Karriereveiledningskonferansen 2018

Transkript

1 Karriereveiledningskonferansen 2018 Ledelse Koordinering - Helhet

2 Norge i omstilling karriereveiledning for individ og samfunn rapport fra karriereveiledningsutvalget Avgitt til kunnskapsdepartementet 25. april Amanuensis Roger Kjærgård USN

3 Utvalgets situasjonsanalyse Sektorvis utvikling og organisering gir utfordringer både strukturelt, økonomisk og kvalitetsmessig: - Mangler i tilgangen til karriereveiledning - Varierende kvalitet - Svakheter i samordning, forvaltning og finansiering Amanuensis Roger Kjærgård USN

4 Et mangfoldig aktørbilde Amanuensis Roger Kjærgård USN

5 Samfunnsendringer og utvikling av karriereforståelse Endring av arbeidets organisering fører til endring av karriereveiledning (Savickas, 2008) Store samfunnsendringer vil utfordre oppfatningen av hva det vil si å ha en karriere (Watts, 1996) Har alle en karriere? (Højrup, 1983) (jmfr. Højrups livsformsanalyse) Rekonstruksjon av karriere karriere fra økonomi, utdanningsvalg og yrkesstatus) livskarriere (Irving, 2018) (frigjøre

6 Re/konstruksjon av karriere i vår tid Det har skjedd en endring i hvordan man definerer karriere, og dermed hvordan mennesker kan konstruere, gi mening til og leve ut sin karriere. I hvert fall på overflaten kan karriere nå forstås som noe helhetlig og mangefasettert, og som omfatter de mange livsroller og aktiviteter hver enkelt vil kunne ha over tid. Dette nye perspektivet omfatter mange ulike måter å leve på og alle aspekter av livet. Med dette nye perspektivet synes det som om sosiale, økonomiske og politiske grenser blir trukket opp på nytt. Dette åpner opp for innføring av begrepet livskarriere, som noe dynamisk, sosialt inkluderende, økonomisk uavhengig og kultursensitivt. (B. Irving, 2018 Veilederforum)

7 ELGPN 2010 ELGPN s skjematiske operasjonalisering av livslang veiledning knyttet til EU s strategiske mål for Lifelong Guidance Policies: Work in Progress Amanuensis Roger Kjærgård USN

8 Politiske mål og velferd «Guidance is both a service to the individual and a public policy tool» (CEDEFOP Sultana,2004:s.14) Amanuensis Roger Kjærgård USN

9 Fra én aktør til et aktørmangfold Identifisering av aktører og mandat: Makronivå: OECD, EU, Dep., Partene, etc. Mesonivå: Fylkesnivå, kommunenivå, institusjonsnivå Mikronivå: Det utøvende praksisfelt Amanuensis Roger Kjærgård USN

10 Samfunnet Kontekst (Arbeid, utdanning og sosialt fellesskap) Individet

11 Bronfenbrenners økologiske modell

12 Donald Super, 1980

13 Forholdet individ samfunn i dag de unges valg- og identitetsprosesser dreier seg om at ungdom skal lære det som samfunnet har bruk for, men samtidig oppleve det som deres eget frie valg Illeris m.fl.2008

14 Ungdom som aktør i eget liv Nyere ungdomsforskning opptatt av å se på ungdom som aktører i eget liv Det kan imidlertid stilles spørsmål ved i hvor stor grad ungdom selv har regien i det store spillet som handler om utvikling av egen identitet, danning og kultur.(heggen og Øia 2005)

15 «Samarbeids taksonomi» Partnerskap forpliktende samarbeid Informasjon Orientering,meldinger Samhandling Oppgavefordeling, gjensidig avhengighet, utveksling av tjenester Koordinering Samkjøre, synkronisere, systematisere Integrasjon Helhet og sammenheng, felles arrangementer Amanuensis Roger Kjærgård USN

16 Hva blir rollen til rådgiver i en utvidet forståelse av karriere(kompetanse)? Hva kan Ledelse Koordinering Helhet innenfor rådgiving/karriereveiledning bety i din kontekst?

17 Litteratur ELGPN (2010): Life long guidance policies: Work in progress Heggen, Kåre og Øia, Tormod (2005): Ungdom i endring. Mestring og marginalisering Abstrakt forlag Højrup, T (1983): Det glemte folk: livsformer og centraldirigering. Byggeforskningsinstitut s Irving, B (2018): Nytt innhold i karrierebegrepet. Veilederforum.no NOU 2016:7 Norge i omstilling. Karriereveiledning for individ og samfunn KD Patton.W & McMahon. S (2006): The Systems theory framework of career development and counseling. Connecting theory and practice. International Journal for the advancement of Counselling. Volum 28. Issue 2. (June 2006) p Ryan, D. P. J. (2001). Bronfenbrenner s ecological systems theory. Retrieved January, 9, Savickas, M. (2008):Helping people Choose Jobs. A history of the Guidance Profession. International Handbook og Career Guidance. Springer Sultana, R (2004): Guidance policies in the knowledge society. Panorama Super, Donald(1980): A life-span, life space approach to career development. Journal of vocational Behavior Volume 16, Issue 3, June 1980, p Watts, Tony (1996): Reshaping Career Development for the 21st Century Career Development Policy & Practice The Tony Watts Reader. Highflyers UK