Forelesning 21 Repetisjon: Utvikling av empiribasert teori. Forenklet fremstilling av analyseprosessen. Koding av intervjutekst.

Transkript

1 Forelesning Repetisjon: Utvikling av empiribasert teori Grounded theory (Glazer & Strauss 967) Organiser egen data inn i begrepskategorier Finn ut hvordan disse begrepene er relatert til hverandre Hvis disse begrepene da klarer å systematisere enda mer av det empiriske mangfoldet viser dette nytten av begrepene Da kan vi skrive ut dette som en teori! Forenklet fremstilling av analyseprosessen Koding Skape begreper Validering Utvikle teori Koding av intervjutekst Koding A B C Sekvensiell Tematisk

2 Begrepsutvikling Rekontekstualiserer dem i tematiske kategorier FARE??? Data løsrives fra sin sammenheng???? Dekontekstualiserer data (fra intervjuer og observasjoner) 4 Fokusering av problemstilling 5 Hva skjer i løpet av analysen? teoretiske modeller forklaring deskriptivt nivå 6

3 Analyse av meningsinnholdet i kvalitative tekster Personsentrerte tilnærminger Analyser som fokuserer på enkeltpersoner, grupper eller samhandlingssituasjoner. Personene, gruppene eller samhandlingssituasjonene fremstilles ofte som abstrakte kategorier. Temasentrerte tilnærminger Hvert enkelt tema utgjør en enhet i analysen. Forskeren sammenligner informasjon om hvert enkelt tema, og analyserer sammenhengen mellom de ulike temaene. 7 Personsentrerte tilnærminger Trinn : Utarbeide en sammenfattet beskrivelse av hver enhet der tekstens meningsinnhold framheves (fortetting av mening). Trinn : Kode teksten fra hver enhet inn i kategorier (kategorisering av mening). Trinn : Tolk mønsteret hos hver enhet (rekontekstualisering). Trinn 4: Sammenlign tolkningene fra de enkelte enhetene (helhetlig analyse). 8 Intervjuet med Inger Lise om jobb og familie Jeg jobbet i halv stilling til den minste ble 0 år. Det var bare en selvfølge at jeg skulle ha halv jobb, det var ikke snakk om noe annet. Barna var i korttidsbarnehage, og da må noen være hjemme. Noen må følge dem frem og tilbake. Barna har gått foran mye annet, og jeg har satset på å være tilgjengelig for dem. Jeg vil gjerne dele mye av livet mitt med dem. Det er viktig å ha god tid til ungene, og det har vi prioritert, mannen min og jeg. Nå er jeg i full jobb. Jeg har en stilling som har gode fremtidsutsikter, men da føler jeg at jeg må sta på. Det går stort sett greit, selv om det er slitsomt noen ganger. Ungene er jo store nå, men de krever sitt likevel, men ikke sånn som da de var små. Jeg liker jobben godt, men til visse tider er det for mye å gjøre. Jeg føler meg ofte helt pumpa når jeg kommer hjem, men ikke like mye hver dag. Jeg synes jobben går bra. - Yrkestilknytning - Omsorgsansvar - Prioritering av omsorgsansvar - Yrkestilknytning - Forhold til jobb 9

4 Intervjuet med Inger Lise om arbeidsdeling i hjemmet Til frokost ordner hver med sitt, vi har ikke felles frokost. Jeg lager middag, Vanligvis har vi felles middag. Vi kommet som oftest hjem samtidig, men mannen min kan bli litt lenger på jobb innimellom. Dessuten har han med seg papirer hjem som han synes han må jobbe med. Husarbeidet er mitt ansvar. Det ble liksom en selvfølge da jeg jobbet i halv stilling, jeg var jo mer hjemme enn mannen min. Men nå som jeg har full jobb synes jeg at mannen min kunne tatt mer ansvar for hus og hjem. Jeg synes ikke det er rimelig at jeg skal ha ansvar for både klesvask og rengjøring når jeg også ordner alt med maten. Det er jeg som ser hva som skal gjøres. Det irriterer meg at ikke mannen min også ser hva som trengs. Jeg tar opp dette med ham, og da er han enig i at vi må dele mer på husarbeidet. Det holder en uke eller to, men så blir det ikke til at han gjør det vi ble enige om. Jeg blir lei av å mase på ham, sa det blir til at jeg gjør det selv. Jeg har måttet fire på hvordan jeg liker å ha det, ellers ville det bli enda mer mas. Jeg synes at mannen min er flink til å ta seg av barna, men det er jeg som ordner det praktiske. Kjøper klær til dem, drar på foreldremøter og sånn. - Hennes mannens jobb egen innsats forholdet til mannen 0 Intervjuet med Inger Lise om Fritid og fellesskap I helgene går vi av og til på tur alle fire. Ungene trener to ganger i uka, og da er det mannen min som kjører dem dit. Han er aktiv i den idrettsforeningen hvor ungene trener. Og han har noen fritidsaktiviteter som bare han gjør. Han liker å gå lange turer, så han går en del på tur uten meg. Han har en vennegjeng som har drar på tur med av og til. Jeg synes det er deilig å ha litt tid for meg selv, da kan jeg slappe av og lese bøker. Jeg har god kontakt med noen venninner, vi kan snakke om alt mulig. Men jeg savner å kunne snakke mer åpent med mannen min. Jeg vil gjerne fortelle om hva jeg tenker og føler. Men jeg synes ikke vi har så god kontakt. Vi har ganske forskjellige holdninger, jeg synes ikke vi snakker så godt sammen. Jeg prøver å akseptere at det er mye jeg ikke kan snakke med ham om, men det er vanskelig. Jeg føler at han ikke forstår meg. Det er så mye jeg må holde for meg selv. Jeg savner mer nær het og omtanke fra hans side. Men jeg prøver å akseptere at jeg ikke kan få så veldig nært forhold til ham. - Mannens - Hans fritid - Hennes fritid parforholdet Intervjuet med Ivar om jobb og familie Jeg har vært i full jobb hele tiden. Jobben krever mye, så jeg synes jeg burde jobbe en økt på kvelden også. Jeg har en lederstilling som krever mye oppmerksomhet og engasjement. Jeg har alltid med meg papirer hjem, og jobber et par timer om kvelden når jeg får det til. Men det er vanskelig å konsentrere seg om arbeidet, det er så mye som skulle vært gjort. Jeg har vært mye sammen med ungene om ettermiddagene. Jeg synes det er viktig å være en god far. Jeg føler at jeg har hatt alle slags oppgaver med ungene, men jeg har jo aldri vært hjemme med dem på heltid. Jeg har vel mer vært en sånn lekefigur, jeg har lekt ganske mye med dem, tror jeg. Jeg har hatt dem med på idrett og sånn. - Yrkestilknytning - Forhold til jobb - Prioritering av omsorgsansvar - Omsorgsansvar 4

5 Intervjuet med Ivar om arbeidsdeling i hjemmet Frokosten har vi ikke noe fast opplegg for, men vi pleier å spise middag sammen. Det blir gjerne min kone som lager middag. Jeg har ansvar for vedlikehold av huset. Men jeg gjør ikke store reparasjoner og sånn selv, det leier vi hjelp til. Hagen er mitt ansvar, men min kone gjør også en del arbeid i hagen. Hun steller blomstene. Jeg prøver å hjelpe til litt med husarbeidet, men kanskje ikke så mye som jeg burde. Jeg gjør ikke mye i huset, men likevel føler jeg at jeg har mye å gjøre når jeg er hjemme. Det heter seg at det er bestemte plikter som jeg skal gjøre, men det er ikke alltid det blir gjort. Det hender at jeg hopper over det, og det er ikke alltid like populært. Men jeg prøver å gjøre de pliktene jeg får. Jeg er ikke noe flink til å sette i gang med ting selv. Da er jeg flinkere til å ta meg av ungene gjøre sånne ting istedenfor. - Mannens - Konens egen innsats Intervjuet med Ivar om fritid og fellesskap Jeg har fulgt opp ungene mye, synes jeg. Jeg kjører ungene til forskjellig. Det tar jo en del tid å bringe ungene hit og dit. Jeg følger ungene på trening to ganger i uka og trener selv også. Og det er en del møter i idrettsforeningen som jeg ordner med. Når det gjelder praktiske ting med barna, som innkjøp av klær og sånn, er det min kone som har stått for den delen. Jeg synes det er viktig å få til ting som ungene synes er morsomt. Det ungene vil være med på, er det viktig at også vi er med på. Jeg liker også å ha ting som bare jeg gjør. Jeg vil gjerne ga lange turer. Det er ålreit å gå alene, for da kan jeg gå i mitt eget tempo. Men jeg synes det er vanskelig å få gjort det ofte nok, for da får du dårlig samvittighet for at du er for mye borte. Jeg ønsker å ha frihet til å gjøre ting på egen hånd uten å få dårlig samvittighet. Jeg tror min kone ønsker at jeg viser henne litt mer oppmerksomhet, men det blir ikke til at jeg gjør det. Og det er nok litt dumt. Jeg tror det er lettere for meg å prate med henne enn hun med meg. - Omsorgsansvar egen innsats - Hans fritid egen fritid parforholdet 4 Tolkning av intervjuet med Inger Lise Jobb og familie Hennes yrkeskarriere er tilpasset familien Hun balanserer hele tiden mellom jobb og barn Arbeidsdeling hjemme Mesteparten av husarbeidet overlates til konen Hun har liten innflytelse på mannens deltakelse Fritid og fellesskap Mannen prioriterer egen fritid Hun har liten innflytelse på kontakten mellom ektefellene 5 5

6 Tolkning av intervjuet med Ivar Jobb og familie Han har prioritert sin karriere Han er fritidspappa Arbeidsdeling hjemme Han utfører bare de oppgavene han synes er rimelig Fritid og fellesskap Han deler ansvaret for barnas fritid Han prioriterer egen fritid Han tar lite hensyn til konas ønsker 6 Om å skape begrepskategorier Dagligdagse begreper De folkelige begrepene vi bruker i dagligtalen. Ofte upresist meningsinnhold. Meta-begreper Abstrakte begrep som konstrueres av forskeren. Presist meningsinnhold som defineres av forskeren. 7 Om å skape typologier Systematisere sammenhenger Begrepsutvikling Hva representerer de man observerer? Leting etter mønster Firefeltstabellen (sosiologens beste verktøy) Konstruksjon av idealtyper 8 6

7 Fire idealtypiske forskerroller i en observasjonsstudie Ikke deltakende Skjult Kikker Åpen Observatør Deltakende Inntrenger Deltaker 9 Temasentrerte tilnærminger Beskrivende fase Sammenligne informasjonen fra ulike informanter ved å organisere teksten i beskrivende matriser Tolkende fase Utvikle begreper og teorier organisert i tolkende matriser 0 Fremgangsmåte i temasentrert analyse Trinn : Utarbeide en konsentrert tekst av de ulike temaene for hver av enhetene Trinn : Kode teksten fra hver enhet inn i temaorienterte kategorier Trinn : Sett de konsentrerte tekstene inn i en beskrivende matrise som er organisert etter tema (horisontalt) og enheter (vertikalt). Trinn 4: Identifiser likheter og ulikheter mellom enhetene i matrisen. Trinn 5: Sett opp en ny tolkende matrise for å analysere fellestrekk og variasjoner i forhold til de likhetene og ulikhetene vi identifiserte i trinn 4 7

8 Matrise : Beskrivende matrise I & I G & G Hennes yrkestilknytning Deltidsjobb mens barna var små. Heltidsjobb i lønnsarbeideryrke nå. Hans yrkestilknytning Heltidsjobb i lønnsarbeideryrke. En del arbeid hjemme. Hennes Mesteparten av de daglige pliktene med barn og hjem. Hans Prøver å hjelpe til, men ofte blir ikke oppgavene hans utført. Tar mye ansvar for barnas fritid. Arbeidsdeling Konen gjør mest. Hun prøver å øke mannens innsats i huset. Han har god kontakt med barna. T & T Matrise : Systematiserende matrise Begge ektefellene i lønnsarbeideryrker Begge ektefellene i karriereyrker Han i karriereyrke, hun i lønnsarbeideryrke Omfanget av hennes yrkesarbeid Omfanget av hans yrkesarbeid Arbeidsdeling Matrise : Tolkende matrise Par I & I G & G T & T Hennes vurdering av arbeidsdelingen Synes hun må mase på mannen. Vil at han skal gjøre de oppgavene de er blitt enige om Hun må innrette seg etter mannen. Synes det er greit ågjøre mesteparten hjemme. Ikke et alternativ at han gjør mer. Hans vurdering av arbeidsdelingen Synes han prøver å hjelpe til, men er klar over at han ofte ikke gjør det. Synes han er flink med barna Oppgavene i hjemmet er stort sett kvinnens ansvar. Synes de har en fleksibel arbeidsdeling fordi han også deltar. Hennes innflytelse Hun har liten innflytelse. Han gjør det han synes er rimelig. Hun har liten innflytelse. Han gjør det han synes er rimelig. Maktstruktur Mannsdominans. Konen får ikke realisert sine mål om mer likedeling. Mannsdominans. Konen får ikke realisert sine mål om mer likedeling. 4 8