som planlegges gjennomført i neste fireårsperiode. Det er viktig at de mål som utarbeids er målbare og konkretiseres i den enkeltes virksomhetsplan. Du finner kommunens økonomiplan på hjemmesiden: Virksomhetsplan Vedtatte mål i økonomiplanen konkretiseres i virksomhetsplanene. Målet er å beskrive hva som skal gjøres i 2012 i forhold til de mål som er vedtatt i økonomiplanene i På Åskollen skole har vi utarbeidet mål og resultat indikatorer og tiltak på skolenivå, i tillegg har hvert trinn utarbeidet sine egne tiltak for å nå disse målene. Se også virksomhetsplanen nedenfor. Tallene du vil finne er basert på Elevundersøkelsen for Åskollen, og vi setter oss litt høyere mål enn det som blir forventet. Når det gjelder trivsel ønsker vi minst å øke med 2,4 prosent i år dvs. 1,4 % mer enn stipulert fra kommunen, og når det gjelder mobbing ønsker vi å redusere fra 10 til under 8,5 dvs. at vi reduserer med mer enn 10%. På trinn-nivå er det læreren som har ansvaret for at målet nås, på skolenivå er det ledelsen. Siden dette er det første året vi lager en slik MRS virksomhetsplan vil den evalueres i personalet, elevråd og FAU, på de siste møtene våren 2012, og de første møtene høsten 2012 og siste møtene i desember Virksomhetsplanen vil i tillegg bli presentert og gjennomgått på foreldremøtene nå på våren. Åskollen skole- Tverrliggeren Drammen - Tlf askollen.skole@drmk.no Side 2
7 Virksomhetsplan 2012 Åskollen skole Mål i økonomiplan Mål i virksomhetspla n 2012 Tiltak for å nå mål i virksomhetsplanen på skolenivå Tiltak for å nå mål i virksomhetsplanen på trinn-nivå Målemetode på tiltak på skolenivå Vedtatte strategier i kommuneplanen Målefrekvens Ønsket resultat Laveste aksepterte resultat Ikke godkjent resultat En skole der hver enkelt elev oppfyller sitt fulle faglige potensial og blir et trygt og selvstendig menneske Elevenes faglige resultater ligger stabilt på eller over landsgjennomsnittet. Hver enkelt elev skal bedre sine resultater innen lesing, regning, engelsk og IKT Få motiverte og profesjonelle ansatte gjennom deltakelse i nettverk i regi av Norges Beste Skole Målrettet og systematisk arbeid med de grunnleggende ferdighetene på alle trinn Tett resultat oppfølging av ledelsen Bedre resultatene på alle lesetester og nasjonale prøver 1.trinn: Følge nettverk 2.trinn: Delta på nettverkkurs. Gi tilbakemelding til temaet 3.trinn: Være positive til å delta på kurs og være aktive i hver våre nettverk. Viktig å utvikle og endre praksis 4.trinn: Har vært på kurs 5.trinn: Videreutdanning i basisfagene 6.trinn: Dele minst en ting fra nettverk med de andre på trinnet 7.trinn: Ta ansvar for egen læring, samtidig som lærerne gir konkrete tilbakemeldinger ihht. måloppnåelse Ressursteam: Erfaringsdeling og kurs for elever med spesielle behov 1.trinn: Følge lokal læreplan i norsk og matematikk. Tilrettelegge for elever vi ser sliter med lesing 2.trinn: Målene nås v/ stasjonsundervisning og veiledet lesing/ regning 3.trinn: Se den enkelte elev og gi dem utfordringer og tilpasset undervisning slik at de når sin nærmeste utviklingssone. Målrettet trening av leseferdigheter. Kurs i lesing og regning. 4.trinn: Forberede elevene på nasjonale prøver 5.trinn: Nivådeling i perioder for å arbeide systematisk med å bedre elevenes resultater 6.trinn: Være bevisst på å implemeneter alle grunnleggende ferdigheter i alle fag 7.trinn: Forberede nasjonale prøver på 8.trinn Ressursteam: Tett kontakt med PPT og barnevern/oppvekstteam Utviklingssamtaler med ansatte Skriftlige nasjonale prøver på 5.trinn Kartleggingsresultater på alle trinn Høst/ vår Årlig Nasjonale prøver ligger over lands-gjennomsnittet Nasjonale prøver ligger på landsgjennomsnittet Nasjonale prøver ligger under landsgjennomsnittet Åskollen skole- Tverrliggeren Drammen - Tlf askollen.skole@drmk.no Side 3
8 Økt læringstrykk Systematisk underveis vurdering med fokus på ulike læringsstrategier ved hjelp av f. eks veiledet lesing og SOL 1.trinn: Veledet lesing gjennom stasjonsundervisning. Tall forståelse i matematikk 2.trinn: Vekt på underveisvurdering systematisk i klasserommet. Se hver elev og det de gjør umiddelbart, rask tilbakemelding 3.trinn: Sette enkle, målbare mål for arbeidet.innarbeide læringsstrategier gjennom veiledet lesing.bruke ulike former for vurdering av eleven i det daglige arbeidet og gjennom elevsamtalene. 4.trinn: Fokus på ukeas mål hele uken 5.trinn: Arbeidsplaner med konkrete læringsmål. Ukentlig oppfølgingssamtale med hver enkelt elev 6.trinn: Fortsette med målstyrt undervisng. Hyppigere prøver og tester Bruke styrkingsressurser på SOL 7.trinn: Klare mål. Konkret og konstruktiv tilbakemeldig i forhold til måloppnåelsen. Tilpasset undervisning etter behov Ressursteam: Bruke målene i IOP aktivt. Evaluere etter hvert og sette inn tiltak.bruke samarbeidstiden med ped.med og kontaktlærer til evaluering, tiltak og erfaringsutveksling Elevundersøkelsen Øke motivasjon og trivsel på skolenivå med 2,4% poeng til 65%. Resultat for Åskollen skole: 62,60% i 2011 Innføring og implementering av PALS Systematisk arbeid med skolemiljøet gjennom bruk av sosial plan, progresjonsplan, kvalitetsplan for SFO, trivselslederordningen, aktivitetstimer, og elevsamtaler. 1.trinn: Konkrete og forståelige sosiale mål.tilpasse og sette inn tiltak slik at elevene opplever mestring og motivasjon 2.trinn: Lære gjennom lek og opplevelse: litt av storyline, uteskole, spill og samhold samt konkurranser 3.trinn: Bruke sosial plan ukentlig i arbeid med elevene. Sette ukentlige sosiale mål for klassene. Evaluere trivselen jevnlig f.eks på klassenivå, gutte og jente møter 4.trinn: Kartlegge motivasjonsfaktorer. Bruke gule/ grønne/ røde kort om atferd 5.trinn: Bruke klassens time til å jobbe forebyggende og holdningsskapende 6.trinn: Forsterke positiv atferd. Bruke klassens time aktivt 7.trinn: Ta raskt tak i hendelser. Tett oppfølging av elevene. Elevsamtaler med sosialt og faglig innhold Ressursteam: Være tett på elevene gjennom å møte dem om morgenen, lytte, følge ute i sosiale sammenhenger og tilrettelegge overganger Andel elever med høy skolemotivasjon og trivsel skal øke med ett prosentpoeng årlig i økonomiplanperioden. Elevundersøkelsen Årlig 65 % 64% Under 62% Åskollen skole- Tverrliggeren Drammen - Tlf askollen.skole@drmk.no Side 4
9 Andel elever som opplever seg mobbet reduseres med 10 prosent per år. Skolen ligger på Gul- i Vi skal arbeide mot å ligge stabilt på grønt i perioden Bygge ut skoleplasser i takt med elevtallsveksten Skolebehovsanalysen viser stor elevtallsvekst Systematisk bruk av skolens handlingsplan mot mobbing og progresjonsplan for bedre klassemiljø. Innføring og implementering av PALS Utbygging og nybygg på skolen 1.trinn: Tidlig begrepsavklaring av begrepene erting og mobbing. Godt skole/hjem samarbeid 2.trinn: Sette oss godt inn i PALS! Systematisk arbeid med progresjonsplanen. 3.trinn: Jobbe med at elevene skiller mellom erting og mobbing. Styrke elevenes selvtillit. Arbeide aktivt med progresjonsplanen. 4.trinn: Snakke om begrepene mobbing og erting, og følger fra mobbingen. Bruke bekymringsskjema for å avdekke mobbing 5.trinn: Lav terskel for å melde fra og bruke konsekvensene 6.trinn: Jobbe med å ansvarliggjøre elevene på å ta ansvar fellesskapet Ikke være redd for å bruke bekymringsskjema 7.trinn: Sosial kompetansemål på ukeplan. Trinnårshjul m/aktiviteter Bruk av progresjonsplanen Ressursteam: Melde når det er bekymring for elevens sosiale miljø Elev undersøkelse Digital spørreundersøkelse mellomtrinn SSB befolkningsprognose GSI-tall Skolebehovsanalysen Årlig Mindre enn 8,5 % Alle elever går på nærmiljøskolen 9% Mer enn 10% En elev er plassert på en skole utenfor kretsen Åskollen skole- Tverrliggeren Drammen - Tlf askollen.skole@drmk.no Side 5
10 Satsingsområder i 2012 PALS Åskollen skole starter arbeidet med å bli en PALS skole høsten Dette gjøres i nært samarbeid med Basen til Norges beste skole og veilederne der. KOMPETANSEHEVING Lærere og pedagogiske medarbeidere deltar 4 ganger i året på nettverkssamlinger i regi av Basen. Samlingene gir kompetansehevelse og mulighet til erfaringsdeling. BYGGEPERIODE Forventet byggestart på nybygget ved skolen er høst PRAKSISSKOLE Åskollen skole tar i mot studenter i to perioder hvert skoleår. Åskollen skole- Tverrliggeren Drammen - Tlf askollen.skole@drmk.no Side 6
INFORMASJON TIL VIRKSOMHETSPLANEN 2013 ÅSKOLLEN SKOLE Med kunnskap strekker vi oss inn i fremtiden og gjør hverandre gode!
INFORMASJON TIL VIRKSOMHETSPLANEN 2013 ÅSKOLLEN SKOLE Med kunnskap strekker vi oss inn i fremtiden og gjør hverandre gode! Åskollen skole- Tverrliggeren 10-3038 Drammen - Tlf. 32 04 53 30 - askollen.skole@drmk.no
DetaljerÅskollen skole. Virksomhetsplan 2008
Åskollen skole Virksomhetsplan 2008 Åskollen skole- Tverrliggeren 10-3038 Drammen - Tlf 32 04 53 30 - aaskollenskolen@drmkno wwwaskollendrammenkommuneno Drammensskolens visjon: Drammensskolen, Norges beste
DetaljerHANDLINGSPLAN 2015. Supplement til MRS. Aronsløkka skole
HANDLINGSPLAN 2015 Supplement til MRS Aronsløkka skole Programområde: 12 Ansvarlig direktør: Jan Sivert Jøsendal Virksomhet: Aronsløkka skole Ansvarlig virksomhetsleder: Lena Kilen INNHOLD Kort status
DetaljerÅskollen skole. Virksomhetsplan 2010
Åskollen skole Virksomhetsplan 2010 Åskollen skole- Tverrliggeren 10-3038 Drammen - Tlf 32 04 53 30 - aaskollenskolen@drmkno wwwaskollendrammenkommuneno Drammensskolens visjon: Drammensskolen, Norges beste
DetaljerÅrsmelding for Selvik skole skoleåret 2013-14
Årsmelding for Selvik skole skoleåret 2013-14 Selvik skole; ET STED HVOR ALLE ER TRYGGE OG TRIVES, SÅ DET SKAPES GROBUNN FOR PERSONLIG OG FAGLIG VEKST Sandeskolen har følgende visjon: «Alle skal ha minst
DetaljerÅskollen skole. Virksomhetsplan 2009
Åskollen skole Virksomhetsplan 2009 Åskollen skole- Tverrliggeren 10-3038 Drammen - Tlf 32 04 53 30 - aaskollenskolen@drmkno wwwaskollendrammenkommuneno Drammensskolens visjon: Drammensskolen, Norges beste
DetaljerKonnerud skoles verdiplattform : Et godt samarbeid mellom hjem og skole slik at elvene opplever læring, trygghet og trivsel. ELEV
Mål og Visjoner Drammensskolen, Norges beste skole: En skole der hver enkelt elev oppfyller sitt fulle faglige potensiale og blir et trygt og selvstendig menneske. Konnerud skoles verdiplattform : Et godt
DetaljerGLEDEN VED Å MESTRE!
GLEDEN VED Å MESTRE! Foreldreskole Skolen skal sørgje for samarbeid med heimen jmfr Opplæringslova 1-1 og 13-3d. Foreldresamarbeidet skal ha eleven i fokus og bidra til eleven sin faglege og sosiale utvikling.
DetaljerMål- og resultatstyring P12 Skole
Mål- og styring P12 Skole Virksomhet: Virksomhetsleder: Hvordan fylle ut? Spørsmål? Konnerud skole Cathrine Wessmann Det er lagt opp til at en kan fylle ut fra 1 til 5 virksomhetsmål per økonomiplanmål,
DetaljerMål- og resultatstyring P12 Skole
Mål- og styring P12 Skole Virksomhet: Virksomhetsleder: Hvordan fylle ut? Spørsmål? Hallermoen skole Frode Myhre Ellingsen Det er lagt opp til at en kan fylle ut fra 1 til 5 virksomhetsmål per økonomiplanmål,
DetaljerOslo kommune Utdanningsetaten. Strategisk Plan 2016. Tonsenhagen skole
Oslo kommune Utdanningsetaten Strategisk Plan 2016 Tonsenhagen Innhold Skolens profil... 3 Alle skal lære mer - Elevenes grunnleggende ferdigheter og kunnskaper i basisfag er betydelig forbedret...4 Flere
DetaljerPEDAGOGISK UTVIKLINGSPLAN KROER SKOLE 2011
PEDAGOGISK UTVIKLINGSPLAN KROER SKOLE 2011 Alle elever får et fleksibelt og tilpasset opplæringstilbud Ansvarlig Kritisk suksessfaktor Strategisk initiativ Konkrete tiltak Alle Systematisk bruk av vurderingsverktøyet
Detaljer1. 1. En skole der hver enkelte elev oppfyller sitt fulle faglige potensial og blir et trygt og selvstendig menneske
1. 1. En skole der hver enkelte elev oppfyller sitt fulle faglige potensial og blir et trygt og selvstendig menneske Innhold 1. Virksomhetsplan... 3 2. Serviceerklæring... 5 1. Tilbudet bygger på:... 5
DetaljerMål- og resultatstyring P12 Skole
Mål- og styring P12 Skole Virksomhet: Virksomhetsleder: Hvordan fylle ut? Spørsmål? Marienlyst skole Åse Kalfoss Det er lagt opp til at en kan fylle ut fra 1 til 5 virksomhetsmål per økonomiplanmål, og
DetaljerPå lag med framtida. Virksomhetsplan. for. Lindesnes ungdomsskole LINDESNES KOMMUNE
Virksomhetsplan for Lindesnes ungdomsskole 2015 2019 LINDESNES KOMMUNE Innhold: 1. Bakgrunn 2. Kommuneplanens mål og verdier 3. Etatsplanens føringer 4. Enhetens fokusområder 5. Handlingsprogram 2 1. Bakgrunn
DetaljerSOLVANG SKOLES PEDAGOGISKE UTVIKLINGSPLAN 2015/16
SOLVANG SKOLES PEDAGOGISKE UTVIKLINGSPLAN 2015/16 Vår visjon: Nasjonale satsingsområder: Hamarskolen som merkevare Kunnskap til styrke Økt læringsutbytte og grunnleggende ferdigheter Kommunale satsingsområder:
DetaljerVIRKSOMHETSPLAN ÅSGÅRD SKOLE 2012
1 VIRKSOMHETSPLAN ÅSGÅRD SKOLE 2012 Tema: God faglig og sosial utvikling for alle elevene. Strategisk mål: Gi alle elever like muligheter til å utvikle sine evner og talenter individuelt og i samarbeid
DetaljerLokal kvalitetsutviklingsplan for Raumyrskole 2014 2015 og 2015-2016
VISJON Verden er min mulighet prepared for the world DET UNIKE Grunnskolens satsning på realfag i samhandling med næringslivet Læring: Lærere: Læringsmiljøer: Kongsberg skal være foregangskommune i satsingen
DetaljerOslo kommune Utdanningsetaten. Strategisk Plan Uranienborg skole
Oslo kommune Utdanningsetaten Strategisk Plan 2019 Uranienborg skole Innhold Skolens profil... 3 Oppsummering Strategisk plan... 4 Alle elever skal ha grunnleggende lese-, skrive og regneferdigheter tidlig
DetaljerAlgarheim skole STRATEGISKE MÅL 2016-2019 TILTAK OG VIRKSOMHETSPLAN 2016. Algarheim skole vi gjør hverandre gode
Algarheim skole STRATEGISKE MÅL 2016-2019 TILTAK OG VIRKSOMHETSPLAN 2016 Algarheim skole vi gjør hverandre gode Ullensakerskolen står «RAK» - Rettvendt, Ambisiøs, Kompetent virksomhetsplan 2016 og strategisk
DetaljerKvalitetsplan for Balsfjordskolen
Kvalitetsplan for Balsfjordskolen Høst 2013 Vår 2017 1 Innholdsfortegnelse VISJON... 3 FORORD... 4 INNLEDNING... 5 FOKUSOMRÅDE 1: KLASSELEDELSE varme og tydelighet... 7 FOKUSOMRÅDE 2: TILPASSET OPPLÆRING
DetaljerOslo kommune Utdanningsetaten. Strategisk plan Sørkedalen skole
Oslo kommune Utdanningsetaten Strategisk plan 2018 Sørkedalen skole Innhold Skolens profil... 3 Oppsummering Strategisk plan... 4 Alle elever skal ha grunnleggende lese-, skrive og regneferdigheter tidlig
DetaljerP12 - Andel elever med høy skolemotivasjon og trivsel skal øke med ett prosentpoeng årlig i økonomiplanperioden
P12 - Andel elever med høy skolemotivasjon og trivsel skal øke med ett prosentpoeng årlig i økonomiplanperioden Elevene på Brandengen skole lærer best når.. ID: 2385 P12 - Andel elever med høy skolemotivasjon
DetaljerMål- og resultatstyring P12 Skole
Mål- og styring P12 Skole Virksomhet: Virksomhetsleder: Hvordan fylle ut? Spørsmål? Bragernes skole Odd Sveen Det er lagt opp til at en kan fylle ut fra 1 til 5 virksomhetsmål per økonomiplanmål, og fra
DetaljerSTRATEGISK PLAN LINDEBERG SKOLE 2014-2017
Oslo kommune Utdanningsetaten Lindeberg skole STRATEGISK PLAN LINDEBERG SKOLE 2014-2017 Lindebergveien 33 1069 Oslo Tlf: 23 46 52 00 Faks: 22 30 12 11 E-post: Lindeberg@ude.oslo.kommune.no Hjemmeside:
DetaljerOslo kommune Utdanningsetaten. Strategisk plan Morellbakken skole
Oslo kommune Utdanningsetaten Strategisk plan 2019 Morellbakken skole Innhold Skolens profil... 3 Oppsummering Strategisk plan... 4 Alle elever skal ha grunnleggende lese-, skrive og regneferdigheter tidlig
DetaljerVirksomhetsplan for Berger skole 2013/2014
1 Virksomhetsplan for Berger skole 2013/2014 Visjon: Berger skole, et godt sted å være Pedagogisk mål: Elevene har god motivasjon og høye ambisjoner for læring 2 Generelt om skolen Berger skole er en 1
DetaljerVIRKSOMHETSPLAN 2016. 210 Sakshaug skole. pr. 15.10.2015
VIRKSOMHETSPLAN 2016 210 Sakshaug skole pr. 15.10.2015 1. Om resultatenheten 210 Sakshaug skole Enhetsleder Følgende tjenestesteder inngår i enhet Tjenesteleder Ingrid Stai Skjesol Sakshaug skole Ingrid
DetaljerÅRSMELDING 2014/2015 GALLEBERG SKOLE
ÅRSMELDING 2014/2015 GALLEBERG SKOLE GOD OPPVEKST Gode overganger God overgang barnehage/ skole Fulgt rutiner for overgang God overgang barneskole/ u.sk Fulgt rutiner for overgang God overgang for nye
DetaljerOslo kommune Utdanningsetaten. Strategisk plan Stasjonsfjellet skole
Oslo kommune Utdanningsetaten Strategisk plan 2017 Stasjonsfjellet skole Innhold Skolens profil... 3 Oppsummering Strategisk plan... 4 Alle elever skal ha grunnleggende lese-, skrive og regneferdigheter
DetaljerOslo kommune Utdanningsetaten. Strategisk plan Ila skole
Oslo kommune Utdanningsetaten Strategisk plan 2018 Ila skole Innhold Skolens profil... 3 Oppsummering Strategisk plan... 4 Alle elever skal ha grunnleggende lese-, skrive og regneferdigheter tidlig i skoleløpet...5
DetaljerTILSTANDSRAPPORT FOR KROER SKOLE Kroer skole Foto: Ivar Ola Opheim
TILSTANDSRAPPORT FOR KROER SKOLE 2016 Kroer skole Foto: Ivar Ola Opheim 1 Innholdsfortegnelse 1 Sammendrag... 3 2 Fakta om skolen... 4 2.1 Elever og ansatte... 4 2.2 Elevenes forutsetninger... 4 2.3 Spesialundervisning...
DetaljerØRMELEN SKOLE, handlingsplan skoleåret
ØRMELEN SKOLE, handlingsplan skoleåret 2016-2017 Visjon og pedagogisk plattform: Vår visjon: Alle skal med et trivelig sted Våre verdier bygger på RESPEKT o Vi følger trivselsreglene o Vi er høflige mot
DetaljerHarstad kommune DRIFTSPLAN 2015 52 SØRVIK OPPVEKSTSENTER
side 1 Harstad kommune DRIFTSPLAN 2015 52 SØRVIK OPPVEKSTSENTER side 2 1. VISJON OG HOVEDMÅL... 3 2. ENHETSPRESENTASJON, RESSURSRAMMER OG NØKKELTALL. 3 2.1 Enhetspresentasjon... 3 2.1.1 Informasjon om
DetaljerFelles pedagogisk praksis på Hatlane skole og SFO
Felles pedagogisk praksis på Hatlane skole og SFO Hatlane skole og SFO Hatlane skole (tidl. Nørvasund skole) er en skole som startet i 1931. På 1990-tallet ble skolen slått sammen med Ratvikåsen spesialskole.
DetaljerUTVIKLINGSPLAN 2016 RASTA SKOLE
UTVIKLINGSPLAN 2016 RASTA SKOLE OM PLANEN Utviklingsplanen inngår i kommunens plansystem som består av kommuneplan, økonomiplan, årsbudsjett med utviklingsplan og årsmelding. Utviklingsplanen for Rasta
DetaljerKompetanse for kvalitet
Kompetanse for kvalitet Strategi for etter- og videreutdanning for grunnskolen i Aure kommune 2012-2015 2015/2016 Vedtatt av hovedutvalg for helse og oppvekst 12.05.15 Innhold 1. Forord... 3 2. Bakgrunn...
DetaljerSTRATEGISK PLAN JERIKO SKOLE 2015-2018
STRATEGISK PLAN JERIKO SKOLE 2015-2018 SKOLENS VISJON - Alle skal med! Jeriko skole er en inkluderende skole med høyt læringstrykk, hvor elever og voksne trives. 1 Oppsummering Skolen er i en situasjon
DetaljerResultater Krav/forventninger Kontroll Støtte Motivasjon
OMRÅDE: LESEOPPLÆRING OG SOL/VOKAL Skolen ligger over landsgjennomsnittet på nasjonale prøver i lesing 2011 (Resultat: ) 90 % av lærerne soler elevene og legger resultatene inn i VOKAL min 2 ganger pr.
DetaljerHandlingsplan for grunnskolen 2013-2015
[Skriv inn tekst] [Skriv inn tekst] [Skriv inn tekst] RINGERIKE KOMMUNE Oppvekst og kultur Handlingsplan for grunnskolen 2013-2015 Alle skal oppleve mestring hver dag Ringerike kommune: «Best for barn!»
DetaljerMål- og resultatstyring P12 Skole
Mål- og styring P12 Skole Virksomhet: Virksomhetsleder: Hvordan fylle ut? Spørsmål? Øren skole Tove Fredriksen Det er lagt opp til at en kan fylle ut fra 1 til 5 virksomhetsmål per økonomiplanmål, og fra
DetaljerOslo kommune Utdanningsetaten. Strategisk Plan Holmlia skole
Oslo kommune Utdanningsetaten Strategisk Plan 2018 Holmlia Innhold Skolens profil... 3 Oppsummering Strategisk plan... 4 Elevenes grunnleggende ferdigheter og dybdekompetanse i fag og evne til å skape,
DetaljerTilstandsrapport for grunnskolen
Tilstandsrapport for grunnskolen Tilstandsrapporten for grunnskolen 2013/14 Eide Kommune Innhold 1.0 Innledning... 2 2.0 Sammendrag... 2 3.0 Årstimer til undervisning og spesialundervisning... 3 4.0 Læringsmiljø...
DetaljerVedlegg 3 Bruk av didaktisk relasjonstenkingsmodell som ramme for å kartlegge tilpasset opplæring (ordinær undervisning) og utbytte av denne
Vedlegg 3 Bruk av didaktisk relasjonstenkingsmodell som ramme for å kartlegge tilpasset opplæring (ordinær undervisning) og utbytte av denne Den didaktiske relasjonstenkingsmodellen av Bjørndal og Lieberg
DetaljerVelkommen til Galterud skole. 44 ansatte 292 elever fordelt på tre trinn 64 % av elevgruppa har annet morsmål enn norsk
Velkommen til Galterud skole 44 ansatte 292 elever fordelt på tre trinn 64 % av elevgruppa har annet morsmål enn norsk Hvem jobber på Galterud skole? Lederteam: Rektor Avdlingsleder 8. trinn Avdelingsleder
DetaljerMessenlia skoles virksomhetsplan 2015/2016
Messenlia skoles virksomhetsplan 2015/2016 Side Skoleleder har ordet 2 Fakta om skolen 3 Skolens visjon pedagogiske plattform 4-6 Messenlia skoles satsingsområder 7 Plan for skolevurdering 7-11 Organisering
DetaljerMelding til Sandved bydelsutvalg 04.10.10 - Nr 19/10
SANDNES KOMMUNE MØTEREFERAT Til stede: Forfall: MØTETYPE: Samarbeidsutvalg med utvidet mandat MØTE NR.: DATO: 13. september 2010 STED: Sandved skole MØTELEDER: und.insp. Rita Vea Voldsund MØTEREFERENT:
DetaljerVirksomhetsplan, Prestrud skole 2012 2014
Virksomhetsplan, Prestrud skole 2012 2014 Vår visjon er: Gripe gleden møte mennesket - speile skjønnheten utvikle undringen Vår visjon: Nasjonale satsingsområder: Kommunale satsingsområder: Hamarskolen
DetaljerOslo kommune Utdanningsetaten. Strategisk plan Lilleborg skole
Oslo kommune Utdanningsetaten Strategisk plan 2018 Lilleborg skole Innhold Skolens profil... 3 Oppsummering Strategisk plan... 4 Alle elever skal ha grunnleggende lese-, skrive og regneferdigheter tidlig
DetaljerÅRSPLAN FOR ELVETUN SKOLE 2014/15
ÅRSPLAN FOR ELVETUN SKOLE 2014/15 Læreplanen legger klare føringer for skolens virksomhet i Læringsplakatens 11 punkter. Tilpassa opplæring er et overordna krav. Skolen skal tilpasse sin opplæring slik
DetaljerDrammensskolen Norges beste skole. En skole der hver enkelt elev oppfyller sitt fulle faglige potensial og blir et trygt og selvstendig menneske.
VIRKSOMHETSPLAN FOR HALLERMOEN SKOLE 2010: TILTAKSPLAN FOR GJENNOMFØRING Programområde 12 Utdanningsdirektør : Tore Isaksen Virksomhetsleder : Hanne-Kristin Aarthun Drammensskolen Norges beste skole. En
DetaljerVIRKSOMHETSPLAN FOR VIKHAMMER UNGDOMSSKOLE, MALVIK KOMMUNE PERIODEN 2008-2012
VIRKSOMHETSPLAN FOR VIKHAMMER UNGDOMSSKOLE, MALVIK KOMMUNE PERIODEN 2008-2012 HVOR VIL VI? Innledning 1. OLD Denne virksomhetsplanen beskriver hva som skal være utgangspunktet for arbeidet ved Vikhammer
DetaljerGodeset skole KVALITETSPLAN
Godeset skole KVALITETSPLAN 2011-2015 1 ! Innledning Godeset skole har våren 2010 utarbeidet denne kvalitetsplanen. Planen skal være et forpliktende dokument, og et styringsredskap for skolens driftsstyre,
DetaljerOslo kommune Utdanningsetaten. Strategisk plan Lusetjern skole
Oslo kommune Utdanningsetaten Strategisk plan 2017 Lusetjern skole Innhold Skolens profil... 3 Alle elever skal ha grunnleggende lese-, skrive og regneferdigheter tidlig i skoleløpet...4 Elevenes grunnleggende
DetaljerOslo kommune Utdanningsetaten. Strategisk plan Ila skole
Oslo kommune Utdanningsetaten Strategisk plan 2017 Ila skole Innhold Skolens profil... 3 Oppsummering Strategisk plan... 4 Alle elever skal ha grunnleggende lese-, skrive og regneferdigheter tidlig i skoleløpet...5
DetaljerOslo kommune Utdanningsetaten. Strategisk Plan 2016. Vahl skole
Oslo kommune Utdanningsetaten Strategisk Plan 2016 Vahl Innhold Skolens profil... 3 Alle skal lære mer - Elevenes grunnleggende ferdigheter og kunnskaper i basisfag er betydelig forbedret...4 Flere elever
DetaljerOslo kommune Utdanningsetaten. Strategisk Plan Lambertseter skole
Oslo kommune Utdanningsetaten Strategisk Plan 2017 Lambertseter Strategisk Plan- Lambertseter - 2017 Innhold Skolens profil... 3 Alle elever skal ha grunnleggende lese-, skrive og regneferdigheter tidlig
DetaljerMål- og resultatstyring P12 Skole
Mål- og styring P12 Skole Virksomhet: Virksomhetsleder: Hvordan fylle ut? Spørsmål? Aronsløkka skole Lena Kilen Det er lagt opp til at en kan fylle ut fra 1 til 5 virksomhetsmål per økonomiplanmål, og
DetaljerPEDAGOGISK UTVIKLINGSPLAN
PEDAGOGISK UTVIKLINGSPLAN 2017 2018 SAMARBEID OMSORG LÆRING VERDIER ANSVAR NYTENKNING GLEDE Innledning På Solvang skole skal alle elever oppleve et godt og inkluderende læringsmiljø. Dette sikres gjennom
DetaljerKVALITETSPLAN FOR GRUNNSKOLEN
KVALITETSPLAN FOR GRUNNSKOLEN 2013 2016 Høringsutkast INNLEDNING BAKGRUNN Grunnskolen i Gran har siden 2001 hatt sin egen kvalitetsplan for grunnskolen. Kvalitetsplanen for grunnskolen er en plan hvor
DetaljerSAKSFREMLEGG. Saksnummer: 15/91-1. Saksbehandler: Tove Kristensen Knudsen Sakstittel: RESULTATER NASJONALE PRØVER 2014
SAKSFREMLEGG Saksnummer: 15/91-1 Arkiv: B65 Saksbehandler: Tove Kristensen Knudsen Sakstittel: RESULTATER NASJONALE PRØVER 2014 Planlagt behandling: Hovedutvalg for oppvekst og kultur Administrasjonens
DetaljerP12 - Andel elever med høy skolemotivasjon og trivsel skal øke med ett prosentpoeng årlig i økonomiplanperioden
P12 - Andel elever med høy skolemotivasjon og trivsel skal øke med ett prosentpoeng årlig i økonomiplanperioden Elevene på Brandengen skole lærer best når ID: 2834 P12 - Andel elever med høy skolemotivasjon
DetaljerStatlige føringer Opplæringsloven Forskrift til Opplæringsloven Statsbudsjettet 2010 Nye tiltak i opplæringen:
Side 1 av 9 HANDLINGSPLAN FOR GRUNNSKOLEN 2010/2011 Statlige føringer Opplæringsloven Forskrift til Opplæringsloven Statsbudsjettet 2010 Nye tiltak i opplæringen: Skole - leksehjelp Regjeringen har bestemt
DetaljerKVALITETSUTVIKLINGSPLAN FOR GRUNNSKOLEN I KONGSBERG 2009-2013
KVALITETSUTVIKLINGSPLAN FOR GRUNNSKOLEN I KONGSBERG 2009-2013 KONGSBERG KOMMUNES VISJON Vi skaper verdier - i samspillet mellom teknologi, natur og kultur. HOVEDMÅL 2009-2013: Kongsbergskolen - høyt kunnskapsnivå
DetaljerVirksomhetsplan. for grunnskolene i. Vevelstad kommune Vedtatt av kommunestyret Revidert
Virksomhetsplan for grunnskolene i Vevelstad kommune 2018-2022 Vedtatt av kommunestyret 14.2.2018 Revidert 20.6.2018 Innledning Virksomhetsplanen for skoleverket i Vevelstad gjelder for 2018-2022. Planen
DetaljerVirksomhetsplan for Varden SFO
Virksomhetsplan for Varden SFO «Skolefritidsordningen i Bergen kommune. Håndbok og vedtekter» er kommunens føringer for virksomheten i Skolefritidsordningen ved den enkelte skole, og ligger til grunn for
DetaljerVIRKSOMHETSPLANEN skoleåret 2012/2013 ALSTAD BARNESKOLE
VIRKSOMHETSPLANEN skoleåret 2012/2013 ALSTAD BARNESKOLE Læring og trivsel et felles ansvar Alstad barneskoles visjon Læring og trivsel et felles ansvar Alstad skole, varm og nær, Dær vi leka, dær vi lær
DetaljerSKOLENS VERDIGRUNNLAG. Visjon for vår skole
2012-2016 Strategisk plan Rå skole Side 1 Den strategiske planen bygger på nasjonale føringer gjennom Stortingsmelding 31 "Kvalitet i skolen", Stortingsmelding 30 "Kultur for læring", Kunnskapsløftet,
DetaljerOslo kommune Utdanningsetaten. Strategisk plan Trasop skole
Oslo kommune Utdanningsetaten Strategisk plan 2019 Trasop skole Innhold Skolens profil... 3 Oppsummering Strategisk plan... 4 Alle elever skal ha grunnleggende lese-, skrive og regneferdigheter tidlig
DetaljerEn skole for alle, med blikk for den enkelte. Samarbeid hjem-skole. Elverum kommune. Bilde: www.forskningsradet.no
En skole for alle, med blikk for den enkelte Elverum kommune Bilde: www.forskningsradet.no FORORD Skole er viktig for alle Dette heftet beskriver hvilke forventninger det er mellom skole og hjem i Elverum.
DetaljerTrivsel + læring = sant
Trivsel + læring = sant 1 En liten film fra hverdagen 2 Visjonen til Gran Ungdomsskole ALLE SOM HAR SITT VIRKE VED GRAN UNGDOMSSKOLE SKAL KUNNE GÅ HJEM HVER DAG MED MINST EN OPPLEVELSE AV MESTRING. 3 Skolekultur
DetaljerUTVIKLINGSPLAN for barnehage og skole
UTVIKLINGSPLAN for barnehage og skole 2017-2020 Vedtatt i kommunestyret 25.01.2018 Søgne kommune INNHOLDSFORTEGNELSE Mål og verdigrunnlag side 3 Kjennetegn på god praksis side 4 Vurdering av måloppnåelse
DetaljerKVALITETSPLAN FOR GRUNNSKOLEN. Vedtatt av kommunestyret i Gran 15.11.12 sak 117/12
KVALITETSPLAN FOR GRUNNSKOLEN 2013 2016 Vedtatt av kommunestyret i Gran 15.11.12 sak 117/12 GRAN KOMMUNE 2 KVALITETSPLAN FOR GRUNNSKOLEN 2013 2016 INNLEDNING BAKGRUNN Grunnskolen i Gran har siden 2001
DetaljerOM PLANEN. Det ble orientert om virksomhetsplanen i skolens skolemiljøutvalg (SMU) februar 2017.
OM PLANEN Virksomhetsplanen inngår i kommunens plansystem som består av kommuneplan, økonomiplan, årsbudsjett, virksomhetsplan og årsmelding. Virksomhetsplanen - som har bakgrunn i nasjonale planer, lover
DetaljerMiljø og kompetansebyen Drammen - en tett, mangfoldig og levende by i et vakkert landskap"
VEDLEGG 19 Gjennomgående målekart 2011 Miljø og kompetansebyen Drammen - en tett, mangfoldig og levende by i et vakkert landskap" Fokusområde Kritiske suksessfaktorer Styrings-indikator Målemetode Frekvens
DetaljerDrammensskolen Norges beste skole. En skole der hver enkelt elev oppfyller sitt fulle faglige potensial og blir et trygt og selvstendig menneske
Drammensskolen Norges beste skole En skole der hver enkelt elev oppfyller sitt fulle faglige potensial og blir et trygt og selvstendig menneske Forankring Juni 2007 Bystyret : Ny visjon for skolene med
DetaljerVirksomhetsplan. Ringebu skole
Virksomhetsplan Ringebu skole Dette kjennetegner Ringebu skole Elevene Opplever trygghet, struktur, grenser og arbeidsro. Er motiverte Har lyst til å lære og opplever mestring. Personalet er tydelige er
DetaljerSTRATEGISK PLAN SMØRÅS SKOLE
STRATEGISK PLAN SMØRÅS SKOLE 2012-16 1 2 Visjon Smørås skole Et godt sted å være Et godt sted å lære Smørås skole skal gi elevene inspirasjon, motivasjon og tilbakemeldinger som gjør at de får lyst til
DetaljerStrategisk plan for Ellingsrud skole 2015-2018
Strategisk plan for Ellingsrud skole 2015-2018 Læring i dag muligheter i morgen! På Ellingsrud skole skal hver skoledag og hver undervisningsøkt bidra til god læring som gir den enkelte elev muligheter
DetaljerTILSTANDSRAPPORT FOR NORDBYTUN UNGDOMSSKOLE 2016
TILSTANDSRAPPORT FOR NORDBYTUN UNGDOMSSKOLE 2016 1 Innholdsfortegnelse 1 Sammendrag... 3 2 Fakta om skolen... 3 2.1 Elever og ansatte... 3 2.2 Elevenes forutsetninger... 4 2.3 Spesialundervisning... 4
DetaljerTILTAKSPLAN 2011-2012
Prioriteringer TILTAKSPLAN 2011-2012 Svart uthevet skrift - overordnede målsettinger Rød skrift - hovedmålsettinger Blå skrift - ønskelige målsettinger Fagerlia videregående skole Vår visjon Kunnskap,
DetaljerOslo kommune Utdanningsetaten. Strategisk plan Nordtvet skole
Oslo kommune Utdanningsetaten Strategisk plan 2018 Nordtvet skole Innhold Skolens profil... 3 Oppsummering Strategisk plan... 4 Alle elever skal ha grunnleggende lese-, skrive og regneferdigheter tidlig
DetaljerØSTGÅRD SKOLES HANDLINGSPLAN MOT MOBBING
ØSTGÅRD SKOLES HANDLINGSPLAN MOT MOBBING ELEVENES ARBEIDSMILJØLOV: Kapittel 9a i opplæringsloven om elevenes skolemiljø slår fast at alle elever i grunnskoler og videregående skoler har rett til et godt
DetaljerKvalitet og utviklingsplan for Mathopen SFO 2015-2016
Kvalitet og utviklingsplan for Mathopen SFO 2015-2016 1 Bakgrunn for Kvalitet og utviklingsplanen Mathopen SFO sin kvalitets og utviklingsplan har bakgrunn i Bergen kommunes håndbok og vedtekter revidert
DetaljerÅRSPLAN FOR ELVETUN SKOLE 2015/16
ÅRSPLAN FOR ELVETUN SKOLE 2015/16 Læreplanen legger klare føringer for skolens virksomhet i Læringsplakatens 11 punkter. Tilpassa opplæring er et overordna krav. Skolen skal tilpasse sin opplæring slik
DetaljerOslo kommune Utdanningsetaten. Strategisk Plan Ila skole
Oslo kommune Utdanningsetaten Strategisk Plan 2019 Ila skole Innhold Skolens profil... 3 Alle elever skal ha grunnleggende lese-, skrive og regneferdigheter tidlig i skoleløpet...4 Elevenes grunnleggende
DetaljerHandlingsplan for skoleåret 2012-2013
Handlingsplan for skoleåret 2012-201 Harestad skole «Vi ønsker å bli distriktets beste skole når det gjelder elevmiljø, grunnleggende ferdigheter og trivsel for både voksne og barn.» Skolens visjon og
DetaljerSTANDARD FOR LÆRINGSMILJØET PÅ NORDPOLEN SKOLE. MÅL: Formålet med standarden er å skape et læringsmiljø som fremmer trygghet, trivsel og god læring.
STANDARD FOR LÆRINGSMILJØET PÅ NORDPOLEN SKOLE OG AKTIVITETSSKOLE MÅL: Formålet med standarden er å skape et læringsmiljø som fremmer trygghet, trivsel og god læring. INNHOLD: Ordensregler Mobbing Fellestiltak
DetaljerOslo kommune Utdanningsetaten. Strategisk Plan Ullevål skole
Oslo kommune Utdanningsetaten Strategisk Plan Ullevål Innhold Skolens profil... 3 Oppsummering Strategisk plan... 4 Alle elever skal ha grunnleggende lese-, skrive og regneferdigheter tidlig i løpet...5
DetaljerOslo kommune Utdanningsetaten. Strategisk plan Godlia skole
Oslo kommune Utdanningsetaten Strategisk plan 2017 Godlia skole Innhold Skolens profil... 3 Oppsummering Strategisk plan... 4 Alle elever skal ha grunnleggende lese-, skrive og regneferdigheter tidlig
DetaljerKvalitetsutviklingsplan. for. Alle på Raumyr skole skal arbeide sammen for å bli trygge, ansvarlige og kunnskapsrike!
Kvalitetsutviklingsplan for 2011 2013 Alle på Raumyr skole skal arbeide sammen for å bli trygge, ansvarlige og kunnskapsrike! Grunnleggende ferdigheter Kongsbergskolen: Elevene skal gjennom hele grunnskoleløpet
DetaljerSAKSFRAMLEGG. Resultater fra elevundersøkelsen høsten 2014. Utv.saksnr Utvalg Møtedato Utvalg for oppvekst, helse og velferd 24.02.
Arkivsak: 2015/241-1 Arkiv: A20 Saksbehandler: Sven Erik Dølvik SAKSFRAMLEGG Utv.saksnr Utvalg Møtedato Utvalg for oppvekst, helse og velferd 24.02.2015 Resultater fra elevundersøkelsen høsten 2014 Rådmannens
DetaljerOslo kommune Utdanningsetaten. Strategisk plan Fernanda Nissen skole
Oslo kommune Utdanningsetaten Strategisk plan Fernanda Nissen skole Strategisk Plan - Fernanda Nissen skole - Innhold Skolens profil... 3 Oppsummering Strategisk plan... 4 Alle elever skal ha grunnleggende
DetaljerAnsvarlige internt/eksternt Alle ansatte. Rektor. Barneveiledere (assistenter) Avdelingsledere
Tema Alle skal mestre hver dag! Liker du meg ser du meg? sosiale kompetanse Tiltaksplan for Sælen oppveksttun Mål fra Skolens strategiske plan Alle skal oppleve mestring i et læringsmiljø preget av trygghet,
DetaljerStrategiplan for utvikling av Mosseskolen 2014-2018
Strategiplan for utvikling av Mosseskolen 2014-2018 1 1.0 Innledning Strategiplan er en plan som beskriver hva kommunen vil utvikle for å realisere kommunens visjon og hvordan. Strategier er litt forenklet
DetaljerHandlingsplan for å forebygge, oppdage og stoppe mobbing ved Hommelvik ungdomsskole
Handlingsplan for å forebygge, oppdage og stoppe mobbing ved Hommelvik ungdomsskole Målsetting: Skape et trygt og godt læringsmiljø for alle elevene ved skolen ved å: Forebygge og avdekke mobbing Følge
DetaljerVirksomhetspla n 2008-2012
Virksomhetspla n 2008-2012 Tiltaksplan 2011 VIRKSOMHETSPLAN FOR SVEBERG SKOLE, I MALVIK KOMMUNE PERIODEN 2008-2012 HVOR VIL VI? Innledning Denne virksomhetsplanen beskriver hva som skal være utgangspunktet
DetaljerVirksomhetsplan 2016
Virksomhetsplan 2016 Samspill og læring for alle! Innholdsfortegnelse Kommunens overordnede mål og utviklingsmål 3 Mer og bedre læring..4 Matematikk.. 5 Klasseledelse/vurdering for læring 6 Andre viktige
DetaljerOslo kommune Utdanningsetaten. Strategisk Plan Sørkedalen skole
Oslo kommune Utdanningsetaten Strategisk Plan 2017 Sørkedalen Innhold Skolens profil... 3 Alle elever skal ha grunnleggende lese-, skrive og regneferdigheter tidlig i løpet...4 Elevenes grunnleggende ferdigheter
DetaljerVirksomhetsplan, Prestrud skole
Virksomhetsplan, Prestrud skole 2010 2012 Vår visjon er: Gripe gleden møte mennesket - speile skjønnheten utvikle undringen Med denne visjonen vil vi at alle på Prestrud skole skal ta et felles ansvar
Detaljer