Vekeplan for veke 49-50

Transkript

1 Vekeplan for veke Mål for perioden : Sosialt stille opp og løyse enkle likningar og løyse opp og rekne med parentesar i addisjon, subtraksjon og multiplikasjon av tal utvikle, bruke og diskutere metodar for hovudrekning, overslagsrekning og skriftleg rekning og bruke digitale verktøy i berekningar Eg har fokus på å glede andre. Samfunsfag fortelje om hovudtrekk ved samfunnsutviklinga i Noreg frå vikingtida til slutten av dansketida og gjere nærare greie for eit sentralt tema i denne perioden bruke digitale ressurser og andre hjelpemidler i egen språklæring bruke lytte- og talestrategier forstå og bruke et ordforråd knyttet til kjente emner lese og forstå ulike typer tekster av varierende omfang fra forskjellige kilder bruke grunnleggende mønstre for rettskriving, ordbøying, setnings- og tekstbygging i produksjon av tekst fortelle om personer, steder og begivenheter fra engelskspråklige land beskrive utviklinga i levekåra for kvinner og menn og framveksten av likestilling i Noreg presentere et fagstoff tilpasset formål og mottaker, med eller uten digitale verktøy bruke digitale kilder og verktøy til å lage sammensatte tekster med hyperkoplinger og varierte estetiske virkemidler velge ut og vurdere informasjon fra bibliotek og digitale informasjonskanaler KRLE Både du og andre får det bra når du gleder andre! Lykke til med gledinga!!! - forklare begrepet klima, kjenne til noen årsaker til klimaendringer og undersøke og registrere konsekvenser av ekstremvær - samtale om hvorfor det i naturvitenskapen er viktig å lage og teste hypoteser ved systematiske observasjoner og forsøk, og hvorfor det er viktig å sammenligne resultater

2 Veke 49 Time Måndag Tysdag Onsdag Torsdag Fredag med med stillelesing / / / Samfunn / / / Samfunn Fysisk aktivitet Arbeidsplan KRLE Ikkje symjing denne veka Me gjer litt ulike ting Klasse trivsel / Musikk Til Tysdag Til Onsdag Til Torsdag Til fredag : Tekstsamling Les side 61. Lag to spørsmål frå teksten. Du kan IKKJE lage ja/nei spørsmål. : Tekstsamling Les side Lag to spørsmål frå teksten. Du kan IKKJE lage ja/nei spørsmål. Samfunn: les s. 110 i globus samfunn. Skriv ned tre ting som blei betre for bondefamiliane etter svartedauden. : Textbook Les side Gjer aktiviteten. : Levere inn verbprøva med underskrift frå føresett. : Oppgåveboka s. 42 nr Hugs oppstilling og hugselista: deling, ganging, minus og trekk ned : Jobb minst 15 min med multi smart øving : Oppgåveboka s. 43 nr og 3.62

3 Veke 50 Time Måndag Tysdag Onsdag Torsdag Fredag / Skrivedag i norsk. Sjanger: Eventyr med Stillelesing / Samfun / / Den kulturelle skulesekken Fysisk aktivitet Arbeidsplan KRLE K&H gr. 1/ Symjing gr K&H gr. 1/ Symjing gr. 2 Klasse trivsel Til Tysdag Til Onsdag Til Torsdag Til Fredag : Tekstsamling Les side Svar på spørsmåla. 1. Kvifor vert Nina så forskrekka? 2. Kor hadde dei vore? : Tekstsamling Les side 66. Skriv fire faktasetningar om Lene Kaaberbøl. Samfunn: Les s. 111 i globus sammfunn. Forklar kvifor Noreg blei det svakaste landet i Norden etter svartedauden. : Textbook Les side Gjer aktiviteten. : Oppgåveboka s. 42 nr og 3.48 : Jobb minst 15 min med multi smart øving : Oppgåveboka s. 43 nr og 3.56.

4 Informasjon til heimen Hugs symjeklede annan kvar veke og gymklede kvar fredag. Elevane skal levera inn mattelekse boka kvar fredag. Fint dersom de minnar dei på dette. Alle elevane MÅ ha innesko på sløyd, finverkstaden og kjøkkenet. I desember skal me ha eit leseprosjekt på mellomtrinnet. Me har ekstra fokus på lesing på skulen og me oppfordrer dykk foreldre til å ha fokus på det heime. Skap litt glede og magi rundt lesinga, slik at barnet ditt får lyst å lesa meir. Til dømes: - Lag kakao de kan ha som kos når de les. - Les for/i lag med barnet. - Oppfordra til at barnet har lesestund for yngre søsken. (Kanskje med ei overrasking til den flinke lesaren etterpå. ) - Besøk det flotte biblioteket vårt i lag med barnet og finn nokre gilde bøker. Elevane får utdelt leselodd der dei noterer ned kor mange minutt dei les. Når dei er på skulen er det me vaksne som skriv under på at dei har gjort det. Heime er det de foreldre som skriv under etter lesinga. Dei har lov å notere ned tida dei bruker på leseleksene, lydbøker, aviser/nyheiter, dersom dei blir lest for og anna fritidslesing. Når elevane har fylt ut leseloddet leverer dei det inn. Kvar fredag har me ei trekning. I tillegg blir det ein konkurranse mellom klassane. Glosene veke 47 Glosene veke 48 owner - eigar interrupting - avbryte treat - behandle explained - forklara medical attention - medisinsk tilsyn everywhere - overalt put it to sleep - avlive den fence - gjerde thrown out - kasta ut brush - børste meanwhile - i mellomtida promise - lover solution - løysing decision - beslutning vet - veterinær company - selskap suddenly - plutseleg collar - halsband actually - faktisk blanket - teppe dilemma - dilemma choice - val Since - sidan soft voice - rolig stemme

5 Kontaktinformasjon Asgeir: Mobil: Janne Beth Lygren: Mobil: Skulens heimeside: FAU representant: Anne Grethe Sæstad Klassekontakt: Ingonn Søyland Bø Mobil: Sissel Vollevik Mobil: