Kapittel 1 Hva er karriereveiledning? Fra jobbmatch til karriereferdigheter Hva er en karrierevalgprosess?... 22

Transkript

1 5 Innhold Forord Innledning Hvorfor måtte denne boken skrives? Del 1 Teoretisk del Kapittel 1 Hva er karriereveiledning? Fra jobbmatch til karriereferdigheter Hva er en karrierevalgprosess? Kapittel 2 Karriereferdighetsperspektivet karrierelæring Hva er karriereferdighetsperspektivet? Hva er karriereferdighetsperspektivet i dag? Mangler ved karriereferdighetsperspektivet Karriereteorier og karriereferdighetsperspektivet Kapittel 3 Konstruktivistisk karriereveiledning Hva er konstruktivistisk karriereveiledning? Fra det objektive til det subjektive selvet Ekstremkonstruktivismen Moderatkonstruktivismen Mark L. Savickas Karrierekonstruksjonsteori Karrierekonstruksjonsteori Karrieretilpasning betydningen av en yrkesrolle Det fleksible jobbselvet Karrierenarrativet jobbselvet langs en tidslinje Formende karrierenarrativer Lokalsamfunnsnarrativ... 61

2 6 Innhold Hjørnesteinsbedriftsnarrativet Oljenarrativet på Vestlandet Støtteordningsnarrativet Kebabnarrativet Klatrenarrativet Cybernarrativet «Reise nå jobb senere»-narrativet Gjengnarrativet AFP-narrativet med leilighet i Spania Diagnosenarrativet Medieskapte karrierenarrativer Valg av prosjekt kan det være målet med karriereveiledning? Kapittel 4 Interesser Hvorfor veilede ut fra interesser? RIASEC-systemet gir et språk for selvet og mulighetene John L. Holland og RIASEC-systemet RIASEC-systemet bakgrunnsprinsipper og problematiske sider Innholdet i RIASEC-systemet Praktisk interessekategori (R realistic) Teoretisk interessekategori (I investigative) Kreativ interessekategori (A artistic) Sosial interessekategori (S social) Foretaksom interessekategori (E enterprising) Systematisk interessekategori (C conventional) Fra yrkespersonlighetstyper til interessekategorier Hollands begreper RIASEC-koder Kongruens Konsistens Differensiering Identitet Konstruktivistisk tilnærming til interesser og RIASEC-systemet Kapittel 5 Personlighet Hva er personlighet? Historisk syn på personlighet Fra typeteori til dimensjonale personlighetsmodeller... 96

3 Innhold 7 Moderne syn på personlighet Femfaktormodellen Hva kan femfaktormodellen si noe om? Innhold i femfaktormodellen Problemene med testperspektivet i karriereveiledning Konstruktivistisk forståelse av femfaktormodellen fra taksonomi til metafor Konstruktivistisk utforsking av personlighetstrekk Konstruktivistisk veiledning ut fra personlige egenskaper praksis Kan alle personlighetstrekk være bra? Å veilede ut fra personlige egenskaper Kapittel 6 Verdier Karriereverdimodeller Kapittel 7 Karriereerfaringer mestringserfaringer Dimensjonene liking og mestring Misliker (-), men mestrer (+) Misliker (-) og mestrer ikke (-) Liker (+), men mestrer ikke (-) Liker (+) og mestrer (+) Del 2 Praktisk del Kapittel 8 Veileders holdninger og veiledningsteknikker Den frie veileder Den upartiske veileder Den profesjonelle nysgjerrighet Veiledningsferdigheter og -teknikker Parafrasering Nøkkelord Avklaringer Oppsummeringer Målspørsmål Unntaksspørsmål Utforskende spørsmål (åpne spørsmål) Skalaspørsmål/rangering

4 8 Innhold Utfordre vedtatte sannheter Anerkjennelse Kapittel 9 Karriereintervju intervjuet som karrierelæringsmetodikk Interesseintervju Veiledningsprosedyre for interesseintervju Personlighetsintervju Veiledningsprosedyre for personlighetsintervju Arbeid med personlige egenskaper i utforsking av yrkesalternativer Talent overslag-analyse når personlighet blir et problem Hvilke talent (fordeler) gir hissighet deg? Hva skjer om du overforbruker talentet ditt? Hvilket utviklingsområde gir talentet ditt? Hva er din allergi? Hvilket utviklingsområde gir det deg? Verdiintervju Utforsking av verdier ut fra veisøkers livsverden Utforsking av verdier ut fra en forhåndsdefinert verdiliste Overførbare ferdigheter og veiledning ut fra overførbare ferdigheter Arbeid med overførbare ferdigheter med utgangspunkt i veisøkers egen erfaringsverden Karriereerfaringer Personlige egenskaper Interesser Fritidsinteresser Arbeid med overførbare ferdigheter på bakgrunn av en temaliste Lister over overførbare ferdigheter Karriereintervju intervju ut fra karriereerfaringer Mestringsmønster Veiledningseksempel Kapittel 10 Bruk av interesseutforskingsverktøy Veiledning med interesseutforskingsverktøy Administrasjon Instruksjoner til veisøker om bruk av verktøyet Forklar RIASEC-systemet Mulighetsperspektiv Veiledning i interesseverktøy spørsmål: utforsking, for få

5 Innhold 9 interesser og for mange interesser Udifferensiert RIASEC-profil (like høye søyler!) Utfordring: Få interesser! Bruk av yrkesliste i interesseutforskingsverktøy Metoder for å innsnevre yrkeslisten Vurderinger av fordeler og ulemper ved yrker fem argumenter for og fem argumenter imot Kapittel 11 Hvordan utforske karriere informasjon og ta et valg Hvordan ta et valg valgstrategi Valgmatrisen Hvordan velge temaer i valgstrategien Velg temaer på bakgrunn av samtale Velg temaer på bakgrunn av systematisk karriereveiledning Velg temaer på bakgrunn av utforsking av yrket Velg temaer fra en temaliste Temaliste Kapittel 12 Bruk av ulike karriere informasjonskilder Bruk av informasjonsnettsteder i utforsking Google gir deg oversikten Nettsteder for karriereinformasjon Bruk av stillingsannonser i utforsking Bruk av bilder og filmer i utforsking Tips til egenutforsking Hvordan utforske ulike yrker Kapittel 13 Annen karriereveiledning Endringsnarrativet «ta en Krumboltz» Utvikle karrierenarrativer ved spørsmål Utvikle karrierenarrativer ved livslinjemetodikk Livslinjen med spesielt fokus på interesser Utvikle karrierenarrativer med rollemodeller Veiledning med blader, tv-programmer, nettsider og spill Blader/magasiner Tv-programmer Nettsider og spill Livsrolleintervju

6 10 Innhold Appendiks Australsk karriereferdighetsrammeverk med læringsmål Hollands interessekategorier Referanser Register