Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag 2 Gruppedag Kulturskole: 5 Samling: Eldste: Torunn

Transkript

1 Arbeidsplan for Rødhette mars 2015 Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag 2 Kulturskole: 3 5 Eldste: Torunn 6 2 åringene kl Gruppene er på tur Minste: Ellen 4 åringene kl Kulturskole: 2 åringene kl åringene kl Gruppene er på tur Barnehagedagen 2015: Vi vil ut! Foreldrekaffe fra til i Lavvoen. 4 Eldste: Ellen Minste: Torunn Varm mat: Pølse og hjemmelaget potetstappe. 11 Eldste: Ellen Minste: Torunn Lunsj mat: salatbar. 12 Eldste: Torunn Minste: Ellen 13 TUR til brann stasjonen 16 Kulturskole: 2 åringene kl åringene kl Gruppene er på tur 18 Torunn Varm mat: Tomatsuppe m/ makaroni. 19 Ellen Kulturskole: 2 åringene kl Gruppene er på tur 25 Ellen 26 Ellen 27 PÅSKELUNSJ 1. Sammen med Tyrihans 5 åringene kl Vi samarbeider med alle avdelingene. 31 Vi samarbeider med alle avdelingene 1 April Vi samarbeider med alle avdelingene Påske Skjærtorsdag Påske Langfredag 1. Solstad barnehage Side

2 Informasjon fra Rødhette Hva er gjort siden forrige plan, gjennomførte aktiviteter. Vi har laget og konstruert eventyret «Bukkene Bruse» i troll deig. Vi har hatt fokus på å veie, måle, størrelser, og her blir den plassert i hylle på avdeling. Vi har brukt verdi løst materiale til konstruksjon. Når vi bygger har vi fokus på former, begreper som høyt og lavt, over og under, vedsiden av, mengde. Fredagstur sammen med Gullhår og Tyrihans til plassen nede ved Hestefjellet. Det gikk fint å bruke ropebretta i bakken. Godt med ostesmørbrød. Engler i snøen Solstad barnehage Side

3 Vi lager og pynter med katter til karneval. er det hull i et gjerde?? Til karneval (mel: Jeg gikk meg over sjø og land) Til karneval vi drar av sted for der er mye rart å se og hvem er det som kommer der, jeg tror det er en supermann Inge er en supermann, en supermann, en supermann, - for Inge er en supermann, en orn`tlig sterk supermann. Det var felles mat i Agora. Pølser smaker godt. Etterpå var det å slå Pinatan ut av sekken slå. Det var lissom penger om kom ut og for de kunne en kjøpe is. Det var godt å spise til filmen. Solstad barnehage Side

4 Hinderløype i Agora Maria 6 år Hurra Solveig 5 år Hurra Her jobbes det Her tegner vi oss selv og tenker på karneval. Det ble mange fine tegninger og fargerike regnbuer og raketter. Vi maler et felles bilde som vi skal henge på avdelingen Solstad barnehage Side

5 Fredagstur til gjenbruks Senteret på Sliperiet. Vi ble mottatt av Elin som forteller oss hva vi skal gjøre. Oppgaven var å lage en Tidsmaskin av verdiløst materiale. Bensin tanken er nå montert Jeg må fylle på bensin hele tiden så den ikke stopper Lurer på hvor vi kommer og om vi ser noe spennende på veien. Solstad barnehage Side

6 Det er mye som skjer på en ute dag. Mange muligheter Vann er helt topp. Selv voksne kan være med på leken Uka s hjelper Det er viktig jobb og fylle bøtter med vann for så å helle det i denne vann renna. Gøy med båter m.m. her. Solstad barnehage Side

7 Thor Heyerdahl gruppa: Kulturskole hvor vi dramatiserer eventyret «Askeladden som skulle målbinde prinsessa» Helt til slutt avslapping etter musikk Vi bruker forskjellige instrumenter for å dramatisere eventyret «Skinnvotten» Vi gjør ferdig påskepynt til utstillingen i Stavern Her slår vi på tromme for at barna skal lytte til hvor mange lag og finne samme antall på terningen. Godt med ostesmørbrød i gapahuken. Det var deilig og varmt i solen. engler i snøen har sin egen sang Solstad barnehage Side

8 MÅL OG VEKT Vi stiller oss i forskjellige typer rekker og gjetter hvor lang rekka kan være før vi måler den med målbånd. Etterpå får vi utdelt et snøre som er en meter langt. Dette bruker de til å måle trestammer og annet som de ser i naturen. Her veies det!! Her ble det akkurat en meter rundt stammen. Hvor høye var vi? Solstad barnehage Side

9 Målet er å bygge sammen og alene på tid. Hvor høyt kommer vi på denne tiden. Kommer vi høyere hvis det er flere sammen eller ikke? Vi er i lavahulene. Her skal vi både leke og gjøre oppgaver. Oppgaven her var å finne ut hvor lang tid en runde tok i lavahulene. Vi gjettet og fikk høre tiden. 2 min så jobbet vi med å slå denne. 1min og 40 sek. Her fikk vi i oppgave og samarbeide om å bygge så høyt vi klarte med pinner. Etterpå ble det målt. Solstad barnehage Side

10 Lek med kuber som vi bygde firkanter av. Hver kube er 1 cm En fornøyd gjeng på tur til tigerfjellet. Her var det gøy å leke. Godt med mat på bål. Solstad barnehage Side

11 Tregruppa (3 åringene): i februar har denne gruppa begynt med turdag på mandager. Og det har vært godt mottatt i gruppa. Barna er veldig glad i å være ute. Vi har selvfølgelig bål og griller lunsjen vår. På tirsdager har vi små grupper inne på avdeling. Barna har bl.a. tegnet seg selv og skrevet navnet sitt. Hva har barna vært opptatt av: Stolene er blitt satt sammen til en tunnel som er fin å krype i gjennom. Det har vært stor aktivitet i akebakken og mange på ski Snøen varer ikke så lenge bestandig, men vann er et godt alternativ. Det er helt topp. Huske er alltid populært. Solstad barnehage Side

12 Det har vært stor aktivitet og mange kreative former for bygg og lek i sand kassa og på utsiden. Kreative løsninger Inne er det også stor aktivitet på bygge fronten. Dette er bare noen få bygg som blir laget. Solstad barnehage Side

13 Pedagogiske planer for neste måned: Her er de i gang med prosjektet. Charlotte som er student hos oss har oppgaver fra skolen som hun vil jobbe med i de tre ukene hun er hos oss. Faget er kunst, kultur og kreativitet. Nedenfor står målene for oppgaven. Hun vil ta utgangspunkt i - Lese en bok/se på bilder som omhandler en brannbil. - høre på brannbil-lyder. -Tegne en brannbil/ Fargelegge en tegning. -Bygge en brannbil av papp. Overordnet mål forankret i rammeplanen: Ta i bruk fantasi, kreativ tenking og skaperglede. Kommunisere sine inntrykk og gi uttrykk gjennom skapende virksomhet. Delmål: Ferdighetsmål: Samarbeide ved bruk av god kommunikasjon. Utvikle fantasi og kreativitet. Kunnskapsmål: Å ta i bruk ulike formings-aktiviteter og teknikker; tegne, klippe, lime, male, modellere. Holdningsmål: Gjennom erfaringer med kunst, kultur og estetikk vil barn få et mangfold av muligheter for sansing, opplevelse, eksperimentering, skapende virksomhet, tenkning og kommunikasjon. Vi har konstruksjonsmateriell tilgjengelig på avdeling Kreativ byggelek og konstruksjon Vi har fokus på å måle, vekt, lengde, når vi skal bygge bukkene bruse bru nede i skogen. Vi har hengt opp dagsrytmen i gardroben. Så den blir synlig for alle Solstad barnehage Side

14 HelART/ART: Ferdigheten for mars måned er; «å hjelpe andre». Ferdigheten innebærer at barna skal; Tenke etter om noen trenger hjelp Tilby å hjelpe Gi hjelp Barna vil bli kjent med ferdigheten i ART samling og via veiledning og påminnelser i daglig lek og aktivitet. personen trenger hjelp og deretter tilby, fremfor bare å gå og hjelpe. det oppleves ydmykende. Vi prøver å finne eksempler sammen med barna på når man kan hjelpe uten å spørre. Vi vil ha fokus på egenskapen «medmenneskelighet» Du er mer enn du tror, du er viktigere enn du tror, vær den som gjør en forskjell. Vær enn venn og vær den ene.. ndre Solstad barnehage Side

15 Praktisk informasjon: Den nasjonale BARNEHAGEDAGEN er tirsdag 10. mars, tema er «VI VIL UT». I den anledning inviterer vi til FORELDREKAFFE ute med bål ved lavvoen fra kl 14 til 16. Vi er mye ute, det er derfor viktig at dere tar kontakt med avdelingspersonalet ved bringing og henting. Agora og gjennomgang; Minner om at det bare er morgener før kl at foreldre kan gå igjennom Agora for å komme til andre avdelinger. Etter kl og på ettermiddager skal avdelingenes vanlige inngangsdører brukes. Vi minner om at portene alltid må åpnes sammen med voksne, selv om barna mestrer dette selv, tillater vi ikke det av sikkerhetsmessige hensyn. Dere foreldre må rydde barnas hyller i fin- og grov garderobe siste fredag i måneden og ta med tøy og utstyr med hjem, pga. vasking! Vi ber dere om å ha et stort nett/veske til å samle barnas klær og utstyr i. Slik vask og rydding vil skje månedlig. God renhold, hygiene og orden er Hilsen fra Marianne, Torunn og Ellen Pedagogisk leder Rødhette: Ellen Kristine Krøgli Mailadresse avdeling: ellen.kristine.krogli@larvik.kommune.no Mailadresse barnehagen: ase.lill.evensen@larvik.kommune.no Barnehagens nummer: / Rødhettes nummer: Barnehagens adresse: Solstad barnehage, Agnesveien Stavern Barnehagens hjemmeside: Solstad barnehage Side