Tilstede: Rektor Gjermund Sulen og representanter fra klasser merket med x i tabell under.

Transkript

1 REFERAT FRA FAU-MØTE PÅ SANDGOTNA SKOLE Tid: kl Sted: Sandgotna skole Tilstede: Rektor Gjermund Sulen og representanter fra klasser merket med x i tabell under. 8A 8B 8C 8D * 9A 9B 9C 9D 9E 10A 10B 10C 10D 10 Forsterket avdeling - * meldt fravær Agenda: Fra rektor: 1. Gjennomgang og drøfting av punkter i skolens pedagogiske tiltaksplan 2. Informasjon og drøfting av skolens arbeid med psykososialt læringsmiljø 3. Evaluering av foreldremøter høsten Informasjon om skolens beredskapsplan 5. Informasjon og drøfting om julegudstjeneste og alternativ likeverdig tilbud - gjelder julen -18 Fra FAU leder: 6. Natteravner i Bergen vest: Status 7. Ukeplaner: hver FAU representant tar med ukeplan for sin klasse. Vi gjør en sammenlikning på tvers 8. Mobil på skolen: diskusjon om bruk av mobil på skolen Referat: 1. Rektor informerte om skolens pedagogiske tiltaksplan Målet er at elevene er aktive i egen læring og reflekterer over læringen sammen med andre. Strategien for å oppnå dette målet er: Læreren snakker med elevene om læring hver dag. Elevene får kunnskap og reflekterer over hvordan arbeid i læringsgropen kan bidra til mer læring. Elevene jobber aktivt med læringsstrategier fra leselos programmet. Læresamtalen og bruk av læringsvenn er i fokus, og de øver på å bruke disse.

2 Elevene reflektere over eget arbeid, og deltar i underveisvurderingen. Elevene opplever at det legges til rette for en praktisk tilnærming til lærestoffet. Elevene på 8. og 9. trinn vil bare få terminkarakter. Istedenfor karaterer vil de få en kommentar/vurdering på hva som er bra og hva de må jobbe mer med. De vil da ha mer fokus på hvordan lære, og ifølge rektor er det mye forskning på at dette er en god måte å øke læringen på. 2. Rektor informerer om at skolen jobber med følgende ferdigheter innen det psykososiale læringsmiljøet: empati samarbeidsferdigheter selvhevdelse selvkontroll ansvarlighet Det er lagt opp til at klassene skal jobbe med en og en ferdighet fordelt ut over skoleåret. I planen er det lagt inn aktiviteter, diskusjonsopplegg, musikk og videoer til bruk for lærerne og klassene. Målet er at elevene skal utvikle gode sosiale ferdigheter i samhandling med jevnaldrende og voksne som de kan bruke videre i utviklingen sin. Den sosiale læreplanen og MOT er viktig for å gjøre ungdommene trygge på seg selv og å være klare for nye utfordringer. De ulike temaene er puttet inn i all undervisning, men i ulik grad ut fra fag. 3. Evaluering av foreldremøter høsten 18 Tilbakemeldingen på hvordan foreldremøtene har vært er positive. Det er bra at det først er en felles del hvor alle får den samme informasjonen. Fordelingen av tiden mellom den felles delen og delen for hver klasse er bra. Det kom ulike tilbakemeldinger på gruppeoppgaven som ble gitt. Noen er bare positive, mens andre klasser hadde andre opplevelser. Det som kan endres på i forhold til gruppearbeidet er: nok tid bør være en som styrer ordet og en som skriver ned hva gruppen kommer med gruppene bør blandes mer. Flere opplever at de kommer i gruppe med dem de kjenner fra før (ofte ektefelle/samboer). Dersom gruppene hadde vært mer blandet tror FAU at det kunne bedre diskusjoner. 4. Informasjon om skolens beredskapsplan Skolen har en beredskapsplan. Denne planen er standard for Bergen kommune, men skolen har gjort den til sin egen med lokale endringer. Beredskapsplanen inneholder

3 aksjonskort for hva ledelsen skal gjøre ved ulike hendelser som til dømes brann, personskader, vold eller trusler, bortføring av elever, savnet elev eller ansatt. Denne planen holder skolen aktiv ved å gå gjennom den med de ansatte to ganger pr. år. Skolen har i tillegg et godt tverrfaglig samarbeid med alle etater i kommunen. De har tverrfaglige møte på systemnivå hver 6. uke med barnevernet, PPT, lege, helsesøster, fysioterapeut og politi. 5. Informasjon og drøfting om julegudstjeneste og alternativ likeverdig tilbud - gjelder julen -18 Det blir gudstjeneste 20.desember For de elevene, som ikke ønsker å delta på gudstjeneste, vil det bli utarbeidet et likeverdig opplegg. Det kommer mer informasjon om det likeverdige tilbudet på skolens nettside ca. 1 uke før. Det blir ikke noen skriftlig påmelding på de ulike alternativene. De som ikke ønsker å delta på hverken gudstjeneste eller det likeverdige opplegge må søke om permisjon for fritak. 6. Status for natteravnene. Det har vært ravnet to ganger i Bergen Vest til nå. Det har vært godt oppmøte begge gangene. Tilbakemeldingene fra ungdommene har bare vært positive. Det skrives en logg etter hver ravning. Det ble diskutert om FAU kan få tilgang på denne loggen slik at de vet hva som rører seg i bydelen, og på den måten lettere kan være med på å forebygge uønskede hendelser. Mange er usikre på hva de som ravner har lov til og ikke, og hva taushetsplikten innebærer. Ifølge medlemsutvalget i FAU vil alle som ravner få informasjon om dette før de går ut. Etter hver ravning blir det en debrifing. Skolen har ikke fått inn alle skjemaene med mail til foreldrene enda. Av den grunn oppfordres alle i FAU til å spre informasjon om at Sandgotna skole har ravning 5.oktober, og å høre hvem som ønsker å være med. FAU må ha minst 18 personer som kan ravne denne kvelden. Halvparten fra kl til og de resterende fra kl til FAU representantene fra vær klasse melder tilbake til FAU sin mail (fau.sandgotnaskole@gmail.com) om hvem som kommer på de ulike tidspunktene. 7. Ukeplaner FAU har fått tilbakemeldinger på ukeplanene. Av den grunn ønsket FAU å se på alle ukeplanene for å sammenligne dem. Etter å ha diskutert er tilbakemeldingen fra FAU til skolen følgende: Når det gjelder fagene kroppsøving, friluftsliv og fysisk aktivitet er det uklart for elevene og foreldrene å vite hva planen er fra time til time. FAU ønsker at det på oversikt over ukene skal skrives inn om det er ute eller inne gym, om friluftsliv og fysisk aktivitet skal være ute og om dagen, evt. blir lengre enn normalt. Dette for at elevene skal kunne kle seg riktig, og for at familiene skal

4 kunne planlegge disse dagene. Det har vært en del uheldige situasjoner spesielt med tanke på fagene friluftsliv og fysisk aktivitet. FAU ønsker at det må komme bedre frem hva som skal gjøres til timen (lekser) og hva som skal gjøres i timen. Flere mener det er vanskelig å vite om det skal være ferdig til den dagen det står på planen eller om det skal gjøres i den timen. Elevene blir litt forvirret og kan dermed glippe på hva som er lekse og ikke. Dette kan medføre at de kommer uforberedt på skolen. FAU mener det er bra med en 2 ukersplan. FAU mener at arbeidsplanen er forutsigbart og oversikten over innlevering og prøver. Planene ser veldig like ut for hver klasse. Man kan godt bytte ut bildet med ting som er aktuelle for elevene. F.eks. 10A har lagt ut litt om empati. Det er ikke alle klassene som får planen ut som planlagt. Den er av og til forsinket. Det er ønskelig at planen kommer ut fredagen og ikke mandagen. Dette for at elevene kan forberede seg bedre. FAU har fått tilbakemelding på at ukeplanene legges ut i ulike format. Ikke alle kan åpne et Word dokument. FAU ønsker derfor at planene blir lagt ut i en PDF fil. NB! Dette gjelder ikke bare ukeplanene, men alt skolen legger ut på nettsiden også.. 8. Mobil på skolen Det er kommet spørsmål til FAU om mobilforbud i hele skoletiden. Saken ble drøftet i FAU. Det kom frem synspunkt både for og mot et forbud. I følge rektor er flertallet av lærerne i mot et forbud. FAU kan ikke ta et standpunkt på nåværende tidspunkt. FAU ønsker mer informasjon om: hvorfor flertallet av lærerne er i mot et mobilforbud i skoletiden? hva lovverket sier. Kan skolen nekte elevene å bruke mobiltelefonen i friminuttene? Hva tenker elevrådet om et forbud? Er de spurt om denne saken? Hvor stor er utfordringen med mobiltelefon bruk i friminuttene? Hva tenker miljøterapeutene om dette? 9. Eventuelt Det mangler tilbakemeldinger på en del prøver og innleveringer. Dette varierer fra lærer til lærer og fra gang til gang. FAU ønsker at alle lærerne gir tilbakemelding slik det er sagt at det skal gjøres, spesielt for de trinnene som bare får terminkarakter. FAU har fått noen tilbakemeldinger på at elever lagrer på feil plass på datamaskinene på skolen. Dette fører til at de ikke får hentet det opp igjen hjemme. FAU lurer derfor på om elevene har fått god nok opplæring i hvor og

5 hvordan de skal lagre slik at de kan åpne dokumentet igjen på itslearning fra en annen maskin. Neste møte Rektor ønsker tilbakemelding fra FAU om emne for teamamøte. På neste møte ønsker FAU tilbakemelding fra rektor/skolen på følgende: o Hvorfor er driften av kantinen endret? Flere elever melder tilbake at de ønsker tilbake den gode gamle kantinen med rundstykker/ostehorn. o Hvordan tilrettelegger skolen for alle elever? Rutiner, oppfølging og samarbeid med skole/hjem i forhold til dette. Alle elever har rett på tilrettelegging ut fra hvor de står faglig og sosialt. Facebook Instagram Web Referat: referent Barbro Vik 10A og FAU leder Christer Olerud 10E