Nivå 1 VG 1 læringsmål grammatikk vurdering. Hallo!

Transkript

1 Forslag til årsplaner LINGUA PLANET tysk Se lærerveiledningen for tips til klasseromsaktiviteter. Ekstra uttaleøvelser og glosetrening finnes under Aussprache og Vokablen. Nivå 1 VG 1 læringsmål grammatikk vurdering Hallo! Uke 33 Uke 34 Uke 35 Uke 36 Uke 37 Uke 38 Uke 39 Uke 40 Hören 1: Hallo, wie heißt du? - korte presentasjoner - enkle spørsmål Lesen 1: Hallo, ich bin Anna! - presentasjoner - ord for familiemedlemmer Sprechen 1: Wie heißt du? - uttale enkle ord og setninger - svare på enkle spørsmål om hvem han/hun er Interaktion 1: Hallo, wer bist du? - føre samtale om navn, bosted og telefonnummer - noen personlige pronomen - noen viktige verb - rett endelse på verbet Hören 2: Mein Name ist Lukas. - tallene fra 1 til 20 - litt lengre presentasjoner - hvor gammel en person er Lesen 2: Informationen verstehen - lese informasjon på identitetskort - kjenne igjen flaggene til de tyskspråklige landene Sprechen 2: Zahlen und Menschen - si tallene fra uttale setninger - presentere andre personer Interaktion 2: Sich begrüßen - hilse i forskjellige situasjoner Schreiben 2: Wörter und Sätze schreiben - hilsningsord - ord og setninger - en kort tekst om seg selv Hören 3: Familien und Telefonnummern - informasjon om familie - navn på noen yrker telefonnummer Høstferie - svake verb i presens (1. 3. person) - sein, haben, werden - svake verb i presens - grunntall - svake verb pronomen - svake verb i presens - sein, haben - svake verb, sein, haben - eiendomsord pronomen - tallord - sein, haben arbeider i Meine Uke 41 Uke 42 Lesen 3: Meine Familie und ich - enkle tekster om familie, alder og bosted - ord for familiemedlemmer Sprechen 3: Aussprache üben - lese en kort tekst med god flyt - lese rim og regler - uttale noen tyske lyder Interaktion 3: Woher kommst du? Wie alt bist du? pronomen og eiendomsord - spørreord

2 Uke 43 Guten Appetit! - stille og svare på spørsmål - presentere seg selv for andre. Schreiben 3: Schreiben üben - fylle ut et enkelt skjema - løse et kryssord - skrive verbene haben og sein med riktig endelse - skrive en kort tekst om en klassekamerat - sein, haben, werden Uke 44 Uke 45 Uke 46 Uke 47 Uke 48 Uke 49 Hören 1: Wörter aus dem Video - noen ord for mat og kjøkkenutstyr - hovedinnholdet i en video om å lage mat Lesen 1: Wie macht man Kartoffel? - lese ord for matvarer og kjøkkenutstyr - lese en tekst om hvordan man lager potetsalat - sette setninger i en tekst i riktig rekkefølge Sprechen 1: Über Essen sprechen - uttale mange ord om mat - lese en tekst høyt med god flyt - uttale en barneregle - si noe om hva slags mat han/hun liker Interaktion 1: Wir grillen - gjøre avtale med en venn om å grille - forstå hvilke svar som passer til et spørsmål Schreiben 1: Wörter aus dem Video - mange forskjellige ord for mat og matlaging - handleliste for potetsalat og pølse - om favorittmaten sin Hören 2: Ich mache Kartoffelsalat - noen verb for å lage mat - setninger som handler om matlaging Lesen 2: Was essen die Deutschen? - lese og forstå korte tekster om matvarer - lese en tekst høyt med god flyt - lese og forstå en samtale på markedet Sprechen 2: Ja, ich mag Brot! - uttale noen flere ord for mat - si hva hun/han liker og ikke liker - si hva andre liker og ikke liker Interaktion 2: Auf dem Markt - en samtale på markedet - å snakke om hva han/hun liker og ikke liker Schreiben 2: Mehr Essenswörter - verb fra videoen - mange matord med riktig artikkel - ord som mangler i lyttetekster Hören 3: Das mag ich! Das mag ich nicht! - hva folk liker og ikke liker - hva folk sier når de handler - en sangtekst om mat Lesen 3: Frikadellen zum Frühstück - hva slags mat folk liker - en matoppskrift - korte tekster om matvaner og måltider - substantiv, kjønn - adverb am Anfang, als Nächtes, zum Schluss - verb i infinitiv - sterke verb i presens (essen) - høflighetsform med konjunktivuttrykket Ich hätte gern. - kein + substantiv - substantiv i flertall - verbet mögen - høflighetsform med konjunktivuttrykket Ich hätte gern. - klokkeslett

3 Uke 50 Uke 51 Uke 52 Sprechen 3: Currywurst - eine deutsche Spazialität - forklare hvordan man lager currypølse - si hva du spiser til frokost, lunsj og kveldsmat Interaktion 3: Im Restaurant - en samtale i en restaurant - å lese en samtale i en forretning - å spille samtalen i forretningen selv Schreiben 3: Das esse ich gern! - mange ord om mat og matlaging - skrive ord som mangler i lyttetekster - beskrive yndlingsretten sin og hvordan man lager den Juleferie - svake verb i presens - klokkeslett - høflighetsform med konjunktivuttrykket Ich hätte gern. Auf dem Schulhof Uke 1 Hören 1: Auf dem Schulhof - en samtale om skolen - mange ord som har med skolen og klasserommet å gjøre Lesen 1: Große Pause - korte samtaler - flere ord som har med skolen å gjøre - substantiv og kjønn Uke 2 Uke 3 Uke 4 Uke 5 Sprechen 1: Wörter und Ausdrücke aus dem Video - ord og fraser fra videoen - mange ord som har med skolen å gjøre - ord og fraser for å snakke i telefonen Interaktion 1: Mit Freunden chatten - øve på å samtale om skolen og om interesser. - ord fra videoen - mange ord som har med skolen å gjøre Hören 2: Nachrichten auf dem Handy - tallene fra å forstå telefonnumer Lesen 2: Sara hat neue Nachrichten - noen tidsuttrykk - å lese tekstmeldinger - noe om SMS-språket på tysk Sprechen 2: Neue Nachrichten - uttale tallene fra 20 til si telefonnummer - si hvem som har ringt - svare på enkle telefonbeskjeder Interaktion 2: Im Klassenzimmer - å fortelle hva han/hun selv og andre holder på med - å spørre hva noe heter på tysk - en enkel samtale om skolen Schreiben 2: Zahlen, Gegenstände und Einladungen - tall - navn på rom i skolehuset - tidsuttrykk - formelle og uformelle invitasjoner Hören 3: In der Schule - navn på ukedagene pronomen - løst sammensatte verb - tallord - preposisjoner og kasus

4 Uke 6 - navn på skolefag - når noen forteller om en vanlig uke på skolen Lesen 3: Zurück in der Schule - flere preposisjoner - ukedagene - flere ord og fraser om skole og skolefag - å skrive litt om fritidsaktiviteter Sprechen 3: Buchstaben und Wochentage - stave noen tyske navn - uttale navnene på ukedagene - lære et dikt utenat - fortelle om skolen din og deg selv - ukedager og alfabetet Uke 7 Uke 8 Musik Interaktion 3: Buchstabieren - øve mer på preposisjoner - snakke om hvor noe befinner seg øve på å stave ord Schreiben 3: Stundenplan, Bewerbung und ein Brief - timeplan - navnene på ukedagene søknad - e-post til en ny brevvenn Vinterferie - preposisjoner, substantiv i flertall og alfabetet Uke 9 Uke 10 Uke 11 Uke 12 Hören 1: Silbermond - eine deutsche Gruppe - ord og innhold i en tysk popsang - en kort infotekst om ei tysk popgruppe Lesen 1: Auf einem Konzert in Berlin - å lese og forstå innholdet i en samtale - noen adjektiver - å få med seg detaljer i en informasjonstekst Sprechen 1: "Irgendwas bleibt" - uttale ord og setninger fra sangteksten - lese en samtale med god uttale Interaktion 1: Eine Verabredung zum Konzert - gjøre en avtale om å gå på konsert - lese en samtale med god flyt - ord fra sangteksten "Irgendwas bleibt" - ord og fraser fra en samtale Hören 2: Auf einem Konzert mit Tokio Hotel - å forstå en samtale om et rockeband - å forstå hovedinnholdet i en video - noen ord og uttrykk for musikk Lesen 2: Lasst uns eine Band gründen! - forstå innholdet i en annonse - orientere seg på et tysk nettsted - forstå en kort infotekst om en tysk popgruppe Sprechen 2: Julien, Markus, Elisabeth - und du - uttale setninger og samtaler - fortelle litt om deg selv og musikksmaken din - fortelle litt om andre og musikksmaken deres - imperativ, tidsuttrykk med seit, regelmessig verbbøying og adjektiver - regelmessig verbbøying, personlige pronomen og eiendomsord

5 Uke 13 Uke 14 Uke 15 Uke 16 Sport Interaktion 2: Eine neue Identität - presentere seg selv - fortelle om hva slags musikk hun/han liker, og hvilke instrumenter han/hun spiller - presentere andre og deres musikksmak Påskeferie Schreiben 2: Wörter und Sätze schreiben - bruke adjektiver for å beskrive noe - lete etter nye tyske ord i Ordnett eller sin egen ordbok - skrive verb med riktig flertallsendelse - skrive setninger som har med musikk å gjøre Hören 3: Vicky und Julien - Hip- Hop! Sprechen 3: Vicky und Felix - lese med god uttale - bøye verb - snakke inn en melding på telefonsvarer - forberede og fremføre en liten presentasjon Interaktion 3: Ein Gespräch über Musik - en kort samtale utenat - rollespill med intervju - å finne tyske ord i ordbok på nettet - å samtale om musikk Schreiben 3: Über Musik schreiben - beskrive musikk med adjektiver - skrive korte tekster - sterke verb med vokalendring (sprechen) og regelmessig verbbøying Uke 17 Uke 18 Uke 19 Uke 20 Hören 1: Sport tut gut! - å forstå hovedinnholdet i en video om trening - ord og uttrykk for sport og trening - noen tidsuttrykk Lesen 1: Sport und Training - noen ord for idrett og trening - en tekst om trening - tidsuttrykk som forklarer rekkefølge Sprechen 1: Aussprache üben - å uttale ord og setninger fra videoen - å si klokkeslett Interaktion 1: Sportinterviews - stille spørsmål og snakke om egne treningsvaner - samtale med en klassekamerat om hvor ofte de driver sport - tidsuttrykk - mange ord som har med sport og trening å gjøre Hören 2: Training für Jugendliche - å forstå hva noen forteller om treningsprogrammet sitt - ukedagene - flere tidsuttrykk Lesen 2: Wie kann man sich fit halten? - lese og forstå en treningsplan - svare på spørsmål om livsstilen sin - finne informasjon i bloggtekst Sprechen 2: Zeit und Zahlwörter - ordenstall - datoer - tidsuttrykk for gjentakelse - gradbøying av adjektiver - klokkeslett, - regelmessig verbbøying - tidsuttrykk for gjentakelse - tidsuttrykk for gjentakelse, - ukedager - fortidsformer av verbet - ordenstall, måneder og datoer

6 Uke 21 Uke 22 Uke 23 Uke 24 - når en selv og andre har bursdag Interaktion 2: Fitness - en samtale på treningssenteret - å snakke om datoer og bursdager Schreiben 2: - noen ord for vinteridrett - ord som mangler i setninger - en e-post om vinterferien sin - sitt eget treningsprogram Hören 3: Tennis, Fußball und Jugger - korte presentasjoner av kjente idrettsutøvere - en video om sport Lesen 3: Zwei Profisportler - lese og forstå korte tekster om kjente idrettsutøvere - sette sammen ordgrupper til setninger - finne informasjon i en tekst Sprechen 3: Viele Sportarten - beskrive treningsplanen sin - fortelle om en video hun/han har sett Interaktion 3: Sportlertreff - stille og svare på spørsmål - spille et intervju med en idrettsutøver - diskutere med en venn hva de vil gjøre Schreiben 3: Sportstars - setninger om en kjent idrettsutøver - spørsmål om en fotballklubb - en kort tekst om favorittutøveren sin Oppsummering - preteritum - høflige spørsmål med verbendelse -en