Virksomhetsplan
|
|
- Andreas Carlsson
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Virksomhetsplan
2 2
3 Innholdsfortegnelse Velkommen til Leangen kulturbarnehage... 4 Struktur og driftsform... 5 Kort historikk... 6 Profilområder... 6 Fysisk miljø... Feil! Bokmerke er ikke definert. Det fysiske miljøet inne... Feil! Bokmerke er ikke definert. I nærmiljøet finner... Feil! Bokmerke er ikke definert. Inspirerende rom... Feil! Bokmerke er ikke definert. Kompetente voksne... 8 Gode voksne for barns beste,... 8 Stabile voksne... 8 Voksne med humor... 8 Pedagogiske plattform... 9 Vi ser på barn som aktive subjekter... 9 Vi sørger for trygghet og omsorg... 9 Vi vil utvikle en god lærings- og danningsarena... 9 Vi tar lek på alvor Verdigrunnlag: Mål for denne perioden Barns medvirkning Årsplan Plan for foreldresamarbeid Kontaktinformasjon Virksomhetsplanen for Leangen kulturbarnehage skal gi informasjon til våre interessenter om vår organisasjon og de rammefaktorer som påvirker det pedagogiske innholdet og de tilbud vi gir til våre brukere. Virksomhetsplanen bygger på Lov om barnehager (2011) og Rammeplanen for barnehager (2011) 3
4 Velkommen til Leangen kulturbarnehage Å ha begrepet kultur som en del av barnehagens navn sier noe om at her arbeides det med kultur. Vi jobber kontinuerlig og bevisst med kulturbegrepet innad i personalgruppen og liker å synliggjøre vår virksomhet utad. Kultur er et begrep som vi mener favner barnehagens sosiokulturelle og helhetlige betraktninger av barnet. For kultur handler både om normer, verdier og holdninger samt åndelige og materielle virksomheter. Les mer om dette på våre nettsider Kultur handler om arv og tradisjoner, om å skape og om å levendegjøre, fornye og aktualisere, jf. Rammeplan for barnehager. Dette er svært så realistisk for Leangen kulturbarnehage. Kultur er alt som er skapt av mennesker, og i vår barnehage har vi skapt mye, og vi har utviklet mange tradisjoner gjennom mange år. Dette har satt sitt preg på oss og er noe vi tar med oss i vår utviklingsprosess. Vår skapertrang skal få blomstre også i fremtiden. Vi er vårt ansvar bevisst og tar vare på vår historikk samtidig som vi skaper ny positiv historie og kultur i Leangen kulturbarnehage. Barnehagen er en viktig arena for kulturformidling. Her bruker vi musikk, forming, drama, fysisk utfoldelse og matglede, både med sin egenverdi, i formidling og som inspirasjonskilde i svært mange sammenhenger i barnas hverdag. Vi anser det som svært viktig at barna får medvirke i sin egen hverdag, så alle barn skal bli hørt og bli møtt på en anerkjennende måte. Barnehagen er også en del av et større samfunnsbilde, og parallelt med barnets utvikling som individ skal det få dannes som samfunnsmenneske. Kulturhistorien danner bakgrunnen i dagens kulturbilde, og sammen skaper vi morgendagens kultur. Barnehagen er første offentlige dannings- og læringsarena for barnas livslange utviklingsprosess, og Leangen kulturbarnehage lover å gi barna deres en god start på livet 4
5 Struktur og driftsform Leangen Kulturbarnehage er en veletablert barnehage i et nytt flott bygg. Det er en avdelingsbarnehage med to avdelinger som er spesielt tilrettelagt for de ulike aldersgruppene. Barnehagen har mange aktivitetsrom som benyttes av alle, uavhengig av avdelingstilhørighet. Småbarnsavdelingen Spretten har to jevnaldringsgrupper og storbarnsavdelingen Paletten har tre jevnaldringsgrupper, alle med hver sin ansvarlige pedagog og fagarbeidere eller assistenter. Barnehagen er et samvirkeforetak som eies og drives av foreldrene som til en hver tid har barn i barnehagen. Ansvaret spesifiseres i barnehagens vedtekter og styres av gjeldende lovverk. Daglige leder har ansvaret for den daglige driften, med barnehagens eierstyre som arbeidsgiver. Barnehagens øverste mandat er Årsmøtet, som består av alle foreldrene. Barnehagen er offentlig godkjent og mottar derfor tilskudd fra kommunen. Foreldrebetalingen følger maksimalpris for barnehager. I tillegg innbetales et månedlig beløp for mat og turer. Beløpets størrelse vedtas av styret. Årsmøtet Alle foreldrene Eierstyret Valgt av årsmøtet Daglig leder Avdelingsleder Spretten Lederteam Daglig leder Avdelingsleder Paletten Avd. Spretten Barnehagelærere, fagarbeidere og barneveiledere Avd. Paletten Barnehagelærere, fagarbeidere, barneveiledere og felles kokk Grønn gruppe 1-åringene Blå gruppe 2-åringene Gul gruppe 3-åringene Oransje gruppe 4-åringene Rød gruppe 5-åringene 5
6 Kort historikk Leangen kulturbarnehage ble åpnet 13. oktober 2008 i et helt nytt og spesialtilpasset bygg ved Leangen idrettsanlegg. Barnehagen hadde vært i drift i 20 år, men da under navnet Bromstadbua barnehage (BBB). BBB ble 1. februar 1989 åpnet for 14 barn i Brøsetveien 55. I november 1995 flyttet barnehagen til Trondheim skøyteklubbs lokaler i Gildheimsveien 28 og i august 2000 utvidet vi med en avdeling i Strindheim Idrettslags lokale. BBB besto da av to bygg, avdeling Bua og avdeling Myra, med til sammen 36 barn i alderen 2-6 år. Så besluttet vi å investere i eget barnehagebygg. Det ble en lang og spennende prosess med å skape drømmebarnehagen. Vi endret navn til Leangen kulturbarnehage pga vår beliggenhet og aktivitet i Leangen idrettsanlegg, men også pga vår allerede velutviklede profil innenfor drama, musikk og forming. Hele vårt nærmiljø er et kulturområde, og sammen med vårt bevisste forhold til kulturaktiviteter i barnehagen gjennom mange år, ble dette veldig riktig for oss. Profilområder FYSISK UTFOLDELSE MUSIKK DRAMA MATGLEDE FORMING Bevisstgjøring innad synliggjøring utad Vår visjon: Å bidra til at barna får EN GOD START PÅ LIVET 6
7 Fysisk miljø Det fysiske miljøet inne byr på et mangfold av rom i et spesialtilpasset bygg som gir oss mulighet til å realisere vår visjon. To avdelinger er delt inn i lekerom med alderstilpasset materiell. Der finns også fagrom der barna først og fremst har muligheten til å leke, utforske og undre seg, men også lære, oppleve og skape ut fra egne forutsetninger og interesser. Et fagrom er et rom som skal synliggjøre og inspirere innenfor et spesielt fagområde. Fagrommene har fått innhold med utgangspunkt i fagområdene i Rammeplan for barnehager og våre profilområder. Rommene har fått navn som Teateret, Atelieret, Sanserommet, IKT-kroken, Allrommet, Kjøkkenet og Minihjemmet. Alle rommene er åpne for barna hver dag uavhengig av gruppe- eller avdelingstilhørighet. Rommenes utforming, dekorasjon, orden og system vil sammen med tilgjengelighet av materialer og utstyr, gi barna mulighet for konstruktiv lek og læring. Vi har fagdager med planlagte vokseninitierte aktiviteter. Fagdagene gir barna økt kunnskap og interesse innenfor de ulike fagområdene og øker deres erfaringsgrunnlag for egen initiert aktivitet. Alle fagrommene eksiterer også utendørs. Det fysiske miljøet ute er mangfoldig med en lekeplass som innbyr til varierte og allsidig lek og fysisk aktivitet. Vi er mye ute og har derfor lagt til rette for at barna skal kunne ha gode opplevelser med å være ute hele dagen. Måltider kan nytes rundt vår bålplass, og vår helårslavvo kan blant annet benyttes til samlinger eller som varmestue. De yngste kan få søvn og hvile i vår sovestue. Det er lagt til rette for våre profilområder i uteområdet med blant annet utescene, en stor aktivitetsbane og kjøkkenhage. Nærmiljøet er flott, trafikksikkert og innholdsrikt. Barnehagen ligger i tilknytning til Leangen idrettsanlegg og gir oss tilgang til fotballbaner, skøytebaner, idrettshaller og store friområder. rett utenfor barnehagens gjerde har vi også et naturområde, kjent som Hundremeterskogen, som innbyr til lek og utforsking. Der går også en opparbeidet tursti. Barnehagen er ukentlig på utflukter. Vi har gangavstand til Rotvollfjæra og kort vei til Estenstadmarka. Det spesialtilpassede bygget og det tilrettelagte utemiljøet gjør at barna i Leangen Kulturbarnehage får styrket sin utvikling som individ og i gruppe gjennom variert og allsidig aktivitet. Barna har spesielle muligheter innenfor fysisk aktivitet, drama, musikk og forming både ute og inne her hos oss. Dette sammen med et sunt kosthold og bevissthet på matglede, mener vi gir barna en god start på livet. 7
8 Kompetente voksne Leangen kulturbarnehage har høy tetthet av fagpersonell. Dette er en kvalitetssatsing vi har valgt for å kunne ivareta våre mål på en best mulig måte. Vi har også en god fordeling av kjønn, alder og spisskompetanse. Barnehagen samarbeider med Dronning Mauds Minnes Høgskole og tar i mot studenter til veiledning og praksis. Dette bidrar til et faglig oppdatert personale. Et godt team har nøkkelen til suksess Gode voksne for barns beste, Det er barnehagens personale som er bærere av barnehagens innhold, og dermed også kvaliteten i barnehagen. Dette gir oss et stort ansvar, og stiller høye krav til oss. Vi arbeider kontinuerlig og bevisst for å være: Stabile voksne som blir hos oss og som føler at de er en viktig del av vårt team. Voksne som tar del i historien og som videreutvikler vår kultur. Voksne som er tilstede og som kjenner både barnet og dets foreldre godt. Dette skaper trygghet. Omsorgsfulle voksne tilfredsstiller primære behov, gir trøst, har et fang til rådighet, gir kos, småprater, undrer seg med barnet og gir oppmerksomhet når barnet ønsker det. Anerkjennende voksne som ser barnet, lytter til det, gir tilbakemeldinger, er ærlig, oppmuntrer barnet, inspirerer det og viser respekt for barnet. Dette styrker barnets selvfølelse! Voksne med humor som er gledesspredere og som kan le med barnet. Humor skaper en lystbetont atmosfære, fremmer positiv adferd og godt forhold til andre mennesker. Humor gir livsglede og overskudd og fremmer skapertrang og lekelyst. Voksne som lærer barnet å løse konflikter som veileder barna til å inngå kompromisser, uttrykke egne behov, være villig til å gi etter på egne krav og til å forstå andres behov. Barnet lærer å hevde seg selv og vise hensyn til andre. Voksne som stimulerer barnets empati som veileder barnet til å føle med andre, unne de andre noe, vise hjelpsomhet og sette seg inn i andres situasjon. Sosial kompetanse er en styrke for barnet. Kreative voksne voksne som er initiativrike og oppfinnsomme, er fulle av idèer som inspirerer barna til utfoldelse - både i de estetiske fag og i lek. Den gode voksne kjenner sine styrker. Disse skal få vokse og videreutvikles hos oss. 8
9 Pedagogiske plattform Å legge til rette og arbeide for at barna i Leangen kulturbarnehage skal få en god start på livet, forutsetter et personale med felles forståelse for hvilke verdier vårt virke skal være forankret i. Vi ser på barn som aktive subjekter Barn utvikler seg som individer med egen identitet, samtidig som de blir en del av samfunnet og kulturen. Vi må derfor ha fokus både på barnet som unikt individ og som en del av ei gruppe. Vi ønsker at barna skal utvikle både god selvfølelse og god medfølelse. Barna er aktive i sin egen meningsskapende prosess, men å bli møtt, sett, hørt og tatt på alvor er avgjørende for om en føler seg verdifull. Vi ønsker at barna skal få uttrykke seg, påvirke og medvirke i sin egen hverdag. Vi legger vekt på: - Øyne som ser, ører som hører, oppmerksomhet som forstår og handling som treffer. Vi sørger for trygghet og omsorg Det er først når menneskets grunnleggende behov for trygghet og omsorg blir tilfredsstilt at det skapes et overskudd til utforsking og samspill med andre mennesker og miljøet. Arbeid med å skape trygghet og gi god omsorg handler i stor grad om relasjonsarbeid. Nærhet, oppmerksomhet, imøtekommenhet sammen med evne til å lytte og et ønske om å forstå, bidrar til å etablere en relasjon bygget på tillit og troverdighet. Slike relasjoner er av stor betydning for barnas trivsel, utvikling, læring og danningsprosess. Vi legger vekt på: - Fysisk nærhet og psykisk tilgjengelighet. - God og trygg ankomst og avskjed i barnehagen Vi vil utvikle en god lærings- og danningsarena Mennesket utforsker omverdenen med hele seg, med sine sanser, følelser og intellekt Læring skjer i og mellom mennesker. Vi lærer av hverandre. Vi er ulike og ser på verden med forskjellige øyne. Og nettopp i denne forskjelligheten ligger muligheten til å utfordre våre egne tanker. Læring er en aktiv prosess; den krever refleksjon. Barnehagen skal være en arena der det legges til rette for læring som gir nyttig kunnskap og ferdigheter. Personalet skal bidra til danningsprosesser som gir gode holdninger, verdier og godt grunnlag for barnas egen erkjennelse. Vår samhandling med verden og våre medmennesker setter avtrykk. Noe skaper nye avtrykk, noe forsterker gamle. Vi snakker om livslang læring; vi lærer så lenge vi lever. Vi legger vekt på: - voksne som støtter opp under barnas nysgjerrighet, undring, vitebegjær, lærelyst og kreativitet - bevissthet rundt voksenrollen 9
10 Vi tar lek på alvor Lek har egenverdi. Barn leker ikke for å øke sin sosiale kompetanse, eller motoriske ferdigheter, de leker fordi det er gøy! Å ha respekt for lekens egenverdi er å ha respekt for barnet utrykk. Med respekt for leken kan vi se hvor stor betydning leken har utover det lekende. Elementer av utfordring og mestring innenfor det kognitive, sosiale, motoriske, følelsesmessige og etiske er tydelig tilstede. Det er ingen tvil om at det skjer læringsprosesser i de lekende. Barna undrer seg over og utforsker det de opplever som viktige elementer i deres verden. På den måten kan vi si at det også skjer betydningsfulle danningsprosesser i leken. Alle barn har et ønske om og et behov for å leke. Ofte leker barna sammen. Leken blir mer og mer kompleks og det krever kompetanse på mange ulike områder for å kunne delta. Å hjelpe et barn inn i lek krever oppmerksomme, oppfinnsomme og fantasifulle voksne som evner å støtte barnet på en slik måte at det kan komme inn i og mestre leken. Vi legger vekt på: - å legge til rette for et godt lekemiljø og gode lekeredskaper - å være lekende voksne Verdigrunnlag: Barnehagen skal formidle grunnleggende verdier som fellesskap, omsorg og medansvar og representere et miljø som bygger opp om respekt for menneskeverd og retten til å være forskjellige. Når vårt arbeid er godt forankret i vår pedagogiske plattform, og vi er kreative med våre profilområder, er alle forutsetningene til stede for at barna skal få en god start på livet her hos oss i Leangen kulturbarnehage. Ord om undring: Å undre seg er begynnelsen til større innsikt (gresk ordtak) Ord om læring: Det vi må lære før vi kan gjøre det, det lærer vi ved at vi gjør det (Aristotiles) Ord om danning: Danning er det som sitter igjen når du har glemt det du har lært (Ellen Key) 10
11 Mål for denne perioden En god start på livet forutsetter trygghet og trivsel. I Leangen kulturbarnehage skal alle, både barn, foreldre og personale få oppleve det. Gjennom målformuleringer knyttet opp mot begrepene medvirkning, læring og danning vil vi legge gode rammer for nettopp dette. Danning er en livslang prosess som ofte kan sees i sammenheng med normer, regler, etikk og moral, men danning er også så mye mer. Ellen Key beskriver det slik: danning er det du sitter igjen med etter at du har glemt det du har lært. For oss handler danning om barn og voksnes fortolkningsarbeid i møte med det som er nytt og fremmed. Samspillet mellom barna og de voksne ser vi som viktig for barnets danning, og er vektlagt i periodens mål gjennom fokus på tid og undring: Barna skal møte voksne som har tid og evne til å møte deres undring Læring i barnehagen foregår i følge Rammeplan for barnehagen (2011, s. 18) i det daglige samspillet med andre mennesker og med miljøet, og er nært sammenvevd med lek, omsorg og danning. Voksenrollen og miljøet i barnehagen er viktig for barnas helhetlige utvikling, utviklingen av barnas selvstendighet og opparbeidelse av sosialkompetanse gjennom ulike aktiviteter, leik og mer konkrete læringssituasjoner. Barn er nysgjerrige og lærelystne av natur, de spør om sammenhenger og ønsker svar på hvorfor ting er som de er. Det er viktig at de voksne er tilstede for å legge gode rammer for nettopp dette. Rammer som kommer frem i følgende mål: Barna skal møte et miljø, og voksne, som pirrer nysgjerrigheten og vitebegjæret Barns medvirkning anses som betydningsfullt i det helhetlige synet på barn. Barn er gjennom sine kroppslige uttrykk kompetente allerede fra fødselen av og de har rett til medvirkning (Barnehageloven 2). Barna har rett til å uttrykke sin mening i det som vedrører dem, og de skal kunne komme med sine synspunkter og meninger i barnehagehverdagen. Barns medvirkning er dermed viktig for barnets begynnende erfaringer omkring demokratiet. Å bli hørt er en viktig faktor for barnets selvfølelse. Barns medvirkning forutsetter voksne som har tid og rom for samtale, og er oppmerksomme, lyttende og anerkjennende overfor barnas uttrykk. For som det ligger i begrepet, med virkning, er dette noe som skal virke i relasjoner mellom barn og voksne. 11
12 Medvirkning er ikke ensbetydende med at barna alltid skal få valg og få bestemme hva som skal skje, men at barnas stemme skal lyttes til og tas på alvor. De voksne skal la barnas uttrykk og stemmer bli lyttet til og møtt med likeverdighet. Hvordan vi årlig skal jobbe med disse målene skal komme tilsyne i barnehagens årsplaner. Årsplan. Det deles ut årsplan til alle foreldrene på høsten. Årsplanen skal fungere som informasjonsdokument og synliggjøre innhold, aktiviteter, prosjekter og arrangementer som er ment gjennomført. Planen skal også gi rom for spontanitet og barnas ønsker og interesser. Årsplanen er et forpliktende arbeidsredskap for personalet med en konkretisering av mål og metodikk. Årsmål settes også ut fra observasjoner, kartlagte behov og evalueringsarbeid gjort både i personalgruppen og foreldregruppen. Årlige markeringer innenfor hvert profilområde skal bidra til å ivareta gamle, samt skape nye tradisjoner for barnehagen. Hvordan disse markeringene skal komme til uttrykk, vil synliggjøres gjennom barnehagens årsplan hvert år. Plan for foreldresamarbeid Det er svært viktig for oss at samarbeidet mellom hjem og barnehage fungerer på en hensiktsmessig god måte og til beste for barnet. Samarbeidet er også underlagt krav i barnehagelovens formålsparagraf og i Rammeplanen for barnehager. Vi etterstreber et optimalt samarbeid og har også utviklet en egen plan for dette. Les denne på vår hjemmeside ( 12
13 Kontaktinformasjon Barnehagens navn: Leangen Kulturbarnehage Adresse: Gildheimsveien 36, 7044 Trondheim Tlf: E-post: Hjemmeside: Avdeling Spretten Avdeling Paletten Daglig leder: Tlf: E-post: Wenche Døsvik Tingstad (kontoret) (privat) Les om barnehagens personale på vår hjemmeside. Der finnes også informasjon om sittende styremedlemmer og medlemmer i samarbeidsutvalget (SU). 13
14 Dæm e full av fine farga og dæm ska fly ut i hele verden 14
Blåbærskogen barnehage
Blåbærskogen barnehage Årsplan for 2014-15 E-post: bbskogen@online.no Telefon: 22921279 Innhold Innledning... 3 Om barnehagen... 3 Kommunens mål og satsinger for Oslobarnehagene... 3 Barnehagens mål og
DetaljerSKOGSTUA BARNEHAGE ÅRSPLAN 2011/2012
SKOGSTUA BARNEHAGE ÅRSPLAN 2011/2012 TYNSETBARNEHAGENE Tynsetbarnehagene består av tre barnehager: Tronstua, Haverslia og Skogstua. Dette er et eget tjenesteområde i Tynset kommune og er direkte underlagt
DetaljerÅrsplan Gimsøy barnehage
Årsplan 2018-2019 Gimsøy barnehage Barnehagens årsplan Barnehagens årsplan bygger på nasjonale og lokale føringer, som Rammeplan for barnehagens innhold og oppgaver og Strategisk plan for Oppvekst 2013-2023.
DetaljerVirksomhetsplan 2014-2019
Virksomhetsplan 2014-2019 2019 Løkebergstuas årsplan er tredelt og består av: Virksomhetsplan (deles ut og legges ut på barnehagens hjemmeside) Pedagogisk årsplan m/årshjul (internt bruk, legges ut på
DetaljerÅrsplan for Nordre Åsen Kanvas-barnehage 2015-2017. nordreaasen@kanvas.no
Årsplan for Nordre Åsen Kanvas-barnehage 2015-2017 1 Innhold Kanvas pedagogiske plattform... 3 Kanvas formål... 3 Små barn store muligheter!... 3 Menneskesyn... 3 Læringssyn... 4 Kanvas kvalitetsnormer...
DetaljerFladbyseter barnehage 2015
ÅRSPLAN Fladbyseter barnehage 2015 Lek og glede voksne tilstede INNLEDNING Årsplanen skal sette fokus på barnehagens arbeid og målsettinger for inneværende år. Planen skal fungere som et verktøy i forhold
DetaljerFlyktningebarnehagen. Familiens hus Hokksund. Barnehagen er en velkomstbarnehage for nyankomne flyktningers barn. Årsplan 2015/17.
Visjon: På jakt etter barnas perspektiv På jakt etter barneperspektivet Flyktningebarnehagen Flyktningebarnehage Rådhusgt. 8 3330 Hokksund Tlf. 32 25 10 39 Hjemmeside: www.open.oekbarnehage.no Du finner
DetaljerVIRKSOMHETSPLAN 2011-2014 for Ahus barnehagene
Ahus barnehagene Besøksadresse: Nordbyhagaveien 33, 1474 Nordbyhagen Postadresse: Akershus universitetssykehus HF, 1478 LØRENSKOG Telefon: 02900 Telefaks: 67 96 88 61 Menneskelig nær faglig sterk VIRKSOMHETSPLAN
DetaljerFlyktningebarnehagen. Familiens hus Hokksund. Barnehagen er en velkomstbarnehage for nyankomne flyktningers barn. Årsplan 2012/15.
Visjon: Sammen skaper vi gode øyeblikk Sammen skaper vi gode øyeblikk Flyktningebarnehagen Flyktningebarnehage Rådhusgt. 8 3330 Hokksund Tlf. 32 25 10 39 Nettadresse: www.open.barnehageside.no Du finner
DetaljerGJØVIK KOMMUNE. Pedagogisk plattform Kommunale barnehager i Gjøvik kommune
GJØVIK KOMMUNE Pedagogisk plattform Kommunale barnehager i Gjøvik kommune Stortinget synliggjør storsamfunnets forventninger til barnehager i Norge gjennom den vedtatte formålsparagrafen som gjelder for
DetaljerÅrsplan barnehage. Her kan bilde/logo sette inn. Bærumsbarnehagen
Årsplan 20..-20.. barnehage Her kan bilde/logo sette inn Bærumsbarnehagen Innhold Innledning... 2 Årsplan... 2 Barnehagen er en pedagogisk virksomhet... 2 Bærumsbarnehagen... 2 Presentasjon av barnehagen...
DetaljerÅRSPLAN FOR KLARA`S FAMILIEBARNEHAGE Epost: Tlf:
ÅRSPLAN FOR KLARA`S FAMILIEBARNEHAGE 2019 Epost: kl.magne@online.no Tlf: 47 30 26 91 Litt om familiebarnehagen: Familiebarnehagen ble startet i 1989 og drives av Klara Magnetun Brotnow. Den ligger sentralt
DetaljerÅrsplan Furulunden barnehage 2017/2018.
Årsplan Furulunden barnehage 2017/2018. Innledning Barnehagen drives etter lov om barnehager med forskrifter. Årsplanen med progresjonsplan gir informasjon om de overordnede målene i barnehageloven og
DetaljerÅRSPLAN 2015-2016 VISJON. «Dysterlia barnehage skal være et godt sted for alle» Formål og innhold ( Barnehageloven kap. 1,.1)
INNHOLDSFORTEGNELSE SIDE 1 Side 2 Side 3 Side 4 Side 5 Side 7 Side 8 Visjon Formål og innhold Mål Kulturbegrepet Samfunnsmandat og danning Satsningsområder Kort historikk om barnehagen Barns rett til medvirkning
DetaljerÅRSPLAN 2014. SiO BARNEHAGE BAMSEBO
ÅRSPLAN 2014 SiO BARNEHAGE BAMSEBO Innhold 1. Presentasjon av barnehagen Side 02 2. Våre verdier Side 03 3. Vår arbeidsmåte Side 06 a. Lek, læring og danning Side 06 b. Arbeidsprosesser Side 07 c. Rammeplanens
DetaljerÅrsplan Lundedalen barnehage
Årsplan 2018-2019 Lundedalen barnehage Barnehagens årsplan Barnehagens årsplan bygger på nasjonale og lokale føringer, som Rammeplan for barnehagens innhold og oppgaver og Strategisk plan for Oppvekst
Detaljer«Gode opplevelser med naturen som lekeog læringsarena.» Årsplan Birkebeineren friluftsbarnehage 2012-2014.
«Gode opplevelser med naturen som lekeog læringsarena.» Årsplan Birkebeineren friluftsbarnehage 2012-2014. 1. Lover, retningslinjer og visjon Barnehageloven, formålsparagrafen og Rammeplan for barnehagens
DetaljerPEDAGOGISK PLATTFORM FOR DE KOMMUNALE BARNEHAGENE
PEDAGOGISK PLATTFORM FOR DE KOMMUNALE BARNEHAGENE PEDAGOGISK PLATTFORM FOR DE KOMMUNALE BARNEHAGENE PEDAGOGISK PLATTFORM FOR DE KOMMUNALE BARNEHAGENE 2 Hva er en pedagogisk plattform: En pedagogisk plattform
DetaljerÅrsplan Ballestad barnehage
Årsplan 2018-2019 Ballestad barnehage Barnehagens årsplan Barnehagens årsplan bygger på nasjonale og lokale føringer, som Rammeplan for barnehagens innhold og oppgaver og Strategisk plan for Oppvekst 2013-2023.
DetaljerÅrshjul 2014/ 2015 og 2015/ 2016 3. Formål 4. Hvordan arbeide målrettet med fagområdene i årshjulet? 4. Hvordan ivareta barns medvirkning?
2015-2016 1 Del 2 INNHOLDSFORTEGNELSE Årshjul 2014/ 2015 og 2015/ 2016 3 Formål 4 Hvordan arbeide målrettet med fagområdene i årshjulet? 4 Hvordan ivareta barns medvirkning? 4 Målsetninger for periodene
DetaljerÅrsplan Gulset barnehage
Årsplan 2018-2019 Gulset barnehage Barnehagens årsplan Barnehagens årsplan bygger på nasjonale og lokale føringer, som Rammeplan for barnehagens innhold og oppgaver og Strategisk plan for Oppvekst 2013-2023.
DetaljerÅrsplan Gamlegrendåsen barnehage
Årsplan Gamlegrendåsen barnehage Barnehageåret 2012-2013 Velkommen til Gamlegrendåsen barnehage 2012-2013. Dette barnehageåret fokuserer vi på omsorg, leik, læring og danning i perioder gjennom året. Vi
DetaljerI året som kommer skal vi øke vår faglige kompetanse på lek og læring og se dette i sammenheng med de rommene vi har i barnehagen; inne og ute.
Forord Velkommen til et nytt barnehageår! Vi går et spennende år i møte med samarbeid mellom Frednes og Skrukkerød. Vi har for lengst startet arbeidet, og ser at vi skal få til en faglig utvikling for
DetaljerÅRSPLAN FOR LØKEN BARNEHAGE 2019
ÅRSPLAN FOR LØKEN BARNEHAGE 2019 VÅR VISJON ER: VI LEKER OSS KLOKE! Lov om barnehager; 1 formål: Barnehagen skal i samarbeid og forståelse med hjemmet ivareta barnas behov for omsorg og lek, og fremme
DetaljerVi bruker ofte smågruppepedagogikk, dvs. at vi deler barna inn i smågrupper sammen med en voksen.
Det er viktig for oss å ha en avdeling som er et godt og trygt sted å være for barn og dere foreldre. Barna skal bli møtt av positive voksne som viser omsorg og som ser hvert enkelt barn Vi ønsker at barna
Detaljer-den beste starten i livet-
Verdiplakaten Jesus Kristus til nye generasjoner -den beste starten i livet- Barnehagefellesskap www.barnehagefellesskap.no 1 av 8 Den beste starten i livet Innhold Innledning Visjonen Loven, rammeplanen
DetaljerÅRSPLAN FRELSESARMEENS BARNEHAGER, AUGLENDSDALEN
ÅRSPLAN 2018-2019 FRELSESARMEENS BARNEHAGER, AUGLENDSDALEN VELKOMMEN Frelsesarmeens barnehager, Auglendsdalen, er en del av virksomheten Frelsesarmeens barnehager som består av til sammen 4 barnehager
DetaljerÅrsplan Tufte barnehage
Årsplan 2018-2019 Tufte barnehage Barnehagens årsplan Barnehagens årsplan bygger på nasjonale og lokale føringer, som Rammeplan for barnehagens innhold og oppgaver og Strategisk plan for Oppvekst 2013-2023.
DetaljerÅrsplan Klosterskogen barnehage
Årsplan 2018-2019 Klosterskogen barnehage Barnehagens årsplan Barnehagens årsplan bygger på nasjonale og lokale føringer, som Rammeplan for barnehagens innhold og oppgaver og Strategisk plan for Oppvekst
DetaljerÅrsplan for Strand barnehage 2016/17. «Sola skal skinne på Strand barnehage og gi grobunn for vekst og utvikling»
«Sola skal skinne på Strand barnehage og gi grobunn for vekst og utvikling» 1 Strand barnehage Barnehagen er en av 7 kommunale barnehager i Sortland. Vi har 3 avdelinger en forbeholdt barn fra 0-3 år,
DetaljerVIRKSOMHETSPLAN FOR BRÅTEN BARNEHAGE
VIRKSOMHETSPLAN FOR BRÅTEN BARNEHAGE 2017-2020 Gjelder fra november 2017 til november 2020 INNHOLDSFORTEGNELSE Innledning... 3 Barnehagens samfunnsmandat... 3 Bråten barnehages verdiplattform og visjon...
DetaljerÅrsplan Båsmo barnehage
Årsplan -2019 Barn og barndom Barnehagen skal anerkjenne og ivareta barndommens egenverdi. Å bidra til at alle barn som går i barnehage får en god barndom preget av trivsel, vennskap og lek, er fundamentalt.
DetaljerKvalitet i barnehagen
Kvalitet i barnehagen Forord Kvalitet i barnehagen er navnet på et utviklingsprogram som er utviklet og gjennomført i barnehagene i Bydel Østensjø i perioden høsten 2008 til høsten 2010. Kvalitet i barnehagen
DetaljerÅRSPLAN FLADBYSETER BARNEHAGE
ÅRSPLAN FLADBYSETER BARNEHAGE 2019 Lek og glede - voksne tilstede Lek er barnas viktigste aktivitet, og har stor betydning for alle sider av barnets utvikling. Personalet skal sørge for lek i et positivt
DetaljerÅRSPLAN barnehagen for de gode opplevelsene
ÅRSPLAN 2017-2019 - barnehagen for de gode opplevelsene INNHOLD Barnehagens formål og innhold 2 Barnehagene i Lunner 3 Presentasjon av barnehagen 4 Barnehagens visjon og verdier 5 Satsingsområder/fokusområder
DetaljerJanuar, februar og mars. Juli, august og september. April, mai og juni
1 Del 2 ÅRSHJUL BRATTÅS BARNEHAGE AS 2012/ 2013 OG 2013/ 2014 2012/ 2013: Etikk, religion og filosofi Oktober, november og desember Januar, februar og mars Kropp, bevegelse og helse Natur, miljø og teknikk
DetaljerÅrsplan 2013. Grønberg barnehage. Visjon: Grønberg barnehage skal ha en inspirerende hverdag med vekt på glede, vennskap og læring.
www.malvik.kommune.no Årsplan 2013 Grønberg barnehage Visjon: Grønberg barnehage skal ha en inspirerende hverdag med vekt på glede, vennskap og læring Innholdsfortegnelse: 1. Informasjon om barnehagen
DetaljerÅrsplan Hvittingfoss barnehage
Årsplan 2 Forord De åtte kommunale barnehagene har utarbeidet en felles mal for Årsplan. Denne malen er utgangspunktet for innholdet i vår årsplan. Hver enkelt barnehage lager sin Årsplan for det enkelte
DetaljerPedagogisk plattform for Frelsesarmeens barnehager
Pedagogisk plattform for Frelsesarmeens barnehager Frelsesarmeens barnehager Vennskap og mestring i barndommens klatrestativ I Frelsesarmeens barnehager vil vi utruste barna til dager i alle farger; de
DetaljerLOFTHUS FAMILIE- BARNEHAGE
Oslo kommune Bydelsnavn Barnehagens navn LOFTHUS FAMILIE- BARNEHAGE ÅRSPLAN progresjonsplan og kalender 2015 POST@lofthusbarnehage.no 951 94 267 Årsplan 2014 2 Innhold Innledning... 4 Om barnehagen...
DetaljerÅrsplan for Trollebo Høsten 2014/ våren 2015
Årsplan for Trollebo Høsten 2014/ våren 2015 Velkommen til høsten og våren på Trollebo Vi er godt i gang med et nytt barnehageår på Trollebo. For noen av dere er det deres første møte med Sørholtet barnehage.
DetaljerBarnehagen mål og satsingsområder.
1 Barnehagen mål og satsingsområder. SPRÅK OG KOMMUNIKASJON. LEK. Våre tiltak for å oppnå dette. Vi bruker litteratur aktivt i språkarbeidet. Vi er bevisst på at vi er viktige språkmodeller for barna Vi
DetaljerPEDAGOGISK PLATTFORM FOR GENERATOREN
Oslo kommune Bydel Gamle Oslo Kværnerdalen barnehage PEDAGOGISK PLATTFORM FOR GENERATOREN Barn lærer ved å delta og observere, og de lærer mer enn det som er vår intensjon. De lærer kultur, måter å snakke
DetaljerÅrsplan 2018/2019 Enhet Raet barnehager
Årsplan 2018/2019 Enhet Raet barnehager Varteig barnehage Innledning Enhet Raet barnehager skal ha en felles faglig plattform. Vi har en felles virksomhetsplan for enheten som sier noe overordnet om enhetens
DetaljerÅRSPLAN 2014/2015 En arena for kulturelle uttrykk Med barnet i sentrum
NISSEKOLLEN ÅRSPLAN 2014/2015 En arena for kulturelle uttrykk Med barnet i sentrum SiT Barn Nissekollen Prestekrageveien 16 7050 Trondheim 73 93 19 38/ 73 55 16 77 www.sit.no/sitbarn Nissekollen barnehage
DetaljerInnholdsfortegnelse felles del
Innholdsfortegnelse felles del Om barnehage...2 Pedagogisk årsplan...2 Pedagogisk grunnsyn...2 Syn på barn...2 Læringssyn...2 Verdigrunnlag...3 Rammeplan for barnehagens innhold og oppgaver....3 Barns
Detaljer«En barnehage for barn, foreldre og ansatte der nærhet, omsorg og gode opplevelser står i fokus»
ÅRSPLAN 2018 HOVET BARNEHAGE «En barnehage for barn, foreldre og ansatte der nærhet, omsorg og gode opplevelser står i fokus» Informasjon om vedtekter, opptak, betalingsreglement, åpningstider, ferieordninger
Detaljer«FRISKUS» Friske barn i sunne barnehager!
Årsplan del 1, Kroka barnehage. Utdypende innhold leser dere i avdelingenes årsplan del 2. Årsplan del 1, Kroka barnehage. Utdypende innhold leser dere i avdelingenes årsplan del 2. «FRISKUS» Friske barn
DetaljerÅRSPLAN 2013-2014. Moholt Prestekrageveien 14 7050 Trondheim www.sit.no/sitbarn. Moholt barnehage, Prestekrageveien 14. Vår avdeling i Bregneveien 38
Moholt Prestekrageveien 14 7050 Trondheim www.sit.no/sitbarn ÅRSPLAN 2013-2014 Vår avdeling i Bregneveien 38 Moholt barnehage, Prestekrageveien 14 Moholt barnehage har ni avdelinger fordelt på to hus sentralt
Detaljer«En barnehage for barn, foreldre og ansatte der nærhet, omsorg og gode opplevelser står i fokus»
ÅRSPLAN 2019 HOVET BARNEHAGE «En barnehage for barn, foreldre og ansatte der nærhet, omsorg og gode opplevelser står i fokus» Informasjon om vedtekter, opptak, betalingsreglement, rett til redusert betaling,
DetaljerSalsnes oppvekstsenter Barnehagen ÅRSPLAN 2014 2015
Salsnes oppvekstsenter Barnehagen ÅRSPLAN 2014 2015 Barnehagen skal i samarbeid og forståelse med hjemmet ivareta barnas behov for omsorg og lek, og fremme læring og danning som grunnlag for allsidig utvikling.
DetaljerÅpen Barnehage. Familiens hus Hokksund. Vil du vite mer, kom gjerne på besøk. Våre åpningstider:
Vil du vite mer, kom gjerne på besøk Visjon: Sammen skaper vi gode øyeblikk Våre åpningstider: Mandager, Babykafè kl 11.30 14.30 Spesielt for 0 1 åringer Tirsdager, onsdager og torsdager kl 10.00 14.30
Detaljer1/2 ÅRSPLAN 2012 GRØNBERG BARNEHAGE
1/2 ÅRSPLAN 2012 GRØNBERG BARNEHAGE Visjon: Grønberg barnehage skal ha en inspirerende hverdag med vekt på glede, vennskap og læring Halvårsplan 2012 Dette er en halvårsplan for Grønberg barnehage, som
DetaljerBREDSANDKROKEN BARNEHAGE
PEDAGOGISK PLATTFORM BREDSANDKROKEN BARNEHAGE Innledning: Barnehagen har fra 2012 latt seg inspirere av Reggio Emilia filosofien. Vi har fra da jobbet mye med verdiene og filosofien til Reggio Emilia i
DetaljerVIRKSOMHETSPLAN 2014-2017
VIRKSOMHETSPLAN 2014-2017 Gjelder fra november 2014 til november 2017 Innhold Innledning... 3 Vårt slagord... 3 Visjon... 3 Vår verdiplattform... 3 Lek og læring... 4 Vennskap... 5 Likeverd... 6 Satsningsområder...
DetaljerNordby barnehage. Visjon: Hjerterom for alle
ÅRSPLAN Pedagogisk utvikling 2013 Nordby barnehage Visjon: Hjerterom for alle Vår pedagogiske profil: «Læring i alt for alle!» Barnehagens innhold skal bygge på et helhetlig læringssyn, hvor omsorg og
DetaljerØYMARK BARNEHAGE ÅRSPLAN Tro, håp og kjærlighet - - Kortversjon- Årsplan kortversjon
ØYMARK BARNEHAGE - Tro, håp og kjærlighet - ÅRSPLAN 2018 - Kortversjon- 1-8 1. Planens innhold og vurderinger Denne planen er kortversjon av dokumentet «Årsplan og virksomhetsplan». Både virksomhetsplanen
DetaljerÅRSPLAN PRESTEFJELLET BARNEHAGE AS 2016
ÅRSPLAN PRESTEFJELLET BARNEHAGE AS 2016 Mye av det jeg virkelig trenger å vite lærte jeg i barnehagen Mesteparten av det jeg virkelig trenger å vite om hvordan jeg skal leve og hva jeg skal gjøre og hvordan
DetaljerHvert barn er unikt! K V A L I T E T S U T V I K L I N G S P L A N F O R B A R N E H A G E N E I F A R S U N D 2 0 0 9 2 0 1 1
Hvert barn er unikt! FORELDREUTGAVE K V A L I T E T S U T V I K L I N G S P L A N F O R B A R N E H A G E N E I F A R S U N D 2 0 0 9 2 0 1 1 Innholdsfortegnelse 1. Innledning 2. Rammeplan for barnehager
DetaljerMinoritetsspråklige barn i barnehage regelverk og veiledere
Fylkesmannen i Sør-Trøndelag Minoritetsspråklige barn i barnehage regelverk og veiledere 9. desember 2014 Anne Kirsti Welde Minoritetsspråklige barn er ikke definert i barnehageloven eller i rammeplanen
DetaljerVeileder til årsplanmalen
Veileder til årsplanmalen Bærumsbarnehagen Veileder til årsplanmalen Barnehagen skal utarbeide en årsplan. I tillegg skal det utarbeides planer for kortere og lengre tidsrom og for ulike barnegrupper etter
Detaljer5 Dokumentasjon / prosjektarbeid / helhetsyn på barnet
2012 /2013 INNHOLD : 3 Barnehagetype / beliggenhet / litt historikk / Årsplan Lov om barnehage 4 Barn med spesielle rettigheter Felles pedagogisk filosofi 5 Dokumentasjon / prosjektarbeid / helhetsyn på
DetaljerÅrsplan for de kommunale barnehagene i Nesset 2018/2019
Årsplan for de kommunale barnehagene i Nesset 2018/2019 1 05.09.18 Innhold Årsplanens innhold side 3 April side 3 Helse og livsmestring side 3 Overordnet pedagogisk mål for virksomheten side 4 Danning
DetaljerÅRSPLAN RANDINEBORG
ÅRSPLAN 2019-20 RANDINEBORG 1 Barnehagens samfunnsmandat Barnehagen skal gi barn under opplæringspliktig alder gode utviklings- og aktivitetsmuligheter i nær forståelse og samarbeid med barnas hjem (Barnehageloven,
DetaljerGJØVIK BARNEHAGE Å R S P L A N
GJØVIK BARNEHAGE Å R S P L A N 2 0 1 8 Innhold: 1. Forord s.3 5.5 Læring s.10 2. Styringsdokumenter s.3 6. Fagområder s.11 3. Barnehagens verdigrunnlag s.4 7. Vurdering s.12 4. Gjøvik barnehage s.5 8 Barns
DetaljerDe yngste barna i barnehagen
De yngste barna i barnehagen Antallet barn i barnehagen yngre enn tre år har økt betydelig de siste årene. De yngste barna har et større omsorgsbehov og vil kreve mer tid sammen med voksne enn de større
DetaljerLANGMYRA OG BANEHAUGEN BARNEHAGER Årsplan 2017
LANGMYRA OG BANEHAUGEN BARNEHAGER Årsplan 2017 FORORD er en enhet i Molde kommune. Det er 12 kommunale barnehager i Molde. I følge loven skal hver barnehage ha en årsplan som skal gi opplysninger om barnehagene
DetaljerKvislabakken barnehage er et mangfoldig læringsverksted
Tlf.: 74833880 www.bhgnett.no ÅRSPLAN 2013 Kvislabakken barnehage er et mangfoldig læringsverksted som legger vekt på: Dette gir trivsel, trygghet og tilhørighet Som er grunnlaget for en meningsfull dag!
DetaljerGjennomgående tema for 2011-2012 i Lund barnehage
Gjennomgående tema for 2011-2012 i Lund barnehage Det som blir det gjennomgående temaet dette barnehageåret er mer et resultat av endrede rammebetingelser enn et tema ut fra det pedagogiske innholdet.
DetaljerÅrsplan for Jakobsli Familiebarnehage
Årsplan 2014-2015 for Jakobsli Familiebarnehage FORORD Velkommen til Jakobsli Familiebarnehage. Jakobsli Familiebarnehage er en privateid barnehage med fire plasser for barn mellom 0-3 år. Barnehagen drives
DetaljerHvordan jobber vi med medvirkning i Asker gård barnehage?
Hvordan jobber vi med medvirkning i Asker gård barnehage? Hvordan jobber vi med medvirkning i Asker gård barnehage? Vi gir barna mulighet til å påvirke sin egen hverdag og barnehagens fellesliv ved at
DetaljerÅrsplan for Finsland barnehage. Alle barn opplever å lykkes hver dag
Årsplan for Finsland barnehage Barnehageåret 2018-2019 Alle barn opplever å lykkes hver dag Godkjent i samarbeidsutvalget Innhold Kort presentasjon av barnehagen... 3 Songdalen kommunes politiske vedtatte
DetaljerTILVENNING -Trygghet. Fellessamling Matgrupper. Prosjekt HØST. Lavvoleir Turglede
TILVENNING -Trygghet Fellessamling Matgrupper Lavvoleir Turglede Prosjekt HØST Våre viktige verdier: toleranse, trygghet, tilstedeværelse, nysgjerrighet og anerkjennelse Først vil vi takke for oppmøte
Detaljerfor Nordby barnehage «Læring i alt for alle» Hjerterom for alle
ÅRSPLAN for Nordby barnehage «Læring i alt for alle» Hjerterom for alle Innhold Innledning s. 3-4 Vår pedagogiske profil s. 5 Satsningsområder Kommunale Barnehager s. 6 Våre satsningsområder 2017/2018:
DetaljerKvalitetsstigen 0-6 år
Kvalitetsstigen 0-6 år Utviklingsplan for de kommunale barnehagene i Storfjord kommune 2012-2015 1 Forord Planen er en pedagogisk og faglig kvalitetsutviklingsplan for barnehagesektoren i perioden 2012-2015.
DetaljerLæring i alt for alle
ÅRSPLAN Pedagogisk utvikling 2014 Tiurkroken barnehage Læring Visjon: i alt for alle Læring i alt for alle 1 Vår pedagogiske profil: «Læring i alt for alle» Barnehagens innhold skal bygge på et helhetlig
DetaljerOM ÅRSPLANEN OG KOMMUNENS MÅL FOR BARNEHAGENE OM BARNEHAGEN TILVENNING. Våre tiltak
Årsplan 2019 OM ÅRSPLANEN OG KOMMUNENS MÅL FOR BARNEHAGENE Barnehagen skal ivareta barnas behov for omsorg og lek samt fremme læring og danning. Barnehagens innhold skal være allsidig, variert og tilpasset
DetaljerRAMMEPLAN FOR SFO 2014-2017
RAMMEPLAN FOR SFO 2014-2017 HOLE KOMMUNE OVERORDNEDE MÅL: Det overordnede målet for SFO er å sikre trygge og stimulerende oppvekstsvilkår i nær forståelse og samarbeid med barnas hjem. Gjennom sin virksomhet
DetaljerÅRSPLAN 2013/2014 En arena for kulturelle uttrykk Med barnet i sentrum
NISSEKOLLEN ÅRSPLAN 2013/2014 En arena for kulturelle uttrykk Med barnet i sentrum SiT Barn Nissekollen Prestekrageveien 16 7050 Trondheim 73 93 19 38/ 73 55 16 77 www.sit.no/sitbarn Nissekollen barnehage
DetaljerÅrsplan / Utviklingsplan for Orre barnehage Magiske øyeblikk i kvardagen!
Årsplan / Utviklingsplan for Orre barnehage 2016-2018 Magiske øyeblikk i kvardagen! Årsplan / Utviklingsplan Orre barnehage 2016-2018 Presentasjon av barnehagen Orre barnehage er en kommunal barnehage
DetaljerVisjon, pedagogisk grunnsyn og verdier
NÆRHET ENGASJEMENT RESPEKT TILLIT FLEKSIBILITET ÅPENHET OPPLEVELSER EKTE GLEDER LEKENDE LÆRENDE SANSENDE FØLELSER KVALITET HVERDAGSLIV NÆRHET ENGASJEMENT RESPEKT TILLIT FLEKSIBILITET ÅPENHET OPPLEVELSER
DetaljerVirksomhetsplan
Virksomhetsplan 2014-2015 Innledning Virksomhetsplanen er en konkret beskrivelse av virksomheten som skal synliggjøre hvilke elementer som er med på å skape kvalitet i Seilduken barnehage. Planen er et
DetaljerRAKALAUV BARNEHAGENS VISJON BARNEHAGE SA. I Modige Rakalauv får onga vara onger! Torhild Gran
01.06.2012 RAKALAUV BARNEHAGE SA BARNEHAGENS VISJON 2012-2015. I Modige Rakalauv får onga vara onger! Torhild Gran Innledning: I 2007 utarbeidet ansatte i Rakalauv Barnehage visjonen, «I modige Rakalauv
DetaljerAugust 2010. Grandehagen Barnehage 3 FERIE 6 FERIE 4 FERIE 2 FERIE 5 FERIE. 9 Planleggings dag bhg stengt
August 0 0 0 Planleggings dag bhg stengt I Grandehagen barnehage vil vi: gi barna nye positive og gode opplevelser og erfaringer la barna få oppleve et stimulerende og lærerikt miljø la nysgjerrighet og
DetaljerPLAN FOR FØRSTE HALVÅR
PLAN FOR FØRSTE HALVÅR - 2017 VELKOMMEN TIL NYE GJØVIK BARNEHAGE DU FINNER OSS I SKOLEGATA 7 2821 GJØVIK VELKOMMEN TIL NYE GJØVIK BARNEHAGE Vi er en 6-avdelings barnehage med plass til 147 enheter Barnehagens
DetaljerVisjon, pedagogisk grunnsyn og verdier
NÆRHET ENGASJEMENT RESPEKT TILLIT FLEKSIBILITET ÅPENHET OPPLEVELSER EKTE GLEDER LEKENDE LÆRENDE SANSENDE FØLELSER KVALITET HVERDAGSLIV NÆRHET ENGASJEMENT RESPEKT TILLIT FLEKSIBILITET ÅPENHET OPPLEVELSER
DetaljerPedagogisk plattform. Tolpinrud Barnehage
Pedagogisk plattform Tolpinrud Barnehage Pedagogisk plattform for Tolpinrud barnehage Barnehagen skal i samarbeid og forståelse med hjemmet ivareta barnas behov for omsorg og lek, og fremme læring og danning
DetaljerÅRSPLAN 2014-2015. Moholt Prestekrageveien 14 7050 Trondheim www.sit.no/barn. Moholt barnehage, Prestekrageveien 14. Vår avdeling i Bregneveien 38
Moholt Prestekrageveien 14 7050 Trondheim www.sit.no/barn ÅRSPLAN 2014-2015 Moholt barnehage, Prestekrageveien 14 Moholt barnehage har ni avdelinger fordelt på to hus sentralt plassert i og ved Moholt
DetaljerEt samfunn som ikke med jevne mellomrom diskuterer formålet med sin viktigste offentlige sosialiseringsinstitusjon, svikter sin demokratiske oppgave
Et samfunn som ikke med jevne mellomrom diskuterer formålet med sin viktigste offentlige sosialiseringsinstitusjon, svikter sin demokratiske oppgave Inge Eidsvåg Lov om barnehager av 17.juni 2005 nr.64
DetaljerÅrsplan Gråtenmoen barnehage
Årsplan 2018-2019 Gråtenmoen barnehage Barnehagens årsplan Barnehagens årsplan bygger på nasjonale og lokale føringer, som Rammeplan for barnehagens innhold og oppgaver og Strategisk plan for Oppvekst
DetaljerÅrsplan 2018/2019 Enhet Raet barnehager
Årsplan 2018/2019 Enhet Raet barnehager Hafslundsøy barnehage Innledning Enhet Raet barnehager skal ha en felles faglig plattform. Vi har en felles virksomhetsplan for enheten som sier noe overordnet om
DetaljerÅRSPLAN 2017/2018 HARESTUA BARNEHAGE
ÅRSPLAN 2017/2018 HARESTUA BARNEHAGE VELKOMMEN TIL OSS - vi har god lek som inkludere alle Hareungan: 47484905 Epost: hareungan@gmail.com Hybelkaninan: 47484906 Epost: hybelkaninan@gmail.com Kontoret:
DetaljerÅRSPLAN FOR KLARA`S FAMILIEBARNEHAGE Epost: Tlf:
ÅRSPLAN FOR KLARA`S FAMILIEBARNEHAGE 2018 Epost: kl.magne@online.no Tlf: 47 30 26 91 Litt om familiebarnehagen: Familiebarnehagen ble startet i 1989 og drives av Klara Magnetun Brotnow. Den ligger sentralt
DetaljerSTRAND BARNEHAGE ÅRSPLAN «BARNETS BESTE VÅRT ANSVAR»
STRAND BARNEHAGE ÅRSPLAN 2019-2020 «BARNETS BESTE VÅRT ANSVAR» Side 1 Årsplan for Strand barnehage 2019/2020 1. Presentasjon: Strand barnehage: Strand barnehagen er en av 7 kommunale barnehager i Sortland.
DetaljerÅrsplan 2018 for Bekkelaget Kirkes barnehage. Versjonsnummer 6 - Fastsatt av Samarbeidsutvalget
Årsplan 2018 for Bekkelaget Kirkes barnehage Versjonsnummer 6 - Fastsatt av Samarbeidsutvalget 01.10.2018 Om årsplanen og kommunens mål for barnehagene Barnehagen skal ivareta barnas behov for omsorg og
DetaljerEllingsrud private barnehage Årsplan
Ellingsrud private barnehage Årsplan 2016-2017 Årsplanen gir informasjon om de overordnede målene barnehagen skal jobbe for, og de tiltak barnehagen skal iverksette for å oppnå disse. Barnehagen er en
DetaljerAlna Åpen barnehage - Tveita
Oslo kommune Bydel Alna Alna Åpen barnehage - Tveita Alna Åpen barnehage - Tveita Telefon: 95486209 Webside på kommunens portal: ÅRSPLAN progresjonsplan og kalender 2017 Innhold INNLEDNING...3 KORT OM
DetaljerÅRSPLAN Pedagogisk utvikling 2015 Tiurkroken barnehage «Læring i alt for alle»
ÅRSPLAN Pedagogisk utvikling 2015 Tiurkroken barnehage «Læring i alt for alle» 1 Innholdsfortegnelse: Side 2 Innholdsfortegnelse Side 3 Innledning Side 4 Veien videre 2015 Side 5 Vår pedagogiske profil
DetaljerVetlandsveien barnehage
Vetlandsveien barnehage kontor@vetlandsveienbhg.no Telefon: 22260082 Webside på kommunens portal: Private barnehagers webadresse: ÅRSPLAN progresjonsplan og kalender 2015 Innhold INNLEDNING...3 KORT OM
DetaljerHOVEDMÅLET DETTE ÅRET ER:
HOVEDMÅLET DETTE ÅRET ER: «Vi ønsker aktive, lekende og glødende barn og voksne.» Dette ønsker vi at Jonatan skal være for barnas deres: En god og omsorgsfull avd. hvor alle barn blir sett, hørt og forstått
Detaljer