Jenter og gutters hverdagsliv Ann Christin Nilsen
Om undersøkelsen (1) Formål med undersøkelsen er få økt kunnskap om barns levekår og hverdagsliv i Agder Analysert langs dimensjonene å ha, å være og å elske Finansiert av Sørlandets kompetansefond, Aust-Agder kompetansefond og Senter for likestilling ved UiA
Om undersøkelsen (2) Spørreskjema til femte klassinger (ca 10 år) og deres foresatte Rekruttert fra til sammen 54 skoler i 12 forskjellige kommuner i Agder i to faser Datainnsamlingen foregikk i skoletiden Svarprosent fra barna på hhv 72 og 60 N=1360 barn og 806 foresatte
Kommunene Fase 1 (okt-des 2011) Kristiansand Lillesand Søgne Songdalen Vennesla Iveland Birkenes Fase 2 (jan-mars 2012) Arendal Grimstad Froland Mandal Lindesnes
Presentasjonen vil handle om Jenters og gutters «standardpakker» Jenters og gutters deltakelse i organiserte aktiviteter Jenters og gutters relasjoner Jenters og gutters «intellektuelle iver» Jenters og gutters arbeid hjemme Jenters og gutters tanker om fremtiden
Standardpakker For gutter For jenter
Gutters og jenters «standardpakker» Gutter Jenter Sykkel 98 Sykkel 99 Sovepose 94 Mobiltelefon 96 Mobiltelefon 93 Sovepose 93 Playstation 92 Skøyter 93 Langrennsski/turski 89 Kosebamser 91 Skøyter 88 Mer enn 15 bøker 89 Lego / byggesett 89 Langrennsski/turski 88 Gameboy/DS e.l. 84 Playstation 89 Mer enn 15 bøker 81 Gameboy/DS e.l. 84 MP3 spiller 76 MP3 spiller 84 Utkledningstøy 67 Kunstsaker 83 Kosebamser 58 Utkledningstøy 81 Kunstsaker 55 Lego 54
Hva gjør gutter og jenter i fritiden? Ballspill er mest vanlig blant guttene men også blant jentene I tillegg går ca en av tre jenter på dans eller turn
Jenters og gutters organiserte aktiviteter Gutter Jenter Ballspill* 66 Ballspill* 53 Speider 16 Dans/ballett/turn* 36 Individuelle spilletimer 13 Kor* 19 Friidrett 11 Individuelle spilletimer 15 Svømming 10 Ridning* 10 Kampsport* 8 Korps* 10 Korps* 6 Speider 10 Tennis/badminton 5 Svømming 9 Dans/ballett/turn* 5 Friidrett 7 Kunst og håndarbeid* 3 Teater* 7 Kor* 2 Kunst og håndarbeid* 6 Teater* 1 Kampsport* 3 Ridning* 1 Tennis/badminton 2
Jenters og gutters relasjoner 70 Hvem barna ofte går til med sine bekymringer 60 50 40 30 20 10 0 Mor Far Venner Gutter Jenter
Både gutter og jenter opplever å bli mobbet/plaget Andel gutter som har opplevd å bli mobbet/plaget Andel jenter som har opplevd å bli mobbet/plaget 49 % 9 % 42 % Mange ganger Noen ganger Aldri 46 % 8 % 46 % Mange ganger Noen ganger Aldri
Flere gutter enn jenter innrømmer å ha mobbet/plaget andre Andel gutter som har vært med på å mobbe/plage andre Andel jenter som har vært med på å mobbe/plage andre 1 % 1 % 27 % 72 % Aldri Noen ganger Mange ganger 15 % 84 % Aldri Noen ganger Mange ganger
Kjønn og skolearbeid
Gutter strever mest med å lese Andel gutter som synes det er vanskelig å lese Andel jenter som synes det er vanskelig å lese 5 % 3 % 17 % Sjelden 15 % Sjelden Noen ganger Noen ganger 78 % Ofte 82 % Ofte
å konsentrere seg* Andel gutter som strever med å konsentrere seg Andel jenter som strever med å konsentrere seg 6 % 10 % Sjelden Sjelden 50 % 40 % Noen ganger Ofte 49 % 45 % Noen ganger Ofte
og å skrive* Andel gutter som synes det er vanskelig å skrive Andel jenter som synes det er vanskelig å skrive 3 % 7 % Sjelden 12 % Sjelden 23 % Noen ganger Noen ganger 70 % Ofte 85 % Ofte
Jenter leser mest* Hvor ofte gutter leser bøker/blader Hvor ofte jenter leser bøker/blader 36 % 19 % Mindre enn en gang i måneden 1-3 ganger i måneden 43 % 8 % 17 % Mindre enn en gang i måneden 1-3 ganger i måneden 28 % 17 % 1-3 ganger i uka Oftere 32 % 1-3 ganger i uka Oftere
skriver mest*. Hvor ofte gutter skriver Hvor ofte jenter skriver Mindre enn en gang i måneden 5 % Mindre enn en gang i måneden 46 % 21 % 20 % 13 % 1-3 ganger i måneden 1-3 ganger i uka 60 % 13 % 22 % 1-3 ganger i måneden 1-3 ganger i uka Oftere Oftere
og gjør lekser oftest* Hvor ofte gutter gjør lekser Hvor ofte jenter gjør lekser 5 % 2 % 10 % Mindre enn en gang i måneden 1-3 ganger i måneden 2 % 1 % 10 % Mindre enn en gang i måneden 1-3 ganger i måneden 83 % 1-3 ganger i uka 87 % 1-3 ganger i uka Oftere Oftere
Gutters og jenters arbeid
Hvor mye husarbeid gjør gutter og jenter? 60 Andel gutter og jenter som gjør ulike typer husarbeid oftere enn tre dager i uka 50 40 30 20 Gutter Jenter 10 0 Lage mat* Vaske/rydde* Smøre matpakken* Gå på butikken*
Hvor mye omsorgsarbeid gjør gutter og jenter? 80 Andel gutter og jenter som gjør ulike omsorgsoppgaver oftere enn tre ganger i uka 70 60 50 40 30 Gutter Jenter 20 10 0 Passe dyr Passe søsken
«Hvor viktig er det hjemme hos deg at du hjelper til hjemme?*» Gutter Jenter 5 % Ikke viktig i det hele tatt 1 % Ikke viktig i det hele tatt 24 % 32 % Litt viktig 27 % 27 % Litt viktig Viktig Viktig 39 % 45 % Veldig viktig Veldig viktig1
Har foreldrene ulike sosialiseringsmål for gutter og jenter? 90 80 70 60 50 40 30 Barnet er gutt Barnet er jente 20 10 0 Ansvar Hardt arbeid Lydighet
Foreldrenes syn på viktigheten av å hjelpe til hjemme Barnet er gutt Barnet er jente 1 % 9 % Ikke viktig i det hele tatt Litt viktig 0 % 8 % Ikke viktig i det hele tatt Litt viktig 36 % 38 % 54 % Viktig 54 % Viktig Veldig viktig Veldig viktig
Hvordan er foreldrenes sysselsettingsstatus? 100 90 80 70 60 50 40 30 Fedre Mødre 20 10 0 Heltid Deltid Annet
Likevel er barnas arbeid likt uavhengig av foreldrenes sysselsettingsstatus Det ser m.a.o ikke ut som barna «fyller hull» når mor jobber fulltid eller etterligner mors evt merinnsats hjemme når hun jobber deltid
Hvordan forstå dette? Arbeidsdelingen i hjemmet har større innflytelse enn foreldrenes fordeling av ute/hjemme arbeid Kjønnsroller læres på andre arenaer enn hjemme (f.eks. i barnehage, skole) Barn tar del i et større samfunn der stereotype kjønnsroller formidler gjennom media og kulturelle praksiser
Hva med fremtiden? 450 400 350 300 250 200 150 100 50 0 Gutter Jenter