Laget av 7. trinn Buggeland skole 2015/2016 Forente Nasjoner

Størrelse: px
Begynne med side:

Download "Laget av 7. trinn Buggeland skole 2015/2016 Forente Nasjoner"

Transkript

1 Laget av 7. trinn Buggeland skole 2015/2016 FN Forente Nasjoner Illustrasjon: Elida Homdrom Helleland og Camilla Louise Brun

2 Forord fra lærerne: Dette har vært en spennende høst for 7. trinn. Avisen ble til i utgangspunkt for et skriveprosjekt på Buggeland skole. Vi visste at det er mange «skriveglade» elever på trinnet, og utfordringen ble å finne en form hvor alle elevene på trinnet har innslag i avisen på ulike måter, og med varierte bidrag som må til for å lage ei avis. Elevene har jobbet med dette prosjektet tverrfaglig i samfunn, norsk, engelsk, naturfag, matematikk (sudoku, statistikk og sektordiagram), k/h og musikk (øving på sanger). Vi valgte temaet FN som utgangspunkt, i og med vi skulle ha forestilling i forbindelse med FN-dagen. Elevene fikk presentere noen av tekstene og framførte nydelige sanger for de andre elevene på skolen. Dagen etter var 7. trinn invitert til Fn-samling til Sandnes læringssenter på Vågen videregående skole. Her fremførte de «Heal the World» av Michael Jackson for fullsatt sal. Etter samlingen ble 7.trinn invitert til kake og omvisning på læringssenteret. Dette ble en flott flerkulturell opplevelse for elevene. Elevene har hatt tilgang til tekster om FN som ble lagt ut som lenker på Its learning, og de har hentet informasjon og fakta i faglitteraturen og på nettet, og brukt IKT aktivt i skrivearbeidet. Vi ser at det forekommer copy/paste enkelte steder i avisen, og siden målet for elevene var å lære mest mulig om FN og deres arbeid, har vi valgt å ikke være så strenge på dette. Elevene har lært mye i skriveprosessen, og det var målsettingen vår. Redaksjonen har tatt seg den frihet å redigere på ordnivå, men har ikke redigert i tekstinnhold, slik at elevene opplever at dette er deres selvstendige arbeid. Temaet FN og flyktninger har vært spesielt i fokus denne høsten. Elevene har jo mange spørsmål rundt det som skjer i Syria, og mange tanker rundt alle de som må flykte fra landet, i håp om et bedre liv et annet sted. Mvh lærerne på 7. trinn: Mary Egeland Jorunn Botnehagen Vestre Janne Førland Tove Finnestad

3 FN ble grunnlagt 1945 etter 2 verdenskrig, fordi verden ville ikke at dette marerittet skulle skje igjen, Nå er FN er 70 år. FN-sambandet jobber for økt kunnskap om FN og internasjonale spørsmål. Det finnes FN-samband i mer enn hundre land. FN-samband oppgaver er å: -Informere om FN og FNs arbeid -Skape interesse for, og debatt om, FN og internasjonale spørsmål -Øke forståelsen for årsaker og sammenhenger i internasjonal politikk Bidra til positive holdninger til solidaritet og internasjonalt forpliktende samarbeid. FN dager Det finnes ingen formelle regler for å opprette ulike FN-dager. Men det er enighet om at antallet FN-dager bør begrenses. FN-dager bør være reservert viktige og relevante temaer eller problemstillinger, ifølge Unescos egne retningslinjer. Det er FNs generalforsamling som vedtar hvorvidt ulike temaer skal markeres med egne FN-år eller tiår. Illustrasjon: Daniel Valle Tusenårsmål Målene ble satt FN jobber for at verden skal bli en bedre sted å leve på for alle mennesker. FN er den første generasjonen som kan utrydde fattigdom og den siste generasjonen som kan stoppe klimaendringene. Med 17 mål og 169 delmål skal bærekrafts målene fungere som en felles global retning for prioritert innsats de neste 15 årene. Tekst: Daniel Berge Beck Illustrasjon: Maja Tengesdal

4 RETTIGHETER En rettighet er en frihet eller et privilegium. Dyr og mennesker har rettigheter, unge og voksne. Barnekonvensjonen er for barn sine rettigheter. Menneskerettighetene er for alle mennesker. BARNEKONVENSJONEN Barnekonvensjonen har 54 artikler. Den ble laget 20. November Den ble laget for at barn kunne få sine egne rettigheter. Barnekonvensjonen sier for eksempel; Barn har rett til liv, helse, forbud mot tortur og andre upassende måter å bli behandlet på, retten til privatliv, ikke være soldat til barnet blir voksen. I dag så er det hele 195 land som har sluttet seg til Barnekonvensjonen. Det er bare Sudan og USA som ikke har sluttet seg til Barnekonvensjonen. Barnekonvensjonen er den eneste FN-Konvensjonen som har fått så stor oppslutning. MENNESKERETTIGHETENE Menneskerettighetene er den grunnleggende konvensjonen som gjelder ett hvert menneske, uansett rase, kjønn, tro, religion eller annen status. Denne rettigheten er stor. Den gjelder for alle menneskene som er på Jorda. Denne rettigheten skal beskytte ett hvert menneske for å bli behandlet dårlig. Menneskerettigheten skal passe på at du og alle andre har samme verdi som alle andre. BORGERRETTIGHETENE Borgerrettighetene er rettigheter som er laget av ett land sånn at borgerne deres skal føles og bli behandlet tryggere. Borgerrettighetene er nesten likt som menneskerettighetene, men menneskerettighetene gjelder for alle i verden, mens borgerrettighetene gjelder for borgere i ett land. MIN MENING Jeg synes at rettigheter er bra, fordi det gjør sånn at alle i verden kan bli mer beskyttet, men det er fremdeles masse vold og ubehagelighet i verden men FN holder på med å gjøre verden tryggere for dyr og mennesker. Men så langt har FN jobbet bra med å gjøre verden til et bedre sted. Utdrag fra tekst: Tomas R. Espeland Illustrasjon: Petter Elvebakk

5 FN Denne teksten skal handle om flyktninger og FN og hvordan FN ble til. I andre verdenskrig ble FN lagd på grunn av alt det fryktelige som hadde skjedd. Europa var nesten ødelagt av bomber, tusenvis ble drept og alle måtte evakuere på grunn av alt som skjedde. I Norge var det cirka som måtte flykte til England og Sverige får og ikke bli drept av tyskere. Hele verden ville ikke at dette skulle skje igjen så de lagde FN. I FN kunne alle si hva de mente, alle fikk demokrati. De lagde tusenårsmål og de målene handlet om at alle skulle få fred og trygghet og et godt og varmt sted å bo. Det er 193 land som er med i FN og fem hovedland, USA, Storbritannia, Frankrike, Russland og Kina. Hvis et land vil bli med i FN må alle de fem hovedlandene diskutere om de får være med. Hvis for eksempel et land i FN kommer i krig med et annet land som ikke er med i FN hjelper FN til i det landet for fred. I dag er det rekordmange som er på flykt. Barn og voksne flykter på grunn av bedre lege og medisin, krig, borgerkrig, hudfarge, politisk oppfatning, kryssing av ulovlige landegrenser, medlem i sosiale grupper elle nettsted, klima for eks. tørke, tsunami, storm eller tornado. I dag er det over 40 millioner mennesker som er på flukt. Mange har solgt alt de eier for å komme på en overbelastet båt. Noen ganger er den så fullastet at noen må kaste seg over bor for at de andre skal overleve. I andre land kan det være farlig og si sin mening, folk kan få dødsstraff eller fengselsstraff. Det vil ikke FN tillate. De jobber alt de kan for at alle skal få demokrati, stemmerett og fred Illustrasjon: Olai Skaar-Hval Tekst: Maren Helland Barstad

6 Spørrespill om FN I naturfag har elevene et prosjekt hvor de lager spørrespill og bruker fakta om ulike temaer. Her har noen elever valgt å lage elektrospill om FN. Elevene lager spørsmål og svar og bruker kartong, isolert kobbertråd, aluminiumsfolie, lommelyktpære, lampeholder, batteri, splittbinders, kniv til å lage hull i kartongen med, og blyant. Når spillet er ferdig får elevene teste sine kunnskaper om FN.

7 HVA ER EN FLYKTNING? En flyktning kan være mange ting. Flyktninger kan flykte fra krig, borgerkrig, naturkatastrofer/ekstreme klimaendringer, man kan frykte å bli forfulgt på grunn av rase, religion, nasjonalitet, medlemskap i en sosial gruppe, politisk oppfatning eller har krysset en grense til et annet land ufrivillig. I år er det rekord mange flyktninger som flykter fra Syria og andre land rundt på grunn av borgerkrigen i Syria. Mange folk flykter fra landet sitt på grunn av krig eller konflikt mellom folkegrupper. Når flyktninger flykter har de bare tid til å ta med seg noen få ting fra hjemmet deres. I FNs flyktningkonvensjon står det at «Du har rett til internasjonal beskyttelse hvis du ikke er trygg i ditt eget hjemland» men det er ikke alle land som følger denne regelen, og det er veldig dumt. Tekst: Live Skjelbred Mikkelsen Illustrasjon: Sondre Frafjord

8 Menneskerettigheter Tegneserie: Julian Van Der Veen Henninen Tittel på tegneserie laget av Tegneserie: Endre Fjordholm

9 Barns rettigheter Barnekonvensjonen Den 20. november 1989 vedtok FNs generalforsamling den første internasjonale menneskerettighetskonvensjonen som gir barn rett til å si sin mening om ting. Barna skal ha rett til skolegang. Barnekonvensjonen ble grunnlagt av Eglantyne Jebb i 1919 ble Organisasjonen Save the children fond. Save the children slo seg sammen med en organisasjon som da het Rädda Barnen som var en svensk organisasjon. Fra 1923 startet Eglantyne Jebb arbeidet som skulle bli FNs barnekonvensjon. I 1959 ble Eglantynes erklæring om barnerettigheter tatt opp i Forente Nasjoner. Dette skulle bli FNs konvensjon om barns rettigheter fra Den 26. juni 1945 ble FN-pakten undertegnet av 50 land i San Francisco. 24. oktober 1945 ble FN formelt opprettet. Det er derfor vi feirer 24. oktober som den offisielle FN-dagen. Frem til konvensjonen ble vedtatt var barns rettslige status i en rekke land først og fremst knyttet opp mot foreldrenes, og deres rett til å bestemme over barna. Barnekonvensjonen kan ses som et forsøk på å oppnå allmenn anerkjennelse av at også barn er selvstendige individer, med særskilte behov og rettigheter. Tekst: Julian Van Der Veen Henninen Barnas Rettigheter Alle barn har rett til beskyttelse mot diskriminering. Alle barn har rett til privatliv. Alle barn har rett til at ingen skader eller misbruker dem. Alle barn har rett til å si sin mening, og deres mening skal bli tatt på alvor. Hvorfor trenger barn rettigheter? Barn trenger rettigheter fordi at hvis de jobber i stedet for å gå på skole så vil de ikke få noen utdanning. Barn trenger altså egne rettigheter for å sikre dem rett til utdanning. FNs barnekonvensjon har nemlig en artikkel som sier at «Alle barn har rett til utdanning». Mange barn får ikke oppfylt rettighetene sine. UNICEF UNICEF er FNs hjelpeorganisasjon for barn. På nettsiden deres kan du donere så mye penger du vil, det er et månedlig beløp som gjør at du blir en «fadder». Det gjelder spesielt syriske barn. Tekst: Endre Fjordholm

10 ALLE BARN HAR RETTIGHETER Jeg har valgt og skrive om barns rettigheter fordi jeg synes det er veldig viktig. Redd barna er en organisasjon som jobber spesielt for barns rettigheter, og de synes det er ekstra viktig at barn får oppfylt rettighetene sine som og få undervisning, få mat, rent drikkevann og en plass og bo. Redd barna har en egen organisasjon som jobber for at alle barn skal få undervisning og få lov til å gå på skole. Vi tenker kanskje ikke på skolen som verdens gøyeste plass, men hvis du ikke hadde gått på skole hadde det nok vært ditt største ønske. Det vi ikke tenker over er at 70 millioner barn ikke får gå på skole. De får ikke gå på skole fordi det er krig i landet eller andre væpnede konflikter. Og ikke få gå på skole kan også skape problemer når du blir voksen. Det blir vanskelig å få en utdanning, og derfor synes Redd Barna at undervisning for barn er utrolig viktig. Tekst: Sunniva Toppe Tegneserie: Camilla Louse Brun og Elida Homdrom Helleland

11 Flyktninger HVORFOR MÅ NOEN FLYKTE? Nå skal jeg fortelle om hvorfor noen må flykte og hvordan flykningene har det. Mange barn og voksene må flykte fordi det er krig, forfølgelser og for å bli beskyttet. Fra 1991 i Somalia har det vært krig mellom ulike folkegrupper. Mange flykninger reiser til Europa får å få beskyttelse og å bli tatt vare på. I 2007 søkte 6500 mennesker asyl i Norge. Asylsøker er en person som kommer på egenhånd og uanmeldt til Norge og ber myndighetene om å få asyl. Det måte føltes trist og skummelt å være på flykt viss jeg var flykning. Illustrasjon: Nattawut Sodsai Tekst: Jo Manuel Stangeland

12 Miljøvern og Klima Klimaendringer og fornybar energi Forurensing Illustrasjon: Erlend Berget Østrem

13 FN Nå skal du få høre litt om FN. Du skal få høre litt om flyktninger, rettigheter, opprinnelse og hva FN jobber med. FLYKTNIGER Nå for tiden jobber FN mye med flykningene og krisene nede i Syria. En flyktning er en gruppe personer som må flykte fra hjemlandet sitt. Det kan være på grunn av krig, klimakriser eller andre grunner. FN prøver å forhindre krigene og flyktningkrisene i Syria. Flyktningene må jo et sted. Derfor kommer det mange millioner flykninger til Europa. Det er vanskelig for de landene som får mange flykninger å ta imot alle. Derfor er det viktig at FN hjelper til med denne krisen. Illustrasjon: Mantas Zvinklys RETTIGHETER FN synes det spesielt viktig med rettigheter. Spesielt barnerettighetene. Derfor jobber de med å hjelpe barn til å få gå på skole, få et hjem og ha en familie. OPPRINNELSE Etter andre verdenskrig ble FN opprettet for å forhindre en 3. verdenskrig. Heldigvis har det ikke kommet flere verdenskriger. Det betyr jo bare at FN har gjort en helt fantastisk jobb. FN består ikke av soldater og personer. FN består av 193 forskjellige land som har lyst til å gjøre en forskjell. OPPSUMERING Det FN jobber med er å prøve å forhindre flere kriger. Det er ikke sikkert at det kommer til å bli fred i hele verden, men uten FN hadde det vært en verden med mye mer vold og krig. Tekst: Daniel Valle

14 FN OG FRED Det er mange som flykter i dag. Nå er det blitt enda flere etter at krigen i Syria startet for fire år siden. Nå er det mange land som tar imot flyktninger, men det er ikke alle land. Noen land sperrer grensen for at flyktningene ikke skal komme inn i landet deres. Tenk deg at det var du som var flyktning og ikke fikk komme inn i et land, etter å ha reist i dagevis med nesten ikke mat og drikke. Hvordan hadde du følt deg dag da? FN jobber for å skape en bedre verden, de hjelper mange fattige land i kriser. Landende får forsyninger til hele familien, men slik er det ikke i alle land. Noen kjemper om livet for å overleve dagen. FN er en stor organisasjon som mange hjelper til i. FN kjemper for å få fred, selv om det kan koste dem livet. De som jobber der er gode mennesker som bryr seg om andre. FN ble grunnlagt etter andre verdenskrig. Da samlet mange nasjoner seg for å opprette FN. På engelsk er FN UN, United Nations. Alle som er med i organisasjonen har blåe uniformer, biler, hjelmer osv. på hjelmene står det ofte også «UN» på. De har en regel som sier at i en krig, skal de ikke skyte først. De lar alltid fienden skyte først. UNHCR jobber for at alle menneskene i verden skal føle seg trygge, selv om de har måttet flykte fra hjemmet sitt. UNHCR jobber også for at de som har flyktet skal føle seg beskyttet og ha det bra. Mange mister foreldrene sine. Barna går foreldreløse og redde imens de leter desperat etter foreldrene sine. Redd Barna er en organisasjon som prøver å hindre at dette skjer. De prøver å få barna til å føle seg trygge. Tenk på hva du kan gjøre for å skape en bedre verden. Kan du sende klær, eller ting du ikke trenger lenger til fattige land er du med på at menneskene som er fattige får det bedre. Hvis de bare får kjærlighet av andre, kan det bety mye for dem. Tekst: Emma Braaten Illustrasjon: Nattawut Sodsai Illustrasjon: Dina Finstad

15 SOS barnebyer Illustrasjon: Noah Buvik Pedersen ARBEIDSOMRÅDER TIL FN FN står for «De forente nasjoner» og ble dannet etter 2.verdenskrig. De landene som dannet FN hadde selv vært med i krigen. FN har i dag 193 medlemsland og flere organisasjoner under seg som f.eks.: Verdens helseorganisasjon (WHO) FNs barnefond UNICEF. Hensikten med FN var å skape fred og vennskap blant menneskene i verden. Nå skal vi se på noen av arbeidsområdene til FN. «Arbeid for fred» har FNs viktigeste mål i alle år de har eksistert. FN hjelper med å løse konflikter og uenigheter mellom nasjoner og land. FN forebygger konflikter og stopper militære kamper. FN sender fredsbevarende styrker til land der det nettopp har vært krig. FN arbeider også for «menneskerettighetene» og rettferdighet. I 1948 lagte FN en erklæring om Menneskerettighetene. Den handler om de rettighetene som alle mennesker i verden har. Menneskerettighetene skal sikre land og mennesker mot overgrep og urettferdighet. I 1989 vedtok FN en konvensjon som sier hvilke rettigheter barn har. Barn kan ikke ta vare på seg selv som voksne, og trenger ekstra beskyttelse/rettigheter. Arbeidet med å bekjempe fattigdom og mindre avstanden mellom rike og fattige er også en av FN sine arbeidsoppgaver. En siste men også veldig viktig oppgave er det humanitære arbeidet FN gjør. De hjelper når det oppstår naturkatastrofe og sultkatastrofer. De gir beskyttelse til mennesker som er på flykt. Som medlem i FN har Norge forpliktet seg til å ta imot et visst antall flyktninger hvert år. Det er FN som definerer om personer er en flyktning. Som vi ser så spiller FN en stor og viktig rolle i forbindelse med både fred, menneskerettighetene, bekjempelse av fattigdom og humanitært arbeid. Tekst: Mads Øgaard Helgesen

16 UNICEF står for United Nations Children`s Fund. Unicef er en del av FN som ble opprettet etter 2.verdens krig i 1946 for å hjelpe barn i ekstrem fattigdom og nød. De hjelper spesielt barn i vanskelige situasjoner og konflikter med våpen. De hjelper også med at flere jenter skal få skolegang. Fra 2001 til 2005 hjalp UNICEF barn til å gå på skole. Noen av barna må kanskje gå flere mil for å komme til den nærmeste skolen. Mange av barna er de første i familien som får gå på skole og få utdanning. Når barna blir større får de seg kanskje jobb og kan tjene penger til familien. Mange barn dør av sykdommer fordi de ikke får vaksiner eller medisiner. Hver eneste dag dør 9000 barn av en sykdom, sult eller lungebetennelse. Noen dør til og med inni magen til moren. Dette vil UNICEF hindre. De gir dem tilgang til rent drikkevann og medisiner. Den mest vanlige sykdommen er Hiv og Eids. Bare en tredjedel av de som får Hiv og Eids får tilgang til behandling. Mennesker trenger vann for å leve. UNICEF bårer derfor brønner og installerer vannpumper. Det har reddet mange liv. Mange mennesker må gå mange flere mil får å skaffe vann til familien og seg selv. Derfor fører UNICEF rørledninger med vann til landsbyer. Mange gutter blir tvunget til å jobbe som barnesoldater. De må bo i en leir med andre barnesoldater. De blir trent opp til å bruke våpen og drepe andre. UNICEF jobber for at barnesoldater skal få et bedre liv og glemme alt det vonde de har opplevd. En måte å glemme alt de vonde de har opplevd er å tegne det. Mange av barna sine tegninger er ofte veldig voldelige. Barnearbeid er et stort problem. Mange barn må jobbe og slite hver dag for å holde seg i live. De får ikke tid til å gå på skole når de må jobbe. I områder der dette er vanlig samarbeider UNICEF med myndighetene for å få en slutt på barnearbeid. De gir barna tilbud om skolegang og alternativ til andre jobber. De får tilbud om bosted og får gå på fritidsaktiviteter. UNICEF har et mål om at alle barn skal ha det bra og få oppnådd rettighetene sine. UNICEF har har kommet langt med målet, men jobber fortsatt med saken. UNICEF forandrer liv. Tekst: Elida Homdrom Helleland og Camilla Louise Brun

17 Rettigheter Du skal nå få lese om barns og menneskerettighetene og Eglantyne Jebb. Barns rettigheter Barn kan ikke ta vare på seg selv slik som voksne, derfor trenger de ekstra beskyttelse. I 1989 vedtok FN (Forente Nasjoner) en konvensjon som sier hvilke rettigheter barn har, i hele verden. Mer enn 50% av verdens flyktninger er barn. Mange av barna som er på flukt mangler mat, husly og rent drikkevann. Flyktningbarn kommer ofte vekk fra familien. Menneskerettighetene Artikkel 18 i FNs erklæring om menneskerettighetene handlet om trosfrihet. Alle har rett til å tro og mene det de vil uansett hudfarge, rase, øyenfarge, hårfarge eller kjønn. I mange land er det ikke slik, folk blir truet og forfulgt på grunn av sånne ting. Erklæringen om menneskerettighetene var i Avtalen sier at alle har lik verdi uansett kjønn, hudfarge osv. Alle har krav på godene for å utvikle seg. Alle har rett på personlig sikkerhet. Eglantyne Jebb Eglantyne Jebb levde for over hundre år siden. Hun ble født i England 1876 i en rik familie. Eglantyne Jebb var ikke interessert i kjoler, klær og luksusliv, hun ville helle hjelpe barn i nød. I første verdenskrig reiste Eglantyne rundt i Europa. På reisen møtte hun mange barn som var syke og sultet, foreldreløse og hjemløse på grunn av krigen. Hun grunnla Save The Children Fund i England 1919, dette er den eldste redd-barna organisasjonen i verden. Norske Redd Barna ble etablert i Hun mente at barn skal få hjelp, ikke fordi hun syntes synd på dem, men fordi de har rett til det. I kampen for bars rettigheter møtte hun statsministere og presidenter, Vitenskapsmenn og Biskoper, til og med Paven i Roma Dette endte med at Folkeforbundet laget regler for barns rettigheter Kort sagt Barnerettighetene gjelder for alle barn i verden. I 1989 vedtok FN Barnekonvensjonen. Menneskerettighetene gjelder for alle i verden. Du har rett på godene for å utvikle seg, trygghet og personlig sikkerhet. Eglantyne Jebb grunnla Save The Children Fund. Eglantyne reiste rundt og oppsøkte viktige personer i kampen for barns rettigheter. Eglantyne var ikke så veldig interessert i luksus, nesten bare i barns rettigheter Tekst: Daniel Rafoss Illustrasjon: Silje Markussen

18 Sos barnebyer BARNEBYER Sos barnebyer er en organisasjon som jobber for at barn og unge skal ha en plass å bo. Sos barnebyer ble dannet i Imst i 1950 /1951 og opprettet i Det er 2100 barnebyer i 133 forskjellige land. Det er 2,2 millioner barn i barnebyene i verden. SOS Barnebyer blir styrt av FN. Det er SOS barnebyer som gjør at folk er i livet i andre land. Norge har over givere. De som kommer til SOS barnebyer for en ny familie i tillegg til barnebyer driver de skoler og barnehage. I husene er det en barnebymor som har ansvar får 3-10 barn. Det er over 2100 barnebyer i verden. Målet med SOS barnebyer er og hjelpe foreldreløse barn. FAMILIER Når barn kommer til SOS Barnebyer blir de utdelt i små familier på 5 10 personer. Alle familiene har en Barnebymoren må passe på alle ungene i den nye familien. Ungene er 0 til 18 år når de kommer til barnebyen. Det pleier å være hus i vær Barneby. Det er veldig fint der så jeg tror ungene har det veldig bra å føler seg trygge med alle de andre folkene som er det. UTDANNING Når barna kommer til SOS barnebyer er de 0 til 18 år. Mens de er mindre en 18 går de i barnehager, skole der lærer de nye ting. Når de blir litt større så begynner de på skoler og til slutt får de utdanning. Til slutt kan de begynne å jobbe i andre land. En SOS barneby FLYKTNINGER Mange bana som bor i sos barnebyer har vert flykninger. De har flyktet fra katastrofer, krig, fattigdom og forfølgelser. Vi må tå vare på flyktninger fordi da kan de få ett bedre liv og de kan hjelpe folk senere i livet. HVA GJØR SOS BARNEBYER MED FLYKNINGER? Sos barnebyer hjelper folk med å få mat, nødhjelp, vann, bleier, klær, telt og medisiner til folk som trenger det og de som har sykdommer. For eksempel Ebola, Aids og andre sykdommer. De er å tar hånd om barna og jobber med gjenforeninger for att familiene skal bli en hel familie igjen. De har gjærer som gjør at barna ikke kan forsvinne og de har mange aktiviteter innenfor SOS barnebyer. Noen unger fra en barneby som leker SKOLER OG PENGER I fattige land så har de ikke råd til dyre og fine skoler de har så vidt råd til tak over et klasserom. I de klasserommene er de bare plass til noen stykker. Skolene er som oftest røde eller gule. De har kanskje flaks hvis de får vegger og varme eller kulde i klasserommet. Det kan være at de kommer på samme rom som folk de ikke kjenner og aldri har møtt. Tekst: David Eide og Noah Buvik Pedersen

19 INTERVJU AV FATEMEH Fatemeh var 24 år da hun flyktet fra Sri Lanka. Hun var størst av ungene så hun måtte passe på de andre i søsken flokken. De måtte flykte fordi de hjalp noen som kjempet mot de som ville ha makt i landet. Jeg spurte henne om hun flyktet alene eller med et familie medlem. Hun flyktet sammen med søstrene sine, moren og bestemoren. Bestemoren var gammel og syk, så hun måtte trilles på en sykkel. De var på flukt i landet sitt i nesten 3 år. Mens de flyktet, opplevde de masse fælt og skremmende. De hørte bomber om natten og sov nesten ikke. Ofte hadde de ikke verken sko eller sokker på beina. De frøs og hadde nesten ikke mat. Faren flyktet først så kom resten av familien 9 år etter han. Han kom til Norge i 1991, så da hadde de ikke sett faren på over 9 år fra han reiste til de kom til Norge. Faren flyktet til Norge få å få papirene i orden slik at han kunne få familien over til Norge. Fatemeh måtte ikke være på asylmottak. Hun trengte ikke det, for faren hadde ordnet alt før de kom til Norge. De reiste med fly fra Sri Lanka til Norge. Da hadde ingen av de noen gang reist med fly før og de hadde aldri vært utenfor Sri Lanka. De syntes det var skummelt å legge ut på den lange reisen, men de hadde ikke noe valg. Det var altfor farlig å være på Sri Lanka. Nå har de bodd i Norge i ganske mange år. Fatemeh synes det er som paradis å være i Norge. Hun kunne ikke tenke seg å være noe annet sted. I Norge føler hun seg helt fri. Her ingen bomber eller soldater som går rundt med våpen. Men hun syns fortsatt at det skremmende å gå ut om kvelden etter at det er blitt mørkt. Tekst: Kristina Fuglestad Fuglset Illustrasjon: Sindre B. Ødegård

20 ARTIKKEL Denne teksten skal handle om organisasjonen FN som ble opprettet rett etter 2. verdenskrig og om barns rettigheter. Rettighetene til barn står i barnekonvensjonen og skal gjelde for alle barn i hele verden. FN FN ble opprettet rett etter 2.verdenskrig og står for de forente nasjoner. FN ble dannet for å hindre at noe lignende 2. verdenskrig skulle skje igjen. Den første generalsekretæren i FN var norsk. Når FN ble dannet var det 51 medlemsland og nå er det 193 medlemsland. De største landene i FN er Kina, Russland, USA, Frankrike og Storbritannia. De seks offisielle språkene i FN er arabisk, spansk, kinesisk, russisk, engelsk og fransk. Hovedbygget til FN er i New York. Det finnes 115 ulike FN-dager i løpet av ett år, men FN-Dagen er 24.oktober. BARNS RETTIGHETER Det finnes egne rettigheter for barn, og de rettighetene skal gjelde for barn i hele verden. Noen av rettighetene er at alle barn her rett til omsorg og alle barn har rett til skolegang. En annen rettighet er at alle barn i verden har er at alle flyktningbarn skal gis beskyttelse og humanitær hjelp (hjelp av andre mennesker) og hjelp til å komme sammen med foreldrene sine igjen. BARNEKONVENSJONEN BLIR VEDTATT FN vedtok barnekonvensjonen i Det er i barnekonvensjonen at alle barn sine rettigheter står. De rettighetene som står der skal gjelde for alle barn i verden. FN ble opprettet like etter 2.verdenskrig for å hindre at noe lignende skulle skje igjen. Den første generalsekretæren i FN var norsk. Hovedbygget er i New York og FN-Dagen er 24.oktober. Barn sine rettigheter står skrevet i barnekonvensjonen. De rettighetene som står der skal gjelde for barn i hele verden. FN vedtok barnekonvensjonen i Tekst: Dina Apeland Finstad Illustrasjon: Aliona Vatland

21 FORNYBAR ENERGI Fornybar energi er laget av naturlige prosesser som etterfylles hele tiden. I sine ulike former, kommer den direkte fra solen eller fra varme som genereres dypt inne i jorden. Inkludert i definisjonen er elektrisitet og varme generert fra sol, vind, hav og vannkraft. Du skal nå få lese om vannkraft og Vindkraft. VANNKRAFT Vannet får fall, og når vannet faller får det fart, og farten blir gjort om til energi. I 2006 var 15% av verdens elektrisitetsproduksjon. Omtrent 99% av Norges elektrisitetsproduksjon. Det koster mye å lage et vannkraftverk, så land med dårlig økonomi sliter med å få laget vannkraftverk. VINDKRAFT Trykkforskjeller i atmosfæren skaper vind. Vindkraft er brukt mye i Danmark. Det har blitt brukt i hundrevis av år. Produksjonen skjer i en Vindturbin. Vindenergi kan dekke hele verdens energiforbruk, men det vil bli problemer med å lagre energi. Vindkraft er en billig måte å produsere strøm på. Mange land har en høy andel vindkraft. I Norge har vi lite kraftverk, men har store forventninger til mer i Norges fremtid. FORURENSING Forurensing gjør at det blir varmere på kloden, når det blir varmere smelter isen på Nordpolen. Det blir mindre plass for isbjørnene og de dør ut. Oljesøl fra plattformer kan ødelegge liv under og over vann. Fugler kan bli fulle av olje og dø. FN prøver å hjelpe med å ikke forurense, og å stoppe forurensing. De som er rike forurenser like mye mer enn de som er fattige. Ett fly forurenser like mye som 100 biler. Det en Normann forurenser på en dag er like mye som en araber gjør på ett år. KLIMA Denne teksten handler om klimaendringer. Nå for tiden blir det varmere her på jorda. Nå kan du få vite hvorfor det blir varmere her. Når co 2 innholdet i atmosfæren øker, øker også drivhuseffekten. Drivhuseffekten kommer av at sollyset kommer igjennom atmosfæren og treffer jorda, men varmen kommer ikke ut gjennom atmosfæren igjen. Derfor blir det varmere på jorda. Biler, fly og transportmidler forurenser ved å slippe co 2 ut i atmosfæren. Skoger suger opp og bryter ned store mengder co 2. Naturen har altså et eget renseanlegg. Når regnskoger og andre skoger hugges ned eller brennes ødelegger vi naturen slik at den ikke kan rense lufta mer. Da blir verden mer forurenset. Utslippet øker. På 30 år har verdens utslipp på klimagasser økt med 70%. Viste du at: en Normann slipper ut like mye co 2 på en dag som en afghaner gjør på et helt år. Når det blir varmere på jorda smelter isen på polene. Når isen smelter stiger havnivået. Et av landene som har best grunn til å frykte dette er øyriket Maldivene som ligger i Indiahavet. Hvis havnivået stiger med en meter, blir hele landet oversvømt. His det skjer må de flykte, da kalles de klimaflyktninger som flykter på grunn av klimaendringer. Kilder Wikipedia og Midgard Tekst: Daniel Rafoss Illustrasjon: Adam Soltvedt

22 Klimaendringer Mennesker har alltid forurenset planeten, men på de siste 30 årene har det vært skikkelig ille. På bare 200 år har vi sluppet ut CO2 (karbondioksid) (det vi puster ut) til atmosfæren, halvparten av dette de siste 30 årene. For kun 60 år siden levde det bare litt mer enn 2 milliarder, nå er det litt over 6 milliarder. Så mange flere mennesker på jorden har ført til økt forurensing. Klimaet blir stadig varmere. For noen som ikke liker snø, kulde eller skiturer kan synes at dette er helt greit. Å ligge på stranda og bade mitt i januar eller februar, men det kan bli mye verre enn det. Jorda kan komme inn i en sirkel av varme som kan bli opp til mange hundre grader. Tekst: Emma Elisabeth Soltvedt Illustrajon: Thomas Barvik Mæland

23 Flyktninger og miljø Klimaflyktninger Hvem kan bli kalt klimaflyktninger? Noen ting skjer så voldsomt og man kan se konsekvensene, som ekstreme vær eller flom. Cirka 32,4 millioner mennesker har blitt tvunget til å flytte fra hjemmene sine på grunn av naturkatastrofer i De fattige folkene har ikke alltid råd til å beskytte seg når det skjer sånne naturkatastrofer. Og over 200 millioner mennesker har blitt nødt til å flykte fra hjemmene sine de siste årene. I Syria har vi sett nedbombede hus, overfylte flyktningleir og mennesker som har mistet alt de eier. Å få vite en sånn grusom sannhet kan få folk til å gjøre farlige ting som å sette deres og barnet sitt liv i fare. Livet deres blir sett i fare når de seiler over Middelhavet når er full av mennesker. Båten synker mellom Hellas og Syria, og de døde kroppene skylles opp på stranden i Italia og Hellas, og livløse barn blir båret opp fra vannet. Årsaker til klimaflukt er for eksempel flom, tsunami, tornado, storm, tørke og ekstremvær. Tekst: Maren Helland Barstad

24 DIKT PÅ FLuKT Jeg hører skudd ifra gaten Mamma er redd Naboene hyler etter hjelp Pappa vil ikke si hva som skjer utenfor Jeg springer ut for å se På flukt Jeg ser skadede mennesker som ligger på bakken Jeg blir redd og begynner å gråte Soldatene kommer rundt hjørnet Det er for sent å flykte PANG! Tekst: Michelle JEG BRYR MEG!! Klimaflyktninger Hvordan kan noen ha det så vondt NÅR jeg har det så godt? Hvorfor kan ikke vi gi litt av vårt FOR at de skal få det bedre? Hvorfor ble jeg født i Norge og IKKE i Syria? HVORFOR er det noen som ikke bryr seg? JEG BRYR MEG! KRIG Soldatene er på plass Våpnene er klare Familiene gjemme seg For nå er det KRIG! Tekst: Michelle Tekst: Michelle Hansen Ravndal og Elida Homdrom Helleland

25 Hvordan er det å flykte? En flyktning er en som må flykte fra hjemlandet sitt på grunn av krig, forfølgelse, klima, konflikter og urettferdige lover. Det er mange som flykter i verden i dag. Det er faktisk 59,5 millioner mennesker som flykter i dag. For mange er det en farlig reise å flykte. Ikke alle overlever. De som flykter synes det er dumt og forferdelig å reise fra alt de eier for å overleve. De som flykter, flykter ofte til Europa. Mange drar over havet. Å reise over havet er en veldig farlig reise og ikke alle klarer å komme seg over. Noen båter synker fordi de tar så mange ombord i båten. Denne sommeren har det vært mye mer båtflyktninger enn før. En ulykke I april sjokkerte mange. En båt ble veltet med 700 flyktninger i seg og alle døde. Denne ulykken gjør at mange politikere i Europa begynte å snakke om at båtflyktninger trenger hjelp. Når båtflyktningene blir reddet, kommer de ombord i en større båt der de får mat, drikke og varme tepper. Etterpå blir de tatt til et trygt sted i Hellas, Italia eller Spania. Når de kommer til Europa får de vite om de har rett til å være i Europa eller om de må dra hjem igjen. Noen flykter til landegrensen igjennom skoger og over til andre land. Når du flykter føler du at det er noen som forfølger deg hele tiden. Det er ganske stor sjanse for å bli drept når du flykter. De som flykter selger nesten alt de eier for å få råd til å flykte. De pengene bruker de for eksempel på å få råd til å dra med båt over havet. Eieren av båten blir av og til for grådig og tar for mange om bord på båten. Da er det stor sjanse for at den synker. Det er ikke alltid båtflyktninger treffer på et nytt land. Når flyktningene har flyktet å kommet til et land for eksempel. Norge må de søke asyl. Å få søke asyl er en menneskerett. Hvis de godtar forespørselen får de være i landet men hvis de ikke godtar den må de dra tilbake til hjemlandet sitt. I september (2014) så var det mange flyktet fra Syria på grunn av IS. IS står for Islamske stat og er en terrororganisasjon som dreper og holder folk som slaver. IS har tatt over store deler av Syria og Irak. Av alle som flykter, flyktet det 15,2 millioner fra Asia, 15 millioner fra Afrika, 4,8 millioner fra Amerika og 3,4 fra Europa. Dette er statistikken fra Norge gir mer penger og tar flere flyktninger inn i landet. Det er to land det har kommet mest flyktninger fra. Det ene landet er Syria og de flykter begrunn av krig og IS. Det andre landet er Eritrea de flykter fordi det er verdens fattigste land og det er ikke lov og si imot de som bestemmer i landet. Mange flyktninger vil til Europa fordi det ikke er krig der og de tror det er lett å få jobb og hus her. Illustrasjon: Maja Kartevoll Tekst: Fredrik Sommerstad Roland og Parsa Moniri

26 Hvorfor må noen flykte? Mange barn og voksne må flykte fordi det er krig, forfølgelser og for å bli beskyttet fordi i hjemlandet sitt har de kanskje ikke blitt beskyttet. Fra 1991 i Somalia har det vært krig mellom ulike folkegrupper. Mange flyktninger reiser til Europa for å få beskyttelse og bli tatt vare på. I 2007 søkte 6500 mennesker asyl i Norge. Asylsøker er en person som søker om å komme til et trygt land. Det måtte ha føltes, trist og skummelt å være på flykt viss jeg hadde vært flyktning. FLYKTNINGER Å være flyktning er vanskelig for barna. Det er ofte dårlig tilgang på rent vann og sykdommer spres fort. Barn på flukt blir kidnappet og solgt til menneskehandel, eller at de ikke er fødselsregistret, og at dermed blir vanskelig å sikre dem deres rettigheter. Er det kaldt i været, holder ikke alltid tynne teltvegger kulda ute. Det kreves ressurser for å hjelpe alle, og disse er ikke alltid tilstrekkelig. HVA ER EN FLYKTNING? Flyktninger kan flykte fra krig, borgerkrig, naturkatastrofer/ekstreme klimaendringer, man kan frykte å bli forfulgt på grunn av rase, religion, nasjonalitet, medlemskap i en sosial gruppe, politisk oppfatning eller har krysset en grense til et annet land ufrivillig. I år er det rekord mange flyktninger som flykter fra Syria og andre land rundt på grunn av borger krigen i Syria. Mange folk flykter fra landet sitt på grunn av krig eller konflikt mellom folkegrupper. Når flyktninger flykter har de bare tid til å ta med seg noen få ting fra hjemmet deres. FN har laget en flyktningkonvensjon som ble laget i 1957 og er det viktigste beskyttelses protokoll for flyktninger. I FNs flyktningkonvensjon står det at «Du har rett til internasjonal beskyttelse vis du ikke er trygg i ditt eget hjemland» men det er ikke alle land som følger denne regelen, og det er veldig dumt. Tekst: Live Skjelbred Mikkelsen Tekst: Mathias Korasani Dale Tegneserie: Emma Høyvik

27 FLYKTNINGER HVA ER EN FLYKTNING? I verden er det omtrent 52 millioner flyktninger. Over halvparten er fra Asia. En flyktning er en person som forlater hjemmet sitt for å finne et nytt land å bo i. Grunnen til at de gjør dette er som oftest fordi det er krig og katastrofer i landet deres. Seks år etter at FN ble opprettet, i 1951, laget de noen kriterier om hva en flyktning er. Disse blir kalt Flyktningkonvensjonen. En flyktning er ifølge FN en person som: 1. frykter forfølgelse på grunn av rase, religion, nasjonalitet, medlemskap i en sosial gruppe eller politisk oppfatning. 2. har krysset en grense til et annet land. 3. ikke får beskyttelse i sitt eget land. Reisen er kanskje lang, dyr og farlig. Mange overlever dessverre ikke de farlige turene med overfylte båter over sjøen. På turen overnatter de kanskje i en av FN sine flyktningleirer. Her får de sove og litt mat. ASYLMOTTAK Når en flyktning kommer til Norge, må de ta kontakt med politiets utlendingsenhet. Deretter får de plass i et asylmottak. Der bor de bare imens søknaden deres om å få bo i landet blir godkjent eller ikke av utlendingsdirektoratet (UDI). Dette skjer også gjennom intervju. De fleste får ikke komme inn i Norge. De som får opphold i Norge må ta norsk språkkurs så de kan få utdanning eller jobb. Mange asylsøkere får bli i Norge av humanitære grunner. Det vil si at de er syke, har sterk tilknytning til Norge eller har ansvar for et barn. Noen av asylsøkerne er kanskje mindreårige og foreldreløse. De har sitt eget asylmottak. Akkurat som det er spesielle mottak bare for familier og bare for menn. I Sandnes er det et mottakssenter på Ganddal. Der bor de ikke i ett bygg men spredd rundt i forskjellige hus. INTERNT FORDREVNE Noen må også flykte i sitt eget land. De som styrer i landet har sannsynligvis stengt grensene ut av landet med soldater eller de blir tvunget til å forlate hjemmene sine. Disse blir ikke godkjent som flyktninger fordi de ikke har krysset en landegrense. Disse er kalt internt fordrevne. Det er nesten 60 millioner av de i verden og 7,6 millioner av dem bare i Syria. Tallene øker for vært år. De får ikke den samme tryggheten siden de fortsatt er i landet krisen pågår. KLIMAENDRINGER En annen grunn til at mange flykter er klimaendringer. Det vil si at klimaet forandrer seg over tid. Én av grunnene til at dette skjer er at store mengder av snø og is smelter. Da kan temperaturen forandres og det kan komme masse vann. Mennesker som lever av å dyrke f.eks. kan bli hardt rammet hvis klimaet skulle forandret seg. Hvis nedbørsmengden øker veldig kan det komme flom og en åker blir oversømmet. Men hvis nedbørsmengden synker kan det bli for tørt til å dyrke. Dette kan også føre til sult. Kilder: Midgard, FN-sambandet, Google Tekst: Lea Stakkeland Illsustrasjon: Live Skjelbred

28 Illustrasjon: Natalie Staurland

29 Tusenårsmål Sikre utdanning for alle 50% av det andre tusenårsmålet er oppnådd. Dette tusenårsmålet handler om at alle barn og unge skal gå på skole og få utdanning. I 1990 var 80% oppnådd av dette målet, i dag har det sunket med 30%. Sør for Sahara har det vært en økning med skolebarn mellom perioden Andelen jenter og gutter har jevnet seg ut. Forbedringer har også skjedd med analfabetisme for de som er mellom år har økt fra 88% i 1990 og 91% i Skrevet og illustrert av Jonas Torkelsen Lind og Joakim Egeland Styrke kvinners stilling Det går fremover med likestillingen mellom jenter og gutter i mange land. Mange flere går nå på skole sammenliknet med år I sør- Asia begynte flere jenter enn gutter på barneskolen i Kinners arbeidsdeltakelse har blitt bedre, damene får betalt i alle yrker utenom jordbruk. Det har økt fra 35% i 1990 til 41% i 2015 i kvinner i arbeid, men likevel er det en utfordring med kvinners rettigheter. Ofte får kvinner lavere lønn enn menn. Illustrasjon: Joakim Egeland Mann og dame burde ha samme rettigheter Mange jenter får ikke gå på skole, og de tjener ikke like mye som menn. Menge jenter opplever vold på skolen, og de blir behandlet dårligere enn menn. Nesten alle mennesker synes det er urettferdig at menn skal bli bedre behandlet enn damer. Før i tiden jobbet ikke damene, de var hjemme og passet på barna, vaska og passet på huset, mens mennene var ute og jobbet og tjente penger. I dag får damer og lov og jobbe. Men som oftest tjener de ikke like mye som menn. Illustrasjon: Jonas Torkelsen Lind Jentene som opplever vold på skolen er som oftest veldig redde for skoleveien til og fra skolen. Mange syntes a det er urettferdig at damer skal bli behandlet dårligere enn menn. For vi har jo rett til å gjøre alt vi vil, og at det ikke skal gå ut på hvilket kjønn vi er. Samme rettigheter uavhengig av kjønn Skrevet av Emma Muirhead Høyvik

30 På flukt TRYGGHET Illustrasjon: Lea Stakkeland Det er mange på flukt Det er mange på flukt, omtrent 40 millioner bare i dag. Det er mye, tenk deg at i Norge er det 4,5 millioner innbyggere. De fleste flykter fra den fattige delen av verden til en rikere del. Før i tiden hadde menn mer makt enn kvinner lite makt. Flyktning som et barn Mangen barn må flykte og foreldrene sender de til andre land mens de er i krig og kjemper for landet. Mangen fra alderen 7-15 åringer blir ofte brukt som barnesoldater. Forente nasjoner blir opprettet Forente nasjoner blir ikke opprettet før i 1945 altså etter andre verdenskrig. I dag blir ofte forente nasjoner forkortet til FN. Mange land kom i sammen for å danne fred og alle landene ville ikke at en slik krig skulle oppstå i igjen, og slik ble FN dannet. UNHCR UNHCR er FNs høy kommissær for flyktninger. UNHCR jobber også i dag over hele verden for å beskytte mennesker som har måtte flykte fra hjemmene sine. Barns rettigheter En Voksen passer bedre på seg selv en et barn gjør. Derfor har barn særlig behov for beskyttelse. Tekst: Marius Byrkjedal

31 UNICEF Illustrasjon: Camilla Louise Brun og Elida Homdrom Helleland FLYKTNINGER Dette skal handle om flyktninger om hvorfor de flykter, røde kors og sykehuset. Hvorfor flykter de? Folk flykter for at det kan være krig i landet der de bor. De flykter for å ikke bli skadet eller drept med bomber og våpen. Noen flykter med familie og noen har ikke tid så de må dra alene eller bare med et familiemedlem. Røde kors Røde kors er en organisasjon som reiser med fly eller helikopter til flyktninger som for eksempel de i Syria. De gir reise pakke til alle, i en reise pakke kan det være matpakke, drikke, et teppe og kanskje en bamse til å føle seg tryggere. Sykehus De som blir skadd av bomber eller våpen har ikke sykehus som vi har. De må hjelpe hverandre. Hvis de har brukket et bein eller en arm må de klare å komme seg et trygt sted. Hvis det er et alvorlig brudd klarer ikke de andre å hjelpe. Da må han bli igjen og dø. Mens de andre reiser videre. Skrevet av Silje Markussen

32 Dette er en tekst om hvordan FN ble opprettet, du skal også få høre om en dame som jobbet for å hjelpe barn, og organisasjoner som hjelper barn og flyktninger. FN ble opprettet etter andre verdenskrig fordi mange mennesker ble drept. Og store deler av Europa var ødelagt av bomber og herjinger. Mange mennesker var også blitt hjemløse. I 1945 var krigen ferdig. Og det var viktig at det ikke skulle skje noe slikt igjen. Noen av landene som hadde vert med i krigen kom sammen og dannet FN. FN er en organisasjon som jobber for fred. De kan også hjelpe til ved for eksempel jordskjelv eller flom. FN arbeider også mot fattigdom. Eglantyne Jebb var en engelsk dame som levde for hundre år siden. Hun synes at det var veldig dumt at bar ikke hadde det så bra som de burde ha det. Under første verdenskrig reiste hun rundt i Europa. Hun møtte mange hjemløse og sultne barn på reisen. Eglantyne startet derfor en organisasjon for barna i Dette var den første organisasjonen for å hjelpe barn noen sinne. Hun kalte den Save the Children Fund. Nå finnes det mange organisasjoner for at barn skal få bedre liv. En av dem er Redd Barna. De driver et prosjekt for at barn skal få gå på skole, det heter ABC. Det er omtrent 70. millioner barn som ikke går på skole. Det kan være på grunn av krig eller væpnede konflikter. Målet med ABC er at barn skal få en god og trygg skolehverdag. De lærer å lese og skrive, om rettighetene sine, samfunnet de lever i og de lærer også å beskytte seg selv og holde seg friske, og mye mer. FN er en viktig organisasjon som hjelper til med mye. Og Eglantyne Jebb gjorde noe viktig for å redde barn, og dannet Save the Children Fund. Nå finnes det mange organisasjoner for å hjelpe barn. For eksempel ABC om hjelper barn med å få gå på skole. Tekst: Natalie Staurland Illustrasjon: Silje Markussen

33 Hvorfor er det viktig å bekjempe fattigdom for miljøet? Forsøpling Forsøpling er noe av det som skjer med miljøet. Det dannes store hauger av søppel som det er giftige stoffer i. Stoffene er så farlige at barn og voksne kan dø. Det er mange fattige barn som må selge eller leve av det de finner på søppeldyngene. I store elver, sjø og hav er det også store søppelhauger. Skrevet av Sofia Jonassen Lobekk Illustrasjon: Kornelia Jezierska

34 Dyr og klimaendringer KLIMAENDRINGER I ARKTIS Skrevet og illustrert av Elias Jarwson Klimaendringer skjer på jorda nå, men Arktis rammes verst. Istykkelsen har mer enn halvert seg og dette gjør at dyr på Arktis ikke finner ``land av is`` å bo / være på, dette betyr at is avhengige dyr blir utrydningstruet. Om vinteren er det 3 ganger så mye is enn om sommeren. Forskere har funnet ut at Arktis kan bli isfritt i 2054, på grunn av nedbør og for mye varme. I Grønland blir urbefolkningen rammet av store stormer og uvær slik at de må flytte fra hjemmene sine. Det er oss mennesker sin feil at isen smelter. Her vises global oppvarming fra 1900 til 2015

35 Hvorfor har vi skylden for klimaendringer? Illustrasjon: Emma Elisabeth Soltvedt Klimaet forandrer seg fort og vi får skylden for at klimaet endrer seg fordi vi bruker ikke så mange miljøvennlige metoder å få penger og strøm. Hvis vi ikke stopper så er det ingen is på Arktis i Hvis vi bare hadde brukt vindmøller solsellepanel og miljøvennlige metoder så hadde vi hatt bedre miljø og klima og isen på Arktis vært der lengre. Det som gjør at Arktis og Antarktis blir oppvarmet som oppstår av mest drivhusgasser sel om man sliper ut bare litt så er det ikke bra. Vi tror at 95 prosent av klimaendringer er menneskeskapt som forklarer at vi må slutte å forurense og i stedet så må vi ha miljøvennlige måter å skaffe det vi trenger. Hvis det er smelting av is gjør at det kan ødelegge hjemmene til dyr som bor der som kan få arter til å bli truet for de ikke kan bo noe sted eller skaffe mat. Klimaendringer kan få været til å forandre seg som kan få det til a bli flom og andre katastrofer noen steder i verden til og med i Norge. Havnivået stiger som kan ødelegge våre hjem, klimaet kan ødelegge hjem til dyr og mennesker. Vi kan hindre klimaendringer med å bruke elektrisk bil eller ikke bruke bil men sykle, jogge eller gå. Skrevet av Henrik Hauge

36 Hva kan du gjøre for klimaet? Det er faktisk ganske masse du kan gjøre for klimaet. Du kan spise mindre kjøtt og kaste mindre mat, spare strøm, kjøpe brukt, dusje mindre/kortere, senke temperatuten hjemme, bruke sparelyspærer og ta vare på pc-en din. Dette er bare ting barn kan gjøre, men hvis voksne kan melde seg inn i bilkollektivet (et sted der du kan leie ut bilen din til andre eller leie bilen til andre), kjøpe mat fra lokalbutikker, bruke biobrensel i stedet for oljefyring eller vurdere om du skal ta vaskemaskinen på 60 grader i stedet for 90. Alt dette kan du gjøre for klimaet Utdrag fra teksten til Emma Høyvik Illustrert: Ove Solheim Illustrasjon: Emma Elisabeth Soltvedt

37 MILJØ OG FATTIGDOM Den verden vi lever i idag har dårlig miljø og mye fattigdom. FN prøver å skape fred slik at vi kan leve et bedre liv. De gir også mat til fattige land og prøver å forhindre klimautslipp. Det er fattige folk over hele verden, noen land har flere fattige enn andre. Til sammen lever 1,2 milliarder mennesker i ekstrem fattigdom. De lever for mindre enn åtte koner om dagen. Alle verdens land vedtok i FNs tusenårsmål i Disse målene ble laget for at alle mennesker skal få det bedre. Hvis disse målene blir oppnådd er vi ett steg nærmere en bedre verden. Fire av målene er oppnådd, nå er det bare fire igjen. De som ikke er oppnådd er; «Sikre utdanning for alle», «Styrke kvinners stilling», «Redusere barnedødeligheten» og «Redusere svangerskapsrelatert dødelighet». Fattigdom kan også føre til flukt. Når de flukter har de kanskje ikke nok met, finner ikke mat elle får ikke tak i mat. Dette fører til at mange dør på reisen sin. Det finnes en måte DU kan hjelpe flyktninger og fattige! DU kan gi klær eller bidra i ditt lokalsamfunn! Det er mange land i verden hvor arbeidere ikke har det noe bra på jobb. Noen blir torturert, noen gjør slavearbeid mens andre frihetsberøvelse. Her er FNs liste over hvilke 10 land der det er verst å jobbe:hviterussland Kina Colombia Egypt Guatemala Pakistan Qatar Saudi-Arabia Swaziland De forente arabiske emirater Miljø er et stort problem i verden. Forurensning ødelegger miljøet. Mennesker som er rike forurense mest. Vi bryr oss ikke om å resirkulere nok. Hvis vi vil at jorda skal vare lenger og at det ikke skal skje for store klimaforandringer, mi vi ta vare på samfunnet. Ikke kast søppel overalt på bakken, plukk opp etter andre. Vi må kilde sortere mer, hiv plastikk i plastikk, papir i papir og metall og glass i metall og glass. Om vi alle hadde gjort slik hadde det vært mindre forurensning og mer frisk luft. Fattige mennesker derimot, er bedre enn oss til å resirkulere. Noen liver til og med på søppelhauger. Vi må hjelpe det fra å skje med andre også. Det forurenser også å hugge ned regnskogen. Det blir mindre mat og leveområde for dyrene og menneskene som bor der. Når regnskogen blir hugget ned får de 260 millionene som bor i regnskogen mindre mat, men også kulturen dere blir ødelagt. VI MÅ HJELPE TIL FOR Å FÅ ET BEDRE SAMFUNN! Tekst: Emma Braathen Illustrasjon: Tomas Espeland

38 På flukt Folk må flykte fra hjemmene sine. Det er farefulle reiser over havet i overfylte båter og gjennom land med krig. Grunnene til at de skal flukte er forskjellige, for eksempel så kan de bli forfulgt av lederen i landet for at de har sagt imot, eller så kan det være fordi det er borgerkrig eller krig i landet. Mer enn halvparten av alle flyktningene som flykter er barn. Barna som flykter er kanskje foreldreløse og de kan ikke ta vare på seg selv like godt som de voksne som flykter. FN har en regel som det står at alle skal få velge fritt religion og ikke få straff for det. Men allikevel er det noen som blir forfulgt for det. Alle flyktninger som kommer til andre land som barn og havner på et mottak ønsker og komme så snart som mulig hjem. Det er ikke alle som har lyst som kan komme til Norge for vi tar bare et visst antall flyktninger til Norge på noen år. Barna som kommer til et mottak liker veldig godt skolen for der kan de få nye venner og kan få en sikker fremtid. Tekst: Arne Tobias Malin Illustrasjon: Daniel Rafoss Illustrasjon: Emma Høyvik

39 Menneskerettighetene Menneskerettighetene er rettigheter som er skrevet i artikler. Det er i alt 30 artikler som viser hva som menes med menneskerettighetene. Ikke alle mennesker får rettighetene sine oppfulgt. Det er vanlig og dele menneskerettighetene i to typer rettigheter, politiske og sivile rettigheter og økonomiske, sosiale og kulturelle rettigheter. Brudd på rettighetene I de landene der flest personer ikke får oppfulgt rettighetene sine er ofte land der det er krig eller ekstrem fattigdom. I for eksempel Syria får nesten ingen barn gå på skole på grunn av krig. Mange mennesker spesielt soldater gjør brudd på menneskerettigheten i krig. Vanlige mennesker blir tvunget til å signere papirer der det står at de skal være soldater, noen er til og med barn. Historien og grunnlaget for menneskerettighetene Tanken om menneskerettighetene kom fram allerede da FN ble dannet i I de to verdenskrigene i 1914 og 1939 var alle medlemslandene enige om at de trengte rettighetene. 10. desember 1948 grunnla FN menneskerettighetene. Verdenserklæringen er det viktigste grunndokumentet i det internasjonale arbeidet til menneskerettighetene. I 1948 var det 58 land med i FN, ingen av disse landene stemte imot verdenserklæringen, 8 land stemte ikke. Den europeiske domstol Når et land signerer konvensjonen om menneskerettighetene blir de forpliktet til å følge det som står i konvensjonen. Det er Den europeiske domstol (EMD) som skal passe på at alle landene følger sine forpliktelser. Det blir alltid dannet en komite som overvåker landene som er en del av konvensjonen. Torkel Opsahl (jussprofessor) mener at rettigheten blir lite verdt hvis vi ikke har noen til å passe at vi følger rettighetene. Kritikk mot menneskerettighetene En vanlig kritikk er at menneskerettighetene ikke tar hensyn til «ikke-vestligeland». Noen mener at menneskerettighetene ikke er så universelle som de selv skal ha det til. Illustrasjon: Tobias Oddsen Skrevet av Maja Tengesdal

40 Fornybar Energi Fornybar energi er energi som forurenser lite og lager strøm for eksempel vindkraft, vannkraft, solkraft, saltkraft, Bølgekraft. Fornybar energi er en naturlig måte å få energi på. I motsatt til ikke fornybare kilder er fornybar energi mer naturvennlig og mer bærekraftig. Begrunn av fornybar energi generelt ikke fører til global oppvarming, har oppmerksomheten rundt fornybar energi økt mye de siste ti årene. Fornybar energi kan ikke brukes opp. Her er noen forslag om fornybar energi ressurser. Fornybar energi: Biomasse: Biomasse produseres over hele verden. Biomasse regnes som den 4. største energiressursen i verdene. Energien som ligger i biomassen er blitt fanget av fotosyntesen. (Fotosyntesen er en blanding av gasser og molekyler). Energien blir omgjort til kjemisk energi i karbohydrater og oksygen. Saltkraft: Saltkraft produserer energi ved å avskille fersk og saltvann med membran i to kammer. Saltvannet i det ene kammeret trekker ferskvannet igjennom membranen som øker trykket i saltvannet. Trykket i saltvannet får fallenergien til å øke, som kan brukes til å drive en turbinsom lager strøm. Saltkraft kan også gjøres i utspringet av en elv på samme måte som i et saltkraftvek. Vindmøller: Vindmøller lager strøm av at vinden får bladene til å snurre. Bevegelsen lager strøm. Vindmølle parker er ofte plassert høyt oppe for der blåser det mer. Det finnes og havvindmøller men de koster mer og er et problem for båter. Gamle vindmøller var mekaniske. Vannkraft: Vannkraft er nå vann får en turbin til å spinne. Bevegelsene lager strøm. Fallenergi: Fallenergi er når for eksempel når en foss får et vannhjul til å snurre. Bevegelsen lager strøm. Solkraft: Solcelle panel er et panel som omdanner solenergi til strøm. Du kan koble et solcellepanel direkte til ting sånn at de får strøm. Solcellepanel funker bare om dagen. Tidevannkraft: Tidevannkraft er når tidevannet produserer energi ved å drive en generator. Tidevannkraft er som en undervanns vindmølle. Forurensende kilder: Kullkraft: Kullkraft er når kull brennes slik at forbrennings varmen blir til damp. Dampen driver en turbin eller en dampmaskin, de kan drive en elektrogenerator. Kullkraft lager 40% av verdens strøm. Kullkraft forurenser mye. Gasskraft: Gasskraft er når luft blir til et høyt trykk. Luften blandes med naturkraft i et brenn kammer, hvor det pågår kontinuerlig forbrenning. Denne varme gassen slippes inn i gassturbinen. Hvor den gradvis ekspanderer og trykket og temperaturen synker. Energien som frigjøres under ekspansjonen går til mekanisk energi. Tekst: Adam Templar Karsten Soltvedt

41 Klimaendringer Klimaendringen er når gjennomsnittsværet endrer seg over tid. Klimaendringer kan bli forårsaket av CO2 utslipp. På grunn av klimaendringene og global oppvarming smelter polene og isbreene derfor stiger havnivået og da vil også mange land og øyer forsvinne under vann. Klimaendringer blir lagt av CO2 som går opp i stratosfæren som forårsaker drivhuseffekt det vil si at nesten ingenting av varmen fra solen kommer ut av atmosfæren. FNs klimapanel forsker på klimaendring. Klimaendringen er skapt av mennesker som forurenser. Fordi det blir varmere blir isbjørnene og selene og andre dyr utryddet. Dette skyldes at polene smelter. I 1978 smeltet Arktis med 2,7% pert tiår og om sommeren smelter Arktis fortere med 7,4% i vært tiår. Gjennomsnittsstigningen av havoverflaten mellom 1961 til 2003 var 1,8mm pert år. Og da vil mange land forsvinne under havoverflaten for eksempel Hawaii og Nederland. Stormbanene vil forflytte seg mot polene dette vil gi endring for vind nedbør og temperaturmønster. Fordi jorden blir varmere vil det bli økt utbredelse av malaria og andre infeksjonssykdommer. Det vil også bli mer ekstremvær på jorden. Og når jorda blir veldig varm må vi dra fra jorden og bosette oss på en annen planet. Og i tillegg vil ørkener bli mer intense og det vil være mye og lite nedbør. Etter vært vil det også bli vanskelig å dyrke. El ninô er en tilstand i havet og atmosfæren som påvirker værmønsteret over halve kloden, og hvor temperaturen er relativ høy i havets overflate. Navnet El ninô stammer fra en havstrøm i Stillehavet. El ninô oppfører seg uregelmessig men pleier å oppstå på samme tid hvert år. Kilder: Wikipedia og Store Norske Leksikon Tekst: Thomas Barvik Mæland og Christopher Liebich Kolle Illustrasjon: Vanessa Pettersen

42 Sudoku FN FINN ORDET!!! Skrevet av Emma Elisabeth Soltvedt Klima- Klimaendringene- FN- Forentenasjoner- NewYork- Konvensjoner- Temperatur Forurensing- Fattigdom- Rettigheter A B C F O R E N T E N A S J O N E R H T K L I M A E N D R I N G E R Y J R Q W E R T Y U I O P Å F A R S D F F G K O N V E N S J O N T P E L G T H Y H J K L L Æ Y F F S Q W T W E R K T T D S L F R T Y U I Y Y E Ø N F R G F F A T T I G D O M G Q H G E D C E H O Y G H K L A S J L L G F W T W E H R I D L Y G H P Y F G I E Y I E T J U K S H E I U T T M D T U O L R R V R J V S D Y Ø P H H B T K R K Y F D E H J L H D F R T H I E Y K J T T S N D T E M P E R A T U R K F J U G T S F K H G Y Y T R T Z Q J R Y I J Ø I G U L H O G E T A Ø G O A G O T Y N U I O O P G H A D T Y Æ S H V V B G F G H J K L Ø Æ Q W E R T B C N W C A S D F G H J K L Ø Æ Z X C Illustrasjon: Aliona Vatland Laget av : Fredrik Sommerstad Roland VISSTE DU AT? Visste du at når FN ble opprettet var det 51 medlemsland og nå er det 193 medlemsland. Visste du at det finnes 115 ulike FN dager i løpet av et år. Visste du at FN er 70 år i år. Visste du at malaria dreper ett barn i Afrika hvert minutt. Visste du at det finnes over 650 FN skoler. Visste du at over 40 prosent av verdens befolkning ikke har tilgang til do. Tekst: Natalie Staurland og Dina Finstad

43 Fasit Sudoku Illustrasjon: Daniel Berge Beck og Ørjan Møller Illustrasjon: Lea Stakkeland og Kritina Fuglestad Fuglset

44 FLYKTNINGKATASTROFE Flyktningene som kommer til Norge, kommer fra mange forskjellige land. De fleste kommer fra Afghanistan, Eritrea og Syria. Ca av de 8336 flyktningene som er kommet til Norge i år, er barn. Mange av barna kommer fra land med krig. Mange av barna er på flykt uten foreldre. De har kanskje sett foreldrene eller andre bekjente dø. De kommer til Norge og andre gode land for å få det trygt og ikke være redde. I Norge får de gå på skole og få seg en utdanning. Hvis du vil hjelpe flyktningene så kan du samle inn penger eller gi bort ting du ikke bruker. F.eks. klær og leker. Hvis det begynner en ny elev som har flyktet på skolen din, kan du spørre om han/hun vil bli med å leke. Teskt: Emilie Losoa Tegneserie: Zuzanna Kuklik Syrian refugees Thousands of refugees have left Syria because of the civil war and some of them have come to Norway. The refugees come here to get asylum and a place to live and try to start a better life. Firstly, I think Norway should welcome refugees from Syria because they need a place to live and some of them need help from the doctor (health care). We live in a rich country and it doesn`t hurt to share some money. The refugees can also get jobs in Norway. Still, I think it is difficult to welcome refugees from Syria because it is hard to find proper place for the Syrians to live and we do not want ghettoes. Secondly, it is very expensive to integrate all the Syrians. Instead of using our money on the refugees here in Norway, we could have used the money to stop the civil war in Syria. On the other hand, while we try to stop the war the Syrian refugees need a place to live and many of the refugees have no home to move back to. Thirdly, we can give them a job meanwhile they live in Norway so they can make money to live on. However live there is not enough jobs for the refugees in Norway and we have to make more places to. I have come to the conclusion that I want to welcome refugees from Syria because they need our help and we can help them. Tekst: Idunn Sunniva Lewin

45 Tegneserie: Natalia Aarthun

46 VISSTE DU AT Det er mange som flykter på grunn av religion og tro. Mange familier blir splittet under flukten. Medlemslandene i FNs flyktningkonvensjon må ta inn et viss antall flyktninger i året. 145 land er medlem i FNs flykningskonvensjon. I løpet av 2014 flyktet 59,5 millioner mennesker. Redd Barnas viktigste organisasjon er barnekonvensjonen. Flyktninger er mennesker som ikke for oppfylt rettighetene sine. Barnekonvensjonen ble stiftet 20. november 1989 Alle har rett til trygghet og beskyttelse Skrevet av: Andrea Vagle og Sunniva Toppe

Hva er bærekraftig utvikling?

Hva er bærekraftig utvikling? Hva er bærekraftig utvikling? Det finnes en plan for fremtiden, for planeten og for alle som bor her. Planen er bærekraftig utvikling. Bærekraftig utvikling er å gjøre verden til et bedre sted for alle

Detaljer

NOTATER TIL POWERPOINT: BARN PÅ FLUKT - MELLOMTRINNET

NOTATER TIL POWERPOINT: BARN PÅ FLUKT - MELLOMTRINNET NOTATER TIL POWERPOINT: BARN PÅ FLUKT - MELLOMTRINNET 1. SOS-barnebyer er en internasjonal humanitær organisasjon som jobber for å sikre barn omsorg og beskyttelse. 2. Ingen barn klarer seg alene. Likevel

Detaljer

HVORFOR ER DET VIKTIG Å VITE OM RETTIGHETENE SINE, OG HVA BETYR DET I PRAKSIS?

HVORFOR ER DET VIKTIG Å VITE OM RETTIGHETENE SINE, OG HVA BETYR DET I PRAKSIS? HVORFOR ER DET VIKTIG Å VITE OM RETTIGHETENE SINE, OG HVA BETYR DET I PRAKSIS? Under finner du en forenklet versjon av barnekonvensjonen. Du kan lese hele på www.barneombudet.no/barnekonvensjonen eller

Detaljer

MIN SKAL I BARNEHAGEN

MIN SKAL I BARNEHAGEN MIN SKAL I BARNEHAGEN Bilde 1: Hei! Jeg heter Min. Jeg akkurat fylt fire år. Forrige uke hadde jeg bursdag! Jeg bor i Nord-Korea. Har du hørt om det landet før? Der bor jeg sammen med mamma, pappa, storebroren

Detaljer

FAKTAARK BARN PÅ FLUKT SMÅSKOLEN

FAKTAARK BARN PÅ FLUKT SMÅSKOLEN FAKTAARK BARN PÅ FLUKT SMÅSKOLEN 1 FAKTA Afganistan 4 099 452 Palestina 5 473 478 Sudan 3 856 158 Syria Colombia 6 617 581 11 718 429 MANGE PÅ FLUKT Aldri har det vært så mange mennesker på flukt i verden

Detaljer

DA MIRJAM MÅTTE FLYTTE TIL KAIRO

DA MIRJAM MÅTTE FLYTTE TIL KAIRO DA MIRJAM MÅTTE FLYTTE TIL KAIRO Bilde 1 Hei! Jeg heter Mirjam. Jeg er seks år og bor i Kairo. Bilde 2 Kairo er en by i Egypt. Hvis du skal til Egypt, må du reise med fly i syv timer. Bilde 3 Det er et

Detaljer

Flere hundretusen kosovoalbanere flyktet fra Jugoslavia på slutten av 1990-tallet. Foto: UN Photo / R LeMoyne. Flyktningsituasjonen i verden

Flere hundretusen kosovoalbanere flyktet fra Jugoslavia på slutten av 1990-tallet. Foto: UN Photo / R LeMoyne. Flyktningsituasjonen i verden Side 1 av 12 Flyktninger Sist oppdatert: 02.01.2018 Det har ikke vært flere mennesker på flukt i verden siden andre verdenskrig. Men hva er egentlig en flyktning? Hvilke rettigheter har flyktninger, og

Detaljer

Kapittel 11 Setninger

Kapittel 11 Setninger Kapittel 11 Setninger 11.1 Før var det annerledes. For noen år siden jobbet han her. Til høsten skal vi nok flytte herfra. Om noen dager kommer de jo tilbake. I det siste har hun ikke følt seg frisk. Om

Detaljer

HVA MÅ GJØRES MED KLIMAUTFORDRINGENE?

HVA MÅ GJØRES MED KLIMAUTFORDRINGENE? HVA MÅ GJØRES MED KLIMAUTFORDRINGENE? En rapport fra norske barn laget av Barnas Klimapanel 2015 BARNAS KLIMAPANEL HOVEDKONKLUSJONER Basert på alle innspillene som har kommet inn, så er kravet fra Barnas

Detaljer

Hvorfor blir det færre og færre elever på noen skoler enn på andre?

Hvorfor blir det færre og færre elever på noen skoler enn på andre? Konsvik skole 8752 Konsvikosen v/ 1.-4. klasse Hei alle 1.-4.klassinger ved Konsvik skole! Så spennende at dere er med i prosjektet Nysgjerrigper og for et spennende tema dere har valgt å forske på! Takk

Detaljer

Kunne du velge land da du fikk tilbudet om gjenbosetting? Hvorfor valgte du Norge? Nei, jeg hadde ingen valg.

Kunne du velge land da du fikk tilbudet om gjenbosetting? Hvorfor valgte du Norge? Nei, jeg hadde ingen valg. Intervju med Thaer Presentasjon Thaer er 28 år og kommer fra Bagdad, hovedstaden i Irak. Han kom til Norge for tre år siden som overføringsflyktning. Før han kom til Norge var han bosatt ca. ett år i Ron

Detaljer

Det magiske klasserommet klima Lærerveiledning

Det magiske klasserommet klima Lærerveiledning Det magiske klasserommet klima Lærerveiledning www.reddbarna.no/klasserom Innholdsfortegnelse Det magiske klasserommet klima s. 3 Oversikt over Klimarommet s. 4 7 Undervisningsopplegg 1 Bli en klimavinner!

Detaljer

ELEVOPPGAVER DET MAGISKE KLASSEROMMET FATTIG/RIK

ELEVOPPGAVER DET MAGISKE KLASSEROMMET FATTIG/RIK Er du enig? i FATTIGDOM sett kryss ved riktig svar 1. Det er de fattiges egen skyld at de er fattige. 2. Det er umulig å hjelpe alle fattige barn. 3. Alle fattige barn er ulykkelige. 4. Alle barn skal

Detaljer

Filmen EN DAG MED HATI

Filmen EN DAG MED HATI Filmen EN DAG MED HATI Filmen er laget med støtte fra: 1 Relevante kompetansemål Samfunnsfag Samfunnskunnskap: Samtale om variasjoner i familieformer og om relasjoner og oppgaver i familien. Forklare hvilke

Detaljer

Lisa besøker pappa i fengsel

Lisa besøker pappa i fengsel Lisa besøker pappa i fengsel Historien om Lisa er skrevet av Foreningen for Fangers Pårørende og illustrert av Brit Mari Glomnes. Det er fint om barnet leser historien sammen med en voksen. Hei, jeg heter

Detaljer

Ordliste. Befolkning Den totale summen av antall mennesker som lever på et bestemt område, f.eks. jorda.

Ordliste. Befolkning Den totale summen av antall mennesker som lever på et bestemt område, f.eks. jorda. Ordliste Art Annet ord for type dyr, insekt, fugl eller plante. Artsmangfold Artsmangfold betyr at det finnes mange forskjellige arter. En øy med to fuglearter og en pattedyrart har større artsmangfold

Detaljer

Manusark til bildeserie fra Laos En gang skal det bli min tur

Manusark til bildeserie fra Laos En gang skal det bli min tur Manusark til bildeserie fra Laos En gang skal det bli min tur 1 2 En gang skal det bli min tur (..å leke ordstafetten!) 3 Hei! Jeg heter Mito. Jeg er 8 år. Her er jeg på skolen min i Aii Song. 4 I dag

Detaljer

NULL TIL HUNDRE PÅ TO SEKUNDER

NULL TIL HUNDRE PÅ TO SEKUNDER NULL TIL HUNDRE PÅ TO SEKUNDER Brenner broer, bryter opp, satser alt på et kort Satser alt på et kort. Lang reise ut igjen. Vil jeg komme hjem? Vil jeg komme hjem igjen? Melodi: Anders Eckeborn & Simon

Detaljer

I India drikker alle saltvann

I India drikker alle saltvann I India drikker alle saltvann Hva er vann? Først legger man vann i en kopp, så setter man den i fryseren og da blir det til is. Så tar man bitte litt varmt vann oppi og da blir det lunka vann. Sara 5 år

Detaljer

Bruk handlenett. Send e-post. Skru tv-en helt av

Bruk handlenett. Send e-post. Skru tv-en helt av Bruk handlenett Det er greit å ha noe å bære i når man har vært på butikken. Handlenett er det mest miljøvennlige alternativet. Papirposer er laget av trær, plastposer av olje. Dessuten går posene fort

Detaljer

Et lite svev av hjernens lek

Et lite svev av hjernens lek Et lite svev av hjernens lek Jeg fikk beskjed om at jeg var lavmål av deg. At jeg bare gjorde feil, ikke tenkte på ditt beste eller hva du ville sette pris på. Etter at du gikk din vei og ikke ville se

Detaljer

Skoletorget.no Moses KRL Side 1 av 6

Skoletorget.no Moses KRL Side 1 av 6 Side 1 av 6 De ti landeplager Sist oppdatert: 4. januar 2003 Denne teksten egner seg godt til enten gjenfortelling eller opplesning for barna. Læreren bør ha lest gjennom teksten på forhånd slik at den

Detaljer

Det magiske klasserommet fred Lærerveiledning

Det magiske klasserommet fred Lærerveiledning Det magiske klasserommet fred Lærerveiledning www.reddbarna.no/klasserom Innholdsfortegnelse Kjære lærer s. 3 Oversikt over Det magiske klasserommet fred s. 4-7 Aktuelle kompetansemål s. 7 Undervisningsopplegg

Detaljer

FLOM I BANGLADESH. - En variant av stolleken

FLOM I BANGLADESH. - En variant av stolleken FLOM I BANGLADESH - En variant av stolleken Mål: Illustrere konsekvensene av flom. Fin intro til mange tema. Utstyr: Like mange eller færre stoler som deltakere, rom og musikk. Tid: 10 min Antall deltakere:

Detaljer

KONKURRANSESTART. 3. og 4. TRINN. Undervisningsmateriell for lærere DET ER VÅRT ANSVAR Å TA VARE PÅ JORDKLODEN GRUBLESPØRSMÅL:

KONKURRANSESTART. 3. og 4. TRINN. Undervisningsmateriell for lærere DET ER VÅRT ANSVAR Å TA VARE PÅ JORDKLODEN GRUBLESPØRSMÅL: 3. og 4. TRINN Undervisningsmateriell for lærere Uke 1: Trafikksikkerhet og skolevei KONKURRANSESTART GRUBLESPØRSMÅL: Hvorfor er vi med på Beintøft? Hvorfor gjør vi jordkloden friskere når vi går eller

Detaljer

Helse på barns premisser

Helse på barns premisser Helse på Lettlest versjon BARNEOMBUDETS FAGRAPPORT 2013 Helse på Helse på Hva er dette? Vi hos Barneombudet ville finne ut om barn får gode nok helsetjenester. Derfor har vi undersøkt disse fire områdene:

Detaljer

Det magiske klasserommet

Det magiske klasserommet 1 ABC redder barna Det magiske klasserommet Manus til tavlen i Det magiske klasserommet 2 Intro Manuset kan brukes til å presentere elementene på tavlen i det magiske klasserommet for elevene. Elementene

Detaljer

Kultur og samfunn. å leve sammen. Del 1

Kultur og samfunn. å leve sammen. Del 1 Kultur og samfunn å leve sammen Del 1 1 1 2 Kapittel 1 Du og de andre Jenta på bildet ser seg selv i et speil. Hva tror du hun tenker når hun ser seg i speilet? Ser hun den samme personen som vennene hennes

Detaljer

Refleksjonskort for ledere, medarbeidere og brukere/pårørende

Refleksjonskort for ledere, medarbeidere og brukere/pårørende Refleksjonskort for ledere, medarbeidere og brukere/pårørende Til bruk i f.eks. refleksjonsgrupper på tjenestestedene og/eller som inspirasjon til refleksjon på etikkcaféer eller dialogmøter hvor brukere

Detaljer

Alle barn har rett til beskyttelse mot diskriminering. Alle barn har rett til å si sin mening, og deres mening skal bli tatt på alvor

Alle barn har rett til beskyttelse mot diskriminering. Alle barn har rett til å si sin mening, og deres mening skal bli tatt på alvor Et undervisningsopplegg om Avisartikler DELTAKELSE Artikkel 12: DISKRIMINERING Artikkel 2: Alle barn har rett til beskyttelse mot diskriminering PRIVATLIV Artikkel 16: Alle barn har rett til privatliv

Detaljer

Vlada med mamma i fengsel

Vlada med mamma i fengsel Vlada med mamma i fengsel Vlada Carlig f 14.03 2000, er også en av pasientene på tuberkulose sykehuset som Maria besøker jevnlig. Etter klovn underholdningen på avdelingen julen 2012 kommer Vlada bort

Detaljer

Minnebok. Minnebok BOKMÅL

Minnebok. Minnebok BOKMÅL Minnebok 1 BOKMÅL Minnebok Dette lille heftet er til dere som har mistet noen dere er glad i. Det handler om livet og døden, og en god del om hvordan vi kan kjenne det inni oss når noen dør. Når vi er

Detaljer

Tumaini. [håp] Et utdanningsprosjekt. Livet ble ikke som forventet

Tumaini. [håp] Et utdanningsprosjekt. Livet ble ikke som forventet Tumaini [håp] Et utdanningsprosjekt Livet ble ikke som forventet Utdanning til unge Maasai-jenter Vi befinner oss sørøst i Kenya, helt på grensa til Tanzania og i skyggen av det mektige Mount Kilimanjaro.

Detaljer

KONKURRANSESTART. 5., 6. og 7. TRINN. Undervisningsmateriell for lærere DET ER VÅRT ANSVAR Å TA VARE PÅ JORDKLODEN GRUBLESPØRSMÅL:

KONKURRANSESTART. 5., 6. og 7. TRINN. Undervisningsmateriell for lærere DET ER VÅRT ANSVAR Å TA VARE PÅ JORDKLODEN GRUBLESPØRSMÅL: 5., 6. og 7. TRINN Undervisningsmateriell for lærere Uke 1: Trafikksikkerhet og skolevei KONKURRANSESTART GRUBLESPØRSMÅL: Hvorfor er vi med på Beintøft? Hvorfor gjør vi jordkloden friskere når vi går eller

Detaljer

KONKURRANSESTART. 1. og 2. TRINN. Undervisningsmateriell for lærere DET ER VÅRT ANSVAR Å TA VARE PÅ JORDKLODEN GRUBLESPØRSMÅL:

KONKURRANSESTART. 1. og 2. TRINN. Undervisningsmateriell for lærere DET ER VÅRT ANSVAR Å TA VARE PÅ JORDKLODEN GRUBLESPØRSMÅL: 1. og 2. TRINN Undervisningsmateriell for lærere Uke 1: Trafikksikkerhet og skolevei KONKURRANSESTART GRUBLESPØRSMÅL: Hvorfor er vi med på Beintøft? Hvorfor gjør vi jordkloden friskere når vi går eller

Detaljer

Midlands-fadder. Skap en bedre verden et barn av gangen. Hvorfor donere gjennom Midlands Children Hope Project? Bli sponsor. Organisasjonen.

Midlands-fadder. Skap en bedre verden et barn av gangen. Hvorfor donere gjennom Midlands Children Hope Project? Bli sponsor. Organisasjonen. M I D L A N D S C H I L D R E N H O P E P R O J E C T Midlands-fadder Skap en bedre verden et barn av gangen Hvorfor donere gjennom Midlands Children Hope Project? - 100% av ditt donerte beløp vil gå direkte

Detaljer

IKKE KAST SØPPEL I NATUREN!

IKKE KAST SØPPEL I NATUREN! 5., 6. og 7. TRINN Undervisningsmateriell for lærere Uke 4: Forsøpling IKKE KAST SØPPEL I NATUREN! GRUBLESPØRSMÅL: Hva skjer med søppel som havner i havet? Hvorfor er det dumt at søppel havner i naturen?

Detaljer

Fest&følelser Del 1 Innledning. Om seksualitet. http://suntogsant.no/kursdeler/innledning-om-seksualitet/

Fest&følelser Del 1 Innledning. Om seksualitet. http://suntogsant.no/kursdeler/innledning-om-seksualitet/ Fest&følelser Del 1 Innledning Om seksualitet http:///kursdeler/innledning-om-seksualitet/ Dette er manuset til innledningen og powerpoint-presentasjonen om seksualitet. Teksten til hvert bilde er samlet

Detaljer

Du eller dere kommer til å lese om forurenset vann. Eks, om folk som dør av forurensning, om planter og dyr, oksygen.

Du eller dere kommer til å lese om forurenset vann. Eks, om folk som dør av forurensning, om planter og dyr, oksygen. av Tonje Dyrdahl Du eller dere kommer til å lese om forurenset vann. Eks, om folk som dør av forurensning, om planter og dyr, oksygen. Fakta Vann er livsviktig for alle organismer. Til tross for det blirvassdragene

Detaljer

Kvinne 30, Berit eksempler på globale skårer

Kvinne 30, Berit eksempler på globale skårer Kvinne 30, Berit eksempler på globale skårer Demonstrasjon av tre stiler i rådgivning - Målatferd er ikke definert. 1. Sykepleieren: Ja velkommen hit, fint å se at du kom. Berit: Takk. 2. Sykepleieren:

Detaljer

Minnebok. Minnebok. for barn BOKMÅL

Minnebok. Minnebok. for barn BOKMÅL Minnebok for barn 1 BOKMÅL Minnebok Dette lille heftet er til dere som har mistet noen dere er glad i. Det handler om livet og døden, og en god del om hvordan vi kan kjenne det inni oss når noen dør. Når

Detaljer

Velkommen til minikurs om selvfølelse

Velkommen til minikurs om selvfølelse Velkommen til minikurs om selvfølelse Finn dine evner og talenter og si Ja! til deg selv Minikurs online Del 1 Skap grunnmuren for din livsoppgave Meningen med livet drømmen livsoppgaven Hvorfor god selvfølelse

Detaljer

1. januar Anne Franks visdom

1. januar Anne Franks visdom 1. januar Anne Franks visdom Den jødiske jenta Anne Frank bodde i Holland under siste verdenskrig. Vennlige mennesker gjemte henne unna så hun ikke skulle bli tatt. Hun havnet likevel i en av Hitlers dødsleirer

Detaljer

HANS OG GRETE. Dramatisert av Merete M. Stuedal og Lisa Smith Walaas. Musikk av Lisa Smith Walaas

HANS OG GRETE. Dramatisert av Merete M. Stuedal og Lisa Smith Walaas. Musikk av Lisa Smith Walaas HANS OG GRETE Dramatisert av Merete M. Stuedal og Lisa Smith Walaas Musikk av Lisa Smith Walaas ROLLER Storesøster Storebror Hans Hans 2 Grete Grete 2 Heksa Urd And A And Reas And Ikken And Ers Ravner

Detaljer

I hvilken klasse går Ole? Barnehagen 1. klasse 2. klasse Hvor gammel er Kristine? 5 år 7 år 8 år. Hvor gammel er Ole?

I hvilken klasse går Ole? Barnehagen 1. klasse 2. klasse Hvor gammel er Kristine? 5 år 7 år 8 år. Hvor gammel er Ole? Kristine og dragen. Kristine er en fem år gammel jente. Hun har en eldre bror som heter Ole. Ole er åtte år og går i andre klasse på Puseby Skole. Kristine og Ole er som regel gode venner. Men av og til

Detaljer

Ordenes makt. Første kapittel

Ordenes makt. Første kapittel Første kapittel Ordenes makt De sier et ord i fjernsynet, et ord jeg ikke forstår. Det er en kvinne som sier det, langsomt og tydelig, sånn at alle skal være med. Det gjør det bare verre, for det hun sier,

Detaljer

Undersøkelse om familiepraksis og likestilling i innvandrede familier for Fafo

Undersøkelse om familiepraksis og likestilling i innvandrede familier for Fafo Undersøkelse om familiepraksis og likestilling i innvandrede familier for Fafo 1 1 Hva er din sivilstatus? Er du... Gift / registrert partner...............................................................................................

Detaljer

Når mamma, pappa eller et søsken er syk

Når mamma, pappa eller et søsken er syk MIN BOK Når mamma, pappa eller et søsken er syk Forord Dette heftet er utarbeidet i sammenheng med Føre var prosjektet i Helse Nord, av Elisabeth Heldahl og Bjørg Eva Skogøy. Ideen er hentet fra den svenske

Detaljer

Emilie 7 år og er Hjerteoperert

Emilie 7 år og er Hjerteoperert Emilie 7 år og er Hjerteoperert Emilie bor i Oslo, men hun savner sine bedsteforældre og kusine, der bor i Nordnorge. Emilie har et specielt hjerte, hun har pacemaker. Det er godt for hjertet at løbe og

Detaljer

Historien om universets tilblivelse

Historien om universets tilblivelse Historien om universets tilblivelse i den første skoleuka fortalte vi historien om universets tilblivelse og for elevene i gruppe 1. Her er historien Verden ble skapt for lenge, lenge siden. Og det var

Detaljer

Hva gjorde du i hjemlandet ditt? Gikk du på skole? Jeg var liten da jeg måtte forlate Bhutan. Jeg var ikke gammel nok til å begynne på skole.

Hva gjorde du i hjemlandet ditt? Gikk du på skole? Jeg var liten da jeg måtte forlate Bhutan. Jeg var ikke gammel nok til å begynne på skole. Intervju med Devi Charan Chamlagai Presentasjon Hvordan introduserer du deg? Navnet mitt er Devi Charan Chamlagai, og jeg er 24 år. Dette er mitt fullstendige navn. Jeg bruker dette navnet overalt. Jeg

Detaljer

PROSJEKT: «Det flyvende teppe» Våren 2015.

PROSJEKT: «Det flyvende teppe» Våren 2015. PROSJEKT: «Det flyvende teppe» Våren 2015. Hver avdeling har valgt sitt land og laget et fabeldyr som barna har funnet navn til og laget en fabel om. «En vennskapsreise, - fra Norge til Kina og Libanon

Detaljer

Småbarnas BIBEL- FORTELLINGER. Gjenfortalt av Anne de Graaf Illustrert av José Pérez Montero LUNDE FORLAG

Småbarnas BIBEL- FORTELLINGER. Gjenfortalt av Anne de Graaf Illustrert av José Pérez Montero LUNDE FORLAG Småbarnas BIBEL- FORTELLINGER Gjenfortalt av Anne de Graaf Illustrert av José Pérez Montero LUNDE FORLAG Noah og Guds løfte 1. Mosebok 8 Det var vann overalt! Noah sendte en ravn for å lete etter tørt

Detaljer

lærte var at kirken kan være et hjem for oss, vi har en familie her også, og hjemmet vårt kan være en liten kirke.

lærte var at kirken kan være et hjem for oss, vi har en familie her også, og hjemmet vårt kan være en liten kirke. GUDSTJENESTE MED DÅP OG LYSVÅKEN 1. søndag i advent PREKEN Fjellhamar kirke 29. november 2015 Matteus 21,12 17 TO HUS På Lysvåken har vi hørt om to hus. Det første var der vi bor, og alt vi gjør der. Spise,

Detaljer

Proof ble skrevet som et teaterstykke og satt opp på Manhatten i 2001. Senere ble det laget film av Proof.

Proof ble skrevet som et teaterstykke og satt opp på Manhatten i 2001. Senere ble det laget film av Proof. PROOF av David Auburn Proof ble skrevet som et teaterstykke og satt opp på Manhatten i 2001. Senere ble det laget film av Proof. Forhistorie: Cathrine og Line er søstre, svært ulike av natur. Deres far,

Detaljer

Stortingsvalget må bli et klimavalg! Klimakrisen er nå!

Stortingsvalget må bli et klimavalg! Klimakrisen er nå! Et intervju til bruk i forbindelse med Klimavalg 2013. Stortingsvalget må bli et klimavalg! Klimakrisen er nå! Til bruk i menighetsblader, organisasjonsblader og andre arenaer for Klimavalg 2013 «Tenk

Detaljer

(Ruth, meg, Soazic og Mike)

(Ruth, meg, Soazic og Mike) USA 2014 Endelig var dagen jeg hadde ventet så lenge på endelig kommet. Endelig var jeg landet i Oslo og nå var de bare for meg å finne hotellet mitt hvor jeg skulle tilbringe den siste natta jeg hadde

Detaljer

Nasjonale prøver. Lesing 8. trinn Eksempeloppgave 1. Bokmål

Nasjonale prøver. Lesing 8. trinn Eksempeloppgave 1. Bokmål Nasjonale prøver Lesing 8. trinn Eksempeloppgave 1 Bokmål En gruppe elever gjennomførte et prosjekt om energibruk og miljøpåvirkning. Som en avslutning på prosjektet skulle de skrive leserbrev til en avis.

Detaljer

Kapittel 12 Sammenheng i tekst

Kapittel 12 Sammenheng i tekst Kapittel 12 Sammenheng i tekst 12.1 vi har har vi har vi har vi 12.2 Anna har både god utdannelse og arbeidserfaring. Anna har verken hus eller bil. Både Jim og Anna har god utdannelse. Verken Jim eller

Detaljer

Eventyr og fabler Æsops fabler

Eventyr og fabler Æsops fabler Side 1 av 6 Den gamle mannen og døden Tekst: Eventyret er hentet fra samlingen «Storken og reven. 20 dyrefabler av Æsop» gjenfortalt av Søren Christensen, Aschehoug, Oslo 1985. Illustrasjoner: Clipart.com

Detaljer

OBLIGATORISKE SPØRSMÅL I ELEVUNDERSØKELSEN

OBLIGATORISKE SPØRSMÅL I ELEVUNDERSØKELSEN OBLIGATORISKE SPØRSMÅL I ELEVUNDERSØKELSEN Nr Kategori/spørsmål Trivsel 1 Trives du på skolen? Svaralternativ: Trives svært godt Trives godt Trives litt Trives ikke noe særlig Trives ikke i det hele tatt

Detaljer

ANITA forteller. om søndagsskolen og de sinte mennene

ANITA forteller. om søndagsskolen og de sinte mennene ANITA forteller om søndagsskolen og de sinte mennene Tekst og foto: Marianne Haugerud (Fortellingen bygger på virkelige hendelser, men er lagt i Anitas munn av Stefanusalliansen.) 1 Hei! Jeg heter Anita,

Detaljer

RETTEN TIL UTDANNING. Undervisningsopplegg om. Filmen er laget med støtte fra:

RETTEN TIL UTDANNING. Undervisningsopplegg om. Filmen er laget med støtte fra: RETTEN TIL UTDANNING Undervisningsopplegg om Filmen er laget med støtte fra: 1 Alle barn har rett til å gå på skolen! Skolen skal være gratis og gi alle barn en god utdannelse dette står nedfelt i FNs

Detaljer

Verboppgave til kapittel 1

Verboppgave til kapittel 1 Verboppgave til kapittel 1 1. Hvis jeg (komme) til Norge som 12- åring, (jeg snakke) norsk på en annerledes måte enn hva (jeg gjøre) i dag. 2. Jeg (naturligvis klare seg) på en helt annen måte om jeg (vokse

Detaljer

Kvinne 66 ukodet. Målatferd: Redusere alkoholforbruket

Kvinne 66 ukodet. Målatferd: Redusere alkoholforbruket Kvinne 66 ukodet Målatferd: Redusere alkoholforbruket 1. Sykepleieren: Men det ser ut som det er bra nå. Pasienten: Ja, nei, det går fort over dette her. 2. Sykepleieren: Gjør det vondt? Pasienten: Ja,

Detaljer

Manus til tavla. Det magiske klasserommet - Klima og nødhjelp

Manus til tavla. Det magiske klasserommet - Klima og nødhjelp Manus til tavla Det magiske klasserommet - Klima og nødhjelp Manus til Klima og nødhjelpsrommet Klima og nødhjelpsrommet passer best for 6. og 7. trinn, og trolig ikke for yngre elever enn 5.trinn. Vurder

Detaljer

Glenn Ringtved Dreamteam 1

Glenn Ringtved Dreamteam 1 Glenn Ringtved Dreamteam 1 Mot nye mål Oversatt av Nina Aspen Forfatteromtale: Glenn Ringtved er dansk og har skrevet mer enn 30 bøker for barn og unge. For Mot nye mål den første boken i Dreamteam-serien

Detaljer

som har søsken med ADHD

som har søsken med ADHD som har søsken med ADHD Hei! Du som har fått denne brosjyren har sannsynligvis søsken med AD/HD eller så kjenner du noen andre som har det. Vi har laget denne brosjyren fordi vi vet at det ikke alltid

Detaljer

Innspill fra Barnas Klimapanel til den norske forhandlingsdelegasjonen på COP22 i Marrakech

Innspill fra Barnas Klimapanel til den norske forhandlingsdelegasjonen på COP22 i Marrakech Innspill fra Barnas Klimapanel til den norske forhandlingsdelegasjonen på COP22 i Marrakech Barnas Klimapanel består av åtte miljøagenter i alderen 11-14 år. De er demokratisk valgt på Miljøagentenes landsmøte

Detaljer

Manus til episodene ligger ikke ute, men serien kan sees på HBO. Scenen er hentet fra episode You Are the Wound. HANNAH

Manus til episodene ligger ikke ute, men serien kan sees på HBO. Scenen er hentet fra episode You Are the Wound. HANNAH GIRLS av Lena Dunham Scene for to kvinner Manus til episodene ligger ikke ute, men serien kan sees på HBO. Scenen er hentet fra episode You Are the Wound. INT. I LEILIGHETEN TIL OG.KVELD Vent, så du kjøpte

Detaljer

Enslige mindreårige asylsøkere - først og fremst barn

Enslige mindreårige asylsøkere - først og fremst barn Enslige mindreårige asylsøkere - først og fremst barn Redd Barna Disposisjon Barn som flykter alene Møtet med Norge Livet på mottak hva sier barna selv? Bosetting i kommune Hvordan kan vi best ta i mot

Detaljer

Magne Helander. Historien om Ylva og meg. Skrevet i samarbeid med Randi Fuglehaug

Magne Helander. Historien om Ylva og meg. Skrevet i samarbeid med Randi Fuglehaug Magne Helander ENGLEPAPPA Historien om Ylva og meg Skrevet i samarbeid med Randi Fuglehaug 2014 Kagge Forlag AS Omslagsdesign: Trine + Kim designstudio Omslagfoto: Bjørg Hexeberg Layout: akzidenz as Dag

Detaljer

Pedagogisk arbeid med tema tristhet og depresjon i småskolen

Pedagogisk arbeid med tema tristhet og depresjon i småskolen Pedagogisk arbeid med tema tristhet og depresjon i småskolen (basert på «Rettleiingshefte for bruk i klasser og grupper») Undersøkelser har vist at for å skape gode vilkår for åpenhet og gode samtaler

Detaljer

Til et barn. - Du er en jente som kan virke stille, men jeg tror at det er et fyrverkeri der inne

Til et barn. - Du er en jente som kan virke stille, men jeg tror at det er et fyrverkeri der inne Hedringsstund På den siste samlingen med 4 mødre og 6 barn som har opplevd vold, skulle alle hedre hverandre. Her er noe av det som ble sagt. Samlingen ble noe av det sterkeste terapeutene hadde opplevd.

Detaljer

En eksplosjon av følelser Del 3 Av Ole Johannes Ferkingstad

En eksplosjon av følelser Del 3 Av Ole Johannes Ferkingstad En eksplosjon av følelser Del 3 Av Ole Johannes Ferkingstad MAIL: ole_johannes123@hotmail.com TLF: 90695609 INT. SOVEROM EVEN MORGEN Even sitter å gråter. Han har mye på tankene sine. Han har mye å tenke

Detaljer

Utvalg År Prikket Sist oppdatert Goa skole - 5. trinn - 6. trinn - 7. trinn - 8. trinn - 9. trinn - 10. trinn (Høst 2014) 51,3% 39,6% 6,4% - -

Utvalg År Prikket Sist oppdatert Goa skole - 5. trinn - 6. trinn - 7. trinn - 8. trinn - 9. trinn - 10. trinn (Høst 2014) 51,3% 39,6% 6,4% - - Utvalg År Prikket Sist oppdatert Goa skole - 5. trinn - 6. trinn - 7. trinn - 8. trinn - 9. trinn - 10. trinn (Høst 2014) Høst 2014 08.12.2014 Elevundersøkelsen Symbolet (-) betyr at resultatet er skjult,

Detaljer

Skoletorget.no Fadervår KRL Side 1 av 5

Skoletorget.no Fadervår KRL Side 1 av 5 Side 1 av 5 Fadervår Herrens bønn Tekst/illustrasjoner: Ariane Schjelderup og Øyvind Olsholt/Clipart.com Filosofiske spørsmål: Ariane Schjelderup og Øyvind Olsholt Sist oppdatert: 15. november 2003 Fadervår

Detaljer

barna jongcheol Be for de glemte barna i nord-korea overlevde ikke. Han døde for sin tro på Jesus.

barna jongcheol Be for de glemte barna i nord-korea overlevde ikke. Han døde for sin tro på Jesus. Be for de i nord-korea jongcheol Noen gatebarn (på folkemunne: vandrende svaler ) greier å flykte fra Nord-Korea. Jong-Cheol var 11 da han rømte til Kina. Åpne Dører ble kjent med ham, og han fikk bo hos

Detaljer

Undervisningsopplegg og filmvisning dekker følgende kompetansemål:

Undervisningsopplegg og filmvisning dekker følgende kompetansemål: FN-film fra Sør: Amazonia Lærerveiledning Undervisningsopplegget med forberedelse i klasserommet og visning av filmen Amazonia med kort presentasjon fra FN-sambandet, vil lære elevene om hva en regnskog

Detaljer

June,Natalie og Freja

June,Natalie og Freja June,Natalie og Freja Forord: Vi har skrevet om fattigdom og vannmangel. Dette er et stort problem for mange milliarder mennesker nå til dags. Mennesker kjemper og dør for vannet. Folk lider på grunn av

Detaljer

Anne-Cath. Vestly. Åtte små, to store og en lastebil

Anne-Cath. Vestly. Åtte små, to store og en lastebil Anne-Cath. Vestly Åtte små, to store og en lastebil Åtte små, to store og en lastebil Det var en gang en stor familie. Det var mor og far og åtte unger, og de åtte ungene het Maren, Martin, Marte, Mads,

Detaljer

Den internasjonale sommerskole Universitetet i Oslo

Den internasjonale sommerskole Universitetet i Oslo KANDIDATNUMMER NB: Husk å skrive kandidatnummer og sidetall på hver side av besvarelsen! (Remember to write your candidate number and page number on every page of the exam.) 2009 Den internasjonale sommerskole

Detaljer

Du er klok som en bok, Line!

Du er klok som en bok, Line! Du er klok som en bok, Line! Denne boken handler om hvor vanskelig det kan være å ha oppmerksomhets svikt og problemer med å konsentrere seg. Man kan ha vansker med oppmerk somhet og konsentrasjon på

Detaljer

9. Hva gjør man hvis man får et ubehagelig spørsmål?

9. Hva gjør man hvis man får et ubehagelig spørsmål? 9. Hva gjør man hvis man får et ubehagelig spørsmål? Det er ikke mer en sånn cirka fire minutter å gå fra huset til Edgard og til huset mitt. Det er akkurat så langt at jeg rekker å bli litt sånn stigende

Detaljer

KARSTEN OG PETRA OG ALLE BARN HAR RETT TIL

KARSTEN OG PETRA OG ALLE BARN HAR RETT TIL KARSTEN OG PETRA OG ALLE BARN HAR RETT TIL At alle barn har rett til det samme uansett hvor i verden de bor, engasjerer Karsten og Petra. ALLE BARN HAR RETT TIL Vi i SOS-barnebyer er kjempestolte over

Detaljer

KRIG. Rettferdigkrig? Kambiz Zakaria Digitale Dokomenter Høgskolen i Østfold 23.feb. 2010

KRIG. Rettferdigkrig? Kambiz Zakaria Digitale Dokomenter Høgskolen i Østfold 23.feb. 2010 KRIG Rettferdigkrig? KambizZakaria DigitaleDokomenter HøgskoleniØstfold 23.feb.2010 S STUDIEOPPGAVE Denneoppgaveerenstudieoppgavehvorjeghartattformegkrigsomtemaoghar skrevetlittfaktaogkobletkrigmedetikkvedhjelpavendelkilder.oppgavenble

Detaljer

Vidar Kristensen Illustrert av Lars Tothammer. leseser ie Bokmål. Norsk for barnetrinnet

Vidar Kristensen Illustrert av Lars Tothammer. leseser ie Bokmål. Norsk for barnetrinnet Vidar Kristensen Illustrert av Lars Tothammer leseser ie Bokmål Julius Cæsar Norsk for barnetrinnet slaget Ved alesia Den mest berømte av Cæsars motstandere i gallerkrigen var gallerhøvdingen Vercingetorix.

Detaljer

Kvinne 66 kodet med atferdsskårer

Kvinne 66 kodet med atferdsskårer Kvinne 66 kodet med atferdsskårer Målatferd: Redusere alkoholforbruket 1. Sykepleieren: Men det ser ut som det er bra nå. (Ukodet) Pasienten: Ja, nei, det går fort over dette her. 2. Sykepleieren: Gjør

Detaljer

Bjørn Ingvaldsen. Far din

Bjørn Ingvaldsen. Far din Bjørn Ingvaldsen Far din Far din, sa han. Det sto en svart bil i veien. En helt vanlig bil. Stasjonsvogn. Men den sto midt i veien og sperret all trafikk. Jeg var på vei hjem fra skolen, var sein, hadde

Detaljer

Å VÆRE BARN I AFGHANISTAN. Å vokse opp i fattigdom

Å VÆRE BARN I AFGHANISTAN. Å vokse opp i fattigdom Å VÆRE BARN I AFGHANISTAN Å vokse opp i fattigdom Å være fattig Afghanistan er et av verdens fattigste land, men hva innebærer det egentlig å være fattig? - Ikke ha ordentlige sko, ikke engang om vinteren.

Detaljer

TB undervisningspakke Spørsmål og svar 1

TB undervisningspakke Spørsmål og svar 1 TB undervisningspakke Spørsmål og svar 1 Innhold Hva er tuberkulose eller TB?... 2 Hva er symptomer (tegn) på tuberkulose?... 2 Hva kan jeg gjøre hvis jeg eller barna mine blir syke?... 2 Kan man få tuberkulose

Detaljer

GUDSTJENESTE. Fjellhamar kirke 3. desember Lukas 4,16-22a. Hvordan kunne dette vært i dag (drama med barna): PREKEN

GUDSTJENESTE. Fjellhamar kirke 3. desember Lukas 4,16-22a. Hvordan kunne dette vært i dag (drama med barna): PREKEN PREKEN GUDSTJENESTE Fjellhamar kirke 3. desember 2017 Lukas 4,16-22a BIBELTEKSTEN I NY OG GAMMEL DRAKT Dagens prekentekst står i Lukas 4, og jeg har lært den utenat: 16 Han kom også til Nasaret, hvor han

Detaljer

Tulugaq synes det er kjedelig å pugge bokstavene på tavlen. han heller ut av vinduet og reiser hit og dit i tankene.

Tulugaq synes det er kjedelig å pugge bokstavene på tavlen. han heller ut av vinduet og reiser hit og dit i tankene. Reiselyst Tulugaq synes det er kjedelig å pugge bokstavene på tavlen. Det er ikke bare av og til. Det er faktisk hver dag! Derfor kikker han heller ut av vinduet og reiser hit og dit i tankene. På null-komma-niks

Detaljer

Reisen til Morens indre. Kandidat 2. - Reisen til Morens indre -

Reisen til Morens indre. Kandidat 2. - Reisen til Morens indre - Reisen til Morens indre Kandidat 2 Reisen til Morens indre Et rolle- og fortellerspill for 4 spillere, som kan spilles på 1-2 timer. Du trenger: Dette heftet. 5-10 vanlige terninger. Om spillet Les dette

Detaljer

Halimah bintu Abi-Dhu ayb Sa diyah. Utdrag av boken Sirah Nabawiyah av Ibn Hisham

Halimah bintu Abi-Dhu ayb Sa diyah. Utdrag av boken Sirah Nabawiyah av Ibn Hisham I Allah's navn den barmhjertige den nåderike Profetens ammemor حلمية بنت أيب ذؤيب السعدية ريض هللا عهنا Halimah bintu Abi-Dhu ayb Sa diyah Utdrag av boken Sirah Nabawiyah av Ibn Hisham Oversatt av Abu

Detaljer

I tidligere har jeg skrevet om hvor stor betydning undervisning om ekteskap for shanfolket er. Og jeg har igjen sett hvor viktig dette er.

I tidligere har jeg skrevet om hvor stor betydning undervisning om ekteskap for shanfolket er. Og jeg har igjen sett hvor viktig dette er. Nyheter fra arbeidet i Fang I tidligere har jeg skrevet om hvor stor betydning undervisning om ekteskap for shanfolket er. Og jeg har igjen sett hvor viktig dette er. Jeg spurte en norsk familie, som er

Detaljer

Barna på flyttelasset. Psykolog Svein Ramung Privat praksis

Barna på flyttelasset. Psykolog Svein Ramung Privat praksis Barna på flyttelasset Psykolog Svein Ramung Privat praksis Om å være i verden Millioner av barn fødes hvert år - uten at de registreres Millioner av barn lever i dag under svært vanskelige kår - uten at

Detaljer

Til deg som er barn. Navn:...

Til deg som er barn. Navn:... Til deg som er barn Navn:... 2 Mamma eller pappa har parkinson Hva er parkinson? Hjernen snakker med hele resten av kroppen gjennom utrolig mange nervetråder. Og kroppen sender beskjeder tilbake til hjernen

Detaljer

Denne boken tilhører. Tusen takk til Kræftens Bekæmpelse og TrygFonden for at vi har fått oversette og trykke denne lese- og maleboken i norsk utgave!

Denne boken tilhører. Tusen takk til Kræftens Bekæmpelse og TrygFonden for at vi har fått oversette og trykke denne lese- og maleboken i norsk utgave! Denne boken tilhører Tusen takk til Kræftens Bekæmpelse og TrygFonden for at vi har fått oversette og trykke denne lese- og maleboken i norsk utgave! Her er Sunny og her er Solvej. Hva heter du? Har du

Detaljer

Det barn ikke vet har de vondt av...lenge Gjør noe med det, og gjør det nå!

Det barn ikke vet har de vondt av...lenge Gjør noe med det, og gjør det nå! 3 møter med Eg Det barn ikke vet har de vondt av...lenge Gjør noe med det, og gjør det nå! Regional konferanse Lillehammer 26.10.2010 Ellen Walnum Barnekoordinator/erfaringskonsulent Sørlandet sykehus

Detaljer