Sped- og småbarn i risiko; kunnskap, samhandling og visjoner

Transkript

1 Sped- og småbarn i risiko; kunnskap, samhandling og visjoner Siw Lisbet Karlsen, seniorrådgiver BUFetat Kjersti Sandnes, psykologspesialist og universitetslektor RBUP

2 Sensitiv omsorg Når foreldrene opplever effekten av den responsen de gir barna, lærer de hva som fungerer for sitt barn babyen utvikler tydeligere signaler. Foreldrene og barnet begynner en dynamisk kommunikasjonsprosess rundt babyens trygghet og tilfredshet.

3 Utrygg tilknytning er en løsning; Det er barnets strategi for å utløse beskyttelse og omsorg fra mor/far. Eks. på strategier - overdrive følelser - fortrenge følelser - tvangsmessig innordning

4 Hva er tilknytning? Kvaliteten på samspillet er avgjørende for barnets tilknytning indre arbeidsmodell Den indre arbeidsmodellen styrer hvordan barnet forventer å bli møtt, hvordan det forstår og forholder seg til andre mennesker 4

5 Mottar bistand fra barnevernet (SSB ) 0-17 år; år; Totalt budsjett 12 milliarder kroner

6 Modellkommuneforsøket Barn av foreldre som har psykiske vansker og eller misbruker rusmidler (0-6 år) Utvikle gode modeller for systematisk og langsiktig oppfølging av barn av psykisk syke og/eller rusmisbrukende foreldre fra svangerskap til skolestart i noen modellkommuner.som i neste omgang kan framstå som gode eksempler og inspirere andre kommuner.

7 Kort oppsummert kan det sies at modellkommunene har: Deloitte delrapport 2012 Etablert en prosjektorganisering tilpasset modellkommuneforsøkets formål og lokale utfordringer Tatt i bruk kartleggingsverktøy som gjør sentrale faginstanser bedre i stand til å fange opp barn/familier med sårbarhet i forhold til psykisk helse og rusmisbruk Gjennomført en målrettet kompetanseheving som har økt kunnskapen om målgruppen, bidratt til at flere barn/familier i målgruppen fanges opp, og at det iverksettes adekvate tiltak rundt barna/familiene Innført strukturer for samarbeid som gjør kommunene bedre i stand til å iverksette virksomme tiltak overfor barn/familier i målgruppen

8 Modellkommunene har utfordringer når det gjelder: Å sikre vedvarende god forankring hos administrativ og politisk ledelse Å sikre god forankring hos kommunale instanser som ikke inngår i prosjektorganisasjonen rundt modellkommuneforsøket Tilpasning av prosjektorganisasjonen til nye utfordringer eksempelvis involvering av voksentjenestene Samhandlingen mellom de kommunale instanser som inngår i prosjektorganisasjonen rundt modellkommuneforsøket og interne og eksterne samarbeidspartnere Videreføring og spredning av den kompetanseutvikling som er gjennomført for de mest sentrale instansene Å etablere organisatoriske strukturer som går i retning av helhetlige modeller Etablering av tiltak som inngår i mer helhetlige modeller for tidlig intervensjon og systematisk oppfølging av målgruppen

9 MODELLKOMMUNEFORSØKET I TRONDHEIM Barnas Stasjon Ressursteamet ved Midtbyen helsestasjon Familieavdelingene Screening på psykisk helse, rus og vold på helsestasjonene Kompetanseheving i barnehagene Samhandling mellom Barne- og familietjenestene, Helse- og velferd og NAV

10 Regionalt opplæringsteam; Korus, Bufetat, R-Bup og RVTS

11 Hva er opplæringsprogrammet? Opplæringsprogrammet er et opplæringstilbud til kommunene som gir kompetanse i metoder innen tidlig intervensjon på psykisk helse, rusmidler og vold. Opplæringsprogrammet formidler kunnskap om kartleggingsverktøy og samtaleferdigheter til de som i det daglige arbeider nært gravide og småbarnsforeldre.

12 Nytt tilbud for sped- og småbarn og deres familier i Bufetat region Midt-Norge; Sped- og småbarnsteam

13 Gravide, sped- og små barn (0-6 år) i risiko Tverretatlige konsultasjonsteam Et samarbeid mellom Bup, Bufetat og Fylkesmannen Region- Midt Illustrasjon: Shutterstock

14 Tilbudet består i; Mulighet for å få konsultasjon på saker som omhandler gravide og barn i alder 0-6 år der en eller flere er bekymret for barnets utvikling og/eller omsorgssituasjon.

15 Hvem kan henvende seg; - barnevern - sosialtjeneste/nav - psykiatritjeneste - barnehage/pp-tjeneste - helsestasjon/kommunelege - politi - barneavdeling - habiliteringstjenester - voksenpsykiatri - rustjeneste - Barne- og ungdomspsykiatri - Familievern m. fl

16 Levanger; under etablering Orkdals; i drift Molde; tilpasses eksisterende team Ålesund; under etablering Fosen; under etablering Trondheim; under etablering Ønsker at alle kommuner skal ha tilbud om tverretatlig konsultasjon fra 2.linjetjeneste i Region Midt-Norge.

17 Felles kompetansebygging BUP, BUFetat og kommunepsykologene Barns utvikling Observasjonsferdigheter Circle of Security (COS), Marte Meo, WMCI, NBO Traumer og ruseksponering i et utviklingspsykologisk perspektiv Regulering og mentalisering Samhandlingstrening i hele perioden v/human Factors

18 esma

19 Kommunesatsninga ved RBUP midt (RKBU) Regionsentret for barn og unges psykiske helse i Midt-Norge (RBUP Midt) har et oppdrag fra Helsedirektoratet på å drive kompetanseoppbygging og utviklingsarbeid innen kommunalt psykisk helsearbeid for barn og unge. RBUP Midt ønsker å ha et særlig fokus på kommunenes arbeid med små barn i risiko for utvikling av psykososiale vanskeligheter, tilrettelegging av kommunale lavterskeltilbud for belastede familier med små barn og bedre samhandling mellom etater.

20 Kurs rettet mot barnehagene Tilknytningsfremmende relasjon i barnehagen Med blikk på barnet ASQ/ASQ:SE Opplæringspakke ROT Steinkjerprosjektet: psykisk helse hos barn i barnehagen Tidlig Trygg i Trondheim: En longitudinell populasjonsbasert studie av risiko- og beskyttelsesfaktorer for barns psykiske helse Tett samarbeid med Nasjonalt kompetansenettverk for sped og små barns psykiske helse (RBUP øst/sør)