Velkommen til foreldremøte

Transkript

1 Velkommen til foreldremøte Agenda: Virksomhet og styringsdokumenter Opplæringstilbud Skolestarteren AKS Inndeling i klasser Huskeliste Gjensidige forventninger Holmen skole - vi strekker oss lenger

2 Mål for møtet: Gi nyttig informasjon Gi dere en opplevelse at Holmen skole er interessert og i stand til å skape et godt faglig og sosialt tilbud for deres barn Skape glede og forventning til skolestart 2018

3 Oslo kommune Holmen skole Vi strekker oss lenger Kritisk tenkning Lære å lære samarbeid kreativitet Miljøbevisst Kommunikasjon Kultur for læring: Godt skolemiljø: - Trygghet Trivsel Relasjoner Sosial kompetanse Livsmestring Robusthet Eleven - God klasse og læringsledelse Tilpasset opplæring Grunnleggende ferdigheter Helhet og sammenheng i fag Det er kult å mestre Digital mestring Samarbeid - medvirking - forpliktelse

4 Forankring - veien videre: I samarbeid med lærere, foreldre og elever skal vi lage: Løfter og verdier for Holmen skole

5 Virksomheten Holmen skole: Ledergruppen: Rektor Tor Tangen Assisterende rektor Bente Talåsen Boye Avdelingsleder spesialavdeling - Giske Valdar Administrativ leder - Trine Lie AKS leder - Cato Holmen 3 førsteklasser, ca. 70 elever 2 andreklasser som kommer fra Huseby og Svendstuen, ca 50 elever 13 klasser som hospiterer fra Slemdal (1.-4.trinn) mens Slemdal pusses opp Spesialavdeling med 16 elever med autisme (1.og 2.trinn) Så langt 21 ansatte (pedagoger, spesialpedagoger, miljøterapeuter, baseledere AKS, vaktmester mm.)

6 Virksomheten Holmen skole: Skolen: Styres av Kunnskapsdepartementet - Kunnskapsløftet er vårt øverste styringsdokument Oslo kommune ved er skoleeier og legger føringer for vår virksomhet, blant annet styringsdokumenter og satsingsområder Skoleeeier følger opp skolens resultater (pedagogisk og økonomisk) Skolen har budsjett og personalansvar Bygget leies av Undervisningsbygg AKS: 100 % foreldrefinansiert Viktig med brukermedvirking

7 Skolens samarbeidspartnere: Helsetjenesten - Helsesøster - Skolelege? - Fysioterapeut - Logoped Pedagogisk psykologisk tjeneste (PPT) Barnevernstjenesten Barne og ungdomspsykiatrien (BUP)

8 Hjem - skole samarbeid Klassekontakter velges 7. juni Driftsstyre er skolens øverste organ. Har ansvar for skolens økonomi og vedtar bl.a. fag og timefordelingen. Foreldrerådets arbeidsutvalg (FAU) Foreldrene velger utvalget som består av representanter fra hver klasse. FAU representerer foreldrestemmen overfor skolen. To representanter og to vararepresentanter fra FAU velges til driftsstyret. Skolemiljøutvalg (SMU) Elever og foreldre skal utgjøre et flertall. Aktiv rolle i arbeidet med lokal handlingsplan mot mobbing.

9 Kunnskapsløftet: Styrking av grunnleggende ferdigheter - Å kunne uttrykke seg muntlig - Å kunne lese - Å kunne regne - Å kunne uttrykke seg skriftlig - Å kunne bruke digitale verktøy Lese - og skriveopplæring vektlegges fra første årstrinn.

10 Skolens fokus - læringsmiljø:

11 Det må ligge en trygghet til grunn:

12 Sosial kompetanse: Ingen barn er hverken eller På Holmen vil det være elever på alle trinn som strever sosialt. De trenger mer sosial trening enn andre barn, men får ofte lite fordi det er utfordrende å ha dem på besøk. Disse barna trenger rause medelever og voksne som vil dem vel. Hvordan reagerer du når barnet ditt forteller om en skolehendelse du stusser over? Ta alltid kontakt med skolen før du trekker slutninger.

13 Foreldrebidrag: Alle voksne må være gode rollemodeller! Fremsnakke andre barn, voksne, skolen og lærerne Alle (jenter eller gutter) inviteres i bursdag Pass på andre voksne i foreldregruppa Snakk med barnet om hvem alle leker med. Tror du noen er litt utenfor? Gjør noe! Hvis alle er oppmerksomme på andres barn så er det noen som også passer på ditt barn Vennegrupper Arrangementer hvor alle er velkommen Barn i klassen som ikke så ofte blir omtalt blir etterspurt Ta kontakt dersom du har en uggen magefølelse for eget eller andres barn

14 Voksne skaper vennskap sammen: v=gydlvrom114

15 Skolens fokus - lesing og skriving: Dagens barn skal løse fremtidens utfordringer!

16 Hvor starter vi? Kartlegging Språkleker Tiltak Rask bokstavprogresjon - bokstavlyd (ikke bokstavnavn) K - ikke KÅ, P ikke PE Små og store bokstaver samtidig Skrive seg til lesing (STL+)

17 Pseudolesing

18 Logografisk - visuell lesing MAMMA SOL IS BIL

19 Alfabetisk - fonetisk lesing

20 Foreldrebidrag: Høytlesning Snakk om bokstaver, lyder, stavelser, ord, rimord lek med språket og svar på barnas spørsmål. La barna eksperimentere med skrift og la dem skrive om noe som betyr noe for dem ha et mål med det de skriver: - Beskjeder, handlelister, brev, ønskelister, bursdagskort, dagbok, e-post, SMS Lek

21 Barn arver gode vaner:

22 Skolens fokus - regning:

23 Sortering: Få en grunnleggende god tallforståelse Lage systemer, grunnleggende innen all matematikk Se likheter og forskjeller

24 Begreper: Større og mindre enn Lav, høy, først, sist, i midten osv. Siffer og tall Partall, oddetall

25 Tallene: Addere og subtrahere i tallområdet 0-10 og 0-20 Telle til 100 Talle forlengs og baklengs Telle med to av gangen osv Kjenne til store tall

26 Praktisk matematikk: Leke butikk Handle med penger i butikken Dekke på bordet Regnefortellinger / problemløsning Måle og dele Spill: Yatzy, kort, Monopol osv. Sette ord på handlinger og bevisstgjøring

27 Fra konkret til abstrakt: Bygg på barnas erfaringer, det kjente La barna få muligheter til å skaffe seg erfaringer

28 Foreldrebidrag: Spill spill (Yatzy, kortspill, Monopol osv.) Snakk om penger La barna handle noe selv Hverdagsmatte (dager i uka, timer i døgnet, antall, alder, sortering, måling, deling osv.) Lek Svar på barnas spørsmål lag regnefortellinger

29 Skolens fokus - utvikling av digital kompetanse: Utvikling av digital kompetanse

30 Med læringsbrett får elevene: Økt grad av tilpasset opplæring Økt læringsutbytte gjennom refleksjon rundt egen og andres læring Opplevd relevans til egen hverdag Økt motivasjon Økt selvfølelse og mestring Økt kreativitet Økt samarbeid med med medelever og lærere Økt grad av digital kompetanse og dannelse Muligheter vi ikke ville fått uten læringsbrett

31 Skolestarteren: Du kommer til skolen med det kjæreste du har

32 Det er mange enkeltindivider:

33 Snart 7 år:

34 Selvregulering: Elevers evne til selvregulering og til å kontrollere egne handlinger, tanker og følelser for å oppnå et mål, har positiv sammenheng med elevers skoleprestasjoner. utsette egne behov styre egne handlinger ta hensyn til fellesskapet

35 Foreldrebidrag - dette er det lurt å trene på: Å vente på tur La andre blir hørt Akseptere flertallsbeslutninger Innordne seg regler Tap og vinn med samme sinn

36 Hverdagen slik vi ser den for oss på 1.trinn: Morgenåpning AKS økt Friminutt økt Spising og friminutt (spising 20 min og friminutt 30 min) økt økt AKS

37 AKTIVITETSSKOLEN Hva er AKS Rammeplanens målområder Lokale planer Ansatte og kompetanse

38 Aktiviteter på AKS Læringsstøttende Variasjon Lokal forankring Helhetlig uke Mer kommer på foreldremøtet i august/ september.

39 Skolen elevens arbeidsplass 190 verdifulle skoledager. Vi har streng praksis rundt elevpermisjoner. Høyt fravær i 1. klasse forplanter seg videre i hele skoleløpet. Viktig med presist oppmøte. Timen starter 8.30!

40 Kriterier ved gruppesammensetting: - Elever som strever hensyntas - Jevn kjønnsbalanse - Jevnt antall elever - Elever med utfordringer tilknyttes kontaktlærer med spesifikk kompetanse - Jevn fordeling av kjente utfordringer - Elever fra alle geografiske hovedområder finnes i alle klasser - Mulighet for elever som kommer senere til å gå i klasse også med barn fra nærområdet - Mulighet for elever som kan trenge et miljøskifte til å gå i en klasse der det er barn i nærområdet - Mulighet for foreldre til tvillinger til å velge to ulike klasser - Oppdeling av klikker som virker ekskluderende - Kjennskap til barn og foreldre også utenfor eget nærområde som en beredskap for ungdomsskoletiden - Flere foreldre i skolekretsen blir kjent med hverandre, gir lettere innpass for tilflyttede

41

42 Møtepunkter frem til skolestart: Fyll ut OM MEG skjemaet og send til Besøksdag for barnehagene, 23. og 24.mai på Holmen skole Påmelding til AKS via skolens hjemmeside så raskt som mulig Førskoledag, 7.juni på Holmen skole kl Vi anbefaler oppstart så AKS så raskt som mulig i august

43 Fyll ut «OM MEG» skjemaet:

44 Go to and use the code

45 Nådde vi målene våre for møtet? Gi nyttig informasjon Gi dere en opplevelse at Holmen skole er interessert og i stand til å skape et godt faglig og sosialt tilbud for deres barn Skape glede og forventning til skolestart 2018