Seksualitetsundervisning og undervisningsmateriellet Uke 6. NFSS årskonferanse Trondheim
|
|
- Ola Abrahamsen
- 4 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Seksualitetsundervisning og undervisningsmateriellet Uke 6 NFSS årskonferanse Trondheim
2
3 Dagens presentasjon 1. Hvem er Sex og Politikk og SNU? 2. Seksualitetsundervisning: Forskning og praksis 3. Seksualitetsundervisning med Uke 6 4. Registrering for undervisere i og utenfor skolen
4 1. Hvem er Sex og Politikk og SNU? Grunnlagt 1969 under navnet Norsk forening for familieplanlegging Partipolitisk uavhengig organisasjon (medlemsorganisasjon) Seksuell og reproduktiv helse og rettigheter (SRHR) Det norske akkrediterte medlemmet av International Planned Parenthood Federation (IPPF) Arbeider nasjonalt og internasjonalt Politisk påvirkningsarbeid i tilknytning abortrettigheter, seksuell orientering, kjønnsidentitet og kjønnsuttrykk (SKK), og seksualitetsundervisning Viktig: Barn og unges rett til helhetlig seksualitetsundervisning Tilby undervisningsmateriell om kropp, identitet, følelser og seksualitet (Uke 6), grensesetting (Mine og dine grenser), og SRHR i FNs bærekraftsmål Grunnlagt som ungdomsorganisasjonen til Sex og Politikk i 2015 under navnet Seksualpolitisk Nettverk for Ungdom Partipolitisk uavhengig organisasjon, åpen for alle, men retter seg mot ungdom inntil 26 år Basert på frivillig engasjement Ungdommers SRHR Er med i nasjonale og internasjonale ungdomsnettverk (f.eks. YSAFE og UngOrg) Arbeider bredt med SRHR fokus på flere temaer og problemstillinger enn Sex og Politikk Hovedsakelig politisk påvirkning, debatt og informasjonsarbeid, men fungerer også som en sosial arena
5 2. Seksualitetsundervisning: Forskning og praksis men først tar vi EN FRA MATERIELLET
6 2. Seksualitetsundervisning: Forskning og praksis «Undervisning som omhandler seksualitet» Helhetlig Hva er seksualitetsundervisning? Positiv Normkritisk Rommer mer enn den tradisjonelle tilnærmingen, som har vært heteronormativ, rent biologisk, og ofte problemorientert
7 2. Seksualitetsundervisning: Forskning og praksis Hva er WHOs god Seksualitetsundervisning er en livslang prosess hvor individet tilegner seg informasjon og danner egne holdninger og verdier. seksualitetsundervisni ng?
8 2. Seksualitetsundervisning: Forskning og praksis Seksualitetsundervisning med fokus på avholdenhet fungerer ikke! (Kirby, 2008) o Seksualitetsundervisning som problematiserer kjønnsroller og normer, samt fremmer empowerment, gir bedre utbytte mht. å redusere SOI og uønskede graviditeter. Økt kvalitet på undervisningen (antall timer og antall temaer) har en sammenheng med økt kunnskap om seksuell helse blant elever. (Kontula, 2010) g Hva sier forskningen? (Haberland & Rogow, 2015) Helhetlig seksualitetsundervisning er forbundet med utsatt seksuell debut, økt kondombruk og økt bruk av prevensjonsmidler. d Haberland, N. & Rogow, D. (2015). Sexuality education: Emerging trends in evidence and practice. Journal of Adolescent Health, 56, Kirby, D. B. (2008). The impact of abstinence and comprehensive sex and STD/HIV education programs on adolescent sexual behavior. Sexuality Research and Social Policy, 5(18). Kontula, O. (2010). The evolution of sex education and students sexual knowledge in Finland in the 2000s. Sex Education, 10(4), (Kirby, 2008)
9 2. Seksualitetsundervisning: Forskning og praksis Begrenset forskning god Bred enighet om at noe må gjøres! Seksualitetsundervisningen i Norge Har stått i læreplanene lenge så hvorfor tar det sånn tid? Fragmentert, tilfeldig, heteronormativ, problemorientert (men også tidvis veldig bra!)
10 2. Seksualitetsundervisning: Forskning og praksis Seksualitetsundervi sningen i Norge Hvem har ansvar for hva? Nasjonalt Læreplaner og retningslinjer Bevilgninger Prioriteringer Videreutdanning (helse, utdanning, justis, likestilling...) Kommunalt Samarbeid Lærere Retningslinjer ledelsen Følge Bevilgninger kompetansemål Koordinering Prioriteringer for fag nøkkelordet! Tilrettelegging Kompetanseheving læreplanen Overordnet del av Kvalitetssikring Kompetanseheving Arbeid med elevenes psykososiale miljø Skole- Skolehelsetjenesten Helsesamtaler Veiledning Bidra i seksualitetsundervisningen i samarbeid med undervisere
11 2. Seksualitetsundervisning: Forskning og praksis Seksualitetsundervi sningen i Norge Hvordan er den forankret i læreplanen? Naturfag F.eks. kompetansemål etter 2. trinn: «samtale om grensesetting, forståelse og respekt for egen og andres kropp» Samfunnsfag F.eks. kompetansemål etter 4. trinn: «samtale om tema knyttet til seksualitet, grensesetting, vold og respekt» KRLE F.eks. kompetansemål etter 7. trinn: «samtale om etikk i forbindelse med ulike familieformer, forholdet mellom kjønnene, ulik kjønnsidentitet og forholdet mellom generasjonene» Norsk F.eks. kompetansemål etter 10. trinn: «drøfte hvordan språkbruk kan virke diskriminerende og trakasserende» Overordnet En del av det tverrfaglige temaet «folkehelse og livsmestring» (2020)
12 3. Seksualitetsundervisning med Uke 6 Undervisningsmateriell bestående av informasjon, veiledning, oppgaver og øvelser tilpasset undervisning om kropp, identitet, følelser og seksualitet Hva er Uke 6? Materiellet er alderstilpasset, og kan brukes til undervisning med elever fra 1. til 10. trinn i grunnskolen, eller med barn utenfor skolen i samme aldersgruppe Består av grunnmateriell (1.-4. trinn, trinn og trinn) og temamateriell (f.eks. «Sosiale medier», «Mine og dine grenser»), som fås på bokmål (alle), nynorsk (grunnmateriell for trinn) og nordsamisk (grunnmateriell trinn) Ekstramateriell som filmer, quizer, plakater, informasjonsmateriell (f.eks. til foreldre) Årlig kampanje som gjennomføres i kalenderårets sjette uke, med mål om å engasjere og inspirere skoler, helsetjenester og politikere til å jobbe for å styrke barn og unges tilgang til helhetlig seksualitetsundervisning.
13 3. Seksualitetsundervisning med Uke 6
14 3. Seksualitetsundervisning med Uke 6 Hvordan er grunnmateriellet bygget opp? Hvilke emner er mest sentrale? Emne 1: Et trygt rom i undervisningen ( trinn) Emne 2: Ha det godt! (1. 4. trinn) Emne 2: Identitet og kjønn (og seksualitet) ( trinn) Emne 3: Hvem er jeg, hvem er du? (1. 4. trinn) Emne 3: Kropp, grenser og pubertet ( trinn) Emne 4: Kroppen (1. 4. trinn) Emne 4: Følelser og forelskelse (og sex) ( trinn) Emne 5: Følelser (1. 4. trinn) Emne 5: Prevensjon og SOI ( trinn) Emne 6: Familier (1. 4. trinn)
15 3. Seksualitetsundervisning med Uke 6 Mange temahefter på bokmål, nynorsk og samisk
16 3. Seksualitetsundervisning med Uke 6 «Sex som funker»: e-læringsverktøy og temamateriell om funksjonsevne Utarbeidet i samarbeid med Unge Funksjonshemmede, som har lansert e-læringsverktøy med samme navn. Målsetting: Bidra til økt kunnskap om egen seksuell helse og om eksisterende informasjonstilbud for unge med funksjonsnedsettelser og kroniske sykdommer Gi økt kunnskap til helsepersonell, pedagoger og andre som arbeider med ungdom med funksjonsnedsettelser. E-læringsverktøy: Oppgaveheftet kommer også på Nytt prosjekt fra Unge funksjonshemmede/likestillingssenteret: «Hva skal jeg si» - seksualtekniske hjelpemidler. Se
17
18
19
20 3. Seksualitetsundervisning med Uke 6 #LYKKELIGVITENDE PÅ SOSIALE MEDIER I kampanjeuka publiserte vi daglige episoder av videoserien «Bli #lykkeligvitende med Carina Carlsen» på Facebook og Instagram. I hver av de fem episodene undersøker Carina Carlsen, kroppspositivist og vinner av Skamløsprisen 2018, et nytt tema knyttet til positiv seksualitet. Se mer på
21 Materiell om FNs bærekraftsmål med fokus på SRHR Undervisningsmateriell for ungdomsskolen som skal bidra til å skape kunnskap om og gjøre FNs bærekraftsmål engasjerende for elevene. Fokus på målene for helse, likestilling og utdanning, og hvordan seksuell og reproduktiv helse og rettigheter (SRHR) er integrert i disse. Elevene skal forstå sine egne rettigheter i et internasjonalt perspektiv. Materiellet er finansiert av Norad Materiellet lastes ned gratis på
22 3. Seksualitetsundervisning med Uke 6 62% gir terningkast 5 eller 6! 31% gir terningkast 4! 95% mener materiellet er relevant mht. læreplanen Hvilke tilbakemeldinger får vi? (Intern brukerevaluering ) 74,2 % naturfag, 49,9 % KRLE, 48,9 % samfunnsfag, 36,5 % i norsk, 5,2 % i historie, og «annet» (20,4 %) 95% mener det er tilpasset elevenes alder og modenhet 90% vil anbefale materiellet til en kollega!
23 3. Seksualitetsundervisning med Uke 6 Fra 483 påmeldte i til over 2500 i Flere kommuner fatter vedtak om bruk av Uke 6 Rekordhøy påmelding hvert år! Over elever har allerede fått undervisning i Uke 6 i Vi nærmer oss 50% av grunnskolene!
24 4. Registrering for undervisere i og utenfor skolen Spørsmål? Send en e-post til uke6@uke6.no Du finner alt på
25 Jubileumsarrangement september Dag 1: Seksualitetens historie i Norge siste 50år + internasjonale gjester Dag 2: Nasjonalt fokus, temaer som engasjerer Påmelding: se og Facebook fra neste uke Velkommen!
Kva skjer i skulen og i skulehelsetenesta?
FYLKESMANNEN I HORDALAND, Konferanse om seksuell helse 13. november 2017 Kva skjer i skulen og i skulehelsetenesta? Agnes C W Giertsen, Helsesøster og høgskolelektor KOMPETENT ÅPEN PÅLITELIG SAMFUNNSENGASJERT.eller
DetaljerSTRATEGISK PLAN 2015-2020 1
STRATEGISK PLAN 2015-2020 1 Sex og Politikks visjon En verden uten diskriminering hvor alle mennesker kan ta frie og informerte valg knyttet til egen seksualitet og velvære. Sex og Politikks mål Sex og
DetaljerVEILEDNING TIL UKE 6 UKE 6 FOR UNDERVISERE. Uke 6, Lærerveiledning 1. Foreningen for seksuell og reproduktiv helse og rettigheter
VEILEDNING TIL UKE 6 FOR UNDERVISERE UKE 6 Foreningen for seksuell og reproduktiv helse og rettigheter Uke 6, Lærerveiledning 1 INNHOLD HVA ER UKE 6? 3 ÅRLIG KAMPANJE I UKE 6 4 UNDERVISNINGSMATERIELL.
DetaljerLÆRERVEILEDNING TIL UKE 6 TIL UNDERVISERE
LÆRERVEILEDNING TIL UKE 6 TIL UNDERVISERE UKE 6 Uke 6 Lærerveiledning 1 INNHOLD FORORD 3 HVA ER UKE 6? 4 ÅRLIG KAMPANJE I UKE 6 5 UNDERVISNINGSMATERIELL. 6 - GRUNNMATERIELL - TEMAMATERIELL ELEVNETTSIDEN
DetaljerSex, tabuer og fordommer tips til organisasjoner
Sex, tabuer og fordommer tips til organisasjoner Sex, tabuer og fordommer Alle har en seksualitet, uavhengig av funksjonsnedsettelse, alder, kjønn, orientering eller kultur. Og alle har rett til å leve
DetaljerPlan for arbeid mot seksuelle overgrep og vold
Plan for arbeid mot seksuelle overgrep og vold FOTO: JOHNÉR BILDBYRÅ AB 1 Innhold: 1. Bakgrunn. 2 2. Kunnskapsløftet.. 3 3. Målsetting 3 4. 1. 4. årstrinn utdrag fra kompetansemål etter Kunnskapsløftet
DetaljerAnette Remme. Prosjektleder
Anette Remme Prosjektleder anette@ungefunksjonshemmede.no Seksualitet - en menneskerett? https://www.youtube.com/ watch?v=fzuzsc5bb7k Unge funksjonshemmede 35 medlemsorganisasjoner over 25 000 unge med
DetaljerSex som funker. Anette Remme. prosjektleder
Sex som funker Anette Remme prosjektleder anette@ungefunksjonshemmede.no Unge funksjonshemmede 35 medlemsorganisasjoner over 25 000 unge med funksjonshemminger og/eller kroniske sykdommer. Representerer
DetaljerInnspill til skisser til nye læreplaner Nasjonalt SRHR 1 -nettverk vil takke for muligheten til å komme med innspill til skisser til læreplaner.
Oslo, 14. november 2018 Innspill til skisser til nye læreplaner Nasjonalt SRHR 1 -nettverk vil takke for muligheten til å komme med innspill til skisser til læreplaner. skal samle aktører som jobber innenfor
DetaljerUndervisningsopplegg trinn
Undervisningsopplegg 8.-10. trinn Utviklet av FRIs Rosa kompetanse skole 2018. Tilbakemeldinger og forslag til endringer sendes til eivind@foreningenfri.no Ulike måter å bruke NRK-serien SKAM, norsk, samfunnsfag,
DetaljerFagfornyelsen - innspill til kjerneelementer i skolefagene og integrering av tverrfaglige tema (runde 3)
Høringsinnspill Att. Utdanningsdirektoratet post@udir.no Deres referanse: 2018/15595 Fagfornyelsen - innspill til kjerneelementer i skolefagene og integrering av tverrfaglige tema (runde 3) Innledning
DetaljerHøringsinnspill. Fagfornyelsen - innspill til kjerneelementer i skolefagene og integrering av tverrfaglige tema (runde 2)
Høringsinnspill Att. Utdanningsdirektoratet post@udir.no Deres referanse: 2017/7076 Fagfornyelsen - innspill til kjerneelementer i skolefagene og integrering av tverrfaglige tema (runde 2) Innledning Undertegnede
DetaljerOslo, Innspill til Bergens barn byens fremtid.
Oslo, 23.09.16 Innspill til Bergens barn byens fremtid. Vi takker for muligheten til å komme med innspill til Bergens barn byens fremtid. Felles plan for helsestasjons- og skolehelsetjenesten, psykisk
DetaljerInnspill Helse og trivsel i et bærekraftig Oslo - Folkehelseplan for Oslo
Oslo, 10. oktober 2016 Innspill Helse og trivsel i et bærekraftig Oslo - Folkehelseplan for Oslo 2017-2020 Sex og samfunn vil takke for muligheten til å komme med innspill til ny Folkehelseplan for Oslo
DetaljerSnakk om det! Strategi for seksuell helse
Strategi for seksuell helse 2017-2022 Seniorrådgiver Inger Huseby Tema Litt bakgrunn Ny strategi Et bredere perspektiv Hva innebærer et bredere perspektiv Hvilke konkrete spor kommer i femårsperioden Andre
DetaljerMorgendagens skole Tverrfaglige temaer i fagfornyelsen
Morgendagens skole Tverrfaglige temaer i fagfornyelsen Demokrati og medborgerskap Bærekraftig utvikling Folkehelse og livsmestring Lærerutdanningskonferansen - Gardemoen, 24. april 2018 Elin Sæther Kristin
DetaljerHøringssvar vedr. høringsutkast Overordnet del verdier og prinsipper
Høringssvar vedr. høringsutkast Overordnet del verdier og prinsipper FRI - foreningen for kjønns- og seksualitetsmangfold viser til Kunnskapsdepartements sitt høringsutkast av 10. april 2017. Her følger
DetaljerSeksualitetsundervisning i skolen En kartlegging blant elever i 10. klassetrinn og 1 VGS
Seksualitetsundervisning i skolen En kartlegging blant elever i 10. klassetrinn og 1 VGS Dato:19.06.2017 Prosjekt: 17100931 Innhold 1 Metode og gjennomføring Side 3 2 Konklusjoner og hovedfunn Side 6 3
DetaljerPROSJEKTPORTEFØLJE 2019
PROSJEKTPORTEFØLJE 2019 LS INFO 8/2019 LIKESTILLINGSSENTERET Likestillingssenteret er et tverrfaglig kompetansesenter med likestilling som fagområde. Vår visjon er like muligheter for alle, og vår målsetting
DetaljerStrategi for seksuell helse og undervisning om seksualitet
Strategi for seksuell helse og undervisning om seksualitet 29. Oktober 2018 Siv-Lise Bendixen Stærk, seniorrådgiver i Helsedirektoratet Strategi for seksuell helse Snakk om det! Slår sammen tidligere strategier
DetaljerBARNS SEKSUELLE HELSE- KROPP, KJÆRLIGHET, FØLELSER OG IDENTITET I BARNEHAGEN KOMPETENT ÅPEN PÅLITELIG SAMFUNNSENGASJERT
BARNS SEKSUELLE HELSE- KROPP, KJÆRLIGHET, FØLELSER OG IDENTITET I BARNEHAGEN 18.03.2019 KOMPETENT ÅPEN PÅLITELIG SAMFUNNSENGASJERT Barns seksuelle helse- kropp, kjærlighet, følelser og identitet i barnehage
DetaljerLÆRARRETTLEIING TIL VEKE
LÆRARRETTLEIING TIL VEKE 6 FOR UNDERVISARAR Veke 6 Foreningen for seksuell og reproduktiv helse og rettigheter Veke 6 Lærarrettleiing 1 INNHALD FORORD 3 KVA ER VEKE 6? 4 ÅRLEG KAMPANJE I VEKE 6 5 UNDERVISNINGSMATERIELL.
DetaljerDialogmøte om barn og unges seksuelle helse
Dialogmøte om barn og unges seksuelle helse Margareth Eilifsen, Programansvarlig for BLU Bodil Kjesbo Risøy, Programansvarlig for GLU 1-7 5. oktober 2017 Som utdanningsinstitusjon for lærere til både barnehager
DetaljerTverrfaglige arbeidsområder i reviderte læreplaner: Bærekraftig utvikling Demokrati og medborgerskap Folkehelse og livsmestring
Tverrfaglige arbeidsområder i reviderte læreplaner: Bærekraftig utvikling Demokrati og medborgerskap Folkehelse og livsmestring Skolelederdagen - Blindern, 13. oktober 2017 Marianne Ødegaard Elin Sæther
DetaljerUke 6 Mine og Dine Grenser Videregående opplæring
Uke 6 Mine og Dine Grenser Videregående opplæring Charlotte Andersen Seniorrådgiver Foreningen for seksuell og reproduktiv helse og rettigheter Foreningen for seksuell og reproduktiv helse og rettigheter
DetaljerBarneombudets høringssvar til kjerneelementer i læreplanene
BARNEOMBUDET Utdanningsdirektoratet Postboks 9359 Grønland 0135 OSLO Vår ref: Saksbehandler: Dato: 18/00424-2 Kjersti Botnan Larsen 17. april 2018 Barneombudets høringssvar til kjerneelementer i læreplanene
DetaljerLæreplan i religion og etikk fellesfag i studieforberedende utdanningsprogram
Læreplan i religion og etikk fellesfag i studieforberedende utdanningsprogram Status: Bearbeidet versjon etter høring Om faget Fagets relevans og sentrale verdier Religion og etikk er et sentralt fag for
DetaljerHøring - NOU 2015:2 Å høre til. Virkemidler for et trygt psykososialt skolemiljø Innspill fra Sex og samfunn, senter for ung seksualitet
Oslo, 22.06.15 Høring - NOU 2015:2 Å høre til. Virkemidler for et trygt psykososialt skolemiljø Innspill fra Sex og samfunn, senter for ung seksualitet Vi takker for muligheten for å komme med våre innspill
DetaljerArbeidsprogram. for. Unge funksjonshemmede 2019
Arbeidsprogram for Unge funksjonshemmede 2019 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 Unge funksjonshemmede er en interesseorganisasjon for 37 frivillige ungdomsorganisasjoner, som til sammen har over
DetaljerForslag til endringer i arbeidsprogram. for. Unge funksjonshemmede 2018
Forslag til endringer i arbeidsprogram for Unge funksjonshemmede 2018 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 Unge funksjonshemmede er en interesseorganisasjon for 35 frivillige ungdomsorganisasjoner,
DetaljerLivsmestring i Skolen. For flere små og store seiere i hverdagen
Livsmestring i Skolen For flere små og store seiere i hverdagen Bakgrunn for Livsmestring i skolen - Fra utfordring til prosjekt - U"ordringen Oppdraget Prosjektet Høsten 2014 Juni 2015 Desember 2015 Oppdraget
DetaljerArbeidsprogram. for. Unge funksjonshemmede 2018
Arbeidsprogram for Unge funksjonshemmede 2018 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 Unge funksjonshemmede er en interesseorganisasjon for 35 frivillige ungdomsorganisasjoner, som til sammen har over
DetaljerVEDTEKTER FOR SNU SEKSUALPOLITISK NETTVERK FOR UNGDOM
VEDTEKTER FOR SNU SEKSUALPOLITISK NETTVERK FOR UNGDOM Vedtatt av generalforsamlingen 02. oktober 2017 1 FORMÅL SNU er en ideell organisasjon drevet av ungdom som jobber for a fremme de seksuelle og reproduktive
DetaljerVEDTEKTER FOR SNU SEKSUALPOLITISK NETTVERK FOR UNGDOM
VEDTEKTER FOR SNU SEKSUALPOLITISK NETTVERK FOR UNGDOM Vedtatt av generalforsamlingen 02. oktober 2018 1 FORMÅL SNU er en ideell organisasjon drevet av ungdom som jobber for a fremme de seksuelle og reproduktive
DetaljerTrygg i egen seksualitet. Kurs om kjønn, seksualitet og grenser for ansatte med utviklingshemmede brukere
Trygg i egen seksualitet Kurs om kjønn, seksualitet og grenser for ansatte med utviklingshemmede brukere Hva er Trygg i egen seksualitet? Fagdag/kurs for ansatte som har brukere med lett og moderat utviklingshemming
DetaljerNFSS Trondheim 11-13.mars 2014 Presentasjon av masteroppgaven Snart Voksen
NFSS Trondheim 11-13.mars 2014 Presentasjon av masteroppgaven Snart Voksen En undersøkelse av hva jenter med utviklingshemming lærer om tema seksualitet og kjønn i grunnskolen. Litteratur og Metode Kompetansemålene
DetaljerHøringsinnspill angående forslag til nye læreplaner i grunnskolen, gjennomgående fag i videregående samt noen programfag
Oslo, 17. juni 2019 Høringsinnspill angående forslag til nye læreplaner i grunnskolen, gjennomgående fag i videregående samt noen programfag Nasjonalt SRHR 1 -nettverk vil takke for muligheten til å sende
DetaljerSosiale medier - ungdom og seksualitet
Sosiale medier - ungdom og seksualitet Sex og nett Tall fra medietilsynet viser at seks av ti unge i alderen 13 til 16 år jevnlig er inne på porno og sex-sider. 55% foreldre sier barna ikke oppsøker nettporno,
DetaljerHøringssvar vedr. Forslag for nasjonale retningslinjer for femårige grunnskolelærerutdanninger
Høringssvar vedr. Forslag for nasjonale retningslinjer for femårige grunnskolelærerutdanninger FRI - foreningen for kjønns- og seksualitetsmangfold (tidligere LLH) og Skeiv Ungdom viser til Nasjonalt råd
DetaljerNasjonale faglige retningslinjer
Nasjonale faglige retningslinjer Helsestasjon, skolehelsetjenesten og helsestasjon for ungdom Agnes C W Giertsen, Helsesøster /Høgskolelektor, medlem i arbeidsgruppen for retningslinjene Fylkesmann Oslo
DetaljerOslo SRHR står for seksuell og reproduktiv helse og rettigheter.
Oslo 28.02.19 Innspill til høring om forslag til nasjonale retningslinjer (fase 2) Nasjonalt SRHR 1 -nettverk vil takke for muligheten til å sende skriftlig innspill til høring om forslag til nasjonale
DetaljerUndervisningsopplegg trinn
Undervisningsopplegg 1.- 4. trinn Utviklet av FRIs Rosa kompetanse skole 2018. Tilbakemeldinger og forslag til endringer sendes til eivind@foreningenfri.no Familiegalleri bevisstgjøring av familiemangfold,
DetaljerPresentasjon av prosjektet:
Presentasjon av prosjektet: «Forebygging av uønsket svangerskap og abort-strategier for bedre seksuell helse» - hvordan har vi brukt prosjektmidlene vi fikk i Fræna Presentasjonen i dag bakgrunn målsetting
DetaljerSvar på høring vedrørende forslag til nasjonale retningslinjer for femårige grunnskolelærerutdanninger
v4-29.07.2015 Returadresse: Helsedirektoratet, Pb. 7000 St. Olavs plass, 0130 Oslo, Norway HDIR Innland 18379810 Universitets- og høgskolerådet Turid Løyte Hansen Deres ref.: Vår ref.: 16/14954-2 Saksbehandler:
DetaljerNye verktøy i arbeidet mot vold og overgrep mot barn og ungdom
Nye verktøy i arbeidet mot vold og overgrep mot barn og ungdom Trenger vi flere verktøy? Barn har rett til opplæring Barn har rett til å bli hørt Barn har rett på god hjelp Uavhengig av hvor de bor, hvem
DetaljerVirksomhetsplan 2015
Virksomhetsplan 2015 1. Uke 6, 2015: Landsdekkende kampanje for grunnskolens 4. 10. klassetrinn a) Avvikle kampanjeuka i uke seks 2015 b) Utvikle nytt temamateriell om helse og trivsel c) Utvikle nytt
DetaljerLæreplan i kristendom, religion, livssyn og etikk (KRLE)
Læreplan i kristendom, religion, livssyn og etikk (KRLE) Status: Bearbeidet versjon etter høring Om faget Fagets relevans og sentrale verdier KRLE er et sentralt fag for å forstå seg selv, andre og verden
DetaljerSex og Politikk. Årsmelding
Sex og Politikk Årsmelding 2017 Sex og Politikk - Foreningen for seksuell og reproduktiv helse og rettigheter Org. nr.: 990 630 828 Christian Krohgs gate 34 0186 Oslo Årsmelding 2017 for Sex og Politikk
DetaljerForslag til nytt arbeidsprogram Sak GF 07/16
Forslag til nytt arbeidsprogram Sak GF 07/16 Arbeidsprogram Arbeidsprogramkomiteen (Camilla Lyngen fra Landsforeningen mot fordøyelsessykdommer, Asgeir Fagerli Langberg fra Ung Kreft, Bjarne Langeland
DetaljerSTUDIEPLAN Praktisk-pedagogisk utdanning trinn 8-13
STUDIEPLAN Praktisk-pedagogisk utdanning trinn 8-13 60 studiepoeng Studieplanen er godkjent av styret ved Fakultet for humaniora, samfunnsfag og lærerutdanning den 16.12.2016 2 Navn på studieprogram Bokmål:
DetaljerDialogmøte - Barn og unges seksuelle helse. Hvordan kan Bergen kommune styrke både seksualopplysning og seksualundervisning for barn og unge?
Dialogmøte - Barn og unges seksuelle helse. Hvordan kan Bergen kommune styrke både seksualopplysning og seksualundervisning for barn og unge? Tid: torsdag 5. oktober kl. 16.00. Sted: Auditoriet Nygård
DetaljerFolkehelsekonferansen 2014 «Kroppen min og meg» Det er mitt valg. Et pedagogisk verktøy til bruk i barne- og ungdomsskolen
Folkehelsekonferansen 2014 «Kroppen min og meg» Det er mitt valg Et pedagogisk verktøy til bruk i barne- og ungdomsskolen Handlingsplan Hvorfor er forebygging viktig? Høy forekomst av seksuelle overgrep
DetaljerRENDALEN KOMMUNE Fagertun skole. Årsplan i Naturfag for 9. trinn 2017/18 TID TEMA KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMETODE R
RENDALEN KOMMUNE Fagertun skole Årsplan i Naturfag for 9. trinn 2017/18 TID TEMA KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMETODE R Augsep Kapittel 1 Lys, syn og farge Hva lys og farger er. Hvordan synet ditt fungerer. Hvordan
DetaljerELEVENS LÆRINGSMILJØ og skolens brede mandat
ELEVENS LÆRINGSMILJØ og skolens brede mandat Frode Restad 31.10.2013 FORMÅLET MED OPPLÆRINGA Opplæringa skal, i samarbeid og forståing med heimen, opne dører mot verda og framtida. Elevane skal utvikle
DetaljerInnspill til Handlingsplan for seksuell og reproduktiv helse i Oslo
1 Oslo, 18. november 2018 Innspill til Handlingsplan for seksuell og reproduktiv helse i Oslo Sex og samfunn vil takke for muligheten til å komme med innspill i arbeidet med utarbeidelse av Handlingsplan
DetaljerTemaløp i Anvendt helsepsykologi
Temaløp i Anvendt helsepsykologi 4 Masteroppgave 3 Masteroppgave 2 PSY4140 - Metoder i forebyggende arbeid PSY4116 - Sentrale temaer i anvendt helsepsykologi 1 PSY4112 - Seksualitet og seksuell helse Emne
DetaljerUndervisningsopplegg trinn
Undervisningsopplegg 5. 7. trinn Utviklet av FRIs Rosa kompetanse skole 2018. Tilbakemeldinger og forslag til endringer sendes til eivind@foreningenfri.no Jon Eltons vitaminfattige liv bevisstgjøring av
DetaljerOpplæring i temaet seksualitet til ungdommer med lett psykisk utviklingshemming
Opplæring i temaet seksualitet til ungdommer med lett psykisk utviklingshemming -en kvalitativ studie av fagpersoners opplevelser Master i helsevitenskap Nina Mortensen, Ergoterapispesialist i barns helse
DetaljerHalvårsplan i norsk 10.trinn høsten 2018
Halvårsplan i norsk 10.trinn høsten 2018 Faglærer: Cecilie B. Lillegård (10A), Lisa Mari Jensen (10B), Silje Diset (pala) Læreverk: Nye Kon basisbok Grunnleggende ferdigheter: Muntlige ferdigheter lytte,
DetaljerSamarbeid med eksterne aktører i undervisning for bærekraftig utvikling. 17. september 2014
Samarbeid med eksterne aktører i undervisning for bærekraftig utvikling 17. september 2014 Forankring? Samarbeid med eksterne aktører og Generell del av læreplanen «Det miljøbevisste menneske» «Undervisningen
DetaljerSnakk med ungdom om sex! -Viktig for helse og trivsel
Snakk med ungdom om sex! -Viktig for helse og trivsel Temadag Barnesykepleieforbundet, Oslo og Akershus Anne Holter Bentzrød, oktober 2018 1 Hvem er jeg som skal lære dere å snakke om sex..? Resultat av
DetaljerTV-aksjonen Hva skjer når barn og unge blir stående uten skolegang? Hva kan konsekvensene være for samfunnet og for den enkelte?
TV-aksjonen 2017 Hva skjer når barn og unge blir stående uten skolegang? Hva kan konsekvensene være for samfunnet og for den enkelte? Inntektene fra årets tv-aksjon skal gå til å gi barn i Colombia, Mali,
Detaljerb. Kommentarer fra nettverket: i. Leif-Ove Hansen, HivNorge ii. Gerd Hilde Lunde, HiOA iii. Camilla Rørtveit, Landsgruppen av helsesøstre NSF
Møte Nasjonalt SRHR 1 -nettverk 07.04.17 Til stede: Amelie Segor, Amathea; Agnes Giertsen, Landsgruppen av helsesøstre NSF og HFU Bergen; Rigmor Berg, Folkehelseinstituttet og Universitet i Tromsø; Anne
DetaljerTID TEMA KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMETODER VURDERINGSFORMER RESSURSER (materiell, ekskursjoner, lenker
RENDALEN KOMMUNE Fagertun skole Årsplan i Naturfag for 9. trinn 2018/19 TID TEMA KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMETODER VURDERINGSFORMER RESSURSER (materiell, ekskursjoner, lenker Augsep Kapittel 1 Lys, syn og farge
DetaljerNye verktøy i arbeidet mot vold og overgrep
Nye verktøy i arbeidet mot vold og overgrep Jeg vet voldsforebyggende læringsressurs fra barnehage til russetid 15.11.2018 Trenger vi flere verktøy? > Barn har rett til opplæring > Barn har rett til å
DetaljerBarn og unges psykiske helse
Barn og unges psykiske helse Arendal, 16.08.2016 Linda Granlund, divisjonsdirektør for Folkehelsedivisjonen i Helsedirektoratet Oversikt 1. Dagens ungdomsgenerasjon 2. Psykisk helse i et folkehelseperspektiv
DetaljerSex og samliv. Utvikling av kursopplegg rettet mot unge synshemmede
Sex og samliv Utvikling av kursopplegg rettet mot unge synshemmede Forord Prosjektnavn: Sex og samliv. Referansenummer: HHAUAS Norges Blindeforbunds Ungdom (NBfU) gjennomførte høsten 2012 kurs med temaet
Detaljeri seksuell helse og seksualitetsundervisning
Videreutdanning i seksuell helse og seksualitetsundervisning 10 studiepoeng Fakultet for Helsefag Institutt for atferdsvitenskap (AV) Institutt for Sykepleie og Helsefremmende Arbeid (SHA) Har utviklet
DetaljerSamtalegrupper for ungdom med. utviklingshemning
1 Samtalegrupper for ungdom med Barnehabilitering og voksenhabilitering. Ungdom med utviklingshemning/ kognitive vansker Tilrettelagt informasjon og samtalegruppe utviklingshemning 2 Målgruppe Ungdom med
DetaljerArbeidsplan 9C Uke 21-22
Arbeidsplan 9C Informasjon til elever og foresatte i klasse 9C: Tusen takk for godt oppmøte i barnetoget! Hipp hurra! Et par fridager i denne perioden også: Kristi Himmelfartsdag 25.mai og fri 26. Etter
DetaljerÅRSPLAN I SAMFUNNSFAG FOR SINSEN SKOLE Sist revidert: av Randi Bakke
ÅRSPLAN I SAMFUNNSFAG FOR SINSEN SKOLE 2.trinn Sist revidert: 14.06.2016 av Randi Bakke Tid Emne Kompetansemål Læringsmål Lærestoff Arbeidsmåte Tverrfaglig august uke 34 36 Klasseregler og demokrati Eleven
DetaljerÅrsplan Samfunnsfag 2014 2015 Årstrinn: 4. årstrinn
Årsplan Samfunnsfag 2014 2015 Årstrinn: 4. årstrinn Lærere: Akersveien 4, 0177 OSLO Ingebjørg Bjorvand Hillestad og Karin Macé Tlf: 23 29 25 00 Kompetansemål Tidspunkt Tema/Innhold Lærestoff Arbeidsmåter
DetaljerÅrsplan Naturfag Årstrinn: 9. årstrinn Lærer: Torbjørn Stordalen-Søndenå
Årsplan Naturfag 2019-2020 Årstrinn: 9. årstrinn Lærer: Torbjørn Stordalen-Søndenå Akersveien 4, 0177 OSLO Tlf: 23 29 25 00 Kapittel Mål i læreplanen I praksis: Dette skal eleven lære om Ca. tid på året
DetaljerInnspill til høring om forslag til nasjonale retningslinjer (fase 2)
Oslo, 01.03.19 Innspill til høring om forslag til nasjonale retningslinjer (fase 2) Sex og samfunn vil takke for mulighet til å komme med skriftlig innspill til høring om forslag til nasjonale retningslinjer
DetaljerTID TEMA KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMETODER VURDERINGSFORMER RESSURSER (materiell, ekskursjoner, lenker etc)
RENDALEN KOMMUNE Fagertun skole Årsplan i samfunnsfag for 7. trinn 2017/18 TID TEMA KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMETODER VURDERINGSFORMER RESSURSER (materiell, ekskursjoner, lenker etc) 34-43 Geografi Forklare
DetaljerPersonale: Helsesøster. Lege og psykolog på Helsestasjon for Ungdom brukes for individuell oppfølging av elever.
[Skriv inn tekst] [Skriv inn tekst] [Skriv inn tekst] Sandnes - i sentrum for fremtiden SANDNES KOMMUNE HELSETJENESTER I VIDEREGÅENDE SKOLE 2015-2020 HELSESTASJONSTJENESTER 1 VIDEREGÅENDE SKOLE Personale:
DetaljerÅrsplan i Naturfag. Trinn 9. Skoleåret Haumyrheia skole
Årsplan i Naturfag. Trinn 9. Skoleåret 2016-2017 Tids rom Ca 12 t Kompetansemål Hva skal vi lære? (Læringsmål) Hvordan jobber vi? (Metoder) Kap. 1: Grunnstoffene og det periodiske system: - Vurdere egenskaper
DetaljerArbeidsprogram. Unge funksjonshemmede 2012-2013
Arbeidsprogram for Unge funksjonshemmede 2012-2013 Vedtatt på generalforsamlingen 2.-4. november 2012 Målsetning Unge funksjonshemmedes overordnede mål er samfunnsmessig likestilling og deltakelse for
DetaljerHva, hvem og hvorfor FRI? En informasjonsbrosjyre om FRI
Hva, hvem og hvorfor FRI? En informasjonsbrosjyre om FRI 01 Hva, hvem og hvorfor FRI? FRI et undervisningsprogram for ungdomsskolen med fokus på tobakk. Programmet har dokumentert effekt. Hva er FRI? Hensikten
DetaljerKompetansemål og årsplan i naturfag for 9.trinn ved NAUS
Kompetansemål og årsplan i naturfag for 9.trinn ved NAUS Mål i læreplanen I praksis: Dette skal 1 Lys, syn og farge gjennomføre forsøk med lys, syn og farger, beskrive og forklare resultatene formulere
DetaljerStrategi for FN-sambandet
Strategi for FN-sambandet 2020-2023 Vedtatt på landsmøtet 21.05.2019. Visjon: Med FN for en bærekraftig verden. Formål: Formidle kunnskap om FN og internasjonale spørsmål som skaper engasjement for globale,
DetaljerHØRINGSINNSPILL TIL PLAN FOR KJØNNS OG SEKSUALITETSMANGFOLD
HØRINGSINNSPILL TIL PLAN FOR KJØNNS OG SEKSUALITETSMANGFOLD AV: FRI FORENINGEN FOR KJØNNS- OG SEKSUALITETSMANGFOLD BERGEN OG HORDALAND Side 1 Innhold Side 3: Generelle innspill Side 4: Bergen som regnbueby
DetaljerPOLITISK PLATTFORM FOR SNU
POLITISK PLATTFORM FOR SNU SEKSUALPOLITISK NETTVERK FOR UNGDOM Vedtatt av generalforsamlingen 02.10.18 SEKSUALITET ER EN INTEGRERT DEL AV MENNESKETS IDENTITET... Derfor arbeider Seksualpolitisk Nettverk
DetaljerNy rammeplan for barnehagens innhold og oppgaver (2017) v/ Utdanningsdirektoratet
Ny rammeplan for barnehagens innhold og oppgaver (2017) v/ Utdanningsdirektoratet Utdanningsdirektoratet - hva gjør vi? Fagdirektorat underlagt Kunnskapsdepartementet Iverksette nasjonal utdanningspolitikk
DetaljerSeksualitet og funksjonshemming PROFESJONALITET OG ETIKK I MØTE MED ANDRES SEKSUALITET
Seksualitet og funksjonshemming PROFESJONALITET OG ETIKK I MØTE MED ANDRES SEKSUALITET 18.01.19 Profesjonalitet «Å ha en profesjonell holdning innebærer kyndighet, respekt for andres grense, klarhet i
DetaljerInnsats for andre klasse 2 timer pr. uke Faglærer: Katrine Sletten Haraldsen
Årsplan 01 017 i valgfaget Innsats for andre 8. - 10. klasse timer pr. uke Faglærer: Katrine Sletten Haraldsen Formål Valgfagene skal bidra til at elevene, hver for seg og i fellesskap, styrker lysten
DetaljerSaksframlegg. Saksb: Brita Ødegaard Arkiv: 14/ Dato:
Lillehammer kommune Saksframlegg Saksb: Brita Ødegaard Arkiv: 14/3408-1 Dato: 04.06.2014 OPPTRAPPINGSPLAN SKOLEHELSETJENESTEN Vedlegg: 1. Utrykt vedlegg «Utviklingsstrategi for helsestasjons og skolehelsetjenesten»,
DetaljerMED BLIKK FOR LIKESTILLING. Kortversjon årsmelding 2017
MED BLIKK FOR LIKESTILLING Kortversjon årsmelding 2017 LS INFO 1/2018 LIKESTILLINGSSENTERET LIKESTILLINGSSENTERET Likestillingssenteret er et tverrfaglig kompetansesenter med likestilling som fagområde.
DetaljerHva, hvem og hvorfor FRI? En informasjonsbrosjyre om FRI
Hva, hvem og hvorfor FRI? En informasjonsbrosjyre om FRI 01 Hva, hvem og hvorfor FRI? FRI et undervisningsprogram for ungdomsskolen med fokus på tobakk. Programmet har dokumentert effekt. Målet er å forebygge
DetaljerInformasjonsstrategi SLUG Nettverk for rettferdig gjeldspolitikk
Informasjonsstrategi SLUG Nettverk for rettferdig gjeldspolitikk 2018-2021 1. OM SLUG SLUG - Nettverk for rettferdig gjeldspolitikk er en nettverksorganisasjon med omtrent 40 medlemsorganisasjoner. Organisasjonen
DetaljerDen gode skole - en skole for framtida
Sigdal kommune Den gode skole - en skole for framtida Utviklingsmål for grunnskolen i Sigdal 2017-2021 Tilbakemelding fra lærerne på Sigdal ungdomsskole. Strykninger er grånet og endringer/tilføyelser
DetaljerMat - ett fett? 8. - 10. trinn 60 minutter
Lærerveiledning Passer for: Varighet: Mat - ett fett? 8. - 10. trinn 60 minutter Mat - ett fett? er et program som skal gi elevene kunnskap om sunt kosthold og gjøre det enklere å velge de beste alternativene.
DetaljerDato. Sigdal kommune. Den gode skole. Utviklingsmål for grunnskolen i Sigdal. Vedtatt av Kommunestyret i Sigdal
Sigdal kommune Dato Den gode skole Utviklingsmål for grunnskolen i Sigdal 2012 2016 Vedtatt av Kommunestyret i Sigdal 22.03.2012 Sigdal kommune har som skoleeier gjennomført en prosess for å fastsette
DetaljerL ÆRERUTDANNING. Bærekraftig, internasjonal & mangfoldig 3-ÅRIG BACHELORGRAD
L ÆRERUTDANNING Bærekraftig, internasjonal & mangfoldig 3-ÅRIG BACHELORGRAD En god lærer har rikelig med kunnskap, god kommunikasjon med sine elever og kan kunsten å undervise på en engasjerende måte.
DetaljerVedtatt VIRKSOMHETSPLAN 2018
Vedtatt VIRKSOMHETSPLAN 2018 1 1. Innledning FOKUS virksomhet skal styrke kvinners tilgang på makt, ressurser og rettigheter globalt gjennom samarbeid mellom partnere i og utenfor Norge. Likestilling mellom
DetaljerLæreplan i reiseliv og språk - programfag i studiespesialiserende utdanningsprogram
Læreplan i reiseliv og språk - programfag i studiespesialiserende Fastsatt som forskrift av Utdanningsdirektoratet 27. mars 2008 etter delegasjon i brev av 26. september 2005 fra Utdannings- og forskningsdepartementet
DetaljerForslag til Arbeidsprogram. for. Unge funksjonshemmede
Forslag til Arbeidsprogram for Unge funksjonshemmede 2012-2013 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 Målsetning Unge funksjonshemmedes overordnede mål er samfunnsmessig likestilling
Detaljer8.trinn 9.trinn 10.trinn Kompetansemål: Forskerspiren Mål for opplæringen er at eleven skal kunne
3 årsplan i Naturfag 8.trinn 9.trinn 10.trinn Kompetansemål: Forskerspiren Mål for opplæringen er at eleven skal kunne formulere testbare hypoteser, planlegge og gjennomføre undersøkelser av dem og diskutere
DetaljerInnspill elevråd/ungdomsråd http://barneombudet.no/dine-rettigheter/barnekonvensjonen/artikkel-12-barnets-rett-til-a-giuttrykk-for-sin-mening/
Artikkel 12: Medbestemmelse 1) Hvilke systemer har kommunen etablert der barn og unge kan utøve medbestemmelse og hvilke saker behandles der? 2) Hvordan sikres reell medbestemmelse for barn og unge? 3)
Detaljer