FAGSKOLEN I ØSTFOLD. Høyere utdanning for deg med yrkeserfaring

Transkript

1 FAGSKOLEN I ØSTFOLD

2 Slik utvikler vi fagskoletilbud sammen 2 Innhold: 1. Fagskolen i Østfold 2. Ny fagskolelov fra 1. juli Utvikling av nye utdanninger

3 Fagskolen i Østfold Skoleeier Østfold fylkeskommune Beliggenhet i sentrum av Fredrikstad 40 ansatte 500 studenter (snittalder 35 år) Vi tilbyr: Heltid, deltid og nettbaserte utdanninger + kompetansehevende kurs

4 STUDIER VED FAGSKOLEN I ØSTFOLD Teknisk (heltid, deltid og nettbasert) Bygg BIM (Bygningsinformasjonsmodellering) tekniker (2 år deltid) Elkraft Maskinteknikk (TIP) Matteknikk Prosessteknikk

5 Oppvekst (2 år deltid) Barn med særskilte behov Helse (deltid og nettbasert) Logistikk og service i helsetjenesten Helseadministrasjon Barsel og barnepleie Psykisk helsearbeid og rusarbeid Helse, aldring og aktiv omsorg Kreftomsorg og lindrende pleie Livsstils- og kroniske sykdommer Flere studier er under utvikling!

6 FAGOMRÅDEAKKREDITERING INNEN HELSEFAG Søknad om akkrediteringen ble styrebehandlet av NOKUT 25. oktober 2018 Fagskolen i Østfold er dermed den første fylkeskommunale fagskolen med fagområdeakkreditering innen helsefag. Fagskolen får ved en slik akkreditering fullmakt til selv å kvalitetssikre, opprette og endre utdanningstilbud og studiesteder uten å søke NOKUT. For å få akkreditering for et fagområde er det viktig at fagskolen innen dette området har et kompetent fagmiljø og et godt samarbeid med yrkesfeltet. Fagskolen må opprette sitt eget LOKUT 6

7 Ny fagskolelov fra 1. juli 2018 De viktigste endringene: Fagskoleutdanning = høyere yrkesfaglig utdanning, nivå over videregående opplæring Læringsutbytte og normert studietid skal beskrives med betegnelsen studiepoeng - Tilbakevirkende kraft Studenter og ansatte skal ha stemmerett i styret, ha eget studentorgan og bli representert i fagskolens organer med beslutningsmyndighet Egen fagskolegrad Nasjonal samordning av opptaket gjennom Samordna opptak Fagskolestudentene får rett til permisjon ved fødsel og omsorg for barn Fagskolene får rett til å knytte seg til en studentsamskipnad

8 Arbeidslivet og fagskolen 8

9 Hvordan utvikler vi fagskoletilbud sammen? - Både offentlig tjenesteyting og private bedrifter har et stort behov for dyktige fagfolk med høy kompetanse. - Ifølge Statistisk sentralbyrå kan Norge komme til å mangle fagarbeidere i For å tilby tidsriktige utdanninger er vi avhengig av samarbeid med arbeidslivet - Alle våre utdanninger blir utviklet og kvalitetssikret sammen med yrkessektoren

10 Utviklingsfase fra initiering til ferdig utviklet utdanning 1. Initiativ til ny utdanning 2. Forprosjekt 3. Styret vurderer og beslutter igangsetting av et samarbeidsprosjekt 4. Oppnevning av plangruppe med planleder 5. Kvalitetssikring av studieplanarbeid underveis 6. Studieplan med utarbeidet sluttdokumentasjon overleveres LOKUT FiØ 7. Sakkyndig komite

11 SJEKKLISTEN Bransjekunnskap, kjenne til kompetansebehov for fremtiden System for tilbakemeldinger og forbedringsforslag Jevnlig dialog og godt samarbeid med yrkeslivet Jevnlig dialog og inkludering av studenter Involvering av personer med beslutningsmyndighet, både fra skolen og oppdragsgivers side Et godt kvalitetssikringssystem for å ivareta innholdet i utdanningen Tilgang på fagkyndige ressurser underveis i prosessen Godt dokumentasjonsarbeid Kjennskap til krav i lov og forskrifter, også interne krav Ressurser til å drive med utviklingsarbeid. Det koster tid, ressurser og penger

12 Nytenkning rundt kompetansebehov og oppgavefordeling Sammen kan vi skape en mer innovativ og effektiv offentlig sektor Bra for alle parter! 12