Arbeidshefte 3. studieår deltid

Størrelse: px
Begynne med side:

Download "Arbeidshefte 3. studieår deltid"

Transkript

1 Arbeidshefte 3. studieår deltid Studieåret Kull 2011 Bachelor i sykepleie Deltid, 4-årig studieløp Høgskolen i Oslo og Akershus Sist endret:

2 INNHOLD Informasjon om 3. studieår... 3 Læring og undervisning... 3 Utfyllende beskrivelse av timeplanen... 3 Fagmappa... 4 Vurderingskriterier... 4 Tema og rammer for fagmappa... 5 Praksisstudier... 7 Summativ vurdering/mappeeksamen... 7 Litteratur 3. studieår... 8 Emne Emne Emne Emne NB! Med forbehold om endringer/justeringer. 2

3 Informasjon om 3. studieår I 3. studieår rettes oppmerksomheten mot akutt og kritisk syke mennesker. Tilnærmingen i 3. studieår er flerdimensjonal. For det første må studenten forholde seg til ulike aldergrupper; barn, unge, voksne og eldre. For det andre handler det om å forstå hva det innebærer for enkeltmennesket og deres pårørende å rammes av akutt og kritisk sykdom. For det tredje må studenten forholde seg til en etter hvert mer integrert bruk av sykepleierens ulike kompetanseområder. Programplanen er det juridisk bindende dokument mellom studenten og høgskolen. Dette arbeidsheftet er en utdypning av studieaktiviteter i 3. studieår. Læring og undervisning Det stilles større krav til selvstendig bruk av kilder i 3. studieår. Dette betyr at det forventes og kreves bruk av variert og omfattende bruk av litteratur i studieoppgavene. For eksempel er det krav om å anvende forskningsartikler som er referee-bedømt. Det er viktig å være oppmerksom på at det er forskningsresultatene som er viktige, framfor kun en oppsummering av artiklene. Kunnskapsbasert praksis er å ta faglige avgjørelser basert på systematisk innhentet forskningsbasert kunnskap, erfaringsbasert kunnskap og pasientens ønsker og behov i den gitte situasjonen. Via læringssenterets nettside kan du finne et nettbasert kurs hvor du kan lære deg å finne, kritisk vurdere og å bruke forskningsbasert kunnskap, slik at du kan ta kunnskapsbaserte beslutninger. Du finner også link på Fronter. For å få vite om du er på rett vei, og også hvordan du kan utvikle deg faglig, er det avgjørende at du tar i bruk veiledningen som tilbys. All erfaring tyder på at jo tidligere studenter legger fram skriftlige og muntlige produkter, desto bedre fagutvikling kan de oppnå. I programplanen utdypes studiets organisering. Utfyllende beskrivelse av timeplanen Vi ønsker at medstudenter og forelesere skal oppfatte deg som engasjert og som en person med respekt for andre mennesker. Møt derfor forberedt og presis til undervisningen! Hovedvekten av forelesningene knyttet mot akutt og kritisk syke ble gitt i slutten av 2. studieår. I høstsemesteret er fokus i hovedsak rettet mot praksisstudier ved medisinske sengeposter. I vårsemesteret er fokus fortsatt rettet mot sykepleie til pasienter innlagt på sykehus, men fokus dreier seg nå mot pasienter innlagt ved kirurgiske avdelinger. I etterkant av begge praksisperiodene vil det være seminarer, kulldager og storgruppediskusjoner. I løpet av studieåret vil det holdes et veiledningskurs med fordypning i kommunikasjon, som etterfølges av arbeid med en studieoppgave knyttet til veiledningsteori og metode og veiledning av yngre studenter i praktiske prosedyrer på SF-enheten. Denne studieoppgaven inngår ikke i fagmappa til summativ vurdering, men må være godkjent av lærer før praktisk utøvelse på SF-enheten i slutten av vårsemesteret. I tillegg vil dere simulere en pasientcase ved bruk av simuleringsdukken Sim-Man sammen med 4. studieår på slutten av studieåret. 3

4 Fagmappa Fagmappa består av alle studieoppgavebesvarelser, inkludert gitte og mottatte medstudentresponser samt responser fra veileder. I 3. studieår er det kun en fagmappe, men beskrevet som to delmapper. Del A består av høstens besvarelser, responser og notater, mens del B består av vårens besvarelser, responser og notater. Alle oppgaver og aktiviteter må være ferdigstilt i tråd med gitte rammer og lagt ut i Fronter for å få godkjent årets fagmappe og fremstille seg til eksamen. Vurderingskriteriene, sammen med tekstformen, vil påvirke utformingen av studieoppgavebesvarelsen. Vurderingskriterier Vurderingskriteriene gjenspeiler viktig kompetanse en sykepleier skal ha. Hensikten med kriteriene er at studentene skal få innsikt i de vurderingskriteriene som brukes ved vurdering av eksamen. Kriteriesettet er derfor det samme på studieoppgavene som ved eksamen (eksamen kan være muntlig fremlegg eller skriftlig hjemmeeksamen). For alle studieoppgaver gjelder kriteriene Relevant for sykepleiefaget og semesterets fokus 2. Framstiller fagstoffet på en systematisk måte og i tråd med oppgavens tekstsjanger 3. Faglig innsikt 4. Avgrenser fagstoffet og viser hvordan de valgfrie vurderingskriteriene er tolket og anvendt. 5. Anvender anerkjent og relevant litteratur og henviser i tråd med et henvisningssystem, som APA (i spesielle tilfeller hvor det er oppgitt, kan dette fravikes ) Studentene velger minimum ett kriterium ut fra 6 15 pr. studieoppgave 6. Reflekterer over handling/situasjon, 7. Viser kreativitet teori eller etikk 8. Integrerer teori og praksis 9. Viser selvstendighet 10. Anvender forskningsresultater 11. Er presis og nøyaktig 12. Anvender kunnskap fra ulike 13. Viser/skaper engasjement fagområder 14. Viser forståelse for ulike 15. Utarbeider og fremmer argumenter perspektiver 16. Er kritisk konstruktiv 4

5 Tema og rammer for fagmappa Fagmappa består av oppgaver, responser, notater og oversikter som må være ferdigstilt for å få godkjent fagmappa (se programplanen). Fagmappa er delt inn i to deler; del A og del B. Hver mappedel består av 3 individuelle oppgaver og 1 gruppeoppgave. I tillegg utarbeider hver gruppe en flervalgstest i vårsemesteret. Nedenfor er det beskrevet hvilke tema som skal inngå i de to delmappene. Rammer er felles for begge mappedelene. Temaer som må inngå i fagmappa del A høstsemesteret: Hovedfokus for høstens studieoppgaver er sykepleie knyttet til medisinsk behandling til pasienter med sykdom i vitale organer, eller sykdom som påvirker vitale organer. Studentene velger selv pasientcasus knyttet til hovedfokus, men hver studieoppgave skal ta utgangspunkt i ulike lidelser/pasientsituasjoner. Øvrige tema som må inngå i de 3 4 individuelle studieoppgavene er: Mestring i forhold til akutt og kritisk sykdom og/eller sykdom som kan ha betydning/innvirkning for pasienten Hygiene/smittevern Pasientens opplevelse av helsesvikt og lidelse I gruppeoppgaven for høstsemesteret skal etikk og dokumentasjon inngå. Temaer som må inngå i fagmappa del B vårsemesteret: Hovedfokus, som vil være utgangspunkt vårens studieoppgaver: Sykepleie knyttet til kirurgisk behandling til pasienter med sykdom i vitale organer, eller sykdom som påvirker vitale organer. Studentene velger selv pasientcasus knyttet til hovedfokus, men hver studieoppgave skal ta utgangspunkt i ulike lidelser/pasientsituasjoner. Øvrige tema som må inngå i de 3 4 individuelle studieoppgavene: Sykepleie til pasienter med kreft Fenomenet smerte 1 2 av følgende fenomener: håp, engstelse, lidelse, kvalme, fatique I gruppeoppgaven for vårsemesteret skal veiledning og veilederrollen inngå. I tillegg skal gruppen i vårsemesteret utarbeide en flervalgstest. Rammer for studieoppgavene Den totale ordrammen på ord skal fordeles jevnt mellom de ulike oppgavene i mappedel A og mappedel B, dvs. mellom ord pr. oppgave Ulike tekstformer skal benyttes. Ved valg av fagnotat skal oppgaven avgrenses og presiseres i form av en problemstilling. Ved valg av kunnskapslogg (logg) skal oppgaven løses ved å svare på spørsmålene om egen læreprosess slik de er beskrevet i veiledningen om Læringsaktiviteter og arbeidsformer. 5

6 Ved ev. valg av andre tekstformer må veiledningen om Læringsaktiviteter og arbeidsformer benyttes. I tillegg til kriteriene 1, 2, 3, 4, 5 og 8 skal det i tillegg velges ett kriterium. Det skal brukes og refereres til minimum 2 fag/forskningsartikler med sykepleiefaglig relevans pr. studieoppgave. Halvparten av artiklene som velges må være fagfellebedømt (peer-review). Standard forside skal nyttes til alle studieoppgaver der alle nevnte punkter må være utfylt. Flervalgstesten Flervalgstesten skal utarbeides i vårsemesteret i forhold til et utvalg av de ulike sykdomskategoriene som er nevnt i kursene (utvalget gjøres på kullgruppemøtene i samarbeid med veileder). Det lages ca. 15 spørsmål pr. sykdomskategori ved hjelp av prøvefunksjonen på Fronter. Alle studentene besvarer så spørsmålene og skriver en kunnskapslogg i etterkant. Opplegget bestemmes og beskrives nærmere på et kullgruppemøte. Medstudentresponser Hver student skal gi og motta medstudentresponser på de to resterende individuelle studieoppgavene pr. semester/pr. mappedel. Veilederresponser Hver student skal motta minimum en veilederrespons på utkast til individuell studieoppgave pr. semester, dvs. minimum en veilederrespons på individuell oppgave i mappedel A, og en veilederespons på individuell oppgave i mappedel B. Studieoppgaveutkast må være en sammenhengende tekst, dvs. mer enn en disposisjon. Hver gruppe skal motta respons fra veileder på utkast til gruppeoppgaven. Her skal veileder gi 2 responser på ulike tidspunkter i skriveprosessen på en av gruppeoppgavene (enten knyttet til fagmappa del A eller fagmappa del B). Som vedlegg til forespørsel på den andre responsen, skal gruppa foreta en skriftlig vurdering av hvordan man har brukt den første responsen. Vedlegg til Fagmappa Hver student skriver en vurdering av hvordan medstudentresponser er brukt, både det å gi og motta responser. Det holdes ett gruppemøte/storgruppemøte pr. semester der et tema fra fagmappa diskuteres med veilederen, samt 2 kullsamlinger i løpet av studieåret knyttet til tema i fagmappa. Det ene temaet i forbindelse med kullsamling er smerte/smertebehandling, det andre tema bestemmes på et kullgruppemøte. 6

7 Praksisstudier Praksisstudier utgjør totalt sett ca. 50 % av studieinnsatsen ved bachelor i sykepleie og utgjør dermed ca. halvparten av studentens kompetanseutvikling i sykepleie. I 3. studieår gjennomføres praksisstudiene innen spesialisthelsetjenesten ved Oslo universitetssykehus. I høstsemesteret 2013 (5. semester) har studenten praksisstudier i medisinske sykehusavdelinger i 8 uker (240 timer). I vårsemesteret 2014 (6. semester) gjennomføres praksisstudiene i kirurgiske sykehusavdelinger i 10 uker (300 timer). I programplanen finner du mer informasjon om praksis og aktiviteter som skal gjennomføres i praksisperioden. Summativ vurdering/mappeeksamen Mappeeksamen er en hjemmeeksamen som består av 2 deler. Oppgaveteksten formuleres av veilederne på studiet. Del 1 blir utdelt 2 uker før del 2. I del 1 er hensikten å vise at man ser bredden og sammenhengen i faget ved sammensetning av kunnskap fra ulike emner og studieoppgaver. Refleksjon over hva man har lært, er sentralt. I del 2 skal man vise at man kan vurdere aktuelle pasientrettende problemstillinger. Her er overføring eller omgjøring av kunnskap fra en situasjon til en annen viktig; dvs. at man ser det generelle i det spesielle som igjen kan spesialiseres i en ny situasjon. Dette kan eksempelvis gjøres ved at man bruker kunnskap fra studieoppgaver i fagmappa og praksis inn i (ny) oppgitt oppgave/case. Men det kan også være at man tar utgangspunkt i en bestemt oppgave, som videreutvikles på grunnlag av at ny kunnskap trekkes inn. Rammer: - Total ordramme for del 1 og del 2 er ca ord. - Delene vurderes som en helhet. - Kunnskap fra alle emner skal inngå i besvarelsen. - Det gis muntlig veiledning for kullet til både del 1 og del 2, hvor man kan stille alle typer spørsmål. Utover dette besvares bare administrative spørsmål. - Vurderingskriteriene er de samme som for studieoppgavene. - Kunnskap fra og refleksjoner over studieoppgaver og medstudentresponser skal anvendes i besvarelsen. 7

8 Litteratur 3. studieår Emne 1 Benner, P. & Wrubel, J. (2001). Omsorgens betydning i sygepleje: stress og mestring ved sundhed og sygdom. København: Munksgaard Bjørk, I. T. & Solhaug, M. (2008) Fagutvikling og forskning i klinisk sykepleie. Oslo: Akribe. Eriksson, K. (1995). Det lidende menneske. Oslo: Tano. Henriksen, J. O. & Vetlesen, A. J. (2006). Nærhet og distanse. Grunnlag, verdier og etiske teorier i arbeid med mennesker. (3.utg.) Oslo: Gyldendal Akademisk. Johannessen, A., Tufte, P. A. & Kristoffersen, L. (2006) Introduksjon til samfunnsvitenskapelig metode (3. utg.). Oslo: Abstrakt forlag. Norsk sykepleierforbund (2007). Yrkesetiske retningslinjer for sykepleiere og ICNs etiske regler. Oslo: NSF. Orem, D. (2001). Nursing: concepts of practice (6th ed.). St.Louis: Mosby. Roy, C. & Andrews H. A. (2009). The Roy adaptation model (3rd ed.) Stamford: Appleton and Lange. Ruyter, K. W., Førde, R. & Solbakk, J. H. (2007). Medisinsk etikk.. Oslo: Gyldendal Akademisk. Travelbee, J. (1999). Mellommenneskelige forhold i sykepleien. Oslo: Gyldendal Akademisk. Emne 2 Almås, H. (Red.) (2010). Klinisk sykepleie, bind I og II (4. utg..) Oslo: Gyldendal Akademisk. Borg, T. (2010). Seksualitet. I A. M. Reitan & T. Schjølberg (Red.). Kreftsykepleie. Pasient utfordring handling (3. utg.). Oslo: Akribe forlag. Dyerberg, J. (1998). Klinisk kemi, klinisk fysiologi og radiologi. København: Nyt Nordisk Forlag Arnold Busck. Folkehelseinstituttet og Sosial- og helsedirektoratet (2004) Isoleringsveilederen Grønseth, R. & Markestad, T. (2005) Pediatri og pediatrisk sykepleie (2. utg.). Oslo: Fagbokforlaget. Heggdal, K. (2008) Kroppskunnskaping. Pasienten som ekspert i helsefremmende prosesser. Oslo: Gyldendal Akademisk. 8

9 Holm, S. & Notevarp, J. O. (2007) Klinisk legemiddelhåndtering. Bergen: Fagbokforlaget. Jacobsen, D. & Vennerød, A. M. (Red.) (1999). Farmakoterapi for helsepersonell (2. utg.). Oslo: Ad Notam Gyldendal. Karlson-Stafseth, S. (2005) Traumer. I T. Gulbrandsen, D.-G. Stubberud (Red.). Intensivsykepleie. Oslo: Akribe, s Knudstad, U. (red) (2008). Sykepleieboken 3. Klinisk sykepleie. Oslo: Akribe. Kaasa, S. (2005). Palliativ behandling. I R. Kåresen & E. Wist (Red.). Kreftsykdommer (2. utg.). Oslo: Gyldendal Akademisk. Mekki, T. E. & Pedersen, S. (Red.) (2007). Sykepleieboken 1. Grunnleggende sykepleie (3. utg.). Oslo: Akribe. Meyer, K. (2005) Organdonasjon. I T. Gulbrandsen & D.-G. Stubberud (Red.). Intensivsykepleie. Oslo: Akribe, s McCaffery, M. & Beebe, A. (1996). Smerter. Lærebok for helsepersonell. Oslo: Ad Notam Gyldendal. Moesmand, A. & Kjøllesdal, A. (2004). Å være akutt og kritisk syk (2. utg.). Oslo: Gyldendal Akademisk. Nasjonalt folkehelseinstitutt (2004) Nasjonal veileder for håndhygiene. Nasjonalt folkehelseinstitutt og Helsedirektoratet (2008) MRSA-veileder Pedersen, J. I., Hjartåker, A. & Andersen, S. A. (2009) Grunnleggende ernæringslære. Oslo: Gyldendal Akademisk. Reinertsen, H. & Notevarp, J. O. (2010). Legemiddelregning (4. utg). Bergen: Fagbokforlaget. Sandnes, M. H. (2005) Brannskader. I T. Gulbrandsen & D.-G. Stubberud (Red.). Intensivsykepleie. Oslo: Akribe, s Schjølberg, T. K. (2010). Fatigue. I A. M. Reitan & T. K. Schjølberg (Red.). Kreftsykepleie: pasient utfordring handling (3. utg.). Oslo: Akribe Forlag. Sørensen, G. & Strøm, G. F. (2005) Transplantasjoner. I T. Gulbrandsen & D.-G. Stubberud (Red.). Intensivsykepleie. Oslo: Akribe, s Wekre, L. L. & Vardeberg, K. (Red.) (2004). Lærebok i rehabilitering: når livet blir annerledes. Bergen: Fagbokforlaget. Wyller, V. B. (2009). Det friske og det syke mennesket., bind I-VI. Oslo: Akribe. 9

10 Aasgaard, T. (2006). Musikk i helsefag: fysioterapi, ergoterapi og sykepleie. I T. Aasgaard (Red.). Musikk og helse. Oslo: Cappelen Akademisk Forlag. Emne 3 Eriksen, T. H. & Sørheim, T. A. (2006). Kulturforskjeller i praksis: perspektiver på det flerkulturelle Norge (4. utg.). Oslo: Gyldendal Akademisk. Magelssen, R. (2008). Kultursensitivitet: om å finne likheter i forskjellene (2. utg..) Oslo: Akribe. Molven, O. (2009). Sykepleie og jus (3. utg). Oslo: Gyldendal Akademisk. Orvik, A. (2004). Organisatorisk kompetanse: i sykepleie og helsefaglig samarbeid. Oslo: Cappelen Akademisk. Emne 5 Almås, H. (Red) (2010). Klinisk sykepleie, bind I og II (4. utg.). Oslo: Gyldendal Akademisk. Bech-Karlsen, J. (2003) Gode fagtekster: essayskriving for begynnere. Oslo: Universitetsforlaget. Bøen, J., Lenngren, B., Nilsborg, T., Nisukangas, M. K., Nygård, A.B. & Røn, M. (2008). Kompetansebygging å lære av og med hverandre gjennom medstudentveiledning seks studenters erfaringer og refleksjoner gjennom fire år ved bachelor i sykepleie, deltidsutdanningen. Høgskolen i Oslo: HiO-notat nr. 10. Dahl, K., Heggdal, K. & Standal, S. (2005) Sykepleiedokumentasjon. I N. J. Kristoffersen, F. Nortvedt & E.-A. Skaug (Red.). Grunnleggende sykepleie, bind 4. Oslo: Gyldendal Akademisk. Eide, H. & Eide, T. (2007). Kommunikasjon i relasjoner: Samhandling, konfliktløsning og etikk (2. utg). Oslo: Gyldendal Akademisk. Hessevaagbakke, E. (2005)(red) Studenter og lærere på flyttefot studentveiledning som ressurs for hverandre. Rapport i samarbeid med studenter i tredje studieår D- 02. Høgskolen i Oslo, HiO-notat nr. 7. Hessevaagbakke, E. & Buberg, L. (2008). Studentveiledning å lære av og med hverandre. Høgskolen i Oslo, HiO-rapport nr. 3. Kristoffersen, N. J., Nortvedt, F. & Skaug, E.-A. (Red.) (2005). Grunnleggende sykepleie, bind 1 4. Oslo: Gyldendal Akademisk. Knudsen, Ø. (Red.) (2007). Akuttmedisinsk sykepleie utenfor sykehus (2. utg.). Oslo: Gyldendal Akademisk. 10

11 Langøen, A. (Red.) (2006). Huden pleie, pleiemidler og sårbehandling (3. utg.). Oslo: Gyldendal Akademisk. Lien, T. (2006) Veiledningens hemmelighet. Læring og relasjoner. Bergen: Fagbokforlaget. Lindholm, C. (2004). Sår (2. utg.). Oslo: Akribe. Martinsen, K. & Borge, J. (2004) Kunnskapshierarkiet i evidensbasert sykepleie. Tidsskriftet sykepleien, (13): Mathisen, P. & Høigaard, R. (2004) Veiledningsmetodikk. En håndbok i praktisk veiledning. Kristiansand: Høgskoleforlaget. Moen, A., Hellesø, R. & Berge, A. (2008). Sykepleierens journalføring: Dokumentasjon og informasjonshåndtering. Oslo: Akribe. Nilssen, H. M., Myklebust, V. B. & Taasen, I. (2008). Snart sykepleier kompetansebygging i trygge rammer. Refleksjoner fra et prosjekt der studenter veileder studenter. Høgskolen i Oslo: HiO-notat nr. 1. Skaug, E.-A. & Andersen, I. D. (2005). Beslutningsprosessen i sykepleie. I N. J. Kristoffersen, F. Nortvedt & E.-A. Skaug (Red.). Grunnleggende sykepleie, bind 1. Oslo: Gyldendal Akademisk. von Krogh, G. & Dale, C. (2007). KPO-modellen: en teoribasert modell for dokumentasjon av sykepleie i EPJ. Oslo: Akribe. Willumsen, T., Wenaasen, M., Armingohar, Z. & Roman, J. F. (2008). Sykepleie og oral helse Guide til godt munnstell hos pasienter med funksjonssvikt. Oslo: Gyldendal Akademisk. Wyller, V. B. (2009). Det friske og det syke mennesket., bind I-VI. Oslo: Akribe. 11

Arbeidshefte for 3.studieår

Arbeidshefte for 3.studieår Arbeidshefte for 3.studieår Studieåret 2012-2013 Kull 2010 Bachelor i sykepleie Deltid, 4-årig studieløp Høgskolen i Oslo og Akershus INNHOLD Informasjon om 3.studieår... 3 Læring og undervisning... 3

Detaljer

Arbeidshefte for 4.studieår

Arbeidshefte for 4.studieår Arbeidshefte for 4.studieår Studieåret 2012-2013 Kull 2009 Bachelor i sykepleie Deltid, 4-årig studieløp Høgskolen i Oslo og Akershus INNHOLD STUDIEHEFTE FOR 4. STUDIEÅR, STUDIELØP D Feil! Bokmerke er

Detaljer

ARBEIDSHEFTE Bachelorstudium i sykepleie

ARBEIDSHEFTE Bachelorstudium i sykepleie ARBEIDSHEFTE Bachelorstudium i sykepleie Bachelor s Programme in Nursing 180 sp/ects Kull 2011 deltid (SYPLGRD) Studieåret 2014 15 Fakultet for fag Institutt for sykepleie Studiested Pilestredet Sist endret:

Detaljer

Arbeidshefte for 2.studieår

Arbeidshefte for 2.studieår Arbeidshefte for 2.studieår Studieåret 2012-2013 Kull 2011 Bachelor i sykepleie Deltid, 4-årig studieløp Høgskolen i Oslo og Akershus INNHOLD Informasjon om 2.studieår... 3 Læring og undervisning... 3

Detaljer

ARBEIDSHEFTE FOR 1. STUDIEÅR

ARBEIDSHEFTE FOR 1. STUDIEÅR ARBEIDSHEFTE FOR 1. STUDIEÅR Studieåret 2011 2012 Kull 2011 Bachelor i sykepleie - 4-år Deltidstudiet Høgskolen i Oslo og Akershus Fakultet for helsefag Institutt for sykepleie Studiested Pilestredet INNHOLD

Detaljer

Hovedemne 1. Sykepleiens faglige og vitenskapelige grunnlag

Hovedemne 1. Sykepleiens faglige og vitenskapelige grunnlag Litteraturliste for kull 120 4. og 5. semester Litteratur er satt opp for hvert hovedemne og enkelte delemner. - I tillegg kommer selvvalgt pensumlitteratur knyttet til ulike emner. Dette vil det bli gitt

Detaljer

Litteraturliste Bachelor i sykepleie, kull 121

Litteraturliste Bachelor i sykepleie, kull 121 Litteraturliste Bachelor i sykepleie, kull 121 2009 2010 Emne 4SYK102 Sykepleie og psykologi (9 studiepoeng) Bielecki, T,.& Børdahl, Bente (6.utg. 2009) Legemiddelhåndtering s.13-114 s.125-183 Eide& Eide

Detaljer

Bachelor i sykepleie Bachelor in Nursing. 180 sp/ects Deltid (SYPLGRD) Studieåret Kull 2010 og 2011

Bachelor i sykepleie Bachelor in Nursing. 180 sp/ects Deltid (SYPLGRD) Studieåret Kull 2010 og 2011 Bachelor i sykepleie Bachelor in Nursing 180 sp/ects Deltid (SYPLGRD) Studieåret 2013 14 Kull 2010 og 2011 Godkjent i avdelingsstyret 20. mai 2010 Sist endret: 20. juni 2013 Fakultet for helsefag Institutt

Detaljer

Brinchmann, B. S. (Red.). (2005). Etikk i sykepleien. Oslo: Gyldendal akademisk. [Kapitel 1-10]

Brinchmann, B. S. (Red.). (2005). Etikk i sykepleien. Oslo: Gyldendal akademisk. [Kapitel 1-10] Litteraturliste (obligatorisk pensum) Emnegruppe 1, kull H09 Alvsvåg, H. (2006). Omsorg - med utgangspunkt i Kari Martinsens omsorgstenkning. I: U. Knutstad & B. Kamp Nielsen (Red.), Sykepleieboken 2 :

Detaljer

MIN4201 Fordypning i intenisivsykepleie, del

MIN4201 Fordypning i intenisivsykepleie, del MIN4201 Fordypning i intenisivsykepleie, del 3-2015-2016 Emnekode: MIN4201 Emnenavn: Fordypning i intenisivsykepleie, del 3 Faglig nivå: Master (syklus 2) Studiepoeng: 15 Varighet: Vår Språk: Norsk Forutsetter

Detaljer

Sykepleie med fokus på akutt, kritisk og kronisk syke, organisasjon og ledelse

Sykepleie med fokus på akutt, kritisk og kronisk syke, organisasjon og ledelse Sykepleie med fokus på akutt, kritisk og kronisk syke, organisasjon og ledelse Emnekode: BSY242_1, Vekting: 10 studiepoeng Tilbys av: Det samfunnsvitenskapelige fakultet, Institutt for helsefag Semester

Detaljer

FAGPLAN. Bachelor i sykepleie Høgskolen i Oslo. DELTID- 4år 180 studiepoeng Fagplanen gjelder for kullene: 2009, 2010 og 2011

FAGPLAN. Bachelor i sykepleie Høgskolen i Oslo. DELTID- 4år 180 studiepoeng Fagplanen gjelder for kullene: 2009, 2010 og 2011 FAGPLAN Bachelor i sykepleie Høgskolen i Oslo DELTID- 4år 180 studiepoeng 2012-2013 Fagplanen gjelder for kullene: 2009, 2010 og 2011 Etter rammeplan og forskrift for 3-årig sykepleierutdanning fastsatt

Detaljer

FAGPLAN. Bachelor i sykepleie Høgskolen i Oslo. DELTID - 4 år 180 studiepoeng 2010-2011

FAGPLAN. Bachelor i sykepleie Høgskolen i Oslo. DELTID - 4 år 180 studiepoeng 2010-2011 FAGPLAN Bachelor i sykepleie Høgskolen i Oslo DELTID - 4 år 180 studiepoeng 2010-2011 Etter rammeplan og forskrift for 3-årig sykepleierutdanning fastsatt av Utdannings- og forskningsdepartementet 1. desember

Detaljer

Sykepleiefaglig fordypning og samfunnsvitenskapelige emner

Sykepleiefaglig fordypning og samfunnsvitenskapelige emner Sykepleiefaglig fordypning og samfunnsvitenskapelige emner Emnekode: VAIOB10_1, Vekting: 10 studiepoeng Tilbys av: Det samfunnsvitenskapelige fakultet, Institutt for helsefag Semester undervisningsstart

Detaljer

Videreutdanning i anestesi intensiv og operasjonssykepleie

Videreutdanning i anestesi intensiv og operasjonssykepleie Videreutdanning i anestesi intensiv og operasjonssykepleie Kull11V Temahefte 2 Sykepleievitenskaplig grunnlagstenkning Høgskolen i Gjøvik Avdeling for helse, omsorg og sykepleie Seksjon sykepleie Desember

Detaljer

Videreutdanning i anestesi intensiv og operasjonssykepleie

Videreutdanning i anestesi intensiv og operasjonssykepleie Videreutdanning i anestesi intensiv og operasjonssykepleie Kull 11V Temahefte 3 Kvalitetsutvikling, etisk og juridisk ansvarlighet Høgskolen i Gjøvik Avdeling for helse, omsorg og sykepleie Seksjon sykepleie

Detaljer

Sykepleie med fokus på akutt og kritisk syke, organisasjon og ledelse

Sykepleie med fokus på akutt og kritisk syke, organisasjon og ledelse Sykepleie med fokus på akutt og kritisk syke, organisasjon og ledelse Emnekode: BSY242_1, Vekting: 10 studiepoeng Semester undervisningsstart og varighet: Vår, 1 semester Semester eksamen/vurdering: Vår

Detaljer

LITTERATURLISTE KULL 120 4. OG 5. SEMESTER

LITTERATURLISTE KULL 120 4. OG 5. SEMESTER LITTERATURLISTE KULL 120 4. OG 5. SEMESTER EMNER: 4SYK305 SYKEPLEIE, PSYKOLOGI, KOMMUNIKASJON OG SAMHANDLING, OG PRAKSIS I HJEMMEBASERT/ PSYKISK HELSEVERN Fra fagplanens hovedemne 1 (Sykepleiens faglige

Detaljer

Arbeidshefte. Kurs i nasjonale fag. Høst 2012. Fakultet for helsefag. Institutt for sykepleie. Publisert 1.gang Høst 2011 og revidert: Høst 2012

Arbeidshefte. Kurs i nasjonale fag. Høst 2012. Fakultet for helsefag. Institutt for sykepleie. Publisert 1.gang Høst 2011 og revidert: Høst 2012 Arbeidshefte Kurs i nasjonale fag Høst 2012 Fakultet for helsefag Institutt for sykepleie Publisert 1.gang Høst 2011 og revidert: Høst 2012 Med forbehold om endringer 1 Innhold Innhold... 1 Innledning...

Detaljer

4I7212V Intensivsykepleie - fag og yrkesutøvelse

4I7212V Intensivsykepleie - fag og yrkesutøvelse 4I7212V Intensivsykepleie - fag og yrkesutøvelse Emnekode: 4I7212V Studiepoeng: 15 Språk Norsk Krav til forkunnskaper Ingen spesielle krav. Læringsutbytte skal ved sluttført emne ha følgende læringsutbytte:

Detaljer

Litteraturliste for Bachelor i sykepleie 1.studieår, kull 122

Litteraturliste for Bachelor i sykepleie 1.studieår, kull 122 Litteraturliste for Bachelor i 1.studieår, kull 122 2010-2011 Emne: 4SYE Sykepleiefaget, yrkesgrunnlaget og eldreomsorg Bielecki, T. & Børdahl, B.(6.utg. 2009) Bertelsen,B. I.(2000) Legemiddelhåndtering

Detaljer

Grunnleggende sykepleie og yrkesgrunnlaget

Grunnleggende sykepleie og yrkesgrunnlaget Emne BSN140_1, BOKMÅL, 2011 HØST, versjon 08.aug.2013 11:15:44 Grunnleggende sykepleie og yrkesgrunnlaget Emnekode: BSN140_1, Vekting: 10 studiepoeng Semester undervisningsstart og varighet: Høst, 1 semester

Detaljer

PROGRAM FOR SYKEPLEIERUTDANNING

PROGRAM FOR SYKEPLEIERUTDANNING 11.07.2011 PROGRAM FOR SYKEPLEIERUTDANNING UNDERVISNINGSPLAN 2. STUDIEÅR KULL 2010 1. Innledning Undervisningsplanen gir oversikt over faglig innhold for studieåret 2011 / 2012. Planen er organisert slik

Detaljer

Kreftsykepleie - videreutdanning

Kreftsykepleie - videreutdanning Kreftsykepleie - videreutdanning Vekting: 60 studiepoeng Studienivå: Videreutdanning lavere grad Tilbys av: Det samfunnsvitenskapelige fakultet, Institutt for helsefag Heltid/deltid: Deltid Varighet: 4

Detaljer

Veiledede og vurderte praksisstudier

Veiledede og vurderte praksisstudier Arbeidsplan - Praksisstudier Emne HSSPL40316 Sykepleie til somatisk syke II. (kirurgisk avdeling) Veiledede og vurderte praksisstudier Emne HSSPL40316 Sykepleie til somatisk syke II (kirurgisk praksis)

Detaljer

Sykepleie med fokus på akutt, kritisk og kronisk syke, organisasjon og ledelse

Sykepleie med fokus på akutt, kritisk og kronisk syke, organisasjon og ledelse Sykepleie med fokus på akutt, kritisk og kronisk syke, organisasjon og ledelse Emnekode: BSN242_1, Vekting: 10 studiepoeng Tilbys av: Det samfunnsvitenskapelige fakultet, Institutt for helsefag Semester

Detaljer

Veiledede og vurderte praksisstudier

Veiledede og vurderte praksisstudier Veiledede og vurderte praksisstudier Emne HSSPL40216 Sykepleie til somatisk syke I (Medisinsk praksis) Studentens navn:... Student nr.... Kull:.. 19.02.2017 En arbeidsplan er en plan for studentens studiearbeid.

Detaljer

Bachelor i sykepleie

Bachelor i sykepleie Bachelor i sykepleie Veiledning til utfylling av vurderingsskjema for praksisstudier med kriterier for forventet nivå Vurderingsskjemaet skal bidra til studentens utvikling og læring, samtidig som det

Detaljer

Bachelor i sykepleie OMRÅDER TIL REFLEKSJON

Bachelor i sykepleie OMRÅDER TIL REFLEKSJON Bachelor i sykepleie PLAN FOR Å OPPNÅ FORVENTET LÆRINGSUTBYTTE VED PRAKSISSTUDIEAVTALE, 3. STUDIEÅR Studentens navn: Kull: Praksisveileder(e): Praksislærer: Praksisstudiested: Praksisstudieperiode: OMRÅDER

Detaljer

Sykepleie med fokus på akutt, kritisk og kronisk syke, organisasjon og ledelse

Sykepleie med fokus på akutt, kritisk og kronisk syke, organisasjon og ledelse Sykepleie med fokus på akutt, kritisk og kronisk syke, organisasjon og ledelse Emnekode: BSN242_1, Vekting: 10 studiepoeng Tilbys av: Det samfunnsvitenskapelige fakultet, Institutt for helsefag Semester

Detaljer

Praksisstudier i sykepleie med fokus på helsefremming og brukermedvirkning: Psykisk helsevern og kommunehelsetjeneste

Praksisstudier i sykepleie med fokus på helsefremming og brukermedvirkning: Psykisk helsevern og kommunehelsetjeneste Praksisstudier i sykepleie med fokus på helsefremming og brukermedvirkning: Psykisk helsevern og kommunehelsetjeneste Emnekode: BSNP06_1, Vekting: 20 studiepoeng Tilbys av: Det samfunnsvitenskapelige fakultet,

Detaljer

Høgskolen i Sør- Trøndelag (HiST) Avdeling for sykepleierutdanning Kjernelitteratur ved bachelorutdanningen i sykepleie Studieåret 2010/2011

Høgskolen i Sør- Trøndelag (HiST) Avdeling for sykepleierutdanning Kjernelitteratur ved bachelorutdanningen i sykepleie Studieåret 2010/2011 Høgskolen i Sør- Trøndelag (HiST) Avdeling for sykepleierutdanning Kjernelitteratur ved bachelorutdanningen i sykepleie Studieåret 2010/2011 Lover og forskrifter kan skrives ut fra www.lovdata.no Det tas

Detaljer

PRAKSISDOKUMENT 2004-2005 PLAN FOR

PRAKSISDOKUMENT 2004-2005 PLAN FOR Avdeling for sykepleier-, ingeniør - og lærerutdanning, Levanger PRAKSISDOKUMENT 2004-2005 PLAN FOR PRAKSISSTUDIER I VEILEDNING SYKEPLEIERENS PEDAGOGISKE FUNKSJON SYKEPLEIERUTDANNING 3. studieenhet Kull

Detaljer

Grunnleggende sykepleie og yrkesgrunnlaget

Grunnleggende sykepleie og yrkesgrunnlaget Grunnleggende sykepleie og yrkesgrunnlaget Emnekode: BSY140_1, Vekting: 10 studiepoeng Tilbys av: Det samfunnsvitenskapelige fakultet, Institutt for helsefag Semester undervisningsstart og varighet: Høst,

Detaljer

MODULPLAN. Modul 9: Fagutvikling i sykepleie. Avdeling for sykepleierutdanning Program for sykepleierutdanning. Kull 2006.

MODULPLAN. Modul 9: Fagutvikling i sykepleie. Avdeling for sykepleierutdanning Program for sykepleierutdanning. Kull 2006. MODULPLAN Modul 9: Fagutvikling i sykepleie Avdeling for sykepleierutdanning Program for sykepleierutdanning Kull 2006 Studieåret 08-09 Modulansvarlige: Beate André Kari Hauge MODUL 9: FAGUTVIKLING I SYKEPLEIE

Detaljer

Arbeidshefte. Første studieår. Fakultet for helsefag Institutt for sykepleie Studiested Pilestredet. Kull 2012. Sist endret: 06.11.

Arbeidshefte. Første studieår. Fakultet for helsefag Institutt for sykepleie Studiested Pilestredet. Kull 2012. Sist endret: 06.11. Arbeidshefte Første studieår Kull 2012 Fakultet for helsefag Institutt for sykepleie Studiested Pilestredet Sist endret: 06.11.12 Innhold Innledning... 3 Studiegruppene... 3 Studieoppgaver... 3 Læringsutbytte...

Detaljer

Studieplan 2016/2017

Studieplan 2016/2017 Praksisveiledning Studiepoeng: 15 Studiets nivå og organisering Studieplan 2016/2017 Studiets omfang er 15 studiepoeng. Studiet tilbys på deltid over ett år. Studiets nivå er videreutdanning. Bakgrunn

Detaljer

Forelesningsplan for emnet VITENSKAPSTEORI, GERSYK4301, 5 studiepoeng

Forelesningsplan for emnet VITENSKAPSTEORI, GERSYK4301, 5 studiepoeng Forelesningsplan for emnet VITENSKAPSTEORI, GERSYK4301, 5 studiepoeng HØST 2012 Emneansvarlig: Ragnhild Hellesø, Line Melby og Ellen Karine Grov Sted: Rom 223, Frederik Holts hus Tid: Ukene 42 og 47 Undervisningsdager:

Detaljer

Studieplan. Tverrfaglig videreutdanning i klinisk geriatrisk vurderingskompetanse. 30 studiepoeng

Studieplan. Tverrfaglig videreutdanning i klinisk geriatrisk vurderingskompetanse. 30 studiepoeng Side 1/6 Studieplan Tverrfaglig videreutdanning i klinisk vurderingskompetanse 30 studiepoeng kull 2014 vår HiBu Fakultet for helsevitenskap Høgskolen i Buskerud Postboks 7053 N-3007 Drammen Tlf. +47 32

Detaljer

MOP4201 Fordypning i operasjonssykepleie, del

MOP4201 Fordypning i operasjonssykepleie, del MOP4201 Fordypning i operasjonssykepleie, del 3-2015-2016 Emnekode: MOP4201 Emnenavn: Fordypning i operasjonssykepleie, del 3 Faglig nivå: Master (syklus 2) Studiepoeng: 15 Varighet: Vår Språk: Norsk Forutsetter

Detaljer

Studieplan. Studieår 2014-2015. Tverrfaglig videreutdanning i veiledning. 30 studiepoeng

Studieplan. Studieår 2014-2015. Tverrfaglig videreutdanning i veiledning. 30 studiepoeng Side 1/8 Studieplan Studieår 2014-2015 Tverrfaglig videreutdanning i (masternivå) 30 studiepoeng HBV Fakultet for helsevitenskap Høgskolen i Buskerud og Vestfold Campus Drammen Postboks 7053, 3007 Drammen

Detaljer

STUDIEPLAN VIDEREUTDANNING I VEILEDNINGSPEDAGOGIKK

STUDIEPLAN VIDEREUTDANNING I VEILEDNINGSPEDAGOGIKK STUDIEPLAN VIDEREUTDANNING I VEILEDNINGSPEDAGOGIKK 30 studiepoeng Godkjent i styret 6. juni 2012 Revisjon godkjent av rektor 5. september 2013 1. Innledning Veiledning utøves innenfor mange områder i politi-

Detaljer

Studieplan 2018/2019

Studieplan 2018/2019 1 / 7 Studieplan 2018/2019 Praksisveiledning Studiepoeng: 15 Studiets nivå og organisering Studiets omfang er 15 studiepoeng. Studiet er samlingsbasert og tilbys på deltid over ett år. Studiets nivå er

Detaljer

Bachelor i sykepleie, studiested Pilestredet Heltid Fagplan for studieåret 2012-13 gjelder 2. studieår (kull 2011) og 3. studieår (kull 2010)

Bachelor i sykepleie, studiested Pilestredet Heltid Fagplan for studieåret 2012-13 gjelder 2. studieår (kull 2011) og 3. studieår (kull 2010) Bachelor i sykepleie, studiested Pilestredet Heltid Fagplan for studieåret 2012-13 gjelder 2. studieår (kull 2011) og 3. studieår (kull 2010) Fakultet for helsefag Institutt for sykepleie Innhold INNLEDNING...

Detaljer

Programplan for Geriatrisk vurderingskompetanse Studieår 2014-2015. Videreutdanning for sykepleiere 30 studiepoeng. Kull 2014 (4)

Programplan for Geriatrisk vurderingskompetanse Studieår 2014-2015. Videreutdanning for sykepleiere 30 studiepoeng. Kull 2014 (4) Side 1/9 Programplan for Geriatrisk vurderingskompetanse Studieår Videreutdanning for sykepleiere 30 studiepoeng Kull 2014 (4) Høgskolen i Buskerud og Vestfold Raveien 197, Borre Tlf. 31 00 80 00 www.hbv.no

Detaljer

Grunnleggende sykepleie og yrkesgrunnlaget

Grunnleggende sykepleie og yrkesgrunnlaget Emne BSY140_1, BOKMÅL, 2007 HØST, versjon 08.aug.2013 11:11:03 Grunnleggende sykepleie og yrkesgrunnlaget Emnekode: BSY140_1, Vekting: 10 studiepoeng Semester undervisningsstart og varighet: Høst, 1 semester

Detaljer

Studieplan 2017/2018

Studieplan 2017/2018 Praksisveiledning Studiepoeng: 15 Studiets nivå og organisering Studieplan 2017/2018 Studiets omfang er 15 studiepoeng. Studiet tilbys på deltid over ett år. Studiets nivå er videreutdanning. Bakgrunn

Detaljer

Bachelor i sykepleie Høgskolen i Oslo og Akershus

Bachelor i sykepleie Høgskolen i Oslo og Akershus FAGPLAN Bachelor i sykepleie Høgskolen i Oslo og Akershus Fakultet for Helsefag Institutt for sykepleie Studiested Pilestredet 180 studiepoeng 2011-2012 Etter rammeplan og forskrift for 3-årig sykepleierutdanning

Detaljer

Sykepleie med fokus på akutt og kritisk syke, organisasjon og ledelse

Sykepleie med fokus på akutt og kritisk syke, organisasjon og ledelse Sykepleie med fokus på akutt og kritisk syke, organisasjon og ledelse Emnekode: BSY242_1, Vekting: 10 studiepoeng Semester undervisningsstart og varighet: Vår, 1 semester Semester eksamen/vurdering: Vår

Detaljer

Emneplan. Profesjonsnøytralt kurs i nasjonale fag. Fakultet for helsefag. Institutt for sykepleie og helsefremmende arbeid. Med forbehold om endringer

Emneplan. Profesjonsnøytralt kurs i nasjonale fag. Fakultet for helsefag. Institutt for sykepleie og helsefremmende arbeid. Med forbehold om endringer Emneplan Profesjonsnøytralt kurs i nasjonale fag 2015 Fakultet for helsefag Institutt for sykepleie og helsefremmende arbeid Med forbehold om endringer 1 Innhold Innhold... 1 Innledning... 2 Formål...

Detaljer

4A621V Anestesisykepleie -fag og yrkesutøvelse

4A621V Anestesisykepleie -fag og yrkesutøvelse 4A621V Anestesisykepleie -fag og yrkesutøvelse Emnekode: 4A621V Studiepoeng: 15 Språk Norsk Forkunnskaper Følgende emner må være fullført og bestått: Første veiledet praksis, Medisinsk og naturvitenskapelig

Detaljer

MIN4101 Fordypning i intensivsykepleie, del

MIN4101 Fordypning i intensivsykepleie, del MIN4101 Fordypning i intensivsykepleie, del 2-2015-2016 Emnekode: MIN4101 Emnenavn: Fordypning i intensivsykepleie, del 2 Faglig nivå: Master (syklus 2) Studiepoeng: 15 Varighet: Høst Språk: Norsk Forutsetter

Detaljer

Arbeidskrav og plan for praktiske studier i kommunehelsetjenesten SYP 211/SYP 214

Arbeidskrav og plan for praktiske studier i kommunehelsetjenesten SYP 211/SYP 214 Fakultet for helse- og idrettsvitenskap Arbeidskrav og plan for praktiske studier i kommunehelsetjenesten SYP 211/SYP 214 Hjemmesykepleie praksis Bachelor Sykepleie Student: Kull: Grimstad / Kristiansand:

Detaljer

Grunnleggende sykepleie og yrkesgrunnlaget

Grunnleggende sykepleie og yrkesgrunnlaget Grunnleggende sykepleie og yrkesgrunnlaget Emnekode: BSY140_1, Vekting: 10 studiepoeng Semester undervisningsstart og varighet: Høst, 1 semester Semester eksamen/vurdering: Høst Fagpersoner - Anne Margrethe

Detaljer

Sykepleiens samfunnsvitenskapelige grunnlag - fokus på sykepleiens relasjonelle dimensjon

Sykepleiens samfunnsvitenskapelige grunnlag - fokus på sykepleiens relasjonelle dimensjon Emne BSY154_1, BOKMÅL, 2014 HØST, versjon 31.mai.2015 23:42:56 Sykepleiens samfunnsvitenskapelige grunnlag - fokus på sykepleiens relasjonelle dimensjon Emnekode: BSY154_1, Vekting: 10 studiepoeng Tilbys

Detaljer

051HOEM4 4-4 Sluttprøve - ny prøve nr. 2

051HOEM4 4-4 Sluttprøve - ny prøve nr. 2 Høgskolen i Telemark 051HOEM4 4-4 Sluttprøve - ny prøve nr. 2 Alt 1) For studenter som har hatt kliniske studier i psykisk helsearbeid uke 15-23 2011 Studenten synliggjør kunnskapsbasert sykepleie Studenten

Detaljer

Grunnleggende sykepleie og yrkesgrunnlaget

Grunnleggende sykepleie og yrkesgrunnlaget Emne BSY140_1, BOKMÅL, 2010 HØST, versjon 08.aug.2013 11:14:38 Grunnleggende sykepleie og yrkesgrunnlaget Emnekode: BSY140_1, Vekting: 10 studiepoeng Semester undervisningsstart og varighet: Høst, 1 semester

Detaljer

Studieplan. Studieår Våren Videreutdanning. Kunnskapsbasert praksis. 15 studiepoeng

Studieplan. Studieår Våren Videreutdanning. Kunnskapsbasert praksis. 15 studiepoeng Studieplan Studieår 2014-2015 Våren 2015 Videreutdanning 15 studiepoeng HBV Fakultet for helsevitenskap Høgskolen i Buskerud og Vestfold, Campus Drammen Postboks 7053, 3007 Drammen tlf. 31 00 80 60 Studieprogrammets

Detaljer

Forkurs til master i avansert klinisk nyfødtsykepleie 0 studiepoeng Deltid

Forkurs til master i avansert klinisk nyfødtsykepleie 0 studiepoeng Deltid Forkurs til master i avansert klinisk nyfødtsykepleie 0 studiepoeng Deltid Våren 2018 Godkjent 19.02.2018 INNHOLD: INNHOLDSFORTEGNELSE INNLEDNING... 3 OPPTAKSKRAV... 4 LÆRINGSUTBYTTE... 4 Kunnskaper...

Detaljer

Praksisstudier i sykepleie med fokus på helsefremming og brukermedvirkning: Kommunehelsetjeneste og kirurgisk felt

Praksisstudier i sykepleie med fokus på helsefremming og brukermedvirkning: Kommunehelsetjeneste og kirurgisk felt Praksisstudier i sykepleie med fokus på helsefremming og brukermedvirkning: Kommunehelsetjeneste og kirurgisk felt Emnekode: BSYP5D_1, Vekting: 20 studiepoeng Tilbys av: Det samfunnsvitenskapelige fakultet,

Detaljer

Litteraturliste for Bachelor i sykepleie 1.studieår, kull 123 2011-2012

Litteraturliste for Bachelor i sykepleie 1.studieår, kull 123 2011-2012 1 Litteraturliste for Bachelor i sykepleie 1.studieår, kull 123 2011-2012 Emne: AFB101 Anatomi, fysiologi og biokjemi Bjålie, J. G., Haug, E., Sand, O., & Sjaastad, Ø.V.(2006). Menneskekroppen. Fysiologi

Detaljer

Høgskolen i Sør- Trøndelag (HiST) Avdeling for sykepleierutdanning Kjernelitteratur ved bachelorutdanningen i sykepleie Studieåret 2009/2010

Høgskolen i Sør- Trøndelag (HiST) Avdeling for sykepleierutdanning Kjernelitteratur ved bachelorutdanningen i sykepleie Studieåret 2009/2010 Høgskolen i Sør- Trøndelag (HiST) Avdeling for sykepleierutdanning Kjernelitteratur ved bachelorutdanningen i sykepleie Studieåret 2009/2010 Lover og forskrifter kan skrives ut fra www.lovdata.no Det tas

Detaljer

Bachelor i sykepleie. Veiledning til utfylling av vurderingsskjema for praksisstudier - med kriterier for forventet nivå

Bachelor i sykepleie. Veiledning til utfylling av vurderingsskjema for praksisstudier - med kriterier for forventet nivå Bachelor i sykepleie Veiledning til utfylling av vurderingsskjema for praksisstudier - med kriterier for forventet nivå Vurderingsskjemaet skal bidra til studentens utvikling og læring samtidig som det

Detaljer

Bacheloroppgave i sykepleie

Bacheloroppgave i sykepleie Bacheloroppgave i sykepleie Emnekode: BSYBAC_3, Vekting: 20 studiepoeng Tilbys av: Det samfunnsvitenskapelige fakultet, Institutt for helsefag Semester undervisningsstart og varighet: Vår, 1 semester Semester

Detaljer

PROGRAMPLAN Bachelorstudium i sykepleie

PROGRAMPLAN Bachelorstudium i sykepleie PROGRAMPLAN Bachelorstudium i sykepleie Bachelor s Programme in Nursing 180 sp/ects Kull 2011 deltid (SYPLGRD) Studieåret 2014 15 Fakultet for helsefag Institutt for sykepleie Studiested Pilestredet Godkjent

Detaljer

Anestesisykepleie - videreutdanning

Anestesisykepleie - videreutdanning Anestesisykepleie - videreutdanning Vekting: 90 studiepoeng Studienivå: Videreutdanning lavere grad Tilbys av: Det samfunnsvitenskapelige fakultet, Institutt for helsefag Heltid/deltid: Heltid Introduksjon

Detaljer

Rehabiliteringssykepleie, veien fram til en definisjon

Rehabiliteringssykepleie, veien fram til en definisjon Rehabiliteringssykepleie, veien fram til en definisjon Anne Geard, Spesialrådgiver pårørende arbeid/sunhf, Master i klinisk sykepleievitenskap. Birgitte Dahl, Sykepleiefaglig rådgiver/sunhf, Master i sykepleievitenskap.

Detaljer

Kreftsykepleie 1. Fagpersoner. Introduksjon. Innhold. Arbeidsformer

Kreftsykepleie 1. Fagpersoner. Introduksjon. Innhold. Arbeidsformer Kreftsykepleie 1 Emnekode: VKS110_1, Vekting: 20 studiepoeng Semester undervisningsstart og varighet: Høst, 2 semestre Semester eksamen/vurdering: Vår Fagpersoner - Hildegunn Oma Steine (Emneansvarlig)

Detaljer

Selvstendighet og ansvar i sykepleie

Selvstendighet og ansvar i sykepleie Selvstendighet og ansvar i sykepleie Emnekode: BSYBAC_4, Vekting: 20 studiepoeng Tilbys av: Det samfunnsvitenskapelige fakultet, Institutt for helsefag Semester undervisningsstart og varighet: Vår, 1 semester

Detaljer

Sykepleiens samfunnsvitenskapelige grunnlag

Sykepleiens samfunnsvitenskapelige grunnlag Emne BSN143_1, BOKMÅL, 2014 HØST, versjon 31.mai.2015 23:42:50 Sykepleiens samfunnsvitenskapelige grunnlag Emnekode: BSN143_1, Vekting: 20 studiepoeng Tilbys av: Det samfunnsvitenskapelige fakultet, Institutt

Detaljer

PEL 1. år (5. - 10. trinn); Lærerens tilrettelegging for elevenes læring og utvikling

PEL 1. år (5. - 10. trinn); Lærerens tilrettelegging for elevenes læring og utvikling Emne GLU2100_1, BOKMÅL, 2014 HØST, versjon 31.mai.2015 23:42:15 PEL 1. år (5. - 10. trinn); Lærerens tilrettelegging for elevenes læring og utvikling Emnekode: GLU2100_1, Vekting: 15 studiepoeng Tilbys

Detaljer

Videreutdanning i praksisveiledning og - vurdering av helse- og sosialfagstudenter (10 studiepoeng)

Videreutdanning i praksisveiledning og - vurdering av helse- og sosialfagstudenter (10 studiepoeng) Videreutdanning i praksisveiledning og - vurdering av helse- og sosialfagstudenter (10 studiepoeng) Godkjent av høgskolestyret i møte 2. mars 2005 (sak 07/05), Justert april 2013 Postboks 2110, 6402 Molde

Detaljer

Sykepleiens samfunnsvitenskapelige grunnlag

Sykepleiens samfunnsvitenskapelige grunnlag Sykepleiens samfunnsvitenskapelige grunnlag Emnekode: BSN143_1, Vekting: 20 studiepoeng Semester undervisningsstart og varighet: Høst, 1 semester Semester eksamen/vurdering: Høst Fagpersoner Kjellaug Kaldestad

Detaljer

Bacheloroppgave i sykepleie

Bacheloroppgave i sykepleie Bacheloroppgave i sykepleie Emnekode: BSYBAC_3, Vekting: 20 studiepoeng Semester undervisningsstart og varighet: Vår, 1 semester Merk: Emnet har ikke oppstart før våren 2009. Fagpersoner - Ingunn Aase

Detaljer

STUDIEPLAN VIDEREUTDANNING I VEILEDNINGSPEDAGOGIKK

STUDIEPLAN VIDEREUTDANNING I VEILEDNINGSPEDAGOGIKK STUDIEPLAN VIDEREUTDANNING I VEILEDNINGSPEDAGOGIKK 30 studiepoeng Godkjent i høgskolestyret 6. juni 2012 Revisjon av modul 1 godkjent av rektor 25. februar 2016 1. Innledning Veiledning utøves innenfor

Detaljer

STUDIEPLAN VIDEREUTDANNING I VEILEDNINGSPEDAGOGIKK

STUDIEPLAN VIDEREUTDANNING I VEILEDNINGSPEDAGOGIKK STUDIEPLAN VIDEREUTDANNING I VEILEDNINGSPEDAGOGIKK 30 studiepoeng Godkjent i høgskolestyret 6. juni 2012 Revisjon av modul1 godkjent av rektor 29. august 2013 1. Innledning Veiledning utøves innenfor mange

Detaljer

Bachelor i sykepleie. Veiledning til utfylling av vurderingsskjema for praksisstudier med beskrivelser av forventet læringsutbytte

Bachelor i sykepleie. Veiledning til utfylling av vurderingsskjema for praksisstudier med beskrivelser av forventet læringsutbytte Bachelor i sykepleie Veiledning til utfylling av vurderingsskjema for praksisstudier med beskrivelser av forventet læringsutbytte Vurderingsskjemaet skal bidra til studentens utvikling og læring samtidig

Detaljer

Emne Sykepleie fokus og funksjon (praksisstudier i sykehjem) (HSSPL40112) 1. studieår

Emne Sykepleie fokus og funksjon (praksisstudier i sykehjem) (HSSPL40112) 1. studieår Emne Sykepleie fokus og funksjon (praksisstudier i sykehjem) (HSSPL40112) 1. studieår Studentens navn:...student nr... Kull:... En arbeidsplan er en plan for studentens studiearbeid. Her beskriver studenten

Detaljer

Grunnleggende sykepleie og yrkesgrunnlaget

Grunnleggende sykepleie og yrkesgrunnlaget Grunnleggende sykepleie og yrkesgrunnlaget Emnekode: BSN140_1, Vekting: 10 studiepoeng Semester undervisningsstart og varighet: Høst, 1 semester Semester eksamen/vurdering: Høst Fagpersoner - Kjellaug

Detaljer

Sykepleiens samfunnsvitenskapelige grunnlag

Sykepleiens samfunnsvitenskapelige grunnlag Sykepleiens samfunnsvitenskapelige grunnlag Emnekode: BSY143_1, Vekting: 20 studiepoeng Semester undervisningsstart og varighet: Vår, 1 semester Semester eksamen/vurdering: Vår Fagpersoner - Ingunn Aase

Detaljer

A1.6: Temahefte Teoristudier A1.2: X1 A1.3: , 5A Praksisstudier VPAIO timer Teoristudier 28.10

A1.6: Temahefte Teoristudier A1.2: X1 A1.3: , 5A Praksisstudier VPAIO timer Teoristudier 28.10 Høgskolen i Gjøvik desember 2010 08.12.2010 SEMESTERPLAN 2011-2012 Videreutdanning i A-I-O sykepleie Vårsemester 2011 Uke 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 Dato 03.01 10.01

Detaljer

Programplan for studium i veiledning av helsefagstudenter

Programplan for studium i veiledning av helsefagstudenter Programplan for studium i veiledning av helsefagstudenter Undergraduate Course in Supervision of Health Care Students Deltidsstudium 20 studiepoeng Kull høst 2014 Institutt for fysioterapi Fakultet for

Detaljer

Sykepleiens naturvitenskapelige og medisinske grunnlag - 2

Sykepleiens naturvitenskapelige og medisinske grunnlag - 2 Sykepleiens naturvitenskapelige og medisinske grunnlag - 2 Emnekode: BSY241_1, Vekting: 20 studiepoeng Semester undervisningsstart og varighet: Høst, 1 semester Semester eksamen/vurdering: Høst Fagpersoner

Detaljer

Emneplan for bachelor med studieopphold utenfor Norge

Emneplan for bachelor med studieopphold utenfor Norge Emneplan for bachelor med studieopphold utenfor Norge Bachelor s assignment Bachelorstudium barnehagelærerutdanning 15 studiepoeng Deltid og Ablu Emnekode deltid: BLD3900 Emnekode arbeidsplassbasert: BLA3900?

Detaljer

Praksisstudier med fokus på grunnleggende sykepleie

Praksisstudier med fokus på grunnleggende sykepleie Praksisstudier med fokus på grunnleggende sykepleie Emnekode: BSYP01_1, Vekting: 10 studiepoeng Tilbys av: Det samfunnsvitenskapelige fakultet, Institutt for helsefag Semester undervisningsstart og varighet:

Detaljer

Grunnleggende sykepleie og yrkesgrunnlaget

Grunnleggende sykepleie og yrkesgrunnlaget Emne BSY140_1, BOKMÅL, 2009 HØST, versjon 08.aug.2013 11:13:31 Grunnleggende sykepleie og yrkesgrunnlaget Emnekode: BSY140_1, Vekting: 10 studiepoeng Semester undervisningsstart og varighet: Høst, 1 semester

Detaljer

Intensivsykepleie II. Fagpersoner. Introduksjon. Læringsutbytte

Intensivsykepleie II. Fagpersoner. Introduksjon. Læringsutbytte Intensivsykepleie II Emnekode: VIN151_1, Vekting: 30 studiepoeng Tilbys av: Det samfunnsvitenskapelige fakultet, Institutt for helsefag Semester undervisningsstart og varighet: Høst, 1 semester Semester

Detaljer

Praksisstudier i sykepleie med fokus på helsefremming og brukermedvirkning: Kirurgisk felt og kommunehelsetjeneste

Praksisstudier i sykepleie med fokus på helsefremming og brukermedvirkning: Kirurgisk felt og kommunehelsetjeneste Praksisstudier i sykepleie med fokus på helsefremming og brukermedvirkning: Kirurgisk felt og kommunehelsetjeneste Emnekode: BSYP5A_1, Vekting: 20 studiepoeng Tilbys av: Det samfunnsvitenskapelige fakultet,

Detaljer

Sykepleie til pasient og pårørende - Del A

Sykepleie til pasient og pårørende - Del A Emne BSY250_1, BOKMÅL, 2014 HØST, versjon 31.mai.2015 23:42:56 Sykepleie til pasient og pårørende - Del A Emnekode: BSY250_1, Vekting: 10 studiepoeng Tilbys av: Det samfunnsvitenskapelige fakultet, Institutt

Detaljer

4KR10 Kreftsykepleiens fundament, fagspesifikk fordypning

4KR10 Kreftsykepleiens fundament, fagspesifikk fordypning 4KR10 Kreftsykepleiens fundament, fagspesifikk fordypning Emnekode: 4KR10 Studiepoeng: 25 Språk Norsk Krav til forkunnskaper Ingen Læringsutbytte Etter gjennomført emne skal studenten ha følgende læringsutbytte:

Detaljer

Praksisstudier i sykepleie med fokus på akutt, kritisk og vedvarende syke pasienter: Medisinsk felt og psykisk helsevern

Praksisstudier i sykepleie med fokus på akutt, kritisk og vedvarende syke pasienter: Medisinsk felt og psykisk helsevern Praksisstudier i sykepleie med fokus på akutt, kritisk og vedvarende syke pasienter: Medisinsk felt og psykisk helsevern Emnekode: BSYP4A_1, Vekting: 20 studiepoeng Tilbys av: Det samfunnsvitenskapelige

Detaljer

Programplan for videreutdanning i fysioterapi for eldre personer

Programplan for videreutdanning i fysioterapi for eldre personer Programplan for videreutdanning i fysioterapi for eldre personer Advanced Course in Physiotherapy for Older People FYSELDRE 30 studiepoeng Deltid Kull 2015 Fakultet for helsefag Institutt for fysioterapi

Detaljer

Videreutdanning i veiledning tverrprofesjonell tilnærming på individ- og gruppenivå

Videreutdanning i veiledning tverrprofesjonell tilnærming på individ- og gruppenivå Videreutdanning i veiledning tverrprofesjonell tilnærming på individ- og gruppenivå Further Education in Supervision - an interprofessional approach at the individual and group level VEITV 20 studiepoeng

Detaljer

Praksisstudier i sykepleie med fokus på helsefremming og brukermedvirkning: Psykisk helsevern og medisinsk felt

Praksisstudier i sykepleie med fokus på helsefremming og brukermedvirkning: Psykisk helsevern og medisinsk felt Praksisstudier i sykepleie med fokus på helsefremming og brukermedvirkning: Psykisk helsevern og medisinsk felt Emnekode: BSYP5C_1, Vekting: 20 studiepoeng Tilbys av: Det samfunnsvitenskapelige fakultet,

Detaljer

4A6212V Anestesisykepleie -fag og yrkesutøvelse

4A6212V Anestesisykepleie -fag og yrkesutøvelse 4A6212V Anestesisykepleie -fag og yrkesutøvelse Emnekode: 4A6212V Studiepoeng: 15 Språk Norsk Krav til forkunnskaper Ingen spesielle krav. Læringsutbytte skal ved sluttført emne ha følgende læringsutbytte:

Detaljer

Utkast til forskrift om rammeplan for bachelor barnehagelærerutdanning

Utkast til forskrift om rammeplan for bachelor barnehagelærerutdanning Utkast til forskrift om rammeplan for bachelor barnehagelærerutdanning Fastsatt av Kunnskapsdepartementet xx.xx 2012 med hjemmel i lov om universiteter og høyskoler av 1. april 2005 nr. 15 3-2 annet ledd.

Detaljer

Veiledede praksisstudier. Emne HSSPL40510 Sykepleie til mennesker i hjemmet

Veiledede praksisstudier. Emne HSSPL40510 Sykepleie til mennesker i hjemmet Veiledede praksisstudier Emne HSSPL40510 Sykepleie til mennesker i hjemmet Studentens navn:...student nr....kull:. En arbeidsplan er en plan for studentens studiearbeid. Her beskriver studenten hva hun/han

Detaljer

Sykepleie nettbasert - bachelorstudium

Sykepleie nettbasert - bachelorstudium Sykepleie nettbasert - bachelorstudium Vekting: 180 studiepoeng Studienivå: Bachelor studium Tilbys av: Det samfunnsvitenskapelige fakultet, Institutt for helsefag Fører til grad: Bachelor i sykepleie

Detaljer

PRAKSISSTUDIER VIDEREUTDANNING HELSESØSTER. Kull 36

PRAKSISSTUDIER VIDEREUTDANNING HELSESØSTER. Kull 36 Fakultet for helse- og sosialvitenskap Institutt for sykepleievitenskap Videreutdanning Helsesøster PRAKSISSTUDIER VIDEREUTDANNING HELSESØSTER Kull 36 justert febr.2016 Innhold 1 INNLEDNING... 1 2 ORGANISERING

Detaljer