Kjære elever og foresatte ved Groruddalen skole

Transkript

1 Kjære elever og foresatte ved Groruddalen skole Vi håper alle har hatt en fin sommer er glade for å ønske dere velkommen til et nytt skoleår, skoleåret 2018/2019 Skolen har kantine på tredje året. Det å få kantine har vært positivt for skolemiljøet. I kantina kan elevene møtes på kryss av klasser og trinn, spise matpakken sin mens de har det hyggelig sammen. Vi ser også at en elever møtes i kantinen før skoletid for å gjøre lekser eller for sosialt samvær. Dette er positivt. Her selges drikke, påsmurte bagetter og en varmrett mellom kl Vi oppfordrer likevel til at elevene tar med matpakke hjemmefra, det er ofte det billigste og beste. Osloskolen lanserer et nytt meldingsverktøy i Skoleplattformen. Osloskolens nye meldingsapp "Skolemelding" kan nå lastes ned til telefon og nettbrett fra AppStore og Google Play. Det lanseres én app for foresatte og én for ansatte og elever. Dette vil gjøre kommunikasjonen mellom skolen og hjemmet atskillig enklere, og vi oppfordrer foresatte og elever til å laste ned appen. Se informasjon på skolens hjemmeside og du får vite mer om dette på foreldremøtet den 23. august. Byråden for oppvekst og kunnskap fastsatte den 3. juli i år ny forskrift om reglement for orden og oppførsel i Osloskolen (ordensreglementet). Det nye ordensreglementet gjelder fra 1. august Nytt ordensreglement er forholdsvis likt gjeldende reglement, men det er gjort flere endringer og suppleringer. Les mer om de nye ordensreglene og om Groruddalen skoles egne ordensregler i dette heftet. For å få til et best mulig samarbeid kommende skoleår ber vi dere lese nøye i gjennom informasjonen dere finner i dette heftet. Her finner dere regler og avtaler som dere og vi som skole må skrive under på og forholde oss til. Bakerst i dette heftet vil dere finne Svarskjema til Informasjonsheftet. Dette skal både elever og foresatte skrive under på. 8. trinns elever og foresatte vil i tillegg motta Registreringsskjema for kontaktopplysninger, hvor dere må oppdatere/fylle ut kontaktinformasjon til elever og foresatte. Det er viktig at disse opplysningene er korrekte. Svarskjema til informasjonsheftet skal returneres i underskrevet stand til kontaktlærer snarest, og senest 1 uke etter at heftet er mottatt. På forhånd takk! Med vennlig hilsen, Ledelsen og lærere ved Groruddalen skole 1

2 Skoleruta 2018/2019 I henhold til opplæringsloven skal elevenes skoleår ha 190 dager innenfor en ramme på 45 sammenhengende uker. SKOLESTART: HØSTFERIE: JULEFERIE: VINTERFERIE: PÅSKEFERIE: FRIDAGER: 20. august Uke 40; 01.oktober-05. oktober 20. desember 2. januar Uke 8; 18. februar- 22. februar 15. april 22. april 1. mai (Arbeidernes dag) 17. mai (Grunnlovsdagen)) 30. mai (Kristi himmelfartsdag) 31. mai (Inneklemt dag) 10. juni (2. pinsedag) SKOLESLUTT: Siste skoledag fredag 21. juni SKOLEBIBLIOTEKET 2

3 Til nye elever og deres foresatte Oslo, Velkommen til skolens bibliotek en sentral læringsarena for elever i løpet av deres tre år på skolen. Her kan elevene gjøre skolearbeid, søke informasjon, bruke internett eller hygge seg med lesestoff. Biblioteket er åpent i deler av skoletiden og hver midttime. På biblioteket er det mulig å få hjelp med skolearbeidet eller å jobbe med lekser enten alene eller sammen med medelever. Elever kan låne med seg bøker hjem. De kan låne bøkene i 4 uker. Det er elevens ansvar å levere bøkene tilbake i tide. Om bøker ikke blir levert tilbake, er dette et stort økonomisk tap for skolen. Det er viktig at elevene tar godt vare på og har kontroll på bøkene de låner. Ved lån utover fire uker vil elevene få en påminnelse om at det er på tide å levere boken. Om boken ikke leveres innen påfølgende uken, vil eleven motta påminnelse nummer to. Boken burde bli levert i løpet av den sjette låneuken. 3. purring blir sendt hjem til elevens foresatte og det blir krevd et gebyr på kr. 50,- per bok samtidig som boken nå må returneres. Om en ny bok blir ødelagt eller om en bok ikke kommer til rette etter 3. purring, vil det bli sendt et brev med krav om erstatning til elevens foresatte. Jamfør Forskrift om reglement for orden og oppførsel i Osloskolen, 8 Erstatningsansvar: "Ved skade eller skadeverk på skolens eiendom og utstyr kan eleven og/eller elevens foreldre/foresatte bli erstatningsansvarlige. Det samme gjelder tap av undervisningsmateriell." Helst ønsker vi naturligvis at bøkene kommer tilbake i hyllene. Vi har et hyggelig lokale og stadig flere flotte og spennende bøker. Velkommen! RUTINER FOR ELEVSKAP Elevene ved Groruddalen skole har muligheten til å disponere et elevskap dersom de og de foresatte ønsker dette. Elevskapene er nummeret fra 1 til 350. Det betyr at hver elev får utdelt et skap med unik nummerering. 3

4 Kontaktlærer har klasselister med elevskapnummer påført. Kontaktlærer har da oversikt over, og vil distribuere nr. til den enkelte elev. Det skal ikke henges opp navneskilt eller lignende på skapene. Før eleven kan ta skapet i bruk, må eleven selv kjøpe en skaplås. Det må være en hengelås med romslig bøyle. Kodelås eller lås med nøkkel kan benyttes, men vi anbefaler kodelås da tap av nøkler erfaringsmessig kan skje. Videre er det viktig at låsen er av en viss kvalitet slik at den ikke slites så raskt eller er lett å ødelegge. Skolen vil understreke at den enkelte elev selv er ansvarlig for medbrakte eiendeler, og eller bøker som plasseres i skap. Det medfører i praksis at skolen ikke er juridisk ansvarlig for eventuelle tap. Ordensregler Reglement for orden og oppførsel i skal bidra til at elevene i Osloskolen har et trygt og godt skolemiljø, som skaper trivsel, inkludering og gir et godt grunnlag for læring For vår skole gjelder reglene som omhandler grunnskolen. For Groruddalen skole gjelder også følgende presiseringer: 1. Elevene skal møte presis til timer og avtaler og ha med nødvendig utstyr, for eksempel bøker og skrivesaker. 2. Caps, lue og yttertøy skal ikke benyttes i undervisningstiden. (Undervisningstid omfatter all tid som brukes til læringsarbeid. Unntatt er pauser og midttimer.) 3. Bruk av sykkel, sparkesykkel, rulleskøyter og skateboard, er ikke tillatt på skolens ute og innearealer i skoletiden. Sykler og sparkesykler parkeres i skolens sykkelstativ. 4. Bruk av mobiltelefoner, er ikke tillatt i undervisningstiden. (Undervisningstid omfatter all tid som brukes til læringsarbeid. Unntatt er pauser og midttimer.) 5. Snø- eller vannkrig og dynking av medelever er ikke tillatt. 6. Nettikette regler og særskilte regler for bruk av datarommene og internett godkjennes av skolens driftsstyre og er utarbeidet særskilt. NB! Kryss av på av svarskjemaet bakerst i dette heftet at dere har lest og forstått ordensreglementet. Forskrift om reglement for orden og oppførsel i Osloskolen Fastsatt av byråden for oppvekst og kunnskap den med hjemmel i lov nr. 61 om grunnskolen og den vidaregåande opplæringa (opplæringslova) 9 A-10 og bystyrevedtak av sak 184/15 og byrådsvedtak av sak 1087/15. 1 Formål 4

5 Reglementet skal bidra til at elevene i Osloskolen har et trygt og godt skolemiljø, som skaper trivsel, inkludering og gir et godt grunnlag for læring. 2 Virkeområde Reglementet gjelder for grunnskolene og de videregående skolene i Oslo kommune. Reglementet omfatter også voksenopplæringssentrene så langt det passer. Reglementet gjelder i skoletiden når skolene har ansvar for elevene. Det vil si i alle typer undervisningslokaler, fellesrom og utearealer og når elevene har undervisning andre steder enn på skolens område, for eksempel i leirskoler og på andre turer i skolens regi. Reglementet kommer også til anvendelse utenfor skoletiden forutsatt at elevenes oppførsel har tilstrekkelig tilknytning til skolen, herunder situasjoner der elever krenker hverandre og det fører til at de ikke har det trygt og godt på skolen. I tillegg til dette reglementet gis det enkelte driftsstyre myndighet til å gi utfyllende regler for orden og oppførsel tilpasset den enkelte skoles/voksenopplæringssenters behov. Det enkelte driftsstyre kan også fastsette andre reaksjoner enn de som fremkommer i 8, innenfor gjeldende lovverk. 3 Hensynet til elevens beste og elevenes rett til å bli hørt I alle saker som behandles etter dette reglementet, skal hensynet til elevens beste være et grunnleggende hensyn. Skolen skal også ivareta elevens rett til å bli hørt. 4 Vurdering av elevens orden og oppførsel Vurdering i orden og oppførsel skal foretas ut fra reglene om orden og oppførsel i dette reglementet samt i skolens lokale reglement. Elevens orden og oppførsel kan ikke vurderes ut fra andre vurderingsgrunnlag enn dette. Karakterene i orden og oppførsel vil som hovedprinsipp bli satt ned ved gjentatte brudd på en eller flere regler. Karakterene kan også settes ned ved enkelthendelser dersom det gjelder et spesielt grovt brudd på reglementet. 5 Regler for orden Elevene skal - møte presist - følge skolens regler for melding av fravær - møte forberedt til opplæringen - ha med nødvendig utstyr - gjøre arbeid til rett tid og overholde frister - holde orden 6 Regler for oppførsel Elevene skal vise alminnelig god oppførsel, herunder - være til stede i opplæringen - behandle, også på digitale medier, medelever, ansatte og andre som elevene møter i skolehverdagen med respekt uansett kjønn, etnisitet, religion, livssyn, funksjonsevne, seksuell orientering m.m. - bidra til et godt skolemiljø - rette seg etter beskjeder fra skolens ansatte - ta godt vare på skolens eiendeler - vise nettvett og følge skolens regler for bruk av mobiltelefoner, datautstyr og digitalt utstyr - følge skolens regler for bruk av hjelpemidler og spesialutstyr Oppførsel og opptreden som ikke aksepteres - å mobbe eller på andre måter krenke andre 5

6 - å utøve eller true med fysisk vold - å fuske eller forsøke å fuske - å ha med, bruke eller være påvirket av alkohol, narkotika eller andre rusmidler - å røyke eller bruke tobakk/snus (voksenopplæringssentre kan i lokalt reglement tillate bruk av røyk/tobakk/snus på nærmere angitte områder dersom senteret ikke har elever som får opplæring etter opplæringsloven 3-1 (før fylte 25 år)) - å ha med og/eller benytte farlige gjenstander - å bruke plagg som helt eller delvis dekker ansiktet 7 Inndragning av gjenstander Ulovlige gjenstander skal inndras og overlates til politiet. Gjenstander (eksempel mobiltelefoner) som brukes i strid med det lokale ordensreglementet, kan midlertidig inndras. Det samme gjelder dersom eleven har med seg gjenstander som etter dette reglementet, eller det lokale ordensreglementet, ikke aksepteres. Dersom skolen inndrar røyk/tobakk/snus eller alkohol fra umyndige elever, bør disse gjenstandene leveres til foreldrene. 8 Reaksjoner ved brudd på reglene for orden og oppførsel Osloskolen vil benytte følgende reaksjoner ved brudd på reglene for orden og oppførsel: 1. anmerkning 2. skriftlig advarsel til elev 3. skriftlig melding til foreldre/foresatte 4. pålegg om å utføre oppgaver før eller etter skoletid for å rette opp skader som eleven er ansvarlig for 5. bortvisning fra undervisningen for en opplæringsøkt, men ikke mer enn to klokketimer (oppll. 9A-11) 6. bortvisning for resten av dagen (oppll. 9A-11) 7. bortvisning fra undervisningen for lengre tid enn resten av dagen - inntil tre dager på årstrinn (oppll. 9A-11) - inntil fem dager i videregående skole (oppll. 9A-11) - resten av skoleåret i videregående skole (oppll. 9A-11) 8. midlertidig eller permanent skolebytte (oppll. 8-1) Fysisk refsing og kollektiv avstraffelse er ikke tillatt. Eleven plikter å overholde ilagte reaksjoner. Ved manglende overholdelse kan eleven ilegges nye reaksjoner. 9Anmeldelse av straffbare forhold Skolen vil normalt anmelde straffbare forhold til politiet. For mindre alvorlige forhold skal skolen foreta en konkret vurdering av om anmeldelse er hensiktsmessig. Skolen bør vurdere bruk av gjenopprettende prosess i regi av konfliktrådet. 10 Erstatningsansvar Ved skade eller skadeverk på skolens eiendom eller utstyr kan eleven og/eller elevens foreldre/foresatte bli holdt erstatningsansvarlige. Det samme gjelder ved tap av undervisningsmateriell. 11 Saksbehandling ved bruk av reaksjoner Ved bruk av reaksjoner gjelder følgende saksbehandlingsregler: - Skolen skal sørge for at avgjørelsen tas på et forsvarlig grunnlag. - Eleven har rett til å forklare seg muntlig for den som skal ta avgjørelsen. Skolen skal sørge for at eleven får snakke med noen han/hun stoler på og i en situasjon som oppleves trygg. - Avgjørelsen skal begrunnes (ved avgjørelse av særlig betydning skal begrunnelsen gis skriftlig). 6

7 - Før avgjørelse om bortvisning blir fattet skal skolen ha vurdert om det er mulig å bruke andre reaksjoner eller hjelpetiltak. - Rektor avgjør om reaksjonene i 8 nr. 4, 6, 7 første og andre strekpunkt skal benyttes. Rektor eller den rektor delegerer det til avgjør om reaksjonene i 8 nr. 1-3 og 5 skal benyttes. Direktøren for Utdanningsetaten avgjør om reaksjonene i 8 nr. 7 tredje strekpunkt og nr. 8 skal benyttes. - I alvorlige saker skal mindreåriges foreldre/foresatte varsles så langt det er mulig. Før foresatte varsles, skal eleven ha blitt hørt i trygge omgivelser. Foreldre/foresatte til elever på årstrinnene 1-7 skal varsles før det blir satt i verk bortvisning for resten av dagen. Reaksjonene i 8 nr. 6-8 er å anse som enkeltvedtak, og må i tillegg følge saksbehandlingsreglene for enkeltvedtak i forvaltningsloven. 12 Ikrafttredelse Denne forskriften trer i kraft fra Samtidig oppheves forskrift av om ordensreglement for orden og oppførsel i Oslo-skolen. SKOLE/HJEM ERKLÆRING Groruddalen skole forplikter seg til å: 1. lage årsplaner i alle fag som foresatte kan få etter ønske 2. arbeide for at elevene trives og føler seg trygge på skolen 3. gi elevene skriftlig og muntlige tilbakemeldinger om deres faglige utvikling, orden og oppførsel 4. informere foresatte om elevenes rettigheter i lov og forskrift 5. tilrettelegge for godt samarbeid mellom hjem og skole 6. legge opp undervisningen i samsvar med gjeldende læreplaner og ressurstildeling 7. gjennomføre minimum to samtaler med foresatte pr. skoleår 8. samarbeide med FAU om holdningsskapende arbeid for barn og unge 9. årlig evaluering i samarbeid med FAU og driftsstyret Foresatte forplikter seg til å: 1. følge opp elevens hjemmearbeid 2. sørge for at eleven møter uthvilt og tidsnok til undervisningen 3. delta på foreldremøter og konferanser 4. gjøre seg kjent med skolens ordensreglement sammen med eleven 7

8 Elevene forplikter seg til å: 1. møte presis og forberedt på skolen 2. å være hensynsfull og høflig overfor voksne og andre elever 3. å gjøre sitt beste for å dra nytte av undervisningen og arbeidstimene 4. ikke være med på mobbing og si i fra hvis jeg vet at mobbing foregår 5. å følge skolens ordensregler og ta vare på skolens inne -og uteområd Avtale om bruk av internett ved Groruddalen skole Reglene gjelder først og fremst brukerrettigheter på skolens eget datanett, men også all fremferd og oppførsel på hele internett, også sosiale medier. I tillegg til lov bl.a. om undervisning, åndsverk, telekommunikasjon og norsk straffelov gjelder følgende regler for bruk av datautstyr og nettverksforbindelser ved skolen: 1. Skolens alminnelige regelverk gjelder også ved bruk av internett. 2. Skolens utstyr skal bare brukes til aktiviteter knyttet til undervisning, læring og opplysning. 3. Brukerne skal ikke skjule sin identitet, uten etter spesiell tillatelse. 4. Det er ikke tillatt å skaffe seg eller andre urettmessig adgang til andre brukeres data. 5. Ressurser som mennesker, tid, kommunikasjonskapasitet og datautstyr er begrensede goder og skal ikke sløses med. 6. Man skal oppføre seg som en god representant for skolen, ikke fornærme eller forulempe andre. Vanlige regler for alminnelig god oppførsel gjelder. 7. Ved publisering av informasjon på Internett gjelder egen avtale. Overtredelse av reglene kan medføre begrensninger i adgang til bruk av nettet og andre disiplinerende tiltak. 8

9 Svarskjema til informasjonshefte Dette er et samleskjema for informasjonsheftet til elever og foresatte. Både elever og foresatte må fylle opplysningene det spørres etter. Skjemaene skal undertegnes av både elev og foresatt. Arket leveres til kontaktlærer senest fredag 24. august. Vi har lest og forstått følgende samarbeidsavtaler(sett "X") Skolens ordensreglement Skole/hjem-erklæringen Skoleruta Avtale om bruk av Internett Følgende punkter må fylles ut av foresatte: 1. Vi tillater/tillater ikke (stryk det som ikke passer) at bilder av mitt barn kan offentliggjøres i media (avis, tv, internett) innenfor rammene av skolens regelverk. 2. Vi tillater/tillater ikke (stryk det som ikke passer) at mitt barn kan dra hjem alene etter turer og ekskursjoner 3. Skolen har en SMS-tjeneste og benytter denne aktivt i samarbeidet med de foresatte. Det er derfor svært viktig at dette mobilnummeret til en hver tid er oppdatert. Byttes nummer, må skolens kontor få beskjed med en gang. Elevens navn: Klasse: Elevens underskrift: Elevens mobilnummer: Foresattes underskrift: Foresattes mobilnummer: 9