Barnas forskningskonkurranse fyller 20 år

Transkript

1 Barnas forskningskonkurranse fyller 20 år 2010

2 Konkurranseregler Alle som går i klasse kan delta. Gå sammen to eller flere, gjerne hele klassen. Lag et vitenskapelig prosjektarbeid rundt noe dere lurer på, og send inn en rapport før fristen 1. mai. Det er ingen forhåndspåmelding til konkurransen. Følg gjerne de seks trinnene i Nysgjerrigpermetoden når dere jobber, men det er ikke et krav for å bli med i konkurransen. 1. Dette lurer jeg på Tenk ut spørsmål om ting dere lurer på. Velg ut ett hvor dere kan gjøre egne undersøkelser. 2. Hvorfor er det slik? Hva tror dere er svarene på spørsmålet deres? Skriv opp disse. Dette er hypoteser som dere må utforske om stemmer eller ikke. 3. Legg en plan for undersøkelsen Sett opp hvilke undersøkelser dere vil gjøre for å teste hypotesene. Dere kan for eksempel ta bilder, observere, gjennomføre intervju, søke på Internett, dra på ekskursjon eller gjøre egne forsøk. 4. Ut for å hente opplysninger Samle opplysninger som har med hypotesene deres å gjøre både de som tyder på at hypotesene er riktige, og de som tyder på det motsatte. 5. Dette har jeg funnet ut Etter undersøkelsene må dere oppsummere hvilke resultater dere har kommet fram til. Kanskje dukker det opp nye spørsmål som dere også vil utforske? 6. Fortell til andre En viktig del av forskningen er å fortelle andre hva dere har funnet ut. Kanskje er resultatene og konklusjonen viktig for andre? Innlevering Lag en rapport som beskriver hvordan dere har arbeidet og hva dere har funnet ut. Fortell om hele prosessen, og bruk gjerne bilder, tegninger, figurer og diagrammer. Lager dere video, bør den ikke vare i mer enn 5 minutter. Send inn forskningsrapporten på én av følgende måter: 1. Har du opprettet og jobbet med prosjektet i Nysgjerrigpermetoden.no, så kan du avslutte prosjektet og levere inn rapporten elektronisk i verktøyet. 2. Send rapporten med vedlegg og elektronisk registreringsskjema på e-post til nys@forskningsradet.no. Skriv «Årets Nysgjerrigper 2010» i emnefeltet. 3. Send rapporten med vedlegg og registreringsskjema i posten til Nysgjerrigper, Norges forskningsråd, Postboks 2700 St. Hanshaugen, 0131 OSLO. Merk konvolutten «Årets Nysgjerrigper 2010» Frist for innlevering: 1. mai 2010

3 Om konkurransen Årets Nysgjerrigper er en konkurranse for elever i barneskolen. Oppgaven er å utforske noe man undrer seg over. Hele klassen eller grupper av elever kan jobbe sammen, og det fins ingen grenser for hva man kan forske på. Hvorfor samler støv seg til hybelkaniner? Alt som skal til for å bli med i konkurransen, er at man leverer en forskningsrapport til Nysgjerrigper innen fristen 1. mai Juryen deler til sammen ut ti priser, og alle som deltar i konkurransen får premie og tilbakemelding fra juryen. Juryarbeidet foregår i samarbeid med de regionale vitensentrene i Norge. Juryen består av forskere, pedagoger og forskningsformidlere. Alle prosjekter som blir levert inn, konkurrerer også automatisk om de 5 ulike spesialprisene. Hvorfor lukter det verre på guttedo enn på jentedo? Flotte premier Kan man slukke en brann med brus? Hvorfor renner tårene når man skjærer løk? Klassen med det beste prosjektet får tittelen «Årets Nysgjerrigper 2010» og belønnes med en tredagers opplevelsestur. Prisen overrekkes under en høytidelig prisseremoni før sommerferien. Vi kårer også andre- og tredjeprisvinnere, både for klasse og for klasse. Premiene er gavesjekker på henholdsvis og kroner. For hovedveilederne til de fem beste prosjektene venter det en ekstra belønning: En drømmetur over to dager i september I fjor gikk turen til Bestebakken i Luster. Mer informasjon om konkurransen finner du på nysgjerrigper.no

4 Benytt deg av Nysgjerrigpers Arkiv: Søk på ord, eller klikk deg inn på tema. Her fins hundrevis av artikler om forskning og vitenskap. Nysgjerrigper-prosjekter: Les om prosjekter som har kommet til finalen tidligere. Årets Nysgjerrigper: Du finner all nødvendig informasjon om konkurransen her. Du kan laste ned registreringsskjema, søknadsskjema, veiledningshefte og annet materiell. Hvorfor ler vi? Hvordan kan harde ting bli myke? Hvorfor må vi rydde? Hvorfor folder vi hendene ulikt? Lærerrommet: Informasjon for deg som er lærer. Kontakt Nysgjerrigpers ressurslærere for å få kurs i Nysgjerrigpermetoden på din skole. Last ned veiledningshefte og annet nyttig materiell. Hvorfor lukter det verre på guttedo enn på jentedo? Hvorfor blir det mugg på gammelt brød? Prosjektsammendragene til disse og andre prosjekter fra konkurransen finner dere på nysgjerrigper.no. Her kan dere hente inspirasjon og tips til gjennomføring av prosjektet deres. Husk at det er lov å forske på noe andre har forsket på før, men kanskje gjør dere en annen vri eller fortsetter der andre har avsluttet? Nysgjerrigpermetoden Forskerspiren i praksis Flere gode råd og tips finnes i veiledningsheftet Nysgjerrigpermetoden vitenskapelig arbeidsmetode i barneskolen. Heftet er gratis og kan bestilles ved å sende en e-post til nys@forskningsradet.no. Veiledningsheftet kan også lastes ned i pdf-format fra nysgjerrigper.no. Kurs i Nysgjerrigpermetoden Nysgjerrigper har ressurslærere som kan holde kurs i Nysgjerrigpermetoden på skolen deres. Send en e-post til nys@forskningsradet.no for mer informasjon. Dere kan lese mer om kurstilbudet på Lærerrommet på nysgjerrigper.no.

5 nettressurser Med IKT-verktøyet Nysgjerrigpermetoden.no kan en lærer opprette et arbeidsområde hvor elevene samarbeider om å lage et Nysgjerrigperprosjekt. Elevene kan selv legge inn tekst og bilder, mens læreren styrer prosjektet underveis. Her er en kort veiledning for å komme i gang. Ny bruker? Klikk på lenken øverst til venstre for å registrere deg. Er du allerede registrert som bruker, logger du deg inn i verktøyet med ditt personlige brukernavn og passord. Ikonene i venstremargen viser de seks trinnene i Nysgjerrigpermetoden. Underveis i arbeidet kan du hente tips til fremgangsmåte og fremdrift fra verktøykassen. Som veileder kan du administrere et ubegrenset antall elevprosjekter. Du kan når som helst opprette nye prosjekter, legge til eller slette deltagere og forandre all registrert informasjon. Alle elever som blir registrert på et prosjekt får sine egne brukernavn og passord. Under hvert trinn kan man skrive inn ny informasjon og legge inn bilder og tabeller. Husk å lagre arbeidet før du skifter trinn. Avslutt rapporten og delta i Årets Nysgjerrigper På nysgjerrigpermetoden.no finner du også rapporter til prosjekter som er laget i nettverktøyet. Klikk deg inn på «Avsluttede prosjekter» på forsiden.

6 Søk om penger fra Nysgjerrigperfondet Dere kan søke om støtte til forskningsaktiviteter knyttet til Nysgjerrigper prosjektet. Nysgjerrigper deler ut til sammen kroner til prosjekter som er godt planlagte. Det kan søkes om beløp mellom 100 og kroner til hvert prosjekt. Søknadsfrister: 15. november 2009 og 15. februar 2010 Søknaden sendes til: Nysgjerrigper, Norges forskningsråd, Postboks 2700 St. Hanshaugen, 0131 OSLO. Merk konvolutten «Nysgjerrigperfondet» Søknadsskjema: Nysgjerrigperfondet 2010 Skjemaet må brukes for å søke om støtte til aktiviteter knyttet til Nysgjerrigperprosjekter. Søknaden kan også fylles ut elektronisk på nysgjerrigper.no, se «Årets Nysgjerrigper». Husk å fylle ut alle feltene og å sende med alle påkrevde vedlegg! Skole:... Klasse:... Adresse:... Postnr.:... Poststed:... Kommune:... Fylke:... Navn på lærer/veileder:... E-post:... Telefon:... Kontonummer til klassekassen:... Sted, dato og underskrift til lærer/veileder:... Prosjektspørsmål: Legg ved følgende på eget ark: Beskrivelse av prosjektet og hvilke aktiviteter som skal gjennomføres (10 15 linjer) Oversikt over hvor mye penger dere trenger (Husk å søke støtte også hos andre, for eksempel bedrifter og organisasjoner) Begrunnelse for hvorfor dere bør få penger (kort, linjer)

7 Spesialpriser Nysgjerrigper har gode venner som deler ut hver sin spesialpris. Prisene går til prosjekter som oppfyller spesialprisenes kriterier. De fem spesialprisene i Årets Nysgjerrigper 2010 er: HELSEPRIS deles ut av Kreftforeningen. Risikoen for kreft minsker hvis vi spiser sunt og variert, er mer fysisk aktive, ikke røyker og ikke blir solbrent. Målet for forskningsprosjektene kan for eksempel være å si noe om hvorfor det kan være vanskelig å følge disse rådene, og hva som skal til for at flere følger dem. Les mer om Helseprisen på nysgjerrigpers_helsepris MATEMATIKKPRIS deles ut av Matematikksenteret, som ønsker at barn og unge skal se det vakre i matematikkens spennende verden og bli fascinert av sammenhenger, mønster og system som matematikken er bygd opp av. Les mer om Matematikkprisen på NATURFAGPRIS deles ut av Naturfagsenteret, som ønsker å inspirere til økt interesse for naturfag blant barn og unge. Prisen vil gå til et prosjekt som viser hvordan vi kan skaffe oss og ta i bruk naturfaglig kunnskap. Les mer om Naturfagprisen på TEKNOLOGI- OG DESIGNPRIS deles ut av NITO som ønsker å inspirere til økt interesse for teknologi- og realfag. Utfordringen er å komme fram til en idé, lage en skisse og designe et produkt som kan benyttes i en eller flere situasjoner. Produktet skal ha en funksjonell design, ha en tydelig hensikt og være mulig å lage. Les mer om Teknologi- og designprisen på ENERGIPRIS deles ut av Enova til Regnmakere som er levende opptatt av energi og miljø. Regnmakerne vil at vi skal bruke mindre energi, og at vi skal satse på fornybare energikilder. Les mer om Energiprisen på

8 Registreringsskjema Husk å fylle ut alle feltene! Legg utfylt skjema ved rapporter som sendes inn per post. Rapporter som sendes inn per e-post skal også ha skjema vedlagt last ned elektronisk registreringsskjema fra nysgjerrigper.no. Deltakere som leverer rapport via Nysgjerrigpermetoden.no, trenger ikke sende skjema. Alle innleverte prosjekter konkurrerer også om Nysgjerrigpers spesialpriser. Man trenger ikke å melde seg på spesielt til dette. Prosjekttittel: klasse klasse Vi hører til følgende region: Region Øst Region Sør Oppland, Hedmark, Rogaland, Vest- Buskerud, Oslo, Agder, Aust-Agder, Akershus og Østfold Telemark og Vestfold Region Vest Møre og Romsdal, Sogn og Fjordane og Hordaland Region Nord Sør- og Nord- Trøndelag, Nordland, Troms og Finnmark Antall elever som har arbeidet med bidraget:... (navneliste må legges ved) Skole:... Klasse:... Skolens telefonnummer:... Adresse:... Postnr.:... Poststed:... Kommune:... Fylke:... Navn på lærer/veileder:... E-post:... Telefonnummer:... Evt. vedlegg/kommentarer til rapporten: Klassen er medlem av Nysgjerrigper og mottar Nysgjerrigperbladet: Ja Nei Lærer har deltatt på kurs i Nysgjerrigpermetoden: Ja Nei Prosjektet har fått støtte fra Nysgjerrigperfondet: Ja Nei Klassen har vært med i konkurransen Årets Nysgjerrigper tidligere: Ja Nei MILJØMERKET FOTO: JON SOLBERG, norges forskningsråd (FORSIDE), ØVRIGE: NYSGJERRIGPER DESIGN: Trykksak