Saksdokumenter: Videreutdanning i entreprenørskap: Hvordan å bli rik på din kunst, også økonomisk.

Størrelse: px
Begynne med side:

Download "Saksdokumenter: Videreutdanning i entreprenørskap: Hvordan å bli rik på din kunst, også økonomisk."

Transkript

1 STYRESAK Styremøte 6. mai 2014 Saksnr.: S-sak 19/14 Godkjenning videreutdanning i entreprenørskap Til: Fra: STYRET Direktøren Dato: Saksbehandler: Seniorrådgiver Siren Tjøtta Arkivnr: Saksdokumenter: Videreutdanning i entreprenørskap: Hvordan å bli rik på din kunst, også økonomisk. Saksfremlegg: Innledning Etter- og videreutdanningen ved Kunsthøgskolen i Oslo planlegger å gi tilbud om videreutdanning innen entreprenørskap, forretningsutvikling og nyskaping. Undervisningstilbudet skal ha tittelen Hvordan å bli rik på din kunst, også økonomisk, og styret bes om å godkjenne kreditering av deltakerne som har bestått på følgende måte: Hvordan å bli rik på din kunst, også økonomisk med 10 studiepoeng. Bevisstgjøring av egenverdi og selvpresentasjon med 2,5 studiepoeng. Hvordan lage prosjektbeskrivelser, søknader og tilbud med 2,5 studiepoeng. Organisasjonsform og forretningsdrift med 2,5 studiepoeng. Markedsføring innen kunst og design med 2,5 studiepoeng. Vedlagt følger kursbeskrivelse. Undervisningstilbudet består av følgende fire frittstående emner med egen eksamen for hvert emne: 1. Bevisstgjøring av egenverdi og selvpresentasjon. 2. Hvordan lage prosjektbeskrivelser, søknader og tilbud. 3. Organisasjonsform og forretningsdrift. 4. Markedsføring innen kunst og design. Rekkefølgen er basert på en progresjon, men hvert kurs kan tas uavhengig. I det følgende utdypes viktige sider ved studiet, til styrets orientering. Bakgrunn og metode for utvikling av kurset: Utviklingen av emnet er en del av det toårige prosjektet «Entreprenørskap i kunst og design», som er finansiert av Kunnskapsdepartementet. Undervisning og kurs i entreprenørskap er utviklet for studenter og profesjonelle, gjennom fellesmøter med interne og eksterne kompetansepersoner. Arbeidet har vart siden oppstart av prosjektet desember 2012, og gir grunnlag for det foreliggende undervisningstilbudet. Styremøte 6. mai 2014

2 De siste to måneder har en gruppe av representanter fra scenekunst, design og visuell kunst utarbeidet de foreliggende emnebeskrivelsene, parallelt med en konkret plan for gjennomføring høsten Gruppens medlemmer er aktive entreprenører innenfor kunst og design, og har derfor god kjennskap til emnets utfordringer. Gruppen er som følger: Kirsten Kokkin, førsteamanuensis, Kunstfag Bjørn Blikstad, høgskolelektor, Design (møbel og interiør) David Fielder, operasanger, tilknyttet Operahøgskolen Siren Tjøtta, prosjektleder for prosjektet «Entreprenørskap i kunst og design» Førsteamanuensis Kirsten Kokkin er emneansvarlig. Målgruppe for studiet Kurset er et videreutdanningstilbud i entreprenørskap for designere og hele bredden av kunstnere som visuell kunst, musikk, dans, opera og teater. Formålet er å hjelpe utdannede kunstnere og designere til å etablere og videreutvikle egen bedrift, og arbeide med den utfordringen det er å skape inntekt på grunnlag av den kompetansen man har. Kurset retter seg mot kunstnere og designere som er aktive i sitt fag. Kurset tar for seg fire problemstillinger knyttet til oppstart og videreutvikling av egen bedrift, hvor det arbeides både på en praktisk og en teoretisk måte. Videreutdanningen er delt i fire frittstående emner for å gjøre kurset så fleksibelt og tilgjengelig som mulig for en yrkesgruppe med skiftende arbeidsforhold. Opptak skjer ved søknad, med CV og et kort motivasjonsbrev. Det etterstrebes en flerfaglig sammensetning i gruppen av deltakere. Kurset vil legge vekt på synergien mellom de forskjellige yrkesgrupper og bruke denne synergien som del av læringsformen gjennom presentasjoner og praktisk arbeid. Antall deltakere per samling skal være mellom 15 og 20 personer. Aktuelle undervisere: Lisbeth Wathne Svinø, høgskolelektor innen entreprenørskap, Norges musikkhøgskole Lucy Hermoza Rigal, om organisasjonsformer og forretningsutvikling Ulla-Lisa Thordén, marked og salg Beate Elstad, førsteamanuensis, HiOA. Hans Gerhard Meier, universitetslektor, AHO, websider og sosiale medier. Hanne Riege, høgskolelektor, Teaterhøgskolen Toni Kaupilla, professor, Design (møbel og interiør) Pensumliste Pensumlisten skal understøtte det praktiske og teoretiske arbeidet med læringsmålene. Det følgende er eksempler på relevant litteratur: Perspektiver på entreprenørskap, Jan Inge Jenssen, Lars Kolvereid og Truls Erikson (red.). Tema: Organisasjonsformer, forretningsidé og produktutvikling, markedsføring/identifisering av kunder, nettverk, økonomistyring. Luspank och idérik, överlevnadsguide för säljskygga kulturskapere, Ulla-Lisa Thordén. Tema: Kulturentreprenørens ulike hatter, idé vs produkt, prissetting, kanaler til markedet, mm. Sälj dig själv och ta betalt! Ulla-Lisa Thordén. Tema: Presentasjon av deg selv, mål og ambisjoner, samtaler og relasjoner, tydelighet i språket. Organisering og ledelse av kunst og kultur, Beate Elstad og Donatella de Paoli. Tema: Selvstendige kunstnere og små organisasjoner (kap. 6), nettverk (kap. 7). Styremøte 6. mai 2014 Side 2

3 Omfang, tid, oppstart og kurssted for første gjennomføring Studiet er et deltidsstudium over ett eller to semestre på til sammen 10 studiepoeng, med start høsten Studiet er delt opp i fire emner, fordelt på fire samlinger over fire dager (fra kl.09:00 til 17:00), som følger: Bevisstgjøring av egenverdi og selvpresentasjon o Tid: torsdag til søndag, ca september Hvordan lage prosjektbeskrivelser, søknader og tilbud o Tid: torsdag til søndag, ca oktober Organisasjonsform og forretningsdrift o Tid: torsdag til søndag, ca november Markedsføring innen kunst og design o Tid: torsdag til søndag, ca desember Kurssted er Kunsthøgskolen i Oslo, Fossveien 24, Grünerløkka. Undervisningstilbudet skal evalueres med tanke på å gjøre det til et årlig videreutdanningstilbud Forslag til vedtak: Styret godkjenner kreditering av deltakerne som har bestått på følgende måte: Videreutdanning i entreprenørskap: Hvordan å bli rik på din kunst, også økonomisk med 10 studiepoeng. Bevisstgjøring av egenverdi og selvpresentasjon med 2,5 studiepoeng. Hvordan lage prosjektbeskrivelser, søknader og tilbud med 2,5 studiepoeng. Organisasjonsform og forretningsdrift med 2,5 studiepoeng. Markedsføring innen kunst og design med 2,5 studiepoeng. Styremøte 6. mai 2014 Side 3

4 Videreutdanning i entreprenørskap Continuing education in entrepreneurship 10 Studiepoeng Vedtatt i høgskolestyret (6. mai 2014) Innholdsfortegnelse: DEL KORT OVERSIKT OVER STUDIET KORT BESKRIVELSE AV STUDIET OPPTAKSKRAV LÆRINGSUTBYTTE FOR STUDIET OPPBYGGING OG GJENNOMFØRING Emnestruktur UNDERVISNING OG LÆRINGSFORMER VURDERING STUDIEKVALITET...3 DEL EMNEBESKRIVELSER (FIRE EMNER) Bevisstgjøring av egenverdi og selvpresentasjon Hvordan lage prosjektbeskrivelser, søknader og tilbud Organisasjonsform og forretningsdrift Markedsføring innen kunst og design...7 1

5 DEL Kort oversikt over studiet Kort oversikt over studiet: Navn på studieprogram Videreutdanning i entreprenørskap: Hvordan å bli rik på din kunst, også økonomisk. Continuing education in entrepreneurship: How to get rich from your art, also financially. Studieprogramkode Koden i FS Fører til kvalifikasjon Normert studietid deltidsstudium Studiepoeng 10 Undervisningsspråk Norsk 1.2. Kort beskrivelse av studiet Videreutdanningstilbud i entreprenørskap for designere og hele bredden av kunstnere som visuell kunst, musikk, dans, opera og teater. Formålet er å hjelpe utdannede kunstnere og designere til å etablere og videreutvikle egen bedrift, og arbeide med den utfordringen det er å skape inntekt på grunnlag av den kompetansen man har. Kurset retter seg mot kunstnere og designere som er aktive i sitt fag. Kurset tar for seg fire problemstillinger knyttet til oppstart og videreutvikling av egen bedrift, hvor det arbeides både på en praktisk og en teoretisk måte Opptakskrav Forutsetninger for å bli tatt opp er utdannelse innen kunst, scenekunst, musikk eller design, på bachelor-/ masternivå, eller annen utdanning, samt arbeidserfaring. Opptak skjer ved søknad, med CV og et kort motivasjonsbrev. Det etterstrebes en flerfaglig sammensetning i gruppen av deltakere. Studenter som søker flere eller alle fire emner vil bli prioritert. Ved opptak undertegner studenten taushetserklæring om det som kommer frem av personlige opplysninger gjennom kurset Læringsutbytte for studiet Etter endt utdanning skal studenten: Være bevisst på å bruke sin (spiss) kompetanse i relevante sammenhenger og kunne skape sammenhenger hvor kompetansen blir relevant. Være i stand til å definere eget kunstnerisk virke i yrkeslivet og kunne knytte dette til prosjektutforming og forretningsutvikling. Være i stand til å kunne utvikle egen forretning, praktisk og økonomisk. Kunne rette seg mot relevante yrkes-/forretningssituasjoner som gir inntekt Oppbygging og gjennomføring Undervisningstilbudet er fleksibelt og består av fire frittstående emner med egen eksamen for hvert emne. Studenten kan velge en eller flere av følgende emner: 1. Bevisstgjøring av egenverdi og selvpresentasjon. 2. Hvordan lage prosjektbeskrivelser, søknader og tilbud. 3. Organisasjonsform og forretningsdrift 4. Markedsføring innen kunst og design 2

6 Rekkefølgen er basert på en progresjon, men hvert kurs kan tas uavhengig Emnestruktur Oversikt over alle emner med studiepoeng: Samling Emnenavn Studiepoeng per emne #1 Bevisstgjøring av egenverdi og selvpresentasjon 2,5 #2 Hvordan lage prosjektbeskrivelser, søknader og tilbud 2,5 #3 Organisasjonsform og forretningsdrift 2,5 #4 Markedsføring innen kunst og design 2,5 SUM 10 Se del 2, side 4-7 for emnebeskrivelser Undervisning og læringsformer Undervisningen gjennomføres som samlinger, med én samling per emne. Hver samling består av foredrag, samtaler i plenum, gruppearbeid og praktisk arbeid. Kurset vil legge vekt på synergien mellom de forskjellige yrkesgrupper. Kurset vil legge vekt på det praktiske og visuelle, som kroppsspråk og presentasjonsteknikker. Arbeidskrav for studiet omfatter: 90% tilstedeværelse i samlingen, jf. kursets vektlegging av samtaler i plenum og gruppearbeid. Aktiv deltakelse og delta i gruppediskusjoner. Gjennomføre pålagte oppgaver i undervisningen. Nærmere informasjon om arbeidskrav fremkommer av den enkelte emnebeskrivelse. Bestemmelser om fravær og permisjon er fastsatt i Forskrift om studiene ved Kunsthøgskolen i Oslo Arbeidskrav må være godkjent for at studenten skal kunne få avsluttende vurdering i emnet. Emneansvarlig godkjenner at arbeidskrav er oppfylt og gjør avsluttende vurdering. Emnevurdering skjer ved: Kontinuerlig vurdering av den enkelte students deltagelse med utgangspunkt i læringsmål. Avsluttende oppgave, i form av en praktisk fremføring i fellesskap. Den praktiske fremføringen tar utgangspunkt i deltakerens bruk av kunnskaper fra kurset. Avsluttende vurdering uttrykkes med bestått/ ikke-bestått Studiekvalitet Kunsthøgskolen i Oslo har systemer for å sikre og videreutvikle kvaliteten på alle deler av utdanningen. Studentene er viktige bidragsytere i dette arbeidet gjennom blant annet å delta i emneevalueringer. 3

7 DEL Emnebeskrivelser (fire emner) Bevisstgjøring av egenverdi og selvpresentasjon Awareness of self-worth and self-presentation. Kort oversikt over emnet Studiepoeng 2,5 Emnekode Koden i FS Emnenivå videreutdanning Gjennomføres Forhåndskrav Forutsetninger for å bli tatt opp er utdannelse innen kunst, scenekunst, musikk eller design, på bachelor-/ masternivå, eller annen utdanning, samt arbeidserfaring. Inngår i studieprogram Bestått/ ikke-bestått Videreutdanning i entreprenørskap: Hvordan å bli rik på din kunst, også økonomisk. Kort beskrivelse Det arbeides med å bevisstgjøre studenten om egen kompetanse og kunnskapskapital (det å se sitt virke i en større sammenheng). Med dette som utgangspunkt er undervisningen innrettet mot å arbeide for å definere målgrupper, finne et marked og videreutvikle sin virksomhet. Læringsutbytte Etter endt emne skal studenten: Være bevisst på å bruke sin (spiss) kompetanse i relevante sammenhenger og kunne skape sammenhenger hvor kompetansen blir relevant. Undervisning og læringsformer Emnet gjennomføres som en samling og består av foredrag, samtaler i plenum, gruppearbeid og praktisk arbeid. Kurset vil legge vekt på synergien mellom de forskjellige yrkesgrupper. Kurset vil legge vekt på det praktiske og visuelle, som kroppsspråk og presentasjonsteknikker. Arbeidskrav for studiet omfatter: 90% tilstedeværelse i samlingen, jf. kursets vektlegging av samtaler i plenum og gruppearbeid. Aktiv deltakelse og delta i gruppediskusjoner. Gjennomføre pålagte oppgaver i undervisningen. Arbeidskrav må være godkjent for at studenten skal kunne få avsluttende vurdering i emnet. Emneansvarlig godkjenner at arbeidskrav er oppfylt og gjør avsluttende vurdering. Emnevurdering skjer ved: Kontinuerlig vurdering av den enkelte students deltagelse med utgangspunkt i læringsmål. Avsluttende oppgave, i form av en praktisk fremføring i fellesskap. Den praktiske fremføringen tar utgangspunkt i deltakerens bruk av kunnskaper fra kurset. Avsluttende vurdering uttrykkes med bestått/ ikke-bestått. 4

8 Hvordan lage prosjektbeskrivelser, søknader og tilbud How to make project descriptions, applications and offers. Kort oversikt over emnet Studiepoeng 2,5 Emnekode Koden i FS Emnenivå videreutdanning Gjennomføres Forhåndskrav Forutsetninger for å bli tatt opp er utdannelse innen kunst, scenekunst, musikk eller design, på bachelor-/ masternivå, eller annen utdanning, samt arbeidserfaring. Inngår i studieprogram Bestått/ ikke-bestått Videreutdanning i entreprenørskap: Hvordan å bli rik på din kunst, også økonomisk. Kort beskrivelse Kurset gir kunnskap om å forme et prosjekt, med målsetting om å presentere dette for ulike interessenter, enten dette er søknad til fond, oppdrag eller tilbudsskriving, med både skriftlige og muntlige presentasjoner. Kurset arbeider med prosjektbeskrivelse, budsjettering av prosjektet, og definisjon av egen kapasitet og salgbarhet av denne. Salgsvaren er definert som kreativitet og ideer. Kurset gir oversikt over finansieringsmuligheter i kultursektoren, med de mulighetene kunstnere og designere har til å videreutvikle kompetansefeltet. Læringsutbytte Etter endt emne skal studenten: Være i stand til å definere eget kunstnerisk virke i yrkeslivet og kunne knytte dette til prosjektutforming og forretningsutvikling. Undervisning og læringsformer Emnet gjennomføres som en samling og består av foredrag, samtaler i plenum, gruppearbeid og praktisk arbeid. Kurset vil legge vekt på synergien mellom de forskjellige yrkesgrupper. Kurset vil legge vekt på det praktiske og visuelle, som kroppsspråk og presentasjonsteknikker. Arbeidskrav for studiet omfatter: 90% tilstedeværelse i samlingen, jf. kursets vektlegging av samtaler i plenum og gruppearbeid. Aktiv deltakelse og delta i gruppediskusjoner. Gjennomføre pålagte oppgaver i undervisningen. Arbeidskrav må være godkjent for at studenten skal kunne få avsluttende vurdering i emnet. Emneansvarlig godkjenner at arbeidskrav er oppfylt og gjør avsluttende vurdering. Emnevurdering skjer ved: Kontinuerlig vurdering av den enkelte students deltagelse med utgangspunkt i læringsmål. Avsluttende oppgave, i form av en praktisk fremføring i fellesskap. Den praktiske fremføringen tar utgangspunkt i deltakerens bruk av kunnskaper fra kurset. Avsluttende vurdering uttrykkes med bestått/ ikke-bestått. 5

9 Organisasjonsform og forretningsdrift Form of organization and business Kort oversikt over emnet Studiepoeng 2,5 Emnekode Koden i FS Emnenivå videreutdanning Gjennomføres Forhåndskrav Forutsetninger for å bli tatt opp er utdannelse innen kunst, scenekunst, musikk eller design, på bachelor-/ masternivå, eller annen utdanning, samt arbeidserfaring. Inngår i studieprogram Bestått/ ikke-bestått Videreutdanning i entreprenørskap: Hvordan å bli rik på din kunst, også økonomisk. Kort beskrivelse Kurset gir kunnskap og veiledning om de ulike organisasjonsformene, som aksjeselskap (AS), samvirke (SA), enkeltpersonforetak (ENK), norsk-registrerte utenlandske foretak (NUF) og ansvarlig selskap (ANS). Kurset gir oversikt over tilknytningsformer i arbeidslivet, med bl.a. rettigheter som ansatt, frilanser og næringsdrivende. Kurset gir innføring i regnskap, ansettelser, forretningsetikk, merverdiavgifts registrering, skatt og budsjettering, sammen med rettighetsbeskyttelse, pensjonsrettigheter, sykelønn og forsikring. Kurset gir en innføring i praksis forbundet med å drive forretning. Det vil bli arbeidet med sidene ved forretningsdriften som må være på plass for å møte krav fra det offentlige. Læringsutbytte Etter endt emne skal studenten: Være i stand til å kunne utvikle egen forretning, praktisk og økonomisk. Undervisning og læringsformer Emnet gjennomføres som en samling og består av foredrag, samtaler i plenum, gruppearbeid og praktisk arbeid. Kurset vil legge vekt på synergien mellom de forskjellige yrkesgrupper. Kurset vil legge vekt på det praktiske og visuelle, som kroppsspråk og presentasjonsteknikker. Arbeidskrav for studiet omfatter: 90% tilstedeværelse i samlingen, jf. kursets vektlegging av samtaler i plenum og gruppearbeid. Aktiv deltakelse og delta i gruppediskusjoner. Gjennomføre pålagte oppgaver i undervisningen. Arbeidskrav må være godkjent for at studenten skal kunne få avsluttende vurdering i emnet. Emneansvarlig godkjenner at arbeidskrav er oppfylt og gjør avsluttende vurdering. Emnevurdering skjer ved: Kontinuerlig vurdering av den enkelte students deltagelse med utgangspunkt i læringsmål. Avsluttende oppgave, i form av en praktisk fremføring i fellesskap. Den praktiske fremføringen tar utgangspunkt i deltakerens bruk av kunnskaper fra kurset. Avsluttende vurdering uttrykkes med bestått/ ikke-bestått. 6

10 Markedsføring innen kunst og design Marketing in art and design Kort oversikt over emnet Studiepoeng 2,5 Emnekode Koden i FS Emnenivå videreutdanning Gjennomføres Forhåndskrav Forutsetninger for å bli tatt opp er utdannelse innen kunst, scenekunst, musikk eller design, på bachelor-/ masternivå, eller annen utdanning, samt arbeidserfaring. Inngår i studieprogram Bestått/ ikke-bestått Videreutdanning i entreprenørskap: Hvordan å bli rik på din kunst, også økonomisk. Kort beskrivelse Kurset tilbyr innføring i markedsføringsverktøy; bl.a. kanaler for å nå ut i markedet/media, sosiale medier, CV og etablering/ drift av websider. Kurset gir innføring i metoder for salg og nettverksbygging. I kurset inngår også det å lage tilbud og begrunne pris på et tilbud. Læringsutbytte Etter endt emne skal studenten: Kunne rette seg mot relevante yrkes-/forretningssituasjoner som gir inntekt. Undervisning og læringsformer Emnet gjennomføres som en samling og består av foredrag, samtaler i plenum, gruppearbeid og praktisk arbeid. Kurset vil legge vekt på synergien mellom de forskjellige yrkesgrupper. Kurset vil legge vekt på det praktiske og visuelle, som kroppsspråk og presentasjonsteknikker. Arbeidskrav for studiet omfatter: 90% tilstedeværelse i samlingen, jf. kursets vektlegging av samtaler i plenum og gruppearbeid. Aktiv deltakelse og delta i gruppediskusjoner. Gjennomføre pålagte oppgaver i undervisningen. Arbeidskrav må være godkjent for at studenten skal kunne få avsluttende vurdering i emnet. Emneansvarlig godkjenner at arbeidskrav er oppfylt og gjør avsluttende vurdering. Emnevurdering skjer ved: Kontinuerlig vurdering av den enkelte students deltagelse med utgangspunkt i læringsmål. Avsluttende oppgave, i form av en praktisk fremføring i fellesskap. Den praktiske fremføringen tar utgangspunkt i deltakerens bruk av kunnskaper fra kurset. Avsluttende vurdering uttrykkes med bestått/ ikke-bestått 7

Videreutdanning i entreprenørskap Continuing education in entrepreneurship. 10 Studiepoeng. Vedtatt i høgskolestyret (6. mai 2014)

Videreutdanning i entreprenørskap Continuing education in entrepreneurship. 10 Studiepoeng. Vedtatt i høgskolestyret (6. mai 2014) Videreutdanning i entreprenørskap Continuing education in entrepreneurship 10 Studiepoeng Vedtatt i høgskolestyret (6. mai 2014) Innholdsfortegnelse: DEL 1...2 1.1. KORT OVERSIKT OVER STUDIET...2 1.2.

Detaljer

Informasjon om studiet. Videreutdanning i entreprenørskap: Hvordan å bli rik på din kunst, også økonomisk.

Informasjon om studiet. Videreutdanning i entreprenørskap: Hvordan å bli rik på din kunst, også økonomisk. Informasjon om studiet Videreutdanning i entreprenørskap: Hvordan å bli rik på din kunst, også økonomisk. Målgruppe og formål Kurset er et videreutdanningstilbud i entreprenørskap for designere og hele

Detaljer

Rådgiver for Etterutdanning og arbeidsliv Arkivnr:

Rådgiver for Etterutdanning og arbeidsliv Arkivnr: S TYRES AK Styremøte - 25. september 2012 Saksnr.: S-sak 44/12 Godkjenning emnebeskrivelse Til: Fra: STYRET Direktøren Dato: 05. september 2012 Saksbehandler: Rådgiver for Etterutdanning og arbeidsliv

Detaljer

Kunsthøgskolen i Oslo Fakultet for visuell kunst

Kunsthøgskolen i Oslo Fakultet for visuell kunst Kunsthøgskolen i Oslo Fakultet for visuell kunst Studieplan for toårig masterstudium i billedkunst 120 Studiepoeng Godkjent av styret for Kunsthøgskolen i Oslo 09.12.03. Innholdsfortegnelse: 1. STUDIETS

Detaljer

Studieplan for årsstudium i Opera One-year program in Opera. 180 Studiepoeng. Vedtatt i høgskolestyret (23.04.13)

Studieplan for årsstudium i Opera One-year program in Opera. 180 Studiepoeng. Vedtatt i høgskolestyret (23.04.13) Studieplan for årsstudium i Opera One-year program in Opera 180 Studiepoeng Vedtatt i høgskolestyret (23.04.13) Innholdsfortegnelse: DEL 1...2 1.1. KORT OVERSIKT OVER STUDIET...2 1.2. KORT BESKRIVELSE

Detaljer

NTNU KOMPiS Studieplan for Leseopplæring 1 Lese for å lære på ungdomstrinnet Studieåret 2015/2016

NTNU KOMPiS Studieplan for Leseopplæring 1 Lese for å lære på ungdomstrinnet Studieåret 2015/2016 NTNU KOMPiS Studieplan for Leseopplæring 1 Lese for å lære på ungdomstrinnet Studieåret 2015/2016 Profesjons- og yrkesmål Etter gjennomført studium vil studentene beherske et bredt repertoar av lese- og

Detaljer

Studieplan for praktisk pedagogisk utdanning i teater (Postgraduate Certificate in Education in Theatre) 60 Studiepoeng

Studieplan for praktisk pedagogisk utdanning i teater (Postgraduate Certificate in Education in Theatre) 60 Studiepoeng Studieplan for praktisk pedagogisk utdanning i teater (Postgraduate Certificate in Education in Theatre) 60 Studiepoeng Vedtatt i høgskolestyret (dato) Revidert av dekan (dato) Innholdsfortegnelse: DEL

Detaljer

dmmh.no Studieplan Universitets- og høgskolepedagogikk 15 stp - Deltid Videreutdanning 2015-2016 Godkjent av Styret ved DMMH 031114

dmmh.no Studieplan Universitets- og høgskolepedagogikk 15 stp - Deltid Videreutdanning 2015-2016 Godkjent av Styret ved DMMH 031114 dmmh.no Studieplan 15 stp - Deltid Videreutdanning 2015-2016 Godkjent av Styret ved DMMH 031114 Navn Nynorsk Universitets- og høgskulepedagogikk Engelsk Postgraduate Certificate Teaching in Professional

Detaljer

Studieplan for praktisk pedagogisk utdanning i dans (Postgraduate Certificate in Education in Dance) 60 Studiepoeng

Studieplan for praktisk pedagogisk utdanning i dans (Postgraduate Certificate in Education in Dance) 60 Studiepoeng Studieplan for praktisk pedagogisk utdanning i dans (Postgraduate Certificate in Education in Dance) 60 Studiepoeng Vedtatt i høgskolestyret 19.06.12 Revidert av dekan 28.11.14, 12.10.15 Innholdsfortegnelse:

Detaljer

Studieplan. Personalarbeid, ledelse og kvalitetsutvikling i barnehagen Videreutdanning. Deltid 30 sp. dmmh.no

Studieplan. Personalarbeid, ledelse og kvalitetsutvikling i barnehagen Videreutdanning. Deltid 30 sp. dmmh.no dmmh.no Studieplan Personalarbeid, ledelse og kvalitetsutvikling i barnehagen Videreutdanning (studiet kan inngå som del av master i førskolepedagogikk) Deltid 30 sp 2014-2015 Navn Nynorsk navn Engelsk

Detaljer

Videreutdanning i yrkespedagogisk utviklingsarbeid (YPU60 og YPUO) Further Education in Vocational Development Work

Videreutdanning i yrkespedagogisk utviklingsarbeid (YPU60 og YPUO) Further Education in Vocational Development Work Studieplan Videreutdanning i yrkespedagogisk utviklingsarbeid (YPU60 og YPUO) Further Education in Vocational Development Work 60 Studiepoeng deltid Godkjenning Godkjent av Høgskolen i Akershus 17. januar

Detaljer

NTNU KOMPiS Studieplan for Ledelse i skolen

NTNU KOMPiS Studieplan for Ledelse i skolen NTNU KOMPiS Studieplan for Ledelse i skolen Studieåret 2014/2015 Profesjons- og yrkesmål Arbeide med ledelse i og av skoler. Organisasjon og ledelse i skolen: Kunnskaper: Etter fullført kurs skal deltakeren:

Detaljer

Studieplan for Smart læring for personlig utvikling (SOS6606) Studieåret 2015/2016

Studieplan for Smart læring for personlig utvikling (SOS6606) Studieåret 2015/2016 Versjon 01/15 NTNU KOMPiS Studieplan for Smart læring for personlig utvikling (SOS6606) Studieåret 2015/2016 Målgruppe Studiet er tilpasset lærere og skoleledere som vil utvide sin digitale kompetanse.

Detaljer

NTNU KOMPiS Studieplan for Utvikling og endringsarbeid med relevans for yrkesfaglig opplæring

NTNU KOMPiS Studieplan for Utvikling og endringsarbeid med relevans for yrkesfaglig opplæring NTNU KOMPiS Studieplan for Utvikling og endringsarbeid med relevans for yrkesfaglig opplæring Studieåret 2014/2015 Profesjons- og yrkesmål Målgruppen for studiet er lærere som underviser i yrkesfaglig

Detaljer

Høgskolen i Finnmark Studieforbundet Kultur og Tradisjon HATS kompetansesenter for revy og teater FAGPLAN

Høgskolen i Finnmark Studieforbundet Kultur og Tradisjon HATS kompetansesenter for revy og teater FAGPLAN Høgskolen i Finnmark Studieforbundet Kultur og Tradisjon HATS kompetansesenter for revy og teater FAGPLAN Instruktør for det frivillige revy- og teaterfeltet 15 stp STUDIEÅRET 2012-2013 Deltid Alta/Tromsø

Detaljer

Studieplan Videreutdanning i Rådgivning 2, 15 + 15 studiepoeng

Studieplan Videreutdanning i Rådgivning 2, 15 + 15 studiepoeng Studieplan Videreutdanning i Rådgivning 2, 15 + 15 studiepoeng Gjelder fra studieåret 2012-2013. Med forbehold om godkjenning i Høgskolens studienemnd. Studiet er initiert av Kunnskapdepartementet innenfor

Detaljer

Andrespråkspedagogikk Kompetanse for kvalitet

Andrespråkspedagogikk Kompetanse for kvalitet Andrespråkspedagogikk Kompetanse for kvalitet A. Overordnet beskrivelse av studiet 1. Andrespråkspedagogikk 2. FS kode 3. 15 + 15 studiepoeng 4. Etablert 2012 5. Ikke relevant 6. Sist revidert 7. Innledning

Detaljer

Studieplan for praktisk pedagogisk utdanning i dans (Postgraduate Certificate in Education in Dance) 60 Studiepoeng

Studieplan for praktisk pedagogisk utdanning i dans (Postgraduate Certificate in Education in Dance) 60 Studiepoeng Studieplan for praktisk pedagogisk utdanning i dans (Postgraduate Certificate in Education in Dance) 60 Studiepoeng Vedtatt i høgskolestyret 19.06.12 Revidert av dekan 28.11.14, 12.10.15, 06.04.16 Innholdsfortegnelse:

Detaljer

Studieplan for Mastergradsprogrammet Master of Business Administration (MBA) Erfaringsbasert master i strategisk ledelse og økonomi

Studieplan for Mastergradsprogrammet Master of Business Administration (MBA) Erfaringsbasert master i strategisk ledelse og økonomi Studieplan for Mastergradsprogrammet Master of Business Administration (MBA) Erfaringsbasert master i strategisk ledelse og økonomi Navn: Master of Business Administration Erfaringsbasert Master i strategisk

Detaljer

Studieplan for årsstudium i Opera One-year program in Opera. 60 Studiepoeng. Vedtatt i høgskolestyret 23.04.13 Endret av dekan 06.06.

Studieplan for årsstudium i Opera One-year program in Opera. 60 Studiepoeng. Vedtatt i høgskolestyret 23.04.13 Endret av dekan 06.06. Studieplan for årsstudium i Opera One-year program in Opera 60 Studiepoeng Vedtatt i høgskolestyret 23.04.13 Endret av dekan 06.06.14 Innholdsfortegnelse: DEL 1...2 1.1. KORT OVERSIKT OVER STUDIET...2

Detaljer

Høgskolen i Oslo og Akershus

Høgskolen i Oslo og Akershus Høgskolen i Oslo og Akershus Studieplan for folkehelsearbeid for tannhelsepersonell Health Promotion and Dental Care 15 studiepoeng/ects Studiet godkjent av rektor for Høgskolen i Akershus 9. november

Detaljer

Emneplan for. Arkitektur og rom (ARKR) Architecture and Space. 15 studiepoeng Deltid

Emneplan for. Arkitektur og rom (ARKR) Architecture and Space. 15 studiepoeng Deltid Emneplan for Arkitektur og rom (ARKR) Architecture and Space 15 studiepoeng Deltid Godkjent av studieutvalget ved Høgskolen i Oslo 29. oktober 2007 Sist endret i studieutvalget ved TKD 23. mai 2012 Fakultet

Detaljer

Det er 3 hovedtemaer i studiet med oppgaver knyttet til hver av disse.

Det er 3 hovedtemaer i studiet med oppgaver knyttet til hver av disse. Emneplan Barnehagepedagogikk * Emnenavn (norsk) Barnehagepedagogikk * Emnenavn (engelsk) Early Childhood Education * Emnekode KB-BHP8102 (studieprogramkode: KFB-BHP) * Emnenivå Bachelor, videreutdanning

Detaljer

Emneplan for. Digital kunst, kultur og kommunikasjon (DIG) Digital Art, Culture and Communication. 15 studiepoeng Deltid

Emneplan for. Digital kunst, kultur og kommunikasjon (DIG) Digital Art, Culture and Communication. 15 studiepoeng Deltid Emneplan for Digital kunst, kultur og kommunikasjon (DIG) Digital Art, Culture and Communication 15 studiepoeng Deltid Godkjent av studieutvalget ved Høgskolen i Oslo 29. oktober 2007 Sist endret i studieutvalget

Detaljer

NTNU KOMPiS Studieplan for Naturfag 2 (8.-13. trinn) med vekt på 8.-11. trinn

NTNU KOMPiS Studieplan for Naturfag 2 (8.-13. trinn) med vekt på 8.-11. trinn NTNU KOMPiS Studieplan for Naturfag 2 (8.-13. trinn) med vekt på 8.-11. trinn Studieåret 2015/2016 Profesjons- og yrkesmål KOMPiS-studiet i Naturfag 2 (8.-13. trinn) med vekt på 8.-11. trinn ved NTNU skal

Detaljer

Studieplan for videreutdanning innen Restaurantog matfag (RM) 2010/2011

Studieplan for videreutdanning innen Restaurantog matfag (RM) 2010/2011 Studieplan for videreutdanning innen Restaurantog matfag (RM) 2010/2011 Profesjons- og yrkesmål Studentene skal etter gjennomført studium ha økt bredde- og dybdekompetanse for undervisning i restaurant-

Detaljer

NORGES MUSIKKHØGSKOLE. STUDIEPLAN Administrasjon og ledelse (30 studiepoeng)

NORGES MUSIKKHØGSKOLE. STUDIEPLAN Administrasjon og ledelse (30 studiepoeng) NORGES MUSIKKHØGSKOLE STUDIEPLAN Administrasjon og ledelse (30 studiepoeng) 12. februar 2004 Administrasjon og ledelse Emnekode: ADMLED20 Emnet utgjør 30 studiepoeng fordelt på to semestre. Forkunnskapskrav:

Detaljer

Studieplan studieår 2014-2015. Årsenhet i Event & Sport Management

Studieplan studieår 2014-2015. Årsenhet i Event & Sport Management Studieplan studieår Årsenhet i HBV - Handelshøgskolen og fakultet for Høgskolen i Buskerud og Vestfold Grønland 58, 3045 Drammen Tlf. 32 20 64 00 Side 2/8 Endringshistorikk Dato Sign Endring 30.januar

Detaljer

1 INNLEDNING... 2 1.1 Formål... 2 2 MÅLGRUPPE OG OPPTAKSKRAV... 2 3 ORGANISERING... 2 4 LÆRINGSMÅL... 3 5 INTERNASJONALISERING... 3 6 INNHOLD...

1 INNLEDNING... 2 1.1 Formål... 2 2 MÅLGRUPPE OG OPPTAKSKRAV... 2 3 ORGANISERING... 2 4 LÆRINGSMÅL... 3 5 INTERNASJONALISERING... 3 6 INNHOLD... Innhold 1 INNLEDNING... 2 1.1 Formål... 2 2 MÅLGRUPPE OG OPPTAKSKRAV... 2 3 ORGANISERING... 2 4 LÆRINGSMÅL... 3 5 INTERNASJONALISERING... 3 6 INNHOLD... 3 7 ARBEIDSFORMER... 3 8 VURDERING... 4 8.1 Arbeidskrav/Obligatorisk

Detaljer

NTNU KOMPiS Studieplan for Norsk 2 (8.-13. trinn) med vekt på 8.-10. trinn Norsk i mediesamfunnet Studieåret 2015/2016

NTNU KOMPiS Studieplan for Norsk 2 (8.-13. trinn) med vekt på 8.-10. trinn Norsk i mediesamfunnet Studieåret 2015/2016 Versjon 01/15 NTNU KOMPiS Studieplan for Norsk 2 (8.-13. trinn) med vekt på 8.-10. trinn Norsk i mediesamfunnet Studieåret 2015/2016 Profesjons- og yrkesmål Mediesamfunnet stiller nye krav til norsklærerens

Detaljer

Bachelorgradsprogram i russlandsstudier Studieplan. Gjelder fra og med høsten 2009 Oppdatert 22. september 2014

Bachelorgradsprogram i russlandsstudier Studieplan. Gjelder fra og med høsten 2009 Oppdatert 22. september 2014 Bachelorgradsprogram i russlandsstudier Studieplan Gjelder fra og med høsten 2009 Oppdatert 22. september 2014 Tittel: Bokmål: Bachelorgradsprogram i russlandsstudier Nynorsk: Bachelorgradsprogram i russlandsstudier

Detaljer

Veileder for utfylling av studieplaner og emnebeskrivelser i Studiehåndboka

Veileder for utfylling av studieplaner og emnebeskrivelser i Studiehåndboka Veileder for utfylling av studieplaner og emnebeskrivelser i Studiehåndboka Høgskolen i Molde April 2012 Studiesjefens kontor 1 Innhold 1 Innledning... 3 2 Prosess for godkjenning av studieplaner/fagplaner...

Detaljer

Videreutdanning i veiledning tverrprofesjonell tilnærming på individ- og gruppenivå

Videreutdanning i veiledning tverrprofesjonell tilnærming på individ- og gruppenivå Videreutdanning i veiledning tverrprofesjonell tilnærming på individ- og gruppenivå Further Education in Supervision - an interprofessional approach at the individual and group level VEITV 20 studiepoeng

Detaljer

FORFATTERSTUDIUM 2. UiT Norges arktiske universitet Det kunstfaglige fakultet - Kunstakademiet

FORFATTERSTUDIUM 2. UiT Norges arktiske universitet Det kunstfaglige fakultet - Kunstakademiet FORFATTERSTUDIUM 2 Navn Forfatterstudium 2 Forfattarstudium 2 Study in Creative Writing 2 Omfang 60 studiepoeng Opptakskrav, forkunnskapskrav, anbefalte forkunnskaper Generell studiekompetanse eller realkompetanse

Detaljer

Emneplan for. Trykk og digitale foto (FOTO) Print and Digital Photography. 15 studiepoeng Deltid

Emneplan for. Trykk og digitale foto (FOTO) Print and Digital Photography. 15 studiepoeng Deltid Emneplan for Trykk og digitale foto (FOTO) Print and Digital Photography 15 studiepoeng Deltid Godkjent av studieutvalget ved Høgskolen i Oslo 29. oktober 2007 Sist endret i studieutvalget ved TKD 23.

Detaljer

STYRESAK. Styremøte 30.09.2014. Saksnr.:29/14. Språkpolitikk for Kunsthøgskolen revidert saksfremlegg. Fra: Direktør. Dato: xx.xx.

STYRESAK. Styremøte 30.09.2014. Saksnr.:29/14. Språkpolitikk for Kunsthøgskolen revidert saksfremlegg. Fra: Direktør. Dato: xx.xx. STYRESAK Styremøte 30.09.2014 Saksnr.:29/14 Språkpolitikk for Kunsthøgskolen revidert saksfremlegg Adresse Fossveien 24 0551 Oslo Norge Telefon (+47) 22 99 55 00 Post Postboks 6583 St. Olavs plass N-0130

Detaljer

D E S I G N S K O L E N

D E S I G N S K O L E N D E S I G N S K O L E N Studieplan for Grafiskdesign med prosjektledelse. (et studie utviklet av IGM og Høyskolen i Gjøvik) 30 studiepoeng 3.1 versjon 18. mai 2004 Navn på studieplan Studiet som beskrives

Detaljer

Studieplan for videreutdanning i Pedagogisk veiledning og konsultasjon

Studieplan for videreutdanning i Pedagogisk veiledning og konsultasjon Avdeling for sykepleierutdanning HØGSKOLEN I SØR-TRØNDELAG Studieplan for videreutdanning i Pedagogisk veiledning og konsultasjon 30 studiepoeng (10+10+10) Modul 1: Innføring i veiledningspedagogikk og

Detaljer

Studieplan Engelsk 1 (1-7)

Studieplan Engelsk 1 (1-7) Studieplan Engelsk 1 (1-7) A. Overordnet beskrivelse av studiet 1. Engelsk 1 2. FS kode: K2ENG17 3. Studiepoeng Arbeidsmengde i studiepoeng er: 30 (15 + 15) 4. Dato for etablering: 24.02.12 5. NOKUT akkreditert:

Detaljer

Emneplan Småbarnspedagogikk

Emneplan Småbarnspedagogikk Emneplan Småbarnspedagogikk * Emnenavn (norsk) Småbarnspedagogikk * Emnenavn (engelsk) Toddlers pedagogy * Emnekode KB-SBP8101 (studieprogramkode: KFB-BHP) * Emnenivå Videreutdanning; bachelor, barnehagelærer

Detaljer

Høgskolen i Oslo og Akershus

Høgskolen i Oslo og Akershus Høgskolen i Oslo og Akershus Programplan for spesialpedagogikk 1 Postgraduate Program in Special Needs Education 1 Videreutdanning 30 studiepoeng / ECTS Godkjent av styret for Høgskolen i Akershus 25.

Detaljer

Videreutdanning i praksisveiledning og - vurdering av helse- og sosialfagstudenter (10 studiepoeng)

Videreutdanning i praksisveiledning og - vurdering av helse- og sosialfagstudenter (10 studiepoeng) Videreutdanning i praksisveiledning og - vurdering av helse- og sosialfagstudenter (10 studiepoeng) Godkjent av høgskolestyret i møte 2. mars 2005 (sak 07/05), Justert april 2013 Postboks 2110, 6402 Molde

Detaljer

Studieplan 2010/2011

Studieplan 2010/2011 Studieplan 2010/2011 Prehospitalt arbeid for anestesisykepleiere Studieprogramkode K1169 Innledning Anestesisykepleiernes Landsgruppe av Norsk Sykepleierforbund (ALNSF) har i samarbeid med Norsk Sykepleierforbund

Detaljer

SAKER TIL BEHANDLING

SAKER TIL BEHANDLING MØTEREFERAT Møtedag: Møtested: Til stede: STYREMØTE UTKAST 16. desember 2014 kl.10.00 15 Kunsthøgskolen i Oslo Alva Brosten (AB) Karen Disen (KD) Inger Lise Eid (ILE) Hans Henriksen (HH) Geir Johnson (GJ)

Detaljer

Studieplan for. Regning som grunnleggende ferdighet

Studieplan for. Regning som grunnleggende ferdighet VERSJON 16.06.2014 Studieplan for Regning som grunnleggende ferdighet 30 studiepoeng Studieplanen er godkjent/revidert: 00.00.00 Studiet er etablert av Høgskolestyret: 00.00.00 A. Overordnet beskrivelse

Detaljer

Emneplan for kommunikasjon i digitale medier (15 studiepoeng)

Emneplan for kommunikasjon i digitale medier (15 studiepoeng) Emneplan for kommunikasjon i digitale medier (15 studiepoeng) Communication Through Digital Media Kommunikasjon i digitale medier (15 studiepoeng) er det tredje av fire emner i studieplan for Design og

Detaljer

Studieplan. Videreutdanning for lærere og skoleledere i entreprenørskap. 30 studiepoeng

Studieplan. Videreutdanning for lærere og skoleledere i entreprenørskap. 30 studiepoeng HØGSKOLEN I HEDMARK AVD. FOR ØKONOMI, SAMFUNNSFAG OG INFORMATIKK Studieplan Videreutdanning for lærere og skoleledere i entreprenørskap 30 studiepoeng 1 1.0 Innledning og bakgrunn I oktober i 2003 la regjeringen

Detaljer

Studieplan. Kommunikasjon og språklæring i barnehagen. 30 studiepoeng - Deltid Videreutdanning på bachelornivå. dmmh.no. Studieåret 2016-2017

Studieplan. Kommunikasjon og språklæring i barnehagen. 30 studiepoeng - Deltid Videreutdanning på bachelornivå. dmmh.no. Studieåret 2016-2017 dmmh.no Studieplan 30 studiepoeng - Deltid Videreutdanning på bachelornivå Studieåret 2016-2017 Sist endret 21.04.16 Navn Nynorsk navn Engelsk navn Communication and language learning in early childhood

Detaljer

MAL FOR EMNEBESKRIVELSE

MAL FOR EMNEBESKRIVELSE MAL FOR EMNEBESKRIVELSE Merk, alle punktene må fylles ut. Dersom det ikke er relevant for det aktuelle emnet skriv «ikke aktuelt». For hvert punkt er det angitt hvor informasjonen eventuelt skal legges

Detaljer

www.dmmh.no Studieplan Mentorutdanning Veiledning av nyutdannede førskolelærere Deltid 15 stp

www.dmmh.no Studieplan Mentorutdanning Veiledning av nyutdannede førskolelærere Deltid 15 stp www.dmmh.no Studieplan Mentorutdanning Veiledning av nyutdannede førskolelærere Deltid 15 stp 2014 Mentorutdanning - Veiledning av nyutdannede førskolelærere 15 studiepoeng Mentoring Newly Qualified Teachers

Detaljer

MUSIKK Temabasert studium 2 semestre 30 studiepoeng Påbygging

MUSIKK Temabasert studium 2 semestre 30 studiepoeng Påbygging MUSIKK Temabasert studium 2 semestre 30 studiepoeng Påbygging Godkjent Av: Kjersti Berggraf Jacobsen for Dato: 30.06.04 avdelingsleder, LU Endret av Dato: Innholdsfortegnelse INNHOLDSFORTEGNELSE... 2 MÅLGRUPPE

Detaljer

dmmh.no Fagplan Lek og læring i utemiljø Videreutdanning 30 sp

dmmh.no Fagplan Lek og læring i utemiljø Videreutdanning 30 sp dmmh.no Fagplan Lek og læring i utemiljø Videreutdanning 30 sp 2015-2016 Navn Nynorsk Lek og læring i utemiljø Lek og læring i utemiljø Engelsk Play and learning in outdoor environment Studiepoeng 30 Heltid/Deltid

Detaljer

NTNU KOMPiS Studieplan for Samfunnskunnskap 1 Studieåret 2015/2016

NTNU KOMPiS Studieplan for Samfunnskunnskap 1 Studieåret 2015/2016 NTNU KOMPiS Studieplan for Samfunnskunnskap 1 Studieåret 2015/2016 Målgruppe Samfunnsfagslærere i ungdomsskole og videregående skole. Profesjons- og yrkesmål Studiet har som mål å bidra til kompetanseheving

Detaljer

Studieplan. Personalarbeid, ledelse og kvalitetsutvikling i barnehage. Videreutdanning master nivå. 30 studiepoeng Deltid. www.dmmh.

Studieplan. Personalarbeid, ledelse og kvalitetsutvikling i barnehage. Videreutdanning master nivå. 30 studiepoeng Deltid. www.dmmh. www.dmmh.no Studieplan Personalarbeid, ledelse og kvalitetsutvikling i barnehage Videreutdanning master nivå Kan inngå som emne i graden master i pedagogikk, studieretning førskolepedagogikk 30 studiepoeng

Detaljer

FORELØPIG STUDIEPLAN FOR VIDEREUTDANNING I NORSK 1 FOR 1.-7. TRINN 30 STUDIEPOENG HØGSKOLEN I SØR-TRØNDELAG AVDELING FOR LÆRER- OG TOLKEUTDANNING

FORELØPIG STUDIEPLAN FOR VIDEREUTDANNING I NORSK 1 FOR 1.-7. TRINN 30 STUDIEPOENG HØGSKOLEN I SØR-TRØNDELAG AVDELING FOR LÆRER- OG TOLKEUTDANNING FORELØPIG STUDIEPLAN FOR VIDEREUTDANNING I NORSK 1 FOR 1.-7. TRINN 30 STUDIEPOENG HØGSKOLEN I SØR-TRØNDELAG AVDELING FOR LÆRER- OG TOLKEUTDANNING Studiet er et samarbeid mellom HiST og HiNT Godkjenning

Detaljer

Økonomisk-administrative fag - bachelorstudium

Økonomisk-administrative fag - bachelorstudium Studieprogram B-ØKAD, BOKMÅL, 2011 HØST, versjon 08.aug.2013 11:15:36 Økonomisk-administrative fag - bachelorstudium Vekting: 180 studiepoeng Fører til grad: Bachelor i økonomisk-administrative fag Heltid/deltid:

Detaljer

Studieplan for innføring i ernæring,

Studieplan for innføring i ernæring, Høgskolen i Oslo og Akershus Studieplan for innføring i ernæring, levevaner og helse (ERNO) 10 studiepoeng, deltid Introduction to Nutrition, Lifestyle and Health Godkjent av rektor ved Høgskolen i Akershus

Detaljer

barn med psykisk syke foreldre

barn med psykisk syke foreldre Studieplan for videreutdanning i Arbeid med barn med psykisk syke foreldre 15 studiepoeng Høgskolen i Sør-Trøndelag Avdeling for helse- og sosialfag 2007 Godkjent avdelingsstyret AHS 04.05.05 Etableringstillatelse

Detaljer

RETNINGSLINJER FOR UTREDNING, GODKJENNING, ETABLERING, NEDLEGGING OG REVISJON AV STUDIER VED UNIVERSITETET I STAVANGER

RETNINGSLINJER FOR UTREDNING, GODKJENNING, ETABLERING, NEDLEGGING OG REVISJON AV STUDIER VED UNIVERSITETET I STAVANGER RETNINGSLINJER FOR UTREDNING, GODKJENNING, ETABLERING, NEDLEGGING OG REVISJON AV STUDIER VED UNIVERSITETET I STAVANGER Vedtatt av Utdanningsutvalget den 28. juni 2005 med hjemmel i vedtak i Styret for

Detaljer

Studieplan for bachelorgraden i økonomi og administrasjon

Studieplan for bachelorgraden i økonomi og administrasjon Studieplan for bachelorgraden i økonomi og administrasjon Programmets navn Bokmål: Bachelorprogram i økonomi og administrasjon Nynorsk: Bachelorprogram i økonomi og administrasjon Engelsk: Bachelor's Degree

Detaljer

Avansert geriatrisk sykepleie (erfaringsbasert master)

Avansert geriatrisk sykepleie (erfaringsbasert master) Samlet programbeskrivelse Avansert geriatrisk sykepleie (erfaringsbasert master) Varighet: 3 år Studiepoeng: 120 Organisering: Deltidsstudium Ansvarlig fakultet: Det medisinske fakultet Programnavn: Avansert

Detaljer

Studieplan. Master i ledelse, innovasjon og marked. Gjelder fra og med høsten 2012

Studieplan. Master i ledelse, innovasjon og marked. Gjelder fra og med høsten 2012 Fakultet for biovitenskap, fiskeri og økonomi Handelshøgskolen i Tromsø Studieplan Master i ledelse, innovasjon og marked Gjelder fra og med høsten 2012 Programmets navn Bokmål: Master i ledelse, innovasjon

Detaljer

FORSKRIFT OM STANDARDER OG KRITERIER FOR AKKREDITERING AV STUDIER OG KRITERIER FOR AKKREDITERING AV INSTITUSJONER I NORSK HØYERE UTDANNING

FORSKRIFT OM STANDARDER OG KRITERIER FOR AKKREDITERING AV STUDIER OG KRITERIER FOR AKKREDITERING AV INSTITUSJONER I NORSK HØYERE UTDANNING FORSKRIFT OM STANDARDER OG KRITERIER FOR AKKREDITERING AV STUDIER OG KRITERIER FOR AKKREDITERING AV INSTITUSJONER I NORSK HØYERE UTDANNING Fastsatt av Nasjonalt organ for kvalitet i utdanningen (NOKUT)

Detaljer

Studieplan 2014/2015

Studieplan 2014/2015 1 / 9 Studieplan 2014/2015 Matematikk, uteskole og digital kompetanse fra barnehage til 7. trinn Studiepoeng: 30 Studiets varighet, omfang og nivå Studiet er et deltidsstudium på grunnivå med normert studietid

Detaljer

Studieplan for årsstudium i musikk og helse: startkull høst 2014

Studieplan for årsstudium i musikk og helse: startkull høst 2014 Vedtatt i studieutvalget 31.1.2014 Studieplan for årsstudium i musikk og helse: startkull høst 2014 Vedtatt 31. januar 2014 Kort oversikt Navn på studieprogram Studieprogramkode Fører til kvalifikasjon

Detaljer

Studieplan 2008/2009

Studieplan 2008/2009 Studieplan 2008/2009 Prehospitalt arbeid for anestesisykepleiere Studieprogramkode K1141 Innledning Anestesisykepleiernes Landsgruppe av Norsk Sykepleierforbund (ALNSF) har i samarbeid med Norsk Sykepleierforbund

Detaljer

VERDIER Mot og Refleksjon Generøsitet og Ambisjon Lidenskap og Arbeidsdisiplin

VERDIER Mot og Refleksjon Generøsitet og Ambisjon Lidenskap og Arbeidsdisiplin Til styremøte, arbeidsdokument pr 14.06.2011 STRATEGISK PLAN 0. VERDIER Strategisk plan 2011-15 bygger på vår Kultur og merkeplattform som ble etablert høsten 2009. Vår virksomhetside og våre verdier er

Detaljer

Studieplan 2015/2016

Studieplan 2015/2016 Innovasjon i offentlig sektor Studiepoeng: 30 Studiets varighet, omfang og nivå Studieplan 2015/2016 Studiet er en grunnutdanning på 30 studiepoeng, organisert som deltidsstudium med 6 samlinger over ett

Detaljer

dmmh.no Studieplan Gruppeledelse Videreutdanning 15 stp - Deltid 2015 høst Godkjent av Styret ved DMMH 031214

dmmh.no Studieplan Gruppeledelse Videreutdanning 15 stp - Deltid 2015 høst Godkjent av Styret ved DMMH 031214 dmmh.no Studieplan Videreutdanning 15 stp - Deltid 2015 høst Godkjent av Styret ved DMMH 031214 Navn Nynorsk Gruppeleiing Engelsk Group leadership Studiepoeng 15 Heltid/Deltid Deltid Type studium Videreutdanning.

Detaljer

Studieplan for. Årsstudium. Barneveileder i skolefritidsordningen

Studieplan for. Årsstudium. Barneveileder i skolefritidsordningen Studieplan for Årsstudium Barneveileder i skolefritidsordningen 60 studiepoeng Studieplanen er godkjent/revidert: 19.2.2010 Studiet er etablert av Høgskolestyret: 1.3.2010 Innholdsfortegnelse A. Overordnet

Detaljer

NTNU KOMPiS Studieplan for Nordisk språk og litteratur Studieåret 2014/2015

NTNU KOMPiS Studieplan for Nordisk språk og litteratur Studieåret 2014/2015 NTNU KOMPiS Studieplan for Nordisk språk og litteratur Studieåret 2014/2015 Profesjons- og yrkesmål Årsstudiet i Nordisk språk og litteratur skal gi studentene tilstrekkelig kompetanse for å kunne undervise

Detaljer

Studieplan 2015/2016

Studieplan 2015/2016 Studieplan 2015/2016 Videreutdanning i pedagogisk utviklingsarbeid i barnehagen Studiepoeng: 30 Studiets varighet, omfang og nivå Studiet er et deltidsstudium som går over to semester. Studiet er på 30

Detaljer

dmmh.no Studieplan KompAss Kompetanseutvikling for assistenter i barnehage

dmmh.no Studieplan KompAss Kompetanseutvikling for assistenter i barnehage dmmh.no Studieplan KompAss Kompetanseutvikling for assistenter i barnehage 2015-2016 EMNEKODE: VUKOA 6000 Kompetanseutvikling for assistenter i barnehage Navn Engelsk navn Kompetanseutvikling for assistenter

Detaljer

Studieplan for masterstudium i opera / Master program in Opera 120 Studiepoeng

Studieplan for masterstudium i opera / Master program in Opera 120 Studiepoeng Studieplan for masterstudium i opera / program in Opera 120 Studiepoeng Vedtatt i høgskolestyret (dato) Revidert av dekan (dato) Innholdsfortegnelse DEL 1...2 1.1. OVERSIKT OVER STUDIET...2 1.2. KORT BESKRIVELSE

Detaljer

Studieplan for videreutdanning/master i Sosialt arbeid og NAV (Arbeids- og velferdsforvaltningen) 15 studiepoeng

Studieplan for videreutdanning/master i Sosialt arbeid og NAV (Arbeids- og velferdsforvaltningen) 15 studiepoeng Studieplan for videreutdanning/master i Sosialt arbeid og NAV (Arbeids- og velferdsforvaltningen) 15 studiepoeng Høgskolen i Sør-Trøndelag Avdeling for helse- og sosialfag 2008 Godkjent i Avdelingsstyret

Detaljer

Studieplan for. Regning som grunnleggende ferdighet i alle fag

Studieplan for. Regning som grunnleggende ferdighet i alle fag Studieplan for Regning som grunnleggende ferdighet i alle fag 15+15 studiepoeng Studieplanen er godkjent: (07.03.14) A. Overordnet beskrivelse av studiet 1. Innledning Videreutdanningskurset i regning

Detaljer

Økonomisk-administrative fag - bachelorstudium

Økonomisk-administrative fag - bachelorstudium Økonomisk-administrative fag - bachelorstudium Vekting: 180 studiepoeng Studienivå: Bachelor studium Tilbys av: Det samfunnsvitenskapelige fakultet, Handelshøgskolen ved UiS Fører til grad: Bachelor i

Detaljer

Regnskap og revisjon - bachelorstudium

Regnskap og revisjon - bachelorstudium Studieprogram B-REGREV, BOKMÅL, 2012 HØST, versjon 08.aug.2013 11:16:52 Regnskap og revisjon - bachelorstudium Vekting: 180 studiepoeng Studienivå: Bachelor studium Tilbys av: Det samfunnsvitenskapelige

Detaljer

Økonomisk-administrative fag - bachelorstudium

Økonomisk-administrative fag - bachelorstudium Økonomisk-administrative fag - bachelorstudium Vekting: 180 studiepoeng Fører til grad: Bachelor i økonomisk-administrative fag Heltid/deltid: Heltid Grunnstudium: Ja Undervisningsspråk: Norsk Introduksjon

Detaljer

Videreutdanning i psykisk lidelse og utviklingshemning

Videreutdanning i psykisk lidelse og utviklingshemning Videreutdanning i psykisk lidelse og utviklingshemning Postgraduate Education in Mental Health Problems and Learning Disabilities 30 studiepoeng Godkjent 11. april 2011, redaksjonelle endringer foretatt

Detaljer

Studieplan studieår 2014 2015. Videreutdanning Psykodynamisk arbeid innen psykisk helse og rus. 15 studiepoeng. kull 2014 høst

Studieplan studieår 2014 2015. Videreutdanning Psykodynamisk arbeid innen psykisk helse og rus. 15 studiepoeng. kull 2014 høst Side 1/6 Studieplan studieår 2014 2015 Videreutdanning innen psykisk helse og 15 studiepoeng kull 2014 høst HBV Fakultet for helsevitenskap Høgskolen i Buskerud og Vestfold, campus Drammen Postboks 7053,

Detaljer

dmmh.no Studieplan Ledelse i en lærende barnehage Fordypning 30 sp 2015-2016 Med forbehold om endringer

dmmh.no Studieplan Ledelse i en lærende barnehage Fordypning 30 sp 2015-2016 Med forbehold om endringer dmmh.no Studieplan Fordypning 30 sp 2015-2016 Med forbehold om endringer Navn Nynorsk Leiing i ein lærande barnehage Engelsk Leadership in a learning early childhood educational and care institution Studiepoeng

Detaljer

Musikk 1 Fordypningsstudium FU 2 semestre 30 studiepoeng Grunnutdanning

Musikk 1 Fordypningsstudium FU 2 semestre 30 studiepoeng Grunnutdanning Høgskolen i Østfold Musikk 1 Fordypningsstudium FU 2 semestre 30 studiepoeng Grunnutdanning Godkjent Av: Kjersti Berggraf Jacobsen for Dato: 29.06.04 avdelingsleder, LU Endret av Dato: Innholdsfortegnelse

Detaljer

Årsstudie i musikk. Studieplan 2015-2016. Innhold. Studieplan Årsstudie Musikk 2015-2016

Årsstudie i musikk. Studieplan 2015-2016. Innhold. Studieplan Årsstudie Musikk 2015-2016 Årsstudie i musikk Studieplan 2015-2016 Innhold Årsstudie i musikk... 1 Studieplan 2015-2016... 1 Innledning... 2 Fakta: Årsstudie i musikk... 2 Emnebeskrivelser... 4 Årsstudie i musikk... 4 MUS111 Musikkutøving

Detaljer

STUDIEPLAN UTDANNING FOR POLITIETS FORHANDLERTJENESTE

STUDIEPLAN UTDANNING FOR POLITIETS FORHANDLERTJENESTE STUDIEPLAN UTDANNING FOR POLITIETS FORHANDLERTJENESTE 15 studiepoeng Godkjent i høgskolestyret 3. juni 2014 1. Innledning Politiet har i den daglige operative tjeneste kontakt med publikum, og skal løse

Detaljer

Program. Tidspkt Hovedtema Kursholdere Innhold

Program. Tidspkt Hovedtema Kursholdere Innhold Nordea-prosjektet KUL-TUR Kulturskoleutvikling gjennom produksjon og formidling Norsk Kulturskoleråd N-7491 Trondheim +47 7356 2000 tel +47 7356 2001 fax www.kulturskoleradet.no Prosjektledelse: Torkel

Detaljer

Studieplan for KJEMI 1

Studieplan for KJEMI 1 Profesjons- og yrkesmål NTNU KOMPiS Studieplan for KJEMI 1 Studieåret 2015/2016 Årsstudiet i kjemi ved NTNU skal gi studentene tilstrekkelig kompetanse til å undervise i kjemi i videregående opplæring.

Detaljer

Studieplan 2014-2015. Hudpleie for sykepleiere 15 studiepoeng, deltid. Kull 2015 vår

Studieplan 2014-2015. Hudpleie for sykepleiere 15 studiepoeng, deltid. Kull 2015 vår Side 1/8 Studieplan 2014-2015 Hudpleie for 15 studiepoeng, deltid Kull 2015 vår HBV Fakultet for helsevitenskap Høgskolen i Buskerud og Vestfold, campus Drammen Postboks 7053, 3007 Drammen Tlf. 3100 8060

Detaljer

Studieplan for videreutdanning innen Teknikk- og industriell produksjon (TIP) 2011/2012

Studieplan for videreutdanning innen Teknikk- og industriell produksjon (TIP) 2011/2012 Studieplan for videreutdanning innen Teknikk- og industriell produksjon (TIP) 2011/2012 Profesjons- og yrkesmål Studentene skal etter gjennomført studium ha grunnlag for å undervise innenfor sine TIP fagområder,

Detaljer

Studieplan for bachelorstudium i billedkunst Bachelor in Fine Art. 180 Studiepoeng. Vedtatt i høgskolestyret (18.12.2012) Endret av dekan (19.06.

Studieplan for bachelorstudium i billedkunst Bachelor in Fine Art. 180 Studiepoeng. Vedtatt i høgskolestyret (18.12.2012) Endret av dekan (19.06. Studieplan for bachelorstudium i billedkunst Bachelor in Fine Art 180 Studiepoeng Vedtatt i høgskolestyret (18.12.2012) Endret av dekan (19.06.2013) Innholdsfortegnelse: DEL 1...2 1.1. KORT OVERSIKT OVER

Detaljer

Studieplan for Engelsk 2 for ungdomsskolen Studieåret 2014/2015

Studieplan for Engelsk 2 for ungdomsskolen Studieåret 2014/2015 NTNU KOMPiS Studieplan for Engelsk 2 for ungdomsskolen Studieåret 2014/2015 Profesjons- og yrkesmål Studiet er rettet mot lærere som underviser engelsk i ungdomsskolen, og som har mindre enn 60 sp i faget.

Detaljer

NTNU KOMPiS/HIST Studieplan for Rådgivning II (30 sp) 2013/2014

NTNU KOMPiS/HIST Studieplan for Rådgivning II (30 sp) 2013/2014 NTNU KOMPiS/HIST Studieplan for Rådgivning II (30 sp) 2013/2014 Profesjons- og yrkesmål Studiet tilbys i samarbeid mellom NTNU og HiST, Avdeling for lærer- og tolkeutdanning, og er andre del av årsstudiet

Detaljer

Programplan for norsk med yrkesfaglig profil

Programplan for norsk med yrkesfaglig profil Programplan for norsk med yrkesfaglig profil Further Education in Norwegian with a Vocational Profile Videreutdanning på bachelornivå 60 studiepoeng/60 ECTS Deltid Studieprogramkode: NORY Godkjent av rektor

Detaljer

Organisasjon og ledelse for offentlig sektor - erfaringsbasert master (Master of Public Administration MPA), 90 studiepoeng

Organisasjon og ledelse for offentlig sektor - erfaringsbasert master (Master of Public Administration MPA), 90 studiepoeng Kan ikke vise det koblede bildet. Filen kan være flyttet, ha fått nytt navn eller være slettet. Kontroller at koblingen peker til riktig fil og plassering. Organisasjon og ledelse for offentlig sektor

Detaljer

Studieplan Studieår 2014-2015

Studieplan Studieår 2014-2015 Side 1/6 Studieplan Studieår 2014-2015 Kosmetisk 15 studiepoeng, deltid Kull 2015 vår HBV Fakultet for helsevitenskap Høgskolen i Buskerud og Vestfold, campus Drammen Postboks 7053, 3007 Drammen Tlf. 3100

Detaljer