Statusrapport februar 2010 Veien til kvalitetsutvikling og god praksis
|
|
- Mons Håland
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Statusrapport februar 2010 Veien til kvalitetsutvikling og god praksis Bakgrunn for prosjekt/tiltak Undervisningssykehjemmet og undervisningshjemmetjenester for Vestfold (UT-V) er fra samorganisert. UT-V samarbeider om utvikling av felles strategisk plan for kompetanseheving. Kompetanseplan vil belyse aspekter ved organisasjonsutvikling relatert til strategisk kompetanseheving, samt redegjøre for definerte kompetanseløp innen satsingsområder som gjenspeiler kartlagte behov for kompetanseutvikling i kommunene i Vestfold. Målgruppen for tiltakene i kompetanseplanen er helsepersonell med 3 årig høgskole og helsefagarbeidere innen helse- og omsorgstjenestene i alle kommuner i Vestfold. Det legges opp til en evaluering av tiltakene i (se milepælsplan vedlegget) Kort statusrapport. (Hva er gjennomført hva gjenstår- hvem er deltakerne). Sandefjord har siden de ble innlemmet i prosjektet utviklet prosjektbeskrivelse, metoder for kompetansekartlegging, gjennomført og oppsummert kartleggingen. Hovedfokus for våren 2010 er ferdigstillelse av felles kompetanseplan for Undervisningstjenesten for Vestfold (UT-V). Resultater fra kompetansekartlegginger i fylkets kommuner er ennå ikke tilgjengelig for UT-V. De fleste kommuner er i en fase med utvikling av verktøy, og kan foreløpig ikke bidra med oppsummeringer for å supplere arbeidet i Undervisningstjenesten. Arbeidet med etiske refleksjon i alle avdelinger pågår, og følges opp av stabspersoner og avdelingsledelse. Satsingen sprer seg i 2010 til øvrige seksjonsområder i HS-etaten i Sandefjord Kommune. Prosjektledelsen forventer å følge milepælsplan som vedlagt. Prosjektmål arbeides aktivt med. Det er for tidlig å evaluere resultatene. Se rapportmål og milepælsplan i vedlegget. 1
2 Erfaringer så langt I juni 2009 gjennomførte Undervisningssykehjemmet en kompetansekartlegging ved spørreskjema ifb med en etikk- konferanse i juni Undersøkelsen inneholdt 10 spørsmål relatert til alder, kjønn, utdanning, stilling/funksjon, arbeidsplass og stillingsstørrelse. Det ble spurt 3 spørsmål relatert til opplevd organisering av kompetansetiltak og kompetansebehov i Vestfold fylke: 1) Hvilke kompetansehevende tiltak legger din arbeidsplass til rette for? 2) Hva har du deltatt på de siste 12 måneder, 3) Hvilke områder ønsker du mer kompetanse på? 126 personer av 195 konferansedeltakere svarte på spørreskjema. 47 % av respondentene var over 50 år. Hovedparten av respondentene arbeidet i hjemmetjenesten, bolig med heldøgns- bemanning, og sykehjem /skjermet enhet. Under konferansen ble det også kartlagt kompetansebehov og utfordringer i 20 borddialoger. Tema var forhåndsbestemt og relatert til satsingsområdene til UT-V. Fire områder dominerer fra svarene: 1) Etikk og kommunikasjon 2) Helsejus 3) Pårørende som ressurs 4) Veiledning til bruker og pårørende Plan for implementering i drift /kunnskapsspredning av tiltaket I henhold til milepælsplan skal kompetanseplanen ut til høring i løpet av våren 2010 (mai/juni). Implementering av planen vil ha et fokus høsten Et hovedfokus for UT-V i 2010 er å kvalitetssikre igangsatte kompetanseløp innen ernæring, etikk, kommunikasjon og samhandling, lindring, demens og pasientrettighetsloven kap. 4a. Videre legges planer for kompetanseløft innen Kunnskapsbasert praksis, rehabilitering og rus/psykiatri. UT-V har behov for å styrke ressursene for å kunne ivareta en utviklings- og koordineringsfunksjonen relatert til kompetanseheving i Vestfold. UT-V har etablerte arenaer i fylket for spredning av erfaringer og sikre medvirkning og deltakelse til satsingsområdene. En målsetting er å sikre at utviklede kompetanseløp kvalitetssikres, og videreføres i fylket, samt spres til nasjonalt nettverk av undervisningssykehjem og undervisningshjemmetjenester. 2
3 Budsjett Prosjektet er tildelt kr fra KS Flink med folk i første rekke juni 2009 som er tilstrekkelig for å gjennomføre fase 1. Dersom fase 2 iverksettes vil prosjektet ha behov for friske midler tilsvarende en 100 % stilling. Se vedlegg. Prosjektet er fortsatt i fase 1, med det er pågående arbeider i fase 2 relatert til kompetanseløp. Prosjektleder i 20 % stilling i 12 mnd ,- Kompetanseheving av prosjektleder/medarbeidere ift KBP. Deltakelse på læringsnettverk i KS 2. Målrettet etisk kompetanseheving og veiledning av ressurspersoner i avdelingene , Kartlegging ved borddialog med fokus på brukermedvirkning og 5000 erfaringskunnskap ved etikk- konferansen Brunstad juni Utvikling av metode: Konsulentbistand, 3 dager Distribusjon/trykksaker 5000 Totale kostnader Vedlegg 1 stk Prosjektbeskrivelse Veien til kvalitetsutvikling og god praksis. 3
4 Vedlegg 1 Prosjektbeskrivelse, revidert etter avtale med Gerd Andreassen og Marie Bergsagel. SANDEFJORD KOMMUNE UNDERVISNINGSTJENESTEN FOR VESTFOLD Ressurssenter for undervisning, fagutvikling og forskning i kommunale helse- og omsorgstjenester Veien til kvalitetsutvikling og god praksis Kartlegging av kompetansebehov som et strategisk grep for utvikling av målrettede kompetansehevende planer i Undervisningstjenesten for Vestfold Plan for FOU arbeid Vibeke [ , revidert , revidert 3. februar 2010) Undervisningssykehjem og Undervisningshjemmetjenester skal i fellesskap utvikle en kompetanseplan som redegjør for metoder for utvikling av gode kulturer for læring, og som viser planer basert på data gjennom kartlegginger om behov for kompetanseutvikling innen definerte satsingsområder for kommunene i Vestfold. En overordnet nasjonal strategisk plan for satsingen skal ferdigstilles høsten 2010 (Hdir). 4
5 Fagutvikling og forskning Veien til kvalitetsutvikling og god praksis Bakgrunn og hensikt Sandefjord Kommune i regi av Undervisningssykehjemmet deltar i Flink med folk i første rekke med to fokus. Etisk kompetanseheving Kompetansekartlegging kompetansestyring I juni 2009 ble Sandefjord Kommune vertskommune for undervisningshjemmetjenester. Undervisningssykehjemmet og undervisningshjemmetjenester er fra samorganisert. Prosjektet har derfor innlemmet undervisningshjemmetjenestene i prosjektet, og partene samarbeider om utvikling av felles strategisk plan for kompetanseheving. Kompetanseplan vil belyse aspekter ved organisasjonsutvikling relatert til strategisk kompetanseheving, samt belyse kompetanseløpene innen definerte satsingsområder som gjenspeiler kartlagte behov for kompetanseutvikling i kommunene i Vestfold. Målgruppen for tiltakene i dette prosjektet er helsepersonell med 3 årig høgskole og helsefagarbeidere innen helse- og omsorgstjenestene i alle kommuner i Vestfold. Prosjektet har et todelt fokus. 1) styrke kompetansen på etisk refleksjon i avdelingene, samt 2) å stimulere til refleksjon over kunnskapsgrunnlaget og styrke kompetansen på kunnskapshåndtering med utgangspunkt i modellen for kunnskapsbasert praksis (KBP). Prosjektet skal innledningsvis kartlegge realkompetanse, og opplevde behov for kompetanse blant medarbeidere og brukerrepresentanter innen kommunal helse- og omsorgstjeneste. Resultatene skal benyttes av Undervisningstjenesten til målrettet planlegging, gjennomføring, og evaluering av kompetansehevende tiltak i perioden Prosjektet planlegger en evaluering opp mot satsingsområdene i 2012 (se milepælsplan). Undervisningstjenestens kompetanseplan sees opp mot nasjonal strategisk plan som forventes ferdigstilt høsten 2010 ( Både i undervisningssykehjem og undervisningshjemmetjenester, samt i kommunal strategisk plan for Sandefjord kommune er Kunnskapsbasert praksis foreslått som et sentralt satsingsområde. Kompetanse på KBP i organisasjonen har til hovedhensikt å styrke beslutningsgrunnlaget til medarbeidere. Planer for å styrke medarbeideres kompetanse innen metoder for kunnskapsbasert praksis vil derfor stå sentralt i kompetanseplanen som skal utvikles. Kompetanseheving innen etikk og etisk refleksjon betraktes som grunnleggende prosesser for måloppnåelse i det videre arbeid med innføring av kunnskapsbasert praksis. Evne til etisk refleksjon over praksis er en viktig forutsetning for å ta gode beslutninger i praksis. Samarbeid om etisk kompetanseutvikling er et satsingsområde i helse- og sosialetaten i Sandefjord gjennom deltakelse i prosjektet Samarbeid om etisk kompetanseheving. Undervisningssykehjemmet har utviklet et teoretisk opplæringsprogram som er gjennomført i prosjektperioden. Etablering av etisk refleksjon i avdelingene er en videreføring av 5
6 opplæringsmodulene. Satsingen ønskes videreført i et kompetanseløp for nyansatte, og kvalitetssikres ift å sikre nasjonal overføringsverdi. Kompetanseplanens hovedfokus er etisk kompetanseheving og implementering av kunnskapsbasert praksis innen de 5 satsingsområdene: Aktiv omsorg og helsefremmende arbeid Samhandling og nettverksbygging Kvalitetsutvikling og IKT Fagutvikling og forskning Kompetanseheving og rekruttering Enkelte områder er ikke tilstrekkelig kartlagt ift kompetansebehov, f. eks innen utviklingshemming og aldring, og rus/ psykiatri. Det er aktuelt å iverksette tiltak for å oppnå bedre oversikt over aktuelle behov for kompetanseutvikling innen disse områdene. Det legges opp til en evaluering av effektmålene og en revidering av kompetanseplanen i Organisering Styringsgruppe per : Styringsrådet for Undervisningssykehjemmet: Anne Mette Aralt, Fylkesmann, Irene Jørgensen, Samhandlingssjef SIV HF, Ellen Nordvang, Fagkonsulent HovedUSH, Solveig Osland Sandvik, dekan, helsefag HIVE, Ole Jørgen Holter, brukerrepresentant, Eli Hansen, Helse sørøst, Lisbeth Rudlang, fylkesleder NSF, Thor Sunde, avd. sjef PiV HF, Anny- Elisabeth Hanedalen, adm. leder Nygård USH-V, Anne Rosslund, adm. leder Undervisningshjemmetjeneste, Roger Tverå, adm. leder Undervisningshjemmetjeneste og Ellinor Bakke Yddal, prosjektkoordinator for undervisningshjemmetjenester og Vibeke Bostrøm, prosjektkoordinator for Nygård USH-V(sekretær). Prosjektleder for prosjektet og sekretær for styringsgruppe: Vibeke Bostrøm. Prosjektmedarbeidere: Ellinor Bakke Yddal, prosjektkoordinator, Undervisningshjemmetjeneste, Unni Tidemann, fagkonsulent Seksjon Institusjon og bofellesskap for demente Referansegruppe/personer: Fagstillinger og stabskonsulenter, engasjementstillinger i Nygård USH- V + representanter for avd. lederne + seksjonsledere+ tillitsvalgte+ Bjørn Larsen (prosjektledelse og kontaktperson til Strategisk plan) Høringsinstans: Avklares når forslag til plan foreligger. Mål Hensikten med dette prosjektet er å styrke etisk refleksjon blant medarbeidere i helse- og omsorgstjenestene i kommunene relatert til erfaringskunnskapen, og beslutningsgrunnlaget for praksis, samt å utvikle en overordnet kompetanseplan som regulerer tiltakene i perioden Effektmål: Prosjektet skal bidra til 1)Etisk kompetanseheving i avdelingene gjennom teoretisk opplæring og etablering av 6
7 nøkkelpersoner som fremmer rutiner for etisk refleksjon på eksisterende møteplasser. 2)Generell kompetanseheving blant 3- årige høgskoleutdannede og helsefagarbeidere i helse- og omsorgstjenesten i kommunene i Vestfold gjennom deltakelse i kompetanseprogram innen definerte satsingsområder 3)Stimulering til formelle utdanningsløp, jf kommunens plan for Kompetanseløftet 2015 Objektmål/resultatmål: Kompetanseheve nøkkelpersoner i seksjonene innen etisk refleksjon og etablere rutiner for etisk refleksjon i avdelingene. Bevisstgjøre virksomhetens ledere, og kompetanseheve nøkkelpersoner i metoder på kunnskapsbasert praksis. Gjennomføre kompetansekartlegging i et konkret utvalg blant ansatte innen helse, pleie og omsorg i Vestfold, samt kartlegging ved borddialog med fokus på brukermedvirkning og erfaringskunnskap. Utarbeide en kompetanseplan for undervisningssykehjemmet og undervisningshjemmetjenester basert på kompetansebehov kartlagt i Vestfold Formidle kompetanseplanen til referansegruppen til Undervisningssykehjemmet og undervisningshjemmetjenester, samt for PLO-nettverket i 12 kommunesamarbeidet i Vestfold Evaluere effektmål nr 1 og 2 for kompetanseplan i 2012 og Metodebeskrivelse Undervisningstjenesten for Vestfold vil vektlegge virkemidler som fremmer samhandling om kompetanseutvikling i fylket. Det vektlegges i perioden : etablering av samarbeidsavtaler relatert til samhandling om kompetanseutvikling mellom forskningsmiljøer, utdanningsinstitusjoner, helseforetak og kommuner i Vestfold etablering av fagnettverk og møteplasser som har fokus på samspillet mellom erfaringskunnskap, forskningskunnskap og brukermedvirkning. samarbeid med studenter på bachelor, videreutdanning og mastergradsnivå relatert til satsingsområdene i kompetansehjulene som vil bidra til fagutvikling i avdelingene. Fase Det er i perioden gjennomført konferanser, arbeidsmøter og strategimøter med fokus på medvirkning til satsingsområder for Undervisningssykehjemmet. Resultatene har dannet grunnlaget for dagens satsinger og fremtidig planlegging i Undervisningstjenesten. Det har vært behov for mer systematiske kartlegginger for å etablere målrettet kompetanseplaner for USH Vestfold. Videre et særlig behov for å styrke brukermedvirkningen i utvikling av satsingsområdene. Derfor er det i samråd med KS utviklet en metode for kartlegging av kompetansebehov gjennom borddialog med fokus på brukermedvirkning. I dialog med KS har undervisningssykehjemmet bevisst valgt å vektlegge egenutviklet spørreskjema, samt egenutviklet metode for kompetansekartlegging med fokus på brukermedvirkning. 7
8 Utviklingsfase: Det er utviklet et spørreskjema med 11 spørsmål i et samarbeid med Høgskolen i Vestfold. Skjema er også utviklet/testet blant representantene i fagnettverk lindring og demens. Høsten 2008 ble skjema benyttet (pilot) til å kartlegge kompetansen til ca. 30 deltakere i hvert nettverk. Svar= 32 N. Det ble sendt ut 60 skjema. Videre er det gjennomført under en etikk konferanse i 2009 kartlegginger i borddialog opp mot områdene erfaringsbasert og brukerbasert kunnskap ( se vedlegg 2). Det ble kartlagt opp mot satsingsområdene for undervisningssykehjemmet. I tillegg besvarte helsepersonell på konferansen et individuelt spørreskjema med 11 spørsmål. Svar= 128 N. Det var 187 deltakere på konferansen. Analyse og oppsummering Analyse av resultatene fra kartlegginger og medvirkningsmøter danner grunnlaget for utforming av kompetanseplan for perioden Fase ) Utvikling av kompetansetiltak/løp som utvikles og gjennomføres i regi av Undervisningstjenesten. Nasjonal øverføringsverdi. Målgruppe: 3- årige høgskoleutdannede og helsefagarbeidere i alle kommuner i Vestfold. Det arbeides med utvikling og kvalitetssikring av kompetanseheving innen følgende tema: Kunnskapsbasert praksis (KBP) Etikk, kommunikasjon og samhandling Ernæring Demens Lindring Rehabilitering Rus/psykiatri Formelle krav til kompetansetiltakene Undervisning/opplæring og veiledning i regi av undervisningssykehjem og undervisningshjemmetjeneste skal være basert på prinsippene i KBP, og godkjent som tellende timer til klinisk spesialist(nsf og Fagforbundet). Innen enkelte fagområder vil det arbeides for studiepoengsgivende tiltak i samråd med høgskolen. I tillegg vil det arbeides for etablering av NOKUT godkjente fagskoler innen definerte satsingsområder. Tiltak utformes i samarbeid med høgskolen og helseforetakene, samt der det er hensiktsmessig med andre samarbeidspartnere i regionen /nasjonalt. Rapportering Prosjektet følger ordinære rapporteringsrutiner for Undervisningstjenesten for Vestfold. Det skal utarbeides en status rapport ved årsskiftet 2009 som inngår i årsrapporten, samt en sluttrapport til 8
9 KS ved prosjektavslutning. Publisering/spredning av resultatene: Status og sluttrapport, samt en langsiktig plan for en artikkelserie relatert til satsingsområdene. Inngår i rapportserien for undervisningssykehjemmene i helseregion sør. Milepælsplan Tema/tiltak/mål Utvikling av spørreskjema (pilotfase) Søknad og prosjektbeskrivelse foreligger og er godkjent av styringsgruppe Etisk kompetanseheving og etablering av møteplasser for refleksjon i alle avdelinger Kunnskapsbasert praksis innføres i virksomhetene og det tilrettelegges for et kompetanseløft i fylket Kartlegging individuelt med spørreskjema og ved borddialog med fokus på brukermedvirkning og erfaringskunnskap Kartlegging, analyse og sammenstiling av data er utført Kartleggingsverktøyene er evaluert og ferdigstilt Utvikle kompetanseplan basert på resultatene inklusiv kartlegginger via personalavdelingene(tariffoppgjøret). Kompetanseplan er ferdigstilt og klar for høringsrunde Områder med behov for utdypet eller nye kartlegginger er identifisert Justeringer av kompetanseplan er utført i henhold til innspill fra høringsrunden Høst 2009 Vår X søknad KS 2009 Høst X PB godkjent 2010 Vår X X X X analyse X 2010 Høst 2011 Vår Planen er formidlet til samarbeidspartnere Utvikling av kompetanseløp innen aktuelle satsingsområder Årlig justering av kompetanseplan i januar. Evaluering av effektmål og revidering av plan 2012 Høst 9
10 Ressursrammer og økonomi Prosjektet er tildelt kr fra KS Flink med folk i første rekke juni 2009 som er tilstrekkelig for å gjennomføre fase 1 i prosjektet. Dersom fase 2 iverksettes vil prosjektet ha behov for friske midler. Fase 1: Prosjektleder i 20 % stilling i 12 mnd ,- Kompetanseheving av prosjektleder/medarbeidere ift KBP. Deltakelse på læringsnettverk i KS 2. Målrettet etisk kompetanseheving og veiledning av ressurspersoner i avdelingene , Kartlegging ved borddialog med fokus på brukermedvirkning og 5000 erfaringskunnskap ved etikk- konferansen Brunstad juni Utvikling av metode: Konsulentbistand, 3 dager Distribusjon/trykksaker 5000 Totale kostnader Fase 2 Utvikling av kompetanseløp innen etikk, lindring, demens, Kunnskapsbasert praksis og rehabilitering. Ansettelse av prosjektkoordinator, 100 % stilling i 12 mnd. Utgifter til seminarer, foredragsholdere mm Distribusjon/trykksaker, undervisningsmateriell Totale kostnader Nasjonal spredning/overføringsverdi Resultatene av kartleggingen og strategisk arbeid med kompetansehevende tiltak vil videreformidles til det nasjonale nettverket gjennom Undervisningssykehjemssatsingen og undervisningshjemmetjenesten. Erfaringene fra prosjektet i Vestfold kan således oppsummeres, og vurderes som et supplement eller alternativ til eksisterende kartleggingsverktøy tilgjengelig, samt eksemplifisere bedriftsinterne programmer for kompetanseutvikling satt i system. 10
11 Dato og sted og underskrift:...sign... Anny- Elisabeth Hanedalen Adm.leder Nygård USH-V.... Roger Tverå Adm. leder undervisningshj.tj Anne Rosslund Adm.leder undervisningshj.tj Kontaktperson for søknaden: Vibeke Bostrøm Prosjektkoordinator Undervisningssykehjem Tlf
Færder fyr, Tjøme kommune
Vestfold- et tfyrtårn for kunnskapsbasert praksis? Færder fyr, Tjøme kommune Vestfold Landets minste fylke i areal et av de tettest befolkede (227.000) Samarbeid mellom 12 kommuner (12k) USH og UHT= Utviklingssenter
DetaljerErfaringer fra Utviklingssenter for sykehjem og hjemmetjenester - Utvikling gjennom kunnskap
Erfaringer fra Utviklingssenter for sykehjem og hjemmetjenester - Utvikling gjennom kunnskap Agenda Hva er USHT? Visjon og mål USHT Vestfold Organisering Satsingsområder Noen utvalgte prosjekter Utvikling
DetaljerStrategi 2012-2015. Utviklingssenter for sykehjem og hjemmetjenester i Aust-Agder
Strategi 2012-2015 Utviklingssenter for sykehjem og hjemmetjenester i Aust-Agder 1 Innholdsfortegnelse Historikk... 3 Mandat og målsetting... 3 Organisering... 4 Fag- og samarbeidsrådet... 4 Referansegruppen...
DetaljerVerdal kommune Sakspapir
Verdal kommune Sakspapir Verdal bo- og helsetun - søknad om godkjenning som undervisningssykehjemmet i Nord-Trøndelag Saksbehandler: E-post: Tlf.: Tone S. Haugan tone.haugan@verdal.kommune.no 74048572
Detaljer30.01. 2014. Strategiplan
Kristiansand kommune Songdalen kommune 30.01. 2014 Strategiplan Historikk I 2000 søkte Songdalen kommune, og ble utnevnt til å delta i det nasjonale Undervisningssykehjemsprosjektet via Universitetet i
DetaljerKristiansund kommune. 7-stjerna, S. sunnmøre?
Kristiansund kommune 7-stjerna, S. sunnmøre? Finansiering Helsedirektoratet Ålesund kommune Kristiansund kommune Molde kommune? i dialog 7- stjerna? kommer til å ta kontakt Søkt tilskudd med fylkesmannen
DetaljerPlanen er nov/des. 2013
Oversikt over satsingsområdene 2013 Pr. august 2013 Forskning og fagutviklingsprosjekter i USHT (Utviklingssenter for sykehjem og hjemmetjenester) Prosjekt/tiltak Aktører Målgruppe Tidsperspektiv 2012
DetaljerUtvikling gjennom kunnskap
Utvikling gjennom kunnskap Innhold 4 Hvem er vi? 6 Visjon 8 Organisering 10 Nettverksbygging 12 Læringsnettverk 14 ABC - opplæring 16 Prosjekter 18 Kompetanseutvikling Hvem er vi? Utviklingssenteret for
DetaljerProsjektet Frisklivsdosetten. Statusrapport 01.07.2014
Prosjektet Frisklivsdosetten Statusrapport 01.07.2014 Innholdsfortegnelse Statusrapport... 1 Erfaringer og vurderinger fra pilotrunde:... 2 Prosjektgruppa... 2 Metoden... 2 Prosjektmedarbeidere... 2 Kickoff...
DetaljerSamhandling i praksis
Samhandling i praksis Inspirasjon mot 2015 Utviklingssentrene roller, organisering og oppgaver Kathrine Cappelen University of Agder Telemark University College Aftenposten 04.11.2010 «Før lå pasientene
DetaljerVeien til kvalitetsutvikling og god praksis
Sandefjord Kommune Helse- og sosialetaten Prosjektrapport 22.06.2011 Vibeke Bostrøm og Ellinor Bakke Yddal Veien til kvalitetsutvikling og god praksis - En kartlegging av kompetansebehov som et strategisk
Detaljer7-stjerna, S. sunnmøre
Kristiansund kommune 7-stjerna, S. sunnmøre 25.04.2017 Brit Steinnes Krøvel Finansiering Helsedirektoratet Ålesund kommune Kristiansund kommune Molde kommune? i dialog 7- stjerna? kommer til å ta kontakt
DetaljerKompetanseløft velferdsteknologi Agder
Kompetanseløft velferdsteknologi Agder Kommunene på Agder skal bli sentrale i å prøve ut og ta i bruk verktøy og metoder som sikre effektiv kompetansebygging 01.03.2018 Gro Anita Grelland Mål for prosjektet
DetaljerGlemmen sykehjem, Fredrikstad. Hva er gjort fram til januar 2011 - Å skue tilbake er ikke hovedfokus
Glemmen sykehjem, Fredrikstad Hva er gjort fram til januar 2011 - Å skue tilbake er ikke hovedfokus Innhold Fra undervisningssykehjem til utviklingssenter Satsningsområder 2011-2015 Historikk Det nasjonale
DetaljerOm FoU-arbeid og pådriverrollen Utviklingssenter for sykehjem og hjemmetjenesten
Om FoU-arbeid og pådriverrollen Utviklingssenter for sykehjem og hjemmetjenesten Gro Anita Fosse Prosjektleder Fagkoordinator velferdsteknologi 05.03. 2015 Om å være pådriver..en pådriver går foran og
DetaljerUndervisningssykehjemmet i Nord-Trøndelag (USH), Verdal bo og helsetun, Omsorg og velferd, Verdal kommune
HANDLINGSPLAN 2010 Undervisningssykehjemmet i Nord-Trøndelag (USH), Verdal bo og helsetun, Omsorg og velferd, Verdal kommune Satsningsområde Mål Tiltak Etisk kompetanseheving Hovedmål: Styrke den etiske
DetaljerHandlingsplan 2009 Undervisningssykehjemmet i Nord-Trøndelag Verdal bo og helsetun, omsorg og velferd, Verdal kommune
Handlingsplan 2009 Undervisningssykehjemmet i Nord-Trøndelag Verdal bo og helsetun, omsorg og velferd, Verdal kommune Prosjekt/ aktivitet Lindrende behandling Demensomsorgen Innhold Samarbeids - partnere
DetaljerDemensfyrtårn 2011 USH Troms
Demensfyrtårn 2011 USH Troms Ressursavdelinger for pasienter med endret adferd og demenssykdom. Bakgrunn Demensfyrtårn i Tromsø Prosjektperioden 2007-2010 skulle tre utviklingssentre ha et særskilt ansvar
DetaljerVelkommen til læringsnettverk i lindrende behandling
Velkommen til læringsnettverk i lindrende behandling 1 Hovedmål for ordningen Utviklingssentrene bidrar til å sikre kvaliteten i hjemmetjenestene og sykehjem gjennom fag- og tjenesteutvikling, kunnskapsspredning
DetaljerInformasjon om kompetanseog innovasjonstilskudd 2020. Hamar 19.1.2016
Informasjon om kompetanseog innovasjonstilskudd 2020 Hamar 19.1.2016 Kompetanseløftet 2015 Målgruppe: Ansatte i helse- og omsorgstjenestene Satsingsområder: Ansatte i pleie- og omsorgstjenesten uten formell
DetaljerSAKSFREMLEGG. Saksnr.: 14/1573-4 Arkiv: 233 Sakbeh.: Marie Stavang Sakstittel: LINDRENDE BEHANDLING OG OMSORG VED LIVETS SLUTT - TILSKUDD
SAKSFREMLEGG Saksnr.: 14/1573-4 Arkiv: 233 Sakbeh.: Marie Stavang Sakstittel: LINDRENDE BEHANDLING OG OMSORG VED LIVETS SLUTT - TILSKUDD Planlagt behandling: Hovedutvalg for helse- og sosial Administrasjonens
DetaljerMestringstreff - hvordan etablere gruppebaserte mestringstilbud i kommunen?
Mestringstreff - hvordan etablere gruppebaserte mestringstilbud i kommunen? Pre-konferanse, Rikshospitalet, 17. oktober Kari Hvinden, spesialrådgiver, Nasjonal Kompetansetjeneste for læring og mestring
DetaljerMal for sluttrapport for deltakerkommuner i prosjektet Samarbeid om etisk kompetanseheving
Mal for sluttrapport for deltakerkommuner i prosjektet Samarbeid om etisk kompetanseheving Sluttrapport sendes prosjektleder Christine N. Evensen: cne@ks.no Dato for utfylling 1. Prosjektnavn 2. Kommune
DetaljerKompetanse 2015-18. Rådmannens innstilling 26. februar 2015
Kompetanse 2015-18 Rådmannens innstilling 26. februar 2015 Du kan ikke lære et menneske noe, du kan bare hjelpe det l å oppdage det i seg selv. Galileo Galilei (1564 1642) 1. Innledning... 2 2. Kompetanse...
DetaljerKompetanse og samhandling i Vest-Agder
HELSE OG SOSIAL AVDELING Kompetanse og samhandling i Vest-Agder Rosfjord 18 05 17 Kl Program 09.30 Kaffe og rundstykker 10.00-10.05 Velkommen 10.05-10.15 Åpning 10.15-10.45 Innledning om USHT-ordningen
DetaljerFræna kommune og Eide kommune er likestilte parter i prosjektet.
PROSJEKTINFORMASJON Lindrende behandling; kompetanseheving og samhandling Navn på prosjektet LINDRING PÅ TVERS Deltakere: Lindring på tvers er et samarbeidsprosjekt mellom Fræna kommune, Eide kommune og
DetaljerBegrense tvang kort og godt
GLEMMEN SYKEHJEM Prosjektrapport juli 2011 Begrense tvang kort og godt - UTVIKLING AV EN MODELL FOR REFLEKSJON I HVERDAGEN OMSORG KVALITET GLEDE Av FoU-leder Elisabeth Østensvik BEGRENSE TVANG - KORT OG
DetaljerSTRATEGIPLAN RHABU. en regional kompetansetjeneste innen barnehabilitering
STRATEGIPLAN RHABU en regional kompetansetjeneste innen barnehabilitering 2015 2017 1 Innhold 1 Innledning... 3 1.1 Bakgrunn for opprettelsen av RHABU... 3 1.2 Formål... 3 1.3 Målgruppe... 3 1.4 Organisering...
DetaljerKristiansund april Regional nettverkssamling for USH og UHT
Søbstad helsehus Undervisningssykehjemmet i Midt - Norge Kristiansund 20 21 april - 2010 Regional nettverkssamling for USH og UHT Foto: Geir Hageskal Etablering av FoU nettverk Trondheim kommune Bakgrunn
DetaljerGlemmen sykehjem USH Østfold. Nettverkssamling Senter for omsorgsforskning Gjøvik 11. februar 2010
Glemmen sykehjem USH Østfold Nettverkssamling Senter for omsorgsforskning Gjøvik 11. februar 2010 Prosjekter 1. Initiere og igangsette tiltaksplanen Liverpool Care Pathway (LCP) i livets sluttfase på sykehjem
DetaljerProsjekt 2011 2014. Kunnskapsbasert praksis for pasientsikkerhet og kvalitet. Seksjon for kunnskapsbygging i Nordlandssykehuset
Prosjekt 2011 2014 Kunnskapsbasert praksis for pasientsikkerhet og kvalitet Seksjonsleder Astrid Jacobsen Rådgiver Nora Frydendal Hoem Seksjon for kunnskapsbygging i Nordlandssykehuset Nesten ikke til
DetaljerEt samarbeid mellom USHT og SiV Kontaktperson: Sidsel Riisberg Paulsen Sidsel.riisberg.paulsen@sfjkom.no
Oversikt over satsingsområdene 2014 Pr september 2014 Forskning og fagutviklingsprosjekter i USHT (Utviklingssenter for sykehjem og hjemmetjenester) Prosjekt/tiltak Aktører Målgruppe Tidsperspektiv 2014
DetaljerKompetanseløft velferdsteknologi Agder
Kompetanseløft velferdsteknologi Agder Kommunene på Agder skal bli sentrale i å prøve ut og ta i bruk verktøy og metoder som sikre effektiv kompetansebygging Kompetanseløft velferdsteknologi Agder Søkt
DetaljerDrammen - Norges beste barnehage
Drammen - Norges beste barnehage Prosjektbeskrivelse 2013 Barnehagene i Drammen Forankring av prosjektet Bakgrunn 2012 -Bystyret Vedtatt opprettet i forbindelse med økonomiplanen 2012-15 Mars 2013 - Bystyret
DetaljerUndervisningshjemmetjenester
Undervisningshjemmetjenester Prosjektleder Berit Skjerve Bærum kommune Prosjekt 2009-2011 BÆRUM KOMMUNE 109 700 innbyggere Landskap som spenner fra bysentrum til strand, fjord, skog og fjell. Bærum har
DetaljerProsjekttittel: Veien til god kunnskapshåndtering
Prosjektbeskrivelse: Søknad om midler til samhandlingstiltak 2010 Prosjekttittel: Veien til god kunnskapshåndtering - innføring av kunnskapsbasert praksis og fagnettverk som metode for økt samhandling
DetaljerStrategi for utdanning og kompetanseutvikling i Helse Midt-Norge
Strategi for utdanning og kompetanseutvikling i Helse Midt-Norge 2015-2020 Mål: o Ledere på alle nivå skal til enhver tid ha oversikt over enhetens kompetanse og kapasitet. Kompetansebehov på kort og lang
DetaljerStrategisk kompetanseutvikling. Strategisk kompetanseplan for helse og omsorg Bærum kommune 2012-2015
Strategisk kompetanseutvikling Strategisk kompetanseplan for helse og omsorg Bærum kommune 2012-2015 Berit Skjerve, utviklingssenter for hjemmetjenester i Akershus, Bærum kommune 26.11.2012 Innhold Strategisk
DetaljerInvitasjon Læringsnettverk i forbedringsarbeid
Invitasjon Læringsnettverk i forbedringsarbeid Forbedringsarbeid- en happening eller en hverdagsaktivitet? 1 Forord Omsorgskonferansen 2013 hadde tema Kvalitetsforbetring; ein «happening» eller kvardagsaktivitet.
DetaljerNAFO-rapport: Kompetansetiltak for to- og flerspråklige assistenter i
2014 NAFO-rapport: Kompetansetiltak for to- og flerspråklige assistenter i barnehagen (KOMPASS) MARIT GJERVAN Kompetansetiltak for to- og flerspråklige assistenter i barnehagen 2013-2014 Bakgrunn for kompetansetiltaket
DetaljerMandat for prosjekt gjensidig kompetanseoverføring mellom SSHF og kommunehelsetjenesten på Agder Bakgrunn
Mandat for prosjekt gjensidig kompetanseoverføring mellom SSHF og kommunehelsetjenesten på Agder Bakgrunn Samhandlingsreformen Delavtale 6 gjeldende fra 01.07.2012 Delavtale 7, gjeldende fra 01.07.2012
DetaljerSkap gode dager prioriterte oppgaver HSO komite 6. Desember 2016 Lisbeth Bakken, leder Skap gode dager
Skap gode dager prioriterte oppgaver 2017 HSO komite 6. Desember 2016 Lisbeth Bakken, leder Skap gode dager Prioriterte oppgaver 2017: Hovedfokusområder kompetansehevende tiltak med bakgrunn i HSO planen:
Detaljer1. Oppsummering 2. 2. Kompetansehjulet i Follo (KHF) 2. 3. Utfordringer innen helse- og omsorgstjenestene i kommunene 3. 4. Forankring og samarbeid 4
Innhold 1. Oppsummering 2 2. Kompetansehjulet i Follo (KHF) 2 3. Utfordringer innen helse- og omsorgstjenestene i kommunene 3 4. Forankring og samarbeid 4 5. STRATEGI FOR KOMPETANSEHJULET 2012-2016 4 5.1
DetaljerInformasjon om ressurskommuner i Samarbeid om etisk kompetanseheving April 2011
Informasjon om ressurskommuner i Samarbeid om etisk kompetanseheving April 2011 Gjøvik kommune, Haugtun omsorgssenter, Utviklingssenteret for sykehjem i Oppland: - Etikk komité: Opprettelse av etisk komité
DetaljerForskningsresultatenes betydning for den kommunale hverdag.
Forskningsresultatenes betydning for den kommunale hverdag. Regionalt helseprosjekt Valdres 16.01.12 Målfrid Schiager Haugtun Utviklingssenter for sykehjem i Oppland Målfrid Sciager 16.1.12 og bedre skal
DetaljerFrivillighetskoordinatorer i alle kommuner og på alle sykehjem NASJONALT OPPLÆRINGSPROGRAM FOR FRIVILLIGHETSKOORDINATORER ELDREOMSORG
DEN ER RIK, SOM TAKKER DEN SOM TAR IMOT CANETTI Frivillighetskoordinatorer i alle kommuner og på alle sykehjem NASJONALT OPPLÆRINGSPROGRAM FOR FRIVILLIGHETSKOORDINATORER ELDREOMSORG Frivillig innsats gir
DetaljerUtviklingssenter for sykehjem og hjemmetjenester. Helse Fonna UTVIKLINGSSENTER FOR SYKEHJEM OG HJEMMETJENESTER FOR KOMMUNENE I HELSE FONNA
U Utviklingssenter for sykehjem og hjemmetjenester Helse Fonna UTVIKLINGSSENTER FOR SYKEHJEM OG HJEMMETJENESTER FOR KOMMUNENE I HELSE FONNA Målet er gode helse- og omsorgstjenester som setter pasienter,
DetaljerHandlingsplan FoU- avdelingen 2010
Handlingsplan FoU- avdelingen 2010 1.0. Hovedfokus i 2010... 3 1.1. Samarbeid... 4 2.0. Informasjon og kommunikasjon... 4 2.1. IKT og USH... 5 3.0. Faglige satsingsområder i 2010... 5 3.1. Omsorgsfilosofiens
Detaljeroppmerksomhet rettet mot denne pedagogiske virksomheten. Hva er brukernes behov og hvordan kan helsepersonell legge til rette for
Tilbakemeldingsskjema Ekstern høring Veileder for kommunens oppfølging av brukere med store og sammensatte behov Høringsinnspill: Vennligst benytt skjema under (både til generelle kommentarer og kommentarer
DetaljerPILOTPROSJEKT. Utvikling av barnehagen som lærende organisasjon og arena for kompetanseheving for ansatte og studenter
PILOTPROSJEKT Utvikling av barnehagen som lærende organisasjon og arena for kompetanseheving for ansatte og studenter 03.02.2014 St. mld. 24 Kap 7.2 System for kompetanseutvikling Pilotprosjekt Utvikling
DetaljerNorges satsningar innom äldreomsorgen till personer med samisk bakgrund
Norges satsningar innom äldreomsorgen till personer med samisk bakgrund Anna Kuoljok prosjektleder Sametingets temakonferens i Östersund 19. mai 2011 1 Helsedirektoratets plass i forvaltningen Sametingets
DetaljerDelavtale om «Retningslinjer for kunnskapsoverføring, informasjonsutveksling, og for faglige nettverk og hospitering».
XX kommune Delavtale om «Retningslinjer for kunnskapsoverføring, informasjonsutveksling, og for faglige nettverk og hospitering». mellom XX kommune og Sykehuset i Vestfold Helseforetak (SiV HF) Revidert
DetaljerHORDALAND FYLKE. Utviklingssenter for sykehjem og hjemmetjenester i Hordaland
HORDALAND FYLKE Utviklingssenter for sykehjem og hjemmetjenester i Hordaland Pådriver for kunnskap og kvalitet Bergen kommune er vertskommune Senter for omsorgsforskning har veiledningsansvar for USHT
DetaljerErfaringer med etikkarbeidet i Sandefjord kommune.
Erfaringer med etikkarbeidet i Sandefjord kommune. Astrid Dragland, avd.leder. Eva Nyhus, fagkonsulent. 20.04.10. Bakgrunn: Grunnleggende opplæring Plattformundervisning for alle medarbeidere med fokusområder:
DetaljerGlemmen sykehjem, Fredrikstad. Handlingsplan FoU-avdelingen 2012
Glemmen sykehjem, Fredrikstad Handlingsplan FoU-avdelingen 2012 Innhold 1. Glemmen sykehjem Utviklingssenter for sykehjem i Østfold... 3 2. Visjon og hovedmål... 4 2.1 Visjon... 4 2.2. Hovedmål... 4 3.
DetaljerMål: Bidra til at helse- og omsorgstilbudet til pasienter og pårørende er av høy kvalitet
Nettverk i kreftomsorg og lindrende behandling i Helse Bergen foretaksområde ÅRSPLAN 2018 Årsplanen bygger på følgende dokumenter: Avtale om drift av nettverk i kreftomsorg og lindrande behandling i Helse
DetaljerStrategi for utdanning og kompetanseutvikling i Helse Midt-Norge RHF Forslag til handlingsplan med mål og tiltak
Strategi for utdanning og kompetanseutvikling i Helse Midt-Norge RHF 2015-2020 Forslag til handlingsplan med mål og tiltak Mål: o Ledere på alle nivå skal til enhver tid ha oversikt over enhetens kompetanse
DetaljerSluttrapport Kort og godt. Utvikling av et undervisningsopplegg med bruk av refleksjonskort knyttet til kapittel 4A i pasientrettighetsloven.
Sluttrapport Kort og godt Utvikling av et undervisningsopplegg med bruk av refleksjonskort knyttet til kapittel 4A i pasientrettighetsloven. Bakgrunn, formål og målgrupper Bakgrunn: Et nytt kapittel i
DetaljerUtviklingssenteret (USHT) har ordet Fylkesmannens erfaringskonferanse
Utviklingssenteret (USHT) har ordet 09.11.18. Fylkesmannens erfaringskonferanse Om Utviklingssenteret Nettverk ABC Fagdager Prosjekter HVA? Bidra til styrke kvaliteten i helse- og omsorgstjenestene ut
DetaljerKort og Godt refleksjonskort Pasientrettighetsloven kapittel 4A. Etikk i helse og omsorgstjenestene Bergen 16. mars 2011
Kort og Godt refleksjonskort Pasientrettighetsloven kapittel 4A Etikk i helse og omsorgstjenestene Bergen 16. mars 2011 Glemmen sykehjem USH Østfold Fredrikstad kommune ca 70 000 innbyggere Glemmen sykehjem
DetaljerUtviklingssenter for sykehjem og hjemmetjenester i Buskerud (USHT) Lisbeth Bakken, Utviklingsleder Drammen kommune og Leder USHT Buskerud
Utviklingssenter for sykehjem og hjemmetjenester i Buskerud (USHT) Lisbeth Bakken, Utviklingsleder Drammen kommune og Leder USHT Buskerud ORGANISERINGEN I BUSKERUD enestående i landet 20. nov 2017 2 Historikk:
DetaljerRapport ifm helhetlig gjennomgang av nasjonale kompetansetjenester 2018
Rapport ifm helhetlig gjennomgang av nasjonale kompetansetjenester 2018 Navn på tjenesten: Engelsk navn på tjeneste Lokalisering: Helseregion: Nasjonal kompetansetjeneste for læring og mestring innen helse
DetaljerÅRSPLAN Pasient- og pårørendearbeid. Nettverk i kreftomsorg og lindrende behandling i Helse Bergen foretaksområde
Nettverk i kreftomsorg og lindrende behandling i Helse Bergen foretaksområde ÅRSPLAN 2017 Årsplanen bygger på følgende dokumenter: Avtale om drift av nettverk i kreftomsorg og lindrande behandling i Helse
DetaljerVerdal kommune Møteinnkalling
Verdal kommune Møteinnkalling Driftskomiteens medlemmer Det innkalles til følgende møte: Utvalg: Driftskomiteen i Verdal Møtested: Verdal rådhus, Kommunestyresalen Dato: 20.01.2010 Tid: 09:00 - ca kl 12:00
DetaljerHeltidskultur i kommunene
Læringsnettverket NyttBlikk 2018-2020 Heltidskultur i kommunene Informasjonsbrev til påmeldte kommuner INFORMASJON TIL PÅMELDTE KOMMUNER: Delta, Fagforbundet, Sykepleierforbundet og KS BTV gleder seg over
DetaljerKunnskapsbasert praksis
Kunnskapsbasert praksis Strategiske grep ved implementering Noen erfaringer fra Bærum kommune Berit Skjerve leder UHT Kristin Skutle spesialrådgiver Utviklingssenter for hjemmetjenester (UHT) i Akershus,
DetaljerUtviklingssenter for sykehjem i Sør-Trøndelag Søbstad helsehus (USH) Trondheim kommune
Utviklingssenter for sykehjem i Sør-Trøndelag Søbstad helsehus (USH) Trondheim kommune Utviklingssenter for hjemmetjenester i Sør-Trøndelag Åfjord kommune (UHT) Kommunene 25 kommuner i Sør-Trøndelag med
DetaljerRekruttering, kvalitet og kompetanse Anne J. Kittelsen
Rekruttering, kvalitet og kompetanse 18.09.2012 Anne J. Kittelsen Disposisjon Litt om utviklingssentret Overordnet strategi Nettsider Handlingsplaner Forskning Fagutvikling Rekruttering Bakgrunn/Historie
DetaljerFra medikamentskrin til LCP og
Fra medikamentskrin til LCP og håndbok. i lindring Et pilotprosjekt i Hol Kommune i samarbeid med Utviklingssenteret for sjukeheimar i Buskerud 2014-2015 Prosjektleiar Rita O. Nestegard Innhold: Medikamentskrin
DetaljerImplementering av kunnskapsbasert praksis som ledd i kvalitetsforbedring
Implementering av kunnskapsbasert praksis som ledd i kvalitetsforbedring Monica W. Nortvedt Senter for kunnskapsbasert praksis, Høgskolen i Bergen Kunnskapssenterets årskonferanse 5. juni 2009 Hva skal
DetaljerWenche C. Hansen Leder USHT Østfold
Kunnskap gjennom utvikling! Det er ett utviklingssenter i hvert fylke Utviklingssentrene mottar et samfunnsoppdrag fra Helsedirektoratet Målgruppe: sykehjem, hjemmetjenester, helsehus, boliger Wenche C.
DetaljerÅ leve godt i eget hjem med demens. Undervisningshjemmetjenesten i Buskerud, Drammen kommune
Å leve godt i eget hjem med demens Undervisningshjemmetjenesten i Buskerud, Drammen kommune Bjørg Landmark og Sissel Eriksen. Lillestrøm 20.okt 2010 Historikk Under overflaten tidlig diagnostisering av
DetaljerSamarbeidsmidler i praksisfeltet Utlysning 2015 Kvalitetsutvikling av praksisstudier
Samarbeidsmidler i praksisfeltet Utlysning 2015 Kvalitetsutvikling av praksisstudier Bakgrunn Av brev fra Kunnskapsdepartementet av 22.12.05,12.09.06 og 12.10.07 og Helse- og omsorgsdepartementet av 15.09.06
DetaljerVelkommen til den 10. VÅRKONFERANSEN 17. mars 2010 i regi av Undervisningssykehjemmet, USH i Troms
Velkommen til den 10. VÅRKONFERANSEN 17. mars 2010 i regi av Undervisningssykehjemmet, USH i Troms 1 Fagutvikling handler ikke om å fylle et spann, men å tenne en ild Fritt etter Yeats 2 Kjerneinstitusjon
DetaljerSammen med pasientene utvikler vi morgendagens behandling
Sammen med pasientene utvikler vi morgendagens behandling Ny kunnskap, ny teknologi, nye muligheter Denne strategien skal samle OUS om våre fire viktigste mål i perioden 2019-2022. Strategien skal gjøre
DetaljerRetningslinjer for bruk av tariffavsatte kompetansemidler 2014-2016
1 6.06.2014 Retningslinjer for bruk av tariffavsatte kompetansemidler 2014-2016 Hovedtariffavtalen i staten 2014 2016, pkt. 5.5 Medbestemmelse, samarbeid og kompetanseutvikling, har følgende ordlyd: "Kompetanse
DetaljerSamhandling rus- og psykisk helsearbeid Læringsnettverk, 28.okt.2015. Ann Sissel Misund Nedberg, prosjektleder
Samhandling rus- og psykisk helsearbeid Læringsnettverk, 28.okt.2015 Ann Sissel Misund Nedberg, prosjektleder Historikk Psykisk helsearbeid 4 enheter - PLO; hjemmetjenesten, dagsenter, 2 bofellesskap +
DetaljerSongdalen kommune Fagutvikling, forskning og kompetanseutvikling i de kommunale helse- og omsorgstjenestene SONGDALEN KOMMUNE
SONGDALEN KOMMUNE DE ANSATTES KOMPETANSE - VÅR VIKTIGSTE RESSURS KARI KALLHOVD AVDELINGSLEDER HJEMMETJENESTEN JANNE SLOTTE HTV FAGFORBUNDET OG FO Hovedundervisningssykehjemmet for region sør SONGDALEN
DetaljerKunnskapskommunen. Samarbeidsavtale. mellom Bergen kommune. og Meland kommune om Kunnskapskommunen Helse. Helse Omsorg Vest
Omsorg Vest og Meland kommune om Kunnskapskommunen Helse mellom Bergen kommune Samarbeidsavtale Helse Omsorg Vest Kunnskapskommunen 1. Parter Denne avtalen er inngått mellom Bergen kommune og Meland kommune.
DetaljerHandlingsplan 2015-2018
Kommunehelsesamarbeidet sområdet Samarbeid innen forskning, utdanning og gjensidig kompetanseutveksling Handlingsplan 2015-2018 Innledning Planen beskriver hvordan FoU-nettverket vil videreføre og utvikle
DetaljerKARTLEGGING AV KONTAKTSYKEPLEIERRESSURS. Hjemmebasert omsorg - Larvik kommune.
KARTLEGGING AV KONTAKTSYKEPLEIERRESSURS. Hjemmebasert omsorg - Larvik kommune. Hvem svarer? Alle operative sykepleiere i dag/aften turnus, evt. dagtid, og som har fast ansettelse eller engasjement / vikariat
DetaljerRetningslinje for etablering, organisering og finansiering av regionale kompetansetjenester i Helse Sør-Øst 20. desember 2012
Retningslinje for etablering, organisering og finansiering av regionale kompetansetjenester i Helse Sør-Øst 20. desember 2012 2 Retningslinjer regionale kompetansetjeneste, Helse Sør-Øst Innhold 1 Bakgrunn...
DetaljerOMSORG 2020 KOMMUNALT KOMPETANSE OG INNOVASJONSTILSKUDD Anne Barkve Andersen
OMSORG 2020 KOMMUNALT KOMPETANSE OG INNOVASJONSTILSKUDD 2015 Anne Barkve Andersen 19.01.2016 1 Omsorg 2020 Omsorg 2020 er regjeringens plan for omsorgsfeltet 2015-2020. Den omfatter prioriterte områder
DetaljerForventninger. Det skal etableres tverrfaglige lavterskeltilbud innen helse- og omsorgstjenestene, psykiske helse- og rustjenestene.
Forventninger Alle kommuner har utarbeidet lokale helse- og omsorgsplaner som del av det helhetlige kommuneplanarbeidet Alle kommuner har iverksatt tiltak for å bedre kvaliteten på tjenestetilbudet til
DetaljerHelseinfo via folkebibliotek (Ref #1318544217263)
Helseinfo via folkebibliotek (Ref #1318544217263) Søknadssum: 318000 Kategori: Forprosjekt Varighet: Ettårig Opplysninger om søker Organisasjonsnavn / nr Stange bibliotek / 974623005 Skolegaten 1 2335
DetaljerPROSJEKTRAPPORT. Kompetanseheving og opplæring i pasientrettighetsloven kapitel 4A PROSJEKTNAVN. Wenche Sagvold Kluken PROSJEKTLEDER. Verdal
PROSJEKTRAPPORT Kompetanseheving og opplæring i pasientrettighetsloven kapitel 4A PROSJEKTNAVN Wenche Sagvold Kluken PROSJEKTLEDER wenche.sagvold.kluken@verdal.kommune.no 74048200 e-post telefon Verdal
DetaljerBergen kommune BHO - kompetanseprogrammer. Byrådsavdeling for helse og omsorg Rådgiver Harald Pedersen
Bergen kommune BHO - kompetanseprogrammer Byrådsavdeling for helse og omsorg Rådgiver Harald Pedersen Bergen kommune Budsjetterte netto driftsutgifter i 2013 for Bergen kommune er på 16,1 milliarder kroner
DetaljerTjenesteavtale nr 7. mellom. Loppa kommune. Finnmarkssykehuset HF CM1. samarbeid om forskning, utdanning, praksis og læretid
Tjenesteavtale nr 7 mellom Loppa kommune og Finnmarkssykehuset HF CM1 samarbeid om forskning, utdanning, praksis og læretid Pafter Denne avtalen er inngått mellom Loppa kommune (heretter kalt kommunen)
DetaljerTilskudd til kompetansehevende tiltak i ernæring i pleie- og omsorgstjenesten
Regelverk for tilskuddsordning Kapittel 761 post 60 Opplysningene om kapittel, post, divisjon og oppdrags- eller formålskode kan endres uten departementets godkjenning. Gjelder for Dim4 / Oppdrag nr 870004
DetaljerTilskuddordning Program for folkehelsearbeid i kommunene
Tilskuddordning Program for folkehelsearbeid i kommunene Kjersti Ulriksen Leder, folkehelse, idrett og friluftsliv Program for folkehelsearbeid i kommunene Hovedtrekk I statsbudsjettet for 2017 er det
DetaljerGjennomgang av kommunenes resultater i Boligsosialt utviklingsprogram. Tanja og Irene
Gjennomgang av kommunenes resultater i Boligsosialt utviklingsprogram Tanja og Irene Slik Husbanken Region øst «ser» programkommunene Gjennomgang og status basert på rapportering og møter 2 Dialog og diskusjon
DetaljerUtdanningskonferansen NSH 31/10/2008
Utdanningskonferansen NSH 31/10/2008 Kompetansestyring i Helse Vest Innføring av kompetanseportal og felles E læringsplattform Anne Mette Koch, regional prosjektleder for Kompetanseportalen, Anita Lyssand,
DetaljerVed å satse på kompetanse søker en å sikre tilstrekkelig, stabil og kompetent bemanning.
KOMPETANSESTRATEGI HSO Drammen kommune 2016 2019 Forord: Kompetansestrategien for helse, sosial og omsorg (HSO) er en strategisk plan som retter seg mot innbyggere, medarbeidere, ledere og eksterne samarbeidspartnere.
DetaljerKommunale skoleeiere i satsingen Vurdering for læring, pulje 4: Mal for lokal plan og underveisrapport
Vår dato: 23.11.2012 Vår referanse: 2012/5682 Kommunale skoleeiere i satsingen Vurdering for læring, pulje 4: Mal for lokal plan og underveisrapport Dette dokumentet inneholder informasjon om planer og
DetaljerUndervisningsheimetenesta i TROMS. Elisabet Sausjord
Undervisningsheimetenesta i TROMS Elisabet Sausjord 17.03.10 ES 2010 Etablering av undervisningsheimetenester er ei ny omfattande satsing innan helse- og omsorgstenesta der det vert gitt tilskotsmidlar
DetaljerReferansegruppens tilbakemelding for nasjonale kompetansetjenester
Referansegruppens tilbakemelding for nasjonale kompetansetjenester Referansegruppens tilbakemelding skal ta utgangspunkt i gruppens oppgavespekter slik det er beskrevet i kjernemandatet for referansegrupper.
DetaljerHandlingsplan 2013. Årsrapport
Handlingsplan 2013. Årsrapport Samarbeidsavtalene: Tjenesteavtale for ansettelse av turnusleger Delavtale C) om retningslinjer for samarbeid om utskrivningsklare pasienter som antas å ha behov for kommunale
DetaljerSamarbeid om etisk kompetanseheving. Kari Hesselberg Prosjektleder i KS for Samarbeid om etisk kompetanseheving
Samarbeid om etisk kompetanseheving Kari Hesselberg Prosjektleder i KS for Samarbeid om etisk kompetanseheving www.ks.no/etikk-kommune Hva nå? Engasjert? Overveldet? Forutsetning for å delta: Kommunen
DetaljerFriskliv og mestring i en større sammenheng
Fagnettverk friskliv og mestring 17.06.14 Friskliv og mestring i en større sammenheng Foto: Carl-Erik Eriksson De neste 20 min. skal handle om: Veien fram til i dag Hva skjer som er viktig for oss? Lovpålagte
DetaljerUndervisningspakke i grunnleggende palliasjon
Undervisningspakke i grunnleggende palliasjon Cathrine Humlen Ruud Prosjektleder/Lindrende fagkoordinator Kristiansand kommune Bakgrunn * Samhandlingsreformen kortere liggetid, sykere pasienter ut i kommunen
Detaljer