Barna og seksualiteten. Margrete Wiede Aasland Pedagog, terapeut, spesialist i sexologisk rådgivning, foredragsholder og forfatter.

Advertisement


Advertisement
Like dokumenter
Hvorfor hører vi ikke på barna? Hvordan skal vi hjelpe barna 6l å si fra 6l oss om de utse:es for seksuelle overgrep

Barn og seksualitet og seksuelle overgrep mot barn

Fest&følelser Del 1 Innledning. Om seksualitet.

Arbeidskrav for samfunnsfag og religion: Barn og seksualitet. Gruppe 3A

Hvorfor/hvordan samtale med overgrepsutsatte. Hvordan gi overgrepsutsatte adekvat støtte til å få tilbake seksualiteten etter overgrep?

Presentasjon av håndbok. Habiliteringstjenesten i Finnmark Hilde Kristiansen og Torunn Ovrid

Psykologspesialist Eirik Nordmark, barnehabiliteringen. Og den Normale Utviklingen

OPPLEGG FOR KONFIRMASJONSTIDEN Forslag pr. mars 2014, skrevet av Gaute Brækken. Hva mener jeg?

Sex gjennom livet. Her forklarer vi litt om sex gjennom livet

S P Ø R R E S K J E M A O M K V I N N E R S S E K S U E L L E A K T I V I T E T O G S E K S U A L L I V Side

EVALUERINGSSKJEMA «Æ E MÆ» 7.KLASSE. Skoleåret

«Utfordringer i møtet med foreldre og personalet når det skal prates om seksualitet med ungdom»

Forvandling til hva?

«Æ E MÆ» Sture Jacobsen, kommunalsjef Sortland. Oslo,

Kropp/samliv/seksualitet LK2014 Fredag 21. mars

EVALUERINGSSKJEMA «Æ E MÆ» 7.KLASSE. Skoleåret

Sex & Drugs & Rock n Roll

Rapport barnehage: Nebbestølen barnehage

Nonverbal kommunikasjon

Når begynner barns seksualitet?

NFSS Trondheim mars 2014 Presentasjon av masteroppgaven Snart Voksen

Litt snakk om sex Til deg som har ryggmargsbrokk

Sex i Norge norsk utgave

OPPGAVEHEFTE FOR ELEVER I VIDEREGÅENDE SKOLE

VEILEDNING TIL FILMEN SEX PÅ KARTET

Velkommen til kurs om seksuelle overgrep mot barn og unge

Seksualitet hos barn og voksne med utviklingsforstyrrelser. En manual NFSS 2010

Miljøfaktorer som ligger til grunn. Miljøfaktorer som ligger til grunn for seksuelle overgrep begått av utviklingshemmede

Hvordan få til den gode samtalen. Mestringsenheten 12.desember 2012 Randi Mossefinn

Hva kan føre til seksuelle problemer etter hjerneslag?

Kreft og seksualitet -ansvar, samtale og kommunikasjon

Barnet og oppmerksomhet

Ung og seksuell i den sosiale kompetansens tidsalder utfordringer og gleder i mestring av seksualiteten

Pedagogisk Plattform

Jeg kan dele med andre, og spørre om å få låne av andre. SOSIALE MÅL

Homo eller muslim? Bestem deg! Basert på Richard Ruben Narvesen masteroppgave 2010

NFSS mars 2010 Anne Kristin Dobbe Eikaas Spesialsykepleier og spesialist i sexologisk rådgivning, NACS Fana Psykologsenter

Selvbilde, selvfølelse og seksuell identitet

Det ingen tror skjer om kvinnelige overgripere. Tone Bremnes

Innledning om seksualitet?

Seksualitet og muligheter Kan det seksuelle liv "restartes"?

Elevskjema Skole: Klasse: Løpenr. År: V jente. Vi vil gjerne vite hvordan du trives dette skoleåret. Sett kryss for det som passer best for deg.

Alt går når du treffer den rette

Seksualitet som team i psykologisk behandling

Til et barn. - Du er en jente som kan virke stille, men jeg tror at det er et fyrverkeri der inne

Læringsmiljø og relasjoner

8 TEMAER FOR GODT SAMSPILL Program for foreldreveiledning, utgitt av Bufetat. Av Karsten Hundeide, professor i psykologi ved universitetet i Oslo.

Trygg i barnehagen Trygghetssirkelen som omsorgsverktøy

Sex, tabuer og fordommer tips til organisasjoner

Vold i oppveksten Likestillingssenteret

«DEN LILLE SEXOLOGISKOLEN»

UNGDOMS OPPLEVELSE AV LIVSKVALITET

Er du gutt. og har spørsmål om omskjæring av jenter?

Naturfag for ungdomstrinnet

- 1 - Foreldreversjon

I D. N R K I D S C R E E N S P Ø R R E S K J E M A

Opplegg til samling. Tema: Er jeg en god venn?

Vennskap, pubertet og seksualitet. Nina Skauge

Spesifisitetshypotesen i kognitiv terapi

SETT SEKSUALITET PÅ DAGSORDEN!

MOT SEKSUELLE OVERGREP

Motiverende Intervju fordypningskurs Mo i Rana dag Turi E. Antonsen

Seksuell helse og kreft Retningslinjer for fagpersonell

Folkehelsekonferansen 2014 «Kroppen min og meg» Det er mitt valg. Et pedagogisk verktøy til bruk i barne- og ungdomsskolen

Samtalegrupper for ungdom med. utviklingshemning

klienten er kanskje ikke heterofil? LHBT hva er det? Et seminar for voksne som jobber med barn og unge. Lillehammer tirsdag 3 november 2010

HVOR GÅR GRENSA? En brosjyre om festrelatert voldtekt

Modige samtaler om respekt, identitet, seksualitet og kropp

HALVTÅRSPLAN FOR FUGLAREIRET OG ANDUNGANE

Vold kan føre til: Unni Heltne

Når noen i familien er syke påvirker det hele familien. Dette gjelder både fysiske og psykiske sykdommer.

Seksualitet i et livsløpsperspektiv. Schizofrenidagene 2016

Seksualitet hos eldre; ressurs eller problem?

Fagfolks holdninger og erfaringer i forhold til seksualitet Knut Hermstad

Tønsberg kommune. «Sammen om barna» samarbeid mellom hjem og barnehage

Når det vi tar for gitt ikke er gitt. Bergen kommune 4. mai 2010

Statistikk ung.no, 3. kvartal 2015

Vi bruker ofte smågruppepedagogikk, dvs. at vi deler barna inn i smågrupper sammen med en voksen.

Søskenrelasjoner der unge voksne med Down Syndrom forteller

Statistikk ung.no, 2. kvartal 2016

«Fysj, ta hånda opp av buksa!»

KOMPETANSEMÅL. Gjennomføre aktiviteter som stimulerer barns språklige, intellektuelle, emosjonelle og motoriske utvikling.

Oppfølging av ungdom som utsettes for sosial kontroll

Habiliteringstjenesten i Oppland Hedda Lervold

Flyktningebarnehagen. Familiens hus Hokksund. Barnehagen er en velkomstbarnehage for nyankomne flyktningers barn. Årsplan 2012/15.

ULIKE MÅTER Å FORSTÅ KJØNN VERDEN OVER

Halvårsplan for Vår 2017

EGENVERDI OG VERKTØY FOR LÆRING FYSISK AKTIVITET. Birgitte N. Husebye

Fladbyseter barnehage 2015

Psykologens rolle i palliativ behandling. Stian Tobiassen

Spørsmål du som jente lurer på, men som du kanskje ikke spør foreldrene dine om

Månedsbrev fra Kirsebær. September 2013

HVORFOR ER DET VIKTIG Å VITE OM RETTIGHETENE SINE, OG HVA BETYR DET I PRAKSIS?

Humla i august: Marihøna i august: Bli kjent på Humla - Rutiner - Faste plasser - Vennskap - Lek - Trygghet

STØTTE. Når spising er et problem for ditt barn

Hvem er eleven? Hvilke roller har dirigenten? Hvem er eleven? Pedagogdagene, Oslo 2012 Birgi=e Grong

Vold og seksuelle overgrep - felles innsats

Lisa besøker pappa i fengsel

Indre avmakt og misbruk av ytre makt.

Ung på godt og vondt

Advertisement
Transkript:

Barna og seksualiteten Margrete Wiede Aasland Pedagog, terapeut, spesialist i sexologisk rådgivning, foredragsholder og forfatter.

Når starter seksualiteten? margrete wiede aasland,

Verdens helseorganisasjon (WHO) Seksualiteten er en integrert del av ethvert menneskes personlighet. Seksualiteten er et basalt behov og et aspekt ved det å være menneske sok ikke kan skilles fra andre aspekter i livet.

Verdens helseorganisasjon (WHO) Seksualitet er ikke synonymt med samleie. Det er hva som driver oss til å søke etter kjærlighet, varme og initmitet.

Verdens helseorganisasjon (WHO) Seksualiteten blir uttrykt i måten vi føler og beveger oss på, tr på eller blir tatt på. Det er like mye å være sensuell som å være seksuell. Seksualiteten har innflytelse på våre tanker, følelser, handlinger og derved på vår mentale og fysiske helse.

Utfordringer voksne møter når de skal snakke med barn om seksualitet Opplevelser i barndommen Skam og flau knyttet til egen kropp og seksualitet Påvirkninger av omsorgspersoner i oppvekst.

To og to Hva er det største utfordringen din, om du må snakke med barn om seksualitet..

Barna og seksualiteten Hva påvirkes vi av når det gjelder våre holdninger til seksualitet? Hvem påvirket deg mest i oppveksten i møte med din egen seksuelle utvikling? margrete wiede aasland, spesialist i sexologisk rådgivning

Hvordan møtte dine omsorgspersoner deg? Fikk du svar på dine spørsmål? margrete wiede aasland, spesialist i sexologisk rådgivning

Vil du gi videre den måten du har fått svar på, hvordan du har blitt møtt: Når det gjelder svar på spørsmål om seksualitet og kropp. margrete wiede aasland, spesialist i sexologisk rådgivning

Er du fornøyd med hvordan dine omsorgspersoner, skole og andre ga deg kunnskap om seksualitet, kropp, samspill.. Veiledet de deg på en god måte, som gjør at du har et trygt og godt forhold til din egne kropp og seksualitet i dag? margrete wiede aasland, spesialist i sexologisk rådgivning

Så fort vi kommer til denne verden opplever vi ting som påvirker vår seksuelle glede, sorg, frustrasjon og nytelse margrete wiede aasland,

Når mor og far uttrykker kroppskontakten med barna som noe positivt, vil barn videreføre dette til kroppskontakt med andre. Et negativt forhold til kroppslig nærhet og seksualitet kan føre til voldelige tendenser. Thore Langfeldt. BARNS SEKSUALITET 2000. margrete wiede aasland,

Ditt forhold kroppen... Ditt forhold til din kropp margrete wiede aasland, spesialist i sexologisk rådgivning

Din seksuelle historie Doktor leker Forelskelse Når oppdaget du din egen seksualitet Ditt første kyss Din første kjæreste Onani Første gang du husker du hadde samleie Siste gang du hadde sex med deg selv eller en annen margrete wiede aasland,

Hvordan bli barn til.. Hvor kommer barna fra? Når skal vi fortelle det til barn? margrete wiede aasland, spesialist i sexologisk rådgivning

Tema vi må snakke med barn og unge om Homofil/homse Lesbisk/lesbe Bifil Transe Gutt Jente

margrete wiede aasland,

Hvordan kan du fortelle Forskjell på gutt og jente Pubertet Voksen Vennskap Kjærester To mennesker var glade i hverandre og forelsket margrete wiede aasland,

Hva lærer vi barn :..ikke ta deg på ørene.. margrete wiede aasland,

onani Mange barn onanerer De finner det ut på egen hånd eller kan lære det av andre barn Hvordan kjennes det ut for deg når du ser at et barn onanerer? Ubehagelig, flaut, kjenner du deg usikker vondt i magen, hjerteklapp margrete wiede aasland,

Barns privatliv må respekteres Den som utvikler et godt forhold til sine følelser og til sin egen seksualitet, får også et trygt og godt forhold til andre mennesker. Barns privatliv må respekteres margrete wiede aasland,

Vi må kjenne vår kropp for å bli trygg på den Dersom voksne er usikre på sin seksualitet vil også barna bli usikre på sin margrete wiede aasland, spesialist i margrete wiede aasland, sexologisk rådgivning

Jentene må lære mer om seg selv og mer om guttene Guttene må lære mer om seg selv og mer om jentene margrete wiede aasland, spesialist i margrete wiede aasland, sexologisk rådgivning

Doktor leker Seksuelle leker Doktor leker og mor og far leker er en viktig trening i barnets seksuelle utvikling De øver seg i åpenhet, lyst, grenser og kontroll Barns privatliv må respekteres - det er guffent å bli ferska, dersom voksne gir barna følelse av å ha gjort noe galt ved å utforske sin seksualitet margrete wiede aasland,

To og to Husker du dine seksuelle leker som barn doktor leker kanskje? Hvor gammel var du da du forsto hvordan barn blir til- og hvordan de kommer ut av moren.. Hvem lærte du det av hvor lærte du det? margrete wiede aasland,

Når barn og unge får utvikle et godt forhold til kroppen og dens funksjoner, slik at de kan akseptere sitt eget og andres følelsesliv uten unødvendige hemninger har de god mulighet til å glede seg, bli dyktige til å leve sitt liv. margrete wiede aasland,