Velkommen til foreldremøte for 2. trinn 2018/2019

Transkript

1 Velkommen til foreldremøte for 2. trinn 2018/2019 AGENDA: Kort repetisjon fra desember Virksomheten Holmen Styringsdokumenter Faglig og sosial forankring Hverdagen slik vi tenker oss den på 2.trinn AKS - rammer og innhold Inndeling i klasser - retningslinjer Om meg Skole - hjem - forventningsavklaring Videre fremdriftsplan

2 Mål for møtet: Gi nyttig informasjon Gi dere en opplevelse at Holmen skole er interessert og i stand til å skape et godt faglig og sosialt tilbud for deres barn Skape glede og forventning til skolestart 2018

3 Holmen skole Vi strekker oss lenger Kritisk tenkning Lære å lære samarbeid kreativitet Miljøbevisst Kommunikasjon Godt skolemiljø: - Trygghet - Trivsel - Relasjoner - Sosial kompetanse - Livsmestring - Robusthet Eleven Kultur for læring: - God klasse og læringsledelse - Tilpasset opplæring - Grunnleggende ferdigheter - Helhet og sammenheng i fag - Det er kult å mestre - Digital mestring Samarbeid - medvirking - forpliktelse

4 Forankring - veien videre: I samarbeid med lærere, foreldre og elever skal vi lage: Løfter og verdier for Holmen skole

5 Virksomheten Holmen skole: Ledergruppen: Rektor Tor Tangen Assisterende rektor Bente Talåsen Boye Avdelingsleder spesialavdeling - Giske Valdar Administrativ leder - Trine Lie AKS leder - Cato Holmen 3 førsteklasser, ca. 70 elever 2 andreklasser som kommer fra Huseby og Svendstuen, ca 50 elever som deles i 3 klasser 13 klasser som hospiterer fra Slemdal (1.-4.trinn) mens Slemdal pusses opp Spesialavdeling med 16 elever med autisme (1.og 2.trinn) Så langt 21 ansatte (pedagoger, spesialpedagoger, miljøterapeuter, baseledere AKS, vaktmester mm.)

6 Virksomheten Holmen skole: Skolen: Styres av Kunnskapsdepartementet - Kunnskapsløftet er vårt øverste styringsdokument Oslo kommune ved er skoleeier og legger føringer for vår virksomhet, blant annet styringsdokumenter og satsingsområder Skoleeeier følger opp skolens resultater (pedagogisk og økonomisk) Skolen har budsjett og personalansvar Bygget leies av Undervisningsbygg AKS: 100 % foreldrefinansiert Viktig med brukermedvirking

7 Skolens samarbeidspartnere: Helsetjenesten - Helsesøster - Skolelege? - Fysioterapeut - Logoped Pedagogisk psykologisk tjeneste (PPT) Barnevernstjenesten Barne og ungdomspsykiatrien (BUP)

8 Hjem - skole samarbeid Klassekontakter. Velges 6.juni Driftsstyre er skolens øverste organ. Har ansvar for skolens økonomi og vedtar bl.a. fag og timefordelingen. Foreldrerådets arbeidsutvalg (FAU) Foreldrene velger utvalget som består av representanter fra hver klasse. FAU representerer foreldrestemmen overfor skolen. To representanter og to vararepresentanter fra FAU velges til driftsstyret. Skolemiljøutvalg (SMU) Elever og foreldre skal utgjøre et flertall. Aktiv rolle i arbeidet med lokal handlingsplan mot mobbing.

9 Kunnskapsløftet: Styrking av grunnleggende ferdigheter - Å kunne uttrykke seg muntlig - Å kunne lese - Å kunne regne - Å kunne uttrykke seg skriftlig - Å kunne bruke digitale verktøy Lese - og skriveopplæring vektlegges fra første årstrinn.

10 Skolens fokus - læringsmiljø:

11 Det må ligge en trygghet til grunn:

12 Sosial kompetanse: Ingen barn er hverken eller På Holmen vil det være elever på alle trinn som strever sosialt. De trenger mer sosial trening enn andre barn, men får ofte lite fordi det er utfordrende å ha dem på besøk. Disse barna trenger rause medelever og voksne som vil dem vel. Hvordan reagerer du når barnet ditt forteller om en skolehendelse du stusser over? Ta alltid kontakt med skolen før du trekker slutninger. Snakk aldri stygt om andre barn og voksne foran eget barn.

13 Foreldrebidrag: Alle voksne må være gode rollemodeller! Fremsnakke andre barn, voksne, skolen og lærerne Alle (jenter eller gutter) inviteres i bursdag Pass på andre voksne i foreldregruppa Snakk med barnet om hvem alle leker med. Tror du noen er litt utenfor? Gjør noe! Hvis alle er oppmerksomme på andres barn så er det noen som også passer på ditt barn Vennegrupper Arrangementer hvor alle er velkommen Barn i klassen som ikke så ofte blir omtalt blir etterspurt Ta kontakt dersom du har en uggen magefølelse for eget eller andres barn

14 Voksne skaper vennskap sammen: 14

15 Skolens fokus - lesing og skriving: Dagens barn skal løse fremtidens utfordringer!

16 Foreldrebidrag: Høytlesning lese for barnet, la barnet lese for deg, lese sammen med barnet, lese samtidig som barnet (voksne som leser er gode forbilder for barna). Snakk om bokstaver, ord, rettskriving, lyder, stavelser, rimord lek med språket og svar på barnas spørsmål. La barna eksperimentere med skrift og la dem skrive om noe som betyr noe for dem ha et mål med det de skriver: - Beskjeder, handlelister, brev, ønskelister, bursdagskort, dagbok, fortellinger, e-post, sms Lek

17 Barn arver gode vaner:

18 Skolens fokus - regning:

19 Foreldrebidrag: Spill spill (Yatzy, Monopol, kortspill osv.) Snakk om penger La barna handle noe selv Ukepenger/egne penger? Hverdagsmatte (dager i uka, timer i døgnet, antall, alder, sortering, måling, deling osv.) Lek Svar på barnas spørsmål lag regnefortellinger

20 Skolens fokus - utvikling av digital kompetanse: Utvikling av digital kompetanse

21 Med læringsbrett får elevene: Økt grad av tilpasset opplæring Økt læringsutbytte gjennom refleksjon rundt egen og andres læring Opplevd relevans til egen hverdag Økt motivasjon Økt selvfølelse og mestring Økt kreativitet Økt samarbeid med med medelever og lærere Økt grad av digital kompetanse og dannelse Muligheter vi ikke ville fått uten læringsbrett

22 AKS: Rammeplan Læringsstøttende aktiviteter Samarbeid (foreldre, elever, nærmiljø) Helhetsfilosofi

23 Aktiviteter på AKS Natur Kunst og kultur Fysisk aktivitet Digitalt Kompetanse-baserte kurs og aktiviteter

24 Hverdagen slik vi ser den for oss på 2.trinn: Morgenåpning AKS økt Friminutt økt Spising og friminutt (spising 20 min og friminutt 30 min) økt økt AKS

25 Skolen - elevenes arbeidsplass: Oppmøte: - Viktig å komme presist. Timen på skolen starter Fravær: - Vi har 190 skoledager til oppdraget vårt. Viktig at elevene er her disse dagene - ved fravær går elevene glipp av mye både faglig og sosialt

26 Organisering: Små klasser Organisering på tvers av klassene Fleksibilitet

27 Kriterier ved gruppesammensetting: - Elever som strever hensyntas - Jevn kjønnsbalanse - Jevnt antall elever - Elever med utfordringer tilknyttes kontaktlærer med spesifikk kompetanse - Jevn fordeling av kjente utfordringer - Elever fra alle geografiske hovedområder finnes i alle klasser - Mulighet for elever som kommer senere til å gå i klasse også med barn fra nærområdet - Mulighet for elever som kan trenge et miljøskifte til å gå i en klasse der det er barn i nærområdet - Mulighet for foreldre til tvillinger til å velge to ulike klasser - Oppdeling av klikker som virker ekskluderende - Kjennskap til barn og foreldre også utenfor eget nærområde som en beredskap for ungdomsskoletiden - Flere foreldre i skolekretsen blir kjent med hverandre, gir lettere innpass for tilflyttede

28

29 Møtepunkter frem til skolestart: Fyll ut OM MEG skjemaet og send til kommune.no Påmelding til AKS via skolens hjemmeside så raskt som mulig Førskoledag, 6.juni på Holmen skole kl Vi anbefaler oppstart så AKS så raskt som mulig i august

30 Fyll ut «OM MEG» skjemaet: PRAKTISK: Last ned og skriv i PDF fomatet, lagre og send oss Print ut, skriv for hånd, scann og send inn Lag eget word dokument med samme headinger og send inn

31 Utsjekk og oppsummering:

32 Nådde vi målene våre for møtet? Gi nyttig informasjon Gi dere en opplevelse at Holmen skole er interessert og i stand til å skape et godt faglig og sosialt tilbud for deres barn Skape glede og forventning til skolestart 2018