یاد بگیر فارسی بنویسی و بخوانی!

Transkript

1 یاد بگیر فارسی بنویسی و بخوانی! 1 به ویدئویی که گذاشته ایم گوش بده! سپس به این سواالت جواب بده: الف در این ویدئو چند صدای س می شنوی بنویس: می شنوی بنویس: ز ب چند صدای می شنوی بنویس: ه ج چند صدای 2 به ترتیب الفبا فکر کن! کدام حروف نیاز است آ ب پ... ث ج چ... خ د... ر ز س... ص ض... ظ... غ ف ق ک... ل م ن... ه ی 3 حرف بعد از هر کدام از الفباها را بنویسید: الف... ج... ر... ش... ط... م... ه... ه... س... ض... گ... خ... ق... ف...

2 آیا می توانی کلمه مورد نظر را پیدا کنی 1 پدر گفت: ما در خانه شیر نداریم. می توانی بروی سوپرمارکت و چهار لیتر... بگیری 2 امیر دنبال خرس عروسکی ش است. او زیر راحتی را می گردد. او پشت صندلی را هم می گردد. انگار... گم شده است. 3 هوشنگ یک پولیور قشنگی از خاله مریم گرفته است. او آن را به ترانه نشان می دهد و می گوید: ببین چه... قشنگی گرفته ام. 4 سمیرا گفت: این کتاب خوبی بود. من نمی دانستم که خواندن یک... می تواند اینقدر جالب باشد. 5 یک سگ یک اسب و یک گاو می خواستند مسابقه دو بدهند. آنها تا آنجایی که می توانستند تند دویدند. سگ برنده شد. بعد اسب و در آخر هم... به خط پایان رسید.

3 نقاشی کنید اینجا تو یک پاپیون می بینی: 1 رنگ آن باید قرمز باشد و توی موهای سولماز قرار گیرد. 2 سولماز موهای دراز سیاه و فرفری دارد. چشم های او هم قهوه ای ست. 3 سولماز یک پیراهن قشنگ قرمز و کفش های قرمز دارد. او قرار است به مهمانی نزد الهام برود. الهام امروز 9 4 در یک دستش او یک بسته کادو دارد. ساله می شود. 5 کنار سولماز یک گربه نشسته است که نامش م رم ر است. 6 آن گربه هم یک پاپیون قرمز دارد چون او هم قرار است به این مهمانی برود.

4 تصور کردن چیزی که می خوانی و قتی می خو انی تالش ک ن که تصاو یر ی در ذهنت بر ا ی خودت بسازی. حاال متن زیر را بخوان و تصاویری برای خودت بساز: من اسمم هامون است. من یک ب راد ر و یک خواه ر دا رم. ام رو ز ب رای م ام ان مهمان می آید. او مقداری کیک و شیرینی پخته است. او می خواهد که وقتی مهمانها آمدند ما کنار میز آرام و قشنگ بنشینیم. ما نباید فضو لی کنیم. مهمان ها باید اول پذی رایی شوند. ما قول دادیم ک ه ب ه حرف گوش کنی باشیم. ما همه ی آن ه را که مامان می گوید انجام می دهیم. یعنی آرام و قشنگ کنار میز می نشینیم. فقط یک شیرینی و دو برش کیک بر می داریم. ولی ما می داریم بیشتر بخوریم... باالخره مهمانها می روند. مامان فنجان ها را جمع می کند. ما آماده می شویم. چون قول ما به مامان ب رای اینکه ح رف گوش کن باشیم تا زمان ی ب وده ک ه مهمان داشتیم. حاال آهسته به اتاق مان می دویم و در را از پشت می بندیم. آنجا شیرینی و کیک های باقی مانده را بین خود تقسیم می کنیم. سپس شروع می کنیم تا جایی که می توانیم می خوریم. چه تصویری از این داستان ساختی آ آیا من و خواهرم را دیدی ب ما را موقعی که مهمانها بودند چطور دیدی ج بعد از رفتن مهمان ها چطور ما را تصور می کنی

5 سه روش خواندن بعضی وقت ما می خوانیم به خاطر اینکه لذت ببریم. به این «خواندن تجربی «Leseopplevelse گویند. بعضی وقت هم ما می خوانیم به خاطر اینکه یاد بگیریم. به این «خواندن عمیق». dybdelesing بعضی وقت هم ما خیلی تند از باال به پایین می خوانیم تا چیزی دستگیرمان شود یا پی به چیزی که دنبالش هستیم ببریم. به این «خواندن سطحی» یا skumlesing گویند. خواندن سطحی گاهی چشمان ما به سرعت از باال به پایین می خزد فقط به این خاطر که بفهمیم موضوع متن چیست. ما تمام کلمه ها و جمله ها را نمی خوانیم. مثال: خیلی سریع به متن پایین نگاه کرده و پیدا کن که این متن راجع به چیست سهی در تولدش یک دوچرخه هدیه گرفت. رنگ دوچرخه قرمز و سفید است. یک سبد دارد که به فرمان وص است هم نین پنج دنده است. روی تنه و جاپایی رفلکس دارد. جواب: متن در باره دوچرخه ی سهیل است.

6 حاال به طور سطحی به متن شاهین در برف بازی می کند نگاه کن و بگو که این متن در باره چیست اینجا بنویس: متن به ما می گوید که شاهین در برف بازی می کند یک روز شاهین برف بازی می کرد. او می خواست که آدم برفی درست کند. او دو قطعه بزرگ برف را روی هم سوار کرد. سپس کله ی آدم برفی را ساخت. شاهین از دو سنگ به عنوان چشمان و از هویچ برای دماا او استفاده کرد. دهن آدم برفی او یک تکه چوب بود. روی گردنش یک شال سبز رنگ و روی سرش کاله قدیمی پدر قرار گرفت. شاهین چند تا سنگ را هم روی شکم آدم برفی چید. اینها دکمه های او بودند. در آخر یک دسته جارو در دستان او قرار داده شد. یک آدم برفی با یک ک ه و شال نقاشی کنید. رنگ نکنید.

7 2 خواندن عمیق خواندن عمیق به این معنی است که شما آهسته خوانده و به دقت مطالعه می کنید. ما از خواندن عمیق در مواقعی که می خواهیم چیزی یاد بگیریم یا تالش کنیم که آنچه می خوانیم در خاطر ما بماند. 1 ابتدا سر خط را می خوانم و در باره موضوع آن فکر می کنم که چه از قبل می دانم. 2 سپس متن را سریع می خوانم برای آنکه مطالب کلی را بفهمم. 3 و در آخر دوباره متن را به آهسته و به دقت می خوانم.