Informasjon til foreldre. Stangeland barnehage.

Transkript

1 Informasjon til foreldre Stangeland barnehage. i

2 Barnehagens visjon: Barn i sentrum for fremtiden, omsorg, danning, lek og læring Vi arbeider ut fra tanken om helhetlig læring og danning, og legger vekt på å skape et miljø som støtter opp om barns nysgjerrighet, kreativitet og vitebegjær. Barna skal være med å bestemme over sin egen barnehagehverdag. Delmål for barn: å utvikle positivt selvbilde og positiv holdning til egen læreevne å utvikle sosial kompetanse å utvikle selvstendighet, kreativitet og fleksibilitet å utvikle selvstendig tenkning, lære å ta egne valg å utvikle evnen til refleksjon å utvikle gode kommunikative evner

3 Presentasjon av barnehagen Stangeland barnehage ble åpnet høsten Barnehagen ligger cirka en kilometer fra Sandnes sentrum, og er omkranset av eldre og nyere boliger i ett etablert boligområde. Barnehagen ligger tett ved Bjørnstjerne Bjørnsonsgate. Vi har som naboer Skeiene Ungdomsskole, eldreboliger og HVPU boliger. Barnehagen er en kommunal barnehage med fire avdelinger for barn i alderen 0-6 år. Avdelingene heter Askeladden, Tusseladden, Romlingene og Knøttene Barnehagen ble bygget ut og rehabilitert vår/sommer Vi startet opp en avdeling for barn mellom 0 3 år. I år vil vi ha tre avdelinger for barn i alderen 3-6 år og en avdeling for barn i alderen 0-3 år. Åpningstid Barnehagen har åpent fra Vi holder åpent hele året. Julaften, nyttårsaften og onsdag før påske er halve dager, og vi stenger Henting av barn Gi beskjed til personalet når du henter barnet. Hvis noen andre enn foreldre skal hente, må vi ha beskjed på forhånd. Lukk porten når du kommer og går!! Husk sikkerhetslenken Parkering Parkering skal skje på oppmerkede plasser på parkeringsplassen. Dagsrytme (Det vil være små variasjoner på dagsrytmen på småbarnsavdelingen.) kl kl kl kl kl kl Barnehagen åpner Frokost Aktiviteter inne og ute Pauseavvikling Lunsj Aktiviteter inne og ute Barnehagen stenger Barnehagens kjernetid er fra til Det er fint om dere kan gi beskjed dersom dere kommer etter kl

4 Foreldresamarbeid Vi har som utgangspunkt en grunnleggende respekt for foreldrenes kompetanse som foreldre, deres rett og det ansvar de har for å oppdra sine barn på den måten som er riktig i forhold til deres tradisjoner, normer, verdier og vurderinger. Personalet i barnehagen har god kompetanse på barn, og barnehagen skal være en støttende virksomhet for foreldrene. Det er nødvendig med åpen kommunikasjon, som bygger på gjensidig tillit. Vi legger stor vekt på å tilrettelegge for den daglige kontakt. Vi er opptatt av at barn og foreldre skal bli møtt av personalet både morgen og ettermiddag. Her kan personalet fortelle om barnas opplevelser i løpet av dagen og foreldre har anledning til å informere om hva de opplever at barnet er opptatt av. Slik får foreldre og barnehage en oversikt over barnets totale arena. Vi legger vekt på dokumentasjon i arbeidet, som skal være synlig for foreldre. I garderoben henger en tavle hvor vi skriver referat over hva som er gjort i løpet av dagen. I garderoben blir det også hengt opp annen informasjon som vil være viktig å få med seg. I løpet av året blir det to foreldresamtaler. I tillegg har vi oppstartssamtale med nye barn. Inne på avdelingen henger sosial kompetanse treet med praksisfortellingene. Sol-modellene med våre mål og evalueringer henger også inne på avdelingen. Barnehagen fikk denne våren ny hjemmeside. Her blir informasjon lagt ut. Dette barnehageåret vil det bli avholdt foreldremøter, ett på høsten for nye foreldre og et for alle noen uker senere. Dette møtet bruker vi til en gjennomgang av planer og innhold for kommende barnehageår. Det blir hvert år opprettet et samarbeidsutvalg (SU), som består av 1 representant fra eier (Sandnes kommune), 2 representanter fra foreldrene og 2 representanter fra personalet. Styrer har møte-, tale-, og forslagsrett i samarbeidsutvalget. Samarbeidsutvalgets oppgave er i følge barnehageloven 1: «Samarbeidsutvalget skal være et rådgivende, kontaktskapende og samordnende organ. Utvalget skal særlig være med å drøfte barnehagens ideelle grunnlag og arbeide for å fremme kontakt mellom barnehagen og lokalsamfunnet.» Arbeidsutvalget (AU) består av foreldre valgt av foreldreråd. Dette er en arbeidsgruppe som består av 8 foreldre som i løpet av året er med på å arrangere dugnad og sommerfest. Navnet på disse vil bli hengt opp på tavlen i garderobe

5 Årshjul Periode Temaarbeid Sosial Kompetanse Foreldresamarbeid Personalsamarbeid August September Tilvenning & Brannvernuke Lek, glede og humor Oppstartssamtale for nye foreldre Planleggingsdag 19. august Oktober November Høst, Barn i andre land, Selvhelvdelse og empati Høstutstilling & Foreldresamtaler Planleggingsdag 7.oktober og 15. november desember Advent og jul Luciafrokost Januar Februar Vinter og vinterleker Fargefest Selvkontroll og empati Planleggingsdag 2. januar Mars April Vår og Påske Prososial atferd Foreldresamtaler i april Planleggingsdag 22. april Mai Juni Vår og Sommer 17.mai Lek, glede og humor Dugnad og sommerfest juli Sommerbarnehage Planleggingsdager Det er 5 planleggingsdager i året. Barnehagen er stengt disse dagene. 19. august 07. oktober 15. november 02. januar 22. april Personalets møteavvikling Personalmøter: Kveldstid Pedagogisk leder møter: en gang pr uke kl AMG møte og medbestemmelse: 2 ganger pr halvår. Fagmøter: 1 gang pr mnd.

6 Bursdagsfeiring Bursdag er en viktig dag for barnet og vi ønsker å sette barnet i fokus denne dagen. Vi har en bursdags kiste som vi fyller med forskjellige ting; en bursdagskrone som vi lager sammen med barnet, et eventyr som barnet velger, flagg og andre bursdagsting. Kisten bruker vi i bursdagssamlingen. Foreldrerådet sammen med personalet har valgt at vi ikke skal ha kaker/ is i forbindelse med bursdager, så dere trenger ikke ta med noe. Fri / sykdom Dersom barnet skal ha fri eller er syk, vil vi ha beskjed om dette før Dette er fordi organiserte aktiviteter ofte starter da. Syke barn har det best hjemme. Vi ser på allmenntilstanden til barnet, ikke om det har feber. Klarer det ikke å være med i leken, har barnet det best hjemme. Vi foretrekker at medisinering blir gjort hjemme, men ved behov av medisinering i barnehagen, må dere fylle ut et skjema og signere på dette. Egne leker i barnehagen Barna kan i begynnelsen ha med seg noe av betydning, noe som gir barna trygghet. Et overføringsobjekt. Barnet kan også ha med seg bøker, spill og musikk. Øvrige leker ønsker vi ikke at barna har med seg. Dette har vi lekedager til og disse blir satt opp på månedsplanen. Men det er et par ting alle bør være oppmerksomme på; vi kan ikke ta ansvar dersom lekene blir ødelagt eller forsvinner. Er dere redde for dette så ikke la barna ta med leker som betyr mye. Hva trenger barna å ha med i barnehagen: Hva barna trenger å ha liggende i barnehagen avhenger av sesong og været. innesko regntøy dress støvler 2 klesskift (sokker, strømpebukser, bukser, genser, truser) ullklær eller fleece votter, lue, hals og tykke sokker t-skjorte og shorts drikkekopp (ikke flaske eller tutekopp) bleier for de som bruker det. Helst teipebleier. våtservietter for bleieskift ulike kremer (kuldekrem og solkrem) Husk å merke dette med barnets navn!

7 Fotografering Vi bruker fotografering som dokumentasjon i arbeidet vi gjør. Disse bildene blir hengt opp på avdelingen eller vist på bilderamme. Ikke alle foreldre har gitt tillatelse til at deres barn kan bli tatt bilde/ video av. Derfor må dere ha tillatelse fra personalet før dere kan ta bilder ved fellesarrangementer. Ferieavvikling Barnet skal ha ferie minimum tilsvarende ferielovens bestemmelser. Minst 3 uker sammenhengende ferie må tas i perioden Innen 1.mai må barnehagen ha melding om når barnets sommerferie skal avvikles. Hva forventes av foreldre og foresatte At du gjør deg kjent med vedtekter og rutiner i barnehagen. At du respekterer barnehagens åpningstid og ferieordning. At du sørger for at barnet ditt har gode klær til lek inne og ute. At du melder fra hvis barnet er sykt eller annet fravær. At du holder deg løpende orientert om det som skjer i barnehagen. At du deltar aktivt i barnehagens evalueringsarbeid. At du betaler innen fristen. At du sier opp plassen skriftlig.

8 Personalet Styrer: Marianne Rasmussen Askeladden: Pedagogisk leder: Bjørg Berekvam 80% Assistent: Astrid Borsheim 80% Assistent: Erna Tove Tengesdal Fagarbeider: Brit Oddny Flesjå 40% Lærling: Renate Helliesen Støttepedagog: Solfrid Breivik Gotten 70% Støttepedagog: Maria Holmen 30% Romlingane: Pedagogisk leder: Anne Kate Usken Fagarbeider: Tonhild Handeland 60% Assistent: Anne Brit Lønn Sandve Fagarbeider: Brit Oddny Flesjå 40% Støttepedagog: Marie Skipevåg Vårlid Tusseladden: Pedagogisk leder: Sofie Kråkenes Hagen 80% Fagarbeider: Brit Oddny Flesjå 20% Assistent: Ingunn Strand Assistent: Aud-Marie Vika Støttepedagog: Maria Holmen 27% Knøttene: Pedagogisk leder: Elisabeth Vanvik Førskolelærer: Elisabeth Haugland Fagarbeider: Emilie Husby Fagarbeider: Therese Langfeldt Støttepedagog: Maria Holmen 23% Kontaktinformasjon: Stangeland Barnehage Agneveien Sandnes Telefonnummer: / Askeladden: Romlingane: Tusseladden: Knøttene: Mailadresse: stangeland.bhg@sandnes.kommune.no