Du skal få høre fuglesang. Bakgrunn. Konseptet

Transkript

1 Du skal få høre fuglesang. Prosjektrapport 2012 Bakgrunn På bakgrunn av erfaringene med Teater Fots forestilling De Røde Skoene (2008) som var en interaktiv forestilling for 1- åringer, ønsket jeg å undersøke ideen om ulike interaksjonsformer utformet med tanke på ulike målgrupper i barneteatret. Musikken, og den særegne musiske kommunikasjonen som utøverne skapte og videreutviklet gjennom De Røde Skoenes spilleperiode i , skulle være den viktigste premissleverandøren, og jeg ønsket derfor å basere prosjektet på et samarbeid med friimprojazzgruppa EnEnEn, samt en gruppe skuespillere og dansere med god erfaring innen fysisk improvisasjon. Konseptet Du skal få høre fuglesang er en teatertrilogi for de minste barna. Hele trilogien tok utgangspunkt i fuglenes sang og lek. Vi skapte et lyttende univers der barna fikk oppleve og ta del i teatret, musikken og dansens frie uttrykksformer. Den verbale teksten sto ikke i fokus, i stedet tok vi i bruk kroppen og musikkens språk. Ideen om interaktivt barneteater kom til uttrykk på ulike måter, tilpasset de forskjellige aldersgruppenes kulturer. Dette betød i denne sammenhengen at barna deltok fysisk på scenen på helt ulike måter, og en vektlegging av at kontakten med barna blir ivaretatt underveis i forestillingene. Lytting er en form for interaktivitet som kan åpne et rom inni hver tilskuer, og som allikevel former en felles teateropplevelse. Vi ønsket med denne trilogien å ivareta den unike dialogen med barna og samtidig formidle kunnskap om både fugler og kunst, og lyttingen ble også et gjennomgående fokus i hele prosjektet. SPURV for barn fra 0-2 år NATTERGAL for dem fra 3-5 år HAKKESPETT for de minste skolebarna 6-9 år

2 Innhold og interaksjonsformer SPURV (0-2 år) Spurvene er små, lubne og lurvete og de opptrer oftest i flokk. De er ikke så redde, nesten litt frekke, og de holder seg i nærheten av mennesker hele året. De fleste barn kjenner spurven, og kan kanskje se at den er nysgjerrig og leken som dem selv. I vår spurve- tolkning blir de klekket i solvarmen, de finner veien ut av egget og reiret og forsøker seg på livets første utfordringer. Å komme vekk fra hverandre er kanskje noe av det aller skumleste Michaels Duchs store bass og uforutsigbare improvisasjoner gir rom for både individuell surrealistisk frihet og kollektivt samspill mellom alle som er tilstede. Stykket er framfor alt en feiring av leken og samværet i en atmosfære av lys, dans og musikk. I Spurv åpner vi spillerommet for barna helt fra starten av forestillingen, og ber de voksne om å la barna få utforske rommet og tingene på sin egen måte, uten å styre dem.

3 NATTERGAL (3-5 år) Nattergalen er en fantastisk virtuos solosanger. Stemmen er så sterk og den synger et så rikt repertoar at den har en helt spesiell plass i vår kultur. Nattergalen ser og hører man sjelden, og derfor er den myteomspunnet og eventyrlig. Vi har tatt utgangspunkt i flere eventyr av HC Andersen, og beveger oss inn hans verden, der prinsessens bortskjemte ensomhet står i fokus. Hun er for kresen til å ønske seg det hun kan få, og vil ha alt det hun ikke kan få. Nattergalen blir hennes redning, men kanskje må barna også bidra for å få prinsessen på bedre tanker? Eirik Hegdahls kraftfulle saksofon gir nattergalen stemme, og sammen med hele EnEnEn blir denne forestillingen en musikalsk og eventyrlig teateropplevelse. I Nattergal ber prinsessens tjenere om hjelp fra barna til å blidgjøre prinsessen, både i form av improviserte gaveforslag, gaver og tilslutt deltakelse på scenen i det dansende fugleorkestret. Forestillingen avsluttes med en åpen samtale med barna på scenen.

4 Hakkespett (6-9 år) Hakkespetten er en vakker, sterk og litt farlig fugl. Den er en dyktig byggmester som hakker hull i treet der den vil bo, men hakker like gjerne for å vise hvor flink den er til å lage raske rytmer, eller for å markere seg overfor andre konkurrerende hakkespetter. Forestillingen handler om forholdet mellom tre hakkespetter, der en av dem alltid er en for mye og blir utstøtt av de andre to. Vi undersøker hvilke følelser og reaksjoner som kommer ut av en mobbesituasjon, men lar leken og musikken gi oss svaret. Stykket ender med en gjenforening og en feiring av styrken i fellesskapet. I denne forestillingen er Tor Haugeruds trommer sentrale, og han lokker fram både improviserte hakkespettdanser og komponerte rytmeleker. I Hakkespett møter barna to fugleforskere utenfor teatret. De blir invitert med på jakt etter hakkespetten. I teaterrommet blir de et lyttende publikum, men til slutt inviterer skuespillerne barna opp på scenen for å lære en klappelek.

5 Medvirkende Regi, scenografi, manus: Produsent og inspisient fra : Musikk og komposisjon: Koreograf: Danser: Skuespillere: Lysdesigner: Teknikk, kostyme, PR: Animasjonsfilm: Scenografisk konsulent, ullsol og kurver: Fuglehånddukker: Lise Hovik Ane Wennevold EnEnEn; Michael Duch, Eirik Hegdal og Tor Haugerud Line Strøm Live Strugstad Andreas Medbøe Thoresen Janne Brit Rustad Sivert Lundstrøm, Trøndelag Teater Trøndelag Teater Denise Hauser og Tor Haugerud Ingrid Becker Lise Hovik og Rebekka Skauge Når og hvor 16 dager preproduksjon i Trondheim (DMMH, Teaterkjelleren, Bispehaugen verksted, samt Møllenberg barnehage, Steinerskolen og Bispehaugen skole) i mai, juni og oktober. Full prøvetid fra til premiere i Teaterkjelleren Trøndelag Teater Seminar om fugler og fuglesang i kunst og vitenskap den i Teaterkjelleren Spilleperiode med 30 forestillinger fra Antall publikum: 1291 Støtte Norsk Kulturråd, scenekunst KUNSTLØFTET Sør- Trøndelag Fylkeskommune Trondheim Kommune. Scesam interaktive dramaturgier i scenekunst for barn Erfaringer og videre arbeid. Erfaringer og refleksjoner omkring dette prosjektet vil formuleres i en vitenskapelig artikkel skrevet i et samarbeid mellom Scesam og Dronning Mauds Minne i løpet av høsten Spurv er invitert og reiser til Vancouver International Children s Teatre Festival i mai 2013.