MØTEINNKALLING. Sindre og Ida. Onsdag 22. april Studentrådets saker. Konstituering av møtet

Transkript

1 MØTEINNKALLING Dato: Tid: Sted: Onsdag 22. april 2015 Kl D151 Studentrådets saker Konstituering av møtet Ref-sak 12/15 Godkjenning av referat fra Studentrådet HFs møte * Ref-sak 13/15 Saker fra Studentrådsrepresentantene. Orientering fra FTVene. HF-sak 18/15 Høring om avbefaling og arbeid for utveksling ved NTNU* HF-sak 19/15 Digitale og innovative vurderingsformer HF-sak 20/15 Eventuelt Evaluering av møtet Studentrådet HF Sindre og Ida Vi gjør oppmerksom på at det er møteplikt for alle instituttillitsvalgte (ITV) Dersom du skal forlate møtet før det er ferdig må du gi beskjed til Ida før møtet. Dersom du ikke kan møte opp MÅ du gi beskjed til Ida eller Synøve før møtet. * = Alle vedlegg blir lagt i hyllene på Studentrådskontoret!

2 REFERAT Studentrådet HF sitt møte onsdag kl i Aud. D9 Møteleder: Referent: Sindre Høgmo Johansen Ida Krüger Studentrådet HFs medlemmer: FTV 1 FTV 2 Språk og litteratur (ISL) Språk og litteratur (ISL) Historiske studier (ARK) Historiske studier (DRV) Historiske studier (DRV) Filosofi og religionsvitenskap (IFR) Kunst og mediavitenskap (IKM) Kunst og mediavitenskap (IKM) Tverrfaglige kulturstudier (KULT) Program for europastudier Program for europastudier PLU HTV Sindre Høgmo Johansen Ida Krüger Turi Marte Brandt Ånerud Siri Aurland Bredesen Ole Alekxander Dyrli Husby Adrian Austevoll Lars Hallvar Taftø Fredriksen Tore Sletten Langeland Maja Svisdahl Hilde Knedal Andersen Andreas Saksvik Munkvold Mari Cecilie Aae Ingeborg Svergja Karoline Angen Meldt fravær: Språk og litteratur (ISL) Musikk Sigrid Storhaug Gran Nicoline Strandskogen Hofgaard Ikke møtt: Musikk Historiske studier (ARK) Filosofi og religionsvitenskap (IFR) Tverrfaglige kulturstudier (KULT) Observatør: NTNU-styret Ole Torjus Hofvind Anette Moe Tilset Kamilla Østerberg Karoline Furuløkken Christian Tangene Studentrådet HFs saker Konstituering av møtet Møteleder og referent valgt. Ref-sak 10/15 Godkjenning av referat fra studentrådet HFs møte * Godkjent.

3 Studentrådet HF Referat fra Studentrådsmøte Side 2 av 2 Ref-sak 11/15 Saker fra Studentrådsrepresentantene. Orientering fra FTVene De tillitsvalgte orienterte. HF-sak 15/15 Møtedatoer Møtedatoene 8/4, 22/4 og 6/5 ble godkjent. HF-sak 16/15 Workshop: Vrimledagen FTVene tar med seg innspillene videre. HF-sak 17/15 Eventuelt 1. NTNU har sendt ut høring om sensurordningen, og denne ble diskutert. 2. På neste møte skal det behandles en høring om utveksling, og de instituttillitsvalgte ble oppfordret til å undersøke hvordan utveksling fungerer ved deres respektive institutt. Evaluering av møtet Bra møte. Møtet hevet Sindre Høgmo Johansen møteleder (sign.) Ida Krüger referent (sign.)

4 Studenttinget NTNU, Studentrådene Vår dato Fist for høringssvar: Saksbehandler: Christian Tangene HØRING OM AVBEFALING OG ARBEID FOR UTVEKSLING PÅ NTNU I følge studieforskriften til NOKUT (nasjonalt organ for kvalitet i utdanningen) har alle studenter krav på utveksling. For å legge til rette for dette vedtok NTNU-styret en ny internasjonal handlingsplan for perioden I denne handlingsplanen er det et mål at 40% av NTNUs studenter skal reise på utveksling i løpet av sin grad. I dag er denne andelen 25%. Utveksling anses som viktig for deltakelse i den globale kunnskapsutviklingen - en deltakelse både hver enkelt student, NTNU og samfunnet forøvrig vil dra nytte av. For å nå dette målet fastsetter handlingsplanen følgende tiltak: NTNUs studieprogrammer skal identifisere ett semester eller ett år i studieløpet der det er tilrettelagt for internasjonal studentutveksling. NTNUs studieprogrammer skal sette mål for økt utgående studentmobilitet. Studieprogrammene skal legge til rette for at studentutveksling kan foregå som del av samarbeidsavtaler og identifisere et utvalg samarbeidsinstitusjoner som det inngås avtaler om utveksling med Studenttinget støtter arbeidet for å få flere studenter til å reise på utveksling. I denne sammenheng gir artikkelen om avbefalinger i Under Dusken nummer (side 18) grunn til bekymring. Instituttene har et ansvar for å oppmuntre sine studenter til å reise på utveksling. Hvis instituttene gjør det motsatte, og anbefaler studentene å bli hjemme, går de på tvers av både NTNUs vedtatte politikk, og forskriften om at alle studenter skal ha mulighet til å reise på utveksling. På bakgrunn av dette sender vi ut denne høringen for å samle informasjon om hvordan studenter og tillitsvalgte opplever sitt institutts arbeid for å sikre at flest mulig studenter utveksler. Spørsmål: Hvordan opplever studentene instituttet og studieprogrammenes arbeid for utveksling? Hvor langt har arbeidet med tiltakene nevnt ovenfor kommet i gang? Opplever studentene at de blir avbefalt utveksling? Postadresse: Studenttinget NTNU Alfred Getz vei 3 N Trondheim Besøksadresse: Rom 121 Stripa Gløshaugen Telefon: Telefaks: E- post: sti@studenttinget.no Hjemmeside:

5 Finnes det andre tiltak eller hindre det bør jobbes med for å øke utvekslingsandelen på NTNU? Postadresse: Studenttinget NTNU Alfred Getz vei 3 N Trondheim Besøksadresse: Rom 121 Stripa Gløshaugen Telefon: Telefaks: E- post: sti@studenttinget.no Hjemmeside:

6 HF-sak 19/15 Digitale og innovative vurderingsformer Saksbehandler: Ida Krüger og Sindre Høgmo Johansen Bakgrunn for saken På instituttlederseminar var digitale vurderingsformer et stort tema. Rektor har bestemt av NTNU skal bli papirløst innen Dette vil medføre digitalisering av alle skriftlige skoleeksamener. Konsekvensen av dette vil kunne være at flere eksamener blir gjennomført i muntlig form og i ulike varianter av hjemmeeksamen. Det oppfordres også til å tenke ut nye, innovative vurderingsformer. Til diskusjon Hensikten med denne diskusjonen er å kartlegge studenters ønsker og ideer når det kommer til digitalisering og innovative vurderingsformer. NTNUs ledelse og studenter ser gjerne saken fra to forskjellige perspektiver, og dere som «brukere» av eksamen vil derfor kunne påpeke andre muligheter og utfordringer enn det ledelsen gjør. Spørsmål til diskusjon 1. Hvilke muligheter gir digitalisering av eksamen? 2. Hvilke utfordringer ser dere? 3. Hvordan unngå juks på eksamener der hjelpemidler ikke er tillatt? 4. Bør hjelpemidler som Excel o.l være tillatt i visse emner? Og hvordan skal dette løses med evt. datalåser? 5. Hvordan håndtere uforutsette situasjoner som strømstans, maskinkræsj og nedetid på nettverket? 6. Hvilke erfaringer har dere fra digitale eller andre vurderingsformer? 7. Hvilke andre, papirløse, vurderingsformer kunne være aktuelle å innføre?