Arbeidsplan 9. klasse Veke 43-44

Transkript

1 Arbeidsplan 9. klasse Veke NORSK Grammatikk/rettskriving MATTE Statistikk SAMF. Kunne forklare når en bruker grammatiske regler som då/når, og/å. Forbedre rettskrivingen ved å repetere rettskrivingsregler (som e-æ, ord med lyden o og enkel/dobbel konsonant. Gjenfortelle nyheter. Skrive disposisjon til stil (innlevering uke 45). Mellomkrigstida: Økonomisk verdenskrise, fascisme, nazisme og Hitlers rolle i denne perioden. Forstå og kunne forklare den ekstreme nasjonalismen i Italia og Tyskland, og spesielt hvordan Hitler brukte nasjonalismen og arbeidsledighet i sin kamp mot makten i Tyskland. Å samle inn data, søyledigra. Å lage diagram i rekneark. Sektordiagram. Mål for sentral tendens. Middelverdi. Typetal. Median. Variasjonsbreidd og spreiingsmål. Alle må ha kalkulator og skrivesaker. ENGELSK Creating Tets Lære nye gloser og verb Kunne forklare forskjellen på Roald Dahl sin versjon av 2 kjente eventyr i forhold til original versjonen. Lese høyt tekst i bundet form. Repetere substantiv. RLE Den glade bodskapen NATUR Prosjekt om husbygging Kunne finne fram til ulike bibeltekstar Kunne seie noko om Jesus sitt forhold til barn og kvinner Kunne fortelje om Jesu lidelse død og oppstode Husk å være nøyaktig når du tar mål av demonstrasjons huset. Skriv lengden og bredden i bøkene som gruppa har fått.

2 Spansk Mål Eng. ford. Mål Oppgaver Gym Musikk Tysk Charlie and the Chocolate factory Norsk ford. Kunne gjenfortelle en historie fra film. Vi begynner å se på filmen om Charlie. Styrketrening/sirkeltrening/ballspill Mål Kunne bruke presens perfektum munnleg og skriftleg Fortelle om mattradisjoner på tysk Seie og skrive ord som har med mat å gjere på tysk, lage samtale Mål Oppgaver Tegnsetting, Lesing, Lytting Lytte og reflektere over lest tekst. Snakke og skrive notater (studieteknikk). Lese for glede, øke lesetempo og ordforråd. Kunne forklare hvorfor vi bruker tegnsetting. Vi styrker kjernemuskelaturen i kroppen. Rygg, mage bein og armer. Gitarlære (Song) Praktisk prøve (veke 44): Gitar. Lære enkle grep/rytmer. (Utvikle sangrepertoire) KH Teknologi og design: Hus Bygge hus etter norsk standard M & H Mål Gjærbakstvurderinger PRØVE: Matvarekunnskap TEMAARBEID: Helsefremmende livsstil og Sjukdommar knytte til livsstil og kosthald. Kunne fortelje dei andre om livsstilssjukdommar, og om ein helseframmande livvstil. Meny / Oppgaver * Gjærbakstvurdering * Vi vaskar og ryddar litt på kjøkkenet og set på plass nye kjøkkenreiskap som har vore kjøpt inn. * Vi jobbar i grupper med temaene helsefremmende livsstil og sjukdommar knytte til livsstil og kosthald. (Avsluttes med munnleg foredrag).

3 NORSK VEKE TEMA; Grammatikk og tekstskaping på data. Lese S i frå saga til CD 9B Oppgaver Du får eit oppgåvehefte i grammatikk, som skal vere ferdig før fredag i veke 44. Arb.metode Disposisjon: Du skal lage ein disposisjon av teksten du skal levere (torsdag 11.11). Den skal ein i klassen lese og gi deg tilbakemelding på. Samandrag: Lag eit samandrag av teksten «Merket» i TT boka. Skrive Internett Diktat Munnleg Du skal levere inn ein tekst torsdag Den skal vi jobbe med i veke 44 og, dette skal vere prosessorientert skriving. Oppgåva og kriteria blir utdelt i starten av veke 44. Vi skal jobbe med nettoppgåver i grammatikk, oppgåvene er til emna du skal lese om i boka. Gå inn på og finn rettskrivingsoppgåver i dei emna du vil øve meir på! Dette kan det vere lurt å jobbe med heime og! Vi kjem til å ta nokre notatar for å sjekke framgong i rettskrivingsemna i heftet. Du skal i løpet av perioden velje noko frå nyhetene som du skal fortelle om i klassen. Vel ein ting frå utanlandet og ein frå Noreg Prøve Vi kjem til å ha ei prøve om barokken og opplysningstida i torsdag Hugs å sjå på vurderingskriteria på tidlegare planar, gå på nett om du har kasta den i papirform!(s ) Obl. Kunne reglar for bruka av då og når, og - å Vite når det er rett å bruke e, og når du skal bruke æ Bruke lang og kort vokal og dobbel konsonant rett. Vite når det er rett å bruke o, og når du skal bruke å Vite korleis du skriv ord med sj-, j- og kj- lyd Betre eiga rettskriving Lage ein disposisjon Gi andre gode tilbakemeldingar på fagleg arbeid. Kunne gjenfortelje ein nyhet Lage eit samandrag av ein tekst.

4 MATEMATIKK VEKE TEMA; I KLASSEN/DATAROM LEKSE På mandag B14,B15B16, INNFØRING TIL FREDAG VEKE 44 Til torsdag B17,B18, B19 B25, * Til fredag B20,B21,B22, B26,B27 * På mandag B23,B24, Til torsdag B30,B31 B28,* Til fredag B32,B33,B34 B29* Blå S PB 1., PB 2, Gul PB 3, PB 4, Rød PB 5, PB 6, PB 7 Summen av to positive heltall er 67. Differensen mellom de samme to tallene er 11. Hva er det største av de to tallene? Ha orden og fylle inn tekst. Vite kva du skriv i celler. Lage enkle formlar. Skrive ut dataområde.

5 ENGLISH WEEK TEMA; Modern fairytales Read Read pages Glossaries Decent meal, horrid grin, second helping, ablaze, bloated, chin, indulge. Lag ei setning med kvar glose! Verbs Shake shut. Bruk øvingsark! Tool Make a summary of one of the poems. Grammar Oral Basic Challenging Demanding Øv på substantiv, bruk freewebs om du vil gjere fleire øvingsoppgåver. Øv på reglane i heftet, det blir grammatikkprøve tysdag 2.11 Perform one of the poems in class, in groups or alone. Choose your level Velg eit avsnitt fra kvar tekst og skriv det så fint du kan. Oversett så kvart avsnitt til norsk! Write one of the poems as a story, in your own words. Make a modern version of another fairytale you know. If you can't make it rhyme, write it as a fairytale, in modern surroundings. D1b on page 91. Obl. X Lære gloser og verb Lese dikta fra teksten høyt og med innlevelse. Fortelle/skrive fra innholdet i teksten. Kjenne igjen og forklare forskjellen på Roald Dahl sin versjon av eventyra i forhold til originalen Kunne forklare kjennetegn på bunden form. Kunne bøye uregelrette substantiv (prøve uke 44)

6 SAMFUNNSFAG VEKE TEMA; Mellomkrigstida framveksten av fascisme og nazisme Lese «Den svarte tirsdagen» s. 144, Fascisme og nazisme m/kjennetegn. s De grønne felta m/tekst og illustrasjoner er viktige. Skrive Kjennetegna for fascisme og nazisme Finn svar i teksten Sammendrag Stikkord Spørsmål/ kameratvur Oppg. 1, 2, 4, 7 og 10 s. 151 Du velger ett av disse emnene for et sammendrag: Den svarte tirsdagen, fascismen i Italia og Adolf Hitler Tre stk, med forklaring Hver av dere lager fem korte spørsmål fra teksten, som skal stilles til en medelev med kameratvurdering. Obl. Kunne forklare kjennetegna på fascisme Kunne forklare kjennetegna på nazisme Kunne se fellestrekka til disse to -ismene Kunne fortelle hvordan sensur og propaganda ble brukt av nazistene Kunne forklare begrepene: Det tredje riket, De lange knivers natt og Krystallnatten Kjenne til forholdet mellom Tyskland og General Franco under den spanske borgerkrigen

7 RLE VEKE TEMA; Den glade bodskapen, Maria Lese Lese s Oppgåver Oppgave 1 og 2 s. 103 Stjerner Velg ei oppgave PRØVE Svar på stjernespørmåla på sidene Gjer anten oppgave 3A, B eller C s. 103 Det blir prøve fra sidene , med arbeidsbok. På grunn av mange prøver i veke 44 blir denne mandag i veke 45. Hugs å sjå på vurderingskriterier frå tidlegare planar! Obl. Kreativ Illustrer noko av det som hender i kapitlet Den glade bodskapen. Samandrag Lag samandrag av kapittelet du har lese. Test deg sjølv Gå på nettsidene til læreboka og svar på kunnskapsspørsmåla til kapitlet. Har du fått med deg det viktigaste? Kunne seie noko om Jesus sitt forhold til barna og kvinnene Kunne seie noko om Peter sitt svik, og hannar rolle somgrunnleggjaren av kyrkja Kunne seie noko om kven Jesus er i kristendommen Greie ut om korleis nattverden vart til Gjenfortelje historia om korsfesting, død og oppstode kjenne til misjonsbodet Kunne snakke om den historiske Jesus Gi uttrykk for eigne meiningar om illustrasjonane i kapitlet

8 NATURFAG VEKE TEMA; Lese Prosjekt husbygging Spørsmål Prosjekt husbygging Oppgaver Forsøk/ illustrasjon Prosjekt husbygging Prosjekt husbygging Finn ut meir Prosjekt husbygging Obl. Vær nøyaktig med å måle rett. Arbeid bra i timen. Rydd opp etter deg. Vær nøyaktig når du limer og stifter. Korleis samarbeidet i gruppa er.

9 DEUTSCH Woche 43 (dreiundvierzig) und 44 (vierundvierzig)... TEMA; OPPSUMMERING (grammatikk), ESSEN Obl. Til TYSDAG Gjer arket som er limt inn i arbeidsboka (A4) NB! Ordstillinga (pkt s. 154, grå firkant) Til ONSDAG Øv til OKTOBERTEST (jf.utdelt pensumark) HEIME Til TYSDAG Lær temaglosene om mat (sjå gloseboka). (glosetest) Til ONSDAG Gjer ferdig samtalen du skreiv om mat. Til TYSDAG Svar på spørsmåla Worum geht`s s.28 med heile setningar. TYSDAG Gjennomgang av ord og uttrykk s Øv til prøven. I TIMANE ONSDAG TYSDAG OKTOBERTEST Gloseprøve. Vidare arbeid med matord. Lage samtale om mat. ONSDAG Arbeide med teksten om Stephansdom s. 28. Skrive gloser. Vere med på å svare på quiz om teksten. Landeskunde. Vise at du kan lærestoffet vi har arbeidd med (test) Seie minst FEM setningar om mat på tysk Skrive ein samtale som handlar om mat på tysk Seie og skriv ein del «matord» rett på tysk

10 SPANSK Semana 43 y 44 Mål Lese godt til prøva Kunne uttrykk med TENER Kunne oversetje ny tekst og lære glosene Kunne seie bøyingsformene til regelrette verb (-ar, -er og -ir verb ) I timane en el colegio Lekse til tysdag 26 okt. til onsdag 27 okt. Tysdag 26 oktober. Lekse gjennomgang. REPETISJONSARBEID og lytteprøve. Onsdag 27 oktober: PRØVE. Oversetjing, leseforståing og lytteprøve. Se eige skriv om prøvestoff og kriteria. Tysdag 2 november: Gjennomgang av nytt stoff. Vi lyttar og oversett ny tekst Jobbe med uttrykk. Onsdag 3 november: Lekse gjennomgang Oversett desse setningane. Skriv i skriveboka di. Eg har vondt i ryggen. Eg må gå til legen (el médico) Eg skal reise til Spania på fredag, utan kjærasten min. Han skal jobbe. Han arbeide på ein restaurant. Kva skal du gjer i helga? Laurdag skal eg skal vere heime, men på lauradags kveld skal eg og venninna mi Theresa på kino. Førebu deg til prøva. Les godt på tekstane og oversett. Se på grammatikk. Se eige skriv om prøva. X til tysdag 2 nov. Les s i tekstboka. Lær deg uttrykka med TENER til onsdag 3nov. Les teksten høgt for deg sjølv. Tren på uttalen Oversett teksten munnleg. Lekseprøve (oversetjing til norsk) Det munnlege og skriftlege arbeidet ditt (prøve + arbeid i timane) blir vurdert opp mot måla. Se måla øverst på sida Leksene

11 Mine Notater

12 «BAKSIDA» Mand Tirsd Onsd Torsd Fred Mand Tirsd Onsd Torsd Fred VEKE klasse reiser med buss til Åse skole for å se og høre «Dans works We Fiction». Nasjonale prøver matte, 1. og 2. time, 9B Nasjonale prøver matte, 2. og 3. time, 9A OD VEKE 44 Prøve i engelsk, bøying av substantiv. Prøve om barokken og opplysningstida, kapittel 2 Prøve matematikk CALC Prøve SF om temaene i uke 43/44 Innlevering matematikk innføring. MELDING FRA LÆRER Hugs å levere svarlapp til kontaktmøter, seinest tysdag veke 43 Vi skal til Åse skole tysdag 11.45, og vi kjem tilbake fra forestilling ca SOSIALT MÅL Tenk over korleis det du seier og gjer kan påverke andre, både i timar og i friminutt. Ha fokus på eit godt miljø! ARBEIDSMETODE Disposisjon (Norsk) Samandrag