Velkommen til Hommelvik skole

Transkript

1 Velkommen til Hommelvik skole -FUS, Lesson study, læringsmiljø, lese- og skriveopplæring mm. -Godt samarbeid med interne og eksterne fagfolk -Stolt av skolen, ansatte og elever! «Hommelvik skole, et godt sted å lære og et trygt sted å være».

2 Agenda: Info fra skolen Info fra SFO Info ved NTNU Skrivesenteret Info fra FAU

3 Presentasjon: Ansatte 1. trinn : Kjersti Sneisen Krogstad, kontaktlærer Yngvill Hovde, kontaktlærer Camilla Jamtøy, kontaktlærer Øvrige lærere og ansatte.

4 Robuste barn - det skal en landsby til for å oppdra et barn

5 Skolens forventinger: Foreldrerollen Foreldrerollen holdningene deres er avgjørende Bidra til robuste barn tåle, men ikke det utålelige. Positiv omtale av lærere og skolen generelt. Også fagene mange erfaringer er med oss. God kommunikasjon åpenhet. Møte opp og delta på møter etc. i regi av skolen/ foreldrekontaktene. Alle barn er prinser og prinsesser, men er her en del av hoffet.

6 - Tydelige forventinger og krav - Tydelige grenser - Forutsigbare og tilstedeværende voksne - I front eksempelets makt Håvard Tjora, Dagbladet

7 Formålsparagrafen i opplæringsloven 1-1. Formålet med opplæringa Opplæringa i skole og lærebedrift skal, i samarbeid og forståing med heimen, opne dører mot verda og framtida og gi elevane og lærlingane historisk og kulturell innsikt og forankring. Opplæringa skal byggje på grunnleggjande verdiar i kristen og humanistisk arv og tradisjon, slik som respekt for menneskeverdet og naturen, på åndsfridom, nestekjærleik, tilgjeving, likeverd og solidaritet, verdiar som òg kjem til uttrykk i ulike religionar og livssyn og som er forankra i menneskerettane. Opplæringa skal bidra til å utvide kjennskapen til og forståinga av den nasjonale kulturarven og vår felles internasjonale kulturtradisjon. Opplæringa skal gi innsikt i kulturelt mangfald og vise respekt for den einskilde si overtyding. Ho skal fremje demokrati, likestilling og vitskapleg tenkjemåte. Elevane og lærlingane skal utvikle kunnskap, dugleik og holdningar for å kunne meistre liva sine og for å kunne delta i arbeid og fellesskap i samfunnet. Dei skal få utfalde skaparglede, engasjement og utforskartrong. Elevane og lærlingane skal lære å tenkje kritisk og handle etisk og miljøbevisst. Dei skal ha medansvar og rett til medverknad. Skolen og lærebedrifta skal møte elevane og lærlingane med tillit, respekt og krav og gi dei utfordringar som fremjar danning og lærelyst. Alle former for diskriminering skal motarbeidast.

8 1. trinn: Trinnet skal holde til i base 8, vær obs på hente- og bringe situasjon Fokus trinntilhørigheten: - Kontaktlærergrupper og undervisningsgrupper Uteskole hver uke, uansett vær! Samarbeid hjem/skole - Vi har et felles ansvar - Foreldremøter og utviklingssamtaler, øvrig kontakt - Meldemappe/meldebok - Zokrates, hjemmeside, HOSK (sms) Fokus på trygg og god start Jobbe inn gode rutiner og strukturer tilrettelegge for et godt læringsmiljø.

9 Hva gjør vi på 1.trinn Vi er på uteskole 1 dag i uken året rundt Bokstavbutikk Småkryp Jakobsli Museum

10 Vi lærer å lese, skrive, tegne og regne Monster prosjekt 100 dagersfest Dikt 5 rader Brev til en skolestarter

11 Skoledagen: Mandag: Tirsdag: Onsdag: Torsdag: Fredag: trinn har 24 undervisningstimer i uka a 45 minutter i 38 uker.

12 Skoleskyss: Bussen går fra skolen: 12.25, og De som bor mer enn 2 km fra skolen har rett til skoleskyss. Det benyttes elektronisk busskort. Ikke rett til skyss i SFO/ leksehjelp. Fokus på god oppførsel på busstoppet og på bussen. Skolens regler gjelder også på bussen.

13 Skolestart: Første skoledag er mandag 19. august. 1. trinn begynner kl i uteamfiet. Info om skolestart kommer i Bladet. Foresatte er med denne dagen. Foresattekafè på skolekjøkkenet. Utviklingssamtaler og foreldremøte i løpet av september.

14 Våre forventninger til dere som foresatte Gir beskjed ved fravær Følger opp leksene Sørger for at det er klær etter vær på plassen i garderoben. At bøkene og meldemappa ligger i sekken Leser mandagsbrev (bruker Zokrates) Ikke vær redd for å ta kontakt om det er noe dere lurer på. Vi er her for å gjøre det beste for deres barn og ønsker et godt samarbeid med dere. Godt samarbeid - skaper trygghet, åpenhet og ærlighet for alle parter

15 SFO (Skole- og fritidsordning): SFO skal gi barna tilsyn og omsorg, læring gjennom leik, allsidige aktiviteter og sosial læring i samspill med andre barn, foreldre og nærmiljø. SFO på Hommelvik skole har et allsidig tilbud med lek og aktiviteter, både organisert lek og frilek. Ved oppstart på høsten ligger fokuset på trygghet og tilvenning. Det handler om å bli kjent med barn og voksne, området vi benytter og regler og rutiner

16 DAGSPLAN 1.TRINN

17 SFO Alle får velkomstbrev fra SFO-leder med dato for oppstart og grunnleggende informasjon. Stengt 15. og 16. august. Åpningstid Fra 1. august, 2019 Praktiske opplysninger Oppholdstid: Helplass = 2485,- / 21 timer pr uke (maks 9 timer pr dag) Halvplass = 1758,-/ 10 timer pr uke Enkelttimer 81,- pr påbegynte time

18 med støtte fra 20

19 Kommunikasjon Læring/tenking Hukommelse Lesing Är skrivande viktigt? 21

20 Vad säger forskningen? Alla elever kan lära sig att skriva Ett tryggt klassrum som stimulerar till skrivande Undervisa i skrivstrategier Hjälp elever med nödvändiga kunskaper Undervisa i skrivandets grundläggande aspekter 22

21 FAU Foreldrenes arbeidsutvalg Julie Valen, FAU-leder Det skal velges 6 foreldrekontakter på trinnet. Begge kjønn bør være representert. Oppgaver for foreldrekontaktene. 1 av disse skal representere trinnet i FAU.

22 Lenke til informasjonsfilm om FUS