Lund kommune J.post 14/5013. Kulturskoleplan

Transkript

1 Kulturskoleplan Lund Kulturskole- kultur for alle i kommunen En politiker har sagt : En god kulturskole er et av de viktigste tiltak for forebyggende barne- og ungdomsarbeid i en kommune. Til grunn for denne handlingsplanplan ligger følgende dokumenter: * Opplæringsloven 13-6 * På vei til mangfold - Rammeplan for kulturskolen. Utgitt av Norsk kulturskoleråd 2003 * Kulturskolen utviklingen av de kommunale kulturskolene som gode lokaleressurssentre. * Kulturutredningen 2014 I opplæringsloven 13-6 står følgende: "Alle kommunar skal aleine eller i samarbeid med andre kommunar ha eit musikk- og kulturskoletilbod til barn og unge, organisert i tilknytning til skoleverket og kulturlivet elles." Lund Kulturskole Kultur for alle og et lokalt ressurssenter Lund Kulturskole skal utvikle og drive opplæringstilbud til barn og unge spesielt, være til støtte for det etablerte lokale kulturliv og som møter lokale behov i Lund. Skolen skal også være et lokalt ressurssenter. Skolen skal knytte til seg, utvikle og sprekulturpedagogisk kompetanse og, gjennom sitt undervisningstilbud og utadrettede virksomhet,medvirke til å gjøre Lund til en attraktiv kommune å bo, vokse opp og trives i. I å være et lokalt resurssenter ligger også et samarbeid med grunnskolene, barnehagene, andre skoler i regionen. Helse- og omsorgssektor er også et område der kulturskolen skal samarbeide med. Alle som ønsker det må få muligheten til å skape ogutvikle sine kulturelle evner gjennom å være elev i Lund kulturskole.

2 Kulturskolen skal holde høy standard på tilbudet som tilbys og medvirke til at elevene får utvikle evnene sine maksimalt. Det er et mål spesielt å tilby kulturelle aktiviteter til de som i dag faller utenfor organiserte aktiviteter. I tråd med nasjonal politisk målsetning skal Lund Kulturskole arbeide for antall elever i kulturskolen tilsvarer minst 30% av grunnskoleelevene i kommunen. Barn og ungdom i alderen 0-20 år er hovedmålgruppen for kulturskolen og skal prioriteres dersom Lund Kulturskole ikke klarer å gi tilbud til alle søkere. Lund Kulturskole har en tradisjon ved å ha flere voksne i undervisningen enn den nasjonale gjennomsnitten. Voksne som går i kulturskolen vil ofte være ressurser for de øvrige elevene i kulturskolen. Å være en kulturskole for alle innebærerogså et samarbeid med andre seksjoner og sektorer i kommunen for å finne frem til barn, unge eller voksne som selv ikke har ressurser til å oppsøke kulturskolen. Lund Kulturskole skal sørge for at barna skal utvikle seg etter evne og behov. Lund Kulturskole ønsker å bidra til at elevene kan opptre foran et publikum entenalene eller sammen med andre elever. Dette vil foregå i full forståelse med elevene og heimen. Forarbeid til og gjennomføring av konserter/opptredener/utstillinger er likestilt med undervisning og er en naturlig del av virksomheten. Lund kulturskole, organisering og tilbud Kulturskolen har 3,85 årsverk fordelt på følgende disipliner fra Rektor, Joe Rusi 100 % ( gitar, bass, rytmisk piano, vokal, slagverk, musikkteknologi, band, administrasjon ) Sang 80%, Margun Risa Gitar ( bass, el og klassisk ) Gerasko Dimitrov Gerasov 50%, Joe Rusi Musikkteknologi, Joe Rusi Visuelt kunst (tegning, maling, omforming ), 30% Logeswari Rajah Piano ( klassisk ) 40% Sevda Mammadova Orgel 5% Solvor Kvåle Konstali Dans, inntil 55%, Arantzazu Gonzalez Kulturtilbud/undervisning etter behov til barn i barnehage 1-6 år, grunnskole, helseomsorg sektoren og andre institusjoner i kommunen. Ansvar: Hanne Melby Hofsmo 20% Ansvar for musikkbingen 5%, Margun Risa

3 Ledelse, styring og ansvar Rektor for kulturskolen har det administrative, økonomiske og det overordnede pedagogiske ansvaret for kulturskoledriften. Kulturskolen er en av avdelingene i oppvekst-og kulturetaten. Instrumentalundervisningen organiseres i ene- og gruppetimer. Enetimer: 25 min. per uke Gruppe på to elever : 40 min. per uke Gruppe på tre elever: 45 min. per uke Band: 60 min. per uke Salg av tjenester: Lund Kulturskole kan selge tjenester, i form av undervisning, kompetanse i kultur arrangementer, oppdrag av elevene eller lærere og andre former for faglig bistand. Det inngås avtaler med hver institusjon i begynnelsen av hvert skoleår, for 1 år om gangen. Regning sendes ut hvert semester. Lund kulturskole kan selge tjenester og oppdrag, etter avtale, til private aktører i Lund kommune.

4 Vedtekter 1. Rektor er ansvarlig for opptak av elever. 2. Elevopptak: a) Opptak skjer på fastsatt skjema etter forutgående kunngjøring. Oppsigelse kan skje i slutten av hvert semester og må skje skriftlig. Dersom oppsigelse skjer i løpet av semesteret, må elevavgiften for inneværende semester betales. b) Opptak skjer administrativt. Ved venteliste blir elevene prioritert etter alder. Opptakskretsen er Lund kommune. Ved ledige plasser kan søkere fra andre kommuner tilbys plass. c) Lund Kulturskole følger skoleruta for grunnskolen med hensyn til ferier og fridager. Siste uke før jul og siste uke før sommerferien kan brukes til konserter/samling/ workshop. 3. Betalingssatsene fastsettes av kommunestyret og reguleres en gang pr. år, fra 1 januar. Dette gjelder også moderasjonsordningene, instrumentleie og materialavgift. Den årlige betalingen faktureres to ganger pr. år, 15. oktober og 15. mars. 4. Tap av plass: Uregelmessig fremmøte, ugrunnet fravær over lang tid, manglende betaling, manglende interesse og andre påtvingende grunner, kan føre til tap av elevplass. Avgjørelsen tas av rektor og sendes skriftlig opphør av plass til elev/foresatte. Opptak og tap av plass kan påklages etter regelverk i forvaltningsloven. Den kommunale klagenemnd er oppvekst- og kulturutvalget 5. Vedtektene vedtas av kommunestyre. Vedtektsendringer av mindre prinsipiell karakter delegeres til oppvekst- og kulturutvalget og refereres til kommunestyret.

5 Retningslinjer for eleven og heimen. a) Når vi gjør en avtale med elevene om å øve hjemme, regner vi med det blir gjort. Det er den jevne øvingen som gir resultater.elevene skal møte presis og godt forberedt til undervisning. b) Ved sykdom eller annet fravær skal skolen informeres så tidlig som mulig. Musikkundervisningen a) Elevene skal ha med seg instrument og noter til hver time, hvis ikke annet er avtalt. b) Elevene må ha tilgang til instrument daglig, slik at øvingen på instrumentet kan skje jevnlig. c) De foresatte og elevene må være forberedt på å kjøpe undervisningsmateriell, normalt en spillebok i året og strenger og kapo for egen gitar. Visuell kunst a) Elevene og de foresatte kjøper en grunnpakke.( enkelt utstyr) b) Lærer informerer om dette ved oppstart. c) Annet forbruksmateriell holder kulturskolen Dans Elevene bør ha klær som er lette å bevege seg i og ha skotøy eller strømper som kan brukes til dans. Kontakt med foresatte: a) Hvis en elev ikke kommer til undervisning gjentatte ganger, tar læreren kontakt med foresatte og informerer rektor b) Sammen med administrasjonen har hver enkelt lærer ansvar for kontakt med foresatte/heimen. Lærerne legger inn i timeplanen sin hvor og når foresatte kan treffe læreren personlig eller på telefon. Skolen gir foreldrene informasjon om dette. En gang per semester skal hver lærer ha foreldresamtale. Brukermedvirkning: a) Det skal opprettes et samarbeidsutvalg ved kulturskolen. Samarbeidsutvalget består aven representant fra OK-utvalget, to foreldre, to elever, en representant for de ansatte og rektor ved kulturskolen som sekretær.samarbeidsutvalget skal ha minst to møter i året. Det kan i tillegg kalles inn til møter når medlemmene føler at det er behov for det. b) Samarbeidsutvalget kan uttale seg om pedagogiske, faglige og økonomiske spørsmål ved kulturskolens drift, samt vurdere behov som gjelder undervisningen.

6 Arbeidsmiljø Lund kommunes etiske retningslinjer er ment som et supplement til lovverket som styrer kommunens virksomhet. Kulturskolens virksomhet skal gjennomsyres av respekt, ærlighet, dialog og åpenhet. Ansatte i kulturskolen skal være med på å skape et kreativ, trivelig og positiv arbeidsmiljø. Kulturskolen skal kunne diskutere ulike problemstillinger og respektere ulike syn på disse. En legger vekt på å møte de ulike behov hos de ansatte. De ansatte plikter å følge de rettslige og etiske regler og retningslinjer som gjelder for virksomheten, samt å etterfølge pålegg fra overordnede. Kompetansutvikling: Kulturskolen skal legge til rette for at ansatte får mulighet til å utvikle sine kunnskaper og delta i kursvirksomhet som gir økt kompetanse. Dette vurderes selvsagt ut fra faglige behov og økonomiske muligheter som gjelder.